湖北省孝感市八所重点高中教学协作体2016-2017学年高二7月联合考试生物试题(原卷版)
孝感市八所重点高中教学协作体2016—2017学年联合考试高二生物试卷一、选择题1. 正常情况下，下列物质中可属于内环境成分的是A. 麦芽糖B. 溶菌酶C. 血红蛋白D. 生长素2. 下列模型构建过程中，方法和步骤正确的是A. 构建DNA双螺旋结构模型时，可以用4种碱基代表4种脱氧核苷酸B. 构建减数分裂中染色体变化模型时，两手分别抓住并移动染色体的着丝点代表同源染色体被纺锤丝牵引而分离C. 构建血糖调节模型时，代表人体内胰岛的同学应保管“胰高血糖素卡” 或“胰岛素卡”D. 构建种群增长数学模型时，只能用数学方程式表示3. 如图为突触结构模式图，下列说法正确的是A. ①中内容物作用于b，必然引起b所在的神经元兴奋B. ②处的液体为组织液，③的化学本质为脂类C. a→b中发生化学信号→电信号→化学信号的转变D. ①中内容物释放至②过程中穿越0层生物膜，但消耗ATP4. 科学家利用化学分析的方法，测得血清白蛋白是健康人体血浆中含量最多的蛋白质。
已知血清白蛋白在肝细胞内合成后，分泌进入血液循环而分布到身体各处。
下列有关血清白蛋白的叙述中，正确的是A. 健康人体所有细胞中均有合成血清白蛋白的基因B. 血清白蛋白的分泌与高尔基体无关C. 血清白蛋白增多，会引起组织水肿D. 血清白蛋白减少，会使尿液量增多5. 下列关于“主要”的说法中，不正确的是A. 体液调节主要由激素来完成B. 特异性免疫种中发挥作用的细胞主要是淋巴细胞C. 扦插时，保留芽和幼叶的主要原因是芽和幼叶能进行光合作用D. 生态系统中生产者主要是指绿色植物6. 如下，图1：缩手反射弧模式图，图2：图1中B的某段，相关说法正确的是..............................A. 图1说明：完成一个反射活动至少需要2个突触B. 离体条件下，图1中：若A受损，给予B适当刺激，不能完成缩手反射C. 图2中：静息时，电流计c没有测出电位差，说明神经细胞膜内外没有离子进出D. 图2中：在电极a的左侧给予一适当刺激，c的指针会发生两次方向相同的偏转7. 下图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程，则图甲、图乙、图丙可依次表示A. 能量流动、碳的循环、信息传递B. 能量流动、信息传递、碳的循环C. 碳的循环、能量流动、信息传递D. 信息传递、能量流动、碳的循环8. 下表为某同学血液化验的两项结果，据所学知识判断，其体内最不可能发生的是A. 神经系统的兴奋性升高，促甲状腺激素释放激素分泌减少B. 血糖含量高于正常人，组织细胞摄取葡萄糖减慢C. 甲状腺激素和生长激素在调节机体生长发育上具有协同作用D. 胰岛素和肾上腺素在维持其血糖稳定上具有协同作用9. 某人因为交通事故脊髓从胸部折断，一般情况下A. 膝跳反射存在，针刺足部无感觉B. 膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C. 膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D. 膝跳反射存在，针刺足部有感觉10. 在一个系统中，系统本身作用效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种方式称为反馈调节。
反馈调节在日常生活及人体的生命活动中很常见，反馈调节有正负之分，下列属于负反馈调节的有几项①电冰箱、空调的调温系统②某学习刻苦的同学得到表扬后，学习更加刻苦③大多数激素分泌④人体体温调节过程⑤生态系统中捕食者与被捕食者数量关系变化过程⑥某湖泊受到污染后，鱼类的数量越来越少A. 6项B. 5项C. 4项D. 3项11. 下面为机体调节示意图。
下列叙述不正确的是A. 人体清除衰老细胞体现的是图中②免疫系统的清除功能B. 图中③神经系统可直接或者间接控制内分泌腺的活动C. 血糖调节的主要途径是①③⑤D. 坎农提出人体内环境稳态的维持是神经—体液调节的结果12. 如图是有关种群特征的概念图，有关分析正确的是A. ①表示种群密度，种群数量增加，①一定增加B. 预测种群数量变化的主要依据是⑤C. 据此图分析：建国后中国人口快速增长原因是②过高D. 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了正常的⑤，导致②降低13. 下列叙述正确的是A. 在茎的向光性实验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在de之间B. 在茎的背地性实验中，若测得茎的近地侧生长素浓度d点浓度，则远地侧的浓度一定在ab之间C. 若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度D. 在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度14. 今年2月有段关于某地多个菜市场禽流感检测阳性的虚假消息在朋友圈疯传，一度引起当地市民恐慌。
禽流感全名鸟禽类流行性感冒，是由甲型流感病毒的一种亚型（也称禽流感病毒）引起的一种急性传染病，常只感染鸟类，但在罕有情况下会跨越物种障碍感染人。
下图是某种高致病性禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质，分析正确的是A. T细胞成熟于骨髓，它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能B. 效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂类C. 该禽流感病毒首次侵入机体后，浆细胞内的高尔基体活动加强D. A物质为抗体，最终将该禽流感病毒清除15. 某生态系统中一条食物链由甲、乙、丙三种生物构成，在某段时间内的数量变化情况如图所示，有关说法中正确的是A. 在生态系统的成分中，甲是第三营养级B. B点和D点丙种群数量相同，种群增长速率也相同C. 此图体现了生态系统具有一定程度的自我调节能力D. 一般来说，生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的恢复力稳定性就越强二、非选择题16. 下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官，①、②、③、④、⑤表示相关物质，甲、乙、丙表示三种液体，A表示相关过程。
请据图回答：（1）人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持稳态的基础，否则将会引起稳态失调，例如，若图中的_______（填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ” 或“Ⅴ” ）功能衰竭时，就会出现尿毒症，最终会引起死亡。
（2）图中液体甲、乙、丙中蛋白质含量最高的是_________；乙中水中可以来自_______________。
（3）图中的A过程中的水的运输方式为________，此运输水的过程受到由___________（填“垂体”或“下丘脑” ）释放的某激素来调节；当机体受到寒冷刺激时，_________（填“垂体”或“下丘脑” ）感受到变化，通过神经—体液发送信息进行调节；机体内为维持激素含量的动态平衡，激素需要源源不断的产生原因是___________________。
（4）若图中的细胞为肝细胞，则大多数物质②从体外最终进入肝细胞并被利用至少需要穿过_______层磷脂分子。
17. 学习生长素的发现过程，可以从达尔文、拜尔、温特等科学家的经典实验中感悟到科学的思想和科学的方法，进而提高我们实验分析能力和实验设计能力。
学习了生长素发现过程过后，某校三位同学设计了以下实验，回答相关问题：I：甲同学设计实验（一）实验示意图：（二）实验结果预测：在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是_____________；而玉米幼苗基本停止生长的是____________。
（三）部分实验结果的分析与推论：根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，只能说明___________________。
Ⅱ：乙同学设计实验（一）实验操作示意图：（二）实验结果预测：B组胚芽鞘生长情况：______________________________。
（三）实验结果的分析与推论：实验说明：______________________________________________________。
Ⅲ：丙同学设计实验（一）实验操作示意图：（注：A盒下侧有开口，可以进光）（二）实验结果预测及推论：（1）若______________________________，说明重力对生长素分布的影响小于单侧光。
（2）若________________________，说明单侧光对生长素分布的影响小于重力。
18. 甲图表示某草原上一定区域内野兔种群数量变化图，其中K0表示野兔种群在理想状况下的环境容纳量；乙图为甲图中野兔所摄入能量的去路，其中字母表示相应能量。
请据图回答下列问题。
（1）据甲图分析，野免的种群数量呈现________型增长曲线，野兔种群数量没有达到K0值的原因主要是_____________________________等种间关系所导致的。
（2）乙图中所缺少的生态系统的成分包括___________________，B表示___________________。
（3）欲从国外引入一些动植物品种到该草原上进行某研究，该做法_______（填“一定”或“不一定”或“一定不” ）利于提高该草原生态系统的抵抗力稳定性。
（4）该草原上有一种蜣螂专以该种野兔粪便为食，若乙图A中能量为1.5×105kJ，B中能量为1.4×105kJ，能量传递效率按20％计算，则这些能量中可流入蜣螂体内的为________kJ。
（5）下图为该草原上食物网的一部分：仅分析该食物网，若鸟取食草的比例由1/5提高到为1/3，能量传递效率按10％计算，则理论上鸟的数量是原来的_____倍。
（结果精确到小数点后两位数字）一、选择题19. 下列与传统发酵有关的微生物的比较中，正确的是A. AB. BC. CD. D20. 在制作馒头时，可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软。
请问这两种方法中，馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是A. 后者所含营养丰富、能量多B. 后者所含营养单一、能量多C. 前者所含营养单一、能量多D. 两者所含营养和能量相同21. 在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的有几项①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株②获取大量的马铃薯脱毒苗③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株④利用花药离体培养得到单倍体植株⑤无子西瓜的快速大量繁殖⑥快速繁殖花卉和蔬菜等作物A. 3项B. 4项C. 5项D. 6项22. 平板划线法和稀释涂布平板法是接种微生物的两种常用方法，下列描述正确的是A. 采用平板计数法获得的菌落数往往多于实际的活菌数B. 平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环连续划在固体培养基表面C. 稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基中进行培养D. 与平板划线法相比，稀释涂布平板法形成单菌落的效果更好23. 高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是A. 将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B. 将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C. 将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上D. 将转基因植物叶片接种到无菌培养基上24. 下列不属于选择培养基的是A. 培养金黄色葡萄菌所用的高浓度食盐的培养基B. 分离自生固氮菌所用的无氮培养基C. 加入伊红和美蓝用于检测大肠杆菌的培养基D. 培养分解尿素细菌的以尿素为唯一氮源的培养基25. 下表是关于DNA粗提取与鉴定实验中所使用的材料、操作及其作用，表述正确的是A. AB. BC. CD. D26. 下面是植物组织培养过程示意图，相关说法不正确的是A. 上述植物组织培养的过程依据的生物学原理是植物细胞具有全能性B. 外植体若是菊花茎段组织，则在配制MS固体培养基时，可以不添加植物激素C. 外植体若是月季的花药，则图中的①过程不需要光照D. 外植体若是菊花的根尖组织，因细胞中没有叶绿体，故培养成的新植株叶片无色27. PCR技术是体外酶促合成特异DNA片段的一种方法，使目的DNA得以迅速扩增，其简要过程如图所示。
【全国校级联考word】湖北省孝感高中等八所重点高中协作体2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题
绝密★启用前【全国校级联考word 】湖北省孝感高中、孝感一中等八所重点高中协作体2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：0分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下列有关生物变异的说法正确的是A ．基因中一个碱基对发生改变，则一定能改变生物的性状B ．环境因素可诱导基因朝某一方向突变C ．一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上，属于染色体数目变异D ．自然条件下，基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中2、将一块3cm×3cm×6cm 的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为lcm 、2cm 、3cm 的正方体。
将3块琼脂块放在装有NaOH 的烧杯内，淹没浸泡10分钟。
下列说法正确的是 A ．随琼脂块增大，NaOH 扩散速率增大B ．随琼脂块增大，琼脂块的表面积与体积之比增大C ．随琼脂块的增大，琼脂块中变红的体积增大D ．随琼脂块增大，琼脂块中变红的体积所占的比例增大试卷第2页，共15页3、番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是A ．光反应强度升高，暗反应强度降低B ．光反应强度降低，暗反应强度降低C ．光反应强度不变，暗反应强度降低D ．光反应强度降低，暗反应强度不变4、下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是( )。
A ．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B ．H 2O 在光下分解为[H]和O 2的过程发生在叶绿体基质中C ．CO 2的固定过程发生在叶绿体类囊体薄膜上D ．光合作用的产物淀粉是在叶绿体基质中合成的5、将DNA 分子双链用3H 标记的蚕豆（2n ＝12）根尖移入普通培养液（不含放射性元素）中，再让细胞连续进行有丝分裂。
湖北省孝感市七校教学联盟2016-2017学年高二上学期期末考试生物试题 含答案
2016—2017学年度上学期孝感市七校教学联盟期末联合考试高二生物试卷一、选择题（本大题包括30小题，每小题2分，共60分。
每题只有一个正确选项)1。
血浆、组织液、淋巴三者关系中，叙述错误的是（）A．组织液与血浆之间可以相互扩散与渗透B．血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液C．淋巴与组织液可以相互扩散与渗透D．一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴2。
下列各组化合物中全是内环境成分的是( )①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A．①②B．③④C．①③D．②④3。
关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．神经—体液—免疫调节B神经—体液调节C．神经调节D．体液调节4.如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会（）A．能运动,针刺有感觉B．能运动，针刺无感觉C．不能运动，针刺有感觉D．不能运动，针刺无感觉5.在反射活动中能够起分析综合作用的部分是A．感受器B．传入神经C．传出神经D．神经中枢6．关于促胰液素的说法错误的是( ）A．促胰液素是人们发现的第一种激素B．促胰液素是一种信息分子C．促胰液素是一种消化酶D。
促胰液素是由小肠黏膜分泌的7．下列关于人体激素调节的说法错误的是( ）A．激素是由内分泌器官或者细胞分泌的具有重要调节作用的化学物质B．激素只运输给相应的靶器官、靶细胞C．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活D．与神经调节相比,激素调节比较缓慢，作用范围比较广泛8. 产生抗体的细胞是（)A．吞噬细胞B．浆细胞C．记忆细胞D．T细胞9。
乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是( ）A．使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞B．使机体产生更多种类的淋巴细胞C．使机体积累更多数量的疫苗D．使机体产生更强的非特异性免疫10．把成熟的苹果与未成熟的柿子密封在一起可促使柿子成熟，这是由于苹果放出了（)A．CO2B．生长素C．脱落酸 D．乙烯11．下列关于植物激素的说法不正确的是（）A．植物激素促进植物的生长发育B．植物激素是由植物体内产生的一类化学物质C．植物激素并不直接参与细胞内的代谢活动D．植物激素在植物体内的含量很少12.下列化学物质中，不是植物激素的是（)A．乙烯B．2，4-D C．吲哚丁酸D．吲哚乙酸13．下图表示4根月季枝条，将它们扦插后，哪根枝条最容易成活且其下端生出的根最多（）14．如图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是（)A．K/2时种群增长速率最大B．c点时种群年龄组成为增长型C．bc段种群出生率大于死亡率D.改善空间和资源条件有望使K值提高15。
湖北省孝感市八所重点高中教学协作体2016-2017学年高一7月联合考试生物试题(Ⅱ)
孝感市八所重点高中教学协作体2016--2017学年联合考试高一生物试卷一、选择题1. 关于酶的叙述，错误的是A. 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B. 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度C. 酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物D. 低温和高温条件下都能降低酶的活性，原因是破坏了酶的空间结构【答案】D【解析】分化程度不同的细胞也有相同的酶，如细胞呼吸的酶，ATP合成酶等，A正确；酶作用原理是通过降低反应所需要的活化能，使得酶具有高效性，B正确；酶的本质为RNA或蛋白质，可以被相关的酶水解，C正确；低温能降低酶活性的原因是暂时抑制酶活性，没有破坏酶空间结构，高温、强酸、强碱、高温会破坏酶空间结构，D错误．故选：D．2. 某学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了以下四种不同的层析结果，下列分析最不合理的是A. 甲可能是因为研磨时未加入SiO2B. 乙可能是因为研磨时未加入CaCO3C. 丙可能误用蒸馏水作提取液和层析液D. 丁是正确操作得到的理想结果【答案】D【解析】二氧化硅能使研磨得充分，色素释放出来，所以甲可能是因为研磨时未加入SiO2而导致色素相对含量低，A正确；碳酸钙能防止研磨中色素尤其是叶绿素被破坏，乙中显示叶绿素含量较低，所以乙可能是因为研磨时未加入CaCO3而导致叶绿素被破坏，B正确；色素不溶于水，但能溶解于有机溶剂，丙图中没有色素带出现，可能误用蒸馏水做提取液和层析液，C 正确；正确操作得到的理想结果应该是离点样处较远的色素含量少，而离点样处较近的色素含量多，所以D错误．故选D．3. 下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是A. 叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B. 水在光下分解为[H]和氧气的过程发生在基质中C. CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D. 光合作用产生的淀粉是在叶绿体基质中合成的【答案】D【解析】叶绿体的色素分布在类囊体薄膜上，不是分布在类囊体腔内，A错误；H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生类囊体薄膜上，B错误；CO2的固定过程属于暗反应发生在叶绿体基质内，C错误；光合作用的产物属于暗反应过程的产物，淀粉是在叶绿体基质中形成的，D正确．故选：D．4. 关于小麦光合作用的叙述，错误的是A. 类囊体产生的ATP可用于暗反应B. 夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高C. 进入叶绿体的CO2不能被[H]直接还原D. 净光合速率为零时小麦的有机物不增加【答案】B【解析】光合作用中类囊体产生的ATP可用于暗反应中三碳化合物的还原，A正确。
湖北省孝感市七校2016-2017学年高二生物上学期期中试题
2016—2017学年度上学期孝感市七校教学联盟期中联合考试高二生物试卷第Ⅰ卷一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列各项中，不属于人体内环境的是( )A．血红蛋白 B．尿素C．葡萄糖 D．血浆蛋白2．毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是( )①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A.①④B.②④C.②③D.①③3．下列有关内环境稳态的叙述中，不正确的是( )A．不同人的体温，会因年龄、性别等不同而存在微小差异B．内环境稳态是正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动共同维持的C．在正常情况下，内环境的各种理化性质是保持不变的D．在正常情况下，内环境的各种理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内4．关于内环境稳态调节机制的现代观点是( )A．神经调节 B．体液调节C．反馈调节 D．神经—体液—免疫调节5．如图是人体某组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体。
下列有关叙述中错误的是( )A．③的氧分压一定大于②B．尿素分子不能由③进入④C. ①②③④组成体液，其中①③④构成内环境D．B产生的废物和CO2先后经过③和④，最终被排出体外6．反射与反射弧的关系是( )A．反射活动可以不通过反射弧来实现B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必定会出现反射活动D．反射和反射弧在性质上是完全相同的7．在反射活动中能够起分析综合作用的部分是（）A．传出神经 B．传入神经 C．神经中枢 D．感受器8. 人们发现的第一种人体激素是（）A．甲状腺激素 B．促胰岛素 C．促胰液素 D．生长激素9. 手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是 ( )A．大脑功能异常 B．缺乏促性腺激素C．缺乏促甲状腺素 D．垂体与甲状腺之间的神经被切断10. 当人所处的环境温度从25 ℃降到5 ℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素的变化依次为( )A．增加、增加、减少B．减少、减少、增加C．增加、减少、增加D．增加、增加、增加11．下列有关血糖调节的叙述，正确的是 ( )A．胰岛B细胞分泌的胰高血糖素促进糖原的分解B．胰岛素降低血糖浓度的原理主要是切断血糖的来源C．血糖浓度与细胞吸收和利用葡萄糖的速率无关D．肝脏是调节血糖浓度过程中的重要器官12．下丘脑是重要的生命活动调节中枢，下列各项中属于下丘脑功能的一组是( )①释放抗利尿激素②调控促激素的分泌③血糖平衡的调节中枢④温度感受器⑤渗透压感受器⑥调节机体活动最高级中枢A．①②③⑤B．②③⑤C．③④⑤D．①④⑤13．关于神经调节与体液调节的特点，下列叙述错误的是 ( )A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久C．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，而以体液调节为主D．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，而以神经调节为主14．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于( ) A．特异性免疫能力减弱 B．非特异性免疫能力减弱C．代谢废物不能及时排除 D．营养物质得不到及时补充15．在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用的细胞是（）A．T淋巴细胞 B．B淋巴细胞 C．吞噬细胞 D．记忆细胞16．一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体的浓度会发生相应变化。
湖北省部分重点中学2016-2017学年高二生物上学期期末联考试题(扫描版)
湖北省部分重点中学2016-2017学年高二生物上学期期末联考试题（扫描
版）
2016年秋季湖北省部分重点中学期末联考
高二生物参考答案
一、选择题（共50分，1-30题每题1分，31-40题每题2分）
1-5CDCDB 6-10ABDDC 11-15ABCDB 16-20CACBB
21-25ABBDC 26-30BACCB 31-35CCDBC 36-40ACBDC
二、非选择题（40分，共四题，除标注外每空1分）
41.(13分，每空1分)
（1）标志重捕法 96 （2）偏小
（3） J 过度繁殖
（4）出生率死亡率迁入率迁出率
（5）五点取样法等距取样法
（6）记名计算法目测估计法
42.（9分，每空1分）
（1）感受器 d 树突膜或胞体膜
（2）神经递质电信号-化学信号-电信号
神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上的特异性受体
（3）B神经元持续兴奋（突触后神经元持续兴奋）
（4）高尔基体糖蛋白
43.（10分，每空1分）
(1)F 摘掉顶芽(或打顶、摘心、摘掉①) (2)C
(3)抑制促进促进 (4)E
(5)大于10-2 mol·L-1(或大于G点对应的生长素浓度；大于G，)
(6)浸泡法沾蘸法
44.（8分，除标注外每空1分）
（1）太阳能（或光能）热能（或呼吸作用散失的热量）
（2）II同化作用固定的能量(或初级消费者同化作用固定的能量)
II用于生长、发育和繁殖的能量（或初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量） b/y×100％或（a-c）/y×100％
（3）单向流动，逐级递减
（4）200（2分）。
2023-2024学年湖北省孝感市八所重点高中教学协作体生物高二第一学期期末达标检测模拟试题含解析
2023-2024学年湖北省孝感市八所重点高中教学协作体生物高二第一学期期末达标检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（）A.在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是两个磷酸基团和一个碱基B.染色体是DNA的主要载体，一条染色体上只有1个DNA分子C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D.基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因2．生态系统的结构包括①生产者②分解者③消费者④非生物的物质和能量⑤食物链和食物网⑥物质循环⑦能量流动⑧信息传递A.①②③④B.⑥⑦⑧C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥⑦⑧3．某生态系统中的四种生物构成一条食物链a一→b一→c一→d，通过测定得到这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为M1、M2、M3和M4。
下列叙述中错误的是( )A.M1一定不是a种群固定的太阳能总量B.若M1<5M2，则生态系统稳态可能遭到破坏C.d个体所含的有机物的质量应比c个体的小D.若M2大量增加，一般会导致M1减少M3增加4．现代农业生产的很多方面都广泛使用植物生长调节剂，如蔬菜、水果、茶叶的生产。
下列有关叙述不正确的是（）A.一些植物生长调节剂本身对人体是有毒的，如青鲜素等B.植物生长调节剂具有容易合成、来源广泛、效果稳定等优点C.用赤霉素处理大麦，大麦种子无须发芽，就能产生α—淀粉酶D.2，4-D可用于麦田除草，原理是单子叶植物对生长素敏感5．如图为胰岛素的作用机制示意图，其中GLUT4是细胞膜上的葡萄糖转运蛋白。
高二生物下学期期中联合考试试题
湖北省孝感市八校教学联盟2０1７—2０1８学年高二生物下学期期中联合考试试题(本试题卷共6页。
全卷满分１00分,考试用时9０分钟)注意事项:1．答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答:用黑色签字笔直截了当答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
ﻩ一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请在答题卡上填涂相应选项、)1、运载体是基因工程中的一种重要工具,有关其说法中正确的一项是Ａ、作为载体的质粒DNＡ分子上应有对重组DNA进行鉴定和选择的标记基因B、所有的质粒都可直截了当作为基因工程中的运载体C。
在进行基因工程操作中,被用作运载体的质粒都是天然质粒Ｄ、质粒是一种独立于细菌染色体外的链状ＤNA分子２、基因工程是现代生物科技中的一项前景广阔的技术,下列对基因工程操作的顺序组合中正确的是①目的基因的检测和鉴定②基因表达载体的构建③将目的基因导入受体细胞④目的基因的获取A、④②①③B。
④③②① C、④①②③D、④②③①3。
科学家通过基因工程技术,使马铃薯块茎含有人乳汁中主要蛋白。
以下有关该基因工程操作的叙述,错误的是Ａ、采纳反转录的方法得到的目的基因有内含子B。
基因的非编码区关于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的Ｃ、马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D、用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生相同的黏性末端而形成重组DNA分子４、基因重组是遗传学中的重要原理,下列过程没有发生基因重组的是5。
蛋白质工程在现代生物科技中发展态势惊人,但在实施中最大的难题是Ａ、生产的蛋白质是非自然的蛋白质 B。
湖北省部分重点中学联考2016-2017学年高二上学期期末生物试卷 Word版含解析
2016-2017学年湖北省部分重点中学联考高二（上）期末生物试卷一、选择题（50分，1-30题每题1分，31-40题每题2分，每小题只有一个选项符合题意．）1．人体的体液是指（）A．细胞外液和消化道B．细胞内液和血浆C．细胞内液和细胞外液D．血浆，组织液，淋巴2．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．神经调节B．体液调节C．神经﹣体液调节 D．神经﹣体液﹣免疫调节3．下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（）A．CO2、血红蛋白、H+、尿素B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC．Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白D．Ca2+、载体、氨基酸4．下列有关稳态的叙述中，正确的是（）A．稳态只需要机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持B．内环境稳态就是机体在神经﹣体液﹣免疫调节网络的调节下，通过各器官、系统的协调配合共同维持内环境各种成本相对稳定的状态C．正常情况下，内环境的成分是保持不变的D．正常情况下，内环境中各成分的含量是经常处于变动之中，但保持在适宜的范围内5．2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”，他们生理上出现的适应性变化是（）①体内产热量增加②机体耗氧量增加③皮肤血管舒张④体温调节中枢兴奋性增强⑤甲状腺激素分泌量增加．A．①②③④B．①②④⑤C．②③⑤D．③④⑤6．如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程，①②分别代表不同的细胞，A表示物质，不符合该模型的是（）A．①效应T细胞，②被病原体侵染的细胞，A抗体B．①传入神经元，②神经中枢的神经元，A神经递质C．①胰岛B细胞，②肝细胞，A胰高血糖素D．①性腺细胞，②下丘脑细胞，A性激素7．近年来，我国连续举办了一系列国际体育赛事，我国掀起了新的一轮全民运动热潮．下列体育运动中包含的生物学知识，叙述正确的是（）A．运动中血糖消耗，血液中胰高血糖素浓度增加B．血液中对剧烈运动产生的乳酸起到缓冲作用的物质是Na2CO3C．短跑运动员在比赛中听到枪声立即冲出起点，该调节属于神经调节D．马拉松运动员在比赛时，主要进行的是有氧呼吸，但血液中乳酸的含量也会增加8．养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间，以提高产蛋率，下列分析错误的是（）A．鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用B．鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关C．鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响D．延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率9．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号﹣电信号”的转变D．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致10．当一个突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节生理属于（）A．神经调节B．体液调节C．神经﹣﹣体液调节D．激素调节11．止痛药（阿托品）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变．试推测它的作用机制是（）A．与突触后膜的受体结合B．将突触前膜释放的递质分解C．抑制突触前膜递质的释放D．抑制突触小体中递质的合成12．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A．大脑皮层，下丘脑B．下丘脑，大脑皮层C．下丘脑，下丘脑 D．大脑皮层，大脑皮层13．如图表示甲状腺活动调节的示意图．下列说法错误的是（）A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．乙结构的活动只受甲结构分泌激素的调节D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用14．动物激素调节的共同特点不包括（）A．通过体液运输B．微量和高效C．作用于靶细胞或靶器官D．调节准确、快速15．给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量的（）A．甲状腺激素B．葡萄糖液C．生理盐水D．生长激素16．下列有关人体水分调节的叙述正确的是（）A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋同时抗利尿激素分泌减少C．抗利尿分泌激素减少，则尿量增加D．细胞外液电解质浓度降低，则尿量减少17．人体受到病原微生物侵染时，体内的吞噬细胞将其吞噬、消化并清除．这种免疫是（）A．非特异性免疫B．体液免疫C．特异性免疫D．细胞免疫18．下列选项中，属于体液免疫的是（）A．皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵B．泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌C．抗体与病菌结合抑制病菌增殖D．效应T细胞识别癌细胞并将其消灭19．取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（）A．造血干细胞B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞D．吞噬细胞20．免疫系统功能过强或过弱，都会引起机体功能的紊乱．下列关于免疫系统功能异常引起的疾病，描述正确的是（）A．艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异B．风湿性心脏病的病因是抗体与自身组织发生反应引起自身免疫疾病C．过敏反应中没有淋巴细胞的参与D．HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫21．下列不会传染艾滋病的是（）A．被叮咬过艾滋病患者的蚊子叮咬B．与艾滋病患者共用纹身、文眉器械C．与艾滋病患者共同用剃须刀D．输入含有HIV的血液22．关于过敏反应的叙述．正确的是（）A．过敏反应一般会损伤组织B．反应特点是发病迅速，反应强烈，消退较快C．T细胞是过敏反应的主要免疫细胞D．过敏反应只发生在皮肤及呼吸道23．在农业生产上，2，4﹣D可用于麦田除草，其原理是（）A．高浓度时促进小麦生长B．高浓度时抑制杂草生长C．低浓度时促进杂草衰老D．高浓度时促进杂草衰老24．油菜在盛花期因一场大雨影响了正常授粉，为防止减产可采取的补救措施是（）A．喷施硼肥B．追施氮肥C．喷洒一定浓度的生长素溶液D．以上方法均不奏效25．在扦插植物时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能（）A．迅速生长B．进行光合作用C．产生生长素D．储存有较多的有机物26．关于植物激素的叙述，正确的是（）A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B．植物的向光性不能说明生长素的生理作用具有两重性C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多27．如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是（）A．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C．D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用D．生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长28．如图为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图．图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长．若图中酶1 或酶2 的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻．据图分析，下列叙述错误的是（）A．对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA1的合成可恢复正常B．用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮C．对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株可恢复正常植株高度D．酶2基因突变的豌豆，其植株较正常植株高29．某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测到该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图．推测图中激素a、b依次为（）A．细胞分裂素、脱落酸B．细胞分裂素、生长素C．赤霉素、脱落酸 D．赤霉素、乙烯30．在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入．把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟匀速转一周．一星期后幼苗生长状况为（）A．B．C．D．31．下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（）①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫②观音湖中的所有鱼③董永公园的全部生物及无机环境④百石绿洲中的全部生物．A．②④③B．②③④C．①④③D．①②③32．某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林．图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况．下列说法中错误的是（）A．实施退耕还林措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量B．甲、乙、丙之间为竞争，第三阶段的群落具有明显的垂直分层现象C．演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡D．该过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高33．为合理开发和保护海洋鱼类资源，可以采取的措施是（）①全面禁止捕鱼②实行休渔期，划分休渔区③控制渔网网孔大小④制定相应法律法规．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④34．制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长；当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增值，这种现象包括（）A．种间竞争、种内互助B．种间竞争、种内斗争C．共生、寄生D．捕食、种内斗争35．说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是（）A．一片竹林中的竹子高矮不一B．森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛C．森林中有乔木层、灌木层、草木层和地被物层D．鹿群中有的鹿高，有的鹿矮36．如图为四种不同种群中不同年龄的个体所占比例，其中未来种群密度下降最快的是（）A．A B．B C．C D．D37．如图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线．下列对阴影部分的解释正确的是（）①环境中影响种群增长的阻力②环境中允许种群增长的最大值③其数量表示种群内迁出的个体数④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数．A．①③B．②③C．①④D．②④38．在一个朽木的空洞中，底部常有积水，洞中生活有细菌、原生动物、苔藓、蚊子和蜘蛛等．这些生物共同组成一个（）A．种群B．群落C．食物网D．生态系统39．如图是某自然生态系统能量流动的图解，对此图理解不正确的是（）A．图中方框的大小可表示该营养级生物所具有能量的相对值B．图中C所具有的能量为B的10%～20%C．图中A表示流经该生态系统的总能量D．图中A具有的能量是B、C、D的能量之和40．如图为某生态系统食物网简图，若E生物种群同化的总能量为8.1×109kJ，B生物种群同化的总能量为 2.15×108kJ，从理论上计算，A同化的总能量最少为（）A．8.1×107kJ B．6.95×107kJ C．5.95×107kJ D．2.15×107kJ二、非选择题（40分，共四题，除标注外每空1分）41．调查某农田田鼠数量时，在设置2公顷的调查区内，设置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠48只，将捕获的鼠经标记后在原地释放．数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获44只，其中带标记过的个体11只．请回答下列问题：（1）这种调查方法是：，该地区田鼠种群密度为只/公顷．（2）被捕获过一次后的田鼠重捕时比未捕获过的田鼠更难捕捉，导致该区域田鼠的实际值比调查出的理论值．（偏大/偏小）（3）如果田鼠种群处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体的增长曲线呈型，用达尔文进化的观点分析，这是由于生物具有特性．（4）直接影响田鼠种群密度的数量特征是种群的、、、．（5）用样方法调查该区域蒲公英种群密度，常用的取样方法有、．（6）调查该区域土壤动物丰富度时，常用的统计方法有、．42．如图甲是膝跳反射反射弧结构示意图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．请据图作答：（1）甲图中f表示的结构是，乙图是甲图中（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的．（2）膝跳反射时，兴奋从A传到B的信号物质是，兴奋由A传到B的信号转变是．兴奋不能由B传到A的原因是．（3）已知A释放的某种物质可使B产生兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解．某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是．（4）神经细胞合成的递质，经过加工，形成突触小泡，释放到突触间隙，被突触后膜上相应的“受体”识别，引起反应，“受体”的化学本质是．43．图甲是某植株示意图，乙表示该植株不同器官对不同浓度生长素的反应．请据图作答：（1）乙图中点的浓度可表示甲图②处的生长素浓度，欲使②萌发成侧枝，可采用的方法是．（2）将该植物置于左侧光照下，一段时间后，乙图中的点的浓度可表示甲图④处的生长素浓度．（3）当生长素浓度在10﹣8﹣10﹣4mol•L﹣1区间时，对根、芽、茎生长的作用依次是、、．（4）将植物横放后，若根部⑥比⑤处生长快，则⑤处的生长素浓度可能对应乙图的点．（5）已知除草剂能使杂草的茎死亡，从而导致杂草死亡，请问用除草剂除草时生长素浓度应处于乙图的范围下．（6）探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验中，用生长素类似物处理插条的方法有、．44．如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式．图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a﹣g表示能量值的多少．请据图分析回答．（1）图甲中，m1、m2表示的能量形式分别为、．（2）图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示，C表示．若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，由营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是（用所给字母的表达式表示）．（3）由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是．（4）若该生态系统中有三种生物甲、乙、丙构成食物关系如图丙所示．如果甲的能量沿每条食物链以相同比例传递给下一营养级，则要使丙能量增加24kJ，至少需要消耗甲的能量为kJ．2016-2017学年湖北省部分重点中学联考高二（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（50分，1-30题每题1分，31-40题每题2分，每小题只有一个选项符合题意．）1．人体的体液是指（）A．细胞外液和消化道B．细胞内液和血浆C．细胞内液和细胞外液D．血浆，组织液，淋巴【考点】内环境的组成．【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境，主要由组织液、血浆、淋巴组成，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．据此答题．【解答】解：A、消化道不是体液，A错误；B、血浆是细胞外液的一部分，B错误；C、细胞外液和细胞内液共同组成体液，C正确；D、血浆、组织液、淋巴是细胞外液，D错误．故选：C．2．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．神经调节B．体液调节C．神经﹣体液调节 D．神经﹣体液﹣免疫调节【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．【解答】解：法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节；后来坎农提出：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的；目前普遍认为，神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．故选：D．3．下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（）A．CO2、血红蛋白、H+、尿素B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC．Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白D．Ca2+、载体、氨基酸【考点】内环境的组成．【分析】本题是内环境成分的判断，内环境由血浆、组织液、淋巴液组成，凡是可以存在于血浆、组织液或者淋巴液中的物质都属于内环境的成分，只能存在于细胞内的物质不是内环境的成分．【解答】解：A、血红蛋白只存在于红细胞内，不是内环境的成分，A错误；B、呼吸氧化酶只存在于细胞内，不是内环境的成分，B错误；C、Na+、O2、葡萄糖可以存在于血浆、组织液、淋巴液中，血浆蛋白主要存在于血浆中，因此Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白都是内环境的成分，C正确；D、载体只存在于细胞膜上，不是内环境的成分，D错误．故选：C．4．下列有关稳态的叙述中，正确的是（）A．稳态只需要机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持B．内环境稳态就是机体在神经﹣体液﹣免疫调节网络的调节下，通过各器官、系统的协调配合共同维持内环境各种成本相对稳定的状态C．正常情况下，内环境的成分是保持不变的D．正常情况下，内环境中各成分的含量是经常处于变动之中，但保持在适宜的范围内【考点】内环境的理化特性．【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节．【解答】解：A、内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，A错误；B、内环境稳态包括内环境各种成分和理化性质的相对稳定，B错误；C、正常情况下，内环境的成分是保持相对稳定的，C错误；D、正常情况下，内环境中各成分的含量是经常处于变动之中，但保持在适宜的范围内，D正确．故选：D．5．2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”，他们生理上出现的适应性变化是（）①体内产热量增加②机体耗氧量增加③皮肤血管舒张④体温调节中枢兴奋性增强⑤甲状腺激素分泌量增加．A．①②③④B．①②④⑤C．②③⑤D．③④⑤【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】人体在寒冷时的体温调节过程为：寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→产热增加（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），散热减少（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对稳定．【解答】解：在低温环境下，人体体温调节中枢兴奋，通过减少散热、增加产热来实现体温的稳态，皮肤毛细血管收缩血流量减小可有效减少散热，同时机体甲状腺激素分泌量增加，机体的耗氧量增加，提高人体代谢水平，增加产热．所以，①②④⑤正确．故选：B．6．如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程，①②分别代表不同的细胞，A表示物质，不符合该模型的是（）A．①效应T细胞，②被病原体侵染的细胞，A抗体B．①传入神经元，②神经中枢的神经元，A神经递质C．①胰岛B细胞，②肝细胞，A胰高血糖素D．①性腺细胞，②下丘脑细胞，A性激素【考点】动物激素的调节；反射弧各部分组成及功能；突触的结构；人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】分析题图：题图是细胞①、细胞②和物质A的关系，析题图可知，A是细胞①产生的信息分子，该信息分子作用于细胞②（靶细胞）膜上的受体，体现了细胞间进行信息交流过程．【解答】解：A、效应T细胞与被病原体侵染的细胞结合，使靶细胞裂解死亡，A 不符合，A错误．B、传入神经通过分泌神经递质作用于传出神经元上的受体，B正确；C、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素作用于肝细胞膜上的受体，C不符合，C错误；D、当性腺分泌的性激素含量过多，会抑制下丘脑细胞分泌相应的激素，D正确．故选：AC．7．近年来，我国连续举办了一系列国际体育赛事，我国掀起了新的一轮全民运动热潮．下列体育运动中包含的生物学知识，叙述正确的是（）A．运动中血糖消耗，血液中胰高血糖素浓度增加B．血液中对剧烈运动产生的乳酸起到缓冲作用的物质是Na2CO3C．短跑运动员在比赛中听到枪声立即冲出起点，该调节属于神经调节D．马拉松运动员在比赛时，主要进行的是有氧呼吸，但血液中乳酸的含量也会增加【考点】内环境的理化特性；有氧呼吸的过程和意义；体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】升高血糖的是胰高血糖素，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化；内环境稳态的调节机制时神经﹣体液和免疫调节；内环境之所以能保持PH相对稳定的状态是内环境中存在缓冲物质，比如H2CO3 /NaHCO3．【解答】解：A、运动中血糖大量消耗，血液中胰高血糖素和肾上腺素浓度增加，使得血糖升高，A正确；B、血液中对剧烈运动产生的乳酸，起到缓冲作用的物质是NaHCO3，维持内环境的相对稳定，B错误；C、短跑运动员在比赛中听到枪声立即冲出起点，时间短暂，说明该调节主要是神经调节，C正确；D、马拉松运动员在比赛时进行的主要是有氧呼吸，也进行无氧呼吸，则血液中乳酸的含量也会增加，D正确．故选：B．8．养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间，以提高产蛋率，下列分析错误的是（）A．鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用B．鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关C．鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响D．延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率【考点】生态系统中的信息传递；神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】本题考查了动物生命活动的调节．养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间以提高产蛋率的原因是：延长光照时间的刺激被鸡眼睛感知，将此信息传递给大脑，然后大脑将此信息再传递给下丘脑，促使下丘脑分泌更多的促性腺激素释放激素，促性腺激素释放激素作用于垂体，促使垂体分泌更多的促性腺激素，促性腺激素作用于性腺，使得性腺发达、并分泌更多的雌激素．雌激素可以促进雌性生殖器官的发育与生殖细胞的形成，所以鸡的产蛋率增加．【解答】解：A、鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用，其中前者占主导地位，A正确；B、雌激素可促进卵泡的成熟和排卵，B正确；C、动物的行为是遗传因素（内因）和环境因素（外因）共同作用的结果，C正确；D、延长光照刺激时通过神经调节（促进卵巢的发育和雌激素的合成）和体液调节共同作用提高产蛋率，D错误．故选：D．9．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号﹣电信号”的转变D．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，速度快；兴奋在神经元之间的传递是化学信号，存在时间上的延搁，速度较慢．兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．【解答】解：A、神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋或抑制，A错误；B、静息状态为外正内负的电位，所以神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态，但不是零电位，B错误；C、兴奋在突触小体中会完成“电信号→化学信号”的转变，C错误；D、兴奋部位的膜内为正电，非兴奋部位的膜内为负电，所以神经纤维膜内电流由兴奋部位流向非兴奋部位，因而与兴奋传导方向一致，D正确．故选：D．10．当一个突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节生理属于（）A．神经调节B．体液调节。
2016-2017学年湖北省孝感市七校教学联盟高二下学期期末考试生物试题(带解析)
2016-2017学年湖北省孝感市七校教学联盟高二下学期期末考试生物试题1．下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是( )A. Na+B. 氨基酸C. 唾液淀粉酶D. 血浆蛋白【答案】C【解析】人体内环境是由细胞外液组成的液体环境，包括组织液、血浆和淋巴，凡是位于这些液体内的都属于人体内环境组成成分。
钠离子可以位于组织液中，A正确。
氨基酸可以位于血浆中，B正确。
唾液淀粉酶位于肠道中，不属于内环境，C错误。
血浆蛋白位于血浆中，属于内环境，D正确。
点睛：汗液、尿液、消化液、泪液等虽然来自于体液，但它们只是在体内暂存，能与外界直接接触，不属于体液，也就不属于细胞外液(内环境)。
2．下列生理过程在内环境中发生的是( )①抗体与相应的抗原结合②神经递质与受体结合③葡萄糖分解成丙酮酸④乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】人体内环境是由细胞外液组成的液体环境，包括组织液、血浆和淋巴，凡是位于这些液体中的反应都属于发生在人体内环境中。
组成成分抗体与相应的抗原结合发生在血浆中，①正确。
神经递质与受体结合发生在组织液中，②正确。
葡萄糖分解成丙酮酸发生在细胞质基质中，是细胞内，③错误。
乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸发生在血浆中，④正确，B正确，A、C、D错误。
3．下列有关人体内环境稳态的叙述，不正确的是( )A. 正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜范围内B. 当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起酶促反应速率的加快C. 人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸、泌尿等系统的共同参与D. 神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制【答案】B【解析】正常情况下，内环境的各项理化性质是处于动态平衡之中的，A正确。
当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起酶促反应紊乱，但不一定是加快，B错误。
人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸、泌尿等系统和皮肤器官的共同参与，C正确。
2016-2017学年湖北省孝感市七校教学联盟高二下学期期中考试生物试卷(带解析)
绝密★启用前2016-2017学年湖北省孝感市七校教学联盟高二下学期期中考试生物试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：60分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、科学家做了相关实验：原肠胚末期细胞移植，将未来发育成蝾螈下肢的部分细胞移植到另一蝾螈胚胎不长下肢的部位，结果发育成一条额外的腿，这说明（ ） A ．原肠胚细胞具有全能性 B ．原肠胚末期形成了器官 C ．原肠胚末期出现了细胞分化 D ．原肠胚出现了三个胚层2、内细胞团（ICM ）出现的时期（ ）A ．原肠胚期B ．囊胚期C ．桑椹胚期D ．卵裂期3、胚胎发育的早期，细胞分裂方式为（ ）A ．有丝分裂B ．无丝分裂C ．减数分裂D ．卵裂4、关于人精子、卵子发生的区别，不正确的是（ ） A ．初级精母细胞、卵母细胞的形成时间 B ．成熟生殖细胞中染色体的数目C．MⅠ和MⅡ的时间连续性D．成熟生殖细胞是否经过变形5、通过动物体细胞核移植培育出的克隆牛，在性状上与供体不完全相同，原因不包括（）A．环境条件影响克隆牛的性状 B．克隆牛基因可能发生了突变C．两者细胞质基因不同 D．两者细胞核基因不同6、在进行植物组织培养时，由离体细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生哪些变化（）①基因突变②染色体数目变异③染色体结构变异④基因重组A．①②④ B．①②③ C．②③ D．①④7、动物细胞融合和植物原生质体融合利用到的原理是（）A．细胞膜具有选择透过性 B．细胞膜具有流动性C．细胞膜间可以进行信息交流 D．细胞膜上含有糖蛋白8、利用快速繁殖技术快速培育名贵花卉，不会选取的培养材料是（）A．花粉 B．花瓣 C．茎尖 D．叶片9、有关动物细胞培养技术，说法正确的是（）A．动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等B．取自胚胎或幼龄动物的器官和组织，主要原因是细胞的全能性高C．细胞癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中D．培养过程中加入CO2是为了维持培养液pH的相对稳定10、在生物体发育过程中，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为（）A．基因的选择性表达 B．不同的细胞内基因不相同C．细胞没有全能性 D．基因发生了突变11、下列关于细胞工程的说法，正确的是（）A．甲乙两植物体细胞杂交后的植株与甲乙自然杂交的后代染色体数目相同B．植物组织培养一般不改变原植物的基因型C．常用的诱导动物细胞融合的因素有：PEG、灭活的病毒、电激、紫外线照射等D．两种植物细胞融合时，应先去掉细胞膜12、下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（）A．经脱分化和再分化过程形成的幼根细胞不再具有全能性B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织细胞都必须通过再分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织的基因型一定相同13、下列操作过程中能够形成愈伤组织的是（）①抗虫棉植物的培养②花药离体培养③脱毒苗的培养④白菜—甘蓝杂种植物的培养A．①②③④ B．②③④ C．④ D．①②14、用以下细胞工程技术培育出的新个体中，遗传物质全部来自一个亲本的方法是（）A．动物体细胞核移植 B．植物体细胞杂交 C．动物细胞融合 D．植物组织培养15、蛋白质工程中，对蛋白质结构进行设计改造，必须通过基因修饰或基因合成来完成，而不直接改造蛋白质的原因是（）A．改造基因易于操作且改造后能够遗传B．蛋白质的相对分子质量大C．缺乏改造蛋白质所必需的工具酶D．蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化，操作难度大16、下列关于蛋白质工程设计思路中，说法不正确的是（）A．由脱氧核苷酸的排列顺序推测氨基酸的排列顺序B．由氨基酸的排列顺序推测基因中脱氧核苷酸的排列顺序C ．由蛋白质的结构推测氨基酸的排列顺序D ．由蛋白质的功能推测蛋白质应有的结构17、科学家培养的转基因奶牛乳腺细胞能够合成并分泌人的凝血因子，这是动物乳房作为生物反应器研究的重大进展。