大学生英语四六级专题讲座策划书示范文本_1
大学生英语四六级考研专题讲座策划书
大学生英语四六级考研专题讲座策划书校英语协会大学生英语四六级考研专题讲座策划书一、活动背景：随着时代的发展，英语在社会中扮演的角色越来越重要。
全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的准备着。
在这短短的不到三个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。
为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，一个提高复习效率的讲座是急需、必要的。
二、活动目的及意义：为了促进建院英语文化的繁荣发展，培养学院浓厚的英语学习氛围，推动英语系及学院的学风建设，营造良好的校园文化氛围，激发广大同学对英语的学习兴趣为了活跃校园的英语学习气氛，培养学生对英语的学习兴趣学生及养成一种对英语学习的积极的学习态度，在学习方法上给予正确的指导。
提高我校大学生的英语水平、提升我校学生的综合素质。
特在我校举办一次的英语四六级讲座。
三、活动宗旨使同学们可以更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，提高学习英语的积极性，从而提高理学院的整体英语水平。
从而为广大学生提供备战4，6级考试的能力，使大家在即将到来的4，6级考试中有所准备，提高通过率，全部取得好成绩四、活动时间：2010年9月26日晚七点整五、活动地点：七教103六、活动内容：由优立德教育校长，北京雅思副校长Thomas老师为大家演讲1点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。
2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。
3介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。
4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。
七、预期效果促进我校英语文化的发展，培养学校学生学习英语的浓厚气氛，推动学校学风的建设，激发学校良好的校园文化氛围，激发广大学生对英语的学习兴趣，提高我校广大学生的英语水平，提升我校学生的综合素质。
帮助我校学生攻破四六级，考研英语，敢于向更高的目标迈进。
八、参与人员活动主办方：校团委大学生社团联合会活动承办方：河北工程大学校英语协会科信学院英语协会参与对象：在校全体同学活动主讲者： Thomas老师九、经费预算：1、会场布置费用：待定2、宣传费用：海报20张。
【策划范文】四六级讲座策划书
四六级讲座策划书四六级讲座策划书（一）一、活动名称:英语四六级公益讲座二、活动主办方：工商系启跃团队三、活动目的:英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。
在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。
为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。
此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力！四、活动时间：第四周五、活动地点：大学生活动中心四号报告厅六、活动对象：法商学院各系学生七、活动准备:1、联系好讲座老师。
(学术部)2、安排好讲座需要的场地（四号报告厅）和设备（笔记本，多媒体投影仪和音响设备等。
(素拓部)3、跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；(第一小组)(秘书处)4、对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。
（第二小组）5、去报告厅布置会场。
（第三小组）6、讲座当天买好水等物资。
（第四小组）7、确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿、勤务人员包括会场秩序维持人等。
（监察部）8、会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会场。
（第四小组）9、联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。
（编辑部）八、活动流程:1、主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。
2、点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。
3、介绍真题，由实例出发加深同学的理解。
请主讲老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考；4、由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。
“大学英语四六级专题讲座”活动策划
“大学英语四六级专题讲座”活动策划一、活动背景：大学英语四、六级考试是我国英语教学改革工程的一部分，多年来为我国英语人才的培养、高等教育人才全面质量的提高起到了很大的促进作用，学院面对这样一个尤其关系着大学生毕业后在一个日趋国际化的大环境下的就业与生存的严肃问题时，对于大学英语四、六级的备考问题也是极为重视。
四六级考试在即，对于大二、大三的学生来说，紧张的复习，有计划有方法的备考已到了最后的冲刺阶段。
而2019级新生，难免对于英语四、六级考试如何在日常生活中积累，如何备考充满迷茫与疑惑。
二、活动目的：为了使同学们更加了解英语四六级考试，适应2019年度的英语四六级的新题型。
了解实施改革后的近几期的英语考试特点;使同学们明确考试重点，掌握考试技巧，提高复习效率；讲座老师将由实例出发加深同学们的理解；介绍英语四六级考试的应试方法与技巧，让同学们更加轻松的通过英语四六级考试。
三、活动对象：（1）即将参加四六级考试的全体同学（2）对四六级非常关注的19级新生四、活动时间：2019年10月15日五、活动地点：307教室六、活动形式：（1）由外语教研部教师讲解四、六级考试的重点以及做题技巧。
（2）各系推荐一名四级或六级过级的优秀学生代表，在教师讲座后进行过级经验分享。
七、前期准备工作：1、与教师详细沟通，拷贝ppt制成课前预习资料于讲座前分发给同学。
2、通过海报、公众号、广播站等形式进行线上线下主题宣传，时间地点通知具体，保证信息告知于广大学生。
并联系各系团总支进行院内宣传。
3、准备环扣式空白单词卡片小礼物若干。
八、活动过程：1、讲座前，播放精心制作的有趣的英语ppt或视频歌曲。
2、安排工作人员维持纪律，确保会场安静，尽量减少会场内随意走动和提前退场现象，禁止随地扔垃圾，确保会场卫生。
3、由主持人介绍讲座教师、到场嘉宾。
大学生英语四六级专题讲座策划书正式样本
文件编号：TP-AR-L6975Make The Best Arrangement For The Future Work, And Have A Strong Direction, Guidance Of Thick Line Planning, And In Order To Achieve A Specific Effect, Requires Decision-Making Assistant Staff To Think Carefully.（示范文本）编制：_______________审核：_______________单位：_______________大学生英语四六级专题讲座策划书正式样本大学生英语四六级专题讲座策划书正式样本使用注意：该方案资料可用在对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，且为达到某一特定效果，要求决策助理人员高瞻远瞩，深思熟虑，进行周密思考。
材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。
一、活动背景、目的全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的准备着。
在这短短的不到三个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。
为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，一个提高复习效率的讲座是急需、必要的。
二、活动对象全院对英语四六级感兴趣的全体学生，主要针对我院大一、大二同学。
三、活动主要内容及定位1点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。
2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。
3介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。
4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。
四、活动涉及人员活动主办方：x大学xx学院系团总支学生会学习部活动负责人： xxx活动对象：x院全体同学主讲者：外国语学院老师（一些对英语四六级有研究的老师，目前未定）五、活动准备时间：4月2日~4月9日1、联系主讲人时间： 4月2日~4月9日负责人：待定主讲人：待定主要工作：取得老师同意并与老师商量主讲内容（能否主讲与现场问题解答）、形式，了解老师的要求（需准备的东西），对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。
【优质】英语四六讲座策划书-word范文模板 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==英语四六讲座策划书一：活动目的英语4级适应大学改革，使同学们了解改革以后的英语4级考试的特点，加深对4级考试的了解，7更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，为04，05，06级学生提供了解4级考试的平台，使大家在即将到来的4级考试中有所准备，提高通过率，同时也让06级的同学了解新老4级的差别，提高学习英语的积极性，从而提高理学院的整体英语水平三：活动主要内容及定位本次活动主要面向理学院学生，同时可以面向全校的同学，作为校级活动。
1点评新4级改革后的考试特点，对比新老4级的差别，明确重点。
2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。
3介绍4级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。
4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。
5最后介绍大学英语学习的学习方法，让同学了解该如何学习英语（主要面对06级同学）。
六、活动流程1、主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。
2、讲座老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧。
3、讲座老师、学生与现场观众的互动，由讲座老师回答在场观众的提问,并向提问的同学赠送小礼品。
4、由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。
5、主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。
七、会场清理及预期效果1、会场清理工作由院学生会学习部成员负责。
2、预期效果：通过本次讲座，使同学们更加了解英语的学习方法及应试技巧，从而大大提高同学们的学习效率，获得更好的学习成果。
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
大学生英语四六级专题讲座策划书标准范本_1
方案编号：LX-FS-A21389大学生英语四六级专题讲座策划书标准范本The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑大学生英语四六级专题讲座策划书标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
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一、活动背景、目的全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的准备着。
在这短短的不到三个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。
为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，一个提高复习效率的讲座是急需、必要的。
二、活动对象全院对英语四六级感兴趣的全体学生，主要针对我院大一、大二同学。
三、活动主要内容及定位1点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。
2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。
3介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。
4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。
四、活动涉及人员活动主办方：x大学xx学院系团总支学生会学习部活动负责人：xxx活动对象：x院全体同学主讲者：外国语学院老师（一些对英语四六级有研究的老师，目前未定）五、活动准备时间：4月2日~4月9日1、联系主讲人时间：4月2日~4月9日负责人：待定主讲人：待定主要工作：取得老师同意并与老师商量主讲内容（能否主讲与现场问题解答）、形式，了解老师的要求（需准备的东西），对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。
大学生英语四六级专题讲座的策划书
大学生英语四六级专题讲座的策划书这是一篇由网络搜集整理的关于大学生英语四六级专题讲座的策划书的文档，希望对你能有帮助。
全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的准备着。
在这短短的不到三个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。
为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，一个提高复习效率的讲座是急需、必要的。
二、活动对象全院对英语四六级感兴趣的全体学生，主要针对我院大一、大二同学。
三、活动主要内容及定位1点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。
2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。
3介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。
4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。
四、活动涉及人员活动主办方：x大学xx学院系团总支学生会学习部活动负责人：xxx活动对象：x院全体同学主讲者：外国语学院老师(一些对英语四六级有研究的老师，目前未定)五、活动准备时间：4月2日~4月9日1、联系主讲人时间：4月2日~4月9日负责人：待定主讲人：待定主要工作：取得老师同意并与老师商量主讲内容(能否主讲与现场问题解答)、形式，了解老师的要求(需准备的东西)，对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。
2、讲座地点、时间安排时间：4月9日讲座时间：4月9日晚上9~10节课讲座地点：待定主要工作：查询学校上课安排，向院主管老师申请讲座地点负责人：待定3、宣传工作时间：4月5~9日主要工作：对此次讲座的主讲人的介绍，对主讲内容的介绍，活动的目的与参与的意义。
宣传形式：以在宣传栏贴宣传为主注意事项：注重宣传的力度和吸引力和宣传的'煽动性负责人：待定4、其他准备时间：4月9日主要工作：给主讲人买礼品(商定)，现场必需物(饮料、现场布置所需物品)，借数码相机(向学院或同学借取)，讲座主持人准备.负责人：待定备注：相机应提前联系5、现场布置时间：讲座开始前2小时主要工作：黑板书写(讲座名称、主讲人、主办单位)，现场一些其他工作负责人：待定六、经费预算经费类别：1、礼品费用：待定2、宣传费用：待定3、饮料费用：待定4、现场布置物品：待定合计：待定负责人：待定七、活动开展主要工作：主持人主持活动开始，主讲人讲座，现场拍照负责人：待定八、活动尾声主要工作：整理现尝经费确算上报、活动总结、活动上报发表负责人：待定九：活动具体流程(4月9日晚) 时间内容7:00全体学习部人员到场做准备工作，维持现场秩序7:30老师开始分析试卷点评技巧,介绍四六级考试的考试技巧8:30(由老师讲话时间决定)同学有相应问题的提问时间9:30活动结束清理会场注：1也可请老师讲讲英语学习的技巧，比如如何更有效率的背单词之类的。
英语四六讲座策划书
英语四六讲座策划书【标题】：英语四六级讲座策划书【背景介绍】：英语四六级考试是中国最具影响力的英语考试之一，在大学生就业、出国留学、提升英语能力等方面，都具有重要的意义。
为了帮助学生了解四六级考试的内容和要求，提高复习备考效率，本次讲座旨在为广大学生提供相关的信息和资源。
【目的和目标】：1. 为学生提供四六级考试的相关信息和技巧，帮助他们更好地准备考试；2. 提供复习方法和学习资源，帮助学生提高英语能力；3. 增强学生对英语四六级的认识和重视程度。
【时间地点】：时间：XX年XX月XX日地点：学校X号楼X教室【主题】：英语四六级考试解析与备考指导【讲座内容】：1. 四六级考试的概述和考试形式介绍；2. 各个考试科目的内容和要求；3. 解析历年真题，分析题型和解题技巧；4. 复习备考方法和学习资源推荐；5. 考前注意事项和应试心态调整。
【讲座流程】：1. 主持人开场介绍（5分钟）2. 讲解四六级考试的概述和考试形式（10分钟）3. 分别介绍听力、阅读、写作和翻译四个科目的内容和要求（20分钟）4. 解析历年真题，分析题型和解题技巧（20分钟）5. 分析复习备考方法和推荐学习资源（15分钟）6. 引导学生调整应试心态，注意考前注意事项（10分钟）7. 答疑环节（10分钟）8. 总结讲座内容和提醒学生备考重点（5分钟）【主讲人选取】：1. 本国语言文学院相关教师：具有丰富的英语教学和考试经验，熟悉四六级考试内容和要求。
2. 曾经参与过四六级考试并取得优异成绩的学生：能够与同学们有更好的互动和交流。
【宣传推广】：1. 在学校各大门口和公共区域张贴海报宣传；2. 发送电子邮件和短信通知学生；3. 在学校官方微信公众号和其他社交媒体平台宣传。
【经费预算】：1. 印刷海报和宣传材料费用；2. 主讲人交通、餐费和讲座费用。
【评估与反馈】：1. 通过反馈表或在线调查问卷收集学生对讲座的评价和意见；2. 总结反馈结果，为今后类似活动提供参考和改进意见。
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大学生英语四六级专题讲座策划书示范文本
In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.
某某管理中心
XX年XX月
大学生英语四六级专题讲座策划书示范
文本
使用指引：此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。
为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。
，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。
一、活动背景、目的
全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙
的准备着。
在这短短的不到三个月的准备中，谁能高效率
的复习谁就将是最后的胜利者。
为使同学们能更好的针对
此次英语四六级考试复习，一个提高复习效率的讲座是急
需、必要的。
二、活动对象
全院对英语四六级感兴趣的全体学生，主要针对我院
大一、大二同学。
三、活动主要内容及定位
1点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。
2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。
3介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。
4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。
四、活动涉及人员
活动主办方：x大学xx学院系团总支学生会学习部
活动负责人：xxx
活动对象：x院全体同学
主讲者：外国语学院老师（一些对英语四六级有研究的老师，目前未定）
五、活动准备
时间：4月2日~4月9日
1、联系主讲人
时间：4月2日~4月9日
负责人：待定
主讲人：待定
主要工作：取得老师同意并与老师商量主讲内容（能否主讲与现场问题解答）、形式，了解老师的要求（需准备的东西），对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。
2、讲座地点、时间安排
时间：4月9日
讲座时间：4月9日晚上9~10节课
讲座地点：待定
主要工作：查询学校上课安排，向院主管老师申请讲座地点
负责人：待定
3、宣传工作
时间：4月5~9日
主要工作：对此次讲座的主讲人的介绍，对主讲内容
的介绍，活动的目的与参与的意义。
宣传形式：以在宣传栏贴宣传为主
注意事项：注重宣传的力度和吸引力和宣传的煽动性负责人：待定
4、其他准备
时间：4月9日
主要工作：给主讲人买礼品（商定），现场必需物（饮料、现场布置所需物品），借数码相机（向学院或同学借取），讲座主持人准备.
负责人：待定
备注：相机应提前联系
5、现场布置
时间：讲座开始前2小时
主要工作：黑板书写（讲座名称、主讲人、主办单位），现场一些其他工作
负责人：待定
六、经费预算
经费类别：1、礼品费用：待定
2、宣传费用：待定
3、饮料费用：待定
4、现场布置物品：待定
合计：待定
负责人：待定
七、活动开展
主要工作：主持人主持活动开始，主讲人讲座，现场拍照
负责人：待定
八、活动尾声
主要工作：整理现场、经费确算上报、活动总结、活动上报发表
负责人：待定
九：活动具体流程（4月9日晚）
时间
内容
7:00
全体学习部人员到场做准备工作，维持现场秩序
7:30
老师开始分析试卷点评技巧,介绍四六级考试的考试技巧
8:30
(由老师讲话时间决定）
同学有相应问题的提问时间
9:30
活动结束清理会场
注：
1也可请老师讲讲英语学习的技巧，比如如何更有效率的背单词之类的。
2 如果答疑时间较短，则介绍一下学习部本学期的活动，使同学们有一个大致的了解。
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