(完整word版)初三物理电功率知识讲解(基础)练习、解析

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(完整word版)初三物理电功率知识讲解(基础)练习、解析

电功率(基础)

【学习目标】

1.理解电功率的概念,知道电功率表示消耗电能的快慢;

2.知道电功率的单位W 、kW ;

3.理解用电器的额定功率,知道额定功率是在额定电压下工作时的功率;

4.会用功率的公式进行简单的计算;

5.掌握测量小灯泡电功率的方法。 【要点梳理】

要点一、电功率的基本概念

1.物理意义:电功率是表示电流做功快慢的物理量。电流做功越快,电功率就越大,电流做功越慢,电功率就越小。

2.定义:电功率等于电功与时间的比

3.单位:瓦(W)、千瓦(kW) 1kW=103

W 4.定义公式:

W ——电流所做的功(消耗的电能)——焦(J)——kW ·h t ——所用的时间 ——秒(s)——h P ——用电器的功率 ——瓦(W)——kW 要点诠释:

1.kW ·h 是电功的单位,是由电功率的单位kW 和时间的单位h 组成的复合单位。 2.据公式P=W/t 得W=Pt 。 P 的单位用kW ,t 的单位用h ,则电功(电能)的单位为kW ·h ,由此可知1kW ·h 就是功率为1KW 的用电器使用1h 所消耗的电能。

3.kW ·h 和J 的换算关系:1kW ·h=1000W ×3600s=3.6×106

J 。 要点二、电功率的公式推导

1.计算电功率最常用的基本公式:P=IU 该公式表明:用电器的电功率P 等于通过用电器的电流I 和用电器两端的电压U 的乘积。 2.公式变形:

3.推导公式:

22

U P I R

R

== 要点三、额定电功率和实际电功率 1.额定电压与额定功率:

2.实际电压与实际功率:

(1)实际电压:用电器工作时两端的电压

可能大于,可能等于,可能小于。

(2)实际功率:实际功率是指用电器在实际电压下工作时的功率;用电器的实际功率可能大于额定功率,可能等于额定功率,可能小于额定功率。

3.用电器所消耗的功率与用电器两端电压的关系:

当时,;

当时,;

当时,。

要点诠释:

1.对某一用电器而言,额定电压和额定功率只有一个,而实际电压和实际功率却有无数个。灯泡的亮度是由它的实际功率决定的。

2.若不考虑温度对用电器电阻的影响,则有,即电阻一定时,实际电压是额定电压的n倍,

则实际电流也是额定电流的n倍,实际功率是额定功率的n2倍。

要点四、测定小灯泡的电功率

1.实验原理:

2.实验器材:电源、电灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。

3.电路图:

4.实验步骤

(1)按电路图连接好电路,断开开关,将滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置;

(2)闭合开关,调节滑动变阻器,使灯泡在额定电压下发光,观察电流表和电压表的示数,记录为I e、U e,记录小灯泡的亮度;

(3)调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍,观察电流表和电压表的示数,记录为I1,U1,记录小灯泡的亮度;

(4)调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压低于额定电压,观察电流表和电压表的示数,记录为I2,U2,记录小灯泡的亮度;

(5)重复步骤4两次,观察电流表和电压表的示数,记录为I3、U3,I4、U4,记录小灯泡的亮度;(6)根据P=UI,算出小灯泡的额定功率P e和实际功率的电功率P1 (4)

(7)分析数据,整理器材。

5.实验结论:

小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮;

当小灯泡的两端的电压等于额定电压时,小灯泡的实际功率等于额定功率,小灯泡正常发光;

当小灯泡的两端的电压大于额定电压时,小灯泡的实际功率大于额定功率,小灯泡发光比正常情况下亮;

当小灯泡的两端的电压小于额定电压时,小灯泡的实际功率小于额定功率,小灯泡发光比正常情况下暗。

要点诠释:

1.电源:电源电压应高于小灯泡的额定电压。例如:,至少要选择2节干电池串联作电源,学生电源选择3V的电源。

2.电压表的量程应大于,电流表的量程应大于灯泡正常的工作电流;在被测电压、电流不超电压表、电流表量程的情况下,应尽可能选用小量程;例如的小灯泡电压表量程选0—3V,电流表选

0—0.6A的量程。

3.滑动变阻器的允许通过最大电流要大于灯泡的正常工作电流,而其最大阻值应与灯泡的电阻差不多,以便调节效果明显。

【典型例题】

类型一、电功率的概念

1.(多选)下列说法中,正确的是()

A.电功率是表示电流做功多少的物理量

B.电功率是表示电流做功快慢的物理量

C.用电器的电功率越大,做功越多

D.相同时间内,功率大的用电器耗电一定多

【思路点拨】电功率是表示电流做功快慢的物理量,不是表示电流做功多少的物理量,做功的多少不仅与功率有关还与做功时间的多少有关,是由两个量共同决定的

【答案】BD

【解析】单位时间内电流做功的多少叫电功率,是表示电流做功快慢的物理量,电功率大说明做功快,但不一定多,由此可知A错,B对,C错;从公式W=Pt上看,相同时间内,消耗功率大的用电器耗电定多,D对。

【总结升华】题目主要考查了电功率概念的理解,电功率是表示电流做功快慢的物理量,单位时间内电流做的功。理解电功率的定义和物理意义是解题的关键。

举一反三:

【变式】(2015?营口模拟)有几位同学对电功率这个概念,有以下几种理解,你认为正确的是()A.电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量

B.电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量

C.电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多

D.电功率大的用电器工作时所用的时间一定少

【答案】B

类型二、电功率的计算

2.如图1所示,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为12V。闭合开关S后,当滑片P从最右端滑到最左端的过程中,小灯泡的I-U关系图象如图2所示。则小灯泡的额定功率为

W,电源电压为 V,滑动变阻器的最大阻值为Ω。

【思路点拨】本题对同学的审题、识图能力要求较高,另外需要注意小灯泡的电阻是可变的,所以在解滑动变阻器电阻时找准对应点,算出此时小灯泡的电阻是解题的关键

【答案】24;12;9

【解析】由图象知,在灯泡两端电压为U额=12V时,通过的电流为I额=2A所以灯泡的额定功率为P额=U额I额=12V×2A=24W;当滑片位于最左端时,滑动变阻器阻值为0,此时灯泡两端电压等于电源电压

所以电源电压为U=U额=12V;当滑片在最右端时,滑动变阻器全部接入电路,由图象知,此时灯泡两端电压为U L=3V,电路电流为I=1A,所以滑动变阻器两端电压为:U R=U-U L=12V-3V=9V,滑动变阻器的最大

阻值为:

9

9

1

R

U V

R

I A

===Ω。

【总结升华】解题时要注意灯泡的电阻随着两端电压的变化而变化,所以求解滑动变阻器最大阻值时,不要利用串联电路导体两端电压与其阻值成正比这一规律。

举一反三:

【变式】有一种亮度可以调节的小台灯,其电路图如图甲所示。电源电压为15V,通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示,灯泡L的额定电压为12V。则灯泡L的额定功率为 W;调节滑动变阻器R,使灯泡L的功率为3.6W,此时滑动变阻器R连入电路的阻值为Ω。

【答案】9.6;15

3.(2015?营口模拟)把标有“12V 12W”的灯L1和“12V 6W”的灯L2串联起来接在电源电压为12V的电路中,下列说法正确的是()

A.两灯均不能正常发光,但L1灯较亮

B.两灯均不能正常发光,但L2灯较亮

C.两灯均能正常发光

D.把电源电压提高到24V,两灯都能正常发光

【答案】B

【解析】(1)∵串联电路电阻越串越大、大于任何一个分电阻,∴根据I=U/R可知,两灯泡串联接到12V 的电源上时,灯的电压小于额定电压,所以两灯泡均不能正常发光,故C不正确;

∵R=U2/P,且两灯泡的额定电压相等,L1灯泡的额定功率大于L2的额定功率,

∴L1灯泡的电阻小于L2的电阻,

∵串联电路各处的电流相等,

∴根据P=I 2

R 可知,L 2灯泡的实际功率大、灯较亮,故A 不正确、B 正确; (2)∵I=P/U ,

∴两灯泡正常发光时的电流不相等, ∵串联电路各处的电流相等,

∴把电源电压提高到24V 时,两灯泡不可能都正常发光,故D 不正确。 故选B 。

【总结升华】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活运用,关键是知道灯泡正常发光时的电流和额定电流相等和灯泡的亮暗取决于实际功率的大小。 举一反三:

【变式】将分别标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”L2并连接在6V 的电源上,则实际功率较大的灯是 (选填“L 1”和“L 2”),电路中干路的电流是 A 。 【答案】L 1;1.5

【解析】(1)两灯并联在6V 电源两端,实际电压等于额定电压,所以实际功率等于额定功率,所以灯泡L 1较亮;

(2)通过两灯的电流分别为:11P 6W I =

==1A U 6V ; 22

P 3W I ===0.5A U 6V

所以干路电流为:12I=I +I =1A+0.5A=1.5A

4.在如图所示的电路中,电源电压保持6V 不变,电阻R 1的阻值为20Ω。当S 2断开,S 1、S 3闭合时,电流表的示数为0.45A 。求: (1)电阻R 2的阻值;

(2)当S 1、S 3断开、S 2闭合时,电路消耗的总电功率是多少?

【答案】(1)40Ω(2)0.6W

【解析】(1)S 2断开,S 1、S 3闭合时的等效电路图如图甲所示,

通过电阻R 1的电流:1160.320U V I A R =

==Ω

通过电阻R 2的电流:210.450.30.15I I I A A A =-=-=, 根据欧姆定律:22

6400.15U U

V I R R I A

=

?===Ω,所以电阻R 2的阻值是40Ω。 (2)S 1、S 3断开、S 2闭合时的等效电路图如图乙所示,

电路消耗的总功率:22

12(6)0.62040U V P W R R ===+Ω+Ω

,电路消耗的总电功率是0.6W 。

【总结升华】本题考查欧姆定律和电功率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是变化电路的分析和等效电路图,题目的综合性比较强。 举一反三:

【变式】在如图所示电路中,电源电压6V 保持不变.只闭合开关S 1,电流表示数为0.2A ;再闭合开关S 2,电流表示数变化了0.4A .则R 2的阻值为 Ω,S 2闭合前后R 1消耗的电功率相差 W 。

【答案】20;3.2

类型三、测量小灯泡的电功率

5.学习小组在测定“小灯泡的电功率”的实验中,电源由三节新干电池串联组成,小灯泡额定电压为2.5V 、电阻约为10Ω。

(1)请你用笔画线代替导线,将图1甲中的实物电路连接完整。

(2)某次实验时,电压表示数如图1乙所示,此时灯泡两端的电压为 V ;如果要使灯泡正常发光,应该向 (选填“A”或“B”)移动滑动变阻器的滑片。 (3)小菁同学移动滑片P ,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图1丙所示的I-U 图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定电功率是 W 。

(4)某同学实验中电流表和电压表指针偏转情况如图2所示,则出现的问题是 。 (5)在实验中,小章同学发现当小灯泡两端电压减小时,它的亮度随之减弱,测量的小灯泡电阻也相应减小,造成这一变化的合理解释是 。 A .导体电阻与导体两端的电压有关;

B .根据欧姆定律,电流一定时,导体的电阻与电压成正比;

C .电压减小时,通过小灯泡的电流不变,电阻变小;

D .电压减小时,小灯泡亮度变暗,温度变低,电阻变小。 【答案】(1)电路图如图所示:(从电压表负接线柱到电流表0.6A 档也可)

(2)2.2;B (3)0.5 (4)电流表的量程选择过大 (5)D

【解析】(1)已知灯泡额定电压为 2.5V ,灯丝电阻约10Ω,所以正常发光时通过灯泡的电流为

2.50.2510U V I A R A

=

== ,因此电流表量程是0~0.6A ,电流表应该和被测灯泡串联; (2)由图乙知,电压表量程是3V ,最小分度值是0.1V ,电压表示数是2.2V ,电压表示数小于灯泡额定电压,要使灯泡正常发光,应向B 端移动滑动变阻器滑片,增大灯泡两端的电压,直到电压表示数等于

灯泡额定电压2.5V为止;

(3)由图丙所示I-U图象可知,灯泡额定电压U=2.5V,所对应的电流I=0.2A,则灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;

(4)由图可知,电流表的指针偏转太小、量程选择太大,应改用小量程的电流表;

(5)温度影响导体电阻阻值的大小,对大多数导体来说,温度越高,电阻越大;当小灯泡两端电压减小时,它的亮度随之减弱,实际电功率减小,温度降低,所以测量的小灯泡电阻也相应减小。

【总结升华】这道实验探究题考查了连接实物图、电压表读数、电流表指针的非正常偏转、电阻与温度的关系、滑动变阻器的调节、求灯泡额定功率等问题,是电学实验的常考内容;对电表读数时,首先要确定电表的量程与最小分度值,然后根据指针所指电表刻度线读数,读数时视线要与电表刻度线垂直;根据题目中给出的信息I-U图象,找出灯泡额定电压所对应的电流是解最后一问的关键。

【巩固练习】

一、选择

1.下列家用电器正常工作时,电功率最大的是()

A.空调 B.电扇 C.电视机 D.手电筒

2. 接在电路中的两个用电器,电功率大的()

A.消耗的电能一定多 B.通过的电流一定大

C.电流做功一定快 D.两端的电压一定大

3.(多选)小华等几个同学在实验室中看到有两只外形相同的灯泡,铭牌标注如图所示。下面列出了他们在讨论中的几种说法,其中正确的是()

A.两灯都正常发光时,通过它们的电流相等

B.两灯串联在电压合适的电源上时,只有一盏灯能正常发光

C.两灯并联在6V的电源上时,“6V6W”灯消耗的功率比较大

D.两灯串联在9V的电源上时,“12V12W”灯消耗的功率比较大

4.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻,当开关闭合时,标有“8V8W”的小灯泡L 恰好正常发光;若保持定值电阻R不变,将L换成另一只标有“8V4W”的小灯泡,闭合开关后,小灯泡工作时消耗的实际功率()

A.大于4W B.等于4W C.小于4W D.无法确定

5. 额定电压相同的甲、乙两只白炽灯,串联后接入某电路,甲灯比乙灯亮。则下列说法中正确的是()A.甲灯的额定功率和实际功率都比乙灯大 B.甲灯的额定功率大,实际功率小

C.甲灯的额定功率和实际功率都比乙灯小 D.甲灯的额定功率小,实际功率大

6.(2016?铁岭模拟)标有“6V 3W”的小灯泡,通过它的电流与电压的关系如图所示。若把它与一只阻值为5Ω的电阻串联接在电压为6V的电路中,则整个电路消耗的功率为()

A.3.2W B.2.4W C.2.1W D.3W

7.如图1是测小灯泡功率的实验电路图。小灯泡正常工作时,两电表的示数如图2所示,则下列说法中不正确的是()

A.小灯泡的额定电压是2.4V

B.滑片P向b端滑动,则小灯泡的实际功率将变大

C.连接电路时,开关应断开,并将变阻器阻值调至最大值

D.小灯泡的额定功率为0.72W

二、填空

8.电流在单位时间内做所做的功叫做,可用公式表示,他的国际单位是,他是反映电流做功的物理量。

9.(2015?达州中考)小敏家的电热水壶铭牌已模糊不清,他想估测其功率,把家里所有用电器关闭,只让该电热水壶工作1min,其铭牌上标有“3000R/kW?h”的电能表刚好转30转,则功率为 W;若他家平均每天要用该电热水壶烧水约0.5h,则一个月(30天)电热水壶将耗电度。

10.星期天,小梅同学在厨房里使用家中一台标有“220V、880W”的电烤箱做蛋糕。当此电烤箱正常工作时,流过电烤箱的电流为 A。此电烤箱与台灯插座是联。

11.甲、乙两灯的额定电压均为9V,测得其电流与电压变化的关系图象如图所示,则甲灯的额定功率为 W;若将甲、乙两灯串连接入9V的电路中,通电10s,两灯消耗的总电能为 J。

12.在如图所示的电路中,电源电压恒定,滑动变阻器R2的滑片在a、b之间滑动的过程中,电压表的最大示数为4V,电阻R1消耗的电功率变化范围是0.8-7.2W,则滑片在b端时,电流表的示数为 A,R2的电功率为 W。

三、实验探究

13.小明设计了如图甲所示的电路图,用来测定额定电压为“2.5伏”的小灯泡的电功率。各元件都完好,电源电压保持不变。

(1)小明将各元件连接成如图乙所示的电路,请指出其中的错误:。(2)电路调整正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当观察到时,表明小灯泡正常发光,并记录电流表的示数。

(3)为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系,小明继续调节滑动变阻器的滑片,并记录数据如下表,发现第2次实验小灯泡最亮,此时小灯泡的实际电功率为瓦。

实验次数 1 2 3

电压表示数/伏 2.5 2.8 2.0

电流表示数/安0.32 0.35 0.27

四、解答

14.如图是某电热器的原理简图,它有高温、低温两档,发热体由R 1和R 2两个电热丝构成,阻值分别为l10Ω、220Ω。

(1)S 1闭合、S 2开时,求电热器的功率; (2)S 1、S 2都闭合时,求电热器的工作电流;

(3)S 1,S 2都闭合时,电热器是处于“高温档”还是处于“低温档”’通过有关计算证明你的结论

15.(2015?自贡中考)如图所示,灯泡L 1标有“4V 8W ”字样,灯泡L 2标有“4V ?W ”(?表示数字模糊不清),串联在电路中,电源电压为恒6V ,当开关S 闭合时,测得灯泡L 2比灯泡L 1亮,灯泡L 2消耗的功率为4W ,不计温度对灯泡阻值的影响。求: (1)灯泡L 1的电阻R 1。(2)灯泡L 2的电阻R 2和灯泡L 2的额定功率。

【答案与解析】

一、选择 1.【答案】A 2.【答案】C

【解析】单位时间内电流做功的多少叫电功率,是表示电流做功快慢的物理量(电功率大说明做功快),

其大小2

2U P UI I R R

===,由此可知选项A 不知道用电时间,说法错误;从公式上看,B 、D 错。 3.【答案】ACD

【解析】两灯泡正常工作时,额定电流为:1

1112112P W I A U V =

==,222616P W I A U V

===,两灯泡正常发光时的电流相等,故A 正确;当电源电压为18V 时,两灯泡串联,且正常发光时,串联电压U 1+U 2=12V+6V=18V ,正好等于电源电压,故B 错误;两灯泡的电阻:11112121U V

R I A

=

==Ω,222661U V R I A ===Ω,两灯泡并联在6V 的电源上时,灯泡的功率:22

11(6)312U V p W R ===Ω

2222(6)66U V p W R ===Ω

P 1>P 2,故C 正确;两灯串联在9V 电源上时,流过它们的电流I 相等,由P=I 2

R

知,R越大,P越大,因为R1>R2,“12V12W”灯消耗的功率比较大,故D正确。

4.【答案】A

【解析】根据公式

2

U

R

P

=可知,当电压相同时,电功率越大,电阻越小;所以“8V 8W”的灯泡电阻

比“8V 4W”灯泡电阻小;根据串联电路电阻的分压特点可知,改接后,灯泡两端的电压变大,大于8V,所以这只灯泡消耗的功率大于4W。

5.【答案】D

【解析】(1)∵两灯泡串联,

∴通过两灯泡的电流相等,

∵灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,且甲灯比乙灯亮,

∴甲灯泡的实际功率比乙大,

∴根据P=I2R可知,甲灯泡的电阻比乙大;

(2)∵两灯泡的额定电压相等,

∴根据

2

U

P

R

=可知,甲灯泡的额定功率比乙小。

6.【答案】B

【解析】由题意可知,灯泡的额定电压为6V;从图象可知,额定电流为0.5A;灯泡的电阻为R L=U额/I 额=6V/0.5A=12Ω;电阻R=5Ω和灯泡L串联接在电压为6V的电路中,若灯泡的电阻不变,则根据欧姆定律可得,通过R的电流:I=U/R总=6V/17Ω≈0.35A;灯泡的电阻是变化的,通过灯泡的电流应大于0.35A,从图象中可知I=0.4A,整个电路消耗的功率:P=UI=6V×0.4A=2.4W。

7.【答案】B

【解析】由图2可知,电流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,电流表示数是0.3A;电压表量程是0~3V,分度值是0.1V,电压表示数是2.4V,此时小灯泡正常发光,则小灯泡的额定电压是2.4V,故A 正确,但不符合题意;由电路图可知,滑片P向b端滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,滑动变

阻器分压变大,灯泡分压变小,由

2

U

P

R

=可知,灯泡的实际功率变小,故B错误,但符合题意;为保

护电路,连接电路时,开关应断开,并将变阻器阻值调至最大值,故C正确,但不符合题意;灯泡的额定功率P=UI=2.4V×0.3A=0.72W,故D正确,但不符合题意。

二、填空

8.【答案】电功率;

W

P

t

=;瓦;快慢

9.【答案】600;9

【解析】(1)由“3000R/kW?h”知:电能表转盘转一圈消耗电能为(1/3000)kW?h,则转盘转了30R 消耗的电能:W=(30/3000)kW?h=0.01kW?h,电热水器的功率:P=W/t=0.01kW?h/(1/60)h=0.6kW=600W;(2)一个月工作时间t=0.5h×30=15h,一个月消耗的电能:W=Pt=0.6kW×15h=9kW?h=9度。

10.【答案】4;并联

【解析】(1)电烤箱正常工作时的电流:

880

4

220

P W

I A

U V

===;

(2)电烤箱与台灯插座间是并联的。

11.【答案】7.2;36 【解析】(1)甲灯泡的额定电压U 甲=9V ,由图象可知额定电流I 甲=0.8A , 甲灯泡的额定功率:P 甲=U 甲I 甲=9V×0.8A=7.2W;

(2)当甲、乙两灯串连接入9V 的电路中,则:U=U 甲+U 乙=9V ,I=I 甲=I 乙,

由图象可知,当I=0.4A 时符合;通电10s 两灯消耗的总电能:W=UIt=9V×0.4A×10s=36J。 12.【答案】0.4;1.6 【解析】(1)设电源电压为U ,当滑片滑到a 点时,滑动变阻器短路,R 1消耗的功率最大;

最大功率:21

=7.2U P W R =大——① 当滑片滑到b 端时,滑动变阻器全部接入,此时电阻R 1消耗的电功率最小,滑动变阻器两端电压是4V ,

电阻R 1两端的电压为U-4V ,R 1消耗的功率:2

1

-4V =0.8U P W R =小()

——② 由①②可得:U=6V ,R 1=5Ω;

(2)滑片在b 端时,电阻R 1

的功率最小:2

10.8=0.45b b W P I R I A ?=

==Ω

小 滑片在b 端时,电压表示数最大,此时滑动变阻器R 2两端的电压最大:24U V = 滑动变阻器R 2的电功率的:2240.4 1.6b P U I V A W ==?=

三、实验探究

13.【答案】(1)电流表没有与小灯泡串联,电压表没有与小灯泡并联;(2)电压表示数为2.5V ;(3)0.98

【解析】(1)经分析,电流表没有与小灯泡串联,电压表没有与小灯泡并联(2)电压表测灯泡电压。灯泡正常工作时,电压表示数为灯泡额定电压2.5V (3)P=UI=2.8V×0.35A=0.98W。 四、解答

14.【答案】(1) 440W (2)3A (3) “高温档”

【解析】(1)当S 1闭合,S 2断开时,只有电阻R 1通电电热器的功率:22

1(220)440110U V P W R ===Ω

(2)当S 1、S 2都闭合时,两电阻并连接入电路,电热器的工作电流:

12220220=3110220U U V V

I I I A R R +=

+=+=ΩΩ

12总; (3)当S 1、S 2都闭合时,电热器功率:=2203660P UI V A W '=?=总,由此可见P′>P ,所以,当S 1、S 2都闭合时是高温档。 15.【答案】(1)2Ω;(2)4Ω;4W

【解析】(1)由P=U 2/R 可知,灯泡L 1的电阻:R 1=U 2L1额/P L1额=(4V)2

/8W =2Ω;

(2)设电路电流为I ,灯L 1两端电压:U 1=IR 1=2I ,灯L 2两端电压:U 2=U-U 1=6-2I , 灯L 2的功率:P 2=U 2I=(6-2I )I=4,解得:I=1A 或I=2A ;

当I=1A 时,P 1=I 2R 1=(1A )2×2Ω=2W <P 2=4W ,当I=2A 时,P 1=I 2R 1=(2A )2

×2Ω=8W >P 2=4W ,

由题意可知,L2灯比灯L1亮,则电流I=1A;

U2=U-U1=6V-1A×2Ω=4V,电压等于灯泡额定电压,

灯泡正常发光,灯泡L2的额定功率:P2额=U2I=4V×1A=4W;

灯泡L2的电阻:R2=U2/I=4V/1A=4Ω;

答:(1)灯泡L1的电阻R1为2Ω。(2)灯泡L2的电阻R2为4Ω,灯泡L2的额定功率是4W。

【物理】初三物理电功率技巧和方法完整版及练习题

【物理】初三物理电功率技巧和方法完整版及练习题 一、电功率选择题 1.下列说法正确的是() A. 电流表测电路中电流时,流过的电流是正电荷定向移动形成的 B. 某同学家的电能表示数是,表示他家消耗的电能是1234.5J C. 可燃冰属于可再生能源 D. 卫星电话用电磁波传递信息 【答案】D 【解析】【解答】解: A、在金属导体中自由电子的定向移动形成电流,故A错误; B、某同学家的电能表示数是,表示他家消耗的电能是1234.5kW?h,故B错误; C、可燃冰是埋藏于海底的化石燃料,可燃冰属于不可再生能源,故C错误; D、卫星电话是用电磁波传递信息的,故D正确. 故选:D. 【分析】(1)金属导电靠的是自由电子的定向移动;(2)要知道电能表示数的最后一位是小数,单位是kw?h.(3)从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源.人类开发利用后,在现阶段不可能再生的能源,属于不可再生能源;指在自然界中可以不断再生、连续利用的能源,属于可再生能源.(4)移动通信、卫星通信都是利用电磁波中的微波来传递信息的,因为微波传递信息量大. 2.如图所示的电路,闭合开关后,当滑片P向右移动时,下列说法正确的是() A. 灯泡L变暗 B. 电压表示数变小 C. 电流表A1示数变大 D. 整个电路消耗的总功率变小 【答案】D 【解析】【解答】由电路图可知,灯泡L与滑动变阻器R并联,电压表V测电源的电压,电流表A1测干路电流,电流表A2测L支路的电流。因电源的电压不变,所以,滑片移动时,电压表的示数不变,B不符合题意;因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,滑片移动时,通过L的电流和实际功率不变,即L的亮度不变,A不符合题意;当滑 片P向右移动时,变阻器接入电路中的电阻变大,由I=可知,通过R的电流变小,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流变小,即电流表A1的示数变小,C不符合题意;由P=UI可知,整个电路消耗的总功率变小,D符合题意。

(完整版)初中物理基础知识要点汇总

初中物理基础知识要点汇总编辑整理:黎刚 第一部分:声、光、热 一、声 1、声音是由物体的振动产生的。振动停止,发声也停止。 2、声音是以声波的形式传播的。声音在15℃空气中的传播速度为340m/s。 3、音调是指声音的高低,由频率决定; 4、响度是指声音的强弱,由振幅决定; 5、音品又叫音色,由发声体的材料、结构、发声方式决定。 6、振动有规律,悠扬、悦耳,听来感觉舒服的声音叫乐音。音调、响度、音色是乐音的三要素。 7、超声波由于频率高,所以应用广泛。B超检查胎儿的发育情况、超声波清洗精密仪器等。 8、减弱噪声的途径:声源处减弱,传声途径中减弱,接受点处减弱。 二、光 1、光在同种均匀介质中沿直线传播。影子、日食、月食都是光沿直线传播的现象。 2、光在真空中的传播速度约为:3×108m/s,光在空气中的传播速度接近于光在真空中的传播速度, 光在其他物质中的传播速度小于真空中的传播速度。 3、光在反射时遵循光的反射定律:三线共面、两线分居、两角相等。 4、白光通过三棱镜后,被分解成:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。 光的三原色是指:红、绿、蓝。 5、镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。 6、平面镜成像的特点是:成的虚像与物体关于平面镜所在直线成轴对称。虚像与物等大。 7、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫光的折射。 8、光在发生反射和折射时光路都是可逆的。 9、光从空气中斜射入水中时,折射光线向法线靠拢。 10、光的折射定律:一面、二侧、三随大、四空大。 11、中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜(又叫会聚透镜),凸透镜对光起会聚作用; 12、中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜(又叫发散透镜),凹透镜对光起发散作用。 13、近视眼的形成是因为晶状体太厚,折光能力太强,像成在视网膜前方,故无法看清远处的物体.

新人教版九年级物理电功率知识点全面总结

新人教版九年级物理电 功率知识点全面总结 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

18 电功率 第1节电能 电功 一、电能 1、我们使用的电能是有其他形式的能转化而来的,电源是提供电能的装置。 2、用电器时消耗电能的装置,用电器消耗电能的过程,就是把电能转化为其他形式的能的过程,消耗了多少电能就得到了多少其他形式的能。 3、电能的单位 (1)国际单位:焦耳,简称焦,用符号J 表示。 (2)常用单位:千瓦时,用符号kW ·h 表示,俗称度。 (3)换算关系:1kW ·h=1×103W ×3600s=×106J 。 二、电能的计量 1、电能的计量工具——电能表,也叫电度表,是计量用电器在一段时间内消耗电能多少的仪表。 2、电能表的读数 电能表计数器上显示着数字,计数器前后两次示数之差就是这段时间内用电的度数(消耗电能的多少),单位是kW ·h (度)。注意电能表计数器中最后一位数字是小数(十分位)。 3、电能表上所标参数的含义 (1)“220V ”——这个电能表应该在220V 的电路中使用。 (2)“10(20)A ”——这个电能表的标定电流为10A ,额定最大电流为20A 。电能表工作时的电流不能超过额定最大电流。 (3)“50Hz ”——这个电能表在频率为50Hz 的交流电路中使用。 (4)“3000revs/(kW ·h )”——接在这个电能表上的用电器,每消耗1kW ·h 的电能,电能表上的转盘转过3000转。 4、1kW ·h 的作用:洗衣机工作约;电脑工作约5h ;电车行驶;灌溉农田330m 2。 三、电功 1、电功概念 (1)定义:当电能转化为其他形式的能时,我们说电流做了功,简称电功。电功用“W ”表示。 (2)实质:电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。所以说用电器消耗了多少电能和电流做了多少功,两种说法是一样的。电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能。 2、电流做功多少的影响因素:跟电压的高低、电流的大小、通电时间的长短都有关。 3、电功的计算 (1)电功的公式:UIt W = (2)电功的变形公式:Rt I W t R U W 22 ==、(两推导公式只适用于纯电阻电 路)。 说明:纯电阻电路是指消耗的电能全部转化为内能的电路。如电熨斗、电水壶、电饭锅等。但含有电动机的电路(如电风扇)不是纯电阻电路,计算电功时只能用UIt W =。 4、串并联电驴中电功特点及分配关系

(完整版)初三物理基础知识专题训练一

初三物理基础知识专题训练(一) 《声\光\热\物质和能源》 一、单项选择题 1、夏天,烈日当空的中午,我们赤足走在水泥路面上会感到很烫,这是由于( C ) A、水的比热大 B、水泥路面比其它地方吸热多 C、混凝土地面的比热小 D、水泥地面热量多 2、下列有关“海陆风”形成的原因解释不正确的是( B ) A、风是由于夜晚沙石温度低于水的温度,地面气压高于海面气压形成的 B、风是由于夜晚沙石温度低于水的温度,地面气压低于海面气压形成的 C、海风是由于白天沙石温度高于水的温度,地面气压低于海面气压形成的 D、海陆风的形成的原因,归根结底是由于沙石比热容小于水的比热容的缘故 3、在我国新疆地区有“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的奇特现象,而著名泉城济南却给人“气候宜人,四季如春”的感觉,这表明水对气候有显著影响,是因为( B ) A、水的透明度高,容易吸收太阳能 B、水的比热容比泥土、砂石的大 C、水在蒸发时有致冷作用 D、水的流动性能好 4、我们平常所使用的铅笔芯是用石墨和黏土混合烧制而成。选用2B和HB的铅笔芯主要是考虑它们的( D ) A、弹性不同 B、密度不同 C、比热容不同 D、硬度不同 5、冬天里,常看到室外的自来水管外包了一层草或软泡沫,可以防止水管冻裂,水管被冻裂的原因是( D ) A、水管本身耐寒程度不够而破裂 B、水管里水结成冰以后,质量变大 C、水管里的水结成冰以后,密度变大 D、水管里水结成冰以后,体积变大 6、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度,根据上表提供的信息,可以得出的结论是(C) A.声音传播的速度随着物质密度的增大而增大 B.声音传播的速度随着物质密度的增大而减小 C.声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度 D.声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大 7、测量视力时,利用平面镜成像特点可以节省空间,如图所示,让被测者面对镜子背对视力表,此人看到视力表的像与他的距离是( C ) A、3m B、4m C、5m D、6m 8、下列现象,属于光的反射的是( C )

初中物理电功电功率专题分类整理(精华版)

电功和电功率专题复习 【考点分析】 本章的电功、电功率、焦耳定律和电功率的综合计算是中考电学知识的重点考点。对 此部分知识的考查所涉及的内容有:电功、电功率、电热等概念、意义及与其它电学物理量(电路)之间的相互关系,每个概念在各电路中的应用及延伸(如由电功率延伸到额定功率和实际功率,由电热延伸到热学中热量、温度等的数量关系),特别是由电表、用电器铭牌引出相关计算等问题;测量灯泡的功率具有开放性,对学生的实验操作技能和思维能力的考查提出了较高的要求。 一、知识点复习提纲 (一)电功: 1、定义:电流通过某段电路所做的功叫电功。 2、实质:电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程;电流做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能。 电流做功的形式: 电流通过各种用电器 使其转动、发热、发光、发声等都是电流 做功的表现。 例:电流→用电器 例题1: a.一台洗衣机工作,电流做功×106 J, 这台洗衣机消耗的电能是_________ J 。 b.小明家里的用电器,例如:1、电灯泡 2、洗衣机 3、电风扇 4、电饭锅 5、电熨斗 6、日光灯,请你按下列能的转化归类: (1) 电能转化为光能______________ (2) 电能转化为热能______________ { 白炽灯→电能转化为内能和光能 电动机→大部分电能转化为机械能 电 解→部分电能转化为化学能

(3)电能转化为动能______________ 3、规定:电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压,电路中的电流和通电时间的乘积。 4、计算公式:W=UIt =Pt(定义式,适用于所有电路) 例题2: a.某电动机正常工作时线圈两端的电压为380V,线圈中的电流为10A,则这台电动机10min消耗的电能J. b.某课外小组的同学自制了一只电烙铁,这只电烙铁正常工作时的电阻是484,它的额定电压是220V,该电烙铁通电10min产生________J的热量。 5、单位:国际单位是焦耳(J)常用单位:度(kwh) 1度=1千瓦时=1 kwh=×106J 6、电功测量—电能表: ⑴电能表:是测量用户用电器在某一段时间内所做电功(某一段时间内消耗电能)的仪器。 ⑵重要参数的意义:电能表上“220V”、“5A(10A)”、“3000R/kwh”等字样 解读:“220V”表示:电能表额定电压220V;“5A(20A)”表示:电能表的额定电流为5A,在短时间内允许通过的最大电流是10A;“3000R/kwh”表示:每消耗一度电电能表转盘转3000转。 ⑶读数:电能表前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。注意:读数时最后一位是小数 例题3: a.如图,这是小明家1个月的电能表月初和月末的两次示数, 则小明家本月耗电_________度,合__________kW?h,消耗的电能是__________ J.

初中物理电功率经典复习资料(含答案)

中考物理专题辅导——电功、电功率 一 基础知识点: 对于电功、电功率的内容综合性强。通常在中考的“压轴题”中都要用到本专题的知识和解题方法。中考时主要考查以下知识点: (1)电功(W ) 表示电流做的功.电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能.(2)电功率(P ) 电功率是表示电流做功快慢的物理量。 单位时间内电流做的功,叫做电功率。 (3)额定功率和实际功率 额定电压:用电器正常工作....时的电压值为额定电压;额定电压也是用电器上标着的电压. 例如 我国家庭电路的电压为220V ,家用电器的额定电压一般为220V 。 额定功率:用电器在额定电压.... 下的功率值为额定功率;也就是用电器上标着的电功率为额定电功率。 例如 家庭用普通照明的白炽灯泡在电功率15W ~60W 之间,电饭锅的电功率在350W ~1350W 之间,家用电冰箱在重100 W ~140 W 之间. 实际功率:当加在用电器两端的电压不等于额定电压时,用电器的功率为实际功率。 (4)焦耳定律 内容 电流通过导体产生的热量,跟通过导体电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。 应用 电炉子、电饭锅、电热毯等电热器是利用电流热效应工作的设备,它们的发热体是用熔点高、电阻率大的合金丝制成的。 表1 电学公式表 名称 公 式 单 位 电流、电压、电阻 I = R U ,U =IR ,R =I U I :A ,U :V ,R :Ω 电功率 P =UI ,P =t W P :W ,其他:kW 1kW =10W 电功 W =UIt ,W =UQ , W =Pt W :J 其他:kW h 1kW h =3.6×106J 焦耳定律 (电流生热) Q =I 2 Rt Q :J 在纯电阻电路中(电流通过导体时,电能全部转化为内能的电路),结 合欧母定律还可以推导出下列公式。 表2 推导公式 电功率 P =I 2 R =R U 2 电功 W =I 2 Rt =R U 2 t 焦耳定律 Q =UIt =R U 2 t

初三物理 电功率 知识讲解 (基础)练习、解析

电功率(基础) 【学习目标】 1.理解电功率的概念,知道电功率表示消耗电能的快慢; 2.知道电功率的单位W 、kW ; 3.理解用电器的额定功率,知道额定功率是在额定电压下工作时的功率; 4.会用功率的公式进行简单的计算; 5.掌握测量小灯泡电功率的方法。 【要点梳理】 要点一、电功率的基本概念 1.物理意义:电功率是表示电流做功快慢的物理量。电流做功越快,电功率就越大,电流做功越慢,电功率就越小。 2.定义:电功率等于电功与时间的比 3.单位:瓦(W)、千瓦(kW) 1kW=103W 4.定义公式: W ——电流所做的功(消耗的电能)——焦(J)——kW ·h t ——所用的时间 ——秒(s)——h P ——用电器的功率 ——瓦(W)——kW 要点诠释: 1.kW ·h 是电功的单位,是由电功率的单位kW 和时间的单位h 组成的复合单位。 2.据公式P=W/t 得W=Pt 。 P 的单位用kW ,t 的单位用h ,则电功(电能)的单位为kW ·h ,由此可知1kW ·h 就是功率为1KW 的用电器使用1h 所消耗的电能。 3.kW ·h 和J 的换算关系:1kW ·h=1000W ×3600s=3.6×106 J 。 要点二、电功率的公式推导 1.计算电功率最常用的基本公式:P=IU 该公式表明:用电器的电功率P 等于通过用电器的电流I 和用电器两端的电压U 的乘积。 2.公式变形: 3.推导公式: 22 U P I R R == 要点三、额定电功率和实际电功率 1.额定电压与额定功率: 2.实际电压与实际功率: (1)实际电压:用电器工作时两端的电压 ,

初中物理基础知识点整理

八年级物理 第一章打开物理世界的大门 1.物理学是研究自然界中各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。物理实验是研究物理问题的基本方法之一。 2.科学探究的主要环节:提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→交流与合作 第二章运动的世界 1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是 刻度尺。 2.长度的主单位是米,用符号:m表示,我们走 两步的距离约是1米,课桌的高度约0.75米。 长度的单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm),它们关系是: 1km=1000m=103m;1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m;1mm=0.001m=10-3m; 1um=10-6m;1nm=10-9m。 3.刻度尺的正确使用: (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小 分度值;(2).用刻度尺测量时,零刻度线要对准被测物体的一端(不要用磨损 ..的零刻度线); (3).刻度尺的刻度线要紧靠被测物体,尺的位置要放正;(4).读数时视线要与正对刻度线,不可斜视;(5).在读数时,要估读到最小分度值的下一位,测量结果由数字和单位组成。4.在实验室里常用量筒、量杯测量物体的体积;它们常用毫升做单位,1毫升=1厘米3;测量液体体积时,视线要与液面的凹形底部(或凸形顶部)相平。 5.误差:测量值与真实值之间的差异,叫误差。 误差是不可避免的,它只能尽量减少,而不能消 除,常用减少误差的方法是:多次测量求平均值。 6.特殊测量方法: (1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度. (2) 替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测 量的,就可用其他物体代替测量。如:怎样测地图上一曲线的长度? (3) 平移法:方法如图 (a)测硬币直径; (b)测乒乓球直径; (c)测铅笔长度。 (4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。 7.机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的变化叫机械运动。 8.参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.

初三物理电功电功

初中电学公式归纳与简析 1、对于电功、电功率、电热三个物理量,它们无论就是在串联电路还就是并联电路中,都就是总量等于各部分之与。同学们在解答这类题时应灵活选取公式进行计算。如以计算电路中的总功率为例,既可以根据P=P 1+P 2,也可以跟据P=UI 进行计算,其它几个物理量的求解也与之类似。 2、用欧姆定律I= U R 求电路中的电流,让学生明白此公式就是由实验得出,就是电学中最基本的公式,但此公式只适合于纯电阻电路(所谓纯 电阻电路即电路中电能全部转化为热能的电路)。 3、电功率求解公式P = W t 与P=UI 这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本的两个公式,第一个为电功率的定义式,也常常作为用 电能表与钟表测记家用电器电功率的公式。第二个公式就是实验室用伏安法小灯泡功率的原理,也就是计算用电器电功率的最基本公式。 4、虽然表中公式繁多,但电学基本公式只有4个,即:I= U R 、P = W t 、P = UI 、Q = I 2Rt 。其她公式都就是导出公式,同学们可以在掌握这 4个公式的基础上进行推导练习,很快就会熟悉并掌握。 5、应熟练掌握的几个比较重要的导出公式。具体公式:这八个公式在电学解题中使用的频率也较高,

初三物理电功、电功率练习 1 电 功 【同步达纲练习】 一、填空题(每空2分,共46分) 1.电流通过电灯使其发光主要就是由 能转化为 能;通过电扇使其转动由_____能转化为___能;通过电热器使其发热由 能转化为 能;对蓄电池充电时, 能转化为 能。所以电流做功的过程就是把 转化成 的过程。 2.使用电功公式W=UIt 时必须注意各物理量单位;电压的单位用 ,电流的单位用 ,时间的单位用 ,这样求得的电功率单位为 。 3、 在家庭电路中。测量电功的仪器就是 ,3000r /kWh 。”字样,表示 。某用户 上月28日电能表上示数为而本月28日电能表上示数为该用户这一个月用电 度,合 J 。 4.电源,工作时通过的电流为100它工作5min 消 耗的电能就是 J 5、 一用电器通以0、5A 的电流工作10s 时,电流做功为20J,那么这个用电器两端的电 压就是 ,这个用电器的电阻为 。 6.两只电阻的阻值之比就是R 1:R 2= 3:l,把它们串联后接入某电路中,这时它们之中的电流强度之比就是I 1:I 2= ,在相等的时间内,电流所做的功之比就是W 1:W 2= 、 二、选择题(每小题4分,共24分) 1.在一段电路中,电流所做功的多少,决定于电路中的( ) A.电流强度 B.电流强度与这段电路两端的电压 C 这段电路的电阻、电路两端电压与通电的时间 D.电流强度、这段电路两端的电压与电路中的电阻 2.当一只电阻两端的电压增大到原来的2倍时,在相同的时间内,这只电阻消耗的电 能就变为原来的( ) A.2倍数 B 21倍 C.4倍 D 、 4 1倍 3.两个用电器并联,已知其电阻R 1> R 2,若它们同时工作相等的时间,所消耗的电能W 1与W 2的关系就是( ) A.W 1> W 2 B.W 1< W 2 C.W 1=W 2 D.无法确定 4.甲、乙两导体电阻之比 R 1:R 2= 3:1,分别接在不同的电路中,测得通过它们的电流之比为:I 1:I 2= 1:4,则在相同时间内电流对甲、 乙两导体做的功 W 1: W 2为( ) A.3:1 B 、 1:4 C.1:16 D.3:16 5、 将电阻为R 1的灯泡L 1与电阻为R 2的灯泡L 2串联接到电源上,如果R 1=3R 2,在t 秒时间内电流通过L 1所做的功W 1为120J,那么在这段时间内,电流通过L 2所做的功W 2及电流通过两盏灯所做的总功W 分别为( ) A. W 2=120J,W =240J B.W 2=360J, W=480J C. W 2=40J, W=160J D.W 2=30J, W=150J 6.要使某用电器在相同时间内消耗的电能变为原来的2倍,以下措施可行的就是( ) A.仅使电压变为原来的2倍 B.仅使电流变为原来的2倍 C.电压不变,而使用电器电阻变为原来的一半 D.同时改变电压为原来的4倍,电阻为原来的2倍 三、计算题(每小题15分,共30分) 1.在电路里有一电阻器,其两端电压就是2V,通过的电流就是400mA,10分钟内电流通过这个电阻器所做的功就是多少? 2、 一个接在220V 电路中的灯泡,在30s 里通过的电量就是8.19C,请计算电流通过灯泡所做的功就是多少焦? 【素质优化训练】 星期天,小明在家做实验,她家里电能表的表面盘上标有“3000r /(kW ·h)”。小明只让一个用电器工作,并观察到2min 内电能表的转盘转了75r 。 l 、 小明做实验用了哪些仪器? 2.用电器工作时的电压就是多大? 3、 您能帮助小明算出这个用电器工作时的电流与用电器的电阻不? 【生活实际运用】 小华家四月底查电能表示数为记录本上记载着上月底示数为2290,小华家四月份用电多少度?按供电局规定每度0.44元计算,小华家四月份应缴电费多少元? 【知识验证实验】

初中物理电功率知识点

电功率 第一节电能电功 1.电功:电流所做的功叫电功。 ●电功的符号是W,单位是焦耳(焦,J)。电功的常 用单位是度,即千瓦时(kW·h)。 ●1kW·h=3.6×106J 2.电流做功的过程,实际上就是电能转化为其他形式 能的过程。 3.电流在某段电路上所做的功,等于电功率与通电时 间的乘积,还等于这段电路两端的电压与电路中的电流以及通电时间的乘积。 ●电功的计算公式为:UIt Pt = W= 4.电能表:测量电功的仪表是电能表(也叫电度表)。 下图是一种电能表的表盘。 ●表盘上的数字表示已经消耗的电能,单位是千瓦 时,该数的前四位是整数,第五位是小数部分,即1234.5kW·h。 ●“220V”表示这个电能表应该在 220V的电路中使用。 ●“10(20A)”表示这个电能表的 标定电流为10A,额定最大电流为20A。

● “50Hz ”表示这个电能表在50Hz 的交流电中使用; ● “600revs/kW ·h ”表示接在这个电能表上的用电器,每消耗1千瓦时的电能,电能表上的表盘转过600转。 ● 根据转盘转数计算电能或根据电能计算转盘转数时,可以列比例式: 列出的比例式类似于 h 600revs/kW h 1kW 电表转数消耗电耗??= ● 用电能表月底的读数减去月初的读数,就表示这个 月所消耗的电能。 第二节 电功率 1. 电功率:电流在1秒内所做的功叫电功率。 ● 电功率符号是P ,单位是瓦特(瓦,W ),常用单位为千瓦(kW )。 ● 1kW =103W 2. 电功率的物理意义:表示消耗电能的快慢。 3. 电功率的定义式:t W P = 第一种单位:P ——电功率——瓦特(W );W ——电功——焦耳(J );t ——通电时间——秒(s )。 第二种单位:P ——电功率——千瓦(kW );W ——电功——千瓦时(kW ·h );t ——通电时间——小时(h )。

初三物理知识点总结之电功电功率公式归纳

初三物理知识点总结之电功电功率公式归 纳 物理的学习需要的不仅是大量的做题,更重要的是物理知识点的累积。下面是一篇初三物理知识点总结之电功电功率公式归纳,欢迎大家阅读! 12.P=UI (经验式,适合于任何电路) 13.P=W/t (定义式,适合于任何电路) 14.Q=I2Rt (焦耳定律,适合于任何电路) 15.P=P1+P2++Pn (适合于任何电路) 16.W=UIt (经验式,适合于任何电路) 17. P=I2R (复合公式,只适合于纯电阻电路) 18. P=U2/R (复合公式,只适合于纯电阻电路) 19. W=Q (经验式,只适合于纯电阻电路。其中W是电流流过导体所做的功,Q是电流流过导体产生的热) 20. W=I2Rt (复合公式,只适合于纯电阻电路) 21. W=U2t/R (复合公式,只适合于纯电阻电路) 22.P1:P2=U1:U2=R1:R2 (串联电路中电功率与电压、电阻的关系:串联电路中,电功率之比等于它们所对应的电压、电阻之比) 23.P1:P2=I1:I2=R2:R1 (并联电路中电功率与电流、电阻的关系:并联电路中,电功率之比等于它们所对应的电流之比、等于它们所对应电阻的反比)

物理量(单位) 公式备注公式的变形 速度V(m/S) v= S:路程/t:时间 重力G (N) G=mg m:质量 g:9.8N/kg或者10N/kg 密度(kg/m3) = m/v m:质量 V:体积 合力F合(N) 方向相同:F合=F1+F2 方向相反:F合=F1-F2 方向相反时,F1F2 浮力F浮(N) F浮=G物-G视G视:物体在液体的重力浮力F浮(N) F浮=G物 此公式只适用物体漂浮或悬浮 浮力F浮(N) F浮=G排=m排g=液gV排 G排:排开液体的重力 m排:排开液体的质量 液:液体的密度 V排:排开液体的体积(即浸入液体中的体积) 杠杆的平衡条件F1L1= F2L2 F1:动力L1:动力臂 F2:阻力L2:阻力臂 定滑轮F=G物 S=h F:绳子自由端受到的拉力 G物:物体的重力

初中物理中考100个基础知识点汇总

初中物理中考100个基础知识点汇总 声与光 1.一切发声的物体都在振动,声音的传播需要介质 2.通常情况下,声音在固体中传播最快,其次是液体, 气体 3.乐音三要素: ①音调(声音的高低) ②响度(声音的大小) ③音色(辨别不同的发声体) 4.超声波的速度比电磁波的速度慢得多(声速和光速) 5.光能在真空中传播,声音不能在真空中传播 6.光是电磁波,电磁波能在真空中传播 7.真空中光速: c =3×108m/s =3×105 km/s(电磁波的速度也是这个) 8.反射定律描述中要先说反射再说入射(平面镜成像也说"像与物┅"的顺序) 9.镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定 律 10.光的反射现象(人照镜子、水中倒影) 11.平面镜成像特点:像和物关于镜对称(左右对调,上

下一致) 12.平面镜成像实验玻璃板应与水平桌面垂直放置 13.人远离平面镜而去,人在镜中的像变小(错,不变) 14.光的折射现象(筷子在水中部分弯折、水底看起来比 实际的浅、海市蜃楼、凸透镜成像) 15.在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的 16.凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用 17.能成在光屏上的像都是实像,虚像不能成在光屏上, 实像倒立,虚像正立 18.凸透镜成像试验前要调共轴:烛焰中心、透镜光心、 和光屏中心在同一高度 19.凸透镜一倍焦距是成实像和虚像的分界点,二倍焦距是成放大像和缩小像的分界点 20.凸透镜成实像时,物如果换到像的位置,像也换到物的位置 运动和力 1.物质的运动和静止是相对参照物而言的 2.相对于参照物,物体的位置改变了,即物体运动了 3.参照物的选取是任意的,被研究的物体不能选作参照 物 4.力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体 5.力的作用效果有两个:

人教版物理九年级《电能 电功》教学设计

第1节《电能电功》教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能 1.知道电流做功的过程就是消耗电能的过程,了解不同用电器能量的转化; 2.知道电能表是测量电能的工具,了解电能表的参数; 3.结合实例理解电功,知道电能的计算公式及单位; (二)过程与方法 认识电能表的各项参数,会使用电能表测某段时间内电路消耗的电能,会通过电能表计算电费。 (三)情感态度和价值观 通过了解1kW·h的电能的作用,对节约用电有进一步的认识。 二、教学重难点 本节内容由电能、电能的计量和电功三部分组成,电能是由各种各样的电源提供的,从能量转化的角度来认识电能,它也是各种用电器工作的能量来源,离开了用电器来谈电能是毫无意义的。电能的计量,电能表的认识是与生活联系较紧密的知识点,可以结合实际电能表来学会利用电能表来测量电路消耗的电能。由于电功的概念比较抽象,学生不易理解,利用类比的方法从能量转化的角度来认识电功。 重点:电能和电能的计量。 难点:对电功的理解及计算电路中电流做的功。 三、教学策略 电流流过用电器时电流也会做功,要消耗电能。结合生活中各种电源来认识电能的来源,电源是把其它形式的能转化为电能;生活中各种用电器都是来消耗电能的,从能量转化的角度来认识电能。电能表的认识与读数与生活联系非常紧密,学生对此已经有初步认识,再通过展示电能表与实物投影,把电能表接入实际电路,观察电能表转盘的转动、电能表数字的跳动,了解电能表的参数与读数,使学生实际体验电能表的参数与读数。把不同功率的用电器接入电路中,观察电能表表盘的转动,介绍1度电的作用,使学生从物理走向社会,对节约用电有进一步的认识。 在力学的学习中,已经了解了力对物体做功的问题,功和能是可以相互转化的,例如利用做功可以改变物体的内能,可以把机械能转化为内能。电流做功的过程也是能量转化的过程,它是把电能转化为其他形式能的过程,从能量的角度来认识电功。电流做功的多少与电流的大小、电压的高

新人教版九年级物理电功率知识点全面总结

18 电功率 第1节电能电功 一、电能 1、我们使用的电能是有其他形式的能转化而来的,电源是提供电能的装置。 2、用电器时消耗电能的装置,用电器消耗电能的过程,就是把电能转化为其他形式的能的过程,消耗了多少电能就得到了多少其他形式的能。 3、电能的单位 (1)国际单位:焦耳,简称焦,用符号J表示。 (2)常用单位:千瓦时,用符号kW·h表示,俗称度。 (3)换算关系:1kW·h=1×103W×3600s=3.6×106J。 二、电能的计量 1、电能的计量工具——电能表,也叫电度表,是计量用电器在一段时间内消耗电能多少的仪表。 2、电能表的读数 电能表计数器上显示着数字,计数器前后两次示数之差就是这段时间内用电的度数(消耗电能的多少),单位是kW·h(度)。注意电能表计数器中最后一位数字是小数(十分位)。 3、电能表上所标参数的含义 (1)“220V”——这个电能表应该在220V的电路中使用。 (2)“10(20)A”——这个电能表的标定电流为10A,额定最大电流为20A。电能表工作时的电流不能超过额定最大电流。 (3)“50Hz”——这个电能表在频率为50Hz的交流电路中使用。 (4)“3000revs/(kW·h)”——接在这个电能表上的用电器,每消耗1kW·h的电能,电能表上的转盘转过3000转。 4、1kW·h的作用:洗衣机工作约2.7h;电脑工作约5h;电车行驶0.85km;灌溉农田330m2。 三、电功 1、电功概念 (1)定义:当电能转化为其他形式的能时,我们说电流做了功,简称电功。电功用“W”表示。 (2)实质:电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。所以说用电器消耗了多少电能和电流做了多少功,两种说法是一样的。电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能。 2、电流做功多少的影响因素:跟电压的高低、电流的大小、通电时间的长短都有关。

初三物理电功率练习题及标准答案

初三物理电功率练习题及答案

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3 初三物理电功率练习题 一、选择题 1.为了纪念在物理学中作出杰出贡献的科学家,有时会用他们的名字作为物理量的单位,其名字被用作“电功率”单位的是: A .焦耳 B .欧姆 C .安培 D .瓦特 2.小东家有一台微波炉,正常工作时电流为4A ,则它的额定功率为 A .8.8kW B .800W C .880W D .无法计算 3. 右图是一个电能表,对其中的重要参数,下列说法中错误的是: A. “220V ”是说这个电能表应该在220伏的电路中使用 B. “5(10)A ”是说这个电能表使用时额定最大电流为5安 C. “50Hz ”是说这个电能表应在50赫兹的交流电路中使用 D. “2500r/kW ·h ”是说接在这个电能表上的用电器,每 消耗1千瓦时的电能,电能表上的转盘转过2500转 4.下列关于安全用电的说法正确的是 : A .只要电灯不发光,就可以用湿布把它擦干净 B .只要将保险丝换上粗的,电路中就可以接入大功率的用电器 C .把家用电器的金属外壳接上地线,可以防止触电 D .看到有人触电应立即用手把他拉开 5.有三盏白炽灯,甲标有“PZ220—15”,乙标有“PZ220—40”,丙标有“PZ220—100”,将它们串联后接入家庭电路中,工作时的发光情况是: A .甲灯最亮 B .乙灯最亮 C .丙灯最亮 D .一样亮 6.如图所示,电源电压U=18V ,小灯泡L 的额定电压为9V 。当滑动变阻器的滑片P 移至中点时,小灯泡L 正常发光;当滑片P 移至最右端时,小灯泡L 的实际功率为6W 。则小灯泡的额定功率和滑动变阻器的最大阻值分别为: A .13.5W ;6Ω B .6W ;13.5Ω C .6W ;12Ω D .13.5W ;12Ω 7.有一根电阻丝,将其接在某电源的两端,其发热功率为100W ,若奖其对折后接入到原来的电路,则其发热的功率将变为: A .50W B .200W C .25W D .400W

九年级物理基础知识点归纳

九年级物理基础知识点归纳 第十三章热和能第一节分子热运动 1、扩散现象: 定义:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。 扩散现象说明:①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;②分子之间有间隙。 固体、液体、气体都可以发生扩散现象,只是扩散的快慢不同,气体间扩散速度最快,固体间扩散速度最慢。 汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。 扩散速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快。 由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 2、分子间的作用力: 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。 ①当分子间距离等于r0(r0=10-10m)时,分子间引力和斥力相等,合力为0,对外不显力; ②当分子间距离减小,小于r0时,分子间引力和斥力都增大,但斥力增大得更快,斥力大于引力, 分子间作用力表现为斥力; ③当分子间距离增大,大于r0时,分子间引力和斥力都减小,但斥力减小得更快,引力大于斥力, 分子间作用力表现为引力; ④当分子间距离继续增大,分子间作用力继续减小,当分子间距离大于10 r0时,分子间作用力 就变得十分微弱,可以忽略了。 第二节内能 1、内能: 定义:物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。 任何物体在任何情况下都有内能。内能的单位为焦耳(J)。内能具有不可测量性。 2、影响物体内能大小的因素: ①温度:在物体的质量、材料、状态相同时,物体的温度升高,内能增大,温度降低,内能减小;反之,物体的内能增大,温度却不一定升高(例如晶体在熔化的过程中要不断吸热,内能增大,而温度却保持不变),内能减小,温度也不一定降低(例如晶体在凝固的过程中要不断放热,内能减小,而温度却保持不变)。 ②质量:在物体的温度、材料、状态相同时,物体的质量越大,物体的内能越大。 ③材料:在温度、质量和状态相同时,物体的材料不同,物体的内能可能不同。 ④存在状态:在物体的温度、材料质量相同时,物体存在的状态不同时,物体的内能也可能不同。 3、改变物体内能的方法:做功和热传递。 ①做功: 做功可以改变内能:对物体做功物体内能会增加(将机械能转化为内能)。 物体对外做功物体内能会减少(将内能转化为机械能)。

初三物理电功电功率典型例题解析(免费)

电功电功率典例精析 电功和电功率基础知识 1. 电功(W):电流对用电器做的功(电能转化成其他形式能的多少)叫电功。 ①电功的国际单位:焦耳(J)。常用:度(千瓦时)KW.h,1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。 ②测量电功的工具:电能表(电度表) ③电功公式:W=Pt=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。 ④利用W=UIt计算时注意:①式中的W、U、I、t必须对于同一导体(同一段电路)的同一过程,才能代入公式计算,即要满足“同一性”;②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量; ⑤其他计算公式:W=I2Rt(多用于串联电路),W=U2t/R(多用于并联电路) 2. 电功率(P):表示电流做功的快慢。国际单位:瓦特(W)。常用单位:千瓦(KW) ①计算公式:P=W/t=UI(式中单位P→瓦(w);W→焦(J);t→秒(s);U→伏(V);I→安(A)) ②利用公式计算时单位要统一: a.如果W用焦(J),t用秒(s),则P的单位是瓦(w); b.如果W用千瓦时(KW.h),t用小时(h),则P的单位是千瓦(KW)。 c.公式中各物理量必须满足“同一性”才能代入公式计算。 ③其他计算公式:P=I2R (多用于串联电路),P=U2/R(多用于并联电路) ④额定电压(U额):用电器正常工作的电压。另有:额定电流 ⑤额定功率(P额):用电器在额定电压下的功率。 ⑥实际电压(U实):实际加在用电器两端的电压。另有:实际电流 ⑦实际功率(P实):用电器在实际电压下的功率。 ⑧用电器消耗的实际功率随加在它两端的实际电压而改变。实际电压升高,实际功率增大;反之则减小。 a.当U 实> U额时,则P 实> P额;(灯很亮,将缩短灯泡寿命,且易烧坏)。 b.当U实< U额时,则P实< P额;(灯很暗)。 c.当U实= U额时,则P实= P额;(正常发光)。 ⑨同一个电阻,接在不同的电压下使用,则有,如:当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的1/4。(即同一用电器消耗的实际功率跟它两端的实际电压的平方成正比,P1/P2=U12/U22)

初三物理电功率知识点汇总

初三物理电功率知识点汇总 知识网络 重、难点聚焦 (一)电功率 1.三个物理量 ①电能(W):国际单位制中的单位是焦耳(J),常用单位是千瓦时(kW·h)俗称度, 1度=1kW·h= ②电功率(P):电流在单位时间内所做的功。它是表示电流做功快慢的物理量。国际单位制中单位是瓦特(W)常用单位是千瓦(kW)。 ③电热(Q):电流通过导体产生的热。国际单位制中单位是焦耳(J)。 2.两个重要实验 ①测量小灯泡的电功率 测量原理 电路设计 操作步骤 注意事项: A.连接时,开关断开,防止因短路而损坏电源或灯泡。 B.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑至滑动变阻器的最大阻值处,防止电路中的电流过大,将灯烧坏。 C.电源电压应高于灯泡的额定电压,防止无法调节到额定电压。 D.电压表的量程应大于灯泡的额定电压,电流表的量程应大于灯泡正常工作时的电流。 E.滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡正常工作时的电流,滑动变阻器的最大电阻值应与灯泡的电阻差不多,以使调节效果明显。 F.通过三次不同电压下(额定电压,1.2倍额定电压和低于额定电压)的测量,体会用电器的实际功率并不一定等于额定功率,而是取决于加在用电器两端的实际电压。 G.在做第二次实验时(实际电压不能超过额定电压的1.2倍)需要小心调节滑动变阻器,以免烧坏灯泡。

H.实验前,要检查电路并试触,实验结束后,要先断开开关,再整理器材。 ②探究影响电热大小的因素 研究方法:控制变量法 电路设计:根据煤油的温度变化来判断电流通过电阻丝产生电热的多少。 操作步骤: 实验结论: 3.一个定律——焦耳定律 ①内容:电流通导体产生的热量跟电流的平方成正比跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。 ②表达式:。 4.三个基本公式及其推导公式 ①(所有电路),推导公式:(纯电阻电路) ②(所有电路),推导公式:(纯电阻电路) ③(所有电路),推导公式:(纯电阻电路) 5.两个比例(纯电阻电路) (1)串联电路(成正比) (2)并联电路(成反比) (二)安全用电 1.家庭电路的电压 火线和零线之间的电压是220V,火线和地线之间的电压是220V。 2.家庭电路中电流过大的原因 ①原因:发生短路。用电器总功率过大。 ②家庭电路保险丝烧断的原因:发生短路,用电器功率过大,选择了额定电流过小的保险丝。 3.安全用电 ①安全事故:人体触电是人直接接触火线,一定强度的电流通过人体所引起的伤害。 ②用电器功率过大或者电路中发生短路而使电流过大,线路过热引起火灾。

初三物理知识要点 电功和电功率

初三物理知识要点电功和电功率 1、电流做功的过程就是电能转化为其它形式能的过程,电流做了多少功,就转变成了多少其它形式的能。 2、能量的转化: 电灯亮:电能转化为热能,再由一部分热能转为光能。 电动机转:电能转化为机械能。 电池充电:电能转化化学能 光电池工作:光能转化为电能。 3、电功:电流所做的功叫电功。 计算公式:W=UIt 电流在某段导体上所做的功,等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。 功的单位:焦耳〔J〕 千瓦时〔kWh〕〔度〕 1 kWh=1度=3.6106J 4、电能表的作用:电能表是测量电器在某段时间内所消耗电能的千瓦时数。 电能表上220V 5A的意义是正常工作电压是220伏,最大工作电流是5安 5、电功率:电流在单位时间内所做的功叫做电功率。 计算公式:P=UI 电功率等于电压与电流的乘积。

电功率是用来表示电流做功快慢的物理量。〔意义〕 6、额定电压与额定功率 额定电压:用电器正常工作时的电压叫额定电压。 额定功率:用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。 在低于额定电压下的电压下工作的用电器不能发挥其实际功率。在高于额定电压的电压下工作的用电器容易被大电流烧毁。 7、会画用伏安法测定电灯泡功率的实验图 8、PZ220-25的意思是:PZ──普通照明灯泡,220──额定电压220伏,25──额定功率:25瓦 PZ220-100的灯泡在110伏的电压下工作时,电功率是多少? 9、1840年英国物理学家焦耳推出了焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比跟通电时间成正比。 计算公式:Q=I2Rt 10、电热器的主要部分是发热体,发热体是用电阻率大、熔点高的电阻丝制成。 11、电热器散热的方法:①加散热窗②加大散热面积③加大空气流通。

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