2014年11月公司督导员培训内容讲课教案

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督导员培训课程

督导员培训课程
通过讲座、讲解等形式传授理 论知识。
案例分析法
通过分析实际案例,提高学员 解决实际问题的能力。
角色扮演法
通过模拟实际工作场景,让学 员亲身体验并提高实践技能。
小组讨论法
通过小组讨论,提高学员的团 队协作和沟通能力。
培训评估
考试评估
反馈评估
通过考试检验学员对理论知识的掌握 程度。
通过学员反馈了解培训效果,以便改 进和完善培训课程。
总结与反思
在模拟演练结束后,组织总结和反思 活动,让督导员分享自己的体会和收 获,促进团队共同成长。
05 总结与展望
总结
本次培训课程为期一周,涵盖了督导员所需掌握的各项技能和知识,包括沟通技巧、 团队管理、问题解决和领导力等方面的内容。
通过理论讲解、案例分析和实践操作等多种方式,使学员全面了解督导员的工作职 责和要求,提高了学员的综合素质和能力。
素养。
督导员的核心能力
领导力
督导员需具备卓越的领导才能,能够激励团 队成员并引导他们向目标迈进。
分析问题和解决问题的能力
面对复杂问题时,督导员需具备敏锐的洞察 力和判断力,迅速找到解决方案。
沟通能力
良好的沟通能力是督导员必备的素质,能够 确保信息的有效传递。
情绪管理能力
督导员需善于调节自己的情绪,保持冷静和 理性,避免因个人情绪影响工作决策。
在培训结束后,对培训效果进行评估,总 结经验教训,不断改进和完善培训工作。
案例分析
选择案例
选择具有代表性的案例,涉及不同领域和 情境,以便于督导员了解不同情况下的应
对策略和方法。
总结经验教训
通过对案例的总结和归纳,提炼出经验教 训,为督导员在实际工作中提供指导和借
鉴。

《督导人员训练培训》课件

《督导人员训练培训》课件

案例三
案例四
某品牌服装专卖店的督 导案例
某餐饮连锁店的督导案 例
某教育培训机构的督导 案例
某电商平台的督导案例
失败督导案例分析
01
02
案例一
某健身房的督导失败案例
案例二
某美容院的督导失败案例
03
04
案例三
某银行的督导失败案例
案例四
某旅游公司的督导失败案例
案例启示与经验总结
从成功案例中学习有 效的督导方法和策略 ,总结成功经验。
和技能的要求将越来越高。
国际化趋势
随着全球化的加速,督导行业将 逐渐走向国际化,需要具备跨文
化沟通和管理的能力。
督导人员能力要求变化
数据分析能力
随着数字化转型的推进,督导人员需要具备更强的大数据分析能 力,以便更好地进行决策和优化工作。
创新思维能力
面对不断变化的市场环境和工作要求,督导人员需要具备创新思维 和解决问题的能力。
详细描述
了解客户需求,掌握产品特点和优势,运用有效的销售技巧和谈判技巧,提高销 售业绩。
客户服务技巧提升
总结词
提供优质的客户服务,提高客户满意 度
详细描述
了解客户需求和期望,提供个性化的 服务方案,解决客户问题和投诉,保 持良好客户关系。
目标管理技巧提升
总结词
制定和实施有效的目标管理计划,提高工作效率
领导风格
根据不同的情境和团队特 点,督导人员应具备多种 领导风格,如民主、权威 、变革等。
领导力发展
通过培训和实践,督导人 员应不断提升自己的领导 力,以适应组织发展和团 队需求。
沟通协调能力培养
沟通技巧
督导人员应具备良好的沟 通技巧,包括倾听、表达 、反馈等。

督导入门培训内2

督导入门培训内2

中层督导入门培训一、怎样的管理才是有效的管理所谓管理先首决策要正确。

决策之前百分百的讨论、沟通、决策之后百分百的执行。

1、制定明确的目标。

(明确、合理、可否量化、时间限制、挑战性)(实现目标的几个关键点:责任者、数字量化、分解细化、时间、节点)2、找对方法和措施。

(表格管理)3、评估、检讨。

4、激励与处罚。

(要关心达成结果的人,即时奖励。

)绩效飞轮:启动- --推动-- -检修-- -加油- --循环往复。

100%地去执行力。

(制度+标准+流程)×检查+奖励和处罚+坚持。

检查终于信任:人性的弱点就是需要被提醒,不是领导让我检查,是我的职责让我检查,过程控制得好,结果必然好,检查的意义是防止来不及,不是到最后才去检查,你不检查就等于不重视,管理人员70%的时间用来检查,检查必须一追到底。

于、用、完、达:于什么时间,用什么方法,完成什么任务,达到什么效果。

企业最大的成本是沟通无效,没有经过培训的员工,而不是广告费。

企业是一个优胜劣汰的组织,一切以结果为导向,以数字说话的结果导向。

企业员工的天职就是创造价值,提供结果。

(医生的天职是救死护伤、律师的天职是维护正义、厨师的天职是提供美食)结果思维:1、为什么要做结果,对于个人而言,结果能改变人一生的命运。

只有结果才能改变命运。

2、商人的思维永远都是论得失,做结果是企业的商业底线,每个人机会均等结果不等。

3、顾客购买的是结果,不是理由和借口。

4、企业和员工交换的也是结果,不是理由。

如果你爱企业,就请你为企业创造价值,提供结果,如果你不提供结果,无论你多爱企业,无论你多辛苦,企业都会因为没有结果而破产。

态度不等于结果:打撞钉1、完成差事职责不等于结果:植树案例任务三事:2、例行公事任务不等于结果:买车票、发传真3、应付了事企业竞争的出发点不是对手,而是看谁能更了解客户的需求,我们只要比对手做得好一点点,让我们的客户别无选择,让他的需求不得不落在我的头上。

督导培训的内容

督导培训的内容

督导培训的内容一、督导的概念和作用督导是一个非常宽泛的概念,它可以应用到各个领域。

在教育领域,督导是指对学校和教师的工作进行监督和指导。

在企业领域,督导是指对员工的工作进行监督和管理。

在医疗领域,督导是指对医护人员的工作进行监督和指导。

总的来说,督导的目的是为了保证工作的质量,提高工作效率,解决问题,确保工作朝着正确的方向前进。

二、督导的具体内容1. 督导的方法和技巧督导的方法和技巧非常重要,它可以帮助督导员更有效地进行工作。

培训中应该教授督导员如何使用不同的方法和技巧来进行督导工作,比如有助于员工成长和改进工作表现的积极鼓励和肯定、有助于解决问题的判断和决策等。

2. 督导的原则和规范督导的原则和规范是进行督导工作的基础,督导员应该了解和遵守这些原则和规范。

在培训中应该教授督导员应该如何做到公正、客观和中立,如何与被督导者保持良好关系,如何保护被督导者的权益等。

3. 督导的技能和能力督导员需要具备一定的技能和能力才能胜任督导工作,比如:良好的沟通能力、分析问题的能力、决策能力、协调能力和管理能力等。

在培训中应该教授督导员这些技能和能力,帮助他们更好地进行督导工作。

4. 督导的工作流程和方法督导工作需要按照一定的流程和方法进行,培训中应该教授督导员如何进行工作规划、目标设定、行动执行和评估反馈等。

帮助他们建立正确的工作方法和流程,确保工作高效进行。

5. 督导的沟通和管理沟通和管理是督导工作中非常重要的一部分,培训中应该教授督导员如何进行有效的沟通和管理,如何与被督导者建立亲近的关系,如何解决冲突和问题等。

三、培训的方式和方法督导培训可以采用多种方式和方法,比如:讲座、案例分析、角色扮演、团体讨论、现场观摩和实践等。

这些方式和方法可以帮助督导员更好地理解和掌握知识和技能,培养实际操作能力和解决问题的能力。

在培训过程中,还可以邀请一些有经验的督导员来分享经验和教训,帮助督导员更好地理解督导工作的要点和难点。

《督导人员训练培训》PPT课件

《督导人员训练培训》PPT课件

整理 2 V V
V
V
△ 3周后需增加1人
6/8
传票
V V VVV
记帐
1
V
V
△ 5/29
V
校对
VV
各种计算表 3 6/2事异动及
预定
工作情况
6月 退休
注: V 表示对该项作业能胜任 △ 表示对该项作业没信心,需要加强训练 5/29,6/22 表示在该日期前必须完成该项训练
工作分解编号:从有训练必要的工作开始「工 作分解」,并在工作分解表上,按先后次序,予 以编号,填入编号栏内.
各类部属及应对方法〔六〕
理论优先型
对很困难的事,他都懂,且充满着
干劲,但太过于理论化,经常会失败
行为中缺乏"技能",所以多让他做竞 赛或演练,从旁边给予意见,尊重本人的意 见,但在工作进行中多给予意见.这种部属 也不太容易按主管所期待的去做事
各类部属及应对方法〔七〕
老实型
通常点点滴滴一步一步做,认真做,
但范围和格局较小,遇到新的情况就无法
处理
行为中缺乏"知识",所以最好将他安 排在理论型的人一起工作,从中吸取基础 的知识,但这种部属也不太会按主管所期 待的去做事
各类部属及应对方法〔八〕
坚定的前进型
擅长艰深的理论和困难的实务,透
过自己的创意能确实前进和推动
行为三要素均很完整,可大幅赋予权 限,给予高度、重要的工作或专业,亦能给 予升迁机会,这类部属会毫不差错的按主 管所期待的去做事
知识、技能、态度和培训的关联
知识——"不懂原理,无法说明清楚",使 用现场外培训的方法较有效果
技能——"做不好,工作当中就会有很多 浪费的部分出现",一般采用在工作中训 练的方式较有效果,如采用现场外培训的 方法,也可得到一定的效果

督导培训的内容

督导培训的内容

督导培训的东西(#888586)一、督导的形象要求——外表干净整洁,温文而雅——谈吐优雅,有礼貌——着装简洁,体现职业风采——笑容可掬,具有亲和力——举止大方,显干练二、督导的素质要求——熟悉行业状况,专业知识全面,电脑操作熟练——普通话标准流利,表达清晰——沟通、适应能力强,善于协调关系——头脑灵活,反应灵敏——品行端正,让人信赖——办事干练,效率高——敬业,责任感强,积极进取三、督导的职责(一)实施市场督导作业体系,保证市场A店工程的良性运营(二)提高市场A店的规范化程度(三)专卖店人员的培训与考核(四)提升市场A店的质量(形象、销售、服务)(五)推行公司制定的通路促销方案四、督导作业体系督导的目的对区域内A店的经营状况进行检核与评估,透过卖场运作的角度,寻找和发现问题,拟定适当的改善方案,并在与经营者充分沟通协调的基础上进行辅导作业,协助其业务的正常运作,以达成更佳业绩。

督导作业体系(一)观察和听取1、经营者的经营观念及方针2、经营者的真正需求3、经营者的个性操守(富贵鸟经销商)(二)资料整理1、作业流程2、表单(三)现状分析1、A店营运状态的分析2、经营业绩的分析3、人力资源现状4、内部管理状况(四)问题点1、罗列问题点,圈选重点2、排定轻重急缓,制定解决对策(五)提出改善点,并予检讨和评估1、业绩2、人员3、管理(六)提出方案,并予实施1、与经营者充分沟通方案,达成共识2、各相关单位的协调及人员分工3、执行方案(七)检核与评估(八)提交工作报告营运辅导的作业流程(一)工作步骤1、计划2、准备3、实施4、跟进及检讨5、考核和总结6、改善再辅导(二)工作计划的排定说明1、制定辅导作业的对象2、确认营运辅导的日期及工作进度(三)资料的收集准备1、营运资料准备(1)年度和月度的经营业绩(2)店铺网点分布情况(3)店铺商品配置2、组织资料准备(1)人员配置情况(2)人员的基本素质水平(3)组织内存在的问题(四)实施辅导1、店铺沟通(1)工作方式与时间的说明(2)针对店铺提出问题并与店员探讨(3)店长汇报:店铺营运及作业、店铺需要及工作计划、店铺人员应用及管理原则、店铺竞争环境及消费特性(4)店铺人员的工作宣导2、内部管理(1)帐目管理*货品进出存检核*月别货品进出汇总核对(2)内业管理*各项作业的分类归档工作是否完整清楚?*各项作业执行后是否有相关人员及主管的签字确认?*店铺作业的传达及执行状况如何?*电脑作业是否有专人负责,帐目的建立是否齐全?*各项输出及输入的单据是否有专人验收及保管?3、卖场状态(1)人员作业方面:*营业员的服务态度如何?是否亲切热忱?销售技巧是否到位?*营业员的仪容仪表是否符合规定?*营业员的言谈举止如何?*营业员的商品陈列技巧如何?*营业员的是否能相互支援,速度如何?团队精神如何?*营业员是否能面带微笑、神情自然、愉快的为顾客提供服务?*营业员是否能熟练运用基本接待用语,语气、声调、态度如何?*营业员对商品知识的了解与应用的情况如何?(特色、价值、养护、搭配)*营业员对工作流程的熟练程度如何?*营业员对卖场货品的熟悉程度如何?(畅销品及安全存量、滞销品、特卖品)*营业员对库存货品的熟悉程度如何?(库存号码、位置)*营业高峰时店面人员是否充足?*店铺的团队气氛如何?(2)顾客动线方面:*通道的宽度是否有利于顾客的浏览或挑选?*货架的摆设与商品的陈列是否有利顾客的通行和视线二、地面是否清洁完好?有无乱堆乱放?*店内POP的布置是否达到对顾客的诱导性?*动线的规划有否产生卖场死角及不易人流进入?(3)卖场规划:*各品类商品是否做好系列的相关陈列?*入店顾客的视野是否良好?能否马上看清商品的陈列?*商品的陈列能否配合卖场的形态,以方便顾客的选购和拿放?*货架的陈设与商品的配置效果如何?*卖场的灯光照明效果如何?背景音乐效果如何?*卖场内的POP展示在整体气氛的塑造上效果如何?*商品的展示陈列效果是否激发顾客的购买欲?*卖场内的商品区隔及标识是否清晰明确?*收银台的位置是否适宜?4、商品管理(1)仓库作业:*商品库存整理度的情况如何?(按序整理上架、库房清洁)*后方货品管理与前方卖场配合度的情况如何?(货品进出、安全库存)*货品进出库的实际作业情形如何?(是否一一点收?单据的开具签收是否准确详细?工作时效如何?主管人员是否签字确认以备入档?)*不良品、返修品处理情况如何?(是否以公司的利润为前提,做最完善的处理?送修过程能否主动追踪,给顾客满意的服务?)*仓管员的工作态度及业务技能如何?(对工作的热情投入、与业务人员及店长的配合度如何?作业流程的熟悉度如何?)*库房空间的利用是否科学、合理?*畅、滞销商品讯息的提供与配合如何?(2)商品力方面:*对商品结构比率的了解如何?畅销品、滞销品如何?*对商品控制力情况如何?*卖场商品的配置情形如何?(是否适合当地?是否吸引消费者?)*商圈内消费形态及竞争力的情况如何?竞争对手的销售如何?5、立地商圈的了解(1)商场位置及客流状况如何?(2)客源年龄、性别及职业如何?(3)竞争店的情形如何?对店的营运影响如何?(4)入店客层的特性与销售商品的结构如何?6、工作整理(1)当日工作整理:就当日工作做简略报告,针对问题点提出并与经营者沟通,研拟可行的改善办法。

《督导人员训练培训》课件

《督导人员训练培训》课件
《督导人员训练培训》 PPT课件
欢迎来到我们的《督导人员训练培训》PPT课件。在本课程中,我们将深入探 讨督导的定义、作用、分类以及相关技术和工具,帮助您成为一名出色的督 导人员。
概览
督导的定义
了解督导的概念和职责,并 掌握督导的核心要素。
督导的作用
探索督导在个人和组织成长 中的重要作用和价值。
督导的分类
学习不同类型的督导,如情 境督导、技术督导和组织督 导。
督导原则
1 什么是督导原则?
解释督导原则的概念和目标。
2 督导原则的重要性
探讨为什么遵循督导原则对成功的督导非常关键。
3 常见的督导原则
介绍几个常见的督导原则,如公正性、专业性和保密性。
督导方法
情景模拟
通过模拟真实的情境, 培养督导员的技能和 意识。
掌握在督导过程中运用适当的行为技术
管理技术
4
来引导和支持受督导者。
学习如何管理督导过程,确保目标的实 现和成功。
督导工具
督导表
介绍督导表的作用和如何使用它 们进行记录和评估。
督导记录表
督导报告
了解如何填写和管理督导记录表, 以便更好地了解受督导者的进展。
学习编写详细和准确的督导报告, 以便向相关方沟通督导结果。
角色扮演
让督导员扮演不同的 角色,以增强他们 理解和应对能力。
答题测试
通过测试督导员的知 识和技能,以提高他 们的能力水平。
案例分析
通过分析真实案例, 挖掘问题并提出解决 方案。
督导技术
1
认知技术
了解认知技术如何影响和指导督导过程。
沟通技术
2
学习有效的沟通技巧,以便与受督导者
建立良好的关系。

督导工作技能培训方案

督导工作技能培训方案

督导工作技能培训方案简介督导工作在现代管理中扮演着重要的角色,对于督导员来说,不仅需要掌握管理学和心理学等方面的知识,同时还需要具备较强的沟通能力和判断力,能够有效地指导被督导者改进工作。

本文将针对督导工作的必备技能,设计一套系统的培训方案,以提高督导员的工作能力。

课程目标通过本次培训,督导员将掌握以下核心技能:1.督导流程:了解督导工作的基本流程,掌握评估标准和技巧,有效指导被督导者改进工作;2.沟通能力:提高沟通技巧和表达能力,以便有效与被督导者交流;3.决策能力:掌握决策原则和方法,学会合理的决策思路和步骤;4.管理知识:学习基本管理知识和技巧,包括任务分配、目标制定、团队协作等;5.问题解决:学会针对工作中遇到的问题,采取相应的解决方法,避免问题扩大和恶化。

培训内容第一部分:督导工作基础1.督导工作介绍:了解督导员的职责、工作流程和评估标准;2.督导技巧:掌握督导工作中的常用技巧和技巧运用;3.建立工作关系:学会建立与被督导者之间的合作关系,减少摩擦和冲突。

第二部分:沟通能力的提升1.沟通基础:了解基本沟通原理和技巧;2.非语言沟通:学习正确的非语言沟通技巧和表达;3.反馈技巧:掌握灵活和有效的反馈技巧,避免犯错并准确指导被督导者的工作。

第三部分:督导员的决策能力1.决策原则:介绍基本的决策原则以及如何运用;2.决策的制定:介绍合理的决策制定过程和技巧;3.决策的实施:学习如何掌控决策的实施过程,避免风险和错误。

第四部分:基本管理知识和技巧的学习1.任务和责任分配:掌握任务的分配及对下属的管理技巧;2.目标的制定:学要制定明确具体的目标,以及如何达成目标;3.团队协作管理:介绍如何在团队中进行协调管理,集体完成任务。

第五部分:问题解决的技能训练1.问题辨识:学习如何准确地发现和描述问题;2.问题分析:学习如何找出问题的根本原因,并制定解决方案;3.问题解决:学习如何制定解决方案并加以实施,避免问题的扩大和恶化。

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2014年11月份武警一线管理人员培训内容一、培训目的:1、提高一线管理人员的人生价值观,对自己的目标、理念有更进一步的认识。

2、学会自我管理,做到两清:即工作思路清晰,经济管理清白。

3、掌握沟通、投诉处理等相关技巧知识,不断提升自己的管理水平。

4、通过学习使一线管理人员正确认识与生活助理(护工)、病人、公司、医院四者的关系,提高其服务效率。

二、培训内容:(一)理论授课内容1、督导员一线工作指引。

2、沟通技巧与投诉处理技巧。

3、服务质量的监控方法与要求。

4、陪护服务质量持续改进的途径三、培训方法:项目点所有管理人员集中式分2天培训。

四、培训要求:1、所有督导员学习2天。

2、学习期间提前10分钟填写培训考勤,不准迟到、早退、请假;交头接耳,随意走动,擅自离开。

3、听课时认真做好笔记,课堂时间不够用时,自己利用业余时间进行理论结合实操练习。

五、培训地点:武警医院项目点服务中心管理办公室六、培训老师:雷经理李经理七、培训对象:项目点一线全体管理人员八、培训时间安排九、参加培训签名:十、培训具体内容:(一)一线临场指导技巧一、管理人员的现场质管工作:一线管理人员主要落实的工作:3v+改进,具体内容如下:第一v(了解该科室生活助理的服务情况,听取护士长的工作建议、服务评价、并就有关工作与护士长沟通协调,对处理情况主动并及时反馈。

)第二v(询问病友:深入到各病区的每个病友,以抽查的方式了解生活助理服务情况,检查生活助理护理服务状态和质量,对病友提出的问题进行调查了解并处理,对处理情况进行跟踪、协调、改进:发放满意度调查表,做到及时发现问题并处理,杜绝投诉把控服务质量,树立服务品牌。

)第三v(了解该科室生活助理的生活、工作、思想等情况或生活助理需要公司给予的帮助或支持,检查生活助理的言行、仪容仪表、精神面貌;与护站的沟通协调并针对检查情况进行现场纠正、指导)。

改进:指对所出现的问题和投诉进行现场指导与纠正并检查,以致达到提高服务质量的目的。

二、通过与各方面的沟通了解,在工作中需要着重落实的内容:1、对生活助理的言行是否符合行为规范进行现场指导。

2、对生活助理的仪容仪表是否符合有关规定进行现场指导。

3、对生活助理的工作质量是否达到服务质量标准进行现场指导。

4、对生活助理的服务行为有无违反操作规程、是否按服务范围服务进行现场指导。

5、对在岗的生活助理进行定期评估和培训。

三、根据一线巡房落实检查并指导生活助理工作的工作指引:1、患者固有的工作必须定时做:护站现要做的工作(晨间护理、更换床单位、更换病号服、擦浴等)。

2、临时出现的工作及时做:准备要做的工作(开床、接新收病人和手术病人等)。

3、可能出现的工作提前做:将要做的工作(配合护站铺手术床、准备手术病人手术完后的一些器材:比如心电监护仪、吸痰器和吸氧设备等)。

四、督导员在一线进行临场指导应具备的能力:1、要具备组织管理的能力。

2、要具备公共关系维护的能力。

3、要具备解决疑难问题的能力。

4、要具备沟通能力和亲和力。

5、要具备情感交流的能力。

6、要具备学习的能力。

7、要具备规章制度的执行能力。

8、要具备自我调节的能力。

9、要具备观察能力。

10、要具备接纳包容能力和忍耐能力。

11、要具备抗诱惑的能力。

12、要具备辅导、规划、适应的能力。

13、要具备团队合作的能力。

五、发现生活助理不在位的处理方法。

1、了解情况。

2、适度处理。

(二)投诉/抱怨处理指引1、防范诉怨的有效方法△主动服务,取得病人的信任和尊重△适时地开展满意度调查,尽早发现并改进服务中存在的问题△强化教育,提高个人素质和道德修养△加强管理,完善各项规章制度2、诉怨处理的方法(1)处理流程a、处理病人投诉的步骤:b、在接待不满的病人时应集中注意△诚恳态度加微笑——表现出盛情,凡事就应了解清楚。

△询问清楚——专心细致地对待病人,这是安慰病人情绪的良方。

△认真倾听——不理会粗鲁的言语,永远不要争吵——承认错误而且要真心实意。

△配合用你自己的话重复病人的抱怨——尽快解决问题抓住关键因素。

△解释本工作区的制度和工作程序——必要时请求帮助,寻找共识与圆满的方法。

△感谢病人给你时间更正错误——超出病人期望,给予附加服务。

3、诉怨处理具体技巧(1)体现出对病人的重视和诚意接受的态度。

(2)采取认真负责的态度,及时到场处理。

(3)富有感情的回应。

诚恳与务实是很好的溶解剂。

(4)耐心听取,不辩解。

不论是什么样的诉怨,都不要试图辩解,一定要耐心听取,可适当的点头和使用“嗯”、“哦”等语气词,点头并不是表示接纳,但点头和适当的语气词会让病人因而觉得安慰。

(5)不可忘记病人的好意。

病人是出于好意,希望你的工作得以改进。

如果认为病人的投诉很烦,自然会以为是病人在找麻烦,所以千万不可忘记病人的好意。

(6)不可指责病人的错误。

对于病人不合理的诉怨,不可擅发议论或强辩。

即使对方的诉怨的确不合理,而只能设法让病人理解你的想法。

(7)树立从诉怨中学习的思想。

(8)处理诉怨的阶段和注意事项:△听诉怨过程。

倾听诉怨时注意让病人感到处在适合的位置,并提高注意力,谈论有偏见时可加以引导,问题须如实记录。

△分析诉怨的原因。

抓住诉怨重点,和以前例子相比,是否需研究,能否立刻回复,或是否在处理权限内,或者向上级报告寻求指引。

△找出解决方法。

研究工作区(公司)的方针政策,在权限外时则向上级汇报,但须说明清楚,取得病人谅解,注意时间方面的充足,确认能给予病人的回复时间。

高一级的管理人员出面将会较容易化解诉怨。

△告知解决的方法。

诚恳地让病人接受,不在自己权限内时,特别要详细说明其过程和程序。

△检讨结果。

自己可处理时,亦应该作记录,可在开会或例会上作借鉴;权限以外时,征询解决的办法。

检讨该诉怨对其工作区的影响,但一般情况不必要公告和澄清。

(三)服务质量的监控方法与要求服务质量的监控是每个公司的重中之重,其监控的方法是每个管理者应具备的基本功;服务质量监控的好坏直接影响公司的声誉及成败,而服务质量监控方法的多少和得当是每个管理者的管理功底和人格魅力的具体体现;如何做好服务质量的监控那就需要每个管理者在工作中不断的修炼。

需要修炼到那个程度呢?要练就出一副火眼金晴(会看问题、会发现问题、会解决问题)和一个思想敏捷的头脑(反应要快、办法要多、方式方法要好);其次督导员对自身的角色、服务质量监控的内容、监控的方法以及监控管理的要求要清楚,才能将服务质量监控工作做到最好。

具体如何去做呢?归纳以下几个方面:一:督导员(基层管理者)的角色:那督导员是一个怎样的角色呢?我认为督导员既是公司的管理者又是公司的执行者,其肩负着上传下达的工作;是督促、指导、检查生活助理工作的一线操作者;督导员工作的好坏直接影响着项目点的经济效益和社会效益,因此督导员必须明确自己的工作职责与工作要求,力求把工作做到最好。

1、按工作的层面:既是管理者------那作为一个管理者应具备哪些因素呢?(应具备有管理的意识、管理的思维、管理的办法及监控的手段,并将自身所管辖区域的工作管理得有条不紊、蒸蒸日上。

执行者—督导员的工作在很大程度上是在执行着公司所赋予的任务:督促、指导、检查生活助理的工作,督导员工作的好坏取决于执行者的态度、执行者的力度和执行的方法(执行者的态度:要坚决、要端正。

执行者的力度:要强、要大。

执行者的方法:要多、要好)2、按工作的性质分;分脑力劳动者和体力劳动者,作为管理生活助理的管理者来说,我们既是个脑力劳动者,又是个体力劳动者。

虽然我们不象科学家、作家那样坐在实验室、办公室里,那么用脑,但我们要为如何管理好生活助理,提高服务质量而进行颇费心思的、持续的研讨,制定出行之有效的制度、监控的程序和管理的目标,时时处处都要动脑筋、想办法将工作做好,从这点看,至少是属于半个脑力劳动者,剩下另一半为“体力”活——下科巡查、协助搬运、指导操作等。

二、服务质量监控内容:服务质量监控分三个部分1、硬件设施质量;2、显性服务质量;3、隐形服务质量1、硬件设施质量:硬件设施质量是指病区环境(是否干净、整洁、安静、安全、空气清新及舒适感等)、护理用具、人员配置是否合符标准;2、显性服务质量:显性服务质量是指技能操作、生活指导、协助康复等的熟练程度;3、隐形服务质量:隐形服务质量是指微笑、安抚、沟通等三方面是否到位的情况。

服务质量监控的三个方面:1、服务态度、2、服务知识、3、服务技能。

1、服务态度:服务态度是指服务人员在服务的过程中,对病人的情感和行为的综合体现。

是最为敏感的方面,服务态度的标准就是热情、主动、耐心、周到、谦恭,其核心就是对病人的尊重与关爱。

是最为敏感的方面,服务态度的标准就是热情、主动、耐心、周到、谦恭,其核心就是对病人的尊重与关爱。

服务好,在一定程度上可减少病人对生活助理因知识和技能欠缺的不满。

因此,服务态度是服务质量的核心内容,是致胜的决定性因素。

如何监控?这个问题摆在我们管理人员面前是比较难掌握的,我想应从以下这几方面进行监控较好掌握。

①认真负责:认真负责就是要急病人之所需,想病人之所求,认认真真地为病人做好每件事,无论事情大小,均要给病人一个圆满的结果或答复。

即使病人提出的服务要求不属于自己岗位的服务,也主动与有关部门或人联系,切实解决病人疑难问题,把解决病人之需当作工作中最重要的事,按病人要求认真办好。

②积极主动:积极主动就是要掌握服务工作的规律,自觉把服务工作做在病人提出要求之前,要有主动“自找麻烦”、力求病人完全满意的思想,做到处处主动,事事周到,助人为乐,事事处处为病人提供方便。

③热情耐心:热情耐心就是要待病人如亲人,初见如故,面带笑容,态度和蔼,语言亲切,热情诚恳。

在川流不息的病人及其他人面前不管服务工作多繁忙,压力多大,都保持不急躁、不厌烦,镇静自如地对待病人。

病人有意见,虚心听取,病人有情绪尽量解释,决不与病人争吵,发生矛盾要严于律己,恭敬谦让。

④细致周到:细致周到就是要善于观察和分析病人的心理特点,懂得从病人的神情和举止众发现病人的需求,正确把握服务的时机,服务于病人开口之前,效果超乎病人的期望之上,力求服务工作完善妥当,体贴入微,面面俱到。

⑤文明礼貌:文明礼貌就是要有较高的文化修养,语言健康,谈吐文雅,衣冠整洁,举止端庄,待人接物不卑不亢,尊重不同国家、不同民族的风俗习惯、宗教信仰和忌讳,事事处处注意表现出良好的精神风貌。

⑥工作态度:在服务工作中杜绝推托、应付、敷衍、搪塞、厌烦、冷漠、轻蔑、傲慢、无所谓的态度。

2、服务知识:服务知识涉及到很多方面,如语言知识、社交知识、法律、法规知识、心理学知识、服务技能知识、疾病护理知识、管理经营知识、生活常识等。

除此之外,还必须熟悉以下情况:①公司情况:必须熟悉公司的发展简史、公司的使命(一是努力促使生活护理工作成为劳动技术型工种,从而全面提升生活护理服务水平,二是与医院一道共同打造一面生活护理服务的金字招牌)。

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