小学学校督导工作计划
2023年学校教学督导工作计划9篇
2023年学校教学督导工作计划9篇学校教学督导工作安排1一、这学期的教学督导。
1、对老师课堂教学的检查已经全面实施。
督导组的每个成员都检查了老师的备课、上课、批改作业、辅导等状况。
通过在课堂上听、看、检查和指导。
2、在这一时期的起先、中期和结束时进行了分阶段的教学检查。
在初期教学中，对师资选择、教材、教学大纲到位、资源打算、正常教学秩序进行了检查，以上条件均正常；从期中考试的教案执行状况和教学进度来看，老师授课仔细，作业批改到位，学生对老师评价良好；期末考试时，全部老师按时完成教学任务，学生考试培训正常，技能竞赛周顺当完成，整个教学过程正常，学生民主测评状况良好。
3、进行了常规工作检查。
实施人员贯穿整个学期，每天检查老师的日常工作如下:是否提前到校、是否迟到、早退、接手机、随机调整停课等。
，并公布各专业课的出勤状况，以此来监督老师和学生。
4、检查试验、实习、课程设计等实践教学环节的落实状况，检查试验课的师生是否到位，教学内容是否有针对性，实力培育是否体现适用性。
从考察来看，老师尽职尽责，试验率很高，学生实践反映良好，课程设计基本合理。
有的学科提出调整教学科目，有的教材陈旧落后。
5、考过毕业设计和作业。
特殊是从选题、过程指导、答辩、评估等环节，防止项目老源头，设计(运营)内容雷同，答辩评估走过场，完成质量不高。
保证毕业设计质量，促进学生综合实力的`提高。
二、监理小组的检查建议。
1、加强师资培训。
新老师的岗前培训是通过将老老师引入新的专题讲座和短期培训课程来进行的。
2、加快我校重点专业和师资队伍建设。
如学习培训、转专业学习、为重点专业设置专业带头人和教学骨干等。
3、加强“一体化教学模式”的探讨和推广，建议学校配备相应的教学设施和设备。
4、让老师“走出去”，在兄弟学校学习沟通。
5、各科各组老师仔细研读教材，更换或调整过时落后的教材。
教学督导取得了一些成果，但也存在一些不足。
主要缘由是教学督导人员对职业教化管理和督导的理论和实践缺乏理解和相识，没有做好督导工作。
小学教育督导工作计划3篇
小学教育督导工作计划3篇小学教育督导工作计划一:小学教育督导工作计划一、督导工作思想在推进“十二五”工作的中轴之年,督导工作在党的十八大精神引领下,紧紧围绕市教育局暑期教育工作会议要求,以牢牢抓住我校创建任务为契机,全力推进各项工作迈上新台阶,全面完成全年各项目标任务。
办好人民满意的教育,积极推动我校教育全面实现现代化的进程。
二、督导工作思路董浜中心学校常规督导工作继续贯彻《常熟市中长期教育改革和发展规划纲要》和《常熟“十二·五”教育事业发展规划》精神,围绕教育法律、法规和教育方针政策,根据学校要求和自身发展情况的需要,将认真履行教育督导职责,强化督导评估的有效性、质效性和系统性,努力促进教师队伍专业化,全面提高教育教学质量,促进我校教育事业的持续科学和谐发展。
三、督导工作领导小组组长:李瑞达副组长:金映秋成员:季静、桑正东、戈沁春四、督导工作要点落实《江苏省中小学素质教育督导考核实施细则》的相关要求,促进中小学素质教育进一步深化,争创省“素质教育示范学校”。
推进教育优质均衡发展。
为此制定好督导目标,才能促进教育工作进步:第一、教育教学教研督导;第二、师德师风建设督导;第三、安全工作督导;第四、后勤管理与服务督导;第五校务公开情况督导。
五、督导工作安排督查以实事求是、公开、公平、公正为原则。
督导的项目分为:l教育教学教研督导课程实施规范度。
1、教学常规的落实度。
围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。
教导处开学初制定好详细的计划,严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生课外体育活动表。
实行教学周检查制,切实做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,督导组将坚持“一月一重点”检查制度,通过自查、互查、抽查,尝试平时查与突击查相结合,做到每次检查有记载、有等第、有反馈。
(1)专项督查:进一步落实好《江苏省中小学管理规范》,加强“五·三·一”规定的专项督导。
学校2024-2025学年督导工作计划（八篇）
学校2024-2025学年督导工作计划一、指导思想以以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量为工作思路，深入学习和____浦贝乡教育工作会议精神、牢固树立和全面落实____，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作，使他们相辅相成，努力做到教师发展，学生发展，学校发展，致力于建设群众满意的农村优秀学校。
二、目前存在的主要问题1、学校的教学质量有待于进一步提高。
2、全村____名教师年龄偏大，教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。
3、特色教育的水平有待提高。
4、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。
5、学生的德育工作、养成教育需进一步加强。
三、主要工作及措施（一）、学校管理工作：1、宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、情理并重、激励发展。
2、思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城。
3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。
4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深入____浦贝乡中心小学的指导思想，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。
（二）、学校教师队伍建设：1、各块工作队伍建设各块工作是学校的核心，是火车头。
班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。
一要加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力。
二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的风气。
三要增强团结，发挥出团队作用，互相补台，每个班子成员时刻牢记管理即服务，为教师办实事、送温暖。
四要讲奉献，以学校利益为重。
五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好自己的工作。
六要增强管理的科学性、时效性。
七要增强法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。
学校督学督导工作计划6篇
学校督学督导工作计划6篇学校督学督导工作计划1一、指导思想牢固树立“推行素质教育提高教学质量”的办学意识，坚持以“导”为主，“督”与“导”结合的原则，加大力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。
实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制，推动良好教风、学风建设,促进我校教学质量的全面提高。
二、工作重点1、加强教师常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提高课堂教学质量。
2、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。
3、做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。
4、结合新课标研究、教学方法改革等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题研究督导。
5、认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作，提升青年教师的业务水平。
三、主要工作内容1、随机抽查听课。
听课的重点主要为本学期授课的教师，以随机抽查听课方式为主。
教学督导员人均每周听课不少于1节。
2、进行质量评估。
经由过程听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，量力而行地反映教师的教学质量和教学效果。
3、加强交流反馈。
督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反馈对教学改革的建议和意见。
4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，及时了解学生及家长对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的研究主动性和积极性。
5、督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究任务。
6、深入课堂进行调研，主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关情况汇总，及时反馈给相关职能部门和领导。
四、主要措施1、督导组成员认真研究相关教诲教学理论，努力提高自己的督导水平。
2、深入到教师中去，倾听教师的心声和意见。
3、深入到学生中去，了解学生对教师的评价和请求。
小学教师督导工作计划及措施
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以提升教育教学质量为核心，以促进教师专业发展为目标，通过科学有效的督导工作，推动学校教育教学工作持续健康发展。
二、工作目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
2. 规范教师教学行为，确保教育教学质量。
3. 加强教师队伍建设，提升教师整体素质。
4. 促进学校教育教学工作全面发展。
三、工作内容1. 教师教学督导（1）定期检查教师备课、上课、作业批改等情况，确保教学过程规范、高效。
（2）对教师教学设计、教学方法、教学效果等方面进行评估，提出改进意见。
（3）关注教师教育教学中的创新点和亮点，推广优秀教学经验。
2. 教师职业道德督导（1）加强对教师师德师风的教育，提高教师职业道德水平。
（2）对教师违反师德师风的行为进行严肃处理，确保教师队伍纯洁。
3. 教师培训与继续教育督导（1）组织教师参加各类培训，提升教师专业素养。
（2）对教师继续教育情况进行检查，确保教师培训效果。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立督导小组，明确责任分工，确保督导工作有序开展。
2. 制定督导计划，明确督导时间、内容、方法和要求。
3. 实施定期检查，对教师教育教学情况进行全面了解，发现问题及时整改。
4. 加强与教师的沟通交流，了解教师需求和困难，提供针对性的帮助。
5. 建立教师评价体系，对教师工作进行客观公正的评价。
6. 开展优秀教学经验交流活动，推广优秀教学成果。
7. 定期组织教师培训，提升教师教育教学水平。
8. 强化师德师风建设，加强教师职业道德教育。
9. 加强与家长、社会的沟通，形成家校共育的良好氛围。
10. 完善督导工作制度，确保督导工作规范化、常态化。
五、工作要求1. 督导人员要具备较高的政治素质、业务能力和职业道德水平。
2. 督导工作要注重实效，切实解决教育教学中的问题。
3. 督导工作要公开、公平、公正，确保教师权益。
2024年学校督导工作计划(三篇)
2024年学校督导工作计划一、背景介绍随着教育改革和发展的不断进行，学校督导工作的重要性日益凸显。
作为学校质量保障体系的重要组成部分，督导工作在促进学校发展、提升教育质量方面起到了至关重要的作用。
因此，制定一份全面、科学、合理的学校督导工作计划，对于推动学校的发展具有重要意义。
二、总体目标2024年学校督导工作的总体目标是：以学生为中心，根据教育部、上级教育行政部门的政策要求，全面推进学校的质量教育，提高教育教学水平，促进学生全面发展。
三、具体计划1. 完善学校督导方案制定学校督导方案，明确督导内容、方式和目标，确保督导工作系统、全面、规范进行。
根据学校实际情况，设计合理的督导指标和评价体系，确保每个环节都能得到督导。
2. 教学质量督导（1）组织教学质量检查：组织针对各个年级、科目的教学质量检查，听课评课，查阅教学设计、作业本、教师备课内容，对教学中存在的问题及时给予指导和完善建议。
（2）开展教师培训：结合学校教师的实际需求，组织教师培训活动，提升教师的教学水平和专业素养。
（3）推广先进教育理念：组织学校教师参观名校示范课，推广先进教育理念和教学方法，激发教师的创新活力。
3. 学生综合素质督导（1）制定学生素质评价方案：利用学生日常学业成绩、综合测评、社会实践等方面的数据，制定学生素质评价方案，全面了解学生的综合素质发展状况。
（2）开展学生综合素质养成活动：组织学生参加各种综合素质养成活动，包括社会实践、文艺表演、体育竞赛等，促进学生身心健康发展。
4. 学校管理督导（1）开展学校管理评估：对学校的管理制度和管理水平进行评估，发现问题并提出整改建议，促进学校管理的规范化和科学化。
（2）提供专业指导：为学校提供专业指导和咨询，帮助学校解决管理中的重点难点问题，提高管理水平和效能。
（3）举办学校管理研讨会：组织学校管理者参加管理研讨会，学习先进的管理经验，提高学校管理者的管理能力。
五、实施方案1. 组织督导团队成立学校督导工作领导小组，负责督导工作的统筹规划和协调；成立督导组，选派有经验、业务能力强的人员组成，进行具体的督导工作。
学校教学督导工作计划(7篇)
学校教学督导工作计划（7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于督导工作计划五篇
关于督导工作计划五篇督导工作计划篇1为进一步推进桔花园小学教育教学的跨越发展，督导室本学期工作中，明确目标，理清思路，扎实有效开展各项监督工作，进一步提升了我校教师整体的教育教学水平，进一步推动了学校教育教学工作的稳步发展。
一、领导的高度重视，推进督导工作的顺利开展我校督导室自成立以来，校长室对督导室的督政、督教、督学工作高度重视，舒校长对学校督导工作提出了明确的要求，并就具体操作细则进行了深入细致的探讨和规定，使得我校督学工作思路清晰，目标明确，可操作性强。
二、督导室统一思想，充分认识到教育教学督导的重要性我们在统一思想认识，强化工作责任的基础上，进一步明确督导工作指导思想和工作重点，坚持督政为主、督学为本，切实加强教育教学的督导工作，充分发挥督导员在教育教学质量监控过程中的作用，不断加强各年级教育教学的质量监控，保证学校各年级教学过程各环节规范进行，并达到相应的教育教学质量标准，为学校完善教学管理、改进教学工作提供依据，为学校制定教学规划、促进学科建设、提高教学水平提供服务，为领导科学决策提供咨询信息，促进学校的教学改革不断的深化发展，逐步形成规范意识、质量意识和创新意识。
三、全力履行督导职责，为学校的发展发挥督导作用1、深入处室、年级部督导，提高职能部门的工作效率开展具体深入的督导工作。
我校督导室根据学校高效管理的要求，将全体督导员分工到各处室、年级部，参与年级部分工和年级部管理，结合一个学科组，及时督查了解学科组开展教学教研工作情况。
督导员深入处室和学科组首先是“督”，即按照学校“依法行政，讲求效率”的原则，督促各处室和学科组做好应做的工作，通过召开教师座谈会、到课堂听课、找学生或家长了解情况，督促处室和学科组抓好教育教学工作。
其次是“帮”，即按照学校教学质量跨越发展的要求，帮助各处室出谋划策做好相关工作；第三是“做”，即按照督导室的统一部署，亲自参与处室管理工作，决不做“指手画脚”的“看客”。
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小学学校督导工作计划篇一：学校督导工作计划学校督导工作计划一、指导思想XX年，学校督导工作坚持以科学发展观为统领，以教育法规为依据，切实履行教育督导监督、考核、检查、评价、指导的职能，把更新教育观念、促进义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学行为、加强校园文化建设作为督导评估工作的中心任务，确保教育法律法规方针政策得以贯彻落实，促进学校教育事业健康发展。
二、工作思路、目标XX年，学校将健全三项制度、加强三项督导、突出三个重点、改进三个方式、实现三个提高。
健全三项制度：督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。
加强三项督导，即：督政：督查教育法律法规、教育方针政策的贯彻执行情况；督学：督查学校执行上级要求、加快自身发展的情况；督教：督查领导教改、管理教学、教师落实教学常规、提高课效的情况。
突出三个重点：义务教育均衡发展；规范办学行为；校园文化建设。
改进三个方式：强化督导评估的针对性（针对社会、家长反映的办学行为不规范问题进行督导）；强化督导评估的质效性（直接深入督查各学校各项工作的各个环节）；强化督导评价的系统性（建立学校自评、校长述评、师生参评、学校综合评价的体系）。
实现三个提高：以保障义务教育均衡发展等工作重点的实现为目标，把教育督导质量和效果提高到一个新水平；以认真履行法律、法规赋予的督导职责为己任，把教育督导机制创新提高到一个新水平；以加强自身建设，促进内涵发展为基础，把教师队伍专业化发展提高到一个新水平。
三、工作要点1、突出工作重点，促进义务教育均衡发展。
学校在XX年创建合格学校，争取顺利通过评估验收。
学校在合格学校建设取得阶段性成果的基础上，全方位地加强和促进义务教育均衡发展。
促进实施“十大工程”：干部教师队伍建设工程、教育教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工程、教育信息化工程、学校文化建设工程、规范管理工程、安全稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。
促进实现“六大目标”：树立先进办学理念，实现办学行为规范化；优化教师结构，实现师资配备均衡化；改善办学条件，实现基础设施标准化；提升应用水平，实现教育技术信息化；坚持和谐发展，实现教育生态化；推行素质教育，实现教育质量优质化。
2、提升办学理念，实现教育长足发展。
学校办学理念是一所学校在办学过程中师生共同认可的价值观，是办学的指导思想和行动指南，是制订学校发展规划的基本依据。
学校将引导创新工作思路，不断积累思想，提炼办学理念（从学校办学传统的积淀中升华；从办学积累的成功经验中提炼；从社会对教育的主流价值规范中进行新的哲学思考），并把它作为学校师生共同遵循的行为准则，成为办学发展的灵魂，努力增强教职工和全体学生的凝聚力、向心力、核心竞争力，切实转变学校传统的办学观念和办学模式，形成具有鲜明个性的办学特色，为学校长足发展打下坚实的思想基础。
3、健全督导机制，全面提高办学水平。
（1）促进标准化学校建设。
在合格学校建设基础上，继续加强跟踪管理，组织回访复查，督促学校不断改善办学条件，优化教师结构，科学配置资源，建设生态校园，推进素质教育，建设成为标准化学校。
（2）加强示范学校管理。
学校要实践办学理念，创新发展思路，丰富学校管理和发展内涵，使学校成为先进办学理念的典范，科学管理的典范，规范办学行为的典范，教育事业发展的典范，起到示范学校辐射作用。
（3）在标准化学校、示范学校建设的基础上，组织协调各方力量和资源，培植集“学园、乐园、花园”于一体、管理有特色、课改有特点、教师有特技、学生有特长，有影响的一流学校。
4、开展执法督查，不断规范办学行为。
为了确立依法治教依法办学的思想，不断规范办学行为，促进教育公平。
学校将开展教育执法督查，督查内容包括：（1）杜绝学校抢挖其它学校的优质生源；（2）严格控制大班额；（3）督促清理取缔重点班、实验班、快慢班；（4）对学校全面开科开课和作息时间执行情况进行督查；（5）对学校“阳光体育活动”开展情况进行督查；（6）对学校教辅读物征订情况和学校收费进行督查。
5、加强文化建设，提升学校办学品位。
校园文化是学校特色的重要表现，是催生教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤，是学校人文传统和优良作风的根本之源。
学校要努力提升办学品位，重视学校德育文化、教学文化、教师文化、学生文化、管理文化、生态文化、廉政文化建设。
通过文化的濡染和熏陶，使师生感受到校园之真、校园之善、校园之美、校园之乐和校园之健，从而引领师生人格的完善，提高师生的幸福指数。
6、开展专项督导，推进教育工作全面进步。
（1）开展教育教学教研专项督导，促进教育质量的全面提升。
（2）开展师德师风建设专项督导，促进师德师风建设全面提升。
（3）开展安全工作专项督查。
（4）开展后勤管理与服务专项督导。
（5）开展职教、幼教、特教专项督导。
7、搞好年度考核，推进教育事业发展。
在XX年考核基础上，广泛征求各方面意见，不断完善考评机制，修订好《学校XX年工作考核办法》《学校XX年工作评价办法》，组织实施好学校的综合考评工作。
8、加强调查研究，提高教育督导质量。
做好教育督导宣传工作，积极围绕教育工作重点难点热点问题开展系列调研活动，取得一手资料，为上级领导当好参谋。
努力完成上级教育督导部门下达的有关工作任务。
9、加强队伍建设，提高督导工作水平。
一是加强干部队伍建设，培养思想道德素质好、工作业务能力强、群众公认、年轻教师担任学校干部。
加强教育工作督导检查，及时通报督导检查情况。
二是加强学校自身建设。
加强教育政策、教育法律法规和业务知识的学习，不断提高督导干部的政策水平和专业水平。
三是加强干部作风建设，提高干部的创新和工作执行力，重点抓工作的落实，深入基层，服务学校，服务广大师生。
篇二：XX年上期蒲稳小学教育督导工作计划XX年上期蒲稳小学教育督导工作计划本期学校督导工作将紧紧围绕上级教育主管部门以及学校工作思路，按校领导的指示，以教育法规为依据，切实履行教育督导监督、考核、检查、评价、指导的职能，把更新教育观念、促进义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学行为、加强校园文化建设作为督导评估工作的中心任务，确保教育法律法规方针政策得以贯彻落实，切切实实发挥督导作用，促进学校教育事业健康发展。
下面我就本期的几项重点工作的督导，以重点工作带动其他工作，根据各部门的工作计划对照学校的周历表逐项落实。
一、指导思想以党的“十八大”精神为指导思想，为配合学校总体计划的落实，以教育法规为依据，“加强督导评价，促进各项工作有效落实。
”采取有效措施，加强教学质量管理，推动良好教风、学风建设,促进我校各项工作稳步推进，实现教学质量的全面提高。
二、工作重点（一）教学教研工作1、实施教学全过程的督导与监控，与全校教师共同努力，把好教学过程各个环节质量关。
把好公开课、新授课、实验课、复习课、全过程各个环节质量关。
2、加强对教风、学风的督查，加强政治学习、出勤等情况进行督查，确保正常教学秩序。
3、督促教师进行业务培训，提升教师的业务水平。
通过评教活动，努力造就一批师德高尚，业务精湛，具有服务于人文精神的教师群体。
4、强化教育教学质量是学校生存和发展的生命线，使学校学生综合素质更上一个台阶。
5、以教学活动月为导向，以“校荣我荣，校衰我耻”为主题积极开展教师学习活动月。
6、参与对青年教师的培养工作，协助学校做好青年教师自我发展规划的实施。
7、开展教育教学教研专项督导，促进教育质量的全面提升。
（二）德育工作1、突出质量意识，召开五、六年级学生毕业、调考誓师大会，积极备战两考，激发学生荣誉感，打好今年翻身仗。
2、实行“星级评比制度”，以点带面，促进学校养成教育活动的开展。
3、每周一举行国旗下的讲话活动，对全校师生进行思想教育。
4、实行“文明班级”“文明寝室”“优秀班主任”评比活动检查落实。
5、有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等校本节庆活动，发挥培养学生自主管理、自我教育的作用。
（三）后勤管理工作1、开展安全工作专项督查。
包含：门、窗、水、电，床板桌凳，运动场地、运动器材、设备维修、防火、防盗、假期值班等等。
）2、开展后勤管理与服务专项督导。
包括：学生营养午餐是否落实。
学生伙食质量、卫生的督查。
学校资金开源节流的落实等。
（四）民主监督工作1、教代会机构时候健全。
2、定期召开民主生活会。
3、重大决策是否参与。
4、重大采购是否审议。
三、主要工作内容1、组织教干推门听课，还将使用摄像机进行随堂摄像，每次摄像后上交校长室进行点评并与每大周周前会时公示结果。
对课堂中存在的不足提出整改，对优点、长处提出表扬。
2、加强与学生沟通，发挥学生在教学督导中的作用。
教学效果的好坏，教学质量的高低，归根结底体现在学生身上。
在教学工作中，要切实体现“以学生为中心”和“以学生为本”的观念，督导处将定期开展“学生、家长评教”活动，及时整改，努力提高教师的职业道德修养，高尚的师德修养，打造一批能力强、品味高，团结和谐的教师队伍。
3、强化教育教学质量是学校生存和发展的生命线，使学校学生综合素质更上一个台阶。
4、做好微型课题的研究。
督促教师收集相关的素材，进行认真书写。
四、主要措施1、认真学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水平。
2、深入到教师中去，倾听教师的心声和意见。
及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。
3、加强与学生沟通，深入到学生中去，了解学生对教师的评价和要求，发挥学生在教学督导中的作用。
4、做好教育督导宣传工作，积极围绕教育工作重点难点热点问题开展系列调研活动，取得一手资料，为上级领导当好参谋。
努力完成上级教育督导部门下达的有关工作任务。
5.认真填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积累工作。
6、促进家校联系，办成社会满意的学校。
随着创建合格学校各项工作顺利完成以来，我校校容校貌发生了很大的改变，老师们的精神面貌也焕然一新，在校长的带领下，各部门所有工作督导室将逐项检查落实情况，做到公平公正，真正发挥督促到位认真导向的积极作用，使我校在教育教学领域走上一个新的台阶，交一份人们一个满意的答卷。
蒲稳小学督导室XX-3-20篇三：XX年光和小学督导工作计划蒲庙镇光和小学XX年督导工作计划为推进学校教育教学工作常态化、制度化，充分发挥责任区督学在学校中的检查与监督作用，全面完成中心校总部教育督学工作的目标，促进我校教育均衡、协调发展，全面实施素质教育，根据我校教育教学工作实际，特制定如下工作计划。
一、指导思想以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕XX年度我镇教育改革发展的中心工作，以监督、检查、评估为手段，以指导、引领、服务、促进学校发展为目的;坚持监督与指导并重，强化规范管理督查，推进我我校教育又快又好地发展。
二、督学目标1．督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。