九年级历史美国的霸权政策PPT教学课件

扶植控制（欧洲资本主义国家）
“全世界都在注视我们，
要我们肩负起领导的责任。 力求控制（亚、非、拉美国家）
形势的发展使我们必须肩 负起这个责任。”
——1947.4.5 杜鲁们的 一次演讲
美 国 的 “ 冷 战 政 策 ” 返回
对象： 苏联等社会主义国家
？
战后苏联成为 美国全球扩张 的最大障碍！
形式： 除战争以外的一切
导入新课
[新华社3月25日电] 北京时间今天凌晨美国为 首的北约组织向南斯拉夫 联盟发动大规模空袭。
[新华社3月25日电] 北京时间今天凌晨美国为首的 北约组织向南斯拉夫联盟发动 大规模空袭。
另据《世界知识》杂志最新统计：二战后至于1991年海湾战争， 美国为干涉他国内政而使用武力事件达223次。
1、美国干涉他国内政以什么作为幌子？
维护世界和平;维护美国的安全。
2、“维护世界各国人民的自由”的实质是什么？ 企图把资本主义制度推广到全球。
它既是美国在 全球 扩张势力的宣言书，也是 对 苏联 发动全面 “冷战” 的宣言书，又 是 冷战 全面开始 的标志。
1、1945年，经济学家凯恩斯发表针对英国经济的“财政敦刻 尔克”备忘录：贸易逆差巨大，工业基础薄弱，海外机构过多； 这一切意味着亟需美援，如果没有美援，那么我们必须进行比 战争时期更严厉的节制。”
1950年6月—朝鲜内战爆发。 美国立即宣布援助韩国； 命令第七舰队开入台湾 海峡；组成“联合国” 军扩大侵朝战争。
（1950—1953）
1950年10月—中国人民志愿 军抗美援朝，
中朝军民联合抗击。
上甘
1953年—美国在停战协定上签字。
提供军事援助、 派顾问等方式
1961年—“特种战争”
1964年—“局部战争”
“南打北炸”， 战争扩大到整个 越南
（1961—1973）
1973年—战争结束， 美军陆续撤退。
《欧洲一分为二》（1961）
一件震惊世界的事情发生在1961年8月12日（星期六） 夜里。午夜过后，一堵将东西方分隔长达近30年的墙建了 起来。
二战后是如何处理战败国德国的？
苏、美、英、法对德国及其 首都柏林实行分区占领。
4、两极格局的形成及其影响
5、“柏林危机”和德国的分裂 及其原因分析 （难点）
辩证地历史地评价 问题的能力
系统化思维的能力
（重6、的美失侵败朝及、其侵越原战因争分析 点 ）
被侵略民族团结一致的 正义斗争是遏制霸权主义 的主要因素
经济 军事 政治
国家实力
原因？ 组成部分？
国家意志
“冷战”（社会主义国家）
北约是美国遏制苏联，称霸全球的得力工具，它是遏制 苏联的 军事政治 集团。
返回“冷战”
美国在重点争夺欧洲的同时，也积极在亚太地区 扩张势力。美国针对中间地带采取的措施：加紧建立 军事体系，提供技术援助以控制这些地区，甚至不惜 发动局部战争。
侵朝战争（1950—1953）
局 部 战 争
侵越战争（1961—1973）
（1）美国把欧洲政治、经济秩序的稳定作为自己的任务， 其主要目的是什么？
以经济手段达到控制西欧的目的。
思考
（2）美国在“任何政府勾心斗角……”中含沙射影地把 矛头指向苏联等社会主义国家，结合新材料指出其主要 目的是什么？ 通过控制西欧增强目的”的图示：
复兴欧洲经济
控制西欧
稳定资本主义秩序
遏制苏联
发展本国经济
推行霸权政策 实现称霸战略
2、你怎样理解马歇尔计划是“杜鲁门主义的一次大规模的运用”？
该计划表明了美国用经济手段复兴西欧，以达到控制西欧， 遏制苏联的目的，是其全球战略的重要环节。
3、马歇尔计划于
年开始实施。
1949年， 美国 、加拿大、英国、法国等12个国家 的代表在 华盛顿 集会，签定了《北大西洋公约 》， 建立了北大西洋公约组织。
复兴欧洲经济； 稳定社会秩序，巩固资本主义制度； 发展本国经济等。
联邦德国前总理阿登纳在 《回忆录》中说：“美国从 它面对世界共产主义的安全 考虑出发……就必须关心欧 洲的复兴。 马歇尔1947年6月在哈佛大学的演说： “……我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的 结构容纳自由制度存在。 “任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我 们的援助。”
敌对活动和对抗形式
？1、大战刚歇， 人心思和平；
杜鲁门主义
2、苏、美力量大
致均衡。
表现：
马歇尔计划
北约组织的建立 影响：形成了以美苏对抗为核心的冷战时期，
深刻地影响了战后国际局势的演变和发展。
1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文： “美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数 武装分子，或外来压力的征服企图。 “向希腊和土耳其提供4亿美元的援助，并派遣文 职和军事人员前往希、土参与重建。”
战后初期德国分裂的过程是怎样的？ 它的分裂是什么的产物？
美国采取分裂 德国和扶植西 德的政策
苏联的反击
美、英、法三国 占领区先后合并
1948年，西占 区单独实行货 币改革
苏占区发 行 新货币 封锁柏林， 切断水陆交通
基础知识
思想教育目标
能力培养目标
1、二战后美国成为 世界霸主的原因
2、“冷战”政策（对象、 霸权政策是导致当代世界 综合、归纳问题的能
力（ 重 点，方式、表现、影响） 政局不稳定的主要因素，
以及全方位观察问题的
3）、杜和鲁“门热主战义”和政马策歇的尔概念 是导致战争的根源
透过能现力象看本质的能力
计划的推行及其实质 （难点）
1、“少数武装分子”和“外来压力”分别指什么？
国内共产党领导的武装力量和苏联的势力 2、美国的主要矛头指向哪个国家？
3、美国采用了什么方法？
军事、经济援助
“冷战”
1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文： “通过直接或间接侵犯而强加于各国自由人民的极权政体， 削弱着国际和平的基础，因而也危害美国的安全。 “世界各国的自由人民都在期待我们的支持，以维护他们 的自由。”
2、1947年4月法国雷诺汽车厂工人掀起罢工浪潮，随即波及全国。 英国、意大利、比利时等国工人运动也此起彼伏。
3、西欧是美国粮食和工业品的传统市场，西欧经济的困顿影响 了美国的出口，以至引起美国国内的经济危机。
思考
（1）以上是马歇尔计划提出的背景材料。据此， 请你说出美国提出该计划的直接目的是什么？