2020学年小学督导工作计划(三篇)
小学督导工作计划范文
小学督导工作计划范文一、工作目标我们的工作目标是为了确保小学教育质量的提高和持续发展。
通过督导工作，我们将检查和评估学校的教育实践，以确保其符合教育部制定的教育标准和指导方针。
同时，我们也将与学校合作，提供有针对性的培训和指导，帮助教师提高教学质量。
二、工作内容1.督导学校教育实践我们将定期对小学进行督导，包括课堂教学、教育管理、师生关系等方面的工作。
我们将检查教师的备课情况、课堂教学效果、学生学习情况等，以评估教育实践的有效性。
我们将记录并汇总督导结果，为学校提供改进意见和建议。
2.提供培训和指导我们将与学校合作，根据需要提供相应的培训和指导。
我们将与教师一起探讨教学方法和策略，分享教育资源和经验，帮助他们提高教学质量。
我们还将关注教师的职业发展需求，提供相应的进修和培训机会。
3.开展教育研究我们将积极参与小学教育研究，关注教育改革和教育政策的最新动态。
我们将收集、整理和分析各类教育数据，以便更好地指导学校教育实践。
我们还将积极参与相关研究项目，推动小学教育的发展。
4.建立学校评估体系我们将帮助学校建立完善的评估体系，以确保对教育实践的全面检查和评估。
我们将制定评估标准和评估方法，并培训学校工作人员进行评估工作。
我们还将定期监督和评估学校的评估工作，为其提供改进建议。
5.加强与家长的沟通合作我们将积极与家长沟通合作，促进家校共育。
我们将举办家长会和座谈会，分享教育理念和教育经验，解答家长关于子女教育的疑问。
我们还将定期向家长汇报学校的教育情况，听取他们的意见和建议。
三、工作计划1.每学期初进行学校督导每学期初，我们将对学校进行一次全面督导，检查教育实践的各个方面。
我们将观察课堂教学，检查教师备课情况，评估学生学习情况。
我们还将调查教师教育理念和教学方法，了解学校的教育管理。
2.每学期中进行师德师风督导每学期中，我们将对学校的师德师风进行检查和评估。
我们将观察教师的工作态度和行为举止，了解他们是否以身作则，是否关心学生，是否积极参与教育改革。
2020年教学督导工作计划范文（精选4篇）
2020年教学督导工作计划范文（精选4篇）2020年教学督导工作计划范文（精选4篇）日子如同白驹过隙，不经意间，又将迎来新的工作，新的挑战，何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？以下是小编整理的2020年教学督导工作计划范文（精选4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
教学督导工作计划1一、工作目标和重点教学工作是学校的中心工作，教学督导是教学工作正常运行的有力保证。
督促教师正常上课，指导教师上好课；帮助年青教师在教学实践中总结经验教训，养成经常反思教学实践的习惯，树立良好的师德师风；引导**级教师尽快改变教育观念和教学理念，适应新课程改革的要求。
加强**级的教育教学督导，促进教学质量的全面提高。
工作重点：针对教风、学风、教学内容、教学方法、教学手段、教学秩序和教学管理等等，并及时地帮助教师改进教学技能和教学管理工作。
二、工作任务教学督导室将在学校党政的领导下，在教务处等部门的大力支持下，并根据我校教学督导的职能、原则和要求，积极地开展督教、督学和对全校教学的检查、督促、评价、指导和反馈工作，以实现对6个年级教学目标和教学过程的有效监控，为切实保证我校正常教学秩序和全面提高教学质量服务。
三、教学督导室工作形式1、在督导工作中，督导的出发点应着眼于“帮”和“促”，或指点解决问题的思路，或提出有针对性的工作建议，或提出可行的改进方案，或为之创造各种有利的发展条件，最终目的是促进我校教学工作和教学管理工作再上新台阶。
2、督导方式灵活多样，以课堂督导为主，还可采取调阅教师教案、召开座谈会、检查学生课堂听棵状况、抽查学生作业及试卷、分析学生成绩、参加师生活动等多种形式。
3、对教学工作进行督导的同时，对教学班的班风、学风及课堂秩序进行督导（包括出勤情况、课堂纪律等），发现问题，及时反馈，并提出改进的措施和办法。
四、具体工作措施（一）做好课堂教学督导工作1、随机抽查听课课堂教学督导是督导工作的主要任务，本学期教学督导室以随机听课的方式，对中青年教师的课、学生反映存在问题的教师的课和典型薄弱学科进行督导，全面了解教学状况，帮助和指导中青年教师不断改进教学工作，促进我校更多优势学科的形成。
小学督导工作计划
小学督导工作计划第一、工作目标1. 提高教育质量我们的工作目标是确保小学教育的质量，让学生在学业和品德上都能得到良好的发展。
为了实现这一目标，我们将对教学方法和课程内容进行全面的审视和改进，确保学生能够接受到高质量的教育。
我们还将对教师进行专业的培训，提高他们的教学水平和教育理念。
此外，我们还将建立一套完善的教育质量评估体系，对学校的教学质量进行定期的评估和监控，确保教育质量的稳定和提高。
2. 保障学生安全我们的工作目标是确保学生的安全，为学生提供一个安全、健康的学习环境。
为了实现这一目标，我们将建立健全的安全管理制度，加强对学校的安全巡查和监控，确保学生的安全。
我们还将加强对学生的安全教育，提高他们的安全意识自我保护能力。
此外，我们还将建立一套完善的安全事故处理机制，对安全事故进行及时的处理和调查，保障学生的合法权益。
3. 提高教育公平性我们的工作目标是确保每个学生都能享受到公平的教育机会，无论他们的背景如何。
为了实现这一目标，我们将采取一系列措施，如提供奖学金、免费教科书等，帮助经济困难的学生完成学业。
我们还将加强对特殊学生的关注和支持，为他们提供特殊的教育服务，确保他们能够得到平等的教育机会。
此外，我们还将加强对学校资源的分配和管理，确保每个学生都能得到公平的教育资源。
第二、工作任务1. 教学研究工作我们的工作任务是对学校的教学进行研究和分析，找出存在的问题和不足，并提出改进的建议和措施。
我们将通过听课、与教师交流、分析学生的学习成绩等方式，了解学校的教学现状，发现问题和不足，并提出改进的建议和措施。
我们还将组织教师进行教研活动，推广优秀的教学经验和方法，提高教师的教学水平和教育理念。
2. 教育质量评估工作我们的工作任务是对学校的教学质量进行评估和监控，确保学生能够接受到高质量的教育。
我们将建立一套完善的教育质量评估体系，对学校的教学质量进行定期的评估和监控，确保教育质量的稳定和提高。
我们还将对学生的学习成绩进行分析和评估，找出存在的问题和不足，并提出改进的建议和措施。
关于小学学校督学工作计划范文（通用5篇）
小学学校督学工作计划关于小学学校督学工作计划范文（通用5篇）时光在流逝，从不停歇，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是小编收集整理的关于小学学校督学工作计划范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
小学学校督学工作计划1按照任城区教体局人民政府教育督导室的责任分工，作为济宁市实验中学的责任督学，为加强对该校的整体工作的检查、评价、指导，特制定20xx年度责任督学工作计划。
一、指导思想以党的十八大精神为指导，全面落实贯彻国家的教育方针，加大对实验中学整体工作的督促、检查和指导力度，使之能依法办学，规范办学，办出人民满意的学校。
二、工作目标1、提高自身的理论水平，加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习，专业知识和业务能力的培训，使督导能力得到提高。
2、通过督导使该校能依法办学，规范办学。
3、化解校内、校外的各种矛盾，把问题解决在基层、解决在萌芽状态。
4、巩固均衡教育成果，提高教育教学设施设备的利用率。
5、加大该校课堂教学改革力度，实施质量教育，提高教学质量。
6、督促该校加强校园文化建设，美化、绿化校园。
7、协助学校做好学生安全工作。
8、做好区督导室安排的其他各项工作。
三、工作内容及具体措施1、认真学习《教育督导条例》，督导工作要坚持以下原则：以提高教育教学质量为中心；遵循教育规律；遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定；对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重，监督与指导并重；实事求是、客观公正。
2、深入到学校中，了解实验中学的各种情况，对该校各项工作要了如指掌。
3．监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育教学工作的情况，分析汇总部门执行和各项任务落实情况。
4、深入到老师和学生中去，倾听教师的心声和意见，了解学生对教师的评价，及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。
2024年学校督导工作计划(三篇)
2024年学校督导工作计划一、背景介绍随着教育改革和发展的不断进行，学校督导工作的重要性日益凸显。
作为学校质量保障体系的重要组成部分，督导工作在促进学校发展、提升教育质量方面起到了至关重要的作用。
因此，制定一份全面、科学、合理的学校督导工作计划，对于推动学校的发展具有重要意义。
二、总体目标2024年学校督导工作的总体目标是：以学生为中心，根据教育部、上级教育行政部门的政策要求，全面推进学校的质量教育，提高教育教学水平，促进学生全面发展。
三、具体计划1. 完善学校督导方案制定学校督导方案，明确督导内容、方式和目标，确保督导工作系统、全面、规范进行。
根据学校实际情况，设计合理的督导指标和评价体系，确保每个环节都能得到督导。
2. 教学质量督导（1）组织教学质量检查：组织针对各个年级、科目的教学质量检查，听课评课，查阅教学设计、作业本、教师备课内容，对教学中存在的问题及时给予指导和完善建议。
（2）开展教师培训：结合学校教师的实际需求，组织教师培训活动，提升教师的教学水平和专业素养。
（3）推广先进教育理念：组织学校教师参观名校示范课，推广先进教育理念和教学方法，激发教师的创新活力。
3. 学生综合素质督导（1）制定学生素质评价方案：利用学生日常学业成绩、综合测评、社会实践等方面的数据，制定学生素质评价方案，全面了解学生的综合素质发展状况。
（2）开展学生综合素质养成活动：组织学生参加各种综合素质养成活动，包括社会实践、文艺表演、体育竞赛等，促进学生身心健康发展。
4. 学校管理督导（1）开展学校管理评估：对学校的管理制度和管理水平进行评估，发现问题并提出整改建议，促进学校管理的规范化和科学化。
（2）提供专业指导：为学校提供专业指导和咨询，帮助学校解决管理中的重点难点问题，提高管理水平和效能。
（3）举办学校管理研讨会：组织学校管理者参加管理研讨会，学习先进的管理经验，提高学校管理者的管理能力。
五、实施方案1. 组织督导团队成立学校督导工作领导小组，负责督导工作的统筹规划和协调；成立督导组，选派有经验、业务能力强的人员组成，进行具体的督导工作。
小学教育督导工作计划3篇
小学教冇督导工作计划3篇小学教育督导工作计划一：小学教冇督导工作计划一.督导工作思想在推进-卜二五''工作的中轴之年，督导工作在党的十八大精神引领下，紧紧用绕市教冇局暑期教冇工作会议要求，以牢牢抓住我校创建任务为契机，全力推进各项工作迈上新台阶, 全而完成全年各项目标任务。
办好人民满意的教弃，积极推动我校教育全而实现现代化的进程。
二.督导工作思路董浜中心学校常规督导工作继续贯彻《常熟市中长期教育改革和发展规划纲要》和《常熟“十二•五“教冇事业发展规划》精神，围绕教育法律、法规和教育方针政策，根据学校要求和自身发展情况的需要，将认貞•履行教冇督导职责，强化督导评估的有效性、质效性和系统性，努力促进教师队伍专业化，全而提髙教育教学质量，促进我校教育事业的持续科学和谐发展。
三、督导工作领导小组组长：李瑞达副组长：金映秋成员：季静.桑正东、戈沁春四、督导工作要点落实《江苏省中小学素质教冇督导考核实施细则》的相关要求，促进中小学素质教冇进一步深化，争创省“素质教冇示范学校“。
推进教育优质均衡发展。
为此制左好督导目标，才能促进教冇工作进步：第一、教育教学教研督导：第二、师徳师风建设督导：第三、安全工作督导：第四、后勤管理与服务督导：第五校务公开情况督导。
五.督导工作安排督查以实事求是、公开、公平.公正为原则。
督导的项目分为:1教冇教学教研督导课程实施规范度。
1、教学常规的落实度。
阳绕提高课堂教学效率、作业效率.严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。
教导处开学初制左好详细的汁划，严格按课程il•划安排好课程表、作息时间表和学生课外体育活动表。
实行教学周检查制，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，督导组将坚持"一月一重点"检查制度，通过自查、互査、抽査，尝试平时査与突击査相结合，做到每次检查有记载、有等第、有反馈。
小学督导室督导工作计划
小学督导室督导工作计划小学督导室督导工作计划「篇一」开展教学督导工作，是强化教育教学管理，加强教学质量监控，提高教师教学水平的有效方法和途径。
为了进一步促进学校教风和学风的根本性好转，加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指导工作，确保教学质量的稳步提高，特制定本学期教学督导工作计划。
一、指导思想牢固树立“推行素质教育提高教学质量”的办学意识，坚持以“导”为主，“督”与“导”结合的原则，加大力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。
实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制，推动良好教风、学风建设,促进我校教学质量的全面提高。
二、工作重点1、加强教师常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提高课堂教学质量。
2、加强对教风、学风的督查，树立优良的教风和学风，确保正常教学秩序。
3、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。
4、做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。
5、结合新课标学习、教学方法改革等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题研究督导。
6、认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作，提升青年教师的业务水平。
三、主要工作内容1、随机抽查听课。
听课的重点主要为本学期授课的教师，以随机抽查听课方式为主。
教学督导员人均每周听课不少于1节。
2、进行质量评估。
通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。
3、加强交流反馈。
督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反馈对教学改革的建议和意见。
4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，及时了解学生及家长对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和积极性。
5、督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究任务。
教育督导工作计划范文(三篇)
教育督导工作计划范文一、指导思想全面____和____、____，落实国家和上海市《教育督导条例》要求，围绕市、区教育综合改革的目标任务，以制度和机制创新为重点，以督学和督导工作的专业化发展为保证，努力构建督政、督学、监测三位一体的教育督导体系，深化依法行政和依法治校工作，加快推进教育治理体系和治理能力的现代化。
二、改革思路(一)坚持依法行政，改进管理方式推行教育行政权力清单制度。
建立教育局行政权力清单、责任清单和负面清单制度，推动公共权力公开透明运行，通过放管结合，激发各级各类学校的发展活力和创造力。
建立督导与执法有机联动机制。
确立督导机构承担行政执法具体职责的管理体制，研究教育督导(执法)规程，强化教育行政执法职能，推动行政处罚权的有效行使，规范各级各类教育机构的办学行为。
健全依法治校考核评价机制。
深入开展依法治校示范校创建活动，及时总结学校实践中的典型经验，健全对学校领导依法治校能力的培训和考核制度，减少行政机关对学校具体办学活动的干预。
(二)优化治理结构，推动依法办学深入推进一校一章程建设。
建立健全章程落实的监测评估和应对机制，让章程成为校长、教师、学生、家长和政府部门共同遵守的基本准则，成为服务学校自主发展的重点规则。
健全家长委员会制度建设。
探索建立家长委员会成员经全体家长直选产生的制度，逐步完善家长委员会的组织形式和运行机制，不断扩大家长对学校办学行为的知情权、参与权和监督权。
健全法治风险防范机制。
试点推动学校建立由教师、学生及家长代表参加的校务委员会，健全决策机构的职权和议事规则;全面推广学校法律顾问制度，完善师生权利救济制度，规范校内纠纷解决机制。
(三)深化督导改革，转变政府职能健全责任督学挂牌督导制度。
完善责任督学聘任与管理办法，严格执行督学持证上岗制度;建立督学资格人员(学校督导员)培训、考试、认定、注册制度，选聘优秀的学校督导员担任责任区督学。
强化教育督导结果运用。
探索教育督导的信息化整合机制，完善督导结果公示公告、跟踪随访、问题整改和责任追究制度，完善公示公告的途径和实施办法，让督导结果反向作用于决策与执行环节。
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方案计划参考范本目录：
2020学年小学督导工作计划一
2020学年小学第一学期教学工作计划二2020学年小学美术第三册教学计划三
一、指导思想
牢固树立推行素质教育提高教学质量的办学意识，坚持以导为主，督与导结合的原则，加大力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。
实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制，推动良好教风、学风建设,促进我校教学质量的全面提高。
二、工作重点
1、加强教师常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提高课堂教学质量。
2、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。
3、做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。
4、结合新课标学习、教学方法改革等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题研究督导。
5、认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作，提升青年教师的业务水平。
三、主要工作内容
1、随机抽查听课。
听课的重点主要为本学期授课的教师，以随机抽查听课方式为主。
教学督导员人均每周听课不少于1节。
2、进行质量评估。
通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。
3、加强交流反馈。
督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反馈对教学改革的建议和意见。
4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，及时了解学生及家长对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和积极性。
5、督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究任务。
6、深入课堂进行调研，主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关情况汇总，及时反馈给相关职能部门和领导。
四、主要措施
1、督导组成员认真学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水平。
2、深入到教师中去，倾听教师的心声和意见。
3、深入到学生中去，了解学生对教师的评价和要求。
4、及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。
5、认真填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积累工作。
五、具体安排
1、全期随机抽查听课，全校所有任课教师至少抽查一节以上的课堂教学。
2、第二周为教学计划和教案抽查活动周，进行全校任课教师教学计划、教案的抽查和班主任工作计划的检查。
3、第五周为高级教师示范课教学活动周，要求全校所有任课教师至少听高级教师示范课一节以上。
4、第九周为教学检查，进行期中教学检查。
5、第十六周为青年教师教学基本功竞赛活动周。
6、第十八周为期末教学检查活动周，进行期末各项教学检查，评选优秀教案。
新版本学年小学督导工作计划(二)
一、指导思想
2018年，学校督导工作坚持以科学发展观为统领，以教育法规为依据，切实履行教育督导监督、考核、检查、评价、指导的职能，把更新教育观念、促进义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学行为、加强校园文化建设作为督导评估工作的中心任务，确保教育法律法规方针政策得以贯彻落实，促进学校教育事业健康发展。
二、工作思路、目标
2018年，学校将健全三项制度、加强三项督导、突出三个重点、改进三个方式、实现三个提高。
健全三项制度：督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。
加强三项督导，即：
督政：督查教育法律法规、教育方针政策的贯彻执行情况;
督学：督查学校执行上级要求、加快自身发展的情况;
督教：督查领导教改、管理教学、教师落实教学常规、提高课效的情况。
突出三个重点：义务教育均衡发展;规范办学行为;校园文化建设。
改进三个方式：强化督导评估的针对性(针对社会、家长反映的办学行为不规范问题进行督导);强化督导评估的质效性(直接深入督查各学校各项工作的各个环节);强化督导评价的系统性(建立学校自评、校长述评、师生参评、学校综合评价的体系)。
实现三个提高：以保障义务教育均衡发展等工作重点的实现为目标，把教育督导质量和效果提高到一个新水平;以认真履行法律、法规赋予的督导职责为己任，把教育督导机制创新提高到一个新水平;以加强自身建设，促进内涵发展为基础，把教师队伍专业化发展提高到一个新水平。
三、工作要点
1、突出工作重点，促进义务教育均衡发展。
学校在2017年创建合格学校，争取顺利通过评估验收。
学校在合格学校建设取得阶段性成果的基础上，全方位地加强和促进义务教育均衡发展。
促进实施十大工程：干部教师队伍建设工程、教育教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工程、教育信息化工程、学校文化建设工程、规范管理工程、安全稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。
促进实现六大目标：树立先进办学理念，实现办学行为规范化;优化教师结构，实现师资配备均衡化;改善办学条件，实现基础设施标准化;提升应用水平，实现教育技术信息化;坚持和谐发展，实现教育生态化;推行素质教育，实现教育质量优质化。
2、提升办学理念，实现教育长足发展。