校长工作报告
学校校长述职报告优秀5篇
学校校长述职报告优秀5篇简明扼要的述职报告需要根据关键信息进行概括和提炼，通过书写述职报告，我可以深入分析工作中的不足，为今后的工作提供改进的方向，本店铺今天就为您带来了2024年学校校长述职报告优秀5篇，相信一定会对你有所帮助。
2024年学校校长述职报告篇1各位领导、老师们：大家好！这一学年学校无论从硬件建设还是内涵发展上都继以前又有一定程度的进步，虽没有什么轰轰烈烈的壮举，但各项工作扎扎实实，也取得了点滴成绩。
下面将学校这一年度的工作进行梳理，向各位领导及全体老师进行简要汇报。
一、教学工作通过各种方式和途径提高教师教学水平，打造高素质教师队伍。
教导处在张爱青主任的主持下抓好常规教学管理，提高教学质量。
1、外出学习。
去年安排老师到杨店子小学、明德小学学习新的教学模式，今年安排张爱青主任带领两位老师到南京洋思和东庐中学时行学习，将先进的理念与教学方法带回来，与本校实际进行结合，提高我们的教学质量。
2、骨干教师培训。
利用中午时间每周安排一次培训活动，十名年轻骨干教师进行业务学习，梳理课程标准，学习教学理论，讨论教学问题，通过培训学习，这些老师教学思想有了新的提高和认识，且不断进行改革创新，提高了教学效率。
3、教研活动。
分低、高年级两个教研组，每组每两周活动一次，主要通过课例研讨，将理论与实践相结合，依托教研室的单元整体尝试教学模式，以裴娜娜、刘艳侠两个课改实验班为主，大胆进行尝试改革，已形成比较固定的教学模式，且学生素质和教学质量有显著提高。
4、开展活动，促进发展。
围绕教育问题开展教师辩论赛，为督促老师们读书丰富知识开展聊书会，为提高教师基本功水平开展基本功大赛，通过一系列活动，促进教师业务水平的提升。
5、博客评比。
要求大家坚持写博客，以促进写作水平的提高，养成勤写XX的好习惯。
6、抓好教学常规管理工作，规范教学，提升质量。
教导处认真抓好教师备课、讲课、作业、辅导、检测等环节，避免教学的随意性，认真组织学生汉字书写大赛、口头作文比赛、期中教学质量检测等活动，保障教学规范有序进行，确保教学质量稳步提升。
校长工作述职报告范文7篇
校长工作述职报告范文7篇校长工作述职报告范文篇1一年来，在上级领导的亲切关怀下，在中心小学领导的支持帮助下，在全体教职工的全力配合下，本人大胆开展工作，认真履行职责，团结协作，廉洁奉公，模范遵守学校的各项规章制度，做到作风正派品行端正教书育人为人师表，圆满地完成各项任务。
现将一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下。
一加强学习，更新观念，努力提高自身素质。
我清楚的知道；社会在不断地进步，新的教育理念不断地产生。
作为新时期的校长，只有不断地加强学习，提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。
为此，我认真加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，通过各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论思想武装自己的头脑。
同时，注重自身业务素质的提高，面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，认真学习别人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。
积极参加各种学术教研活动，吸取先进的教育思想。
平时加强自身业务进修培训，认真参加教师继续教育的同时，积极进行学历提高培训。
作为一个教育工作管理者，学习先进的管理经验；根据实际，学习其它学校先进管理办法，努力提高自身的教育管理水平。
二勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作。
近几年学校管理工作的实践使我深深体会到；要搞好学校工作，必须全心全意依靠全体教师，团结一致，共同努力。
依法营造一个稳定积极向上的环境，让教师对校长对学校政治上有强烈的信赖感，在工作上有危机感和责任感。
正确树立教师的竞争意识生存意识发展意识，形成正确的激励机制，具体做了以下工作： 1制定计划目标，使全体教师明白学校近期的具体任务，坚持政治学习制度。
政治学习制度的制定实施，安排布置学习内容讨论专题检查考核评比是校长坚持方向，贯彻方针的具体任务。
2进行校务财务公开，实施民主管理，完善各项制度和考核办法。
（1）通过每周一次例会，充分发挥校委会的监督保障作用，讨论决策学校重大事项。
（2）通过教师会，根据校情，完善制定学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法，切实进行校务公开，充分发挥全体教师的作用，民主管理学校，达到自己参与制定自觉遵守的目的，有力地推动了学校工作的开展。
2023年学校校长工作述职报告(精选5篇)
2023年学校校长工作述职报告（精选5篇）学校校长工作述职报告1一年来我们树人试验学校在县教化局的正确领导下，始终坚持“为学校可持续发展创建条件，为学生终生发展奠定基础”为宗旨，以“敬重，我们前进的根本力气”为动身点，以“自学.探讨.反馈”课型为导向，以“诵经典，重课堂、提质量”为总抓手，加强老师团队建设和学生管理，全体教职工拼搏实干，努力工作，学校各项工作均取得肯定的成果，现将一年来的工作汇报如下，不当之处敬请指责指正。
一、修身立德，领先垂范1、一年来我在工作中，始终坚持以一名共产党员的标准来严格要求自己，时时到处严于律已，以身作则，恪尽职守，砥砺前行。
推行以人为本的办学思想，坚固树立了团结和依靠广阔教职工，同心同德，同心协力办好学校的思想意识。
2、以身作则，做全体教职工的表率。
对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受全体教职员工的监督。
在学校各项工作的支配和事务处理上，我把换位思索作为我的工作思想。
为学校可持续发展创建条件，扎扎实实工作，踏踏实实做人这是我的座右铭。
二、重视课堂管理，营造主动育人环境1、完善管理制度，规范教学行为本着“每事做实、小事做细、细事做精”的管理原则，我校从老师教化教学和学生学习成长两条线着手，针对教学管理的每一个环节，逐步制定并完善了各项管理制度和管理细则，如《xxx学校集体备课制度》、《xxx学校课堂考核要求》、《xx学校课堂教学常规管理要求》、《xx学生常规管理要求》等一系列制度，对学科组集体备课、老师课堂教学、学生常规管理等各方面进行了细致的规定，从而保证教学工作的有效开展与逐步推动。
2、落实课堂责任，确保目标达成强化学习管理，落实学习任务检查。
全部学生学案、练习“有印必练、有练必改、有改必评、有评必纠”，教学处组织人员不定期检查，从形式到过程再到结果实现全程监控，保证练习的质量和效能。
同时，学校对学生每天的晨读、自习课等均明确要求，早读保证反馈时间，课堂确保自学与训练时间，做到有任务、有目标、有检查。
学校校长个人工作总结报告5篇
学校校长个人工作总结报告5篇学校校长个人工作总结报告5篇时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升!是时候抽出时间写写工作总结了。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编给大家带来的学校校长个人工作总结报告，希望大家能够喜欢!学校校长个人工作总结报告篇120__年我们__小学教育教学在教育局的正确领导下，在中心学校的悉心指导下，在全体教师的共同努力下，大家克难奋进，开拓创新，圆满完成上级布置的各项工作任务。
总结这一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作情况进行如下总结：一、检测学习，真诚待人，提高政治水平本人坚持学_的各项路线、方针、政策。
我已连续五年订阅了《中小学教育管理》、《教师新概念》等书籍。
还组织教师个人订阅20__年各种报刊杂志五十多种。
我个人写政治学习笔记和业务笔记6万余字。
不仅自己学，还带领大家一起学。
通过学习完善自我，更新了观念，提高了思想道德素质。
团结同志，真诚待人。
在我心中，学校是个大家庭，我是家庭中的一员，作为家庭成员，我尊重每一位老师，尤其是那些热爱事业、为人正派的教师;我尊重每一位家长，特别是关心学校发展的家长;我关心每一位学生，尤其是学有困难的学生。
我经常到学生、教师家里了解情况，嘘寒问暖，学生学习是否有困难;细致关怀，教师是否满意。
二、勤政廉洁，以身作则，坚持民主治校我和很多人一样信奉知足常乐。
轰轰烈烈的人生固然令人心动，让人陶醉，使人羡慕。
但每一个人，在生活舞台的角色不同，淡薄名利，追求平凡和朴素才是生活的真谛。
本人经常学习相关法律、法规，学习上级廉洁自律文件，阅读廉政建设有关案例，观看法制方面的有关节目，常修奉公之德，常念廉洁之经，常怀律己之心，努力做一个遵纪守法、清清白白的人。
本人坚持以身作则，从不假公济私。
坚持带头上课，认真教书育人。
按时上班，坚持坐班。
坚持巡查，发现任何隐患，及时排查制止。
校长在2023年教代会上的工作报告范文8篇
校长在2023年教代会上的工作报告范文8篇第1篇示例：尊敬的各位老师、同学们：大家好！2023年的教代会即将开幕，我很荣幸能够在这里向大家汇报校务工作情况。
回顾过去一年，学校在各方面取得了一定的成绩，也面临着新的挑战和机遇。
接下来，我将简要地向大家汇报一下学校的工作情况。
学校在教学工作方面取得了一些成绩。
我们加强了师资队伍建设，定期开展教师培训活动，提高了教师的教学水平和专业素养。
学校还建立了完善的教学评估制度，对教学质量进行了全面的监督和评估。
学校注重学生的全面发展，加强学科交叉整合，培养学生的综合能力和创新意识。
学校在科研工作方面也取得了一些进展。
我们积极开展科研项目申报工作，支持教师和学生参与国家级和省级科研项目，提高了学校的科研水平和影响力。
学校还建立了科研成果转化平台，加强了科研成果的应用和推广，为地方经济和社会发展做出了积极贡献。
学校在人才培养方面取得了可喜的成绩。
我们积极引进国内外优秀人才，扩大了人才队伍规模。
学校还加强了学生的实习实训工作，开展校企合作项目，提高了学生就业率和就业质量。
学校还注重学生成长环境的建设，为学生提供良好的学习和生活条件。
学校在社会服务方面也不断向前迈进。
我们积极服务地方经济和社会发展，开展各类公益活动，提高了学校的社会影响力和公信力。
学校还与地方政府和企业建立了密切的合作关系，促进了校地企深度融合，为地方经济的发展做出了积极贡献。
学校在过去一年取得了一定的成绩，但也面临着困难和挑战。
未来，学校将继续坚持“育人为本，质量立校”的办学理念，不断提高教学质量和科研水平，努力推动学校的全面发展。
希望全体师生能够团结一心，共同努力，为学校的发展贡献自己的力量。
希望本次教代会取得圆满成功！祝愿学校的明天更加美好！谢谢大家！第2篇示例：尊敬的各位老师、同事们：大家好！我是XX学校的校长，在此次2023年教代会上向大家汇报我校过去一年的工作情况和未来发展规划。
回顾过去一年，我校取得了诸多成绩。
校长个人教学工作履职报告7篇
校长个人教学工作履职报告7篇校长个人教学工作履职报告你准备好了吗？在现实生活中，报告与我们的生活紧密相连，报告具有成文事后性的特点。
以下是小编精心收集整理的校长个人教学工作履职报告，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
校长个人教学工作履职报告（篇1）我是一名长期在农村小学的校长，有近二十年的中心校校长的历史，从我二十年的校长工作中，实践使我认识到，当好农村乡镇中心小学的校长，要三要“要诚、要廉、要勤”。
，你才能立得住脚，下方我就谈谈当校长的一点点体会：一、要诚“要诚”即要有诚心。
“诚心”说起来简单，做起来并不那么容易，这校长必备的素质和心态，往往校长在诚心上失去了“人心”“群心”最后不自动下台。
诚心，其实以人为本，想为教师所想，急为教师所急，做教师的贴心人，处人处事要一分为二，公平、公正，不求亲疏远。
例如，有一位上了年纪的老教师，他身体条件的原因，他性格暴躁，经常体罚学生之事，学校班子经常要为解决此事伤透了脑筋，有一次学生上课思想开小差，结果以教鞭来教训学生，打得这位学生脸上发肿，家长闹到学校与这位老师要评理，十分僵硬，找这位教师说理，可他却虽认错了一点，但的观点，家长一方不肯罢休，再三调解，最后总算平息了这件事，我就《教师师德行风若干条例》了该教师并扣了奖金，但此后这位教师一向来对我耿耿于怀，说我不关照的教师，偏袒学生家长，一段不理睬我，这位教师，我能明白他的身体原因，但同情他体罚学生的手段，在学校需要岗位时，我给他调离了岗位，了他与学生之间经常接触的矛盾，开始他还以为我有意刁难他，之后他慢慢想通了，觉得这是组织上对他的。
照顾，此刻他对所做的工作，埋头苦干，师生之间的关联也得融洽。
平时生病教师，或教师都要尽心尽责地帮忙，使懂得组织上对他的和帮忙，同样也会换来对校长工作的支持和明白。
我坚信，诚心诚意地对待每一位教师，校长的工作就会大家的支持，学校也就会像大家庭一样温暖，充满生机和活力。
二、“要廉”当校长当然不比当官的有权和有钱，校长毕竟还有的一方天地和一点审批权，如何用好校长的权力当然各人有各人的想法，但我当校长要廉洁，校长是为人师表的带头人，校长的一举一动都会这所学形象，都会给教师带来的，比如说，在调动教师、评职、评优过程中，难免教师搞些小恩小惠的东西，校长在时候更握原则，俗话说：“吃人家的东西嘴软，拿人家的东西手短。
校长工作述职报告5篇
【导语】作为⼀长，在⼯作当中应该要有责任，对于⾃⾝取得的成绩要客观看待，有问题也需及时纠正。
以下是整理的校长⼯作述职报告，欢迎阅读！【篇⼀】校长⼯作述职报告 尊敬的领导，亲爱的同仁们： ⼤家下午好！ 本⼈xx，现年xx岁，党员，现担任xx中⼼学校副校长之职，分管教育教学。
时光荏苒，⼀晃⼀年⼜在不知不觉中过去了，⼗分感谢⼤家在这⼀年中对我的厚爱，让我有机会再次在那⾥向⼤家汇报⼯作。
回顾这⼀学年，学校教育教学⼯作稳定、有序，主要得益于司校长和王校长的正确领导，得益于学校领导班⼦其他同志及全体教职⼯的⼤⼒⽀持和⽤⼼配合，同时⼤家也给予了我本⼈许多帮忙，使我顺利开展了⼀些⼯作，积累了必须的经验，发现了我⼯作中存在的问题。
现就我⼀年来做的⼯作，向在场的领导和⽼师们汇报，恭请⼤家指正。
⼀、明确⽬标，思索前⾏ 现代主义先驱卡夫卡说过：你不需要审视，也不需要聆听，只需要静默，世界将在你的⾜下不停地旋转，以⾄于露出它真实的⾯⽬。
他强调的就是思索。
由于思索，我主动学习；由于学习，我明确了⼯作⽬标。
朝着⽬标，我在思索中前⾏。
1、始终坚持读书学习。
在学习中，我明⽩了副校长不仅仅是职务，更是⼀种职业，它要求我务必具备这个职业所需要的⼀切素质。
所以，⽆论再忙，我始终坚持读书学习。
⼀年来，我⽤⼼阅读本专业的各种书籍，以提升⾃⼰的业务理论⽔平。
同时和学校中⼀些教学⾻⼲相互切磋课堂教学技艺，以此来提⾼⾃⼰教学潜⼒。
学⽆⽌境，我相信只有掌握了过硬的本领才能在这个竞争激烈的社会中⽴于不败之地。
2、准确把握主⾓位置。
作为副校长，我对⾃⼰分管的⼯作⾼度负责，⾝体⼒⾏，不敷衍，不打折，不畏⾸畏尾。
⼤胆⼯作，勇于创新。
处理问题果敢、坚决，尽量处理好⾃⼰分管⼯作中的问题，不把⽭盾上交。
同时，我还使⾃⼰分管的⼯作紧扣学校管理⽬标，体现学校管理风格。
作为校长的助⼿，⼯作上⽤⼼配合，⼈格上充分尊重，思想上主动沟通。
对教师，我热切关注，真诚爱护，⽤⼼帮忙，不断激励。
校长在教代会上的工作报告范文7篇
校长在教代会上的工作报告范文7篇篇1尊敬的各位代表：现在，我向大家作校长工作报告，请予以审议。
一、学校概况我们学校历史悠久，底蕴深厚，是一所具有现代化特色的中学。
学校位于风景秀丽的市中心，占地面积广阔，拥有先进的教学设施和一流的师资力量。
目前，学校共有教职工XX余人，其中专任教师XX 余人，具有高级职称的教师占XX%，具有硕士、博士学位的教师占XX%。
学校坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
二、教育教学工作在过去的一年里，学校围绕“提高教学质量，打造品牌学校”的目标，全面推进素质教育，取得了显著成果。
1. 深化课程改革。
学校按照新课程标准的要求，积极推进课程改革，加强课程建设，开发了一系列具有特色的校本课程。
同时，学校还开展了丰富多彩的课外活动，如科技节、文化节、体育节等，为学生提供了展示才华的舞台。
2. 加强师资培训。
学校高度重视教师队伍建设，通过举办专题讲座、教学研讨、观摩交流等方式，不断提高教师的业务水平和教学能力。
同时，学校还鼓励教师参加各类学术交流活动，拓宽视野，增长见识。
3. 提升教学质量。
学校以课堂教学为核心，注重学生主体地位的体现，培养学生的自主学习能力和创新思维。
在全市统考中，我校各学科成绩均名列前茅，高考成绩稳中有升，取得了辉煌的成绩。
三、德育工作学校始终把德育工作放在首位，注重培养学生的思想道德素质和社会责任感。
1. 强化德育队伍建设。
学校组建了以校长为组长、德育主任为副组长的德育工作领导小组，制定了切实可行的德育工作计划。
同时，学校还聘请了多名校外辅导员，协助学校开展德育工作。
2. 丰富德育活动。
学校通过举办主题班会、团队活动、社会实践活动等方式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
此外，学校还开展了“文明礼仪伴我行”、“诚信教育”等专题活动，培养学生的道德意识和自律能力。
3. 加强家校合作。
学校重视家庭教育的作用，通过家长会、家访、电话联系等方式，及时与家长沟通学生在校表现和学习情况，共同关心孩子的成长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校长工作报告乘势而为促跨越发展同心协力筑强校之梦——巢湖二中九届三次教代会学校工作报告2013年8月5日黄传胜各位代表：我受学校领导班子委托向大会报告工作，请予审议，并请特邀代表和列席同志提出意见。
2012——2013学年工作回顾过去的一学年，在市委、市政府和主管部门的正确领导下，全体二中人凝心聚力，紧紧围绕“九·三规划”确定的既定目标，坚持依法治校，民主管校，学校在教育教学、行政管理、后勤服务等方面守正创新，实现了“市属巢管”新体制下的良性发展。
一、创新德育工作方式，促进学生和谐发展学校德育工作继续坚持以人为本，努力创新德育工作方式，把德育要求转化为学生的内在需求。
通过开展丰富多彩的德育活动，陶冶学生情操，逐步提高人文素养和道德修养，促进学生和谐发展。
创新育人模式，强化德育特色。
坚持“德育大课表”，学生“过十关”，以“两册”为抓手规范班主任管理行为和学生自我教育习惯。
开展以“外修身养文明习惯、内省己提综合素质”为主题的精神文明建设月活动，增强学生自律意识，文明礼仪意识，提升学生的内在素养和综合素质，不断提高文明创建水平，积极争创安徽省第十届文明单位。
举办第20届校园体育节和球类运动会，合肥市教育局和巢湖市四大班子领导莅临观摩开幕式盛况。
开展第四届“刘光斗先生奖学金”、第八届罗序伦国画奖和李西江书法奖以及方军书画奖等评审工作，通过评选活动激发师生争先创优。
举办了第40期家长学校、召开年级家长会和家长协会，共有4000余名家长来校交流，加强了家校沟通，提高了家长科学育子的水平与能力。
组织“六五”普法系列活动，在巢湖市组织的“六五”普法中期检查中，我校的普法工作得到了检查组的充分肯定。
开展“磨练意志、挑战极限”远足活动，磨练了学生意志，锻炼了学生体魄，培养了学生团队意识和协作精神。
开展丰富多彩的社团活动，校阳光志愿者服务团进一步扩大，有1232人自愿加入；学雷锋志愿服务活动实现常态化，事迹常见之于报刊电视；金牛合唱团在合肥市第四届中小学艺术节声乐比赛中获得第三名的好成绩；校田径队在巢湖市第二十二届中学生田径运动会上，勇夺男团第一名，女团第二名的好成绩，其中李海鹏同学以10秒99的优异成绩刷新了巢湖市中学生百米短跑纪录。
学校获得“安徽省体育传统特色体育项目优秀学校”称号，获奖2万元。
强化安全教育，建设平安校园。
继续开展以“七防”为重点的安全教育，强化“教育为主，重在防范”的安全工作理念，落实“一月一主题”的安全教育工作机制。
举行防震防灾安全疏散演练，提高了师生应变突发灾害的能力，增强了师生的安全防范意识。
开展传染病防控宣传工作，在加强日常宣传教育的基础上，强化晨检、日报制度，组织学生定期开展消毒工作；约请市疾控中心、市卫生防疫站等多部门来校开展传染病防控知识讲座和散发防控宣传手册；为全校师生进行体检，并建立健康档案。
学校被评为“合肥市卫生先进单位”。
营造校园文化，加强舆论宣传。
依据《巢湖二中文化建设实施方案》，制定下发班级文化建设细则，指导班级文化建设，开展班级文化建设专项检查，逐渐形成二中特色的校园文化“四区”模式。
班级的文化展板内容丰富，形式多样，生动活泼，各种文化建设的阵地成为展示学生个性特长的平台。
加强校园网站等德育阵地建设，积极利用校园网、《环湖晨刊》、市教育信息网等媒体宣传具有典型意义的教育教学活动。
邀请当代教育名家、著名演讲艺术家郑子岳教授来校为高三学生作高考动员报告。
学校荣获“合肥市教育系统宣传工作先进单位”和“全省少儿科普教育先进单位”，刘德海同志被评为“合肥市教育系统宣传工作先进个人”。
中国教育协会和中国教育发展促进会联合评定我校为“全国素质教育先进示范校”，并邀请学校进京受奖。
二、深化“学导法”课堂改革，书写教学华丽文章教学工作牢固树立“教学是中心，质量是生命”的理念，开展以“优化网络教研，深化行动方案；建立健全组织，提升教学质量”为主题的教学月活动，同时以高中新课程改革为契机，坚持以教学常规管理为支撑，以教研室建设为抓手，努力提高教育教学质量和教科研水平。
抓牢教学常规，扎实推进教学。
遵循教学计划，抓好教师的备、上、批、辅、考、研和学生的预、听、复、练、考、结等教学环节的质量。
两学期教学月活动期间，共有2000多人次参加了教师相互听课，12个学科70余位教师进行了公开教学。
全体教师认真上课、听课和评课，围绕课堂改革积极研讨，相互学习，取长补短。
既提升备课组集体备课和教师个体上课水平，又促进教师提高教学技能，提升教学艺术。
英语教研室荣获合肥市“教育先锋号”。
借鉴他山之石，助力课堂改革。
为深入推进高中新课程改革，全面落实《巢湖二中“学案导学法”教学模式实验方案》，高中16位骨干教师远赴江西赣州，参加由江西金太阳教育集团主办、赣县中学承办的“江西省第二届高中新课程课堂教学经验交流会暨‘同课异构’研讨会议”。
通过学习交流活动，开阔了教育视野，解决了教学困惑，坚定了推进课改的信心。
坚持教学视导，把脉教学问题。
学校教学质量监控委员会抽调30多位行政领导和骨干教师组成专家组，通过随堂听课、检查作业、召开学生座谈会等形式，对全体教师进行全面的教学视导，推进了高一年级“学案导学法”课堂“六环节”教学模式实验的实施和高二年级学业水平测试备考工作，同时也为高三年级后期复习备考把脉问诊，为实现高考“逆势上扬”奠定了基础。
开展业务竞赛，促进教师成长。
成功举办第二届“春华秋实”杯青年教师优质课大赛，进一步引导青年教师昂扬向上，爱岗敬业，开拓创新。
大赛采取“分轮举行，逐轮选拔”的办法进行，王慧、童会平、宛文珺等13位选手脱颖而出，风采尽显。
举行“学导法”典型课例展示，有力地推进“学导法”课改实验，追求45分钟课堂高效。
大力促进青年教师专业成长，全面提高青年教师业务素养，全力提升青年教师综合素质。
陈婷婷老师荣获合肥市师德先进个人，余梅等15位教师在合肥市和巢湖市课堂评优中获奖。
加强组织建设，着力质量提升。
为规范教育教学行为，加强教育教学管理，提高考试的信度与效度，提升考试命题的质量，成立了考试命题专家库。
月考和期终考试加强诚信教育，共设立无人监考考场20余场次。
为认真做好2013年高中教学质量综合评价工作，参照《巢湖市高中教学质量综合评价方案》要求，成立了高中教学质量综合评价工作组，起草了《巢湖二中高（初）中教学质量评价方案》，提交大会讨论修改。
为进一步加强教师队伍建设，充分发挥名师的示范引领作用和辐射影响，促进全校教师队伍整体素质提高，学校成立了名师工作室领导小组，组建了12个名师工作室。
坚持科研兴教，强化成果引领。
我校承担的省级课题《高中“学案导学法”课堂教学模式研究》，顺利通过了由安徽省教育科学规划办组成的课题鉴定专家组的验收。
积极组织开展省市级课题申报活动，上报国家级课题立项申请书1份、省级课题立项申请书1份。
1项省级课题正在准备结题，3项市级课题在研。
申报合肥市教育科研基地，整理教科研档案材料，接受了合肥市教育科研基地建设评估组的评估验收。
顺利通过了省语委专家组对我校语言文字工作的评估验收，先后荣获“合肥市语言文字规范化示范校”、“安徽省语言文字规范化示范校”称号。
共有50余篇论文在市级以上获奖或者发表在专业刊物上；学校编印的《巢湖史》、《巢湖景》、《巢湖人》校本教材在合肥市分获二、三等奖。
高考逆势上扬，实现弯道超越。
2013届高考在生源质量严重下滑的不利形势下取得了可喜的成绩，在籍生达本数为425人，一、二、三本达线率全面完成了学校预设的目标，其中文科达本率高达70%，高出全省文科平均达本率近40个百分点，尤其是高三（16）班（班主任：尹飞）文科达本率高达92.4%，创造了新的校史纪录。
三、行政管理创新有效，提升师德师资建设学校行政管理以“两个制度”为抓手，按照学期工作计划和月工作要点有序推进工作，各部门协同配合，凝心聚力，行政管理实现有条不紊地高效运转。
主动适应“市属巢管”，积极协调内外关系。
按照合肥市委、市政府“关于巢湖三校委托巢湖市管理”的文件精神，主动配合政府和主管部门做好“市属巢管”的对接工作，积极协调各种内外关系，使我校的“巢管”工作有序有力有效推进，解决了因区划调整耽搁的教师职称聘任、工资兑现、人事档案等问题，理顺了人事、财务、编制以及工程招投标和业务管理等方面的关系，得到了主管部门的好评。
倡导教师终生学习，加强师德师风建设。
利用行政会和教职工大会组织学习，推荐阅读《魏书生的教育人生》一文，全体教师撰写阅读心得，办公室和教科室认真组织评比，50余位教师获一、二、三等奖；外聘合肥行政学院专家来校宣讲党的十八大精神，党员和领导带头学，教职工积极向学，有力地推动了学习型学校的建设。
贯彻中央八项规定，制定《巢湖市二中改进工作作风加强师德师风建设八项规定》，让教师从思想源头和灵魂深处进行自我对照、自我反思、自我超越；宣传执行《合肥市公办学校教师违反师德行为处理办法》，让全体教师自觉规范自身教学行为，坚持依法执教。
通过巢湖市师德师风征文和第五届校级“师德标兵”评选活动，强化全体教师树立立德为先的理念，自觉抵制行业不正之风。
杨时俊、吴红英、陈铭、彭晓芝、李荣清等5位同志被评为校第五届“师德标兵”。
强化师资队伍建设，积极组织各级各类教师继续教育，加强以教研组（备课组）为载体的校本研修活动。
朱冬民、李敏、鲁传响、傅晓涛等12位教师荣获合肥市第二届“学科带头人”和“骨干教师”称号。
继承传统创新管理，借助信息民主治校。
继续推进行政人员进班包班五项活动制度和处室积分管理制度，行政人员走进课堂，深入教学一线，使服务教育教学有抓手，有实效。
同时，以月工作要点的落实和信息上报的督查为突破口，不断提高部门工作效率，强化部门工作人员的抓落实和善总结的意识，用精细化管理模式来提高行政服务效能。
同时，还探索运用现代信息网络技术，创建学校工作QQ群和短信群发平台，对逐步实现办公无纸化、信息化、高效化进行积极有益的尝试，也为沟通上下、联络左右、集思广益，构建和谐民主校园起到良好的效果。
四、围绕中心服务大局，全力保障教育教学后勤工作以“三个确保，四个力争”为目标，以实施重点工程建设为动力，全力做好教育教学保障服务工作。
积极筹措资金，安排校建项目。
全面完成了2012年合肥市批准的总投入222万元的9个工程项目。
2013年，学校申报立项13个工程项目，预计投入318万。
上半年已安排了7个项目，建设资金175万，分别实施了教室多媒体装备，校园网设备升级，师生书画展室装饰，学生桌椅、图书和办公室空调采购、食堂设备添置等。
“英才会堂”土建验收，装饰工程进展顺利。
由合肥市发改委立项（发改社会[2012]914号），合肥市政府拨款，专项资金575万用于“英才会堂”装饰。
2013年2月5日招标，5月28开工，建设工期三个月，目前工程进展顺利，新学年将交付使用。