日积月累和课文
部编本五年级上册背古诗文、日积月累

己亥杂诗 【清 龚自珍】 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。
十一月四日风雨大作 僵卧孤村不自哀,
尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风听雨, 铁马冰河入梦来。
秋夜将晓出篱门迎凉有感 三万里河东入海, 五千仞岳上摩天。 遗民尽泪胡尘里, 南望王师又一年。
书愤 早岁那知世事艰, 中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡, 铁马秋风大散关。 塞上长城空自许, 镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世, 千载谁堪伯仲间。
题临安邸 【宋 林升】 山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州。
远处青山叠翠,近处楼台 重重,西湖的歌舞何时才会停止?暖 洋洋的香风熏醉了享乐的的贵人们。 简直把偏安一隅的杭州当做昔日汴州!
己亥杂诗 【清 龚自珍】 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。
美哉我少年中国,与 天不老;壮哉我中国少年, 与国无疆!
美丽啊我的少年中国, 将与天地共存不老!雄壮 啊我的中国少年,将与祖 国万寿无疆!
第三自然段:抒发对少年中国和中国少年的赞美之情。
日积月累 太平盛世 政通人和 多事之秋 家破人亡
国泰民安 人寿年丰 兵荒马乱 哀鸿遍野
丰衣足食 夜不闭户 流离失所
的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户
都在一边赏秋月,一遍乞巧(对月穿
针),穿过的的红线都有几万条了。
表达了人们乞取智巧、追求幸 福的心愿。
第四单元
11.古诗三首
示儿 【宋 陆游】 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
题临安邸 【宋 林升】 山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州。
这首诗通过描写当时社会政治死 气沉沉的状况,表达了诗人希望社会 变革和期待人才辈出的强烈愿望。
五年级语文下册日积月累1-8单元(人教版)

五年级语文下册日积月累1-8单元(人教版)1-8单元日积月累【唐】刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
有志不在年高,无志空长百岁。
《传家宝》莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
《偶成》路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
《离骚》不积跬步,无已至千里;不积小流,无以成江河《荀子》一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)翠翠红红处处莺莺燕燕;风风雨雨年年暮暮朝朝(叠字联)楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵第五单元刘关张桃园三结义--生死之交孔明借东风--------巧用天时关公赴会----------单刀直入徐庶进曹营--------一言不发梁山泊的军师------无(吴)用孙猴子的脸--------说变就变神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声戏语巧舌如簧娓娓动听语重心长第八单元你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
——(德国)歌德让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
——(印度)泰戈尔假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。
——(俄国)普希金人教版五年级语文下册词语理解境界:事物所到达的程度和表现的情况。
洒脱:本指言谈举止等自然,不拘束。
迂回:回旋,盘绕。
文中指河像带子,弯弯曲曲的样子。
拘束:过分约束自己,态度显得不自然。
栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。
浩浩荡荡:水势广大的样子,形容声势壮阔广大。
五彩缤纷:颜色繁多,非常好看崇山峻岭:高大陡峭的山岭。
美轮美奂:轮,高大;奂,众多。
形容房屋高大华丽。
遐想:漫无边际地想象。
浑黄一体:都是浑浊的黄色,分不出界限。
部编版小学语文1-6年级必背内容(日积月累、课文、古诗)

金木水火土一二三四五,金木水火土。
天地分上下,日月照今古。
对韵歌云对雨,雪对风。
花对树,鸟对虫。
山清对水秀,柳绿对桃红。
咏鹅【唐】骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
秋天天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
天气那么蓝,那么高。
一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
啊!秋天来了。
古朗月行〔节选〕【唐】李白小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
日积月累①种瓜得瓜,种豆得豆。
②前人栽树,后人乘凉。
③千里之行,始于足下。
④百尺竿头更进一步雪地里的小画家下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。
小鸡画树叶,小狗画梅花。
小鸭画枫叶,小马画月牙。
不用颜料不用笔,几步就成一幅画。
青蛙为什么没参与?他在洞里睡着啦。
风【唐】李峤降落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
姓氏歌你姓什么?我姓李。
什么李?木子李。
他姓什么?他姓张。
什么张?弓长张。
古月胡,口天吴,双人徐,言午许。
中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳……日积月累春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪溶化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣谁和谁好谁和谁好?藤和瓜好,它们手拉手,不吵也不闹。
谁和谁好?蜜蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。
谁和谁好?白云和风好,风往哪里刮,云往哪里跑。
谁和谁好?我和同学好,大家唱着歌,一起上学校。
春晓【唐】孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
赠汪伦【唐】李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
音序查字法口诀音序查字要记牢,先把大写字母找。
字母下面找音节,看看它在第几页。
静夜思【唐】李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思家乡。
寻隐者不遇【唐】贾岛松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
古对今古对今,圆对方。
严寒对酷暑,春暖对秋凉。
晨对暮,雪对霜。
和风对细雨,朝霞对夕阳。
桃对李,柳对杨。
莺歌对燕舞,鸟语对花香。
一年级园地六日积月累课文

一年级园地六日积月累课文
古对今,就像是古代和现代在对话一样。
古的时候可能人们穿着长袍马褂,现在我们穿着各种各样时尚的衣服,但是这一“古”一“今”相对着,很有对比的感觉。
圆对方,圆的东西像皮球可以滚来滚去,方的东西像盒子稳稳当当的。
它们俩就像两个不同性格的小伙伴,一个圆润随和,一个规规矩矩。
严寒对酷暑,严寒的时候冷得我们都想把自己裹成一个大粽子,酷暑的时候又热得像在蒸笼里一样,这两个词一对比,就能感觉到天气的极端变化啦。
春暖对秋凉,春天暖和起来,到处都是生机勃勃的,花朵开了,小草也冒出头来;到了秋天就变凉了,树叶也慢慢落下来,就像大自然在换衣服一样呢。
晨对暮,早晨太阳公公刚刚起床,一切都是新的开始,小鸟开始唱歌,人们也开始一天的活动;暮呢,就是太阳要下山了,小动物们也准备回家休息啦,整个世界慢慢安静下来。
雪对霜,下雪的时候,世界一片白茫茫的,就像童话世界一样;霜呢,早上起来能看到小草上、树叶上有一层白白的霜,就像给它们穿上了一件薄薄的白纱衣。
和风对细雨,和风就像妈妈的手轻轻抚摸着我们的脸,细雨呢就像丝线一样,细细的、密密的从天上落下来,和风和细雨在一起的时候,就像一对温柔的好朋友。
朝霞对夕阳,朝霞在早晨的时候出现,把天空染得红彤彤的,像是天空画了一个漂亮的红妆;夕阳在傍晚出现,把天空和云朵都变得橙红橙红的,就像给天空披了一件彩色的披风。
这些对子放在一起呀,读起来朗朗上口,还能让我们认识很多相对的事物呢。
三年级上册必背古诗课文日积月累及翻译

大自然的声音(2-3段)
风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻 动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶, 有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当当微风拂过,那 声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹 起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量, 令人感受到大自然的威力。
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小 雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚 咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和 窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌: 小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。 从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
语文园地四
◎人心齐,泰山移:比喻只要人们齐心协力,就能创造奇迹。 ◎二人同心,其利断金:两个人一条心,就能发挥很大的力量。 ◎三个臭皮匠,顶个诸葛亮:几个才能平庸的人,若能同心协力、 集思广益,也能提出比诸葛亮还周到的计策。比喻集体的智慧 大。 ◎一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮:一个人的力量很单薄,要 大家互相帮助才能做成事。
古诗三首
饮湖上初晴后雨 [宋]苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
晴天时,西湖碧波荡漾 波光粼粼;雨天时, 西湖云雾迷蒙。 群山若隐若现西湖就像西施一样,无论是淡雅妆饰,还是盛 装打扮,不管是晴天还是雨天,都神韵独特。
古诗三首
望洞庭 [唐]刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。
语文园地七
采莲曲 [唐]王昌龄 荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见, 闻歌始觉有人来。
统编版三年级语文下册必背课文及日积月累

统编版三年级语文下册必背课文及日积月累第一单元第1课古诗三首绝句[唐] 杜甫迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
1.迟日:春天日渐长,所以说迟日。
2.泥融:这里指泥土滋润、湿润。
3.鸳鸯:一种水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。
古诗大意:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
惠崇春江晚景[宋] 苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
1.惠崇:北宋名僧能诗善画,《春江晚景》是他的画作,共两幅,一幅是鸭戏图,一幅是飞雁图。
苏轼的题画诗也有两首,这首是题鸭戏图的诗。
2.蒌蒿:多年生草本植物,花淡黄色,可入药3.芦芽:芦苇的幼芽,可食用。
4.河豚:鱼的一种,肉味鲜美,但是卵巢和肝脏有剧毒。
5.上:指鱼逆江而上。
古诗大意:竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经长满了蒌蒿,芦笋也开始抽芽了,而这恰是河豚从大海回归,将要逆江而上产卵的季节。
三衢道中[宋] 曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
1.三衢道中:在去三衢州的道路上。
三衢即衢州,今浙江省常山县,因境内有三衢山而得名。
2.梅子黄时:指五月,梅子成熟的季节。
3.小溪泛尽:乘小船走到小溪的尽头。
小溪,小河沟。
泛,乘船。
尽,尽头。
4.却山行:再走山间小路。
却,再的意思。
5.绿阴:苍绿的树阴。
阴,树阴。
6.不减:并没有少多少,差不多。
7.黄鹂:黄莺古诗大意:梅子黄透了的时候,天天都是晴朗的好天气,乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。
山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。
第2课燕子一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里,轻微微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
2020新人教版五年级上册日积月累+课文背诵+古诗背诵

日积月累蝉作者:虞世南(唐)垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
不饱食以终日,不弃功于寸阴。
------葛洪盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
--------陶渊明莫等闲,白了少年头,空悲切。
------------岳飞多少事,从来急;天地转,光阴迫。
一万年太久,只争朝夕。
----毛泽东夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非澹泊无以明志,非宁静无以致远。
--------诸葛亮居安思危,戒奢以俭。
------魏征由俭入奢易,由奢入俭难。
-------司马光一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
---朱用纯乞巧作者:林杰(唐)七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患渔歌子唐代:张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
观书有感作者:朱熹(南宋)其一半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
其二昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力,此日中流自在行。
课文背诵1. 白鹭郭沫若白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分由嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立有小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。
三年级语文上册必背课文及日积月累

三年级语文上册必背课文及日积月累
根据三年级语文上册教学大纲,以下是一些必背课文和建议的日积月累内容:
必背课文:
1. 《小白兔和胡萝卜》:此课文讲述了小白兔为了得到胡萝卜而努力的故事。
2. 《画眉》:此课文通过画眉的形象,传递了对自然生态的保护之道。
3. 《一封信》:此课文讲述了一个江南小村庄的生活场景和人们的真诚情感。
4. 《小猴子捞月亮》:此课文通过小猴子捞取长不见的月亮,展现了勇敢、聪明和善良。
5. 《采蘑菇的小姑娘》:此课文展示了小姑娘通过自己的努力为家庭带来惊喜的故事。
日积月累内容:
1. 多阅读名著:推荐每月选择一本适合年龄的名著,如《安徒生童话》,《格林童话》,《小王子》等。
2. 多写作文:每日完成一篇短文写作,如感受一天的天气变化、家人的友情等。
3. 积累词汇:每周背诵10个生词,并运用在写作文中。
4. 口语训练:每天和家人或同学进行简短的口语对话,提高表达能力。
5. 学习诗歌:背诵一些经典的儿童诗歌,如《静夜思》、《小草》等。
6. 朗读训练:每天选择一篇感兴趣的文章进行朗读,提高语音
语调。
以上建议仅供参考,具体日积月累内容还需根据学生的学习能力和兴趣进行调整。
同时,请注意每个学生的个体差异,在保证学习任务完成的前提下,合理安排学习内容,避免过度压力。
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第四册:1、读读背背(写景对联)杨柳绿千里,春风暖万家。
黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
2.读读背背(互相帮助格言)花要叶扶,人要人帮。
赠人玫瑰,手有余香。
诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
帮助别人的人,能得到别人的帮助。
3、《节气歌》春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
4、读读背背(勤学格言)知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
第五册1、读读背背聪明在于学习,天才在于积累。
(列宁)世上无难事,只要肯登攀。
(毛泽东)为中华之崛起而读书。
(周恩来)书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)2、读读背背《笠翁对韵》天对地,雨对风,大陆对长空。
山花对海树,赤日对苍穹。
秋月白,晚霞红,水绕对云横。
雨中山果落,灯下草虫鸣。
3、读读背背正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
4、《论语》(选段)温故而知新。
三人行,必有我师焉。
学而时习之,不亦说乎?知之为知之,不知为不知,是知也。
5、读读背背明月松间照,清泉石上流。
(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。
(杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游)水南水北重重柳,山前山后处处梅。
(王安石)6、读读背背千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进一步。
耳听为虚,眼见为实。
人无完人,金无足赤。
7、读读背背《三字经》(选段)人之初,性本善。
性相近,习相远。
子不学,非所宜。
幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
为人子,方少时。
亲师友,习礼仪。
第六册1、读读背背(诗句)万壑hè树参天,千山响杜鹃。
(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
(王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
(晏殊)2、读读背背(谚语)绳在细处断,冰在薄处裂。
亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜,要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
3、读读背背(时间格言)少壮不努力,老大徒伤悲。
花有重开日,人无再少年。
一日之计在于晨,一年之计在于春。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
4、读读背背二人同心,其利断金。
三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
5、读读背背(气象谚语)日落胭脂红,无雨必有风。
夜里星光明,明朝依旧晴。
今夜露水重,明天太阳红。
有雨山戴帽,无雨山没腰。
久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
6、读读背背(友谊格言)海内存知己,天涯若比邻。
(王勃)海上生明月,天涯共此时。
(张九龄)久旱逢甘雨,他乡遇故知。
(汪洙)岁寒知松柏,患难见真情。
(无名氏)千里送鹅毛,礼轻情意重。
(邢俊臣)7、读读背背(歇后语)八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩第七册1、日积月累(对联)雾锁山头山锁雾天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇。
重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树2、日积月累正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,冬月水仙供上案,腊月腊梅雪里藏。
3、日积月累(对联)一径竹阴云满地半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼)树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳一城山色半城湖(山东济南大明湖)清风明月本无价近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭)4、日积月累(名人警句)有志者事竟成。
《后汉书》莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
(刘备)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
(韩愈)盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
(陶渊明)5、日积月累(名言警句)没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
(牛顿)在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。
(阿.费尔斯曼)既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
(郭沫若)第八册1、日积月累大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维)几行红叶树,无数夕阳山。
(王士禛)落木千山天远大,澄江一道月分明。
(黄庭坚)浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。
(辛弃疾)春江潮水连海平,海上明月共潮生。
(张若虚)2、日积月累言必行,行必果。
《论语.子路》与朋友交,言而有信。
《论语.学而》己所不欲,勿施于人。
《论语.颜渊》精诚所加,金石为开。
《后汉书.广陵思王荆传》爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
《孟子.离娄下》3、日积月累(气象谚语)清明前后,种瓜点豆。
朝霞不出门,晚霞行千里。
天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。
蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。
春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。
4、日积月累(名言警句)人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。
我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
(雷锋)我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。
(巴金)对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
(爱因斯坦)5、日积月累(古诗词)采菊东篱下,悠然见南山。
(陶渊明)人闲桂花落,夜静春山空。
(王维)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
(苏轼)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
(赵师秀)鹅湖山下稻梁肥,豚栅鸡栖半掩扉。
(王驾)独出前门望野田,月明荞麦花如雪。
(白居易)6、日积月累(歇后语)水滴石穿——非一日之功早开的红梅——一支独秀砌墙的石头——后来居上关羽失荆州——骄兵必败王羲之写字——入木三分周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨《观潮》3、4自然段午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
《爬山虎的脚》叶圣陶学校操场北边墙上满是爬山虎。
我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。
那此叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。
今年我注意了,原来爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。
细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。
触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。