美国教育 PPT课件

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第四章_美国的学前教育

第四章_美国的学前教育

• 船在大海中漂泊了65天,终于到达了美国东海岸,在罗得 岛州的普罗维斯敦港登陆。当时,此处还是一片荒凉未开 垦的处女地,火鸡和其他野生动物随处可见。时值寒冬, 来到陌生的地方,缺衣少食,恶劣的环境正在威胁着他们 的生命。
• 在这生死攸关的时刻,当地的印第安人为他们送去了食物、 生活用品和生产工具,帮助他们建立了新家园。为感谢在 危难之时帮助、支援过他们的印第安人,同时也感谢上帝 对他们的“恩赐”,他们将猎获的火鸡制成美味佳肴,盛 情款待印第安人。感恩节吃火鸡的习俗便流传下来了。
(二)80年代以来的学前教育
特点:整体性、综合性 方案:K-12(幼儿园至高中) 途径:政府加强了立法 政府对学前教育的投资不断增加 政府还加强了对学前教育的管理
一、
美国学前教育机构的类型及其管理
1、保育学校 保育学校是美国的一种学前教育机构类型,以半日制 为主,招收富裕家庭的2-5岁儿童,主要目的是要增进儿童健 康,培养儿童讲究卫生和习惯,通过游戏、音乐、绘画和律动 等活动促进儿童各方面发展。 2、美国幼儿园 幼儿园以公立为主,公立幼儿园绝大部分附设于初等学 校,成为初等学校的一部分。一般来说,美国的幼儿园招收5 岁儿童,以半日制为主,重点是向儿童进行学前教育,发展儿 童的良好习惯,培养儿童同别人合作的精神。
感恩节
• 是美国和加拿大共有的节日,由美 国人民独创,原意是为了感谢上天 赐予的好收成、感谢印第安人的帮 助。在美国,自1941年起,感恩节 是在每年11月的第四个星期四,并 从这一天起将休假两天 。
感恩节你该知道的冷知识 ——为什么感恩节要吃火鸡
• 1620年,英国一批主张改革的清教徒,因理想和抱负不能 实现而退出国教,自立新教,此举激起了英国当政者的仇 恨。他们不得不乘船远渡重洋,流亡美国。

Education in US美国的教育介绍PPT课件(英文)

Education in US美国的教育介绍PPT课件(英文)

Funding to
• First Formal Educate
School
Women
• Boston Latin
School
19th Century
1865
• Beginning of “The Common School
• End of Civil Period”
War • Formal
• Formal Curriculums and Textbooks more widely used
2 Years of Study More Economical
10
2021/7/13
+ Post Secondary Education
Post Graduate
More Specialized Degrees
Special Entrance Requirements
GRE/GMAT/LSAT/MCAT Work Experience Undergraduate Coursework or Major
Special Graduation Requirements
Has various teachers in specialized areas.
Wide array of extracurricular activities
Often called Junior High School
AP and IB courses, or Pre-College classes
More Rigorous
Multiplies Income Potential Exponentially
High School Graduates $27,967 USD Annual Income Bachelor Degree Holders: $47,345 USD Annual Income

美国学前教育PPT课件

美国学前教育PPT课件
1816年欧文创立的第一所幼儿学校; 1840年福禄贝尔创办第一所“幼儿园”; 1856年舒尔茨开办美国第一所(德语)幼儿园; 1860年皮博迪姐妹开办美国第一所英语幼儿园; 1877年美国第一所慈善幼儿园在纽约建立; 1879年昆西·肖夫人创建第一所幼儿师范学校; 1873年哈里斯和布洛创建美国第一所公立幼儿园; 1912年安妮·乔治建立美国第一所蒙台梭利学校; 1915年美国第一所保育学校以集体经营的形式开办; 1919年第一所公立保育学校诞生。
1816年欧文创立幼儿学校,1826年将幼儿学校引 入美国,拉开了美国幼儿学校发展的序幕。
招收4-8岁儿童 1828年成立幼儿学校协会,旨在为城市中贫困家
庭的幼儿提供宗教指导、学前教育、日间保育。 采用裴斯泰洛齐的实物教学法 20世纪40年代后,幼儿学校在美国逐渐衰落。
5
(二)幼儿园的传入与发展
发展,但不进行正规的教学活动。
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(二)幼儿园
主要是为进入一年级之前的4-5岁儿童设立的教育 机构,以半日制为主,具有小学预备教育的性质。 多附设于公立小学,虽不属于义务教育范畴,但实 行免费制。
分类:幼儿园(5岁半幼儿园); 学前预备班(4岁班幼儿园)
教学原则:做中学 教学目的:为儿童入学做准备。
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(二)20世纪80年代以来的美国学前教育
3.“0-5岁教育计划”
是奥巴马政府在2009年为使弱势儿童做好入学准备提出 的教育计划,重点是幼儿的早期保育和教育方面,强调为儿 童进入机构接受教育做好准备。
具体内容:
全面提升“开端计划”与“早期开端计划”;
设立幼儿早期教育挑战经费;
支持亲子计划;
调整儿童保育发展拨款计划;
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22
➢ ·1969年11月10日诞生,至今已有43年历史,美 国最长寿儿童节目;

美国教育

美国教育
第三章
美国教育
Education in the United States
一、教育的移植阶段
从十七世纪至独立前是殖民地时期, 这个时期的教育基本上是宗主国教育 模式的移植。
初期教育的特点

移民们按照自己的意愿办学,在不同的 移民区有不同的教育模式。 宗教的目的就是教育的目的,各教派办 自己的学校,为本教派服务,是这个时 期教育的另一重要特点 第三.“上学与不上学的人的区别就是 阶级的区别
教育的创新阶段
从南北战争至第二次世界大战前,
是美国数育的创新阶段,也是具 有美国特色的教育制度形成和完 善的阶段。
1643年第一所拉丁语学校建立 1636年成立了哈佛大学,主要培养


牧师 1642~1647年立法规定所有财产必 须上税支持公益事业 1642年~1647年海湾殖民地要求必 须送小孩去上学

移民们按照自己的意愿办学,在不同的 移民区有不同的教育模式。 宗教的目的就是教育的目的,各教派办 自己的学校,为本教派服务,是这个时 期教育的另一重要特点 第三.“上学与不上学的人的区别就是 阶级的区别
Learning to Be World Citizens

第二次世界大战。这个悲惨的事件,引发
What an American student learns
Secondary School
core subjects: English, mathematics, science, social studies ,PE.
学制结构

单轨学制 统一性和多样性的结合 正规教育与非正规教育结合 普通教育与职业技术教育结合
了一系列的变革,影响了美国的的每一个 机构,包括学校。 美国黑人还有其他少数群体要求与白人有 同等的受教育的权利。1954年,最高法院 作出裁决,认定将黑人与白人隔离,致使 他们上不同的学校的做法是违反宪法的。

美国教育英文简单介绍ppt课件

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Physical Education
2. Secondary School
❖ Secondary schools offer these subjects: English, mathematics, science, social studies and physical education.
❖ Most schools offer foreign languages. Spanish is the most popular foreign language for Americans .
Grade
Kindergarten
1st Grade 2nd Grade 3rd Grade 4th Grade 5th Grade 6th Grade
7th Grade 8th Grade 9th Grade
Preschool
Age
5-6
Elementary School
Middle School
❖ Credits are earned by attending lectures (or lab classes) and by successfully completing assignments and examinations.
❖ Students who want to pursue graduate study have to take
❖ In most areas, free public school education begins with kindergarten classes for 5 years old.
❖ Almost all the 50 states have laws that require 12 years of compulsory attendance at school for children.

美国教育概况 ppt课件

美国教育概况 ppt课件

高等教育体制及特点
体系完善
美国高等教育非常普及,其体系庞大繁杂。
美国有2300多所四年制、授学位的学院和 大学。此外还有1800多所两年制学院,叫 做"社区学院"。 英国有228所授学位的大 学和学院,德国有368所,法国有545所, 日本有709所;韩国和加拿大各有大约200 所。澳大利亚有42所,新西兰有31所,南 非有23所。
私立大学
长春藤院校(Ivy League)的确很有名,许多中国 学生都有志到这七所世界一流的私立大学学习。 其它著名的私立大学有斯坦福大学(Stanford University)、芝加哥大学(University of Chicago)、纽约大学(New York University)和 南加州大学(University of Southern California)。由教会创办的私立大学也为数众多。 其中最有名的有乔治敦大学(Georgetown University)、贝勒大学(Baylor University)、 杨百翰大学(Brigham Young University)
大学综合排名
1、Harvard University(马萨诸塞州)
Princeton University(新泽西州)
3.Yale University(康涅狄格州)
4.Massachusetts Inst. of Technology
5.California Institute of Technology
课程和专业设置适应社会需求
美国高校明确地把教育为经济建设的“服 务”与“科研”、“教学”一起列为高等 教育的三大职能。服务体现在课程和专业 设置上就是满足社会需求,开设社会需要 的课程和专业,大到天文地理,小到家政 料理,应有尽有。。

第二讲美国的公民教育PPT课件

第二讲美国的公民教育PPT课件
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四、美国学校的思想道德建设
一)道德价值的确定 如得克萨斯州柏拉诺学区为学区所有 学校提供了一套公民意识或 品质,即 谦恭、勇气、纪律、诚实、人类价值 和尊严、公正、爱国主义、提供公共 服务的个人义务、尊重自己和他人、 尊重权威、宽容和责任心。
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二)确立品质教育的原则和策略 以华盛顿为基础的“品质教育伙伴”网络
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(4)营造民主的课堂气氛,让学生共享决 策,分担责任;
(5)将道德教育贯穿各科教学过程,渗透 于各门学科的教学;
(6)鼓励合作学习和欣赏他人的能力; (7)培养学生的敬业精神和做好本职工作 的习惯; (8)通过阅读、写作、研究和讨论发展学 生的道德认知; (9)教学生学会公正、合理地解决冲突。
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三大学校战略: (10)课后关爱,即通过树立榜样或典 型事例激发学生的利他行为,并提供为 学校和社区服务的机会; (11)营造学校良好的道德氛围,创立 关爱的学校。 (12)让家长和社区成员参与道德教育, 形成教育合力。
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三)纽约贝克莱·卡罗尔(Berkeley Carroll)建构伦理学校的实践
第二讲
1
一、美国公民教育的方向 一)弘扬传统道德价值与爱国主义
传统价值如重视品质同盟认为信赖、敬重、责任、公平、 关怀、公德是六大支柱性价值。 1、美国主要缔造者对道德教育的贡献
杰斐逊(第3任美国总统,《独立宣言》的执笔者) 麦迪逊(第4任美国总统,美国宪法之父) 富兰克林
2、美国公立学校重视品质教育(Character Education) 3、美国公民教育模式的转换 (1)价值澄清模式 (2)认知发展模式 (3)新品格教育
6
二)社会研究课程内容的编排
1994年,全美社会研究课程性和变化”、“人、地点与环
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formed in the second half of the 19th century and can be specifically divided into the bottom-up
structure: primary school, secondary school, and then university. "Rail" is the number of class in
American Education
15-财政2班 魏瑶 王莹 王馨怡
The United States is very strong in education and shoulders huge task of education. To discuss education in the United States is a very complicated problem, because it is a multicultural country. American education is also diverse reflecting on the education, there is no unified national education system in the United States and fifty states have 50 different education system. There is no doubt that mang people pay much attention to the system of American education. The major difference in education system between American and most other countries is that the education of the United States is for everyone in society, not only for a few people. American educational system can be best understood as a kind of social institutions that reflect the basic beliefs and fundamental principles of the nation, rather than simply a kind of skilltraining places where students are prepared to get a job.[1] All in all, the system of American education has its own special features and attract a lot of countries’ attention.
can be roughly divided into nursery school (for children aged 3 ~ 5) and the kindergarten (recruit
children aged 4 ~ 6); Elementary education is distributed into public education and private
college (community college) (tertiary), liberal arts college (four-year college), universities and.
Professional schools.
American education management implements the high degree of decentralization. In America, the education management is the responsibility of the state or local government, rather than the federal government. As early as in 1791, the 10th amendment of the constitution of America has been defined, the federal government does not have the permission to manage education and education is charged by the states. The powers of the ministry of education in American federal government are very limited, whose main responsibility is to distribute education grants to the states according to the intentions of congress, as well as offer scholarships to American domestic students. The states of America are equipped with the education minister who are in charge of drawing up the state's education policy and lead the subordinate organizations to implement these policies. While according to the state law, all states mostly give the management right of public school to the local school districts, in addition to set up the state board of education and make the basic policy of education’s development. Therefore, the management right of elementary education and secondary education actually belongs to the local school districts and the local public school management system in which the school district plays the leading role ha been established.[6] American universities all have their own characteristics and they are different from the teaching guidelines, professional Settings, test project to small probl
4 years of higher education, and graduate school, the total course of 20 years or so. There are
many different kinds of preschool education institutions in America. No matter public or private, it
The American education of all types and at all levels join each other in structure and
communicate with each other up and down. At any ratough college,
opportunity is not denied to any one of them.[4] One of the striking features, differ American
education system from other European countries’ education system, call a monorail system. It
main part is the comprehensive school and its minor part are the general education and
vocational and technical education. Besides, there are also separate secondary schools,
As one of the basic contents of social life, education has a close relationship with one nation’s growth. There were many people graduated from Oxford College and Cambridge College between the first English settlers to America in the colonial era of 17th century. It is estimated that there is a college student out of every 40 to 50 families. This immigration of higher education background made them attach great importance to education. And the early immigrants from England needed a kind of culture to help them understand The Bible by themselves because of their devotion to religion. These two factors made the education of America start.
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