人教版小学二年级下册数学试题-1.数据的收集和整理 (含答案)
新人教版数学二年级下册:第1单元《数据搜集整理》测试卷含答案

人教版数学二年级下册:第1单元《数据搜集整理》测试卷含答案姓名: 班级: 得分:1.下面是老师调查二(2)班同学最喜欢的小动物的情况。
(6分)动物熊猫小狗小猴子小猫人数10 7 9 5(2)喜欢熊猫的比喜欢小狗的多( )人。
喜欢小猫的比喜欢小猴子的少()人(3)二(2)班一共有多少人?(4)你还能提一个数学问题并解答吗?2.章恒是一个聪明的孩子,他用画“正”字的方法收集了他家书店周末一天内四种图书的销售情况。
(7分)漫画书:正正正正故事书:作文书:名人名言:(1)完成下面的统计表。
种类漫画书故事书作文书名人名言数量/本(3)如果一天营业8小时,那么平均每小时卖出多少本作文书?(4)你还能提出其他数学问题并解答吗?3.下面是某商场一周内电器的销售情况。
(4分)(1)()卖得最多,()卖得最少。
(2)这一周四种电器一共销售了()台。
(3)该商场的经理准备再进一些电器,你认为他应该多进一些哪种电器?4.二(2)班学生体重统计如下表。
(5分)体重/千克20及以下21〜25 26〜30 31〜35 36〜4041及以上人数 2 8 17 9 7 4(2)30千克及以下的一共有()人。
(3)张敏没有参加统计,她的体重最有可能是()千克。
(4)你想对体重40千克以上的同学说些什么呢?5.启蒙小学二(2)班的班长对班里的部分同学最喜欢的季节进行了调查,结果如下表。
二(2)班同学最喜欢的季节调查统计表(4分)季节春夏秋冬人数10 7 8 5(2)猜一猜,没参加调查的同学最有可能喜欢()季。
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?6.你会统计下面的图形吗?(5分)(1) 先用画“正”字法统计。
()个()个()个()个(2) 再根据统计结果,制作成统计表。
图形三角形正方形圆形长方形个数①三角形的个数是用3个“正”字记录的,求三角形的个数用到的乘法算式是( )。
②上面的长方形每个小朋友分4个,可以分给( )个小朋友。
7.下面是星星调查的二(1)班同学的牙齿健康情况.(5分)(1)根据记录情况填写下表。牙齿情况没有蛀牙1颗蛀牙2颗蛀牙3颗蛀牙人数(3)请你对保护牙齿健康提出建议?8.这是某学校二年级四个班六一做花朵情况调查结果:(5分)一班二班三班四班15朵35朵20朵30朵单位:朵(2)哪个班做的最多?那个班做的最少?________最多,________最少。
二年级下册数学第一单元-数据收集整理-测试卷含答案(新)

人教版二年级下册数学第一单元数据收集整理测试卷一.选择题(共6题, 共16分)1.李兵和王芳做“石头、剪刀、布〞的游戏。
下面是李兵画“正〞字记录的自己游戏的结果。
那么王芳赢了〔〕次。
A.14B.6C.82.将二年级学生按照各自喜欢的颜色分类, 情况如下表所示。
〔1〕上表是按照〔〕进行分类的。
A.喜欢的颜色B.男生女生C.二年级〔2〕〔〕是最受学生喜爱的颜色。
A.黑色B.红色C.黄色〔3〕喜欢红色的人数比喜欢黄色的人数多〔〕。
A.10B.20C.303.下列图中三角形有几个?〔〕A.5个B.3个C.4个4.小明用画“正〞字的方法, 统计出小轿车的数量: 正正正ㄒ, 结果是〔〕。
A.15辆B.17辆C.20辆5.喜欢( )小组的人数最少。
A.舞蹈组B.书法组C.围棋组6.在统计数量时, 可以画〔〕字的方法统计比拟简单明了。
A.王B.正C.干二.判断题(共6题, 共12分)1.统计图与统计表相比, 用直条来说理比用数据说理来得更形象一些, 数量关系也更明显。
〔〕2.二年一班男生的身高统计如下:身高在135-145之间的人数有10人。
〔〕3.下表是星光小学三年级学生参加课外兴趣小组的人数情况。
舞蹈小组的人数比航模小组的多4人。
〔〕4.要想知道“全班同学中哪个月出生的人数最多〞, 可以先分组收集数据, 再汇总统计结果。
〔〕5.病房护士要统计一位病患一昼夜的体温情况宜采用统计表统计。
〔〕6.数据收集的方法只有一种。
〔〕三.填空题(共6题, 共28分)1.下面是二年级四个班男、女生人数的统计表, 请根据统计表答复后面的问题。
〔1〕男生同样多的班是哪个班, 女生同样多的班是哪个班?〔2〕二〔三〕班比二〔二〕班少________人。
2.下面是二〔1〕班同学最爱吃的水果统计情况。
〔1〕把统计结果填在下表中。
〔2〕每个同学只能选择一样统计, 二〔1〕班共有〔〕名同学参与了统计。
〔3〕如果同学们去郊游, 班级应该多买点那种水果, 为什么?3.我是小小统计员。
人教版二年级下册数学第一单元-数据收集整理-同步练习题及完整答案

人教版二年级下册数学第一单元数据收集整理同步练习题一.选择题1.下面是某校参加课外活动小组人数统计表。
参加哪两组的人数相差的最多()A.足球组和绘画组B.书法组和舞蹈组C.书法组和篮球组2.二(1)班2名同学正在统计学校门口10分钟内通过的各种交通工具的数量。
A.小轿车B.面包车C.都有可能A.小轿车B.面包车C.都有可能3.将二年级学生按照各自喜欢的颜色分类,情况如下表所示。
(1)上表是按照()进行分类的。
A.喜欢的颜色B.男生女生C.二年级(2)()是最受学生喜爱的颜色。
A.黑色B.红色C.黄色(3)喜欢红色的人数比喜欢黄色的人数多()。
A.10B.20C.304.下面是二(2)班同学最喜欢的图书统计情况。
(1)根据上面统计的结果把下面的统计表补充完整。
(2)二(2)班一共有()人。
(3)二(2)班喜欢()书的人数最多,喜欢()书的人数最少。
(4)根据调查结果,二(2)班在购买图书时应多买()书。
5.下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。
喜欢赛跑的有()人。
A.10B.3C.15D.2二.判断题1.可以用画“正”字的方法整理原始数据。
()2.统计表更能直观、形象地表示数量的多少。
()3.三(3)班图书角的各类图书情况如下表.三(3)班的连环画比故事书多12本。
()4.三年一班男生的身高统计如下:身高在135-145之间的人数有10人。
()5.统计表和统计图都比原始数据记录单能更清楚地反映各数量之间的多少,所以统计工作一旦完成,原始数据也就没有任何作用了。
()三.填空题1.下面是实验小学四年级的种树情况。
一班种松树22棵,杨树8棵;二班种松树20棵,杨树12棵;三班种松树24棵,杨树21棵;四班种松树23棵,杨树20棵。
根据上面的数据,完成下表。
2.体育课上,老师对五年级三班同学喜欢的运动项目进行了统计,请同学们仔细观察下面的统计表后回答问题。
喜欢_______运动项目的人数最多,喜欢_______运动项目的人数最少。
二年级下册数学第一单元-数据收集整理-测试卷含精品答案

人教版二年级下册数学第一单元数据收集整理测试卷一.选择题(共6题, 共18分)1.下面是二〔2〕班同学最喜欢的图书统计情况。
〔1〕根据上面统计的结果把下面的统计表补充完整。
〔2〕二〔2〕班一共有〔〕人。
〔3〕二〔2〕班喜欢〔〕书的人数最多, 喜欢〔〕书的人数最少。
〔4〕根据调查结果, 二〔2〕班在购置图书时应多买〔〕书。
2.学校组织学生去动物园春游, 学生将动物园里的动物种类及数量记录在下表:〔1〕上表是按照〔〕进行分类的。
A.动物数量B.动物种类C.学生数量〔2〕〔〕的数量是相等的。
A.猴和蛇B.马和蛇C.猴和松鼠3.李兵和王芳做“石头、剪刀、布〞的游戏。
下面是李兵画“正〞字记录的自己游戏的结果。
那么王芳赢了〔〕次。
A.14B.6C.84.下面是三〔二〕班同学喜欢的“卡通明星〞情况。
喜欢孙悟空的有〔〕人。
A.4B.9C.6D.85.小华统计了二〔1〕班同学喜欢体育运动的情况。
根据上边的记录单, 可以看出最受同学们欢送的体育运动是〔〕。
A.足球B.篮球C.跳绳6.小明所在班级要进行投票选举班长, 用〔〕记票方式较方便。
A.画统计图B.写“正〞字二.判断题(共6题, 共12分)1.像这样用记号“x〞来表示统计图中的数据, 我们就叫它记号统计图。
〔〕2.三年一班男生的身高统计如下:身高在135-145之间的人数有10人。
〔〕3.老师统计同学们购置课外书的情况时发现, 有28个同学买了故事书, 14个同学买了科幻书, 22个同学买了童话书, 由此可知, 同学们对故事书更感兴趣。
〔〕4.画正字来表示数据的方法只能用来表示数据较小的数据统计。
〔〕5.统计表可以直观的反映天气的变化情况。
〔〕6.统计图应该在统计表的根底上进行绘制。
〔〕三.填空题(共6题, 共29分)1.这是小明同学课前统计的我班同学最喜欢的体育活动统计表:我班同学最喜欢________体育运动。
2.学校的图书室开展捐书活动。
根据二年级捐书情况记录:答复以下问题。
人教版小学二年级下册数学试题-1.数据的收集和整理-(含答案)

二年级下册数学单元测试-1.数据的收集和整理一、单选题1.老师要给演讲比赛中得奖的同学发奖励,买了两个笔记本,一本字典,五支铅笔,其中得奖的有10名同学,老师应该再买()个奖品才能保证每位同学都得到奖励A. 1B. 2C. 32.某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表,你认为这家鞋店本周应进()尺码更为合适。
尺码/cm24252627数量/双415344829185A. 5B.C. 273.红红调查同学们最喜欢吃的水果,结果如下:从统计图汇总可以看出,红红调查了()名同学。
A. 40B. 41C. 424.选一选。
动物举行运动会,四种动物参加50米跑,它们的比赛如小表。
运动员小猫小狗小熊小兔成绩13秒9秒20秒11秒(1)()跑得最快。
A. 小猫 B. 小狗 C. 小熊(2)给它们排个名次:()。
A. 小猫、小狗、小熊、小兔 B. 小狗、小兔、小猫、小熊C. 小熊、小猫、小兔、小狗 D. 小熊、小猫、小狗、小兔二、判断题5.统计表和统计图都比原始数据记录单能更清楚地反映各数量之间的多少,所以统计工作一旦完成,原始数据也就没有任何作用了。
()6.像这样用记号“x”来表示统计图中的数据,我们就叫它记号统计图7.三年一班男生的身高统计如下:145以上140-145135-140135以下人数 1 5 10 3身高在135-145之间的人数有10人三、填空题8.小学六年的数学学习中,我们认识了很多著名的中外数学家,请写出你熟悉的一位数学家的名字________,他的杰出成绩就是________。
9.根据统计表完成统计图,并回答下面提出的问题。
每个表示________辆车。
小轿车比客车多________辆;________最少,________最多;客车和货车的总辆数和________同样多;这四种车一共有________辆。
10.这个月中阴天有________天。
11.常见调查的方法有:________ 、________、________、________等。
二年级下册数学第一单元-数据收集整理-测试卷及答案(全国通用)

人教版二年级下册数学第一单元数据收集整理测试卷一.选择题(共6题, 共14分)1.心心幼儿园新进了一批玩具。
心心幼儿园新进的玩具一共有〔〕个。
A.20B.36C.18D.262.二年级某班学生最喜欢的课外书情况如下。
〔每人只选一种〕这个班一共有〔〕人。
A.46B.47C.48D.493.小明的期末成绩如下:那么小明得分最高的学科是哪一科比得分最低的学科多几分〔〕。
A.语文、13B.语文、8C.自然科学、124.二(1)班2名同学正在统计学校门口10分钟内通过的各种交通工具的数量。
A.小轿车B.面包车C.都有可能A.小轿车B.面包车C.都有可能5.小明用画“正〞字的方法, 统计出小轿车的数量: 正正正ㄒ, 结果是〔〕。
A.15辆B.17辆C.20辆6.下表是某城市6月份天气情况。
〔〕天气经常出现。
A.晴天B.雨天C.阴天D.多云二.判断题(共6题, 共12分)1.统计图应该在统计表的根底上进行绘制。
〔〕2.用“正〞统计五月份的天气情况: 一个“正〞代表一天。
〔〕3.可以用统计图来表示数据。
〔〕4.画正字来表示数据的方法只能用来表示数据较小的数据统计。
〔〕5.二〔3〕班图书角的各类图书情况如下表。
二〔3〕班的连环画比故事书多12本。
〔〕6.条形统计图比统计表更能直观的统计数据。
〔〕三.填空题(共6题, 共28分)1.为了把收集的数据整理的更有条理, 一般会用到________和________。
2.根据二〔1〕班同学参加课外小组情况, 完成下表并填空。
〔1〕把上面的统计结果填在下表中。
〔2〕参加〔〕小组的人数最多, 比参加排球小组的人数多〔〕人。
〔3〕美术小组去掉6人后, 和〔〕小组的人数一样多。
〔4〕假设每人只参加一个课外小组, 那么二〔1〕班共有〔〕人。
3.下面的统计表记录的是二〔1〕班同学的课余生活情况:〔1〕课余时间喜欢〔〕的人最多。
〔2〕课余时间喜欢打游戏机的人比喜欢读课外书的多〔〕人。
〔3〕看了上面的统计表, 你想给同学们提哪些建议?4.裕星小学学生参加课外活动小组情况统计表。
二年级下册数学第一单元 数据收集整理 测试卷及参考答案(完整版)

人教版二年级下册数学第一单元 数据采集整理 测试卷一.选择题(共6题,共16分)1.下面是三一班参加校运动会工程情况。
跳绳比跑步的多〔 〕人。
A.5B.4C.3D.22.小华统计了二〔1〕班同学喜欢体育运动的情况。
根据上边的记录单,可以看出最受同学们欢送的体育运动是〔 〕。
A.足球B.篮球C.跳绳3.喜欢( )小组的人数最多?A.篮球组B.航模组C.绘画组4.将二年级学生按照各自喜欢的颜色分类,情况如下表所示。
〔1〕上表是按照〔 〕进行分类的。
A.喜欢的颜色B.男生女生C.二年级 〔2〕〔 〕是最受学生爱慕的颜色。
A.黑色B.红色C.黄色〔3〕喜欢红色的人数比喜欢黄色的人数多〔〕。
A.10B.20C.305.小明的期末成绩如下:那末小明得分最高的学科是哪一科比得分最低的学科多几分〔 〕。
A.语文、13B.语文、8C.自然科学、126.停车场管理员记录了一小时内的停车情况,如下表:根据以上信息分析,管理员哪句话是正确的〔 〕。
A.下一辆一定是小轿车B.下一辆可能是小轿车C.下一辆不可能是大客车二.判断题(共6题,共12分)1.二〔3〕班图书角的各类图书情况如下表。
二〔3〕班的连环画比故事书多12本。
〔 〕 2.二年一班男生的身高统计如下:身高在135-145之间的人数有10人。
〔 〕 3.下列图是三年级一班评选三好学生情况统计表。
刘青比王宇少5票。
〔 〕4.如图:图中共有4只小鸭子。
〔 〕5.统计班里春季出生的人数结果是“正、正、正〞,春季出生的有3人。
〔 〕6.下表是二〔2〕班学生喜欢的小动物的数量情况。
学生们最喜欢狗。
〔 〕三.填空题(共6题,共35分)1.下列图是体育老师调查二〔1〕班的同学们参加体育比赛情况统计表:〔1〕这个班参加体育比赛的一共有〔 〕人。
〔2〕该班参加〔 〕比赛的同学最多,参加〔 〕比赛的同学至少。
〔3〕该班参加羽毛球比赛的有〔 〕人,参加田径比赛的有〔 〕人;该班参加羽毛球比赛的比参加田径比赛的〔 〕人。
人教版二年级下册数学第一单元-数据收集整理-测试卷附参考答案(名师推荐)

人教版二年级下册数学第一单元数据收集整理测试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.下面是某校参加课外活动小组人数统计表。
参加哪两组的人数相差的最多()A.足球组和绘画组B.书法组和舞蹈组C.书法组和篮球组2.下表是二(2)班每天看电视时间情况统计表, 从图中可知每天看电视在30分钟以下的有多少人?()A.35人B.5人C.10人3.丁丁和东东玩“石头、剪马、布”的游戏, 其猜拳15次, 下图记录了丁丁的成绩, 你知道东东赢了几次吗?()A.8B.5C.24.选择: 羽毛球组的人数比围棋组的人数多()人。
A.6B.5C.45.下表是对二年级学生喜欢的图书人数的调查:喜欢()的人数最多。
A.连环画B.故事书C.科技书D.其他二.判断题(共5题, 共10分)1.统计图应该在统计表的基础上进行绘制。
()2.用“正”字来记录数据, 一个“正”字表示5个数据。
()3.统计图与统计表相比, 用直条来说理比用数据说理来得更形象一些, 数量关系也更明显。
()4.统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。
()5.统计表可以直观的反映天气的变化情况。
()三.填空题(共5题, 共24分)1.我的小书包。
(1)课本与练习本相比, ________多。
(2)你还能提出什么问题?2.下图是杨老师调查本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。
(1)最喜欢()的人最少, 最喜欢()的人最多。
(2)最喜欢看书的比最喜欢看电视的少()人。
(3)最喜欢运动的比最喜欢旅游的多()人。
(4)这个班一共有()人。
3.下面的统计表记录的是二(1)班同学的课余生活情况:(1)课余时间喜欢()的人最多。
(2)课余时间喜欢打游戏机的人比喜欢读课外书的多()人。
(3)看了上面的统计表, 你想给同学们提哪些建议?4.二(1)班选举班长。
候选人得票情况:徐平: 正正李明: 正正正一张丽: 正正正正一(1)把记录的结果填在下表中。
(2)()得票数最多, ()得票数最少, ()当选班长。
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二年级下册数学单元测试-1.数据的收集和整理一、单选题1.老师要给演讲比赛中得奖的同学发奖励,买了两个笔记本,一本字典,五支铅笔,其中得奖的有10名同学,老师应该再买()个奖品才能保证每位同学都得到奖励A. 1B. 2C. 32.某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表,你认为这家鞋店本周应进()尺码更为合适。
尺码/cm 24 24.5 25 25.5 26 26.5 27数量/双 4 15 34 48 29 18 5A. 5B. 25.5C. 273.红红调查同学们最喜欢吃的水果,结果如下:从统计图汇总可以看出,红红调查了()名同学。
A. 40B. 41C. 424.选一选。
动物举行运动会,四种动物参加50米跑,它们的比赛如小表。
运动员小猫小狗小熊小兔成绩13秒 9秒20秒 11秒(1)()跑得最快。
A. 小猫B. 小狗C. 小熊(2)给它们排个名次:()。
A. 小猫、小狗、小熊、小兔B. 小狗、小兔、小猫、小熊C. 小熊、小猫、小兔、小狗D. 小熊、小猫、小狗、小兔二、判断题5.统计表和统计图都比原始数据记录单能更清楚地反映各数量之间的多少,所以统计工作一旦完成,原始数据也就没有任何作用了。
()6.像这样用记号“x”来表示统计图中的数据,我们就叫它记号统计图7.三年一班男生的身高统计如下:145以上 140-145 135-140 135以下人数 1 5 10 3身高在135-145之间的人数有10人三、填空题8.小学六年的数学学习中,我们认识了很多著名的中外数学家,请写出你熟悉的一位数学家的名字________,他的杰出成绩就是________。
9.根据统计表完成统计图,并回答下面提出的问题。
每个表示________辆车。
小轿车比客车多________辆;________最少,________最多;客车和货车的总辆数和________同样多;这四种车一共有________辆。
10.这个月中阴天有________天。
11.常见调查的方法有:________ 、________、________、________等。
12.小丁丁和小胖到书店去调查,得到下面一组销售数据(单位:本):(1)从3月1日~3月7日这7天,最受欢迎的书是________,卖得最少的书是________.(2)用计算器计算:平均每天售出《数学小博士》________本,平均每天售出《趣味数学》________本,平均每天售出《数学练习》________本,(3)按这样计算,3月份可能售出:《数学小博士》________本,《趣味数学》________本,《数学练习》________本,(4)用计算器算一算:预计3月份________(填书名)的销售额最高,是________元,预计3月份________(填书名)的销售额最少,是________元,四、解答题13.某机器制造厂1999年各季度生产产值情况如下:第一季度10万元;第二季度15万元;第三季度18万元;第四季度17万元。
请完成下面的统计表。
五、综合题14.下面是二(1)班参加数学竞赛的成绩记录情况。
(1)根据以上记录填写下表:成绩100分90~99分80~89分70~79分60~69分60分以下人数(名) ________ ________ ________ ________ ________ ________(2)根据上表回答下列问题①参加数学竞赛的有多少名同学?②哪个成绩段的人数最多?③60分及以上为及格,二(1)班学数学竞赛有多少人及格?90分及以上为优秀,多少人获得优秀?15.这是黎明小学二年级四个班男女生人数统计情况:班级人数二(1)班二(2)班二(3)班二(4)班性别女23 19 14 23男19 19 17 16(1)男女生人数相同的班是________班,________班和________班女生人数相同,________班和________班男生人数相同。
(2)人数最多的是________班,人数最少的数________班。
(3)二(3)班比二(2)班少________人。
六、应用题16.计算三届总共得金牌多少枚?中轩奥运代表团近三届获奖牌统计表参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】老师一共买了2+1+5=8个奖品,还缺少10-8=2个。
【分析】考查统计数量的计算。
2.【答案】B【解析】【解答】解:因为48>34>29>18>15>5>4,即上周销售尺码为25.5的男式皮鞋最多,所以这家鞋店本周应进25.5尺码更为合适。
故答案为:B。
【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义,然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
此题中数量的多少能反映出尺码间销量的好坏。
3.【答案】C【解析】【解答】将喜欢各种水果的人数加起来就是调查的总人数8+12+5+7+10=42,故选C【分析】考查了从统计图表中获取信息的能力4.【答案】(1)B(2)B【解析】二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】统计表和统计图都比原始数据记录单能更清楚地反映各数量之间的多少,所以统计工作一旦完成,原始数据也就没有任何作用了。
说法错误。
故答案为:错误。
【分析】因为统计图和统计表也可能会做错,所以要保存原始数据,方便查询。
6.【答案】正确【解析】【解答】用记号来表示数据的方法叫记号统计图【分析】考察常见的表示数据的方法,记号是小学数学统计常见的方法7.【答案】错误【解析】【解答】135-145包含135-140和140-145,共有人数10+5=15人【分析】本题中要明确是身高在135-145之间的人数,要把135-140和140-145之间的人数加起来三、填空题8.【答案】陈景润;证明了“1+2”(答案不唯一)【解析】【分析】此题主要考查学生对数学中有突出贡献的人物的了解,应重视数学阅读以及平时的多收集积累。
9.【答案】5;20;货车;小轿车;面包车;110【解析】【解答】第一空由第二张图得出,一格代表5辆车;小轿车40辆,客车20辆,所以小轿车比客车多40-20=20辆;货车最少为15辆,小轿车最多为40辆;货车和客车的总数为35辆,和面包车的数量一样多;四种车一共有20+15+35+40=110辆。
【分析】考察读图能力,明白第二张图一格代表的意义10.【答案】10【解析】【解答】根据11题的表格中的信息,知道了晴天:12天,雨天8天,阴天10天。
所以答案为10.【分析】阴天的天数是10天,此题需要考察学生读取表格的能力。
11.【答案】访问;举手;投票;问卷【解析】【解答】根据调查对象和实际情况,会有不同的调查方法,该题不难填出。
【分析】本题考查调查方法,是调查开展的基础。
12.【答案】(1)数学小博士;数学练习(2)30;20;12(3)930;620;372(4)数学小博士;3720;数学练习;744【解析】【解答】(1)根据卖书的数量可知,最受欢迎的是《数学小博士》,卖的最少的书是《数学练习》;(2)平均每天售出《数学小博士》:(30+34+28+30+29+27+32)÷7=210÷7=30(本);平均每天售出《趣味数学》:(22+20+19+21+18+17+23)÷7=140÷7=20(本);平均每天售出《数学练习》:(12+15+10+11+11+12+13)÷7=84÷7=12(本);(3)《数学小博士》:30×31=930(本);《趣味数学》:20×31=620(本);《数学练习》:12×31=372(本);(4)预计《数学小博士》销售额最高,是:930×4=3720(元);预计《数学练习》销售额最少,是:372×2=744(元).故答案为:(1)数学小博士;数学练习;(2)30;20;12;(3)930;620;372;(4)小数小博士;3720;数学练习;744【分析】(1)根据销售数量直接判断哪种卖的多,哪种卖的少;(2)用每种书7天卖出的总数除以7求出平均每天卖出的本数;(3)用平均每天卖出的本数乘3月份的天数,分别计算三种书本月预计卖出的本数;(4)根据预计卖出的本数确定卖的最多的和最少的,用单价乘数量求出预计卖出的钱数即可.四、解答题13.【答案】解:【解析】【分析】第一横行设计为单位名称,第一季度,第二季度,第三季度,第四季度,合计。
第二横行填对应的数值。
五、综合题14.【答案】(1)3;6;19;4;5;1(2)①38名;②80~89分;③37人,9人【解析】15.【答案】(1)二(2);二(1);二(4);二(1);二(2)(2)二(1);二(3)(3)7【解析】【解答】分析通过观察和对表格的整理,不难获得答案。
【分析】本题在于培养学生的观察力,对调查表格的整理能力,有利于提高学习数学的兴趣。
六、应用题16.【答案】16+28+32=76(枚)答:三届总共得金牌76枚。
【解析】【分析】根据从统计图表中获取信息,即得三届总共得金牌76枚。