毕业班励志主题班会
高三毕业冲刺主题班会设计方案
高三毕业冲刺主题班会设计方案
一、主题概述：
高三毕业冲刺主题班会的主题为：奋斗不止，砥砺前行。
二、主题目的：
此次班会旨在激发同学们的自信心和战斗力，号召全体高三学
生在最后的冲刺阶段拼尽全力，不获胜利不罢休。
同时也要让同学
们认识到奋斗的意义，不断提高自我修养，做一个有担当的新时代
青年。
三、方案内容：
1、引言部分
主持人为主题班会引航，介绍班会的主题和目的，为同学们展
示主题班会的整体思路，让大家有个整体的认识，为后面的精彩内
容做铺垫。
2、主题演讲
请同学代表发言，分享他们在高三的学习、生活经历，尤其是
那些经历了大起大落的同学，让他们分享自己怎么克服困难，如何
坚持不懈完成学业，如何挑战自我突破极限。
这样不仅可以激励同
学们，还能够让大家相互之间交流经验，共同度过最后的高中生活。
3、主题互动
做互动环节是为了更好地加强同学们对主题的理解，让观众变
为参与者。
主持人提出三个问题，同学们需分成两组进行抢答比赛，。
高三励志主题班会教案最新10篇
高三励志主题班会教案最新10篇大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更显青松巍峨。
在生命中最缤纷的岁月里，愿你们能策马扬鞭，奔驰在青春的原野。
这里给大家整理了一些有关高三励志主题班会教案最新10篇，希望对大家有所帮助。
高三励志主题班会教案1【“感谢一路有你”】活动背景：“感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。
我们组织这次以“感恩”为主题的班会课，题目为《感谢一路有你》，希望学生能够心存感恩，学会懂得感恩父母和老师，感恩他人，回报社会。
活动目的：让同学懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任，是做人起码的修养和道德准则。
活动准备：1、搜集感恩小故事。
2、学唱歌曲李宇春的《脚踏板》。
3、准备想对父母表达的话。
3、同学准备小品---我们班的那些老师班会流程：(开场白)A：在这个阳光明媚下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。
B：此时此刻，我们心潮澎湃，让我们一起来表达我们的感恩。
A：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。
B：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
A：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
B：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
A：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节“感恩父母”。
A：我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长B：多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来A：常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的AB：好，让我们共同进入这次班会的第一环节之感恩父母。
一、播放公益广告视频“Family”，导入第一环节“感恩父母”。
B：父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。
A：让我们过上幸福的生活，让我们无忧无虑地成长，是天下所有父母的愿望!B：我们应该学会感恩，学会感激，但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。
毕业班主题班会策划
毕业班主题班会策划毕业是一场不说再见的离别，进行毕业主题班会，回忆曾经的点点滴滴。
这里给大家分享一些关于毕业班主题班会策划，供大家参考。
毕业班主题班会1【一】、班会目的：1、提高师生备战高考意识;2、激发学生学习，备战高考斗志;3、激发140班教师在高考来临前的工作热情;4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪;5、鼓励师生。
【二】、主题班会筹划与设计：高140班班主任【三】、主持人：男、女【四】、励志班会过程：一、班主任开场(音乐——天空之城)今天，是一个不同寻常的日子。
再过100天，你们就要结束难忘的高中时代，再过100天，就要告别求学三年的母校，再过100天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过100天，你们就要迎接人生的第一大挑战——高考!此时此刻，作为和同学们朝夕相处近将近三年的我，心里已经感慨万千。
我们共同经历的件件往事，如在眼前。
可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。
最后的一百天里，我和全体老师也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信我始终如一，如同一个麦田守望者一样，守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明天的辉煌。
三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，我们在高中所学的文化知识，在崇尚终生学习的未来社会，也不过是沧海一粟。
但是，经过近三年的艰苦磨炼、耳濡目染，艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高140班每个同学的心中，这将使我们每个同学受益终身。
在求学的道路上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。
高中三年的大好时光，只剩下宝贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。
合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们高考结束后，回首这一百天时，一定不要因虚度岁月而悔恨。
相反，我希望，每个同学得到高考成绩时，都会自豪地说：人生能有几回搏?我竭尽全力了，十八岁，我没留下遗憾!决战的号角声已经吹响，同学们：爱拼才会赢!我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，140班一定能取得胜利。
励志主题班会教案（通用10篇）
励志主题班会教案（通⽤10篇）励志主题班会教案 教案定义 教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。
教案包括教材简析和学⽣分析、教学⽬的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
励志主题班会教案（通⽤10篇） 作为⼀名为他⼈授业解惑的教育⼯作者，时常需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地⽀配课堂时间。
教案应该怎么写才好呢？以下是⼩编为⼤家收集的励志主题班会教案（通⽤10篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
励志主题班会教案1 ⽬标设计： (1)帮助学⽣认识⾃我，胸怀梦想; (2)帮助学⽣完善⾃我，克服困难，努⼒实现梦想; 过程设计： ⼀、导⼊：⽤坚强的⽆肢⼈约翰·维尼的视频导⼊主题之⼀——即使我们⼀⽆所有，我们仍然可以有梦想。
⼆、班会过程： 1、⼩主持⼈上台开场⽩ 2、诗歌《播种与梦想》——把握⾃我，认识梦想; 3、同学们畅谈各⾃的梦想; 4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施?(⽐如：学习⽣活中所遇到的各种困难等等) 5、名⼈堂启⽰录——俞敏洪⼀分钟励志演讲; 6、聋哑⼩提琴⼿的励志成长之路视频——有志者事竟成; 7、⼩⼩蜗⽜的MV——⽆需妄⾃菲薄，即使再渺⼩的⽣物也会因为胸怀梦想，并为之锲⽽不舍⽽变得伟⼤; 三、结束： 1、梦想签约仪式; 2、班主任寄语：路漫漫其修远兮，吾将上下⽽求索。
谁都有资格拥有梦想，假如你拥有梦想并为之锲⽽不舍地努⼒，那么梦想终究有⼀天会因为你的努⼒你的付出⽽实现。
同学们你们的未来⽆⽐灿烂，你们的梦想没有尽头，加油! 后记：效果不错，发挥了励志作⽤，之前，部分因不堪毕业班学习压⼒的重负⽽变得有些萎靡不振的同学⼜重新振作起来，以更加昂扬的姿态投⼊到学习中。
励志主题班会教案2 ⼀、班会⽬的 1、学习古⼈、名⼈、⾝边的⼈刻苦勤学的精神。
逐梦起航大学毕业主题班会
强调坚持和努力的重要性
大学毕业只是人 生旅程的起点， 未来的道路需要 坚持和努力。
面对挑战和困难， 坚持不懈是实现 梦想的关键。
成功需要付出努 力和汗水，没有 捷径可走。
只有不断努力和 追求，才能在未 来实现自己的梦 想。
感恩和祝福
感谢老师和同学们的陪伴和支持
感谢老师们的辛勤付出和耐心指导，为我们提供了宝贵的知识和经验。 感谢同学们的陪伴和鼓励，一起度过了难忘的大学时光，共同成长和进步。
班会内容：回顾大学生活，分享成长经历，展望未来发展 班会意义：增强同学间的情感联系，为未来的发展打下基础，鼓励同学们追求梦想，不断进步
鼓励同学们珍惜友谊，继续前行
回顾大学四年， 我们共同经历 了许多难忘的 时刻和珍贵的 友谊，让我们 珍惜这些美好
的回忆。
即将踏上人生 新的征程，我 们要继续前行， 不断努力追求 自己的梦想和
祝福班级：希 望班级未来更 加团结、进步
和辉煌
告别寄语：对 同学们的依依 不舍和美好祝
愿
感谢您的观看
汇报人：
在即将毕业之际，向所有曾经帮助、支持、关心过我们的人表达最真挚的感激之情。
愿我们带着感恩的心，继续前行，不断努力，实现自己的梦想和追求。
祝福同学们前程似锦，未来更加美好
感恩母校：感谢母校的培养和老师的教诲，祝愿母校越来越好。 祝福同学：愿同学们在未来的日子里事业有成、家庭幸福，友情长存。 寄语未来：希望同学们保持初心，勇往直前，不断追求自己的梦想和目标。 共同成长：愿我们在人生的道路上相互鼓励、支持，共同成长、进步。
感谢老师的悉心教导和耐心指导，让我们在学术上取得了长足的进步。 感谢同学们的友谊和支持，一起度过了难忘的大学时光。 在遇到困难和挫折时，老师和同学给予了鼓励和帮助，让我们重新振作。 彼此间的支持和陪伴，让大学生活更加充实和有意义。
高三励志主题班会大全5篇
高三励志主题班会大全5篇高三励志主题班会大全篇1班会主题：如何背着“壳”前行活动目标：1正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。
2树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
活动重难点：让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。
主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力家长期望自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
课前准备：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。
提前将班会主题告知学生，要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。
班会过程：一导入通过埃及的一个古老的传说引入：有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。
另外一种动物就是蜗牛。
蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。
正是这看上去又笨又拙有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。
在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。
可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。
就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
二提出问题：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢？学生讨论回答。
教师稍作归纳。
这“壳”能够搁下吗？（明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。
）三讨论：我们要如何背着“壳”前行呢？在学生发言后，讲述三个小故事，并要求学生在故事中得出启示：故事一：德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。
后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。
他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”“神经病”。
初三(3)班班会课：毕业班后进生励志动员会-主题班会课件(共49张PPT)
2020/6/17
8
正视自己，你要反省；相信自己，你要坚定； 把握自己，你要持恒；鞭策自己，你要警钟 长鸣！后来者可以居上，荒芜的能够繁荣！
2020/6/17
9
前进吧——同学们，我不愿再叫你后进生！
2020/6/17
10
迟开的花朵(打一成语)
---后起之秀
（后来开起的花秀）
2020/6/17
15
多少次梦中惊醒,只因为同学们的身影踏入了心田,
多少次仰望蓝天,只因为同学们的行为映入心间.
多少次默默的祈祷,只为心中那不变的信念——
你们，能懂事一点，听话一点，学习认真一点。
2020/6/17
16
每天披星戴月的上班不算苦，但你们
的调皮捣蛋远超出我的预期，科任老
师的投诉消耗掉了我的耐心……
2020/6/17
5
后进生大多很聪明，有的特机灵，敢想敢做，
直来直去，，体魄健壮，因为好玩，正玩在生
长发育中；后进生知恩重义，只是深埋在心底
层。几度春秋再相逢，对老师最热情！那个叱
咤风云的企业家，当年曾是后进生；那个常站
办公室的调皮鬼，如今是弄潮商海的大亨。
2020/6/17
6
后进生并非处处后进，不该只有一把尺
子，一杆秤；后进，只是某个标准下的
2020/6/17
24
路，在脚下
你要怎么走呢？
初中？？？
技校，中专？？？
理工？？？ 打工？？？
2020/6/17
25
说出自己内心的想法
有一点触动就行了
此时，你在想什么？ 你在做什么？ 你想说些什么？
2020/6/17
26
你们认为自己是差生吗？
毕业班励志主题班会 (2)
感谢各位老师、家长和同学们的参与和支持，正是有了你们的共同努力，才让本次班会取得了圆满成 功。
闭幕词
随着本次班会的圆满结束，我们即将告别初中生活，踏上新的征程。让我们带着励志的精神和满满的 信心，迎接未来的挑战和机遇！
THANKS
感谢观看
01
在班会上，可以邀请有歌唱才华 的同学自愿上台演唱励志歌曲， 展示他们的才艺，同时也为班会 增添活力和气氛。
02
可以通过轮流或抽签的方式，让 更多的同学有机会上台演唱，增 强他们的自信心和表达能力。
讨论歌曲所表达的意义和情感
在演唱结束后，可以组织同学们讨论 这些歌曲所表达的意义和情感，引导 他们思考青春、梦想、奋斗等话题， 激发他们的共鸣和思考。
毕业班励志主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-20
目 录
• 毕业班励志主题班会开场 • 回顾过去，展望未来 • 励志故事分享 • 感恩母校，感谢老师 • 毕业班励志歌曲演唱 • 毕业班励志主题演讲 • 毕业班励志主题班会总结与闭幕式
01
毕业班励志主题班会开 场
欢迎致辞
欢迎学生和家长参加 班会
老师也分享了初中三年中同学们的表 现和成长，肯定了同学们的努力和付 出。
同学们分享了初中三年中印象深刻的 事情，包括考试经历、运动会、文艺 汇演等，以及在这个过程中所获得的 收获和感悟。
展望未来，规划人生目标
同学们根据自己的兴趣、爱好和职业规划，展望了未来的人生目标。
老师引导同学们思考如何实现自己的人生目标，包括需要具备的能力、素质和技能 等方面。
诺在未来的日子里继续努力学习和成长。
表达对母校和老师的美好祝愿
1 2
祝愿母校越来越好
学生代表可以上台为母校送上美好祝愿，希望母 校能够继续发展壮大，培养更多优秀人才。
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为了梦想，我拼搏……
那么，现在我们的梦想又是 什么……
高中
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
一、确立目标是前提
人生不能没有目标，目标是引领你前行的， 那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪 生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走 不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的 人，整个世界都会为他让路。”所以老师希望，希 望你们在开学之初为自己订下目标，“凡事预则立 ，不预则废。”只有这样，在这一年中我们才会勇 往直前地向前走，看准目标奋力出击。刻苦学习 将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被 动接受。在目标的指引下，学习将是快乐的事情 和积极进取的事情。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
小站有美丽的风景
人
生
是
一
列
没
有
你选择下车追寻风景而暂时留下
返
还是继续留在车上向前奔跑呢？
程
的
列
车
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
电玩，网络
你的人生目标
漫画、小说
你
青春旅途中的 一个诱惑
的 人 生
路
途
光怪
早到的爱情
陆离
的社
会生活
小站毕竟不是我们 追求的目标，远方，还 可能有更美丽的风景； 让我们继续一起前行， 走向我们的梦想……
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
山田本一是日本著名的马拉松运动员。他曾在1984年和 1987年的国际马拉松比赛中，两次夺得世界冠军。记者问他 凭什么取得如此惊人的成绩，山田本一总是回答：凭智慧战胜 对手。山田本一说的“智慧战胜对手”是什么意思呢？多年以后 ，他在自传中这样写道：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的
由铅笔外表朴实，内在实用，同学 们可以联想到，一个人要注重内在的美 ，内心的充实与和谐。不要太在意外表 ，外表要朴素，整洁，大方，体现正余 中学学生的精神风貌。
由铅笔总会留下印迹，同学们应该 考虑到一个问题，三思而后行，做事不 冲动，要考虑后果。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
第四篇：别让别人 偷走了你的梦
我要在初三 构筑我伟大的工程 在往后的日子里 把我的奇迹赠予我的母校
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
由铅笔一直有一只手在引导，我们 应该联想到，每一位同学，都有父母、 亲人、老师在引导着，千万别忘了你身 边对你关爱、呵护的人。你也要想到， 你不是一个人在拼搏，在奋斗，有好多 人在与你一起向前奔跑。
我不甘心 上天给予众人同一样的躯体 却偏偏 我不能与旁人一样 振翅飞高
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
献给初三的你
天悯世人 时间再次向我发出呼唤 但同时 也是最后一次呼告
它是我最后一次机会 还能让我 亡羊补牢
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
献给初三的你
我要在初三 发表我最壮丽的宣言 向一切看不起我的人 证明我存在的价值
毕业班励志主题班会
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
2020年4月15日星期三
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
献给初三的你
我 其实不希望它来 但它 真的来了
我其实很担心它走 一走 就意味着初中走到了尽头
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
献给初三的你
以前的呼唤 其实来得很早但我 现在才体会得到
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
三、自信心态是保证
俗话说：中考七分靠水平、三分靠心理。人生 不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量 。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财 富呢？在初三一年我们有喜有忧。不是每一次努力都 有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的欢喜， 但是，只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的 青春；不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都 铺满鲜花；但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的 光芒。扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
原来，他所说的“智慧”就是分解目标 。
学习需要智慧。 尤其在期末复习阶段，你们要学会把 一学期来所学的内容仔细地梳理一遍，并 将知识点化解为一个个小目标，逐个落实 。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
二、刻苦学习是关键
任何理想的都必须经过不懈的努力，所以在 初三这一年学习是非常关键的。我们应努力培养 自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力 ，要在老师的统一安排下，重视基础、重视课本 ，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。要 克服急于求成的思想倾向，一定要跟着老师的计 划走。我们的老师都有着丰富的教学经验，不要 一意孤行，对老师有怨气，不信任老师，更不要 用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤 学、善问、多思、扎实，更希望你们在学习中更 能体现这种风格。
线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第
一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座 红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百 米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我 又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我 分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的 道理，我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上， 结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路 程给吓倒了。
以前的牢骚 其实来得真切 但我 早已一一清扫
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
献给初三的你
上天其实对我很好 给了我两年的时间 但我 从没有认真把握
未来其实我也察觉得到 结业的痛苦 有谁 能乐意受此煎熬
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
献给初三的你
我不甘心 从此就是一堆废土 年轻的我 还有很多未完的事要做
由铅笔的经受痛苦，同学们应该联 想到，初三这一学年不可能一帆风顺， 我们在生活中、学习上肯定会遇到不少 困难，此时我们需要的是坚韧，是毅力 ，记住，顽强的毅力会征服世界上任何 一座高山。 路漫漫其修远兮,
吾将上下而求索
由铅笔的错误可以用橡皮擦去，我 们应该想到，每个人都会犯错，犯错了 不要紧，关键是及时改正错误，不犯同 样的错误。