浙江工业大学创新学分认定与免学分申请表
浙江工业大学研究生课程免修申请表
申请人姓名
学号
专业
所在学院
导师姓名
学生类别
①统招全日制博士研究生；②统招全日制硕士研究生。
免修课程名称
学分
申请理由
序
旁听课程名称
学分
旁听班级
成绩
考试时间
任课教师姓名123来自456
导师意见：
签名：
年月日
学院意见：
签名：
（盖章）年月日
研究生院意见：
签名：
（盖章）年月日
备
注
1、申请英语免修，需附相关证明材料；申请专业课免修，需附原学习成绩单复印件，所学课程成绩自取得之日起四年内有效。
2、申请免修的课程必须已列入经导师审核的研究生个人培养计划中。
创新学分申请表模版
本科生创新实践学分申请表
项目
技能学分
申请学分数
2学分
申请人姓名及学号
黄俊中
0803110312
学院
土木建筑工程学院
专业班级
建工083
申请理由：
本人于2011年09月通过中华人民共和国机动车驾驶考试，并于2011年09月获得广西壮族自治区贵港市公安局交通警察支队颁发的中华人民共和国机动车驾驶证，根据《广西大学创新实践学分实施办法》第二条“技能学分”的认定范围及《可获得创新实践学分的项目及其得分一览表》第三部分技能学分认定标准，获得全国机动车驾驶证，申请二学分。
一式一份，交由各专业《创新实践》任课教师审核。
（可另附页填写）
推荐教师对申请人工作的评价及意见：（论著发表、学科竞赛、资格证书类，无需教师推荐）
签字：年月日
《创新实践》任课教师审核意见：
同意记2学分，成绩为。来自签字：年月日所附申请材料简介及件数：
全国机动车驾驶证复印件一份
注：学生可申请的创新实践学分数仅满足毕业学分要求（2学分）时，请选择此表填写。本表
浙江工业大学术学院本科学生综合素质评价办法
浙江工业大学艺术学院本科学生综合素质评价办法（2017年5月修订版）为全面贯彻党的教育方针，进一步加强和改进新时期大学生思想政治教育，深入做好人才培养工作，引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，促进大学生思想政治素质、科学文化素质和健康素质全面、协调、可持续发展，客观评价大学生在校期间德、智、体等各方面的综合表现，根据学校有关文件精神，结合我院实际情况，特制定本实施办法。
一、评价原则（一）学生综合素质评价旨在全面考察学生的综合素质，以有利于学生全面发展和适应社会要求为目标。
（二）学生综合素质评价应坚持公平、公正、公开的原则，采取定量与定性相结合、过程与结果相结合、记实与评议相结合的方法。
（三）充分发挥学生综合素质评价的激励与导向作用，评价结果作为评优评奖、研究生推免和就业推荐的重要依据。
二、评价指标体系学生综合素质评价指标体系主要包括学生个人基础素质（德育素质、智育素质、身体素质）和个人发展素质（创新创业能力、社会实践能力、社会工作能力、文体拓展素质）两个方面。
学生综合素质评价采用量化标准，总积分由个人基础素质积分与个人发展素质积分加和组成。
其中个人基础素质积分满分为100分，德、智、体分项得分各占30%、60%、10%；个人发展素质积分由个人分项记实评价实际得分加和组成，最高不超过50分。
学生综合素质个人基础素质 个人发展素质德育素质D 智育素质P身体素质T创新创业能力社会实践能力社会工作能力文体拓展素质（一）个人基础素质评分（满分100分）个人基础素质分＝德育素质分（D）×30%＋智育素质分（P）×60%＋身体素质分（T）×10% 1．德育素质分D（总分100分）德育素质主要评价学生在思想政治品德、组织纪律观念、诚信责任意识等方面的日常行为表现。
学生德育素质分由基本评定积分 D1（满分 64 分）和记实加减分 D2（满分 36 分）两部分组成，具体按《浙江工业大学艺术学院本科学生德育素质评价办法（2017年修订版）》实施。
创新创业活动学分网上认定操作说明
创新创业活动学分网上认定操作说明1学生申请端功能介绍1.1登录学生登录教务管理系统，进入学生专区进行创新创业活动学分申请。
1.2网上申请操作步骤1.点击申请，弹出申请对话框；2.点击选择，选择需要申请的创新学分项目；3.根据认定要求，填写项目描述；4.填写获得项目时间，须与取得项目成果时间一致；5.填写描述，对项目取得情况进行简要描述；6.点击保存，完成申请。
1.2.1创新创业活动项目列表功能介绍●组织方式：1.学生申请——非学校组织的创新创业活动学分，学生需个人网上提交；2.统一组织——学校组织的创新创业活动学分，组织部门或学院统一导入，无需学生个人网上提交。
●认定要求：须按项目认定要求提交申请。
●初审部门：项目组织部门或学院，初审部门为空指学生所在学院。
1.3学院现场提交佐证材料网上申请成功后，创新、创业、素质学分学生将佐证材料原件和复印件提交所在学院审核；技能学分学生将佐证材料原件和复印件提交组织部门或学院审核。
1.4网上查询关注项目流程记录，当学院、职能部门审核认定通过后，学生即可在网上查询到项目所获学分。
2学院审核端功能介绍2.1登录学院登录教务管理系统，进入培养方案模块进行创新创业活动学分审核。
2.2功能介绍学院审核端可以实现如下功能：06.认定项目总库、08.学分审核、10.学分成绩综合查询、11.创新学分统计查询等功能，具体功能列表如下：2.2.106．认定项目总库功能介绍：●组织方式：1.学生申请——非学校组织的创新创业活动学分，学生需个人网上提交；2.统一组织——学校组织的创新创业活动学分，组织部门或学院统一导入，无需学生个人网上提交。
●认定要求：描述项目认定要求，根据认定要求，申请、审核、认定。
●初审部门：项目组织部门或学院，初审部门为空系统默认。
●认定部门：按学分类型分配学分认定部门。
创新学分（项目编号为1开头）由教务处和团委负责认定，创业学分（项目编号为2开头）由学生处负责认定，素质学分（项目编号为3开头）由团委负责认定，技能学分（项目编号为4开头）由继续教育与培训处负责认定。
创新学分评分细则表
机械工程与自动化学院创新能力和创新精神是创新人才产生的根本内在条件，是高等学校培养创新人才的必要目标。
为了发掘大学生自身知识潜能，激发我院学生创新意识，提高创新能力，浓郁我院的创新氛围，根据中北大学2006年1月修订后的《中北大学创新学分培养方案》文件，结合我院的学生创新教育工作实际，现制定《中北大学机械工程与自动化学院创新教育学分评分实施细则（试行）》。
创新能力学分具体是指：学生接受创新教育课程学习、参加教师课题研究；在知识、技能竞赛中获奖；开展发明创造活动，获得专利授权在一定级别刊物上发表文章；在实验、实践中取得有价值的发现等按规定获得的学分。
创新学分评分实施细则如下。
院校级及市级赛事：赛事级别赛事名称一等奖二等奖三等奖优秀奖其它院级创星杯比赛负责人2学分负责人1.5学分负责人1学分无0.1 排名第二1.5学分排名第二1.0学分其它参与者0.5学分排名第三1.0学分排名第三0.8学分院科普知识竞赛0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 核心学科知识竞赛0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 院学生讲堂主讲者1学分/次辅讲者0.5学分/次（限2人）校级中北大学挑战杯比赛 1.0 0.5 0.4 0.3 0.2 刘鼎杯比赛 1.0 0.5 0.4 0.3 0.2 三维设计大赛 1.0 0.5 0.4 0.3 0.2 ACM程序设计大赛 1.0 0.5 0.4 0.3 0.2 飞行器设计大赛 1.0 0.5 0.4 0.3 0.2 兵器设计大赛 1.0 0.5 0.4 0.3 0.2 中北大学电子设计校级选拔赛1.0 0.5 0.4 0.3 0.2国防知识竞赛 1.0 0.5 0.4 0.3 0.2 机械创新设计 1.0 0.5 0.4 0.3 0.2 中北大学数学建模校级选拔赛1.0 0.5 0.4 0.3 0.2 周培源力学竞赛校级选拔赛1.0 0.5 0.4 0.3 0.2三维设计大赛 1.0 0.5 0.4 0.3 0.2 CAD大赛 1.0 0.5 0.4 0.3 0.2 2011/2012创新学分评分表校级育才杯立项负责人4学分参与者2学分0.2 校学生讲堂主讲者2学分/次辅讲者1学分/次（限5人）发表非学术性文章（校报，省新闻网级）独立完成1分第一作者1分/ 合作者0.5分论文高校校报独立完成2分第一作者2分合作者0.5分市级太原市青少年创造发明大赛1.5 1.0 0.5 无0.4 太原市数学建模比赛 1.5 1.0 0.5 无0.4 “众成”科技立项 1.5 1.0 0.5 无0.4省级及其以上赛事：赛事级别赛事名称一等奖及其以上二等奖三等奖优秀奖参加者省级兴晋挑战杯 3.0 2.0 1.5 1.0 0.5 数学建模大赛山西选拔赛 3.0 2.0 1.5 1.0 0.5 电子设计大赛山西选拔赛 3.0 2.0 1.5 1.0 0.5 论文在省级期刊发表独立完成3分负责人3分合作者1分发表非学术性文章独立完成2分负责人2分合作者1分国家级全国大学生数学建模大赛 6.0 4.0 3.0 2.0 1.0 全国大学生英语竞赛 6.0 4.0 3.0 2.0 1.0 汽车节能设计大赛 6.0 4.0 3.0 2.0 1.0 全国工程综合能力训练大赛6.0 4.0 3.0 2.0 1.0全国电子设计大赛 6.0 4.0 3.0 2.0 1.0 全国机械创新设计大赛 6.0 4.0 3.0 2.0 1.0 周培源力学竞赛 6.0 4.0 3.0 2.0 1.0 全国挑战杯 6.0 4.0 3.0 2.0 1.0 全国机器人大赛 6.0 4.0 3.0 2.0 1.0 国家级报纸、杂志独立完成6分负责人6分合作者3分论文国家级（或一级、甲级等）期刊独立完成6分负责人6分合作者3分发表非学术性文章独立完成4分负责人4分合作者2分其它加分项目：加分项目一等奖二等奖三等奖其他参加者全国或国际文体比赛 3.0 2.0 1.5 1 省级文体比赛 2.0 1.5 1.0 0.5论文发表SCI、SSCI 独立完成6分第一作者6分合作者3分论文发表EI、ISTP 独立完成6分第一作者6分合作者3分论文在省级学术期刊上发表的独立完成3学分第一作者记3学分合作者记1学分校级文体比赛获奖1.0学分参加0.5学分申请国家发明专利并被批准负责人6学分合作者3学分申请实用新型或外观设计专利并被批准负责人3学分合作者1学分计算机等级考试、普通话水平测试考试、健美操、跆拳道、钢琴电子琴等各类全国等级考试每个证书记1学分英语等级考试非英语专业通过六级、英语专业通过八级者，每个证书记1学分；通过雅思、托福、GRE等考试者，每个证书记2学分职业资格证书获国家劳动和人事部门认证的职业资格证书（不含驾驶证和教室资格证）者，每个证书记1学分校春季大学生运动会从始到终参与各种项目训练者和组织者均可记0.5学分，院功勋运动员加2分，杰出运动员加1.5分，优秀运动员加1.0分,院体育部负责记录省部级及其以上大学生创新创业项目项目负责人记6学分，参与者记4学分地市级上大学生创新创业项目项目负责人记4学分，参与者记2学分省级科研课题研究参与教师立项的校级科研课题记6学分地市级科研课题研究参与教师立项的校级科研课题记4学分校级科研课题研究参与教师立项的校级科研课题记2学分参加开放实验室活动每周1学分（限3学分）学院学术导师制完成学期学习报告者记1学分合唱比赛、走方阵、太极拳、健美操0.5分被评委优秀科委者另加0.2学分最佳组织奖系级分科协各成员均记0.5学分学术讲座（院级）0.1分/一次学术讲座（校级）0. 2分/一次关于科技兴趣小组活动创新学分的补充：科技兴趣小组成员一学年加一个创新学分，人数定位每班6人（包括科委）科技兴趣小组成员参加科技兴趣小组必须参加的活动获奖加分情况如下：奖项创新学分一等奖0.3分二等奖0.2分获得三等奖不加分。
学校学分认定申请书模板
学校学分认定申请书尊敬的校学分认定委员会：您好！我是XX学校XX专业的XX年级学生，学号为XXXXXXXX。
在此，我谨向委员会提交我的学分认定申请。
一、申请背景自从我进入这所美好的学校以来，我始终以积极的态度投入到学习中，不断追求卓越。
然而，在上一学期，由于我个人的一些原因，导致我在某些课程的学分认定上出现了问题。
我深知这对我的学业发展和未来的就业竞争力造成了不良影响，因此我希望能通过申请学分认定，弥补这一遗憾。
二、申请事项1. 课程名称：XXXXXX课程代码：XXXXXX实际学分：3学分申请认定学分：4学分2. 课程名称：XXXXXX课程代码：XXXXXX实际学分：2学分申请认定学分：3学分三、申请理由1. 课程一：在XXXXXX课程中，我认真听讲、积极发言，课程作业和实验报告都得到了老师的表扬。
此外，我还主动参加了一些与该课程相关的实践活动，深入了解了课程内容。
因此，我认为自己在该课程上的实际学习成果已经达到了4学分的标准。
2. 课程二：在XXXXXX课程中，我虽然因为一些个人原因未能参加全部的课程活动，但我在课后自学了相关知识，并主动与同学讨论，弥补了课堂上的不足。
根据我对该课程的理解和掌握程度，我相信自己已经达到了3学分的标准。
四、申请承诺如果委员会批准了我的学分认定申请，我将以更加严谨的态度对待今后的学习，努力提高自己的综合素质，为学校的荣誉和发展贡献自己的力量。
同时，我会珍惜这次机会，更加努力地学习，确保在今后的学习中取得更好的成绩。
五、申请材料1. 课程成绩证明：包括课程成绩单、课程作业、实验报告等。
2. 自我陈述：详细说明申请学分认定的理由和依据。
3. 同学推荐信：证明我在课程中的表现和实际学习成果。
4. 教师推荐信：证明我在课程外的学习和实践表现。
5. 其他相关证明材料：如实践活动证明、荣誉证书等。
六、结语学分认定对于我来说是一次宝贵的机会，我深感责任重大。
我相信，通过我的努力和诚意，委员会一定会批准我的申请。
浙江工业大学本科教育创新学分认定办法
浙江工业大学本科教育创新学分认定办法（浙工大教[2005]96号）为改革传统的人才培养模式，积极鼓励学生开展创新活动，培养学生的创新精神和创新能力，使课内与课外、专业内与专业外、学期与假期、校内与校外的活动形成有机整体，特设立创新学分并制定本办法。
一、对于学生在课外科技活动中取得的突出成果，以“创新学分”的形式计入学生毕业总学分和成绩档案。
二、创新学分内容与计分规定如下：1．数学建模竞赛、电子设计竞赛、挑战杯赛等科技竞赛或作品、成果获国家级奖，排名第一或排名不分先后的，计6学分；排名第二及以后，计4学分；2．数学建模竞赛、电子设计竞赛、挑战杯赛等科技竞赛或作品、成果获省级一、二等奖，排名第一或排名不分先后的，计3学分；排名第二及以后，计2学分；3．数学建模竞赛、电子设计竞赛、挑战杯赛等科技竞赛或作品、成果获省级三等奖，排名第一或排名不分先后的，计2学分；排名第二及以后，计1学分；4．国内外核心期刊发表科技、学术论文之第一作者，计4学分；第二作者及以后，计2学分；5．一般公开发行期刊发表科技、学术论文之第一作者，计2学分；第二作者及以后，计1学分；6．课外从事本专业领域社会实践，提交科技论文或调查报告，参与教师著作、教材编写等，计1学分；7．经学校认可，各学院正式规定的其它创新学分。
三、创新学分认定程序：创新学分采用申请制度。
学生在取得课外科技成果后，欲申请创新学分的，填写《浙江工业大学创新学分认定与免学分申请表》，并附相关证明材料报送所在学院，经学院审批同意后报教务处备案，即取得创新学分，并以成绩“优秀”记入学生成绩档案。
四、创新学分的学籍处理办法：创新学分一律记入主修专业毕业总学分，并与正规课程学分同等对待。
因所获成果与教学内容相关，学生可再申请相关课程或其它教学环节学分免修，经学院和教务处审批同意后，即免除该课程的学习，不计该课程的成绩和学分，成绩档案中以“免修”记录。
本办法自公布之日起执行。
浙江工业大学生环学院学生成长学分认定记录表
浙江工业大学生环学院学生成长学分认定记录表
会议主题：祝融讲坛第八讲 地点：邵科馆二楼报告厅
环工⁄环科 10级
陈诗鸣苏凯燚陈静闫路王佳琴冯皓灯张加琪张伟何羿天晟王圆圆
楼丹阳李明霞黄洁琼彭慧敏顾晓婷华桂芬
环工⁄环科 09级
陈静沈恺文傅丽华潘丽丹李靖陈杰陈思君孙璐潘旻峰魏莉群黄夏萍张小姿万春霞吕紫浩林海燕王静之赵骊媛沈晓丹施佳秀许俞黎汤俊涛楼玲玲吴晨烈蔡武吴焕雯
生物工程 10级
陈孝鹏何仁杰毛斌杰卢振华朱津张怡琳徐光褚文宁王盛帅金博高亮刘亚运杨晓梅倪凯丽程慧敏李天一胡琦蔚梁鑫吕亚倩章朱帅周志鹏郑念宇吕亚倩刘玉婷冯琳洁
生物工程 09级
杨正飞宋琛岑庄冰佳相露婷周萍萍郑杉杉黄美娟胡凯媛朱文渊陈逸文陈泽家贾威阵阮斌王世军祝俊杰沈剑黄彬黄寅明寿丁奇梅冰倩
生物工程 08级
林浩
生物技术 10级
史锦春温丹妮吴敏航叶杨孙学晴王苗全白仲旭杜康平富浩轩何启会黄听徐涛章泽恩许杨杨徐达徐国标王正文
生物技术 09级
李宁占凯煜杜剑锋范善东杨瑞昕王祯王益梅杨津京陆雯芸
食品 10级
余佳伟唐威振李秋猛周雪张丹许凌鹏季毓静韩兴博李沛媛
食品 09级
叶秋露齐向阳高莹石依骊李敏潜青春王伽璐徐恩波钟云雷王强
林维州沈斌俞荣尧厉佳景安娜程姗吴才豪梁子梅张佳妍徐建丰周菲王瓯丽江秀方
食安 10级
顾鹏翔徐志成王栩俊彭奕潇谭佳媛沈燕琴郑晓丰施益文唐靖楼甜甜厉湘娟林助君苏瑶依谢璐徐甜甜。