小学生五年级操行评语
五年级小学生操行评语大全总结鉴定评语
1.完成作业积极主动，认真负责：此同学热爱学习，对待每一项任务都能认真完成，有责任心，值得表扬。
2.听从指导，遵守纪律：此同学在课堂上能够静心听讲，不打扰他人；在学校生活中能遵守学校纪律，是一个守纪律的好同学。
3.课堂表现积极，踊跃发言：此同学在课堂上敢于表达自己的观点，积极参与课堂讨论，具有良好的学习主动性。
4.与同学友善相处，乐于助人：此同学待人友好，待人诚恳，乐于助人，乐意与同学分享学习经验，是一个团队意识强的好同学。
5.学习态度认真，勤奋进取：此同学对待学习认真负责，能够艰苦奋斗，勤奋努力，积极进取，是一个模范学生。
6.爱护学校环境，乐于劳动：此同学懂得维护学校环境的重要性，主动参加学校的劳动活动，乐于劳动，是一个有爱心的好同学。
7.课后辅导同学，互相学习进步：此同学对待学习不仅关心自己的进步，还乐于帮助其他同学，能够辅导其他同学提升学习成绩。
8.课外活动积极参与，充实自我：此同学参加学校的各项活动，如社团、俱乐部等，丰富自己的知识储备，是一个全面发展的好同学。
9.节约用水用电，保护环境：此同学养成良好的节约习惯，懂得珍惜资源，注重环保，是一个有责任心的好同学。
10.参加家庭活动，关心家人：此同学热爱家庭，关心家人，积极参加家庭活动，是一个家庭观念强的好同学。
11.有良好的时间管理能力：此同学能够恰当安排学习和娱乐的时间，有效利用时间，提升学习效率，是一个懂得管理自己的好同学。
12.乐观向上，积极进取：此同学在面对困难时保持积极的态度，勇敢面对挑战，不放弃，是一个让人肯定的好同学。
13.表现成绩有进步，努力上进：此同学在学习中有明显的进步，不断努力上进，是一个值得鼓励的好同学。
14.备课认真细致，教学有激情：此老师备课认真仔细，教学过程中激发学生的兴趣，受到学生们的喜爱。
15.爱护学生，关心学生：此老师热爱教育事业，关心学生的成长，一直积极为学生提供帮助和指导。
总结：五年级小学生的操行评语涉及到学生的学习态度、守纪律、与同学相处、参与课外活动、关心家人等方面，评语需要综合考虑学生的具体表现和个性特点，既要表扬学生的优点，也要帮助学生改进不足之处，激发学生的学习动力。
小学五年级操行评语4篇
小学五年级操行评语4篇小学五年级操行评语11.你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。
劳动默默无闻、埋头苦干。
但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，希望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。
2.在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习上你没有尽力，不像是你的作用，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战吧!3.你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主意特别多，劳动积极。
但学习上不够自觉，作业总是不能完成。
最大的缺点就是一个“懒”字，“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧!4.在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。
上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。
希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。
5.你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。
学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行!6.你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。
老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行!7.在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。
希望你平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。
8.你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，你是个认真的人，认真对待自己该做的事。
有关五年级小学生操行班主任评语
有关五年级小学生操行班主任评语1. 乐于助人，关心他人：他/她是一个乐于助人、关心他人的好孩子。
无论是在学习上还是生活中，都主动帮助其他同学，关心他们的困难和需求。
2. 严守纪律，守时守信：他/她十分懂得珍惜时间，凡事守时守信，从不拖延。
在学校和课堂上，能够严格遵守纪律，始终维护良好的学习和生活秩序。
3. 乐观向上，积极进取：他/她乐观向上，对待学习和生活充满积极的态度，总是努力向前。
在学习上，他/她备课认真，作业积极完成，取得了明显的进步。
4. 做事认真负责：他/她是一个做事认真负责的孩子。
无论是在课堂上还是在校园活动中，都能够全力以赴，尽力做好每一件事。
对待作业和考试，也时刻保持高度的认真和负责。
5. 勇于探索，求知欲强：他/她有着强烈的求知欲和好奇心，喜欢积极主动地探索新知识。
在学习上，总是主动提出问题，积极参与讨论，追求更深入的理解和探索。
6. 团队合作，善于沟通：他/她具有良好的团队合作意识，善于与他人沟通协作。
在小组活动中，他/她总是能够积极参与，与同学们互相合作，共同完成任务。
7. 诚实守信，品德高尚：他/她具有良好的道德品质，诚实守信。
无论是在学校还是在家庭，都能够保持自己的原则，知错就改，言行一致，树立了良好的榜样。
8. 爱护环境，讲卫生：他/她懂得爱护环境，讲卫生。
在校园中，他/她从不随意扔垃圾，经常帮助清理教室和操场。
还能够引导其他同学一起维护环境卫生。
9. 爱国心强，尊敬师长：他/她具有浓厚的爱国情怀，尊敬师长。
在班级活动中，他/她总是以身作则，带头参与爱国主题的活动，向同学们传递爱国的理念和情感。
10. 自律自控，遵守规则：他/她对自己有很高的要求，能够自律自控，遵守规则。
在学校和班级的纪律要求中，能够严格遵守，做到自己不误事，不影响他人。
11. 具有创造力，富有想象力：他/她具有创造力和想象力。
在各种活动中，能够自主发挥，富有创意。
常常能够给老师和同学们带来新的想法和灵感。
五年级优秀生操行评语（三篇）
五年级优秀生操行评语以下是五年级优秀生操行评语:1. 该生举止文雅，言谈举止得体，是班级内的榜样之一。
2. 该生待人友善，关心班级其他同学，乐于助人。
3. 该生积极参与班级活动，对集体荣誉有较高的责任心。
4. 该生课堂上认真听讲，态度端正，能主动参与课堂讨论和答题。
5. 该生作业完成质量高，自觉主动完成作业，不拖延。
6. 该生乐于学习，积极向老师请教问题，主动参加学习小组活动。
7. 该生行为规范，自律能力强，能够遵守校纪校规。
8. 该生乐于分享，能够与同学友好合作，建设性地解决问题。
9. 该生思维敏捷，逻辑清晰，对解决问题具有较强的分析能力。
10. 该生诚实守信，不撒谎、不作弊，值得信赖。
11. 该生具有较高的自学能力，习惯利用图书馆等资源进行自主学习。
12. 该生尊重师长和同学，注重维护学校和班级的正常秩序。
请根据实际情况选择适合的评语。
五年级优秀生操行评语（二）下面是一份五年级优秀生期末评语，大约____字：亲爱的家长：经过一个学期的努力学习，您的孩子在五年级的学业和品德方面表现出色。
他/她取得了非常出色的成绩，并展现出了良好的学习态度和积极的参与精神。
在接下来的评语中，我将为您详细介绍您的孩子在各个领域的表现。
学习方面，您的孩子在五年级的各科成绩都非常突出。
他/她具有很强的学习能力和较高的自主学习能力。
在语文方面，他/她的阅读理解能力很强，可以很好地理解并分析课文中的主要内容和细节。
在课文表达方面，他/她能够运用合适的语言和适当的修辞手法写作，并正确运用语法规则。
在数学方面，他/她善于运用各种解题方法和思维策略，能够灵活地解决各种数学问题。
他/她对于几何图形和测量方面的知识也有很好的理解和应用能力。
此外，在英语、科学、社会等其他学科方面，您的孩子也表现出了很强的学习能力和积极的学习态度，取得了很好的成绩。
除了学业成绩突出，您的孩子还展现了良好的品德和行为习惯。
他/她积极参与班级和校园的各种活动，表现出了很强的团队意识和协作精神。
五年级学生操行评语（精简36篇）（完整版）
五年级学生操行评语(精简36篇)五年级学生操行评语(精简36篇)五年级学生操行评语1、你是个活泼可爱的小女孩,上课时积极发言,写得一手娟秀的字,普通话说得很流利,尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,老师很喜欢你!愿你在未来的路上,永远快乐、奋进,取得更好的成绩。
2、你集体荣誉感强,尊敬老师,与同学们相处融洽,能做到互帮互助;你性格活泼,开朗好动。
但你学习不太认真,思想上有些不大集中,上课发言不够积极,望你今后端正学习态度,上课专心听讲,作业及时完成。
另外,你要多注重学习方法,补缺补漏,争取好成绩!3、你是个懂事、有礼貌的小女孩。
上课能注意听讲,课后能自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。
劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。
愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!4、你是个开朗好动的女孩,对待他人热情友好,尊敬老师,团结同学,你的字写得很漂亮。
但你也常常不自觉地流露出一些小毛病:课堂上的东张西望、心不在焉。
愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生!5、你是个机灵而又调皮的孩子。
你思维灵活,接受能力较强,如果你能处处严格要求自己,爱学习,不贪玩,把自己的聪明才智全部发挥出来,你一定让大家刮目相看。
试试看,你一定行!6、你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,讲卫生。
每次看到你清晰、工整的作业,就像是一种享受。
如果你上课专心听讲,积极举手发言,学习会有明显进步的。
同时,老师希望你能跟同学和睦相处,真心对待朋友,你会享受到纯真的友谊的。
7、你是一个机灵活泼的孩子,性格外向倔强。
老师特别喜欢你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,作业完成得也不错。
五年级操行评语
五年级操行评语1. 表现积极向上，乐于助人，关心他人，关心集体。
在课堂上能够主动参与活动，发表自己的意见，积极回答问题。
课间休息时间，能够主动与同学交流，帮助他们解决问题。
2. 行为规范，遵守纪律。
能够按时完成作业，课间不擅自离开座位，严格遵守课堂秩序。
守时，不迟到，不早退。
注意卫生，保持教室整洁。
3. 爱护学校财物，珍惜集体荣誉。
不随意损坏或丢失学校设施，认真履行对校园环境的保护责任。
对集体荣誉有强烈的意识，积极参加各项校内活动，为学校争光。
4. 与同学和睦相处，不欺负同学，不歧视同学。
能够友好地与同学交往，团结同学，合作完成各项任务。
尊重师长和同学，礼貌待人，不人前献媚，背后损人。
5. 独立自主，自律意识强。
能够自觉完成自己的学习任务，不依赖他人。
有良好的时间规划能力，合理安排学习和休息时间。
不挑食，爱护自己的身体。
6. 对待学业认真负责，能够按时完成学习任务。
上课专心听讲，不走神，能够做到理解课堂内容，掌握学习方法。
上课态度端正，保持良好的学习秩序。
7. 爱国爱校，关心社会，有集体荣誉感。
了解国家的基本情况，热爱祖国。
关心社会大事，关注时事热点。
积极参加学校社会实践活动，甘于劳动。
8. 意志坚定，有毅力。
面对困难和挫折，能够坚持不懈，勇敢面对。
有良好的抗压能力，能够克服困难，勇往直前。
9. 思想正派，有良好的品德。
具备正确的价值观和人生观，与家长、老师、同学保持良好的沟通。
具备高尚的情操和道德修养，在生活中能够以身作则。
10. 诚实守信，言行一致。
言行一致，能够做到言行统一，承诺必兑现。
诚实守信，不撒谎骗人，遇到错误及时承认，并勇于矫正。
11. 对待学科认真负责，积极主动。
对待学科的态度认真，积极主动地探索新知识。
对待作业，能够仔细完成，不马虎敷衍。
12. 乐观向上，积极进取。
乐观向上，对待困难有积极的态度。
在学习上，能够不断进取，争取更好的成绩。
这些是五年级学生操行评语的一些例子，希望对您有所帮助。
五年级小学生操行评语范本
五年级小学生操行评语范本一、品德方面：1. 品德端正，积极向上。
在班级集体中，始终遵守纪律，配合老师完成各项任务，是同学们学习上的榜样。
2. 诚实守信，言行一致。
对待他人总是真实可信，不撒谎、不偷别人的东西，是同学们值得学习的对象。
3. 乐于助人，关心他人。
在生活中，主动帮助同学们解决问题，关心他人的困难，展现了高尚的品德。
4. 彬彬有礼，待人友善。
与同学相处时总是有礼有节，待人和善，是班级中的素养典范。
5. 爱护公物，勤俭节约。
在班级和学校的各类设施器材上，总是爱护有加，树立了爱惜公物的崇高品质。
二、学习方面：6. 学习认真，态度端正。
在课堂上始终专心致志，做到注意听讲，认真完成老师布置的任务。
7. 学习独立，自主性强。
有良好的自觉性和独立思考的能力，在学习上能独立完成作业，积极解决学习中的问题。
8. 钻研精神，求知欲强。
对知识总是充满渴望，在预习、复习中主动查阅资料，积极拓展自己的知识面。
9. 习题过硬，成绩突出。
在各科目的测验中始终保持较高的成绩，在班级中是同学们学习上的楷模。
10. 学业进步，持之以恒。
通过努力学习，取得了明显的进步，是同学们学习上的榜样。
三、团结合作：11. 团结友爱，乐于合作。
在集体活动中，善于协调与同学们的关系，做到相互尊重、相互帮助，激发了集体的凝聚力。
12. 领导能力，组织能力强。
在班级或社团的工作中，展现出良好的领导才能，善于组织同学们完成任务。
13. 合作意识，责任心强。
具有良好的合作观念，能够主动承担分配的任务，对集体工作有明确的责任感。
14. 团队精神，团结协作。
在团队合作中，能够积极与他人配合，相互辅助、相互鼓励，合力完成任务。
15. 友善待人，与人为善。
在与同学相处中，总是能够以友善的态度对待他人，给予同学及老师以积极的影响。
四、日常表现：16. 作业认真，准时完成。
每天都能按时完成作业，讲究作业的整洁与规范，是同学们学习上的表率。
17. 整洁卫生，爱护环境。
五年级操行评语
五年级操行评语作为一名五年级学生，你在这五年中展示了许多优秀的操行品质。
下面是我为你准备的____字操行评语，希望对你有所帮助：1. 乐观向上：你一直以乐观的心态面对困难和挑战。
无论是在学习中还是生活中，你总能积极面对，坚持不懈地努力，永远不会轻易放弃。
2. 爱心善良：你待人真诚友好，对同学们和周围的人都保持着一颗善良的心。
你时常帮助别人，乐于分享，无私奉献，展现出了你高尚的品质。
3. 自律自控：你对自己的要求十分严格，能够做到自律自控。
在学习中，你能够做到有计划地安排时间，合理分配各个科目的学习。
在生活中，你也能够控制自己的行为，不轻易受到外界诱惑。
4. 勤奋努力：你是一个勤奋好学的学生。
无论是上课还是课余时间，你都能专心致志地学习。
你对待学习态度认真，从不敷衍了事。
你拥有一颗不畏困难的勇气，勇于迎接挑战。
5. 合作意识：你懂得与他人合作，并能够有效地与同学们进行团队合作。
你善于倾听和理解别人的意见，能够主动地与他人沟通和交流。
在集体活动中，你始终保持积极的态度，能够尊重他人意见，与别人和谐相处。
6. 积极参与：你积极参与学校和班级的各项活动，如班会、运动会、社团等。
你不仅仅是参与者，更是主动承担起组织者的责任。
你在活动中展现出了自己的才能和品质，为整个班级树立了良好的榜样。
7. 诚实正直：你是一个诚实正直的人，从来不撒谎欺骗他人。
无论是在学习上还是生活中，你能够坦诚面对自己的错误和缺点。
你懂得承担责任，并愿意主动向他人道歉和学习。
你的这种诚实正直也赢得了老师和同学们的信任。
8. 爱国情怀：你对祖国充满了深深的敬意和热爱。
你时常关注祖国的各项事务，积极参与国家和社会的事务。
你也时常践行文明礼仪，懂得如何爱护环境，爱护社区，为国家建设尽一份力。
9. 独立自主：你具备较强的独立自主能力。
在学习上，你能够主动寻找问题解决方法，不依赖他人。
在生活中，你能够自己完成一些基本的事务，如整理书包、收拾房间等。
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你，优秀的成绩，标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。
所有这一切，都是你用汗水换来的。
特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。
我为有你这样学生感到自豪！人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
——普希金你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色地回答出来。
可不知什么时候，你交上了一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。
唉，多可惜呀！想知道这“坏朋友”是谁吗？它就是“马虎、粗心”！不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。
你说是吗？书籍是造就灵魂的工具。
——雨果在班上，老师和同学很少听到你的笑声，因为你的内向，因而你喜欢安静，常常独自一人呆呆地望着窗外。
老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。
不知你可否改变一下自己的生活方式。
我相信你一定能行。
读过一本好书，像交了一个益友。
——藏克家如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是十分宽广的。
在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会很出色的！学习永远不晚。
——高尔基无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。
老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。
如果这样，你定将成为一个品学兼优的孩子。
你的父母也会为你而自豪。
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
——孙洙你在打乒乒时，总是那么的专注，那样的认真，高超的技艺使对方措手不及，深得老师的赞许，同学的喝彩，要是有一天，你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真，那更会博得同学们的称颂，老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰。
理想的书籍是智慧的钥匙。
——列夫托尔斯泰你常常紧簇双眉，面对一切而思索，而且有着独到的见解，老师喜欢你那灵活的头脑，每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆，永不褪色，用的时候，便从你笔下源源不绝地流出，让人惊叹不已。
你其实富有幽默天才，你作文里的言辞总让人忍俊不禁。
此外，继续发挥你书法功底的优势，你会更棒！读书要三到：心到、眼到、口到。
在校运会上，你得了第一，厉害；在各种班集体比赛中，你起到了中流砥柱的作用，为集体争得了荣誉，厉害；在赛跑时，你就像踩着飞轮，厉害。
你发现没有，只要努力一下，上课专心听，让脑子多思考问题，肯定会更厉害。
我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
——高尔基你的画儿，那大胆的勾勒，那洒脱的劲儿，可见你的心中有着一片广阔的天地，不知可有那宏伟的蓝图？你那聪明的头脑足够装着下书本的知识，眼睛一骨碌，老师知你已消化了。
想一想，如果一个人只贪玩不学习，知识会自己飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：学就学个踏实，玩就玩个痛快。
书到用时方恨少、事非经过不知难。
——陆游那是一颗来之不易的高尚的心，想着关怀别人。
为你那课堂上流露的会心的理解而欣慰，为你那嘈嘈杂杂中表现的沉着、刻苦而欣赏。
不期地，面对你试卷发下时现露的神情，不禁为之放心，与老师一起开创未来吧！把你展示在老师面前，相信有一天在奋斗中会领略到成功的喜悦的。
我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
——达尔文我们班的体育委员，你辛苦了!看着你跑前跑后的，为我们的体育做出了多么大的贡献，我们全班同学都非常感激你。
你不但工作认真负责，在学习上也是一样好榜样！你总是笑哈哈的，一幅乐观的情景，好象什么困难都不伯，真是好样的！鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
——李若禅课堂上疲倦的时候，你从不打扰老师，悄悄地低下头思索着什么，老师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份情谊。
有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着甘露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的笑。
奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
热闹的课间有你的串串笑声，肃静的课堂有你流利的回答，当你把自己那准确无误的理解表现出来时，投之于你的尽是同学们羡慕的目光。
要是有一天你能如柳条般汲取知识，并意气风发地奔向远方的风景，老师会因你那崭新的面貌而欢欣I succeeded because I willed it ; I never hesitated .(Bonaparte Napoleon, French emperor )我成功是因为我有决心，从不踌躇。
(法国皇帝拿破仑. B .)你是个聪明机灵而又活泼的孩子。
班级活动常因你的大胆参与而增添了不少欢快的气氛，你那出色的表现让老师赞赏不已。
如果你能悄悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案；如果你能鼓起勇气，坚定信念，力排困难，你将会跑在大家的前头。
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。
——刘向你多可爱!你上课认真，发言踊跃，书读得好，回答问题也很精彩；你歌唱得好，舞跳得好；你待人友善，热心助人，对班级工作也很积极。
同学们都喜欢你，老师更高兴有你这位好学生。
要是你学习的时候能少一点粗心，多一份认真仔细，你会表现的更加精彩，你的学习生活会更加缤纷。
学而不思则惘，思而不学则殆。
——孔子薛熠同学：每当走进教室，看到整齐的桌椅，干净的地面，有序的室内陈设；每当看见宣传栏的那颗保洁星就会想起你满脸流汗的身影，为了我班卫生保持荣誉，你牺牲了那么多休息时间，我代表全班同学向你说一声：辛苦了!我们更相信你会像对待集体卫生一样，毫不马虎地把学习成绩提高一个档次，成为我们的学习标兵!读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德焦天赐同学：你是一位充满智慧的男孩。
每次老师问：“谁能帮大家打扫卫生?”你总会把手高高举起，这说明你又是—位要强，肯上进，责任心强的男孩，老师多么希望你对待学习能再积极一些．主动一些，认真—些，以高标准严要求来要求自己。
你定能成为一个品学兼优的孩子，你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。
为中华之崛起而读书。
——周恩来田宇琛霏同学：黑亮的大眼睛透射出你机灵、神气的模样。
你有较强的上进心。
这学期，你进步可大了，课堂上经常看到你高高举起的小手，认真时作业清晰漂亮又准时。
如果你能持之以恒地严格要求自己，专心致志地学习，大家会更喜欢你。
Success covers a multitude of blunders .(George Bernard Shaw .British Dramatist)成功由大量的失望铸就。
( 英国剧作家肖伯纳. G.)张鹏超同学：当我在课堂上终于看到你高高的举起手，当我看到你的脸上露出灿烂的笑容，当我看到放学零声响起后你轻松地背起书包时，我在心里为你感到高兴。
你努力了，所以你取得了进步。
新学期里，你如果能坚持上课专心听讲，及时复习，你会取得更大的成功！黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿荆鸿伟同学：老师非常高兴，这学期你进步了。
纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑，上课有时能认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起！学习上有时能按时认真完成作业。
那么，你能把“有时”变成“常常”，“天天”吗？真希望能看到你更大的进步！人必须相信自己，这是成功的秘诀。
(美国演员卓别林. C.)张一诺同学：你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。
踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影，课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。
但对于难题你还缺乏一份钻劲。
老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色！有所成就是人生唯一的真正乐趣。
( 美国发明家爱迪生. T. )你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主意特别多，劳动积极。
但学习上不够自觉。
最大的缺点就是一个“懒”字，“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧！如果你希望成功，当以恒心为良友、以经验为参谋、以谨慎为兄弟、以希望为哨兵。
(美国发明家爱迪生. T.)在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。
上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。
希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己去迎接更大的挑战。
只有有耐心圆满完成简单工作的人，才能够轻而易举地完成困难的事。
(德国剧作家、诗人席勒. F.)在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习上你没有尽力，不像是你的作风，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧！积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战吧！没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
你是个劳动积极、懂礼貌的学生，也是班中的调皮分子，好多“坏事”与你有关，其实你很聪明，只是你的学习自觉性不高，没意识到学习的重要性。
总要让家长和老师为你操心。
老师希望你能关注些学习，多一份自觉，你才会突飞猛进。
You have to believe in yourself . That's the secret of uccess .(Charles Chaplin , American actor )人必须相信自己，这是成功的秘诀。
(美国演员卓别林. C.)在老师心目中，你总是默默无闻，从不与人斤斤计较，其实你是个认真的人，老师布置的作业你总能认真对待，认真对待自己，认真对待你周围的人和事。
但你的学习成绩总不能提高。
老师希望你多吸收好同学的经验，努力把成绩搞上去。
一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
付鑫世同学：你是个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。
只是你的接受能力不是很好，但不要失望。
世界上有成就的人不都是最聪明的，成绩往往出自那些勤奋的人，还记得牛顿的故事吧，跟牛顿学习，勤能补拙，勤奋会带给你好的成绩！人格的完善是本，财富的确立是末。
石方旭同学：你是个活泼好动的、乐于助人的学生，课上能积极发言，按时完成老师布置的作业，积极参加体育活动。
但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。
希你严格要求自己，改掉粗心的坏习惯，努力提高学习成绩。
征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
魏家涵同学：你是个活泼好动、调皮、惹人喜欢的男孩。
但你有时辨别能力差，没有个性，随波逐流，作业只求速度不求质量。
希望你在新的学年端正学习态度，认准目标，进行不懈的努力，争取做个班里人人敬佩，老师个个夸奖的好学生。
此外，还要注意坐姿，防止近视呀！莫找借口失败，只找理由成功。
尹纪龙同学：在老师心目中，你是个既聪明又机灵的男孩。
学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师觉得你没有下苦功夫。