《齐天大圣》PPT课件
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《孙悟空打妖怪》PPT课件|人教部编版1

•同桌检查读
•要求:将字音读准,句子 读通顺,读得不通顺的地 方,停下来多读几遍。
和俺老孙一起打妖怪!
字词关
de
zi
跑得快 鼻子长
zhe
le
挑着箩 上了当
唐僧 孙悟空 猪八戒 沙和尚
师
徒
句子关
• 唐僧骑马咚那个咚,后面跟着个孙悟空。 • 孙悟空,跑得快,后面跟着个猪八戒。 • 猪八戒,鼻子长,后面跟着个沙和尚。 • 沙和尚,挑着箩,后面跟着个老妖婆。 • 老妖婆,真正坏,骗了唐僧和八戒。
我有火眼金睛
骑、扛、 )着金箍棒。 )着箩。
我会七十二变
带着动作读
眼睛亮,冒金光, 高高举起金箍棒。
孙悟空相关的成语、歇后语
火眼金睛 七十二变
孙悟空的身子---说变就变
fān
孙悟空翻跟头---十万八千里
课间操
小猴子们,一起来做操了!
儿歌关 自由读文并思考:
大雁塔和唐僧
唐僧,唐代高僧, 法号“玄奘法 师”,西行到印 度游学十七年, 学成回国后,在 今西安大慈恩寺 内的大雁塔翻译 佛典。
作业:
1、和家长一起,用自己喜 欢的方式读这首儿歌。
2、读《西游记》这本书, 或者看相关的电影。
上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友,那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友! (二)、朋友相见,感受情意 1、除了“古桥”这位老朋友以外,还探访了哪些好朋友呢?他们之间情谊如何,你是从哪些语句中感知的?请你们拿起书本,快速地浏览一遍。 2、交流探究,品评赏读 有侧重地品析下列语句。 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。 (1)作者在这里用了什么表达方法?这样写有什么好处?用朗读来加深自己的体会。 (2)有感情地朗读。 我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。 (1)默读,想象作者描写的情景。 (2)同桌互读,交流对这段话的体会。 (3)指名汇报对这段话的理解。(丰富的想象;写出了融入大自然的感受) (4)带着自己的体会多读几遍。 这山中的一切,哪个不是我的朋友? (1)指哪些朋友呢?请熟读第五自然段。 (2)“哪个不是我的朋友”言外之意是什么?用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”,可以怎么说?(这山中的山泉溪流就是我的朋友;这山中的瀑布、悬崖、溪流,哪个不是我的朋友?……) 我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上,仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
孙悟空 ppt课件

孙悟空
大闹天宫
孙悟空
孙悟空是中国最著名的神话角色
孙悟空是中国最著名的神话角色之一,出自四 大古典名著之《西游记》。相传他由开天辟地 以来的仙石孕育而生,因带领群猴进入水帘洞 而成为众猴之王,号称为 "美猴王"。后来在西 牛贺洲拜菩提祖师为师学艺,得名孙悟空,学 会七十二变、筋斗云等高超的法术。 神通初成的孙悟空先后大闹龙宫与地府,后被 天界招安,封为弼马温。因感觉职位低而返回 花果山并自封为齐天大圣,后来迫使天庭承认 该封号。因醉酒闹天宫,搅乱王母娘娘的蟠桃 盛会,偷吃太上老君的金丹,炼成了金刚之躯, 阴差阳错间在太上老君的炼丹炉中炼就火眼金 睛。之后大闹天宫,十万天兵天将对其围剿亦 不能将其打败,后来在与如来佛祖的斗法中失 利,被压在五行山下五百年悔过自新。经观音 菩萨点化,被唐僧救出,法号行者,保护唐僧 西天取经。在历经九九八十一难后,最后取得 真经修成正果,被封为斗战胜佛。
孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟控 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙吾空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 荪悟空 孙悟空 孙悟空
孙悟空
孙悟空
பைடு நூலகம்
悟空初世
公元前578年六月初一,出生于东胜神洲傲来国花果 山。感盘古开辟,三皇治世,五帝定伦,海外有一国 土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座山,唤为花 果山。此山乃十洲之祖脉,三岛之来龙,自开清浊而 立,鸿蒙判后而成。那座山正当顶上,有一块仙石。 其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。三丈六尺 五寸高,按周天三百六十五度;二丈四尺围圆,按政 历二十四气。上有九窍八孔,按九宫八卦。盖自开辟 以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵 通之意。内育仙胞。一日迸裂,产一石卵,似圆球样 大。因见风,化作一个石猴。五官俱备,四肢皆全。 便就学爬学走,拜了四方。目运两道金光,射冲斗府。 之后度过光景,因为成功闯入水帘洞,被花果山诸猴 拜为“美猴王”
大闹天宫
孙悟空
孙悟空是中国最著名的神话角色
孙悟空是中国最著名的神话角色之一,出自四 大古典名著之《西游记》。相传他由开天辟地 以来的仙石孕育而生,因带领群猴进入水帘洞 而成为众猴之王,号称为 "美猴王"。后来在西 牛贺洲拜菩提祖师为师学艺,得名孙悟空,学 会七十二变、筋斗云等高超的法术。 神通初成的孙悟空先后大闹龙宫与地府,后被 天界招安,封为弼马温。因感觉职位低而返回 花果山并自封为齐天大圣,后来迫使天庭承认 该封号。因醉酒闹天宫,搅乱王母娘娘的蟠桃 盛会,偷吃太上老君的金丹,炼成了金刚之躯, 阴差阳错间在太上老君的炼丹炉中炼就火眼金 睛。之后大闹天宫,十万天兵天将对其围剿亦 不能将其打败,后来在与如来佛祖的斗法中失 利,被压在五行山下五百年悔过自新。经观音 菩萨点化,被唐僧救出,法号行者,保护唐僧 西天取经。在历经九九八十一难后,最后取得 真经修成正果,被封为斗战胜佛。
孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟控 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙吾空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 孙悟空 荪悟空 孙悟空 孙悟空
孙悟空
孙悟空
பைடு நூலகம்
悟空初世
公元前578年六月初一,出生于东胜神洲傲来国花果 山。感盘古开辟,三皇治世,五帝定伦,海外有一国 土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座山,唤为花 果山。此山乃十洲之祖脉,三岛之来龙,自开清浊而 立,鸿蒙判后而成。那座山正当顶上,有一块仙石。 其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。三丈六尺 五寸高,按周天三百六十五度;二丈四尺围圆,按政 历二十四气。上有九窍八孔,按九宫八卦。盖自开辟 以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵 通之意。内育仙胞。一日迸裂,产一石卵,似圆球样 大。因见风,化作一个石猴。五官俱备,四肢皆全。 便就学爬学走,拜了四方。目运两道金光,射冲斗府。 之后度过光景,因为成功闯入水帘洞,被花果山诸猴 拜为“美猴王”
语文S版五年级上册第30课《齐天大圣大战二郎神》课件

分段:
• 第一部分( 1-2 )写齐天大圣面对二郎 神的挑战,举起金箍棒,劈手相还。 • 第二部分( 3-5 )写齐天大圣与二郎 神大战时各自不同的神奇变化。 • 第三部分( 6 )写齐天大圣与二郎 神又打到了花果山,惊慌了四大天王 。
课文写了一件什么事?
• 课文写了神通广大的齐天大圣孙 悟空与二郎神在水帘洞前大战的情 景。
齐天大圣与二郎神大战了几个回合 ?你从中体会到了什么?
• 真君与大圣斗经三百余合,不 知胜负。 • 体会到:大圣和真君都武艺高 强,棋逢对手。
大圣和二郎神变化了几次?
• 大圣共有六次变化,真君有五次变化。 • 忽见一只飞禽,似靑鹞,毛片不清,似鹭 鸶,顶上无缨,似老鹳。腿又不红。 • 打花的鱼儿,似鲤鱼,尾巴不红,似鳜鱼 ,花鳞不见,似黑鱼,头上无星,似鲂鱼 ,腮上无针。 • 这两段说明大圣和二郎神的机敏、睿智。
走近齐天大圣
电视剧《西游 记》中六小龄 童扮。
读一读
蟠龙 獠牙
营门 翎毛
秀气 踪迹 外甥
挑战 提防 敕封
有眼无珠
中军:古代行军作战分为左中右或上中下三军, 由主将所在的中军发号施令。 赞叹:本课是疑问,感叹。 去来:去的意思。 厮:指服杂役的人,这里是对对方的蔑称。 擎:举。
学习目标:
• 1、了解课文的主要内容,激发对齐天 大圣这个神话英雄的喜爱之情。 • 2、了解齐天大圣与二郎神大战的过程 ,感受其中的神奇。
自学思考题:
• 1、齐天大圣与二郎神大战了几个回合?你 从中体会到了什么? • 2、大圣和二郎神变化了几次?齐天大圣是 怎样判断那只鱼鹰是二郎神变的,二郎神 又是怎样判断那条鱼时齐天大圣变的? • 3、从课文中可以体会到大圣的什么特点?
7 猴王出世课件(共23张PPT)

(6)太累了而全身无力,精神不好。(力倦神疲)
(7)伏在地上,朝上礼拜,没有违抗的。( 拱伏无违) (8)按照年纪大小排好顺序。(序齿排班)
(ā) 呵呀 (hē) 呵护
呵 (á ) 呵,你说什么?
(ǎ ) 呵,这是怎么回事? (à ) 呵,原来是你呀! (a) 好呵
表示“怒责”“呼气”“同‘嗬’”时,读hē; 当读其他几个读音时,都是语气词。
学完课文后,想一想:课文题目为什么是 “猴王出世”而不是“石猴出世”呢?
因为课文主要讲述石猴出世及成为猴王的过程,并 且“猴王出世”与本课的结尾相呼应,更能突出石猴的 不凡。
联系文中的语句,说说石猴有哪些“不凡”之处。
①他来历不凡,是从仙石中迸裂而出的。 ②他非常勇敢,敢于第一个跳入瀑布泉中。 ③他有当仁不让的王者霸气,带领众猴进入水帘洞后,让众猴遵守 承诺,拜他为王。
那猴在山中,却会行走跳跃,食食草草木木,,饮饮涧涧泉泉,
采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友友,,
猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
这只石猴特别神奇、有灵性,它在山中会行走 跳跃,呼朋结友,就像一只真猴,过得逍遥自在。
关注语言形式——对联、排比、精练。 关注语言内容——饮食、交友、起居。 关注语言节奏——三个字(动词+名词),短促有力。
第1段写了花果山上一块仙石孕育出一只石猴。
第2-4段写石猴和群猴一起寻找山涧源头,来 到一处瀑布旁,石猴第一个跳进瀑布,发现 了水帘洞,于是被群猴拜为猴王。
盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵
通灵之通意之。意内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,
化作一个石猴。
写石猴的出世经过。石
姓名: 孙悟空 (又称:孙行者,齐天大圣)“美猴王”
大闹天宫民间故事PPT课件

肆 情节赏析
孙悟空经过这场严酷的考验,他的反抗性格升华到一个新的高度 。
他在前6回中两度接受招安,硬 是要挤进天上神权统治者的行列 ,闹个官儿做做,结果受骗上当 而不自知,现在他在与天庭势不 两立的形势中,竟要玉帝让位给 他,真正的要想改朝换代,别无 他路可走。这为后文“天庭鏖战 ”和“佛掌降妖”等情节的发展 提供充足的逻辑根据。
贰 龙宫寻宝
孙悟空自学艺回山后打 败混世魔王,得一口大 刀。
为了寻一件称手的兵器, 大闹东海龙宫,终寻得 如意金箍棒。
龙王上报天庭缉拿孙悟 空。此时正兴旺发达、 广交朋友。
第三章节
叁 大闹天宫
孙悟空在第三百四十二岁时,因阳寿已尽被鬼差拘拿而大闹 地府,销毁关于他和世上的猴子猴孙的生死簿,返回人间。
肆 情节赏析
大闹天宫-情节赏析
哪知他神通广大,法力无边,玉帝虽使出最残酷的刑戮手 段,必欲将他置之于死地,但不管火部、雷部众神全部出 动行刑,用尽种种酷刑,都不能伤损他一根毫毛。太上老 君为报他偷丹之仇,请准玉帝,把他投入八卦炉中烧死。
肆 情节赏析
这段文字以简洁的白描手法写了一个孙悟空受絷遭刑场面,涵蕴着丰富深刻的审美内容。 尽管孙悟空在闹地府、闯龙宫之后,玉帝对他采取羁縻笼络的策略,两次招安他上天作官,矛盾
“原来一无所有 就叫做齐天大圣”
主讲人:某某
时间:某某
中/国/民/ 间/传/说/故/事
“大圣,此去欲何?” “踏南门,碎凌霄!” “若一去不回……” “便一去不回。”
壹 猴王出世 贰 拜师学艺 叁 大闹天宫 肆 情节赏析 伍 反封建精神
第一章节
壹 猴王出世
仙石孕育而生
孙悟空出生于娑婆世界东胜神洲傲来国花果 山,自开辟以来的仙石孕育而生。
语文S版语文五上《齐天大圣大战二郎神》PPT教学课件2

齐天大圣大战二郎神
孙悟空被封为齐天大圣后,住在天庭大圣府无所事 事,不断惹出事端,玉帝只好派他去掌管蟠桃园。这日, 王母娘娘要举办蟠桃盛大的盛会,悟空得知自己没有在 受邀请的行列,很是气愤。于是他变做赤脚天仙来到了 蟠桃盛会,在各路受邀神仙到来之前,将仙酒仙肴吃得 杯盘狼藉。醉酒后的孙悟空又迷迷糊糊地来到了太上老 君的兜率宫,偷吃了太上老君的仙丹。
齐天大圣大战二郎神
大家都看过西游记吧,可同学们知道它 的作者吗?还有里面的小故事吗?这些 内容就是我们今天要学习的内容。
作者简介 吴承恩(1501年-1582 年),字汝忠,号射阳 山人。汉族,淮安府 山阳县人。 中国明代杰出的小说 家,是四大名著之一 《西游记》的作者。
读了课题,你有 什么 疑问吗?
中军:古代行军作战分为左中右或上中下三军, 由主将所在的中军发号施令。 赞叹:本课是疑问,感叹。 去来:去的意思。 厮:指服杂役的人,这里是对对方的蔑称。 擎:举。
我会自 学了!
自学课文,思考:
1.齐天大圣与二郎神大战了几个 回合?在文中标出。 2.课文中哪些情节给你留下了深 刻印象?
你能用自己的话说出这篇课文讲 的主要内容吗?齐天大圣又展示 了他哪些神奇的本领呢?
悟空酒醒后自知闯下大祸,赶忙逃回花果山躲避。果 然,玉帝得知他大闹蟠桃盛会,震怒不已,立即派遣托塔 李天王点齐十万天兵天将前去捉拿悟空。悟空将天兵天将 打得落花流水。托塔天王只得挂出免战牌,并用天罗地网 将花果山紧紧围困。南海观世音菩萨携木吒前来参加蟠桃 盛会,见到现场一片狼藉。玉帝将悟空大闹天宫之事告诉 观音,观音派木吒前去了解战况。木吒与悟空交手后也被 打败。于是观音举荐二郎神征剿悟空。二郎神本领高强, 与悟空大战三百回合未分胜负。于是二人开始比试变化的 本领,悟空多次变化都被二郎神识破。太上老君趁悟空不 备,用金刚琢将悟空打晕,梅山六兄弟一拥而上,这才将 悟空擒获。
孙悟空ppt课件
为西天取经立下汗马功劳,后被封为斗战胜佛。
2. 《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通,又从龙宫
索取如意金箍棒作为兵器,因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,受苦五百
年,后受观音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名孙行者。
3. 在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是孙悟空
中文名:孙悟空
别名:孙行者
出生地:花果山
职业:猴王、弼马温、大圣、行者
主要成就:大闹天宫,保唐僧西天取经
师傅:菩提祖师、唐僧 师弟:猪八戒、沙僧、小白龙
兵器:如意金箍棒 绝技:七十二变、法天象地、筋斗云
封号:美猴王、齐天大圣、斗战胜佛
2
主要情节
大闹天宫:孙悟空因向东海龙宫借得“如意金箍棒”,又去阴曹地府,从生死簿 上勾销自己名字而被告上天庭,玉帝招他上界做弼马温。悟空嫌官小,打回花果 山,树起“齐天大圣”旗号。玉帝派十万天兵天将捉拿孙悟空,没有成功,便请 孙悟空管理蟠桃园。孙悟空偷吃蟠桃,搅了王母娘娘的蟠桃宴,又盗食太上老君 的金丹后逃离天宫。玉帝令托塔天王率十万天兵捉拿悟空。悟空打退了众天神。 观音菩萨举荐二郎真君助战;太上老君在旁使暗器帮助,最后悟空被擒。悟空被 刀砍斧剁、火烧雷击,甚至置太上老君八卦炉锻炼四十九日,依然毫发无损,还 炼成火眼金睛。玉帝请来佛祖如来,才把孙悟空压在五行山下。
4
人物性格特征
孙悟空:嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏。
孙悟空斩妖除怪、不畏艰险、勇往直前、积极乐观的斗争精神和美好品德, 突出地表现了他在跟妖魔作斗争中显示出的坚强的斗争决心和高超的斗争 艺术。(例如,他善于透过迷人的假象认清妖怪的本来面目;他总是除恶 务尽,从不心慈手软;斗争中注重了解敌情,知己知彼,克敌制胜,根据 不同的斗争对象,变换不同的策略和战术,等等。凡此,都是现实生活中 人民群众长期社会斗争经验的艺术概括)
S版五年级语文齐天大圣大战二郎神1ppt课件
盛会,震怒不已,立即派遣托塔李天王点齐十万天兵天将前去捉拿悟空。悟空将 天兵天将打得落花流水。托塔天王只得挂出免战牌,并用天罗地网将花果山紧紧 围困。南海观世音菩萨携木吒前来参加蟠桃盛会,见到现场一片狼藉。玉帝将悟 空大闹天宫之事告诉观音,观音派木吒前去了解战况。木吒与悟空交手后也被打 败。于是观音举荐二郎神征剿悟空。二郎神本领高强,与悟空大战三百回合未分 胜负。于是二人开始比试变化的本领,悟空多次变化都被二郎神识破。太上老君 趁悟空不备,用金刚琢将悟空打晕,梅山六兄弟一拥而上,这才将悟空擒获。
30 齐天大圣大战二郎神
ppt精选
1
中国古典四大名著
《红楼梦》 曹雪芹
《水浒传》 施耐庵
《三国演义》 罗贯中
《西游记》 吴承恩
ppt精选
2
作者简介
吴承恩(1501年-1582年 ),字 汝忠,号 射阳山 人。汉族,淮安府山阳 县人。 中国明代杰出的小说家, 是四大名著之一《西游 记》的作者。
ppt精选
ppt精选
19
课文分析
根据段意分分段
第一部分(1—2 自然段):齐天大圣面对二
郎神的挑战,举起金箍棒,劈手相还。
第二部分(3—5自然段):齐天大圣与二郎神大
战时各自不同的神奇变化。
第三部分( 6 自然段)齐天大圣与二郎神打到
了花果山,惊慌了四大天王。
孙悟空变了哪些形象?
麻雀儿,大鹚老,鱼儿,水蛇,花鸨。
小组合作,交流汇报::
孙悟空是个怎
样的人? 想一想
说一说
机敏、坚毅 、 无畏、有正义 感和反抗性。
ppt精选
23
歇后语:
二郎神斗孙悟空
你变我也变
ppt精选
24
30 齐天大圣大战二郎神
ppt精选
1
中国古典四大名著
《红楼梦》 曹雪芹
《水浒传》 施耐庵
《三国演义》 罗贯中
《西游记》 吴承恩
ppt精选
2
作者简介
吴承恩(1501年-1582年 ),字 汝忠,号 射阳山 人。汉族,淮安府山阳 县人。 中国明代杰出的小说家, 是四大名著之一《西游 记》的作者。
ppt精选
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19
课文分析
根据段意分分段
第一部分(1—2 自然段):齐天大圣面对二
郎神的挑战,举起金箍棒,劈手相还。
第二部分(3—5自然段):齐天大圣与二郎神大
战时各自不同的神奇变化。
第三部分( 6 自然段)齐天大圣与二郎神打到
了花果山,惊慌了四大天王。
孙悟空变了哪些形象?
麻雀儿,大鹚老,鱼儿,水蛇,花鸨。
小组合作,交流汇报::
孙悟空是个怎
样的人? 想一想
说一说
机敏、坚毅 、 无畏、有正义 感和反抗性。
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23
歇后语:
二郎神斗孙悟空
你变我也变
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24
语文S版五年级上册第30课《齐天大圣大战二郎神》课件
自学思考题:
• 1、齐天大圣与二郎神大战了几个回合?你 从中体会到了什么? • 2、大圣和二郎神变化了几次?齐天大圣是 怎样判断那只鱼鹰是二郎神变的,二郎神 又是怎样判断那条鱼时齐天大圣变的? • 3、从课文中可以体会到大圣的什么特点?
齐天大圣与二郎神大战了几个回合 ?你从中体会到了什么?
• 真君与大圣斗经三百余合,不 知胜负。 • 体会到:大圣和真君都武艺高 强,棋逢对手。
电视剧《西游 记》中六小龄 童扮演的孙悟 空,永恒的经 典。
动画片里的孙悟空,英雄的化身。
30 齐天大圣大战二郎神
北关小学
读一读
蟠龙 獠牙
营门 翎毛
秀气 踪迹 外甥
挑战 提防 敕封
有眼无珠
课文写了一件什么事?
• 课文写了神通广大的齐天大圣孙 悟空与二郎神在水帘洞前大战的情 景。
分段:
• 第一部分( 1-2 )写齐天大圣面对二郎 神的挑战,举起金箍棒,劈手相还。 • 第二部分( 3-5 )写齐天大圣与二郎 神大战时各自不同的神奇变化。 • 第三部分( 6 )写齐天大圣与二郎 神又打到了花果山,惊慌了四大天王 。
想一想 说一说
孙悟空是个怎 样的人?
机敏、坚毅 、 无畏、有正义 感和反抗性。
孙悟空变了哪些形象?
麻雀儿,鹚老,鱼儿,水蛇,花鸨。
二郞神又变了哪些形象?
饿鹰儿,大海鹤,鱼鹰儿,灰鹤。
齐天大圣是怎样判断那只鱼鹰是二郎神变 的,二郎神又是怎样判断那条鱼是齐天大圣变 的? (在文中画出,并用自己的话说一说)
忽见一只飞禽,似青鹞,毛片不清;似鹭鸶ห้องสมุดไป่ตู้顶上无缨; 似老鹳,腿又不红。
打花的鱼儿,似鲤鱼,尾巴不红;似鳜鱼,花鳞不见; 似黑鱼,头上无星;似鲂鱼,鳃上无针。
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了解孙悟空成为齐天大圣的经过。
(板书课题:齐天大圣)
西游记简介
• 《西游记》,中国古典神话小说,为中国 “四大名著”之一。《西游记》主要描写 的是孙悟空保唐僧西天取经,历经九九八 十一难的故事。全书共一百回,其中孙悟 空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和“大闹 天宫”“三打白骨精”“火焰山”等故事 更是妇孺皆知,耳熟能详。几百年来,西 游记被改编成了各种地方戏曲、电影、电 视剧、动画片、连环画,版本繁多。
• 参考小标题: • (1)反下天庭,讨伐悟空 • (2)打败巨灵神,大战哪吒 • (3)玉帝害怕,封为“齐天大圣”
说说下面哪些词用得好。
他戴上紫金冠,披上黄金甲,手拿如意 金箍棒,带领猴兵猴将冲出门外,摆 开了阵势。 (生动地动作描写,把孙悟空写活了。 写出了孙悟空镇定、从容应对,且威 风凛凛,体现了孙悟空的特点。)
出来与大家一起交流。 (主要解决字词问题,扫清文字
障碍)
生字
本课要求学生会认“御、陛、 (哪)、吒、擒、(挑)、霄、盔、 遣、旨”,注意这些字的读音,特 别是盔、挑、遣。
词语
调派、擒拿、夸口、垂头丧气、气 势汹汹、派遣、神通广大、蟠桃
(解释词语意思,检查预习)
• 以小组为单位自由读课文,给课文加小标题,理清课文脉 络。全班天大圣
的吗?今天我们就学习这篇课文, PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
初读课文,了解大意,扫清文字障碍。
• (1)大声读课文,把句子读通 顺,把读不懂的地方画出来。
• (2)边读边想,这篇文章讲的 是一件什么事?
感谢您的阅读! 为了便于学习和使用,本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印,欢迎下载!
交流自学情况。
(1)文章讲的是一件什么事。 (2)你有哪些不懂的问题,提
• 播放电视剧《西游记》主题歌曲导入 新课。
• (学生对这段乐曲相当熟悉,首先在 感官上引发学生的学习兴趣)
• 师:同学们,听着这熟悉的歌曲,看 着这精彩的画面,我们都知道这是哪 一部电视剧的内容?我们都看过《西 游记》是吗?它讲的是什么?都有哪 些人物?给你留下印象最深的是谁?
谈谈你对孙悟空的了解。
齐天大圣
教学目标
• 1.学习生字词,会认10个生字(包括2个多音 字),会写8个生字,能流利有感情地朗读课文。
• 2.初步感受古典文学的语言特点。感悟个性 鲜明的语言描写,了解名著中主要人物的形象特 点。
• 3.通过本课学习,让学生学会读书的方法, 培养学生自主阅读、自主学习的能力。
• 4.体会作为四大古典名著之一的《西游记》的 语言美和作者丰富的想象力。
• 李天王大惊失色。
• (哪吒被打败后,李天王没有 想到,非常害怕,以至于脸色 都变了。)
• 指名读、分角色读、齐读课文,体会 人物性格特点。
• 学了这篇课文,你觉得孙悟空 是个什么样的人?
• 灵敏、有胆有识、英勇无畏、 有正义感和反抗性。
• 本课讲了一件什么事?体现出主要人 物怎样的特点?从哪些地方看出了作 者丰富的想象?作者构思很奇妙,生 动展示了他们打斗的每个场面,展开 你的想象,如果你来写,你会怎样展 示这场打斗?
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• 众猴向孙悟空报告,一开口就是: “祸事来了!祸事来了!……”(对 话很传神,显出了焦急和害怕。)而 孙悟空则回答说:“把我的披甲拿 来!”(话语简短有力,毫无惧色, 显得胸有成竹。)
• 哪吒三太子六般兵器变作千千万万, 孙悟空金箍棒变作万万千千,打来 密如雨点,打去疾似流星。
• (两人交战的场面,说明两人交战 非常激烈。)