抵制不良诱惑
抵制不良诱惑,预防违法犯罪
第二框 预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起
⒈法律是什么？ 法律是一种特殊的行为规范。 ⒉法律的三个特征是什么？ ①由国家制定或认可。 ②是靠国家强制力保证实施。 ③是对全体社会成员具有普遍的约束力。 3.什么是违法行为？ 是指不履行法律规定的义务或者做出法律所 禁止的行为。 4.违法行为分哪两类？ 一般违法行为和犯罪行为。 5.什么是一般违法行为？ 违法情节比较轻微，对社会的危害性较大， 还没有触犯刑法，只是违反了刑法以外 的法律、法规，这种违法行为叫做一般 违法行为。 6.什么是严重违法行为？（又称犯罪） 情节较重，触犯刑法并应受到刑罚处罚的行 为
犯罪的3个基本特征： 严重的社会危害性、触犯刑法、应受刑法惩罚 。 一般违法与犯罪的区别和联系： 联系：一般违法与犯罪在本质上是一致的，二者有着密 切联系：①二者都是违法行为，都违反了国家的法律、 法规，只不过程度不同而已。②二者都具有社会危害性 ③都在不同程度上损害了国家和人民的利益。 区别：一般违法情节轻微，对社会危害不大 ，尚未触 犯刑法。犯罪是严重的违法行为，触犯了刑法，应受到 刑罚处罚的行为，对社会危害性大。 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法 行为的人，如果不改正，发展下去就可能犯罪。 怎样预防违法犯罪 ①遵纪守法 防微杜渐。 ②不良行为和严重不良行为，都有可能发展为犯罪，预 防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。 ③要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念， 自觉遵纪守法。
如何利用网络 （1）对待网络要有健康的心态。 （2）要有远大的理想与志向。 （3）要有上网的明确目的。 （4）不做网上的游手好闲者，不做网上的虚度光 阴者。
青少年受到不法侵害、实行有效自我保护时，应注 意哪些 （1）力量对比；周围环境的利用。 （2）主观心理的调节；机智求助他人。 （3）人身安全第一；避免无谓激怒对方。 （4）暂时妥协；事后报案。
拒绝不良诱惑的方法
拒绝不良诱惑的方法在现代社会，我们每天都会面对各种各样的诱惑，有些诱惑可能对我们的身心健康造成负面影响。
因此，学会拒绝不良诱惑是非常重要的。
下面我将分享一些拒绝不良诱惑的方法，希望能够帮助大家更好地保护自己。
首先，了解诱惑的本质是非常重要的。
诱惑往往会让我们产生一种即刻的快感，但这种快感往往是短暂的，而付出的代价却可能是长期的。
因此，当面对诱惑时，我们需要理性地思考，不要被眼前的诱惑所迷惑，而是要清醒地认识到诱惑背后可能存在的风险和危害。
其次，树立正确的人生观和价值观也是拒绝不良诱惑的重要方法之一。
当我们对自己的人生目标和价值观有清晰的认识时，就会更容易拒绝那些与自己的目标和价值观不符的诱惑。
因此，我们需要不断提升自己的人生素养，树立正确的人生观和价值观，这样才能更好地抵制外界的诱惑。
另外，寻找适当的心理支持也是拒绝不良诱惑的重要方法之一。
当我们面对强烈的诱惑时，往往会感到无助和焦虑，这时候我们需要寻找适当的心理支持，可以是家人、朋友或者心理咨询师等。
他们可以给予我们鼓励和支持，帮助我们更好地面对诱惑，坚守自己的底线。
此外，培养健康的生活方式也是拒绝不良诱惑的重要方法之一。
当我们的身心状态良好时，就会更容易拒绝各种诱惑。
因此，我们需要保持良好的作息习惯，保持适当的运动和饮食习惯，这样才能保持良好的身心状态，更好地抵制诱惑的侵袭。
最后，建立良好的社交圈子也是拒绝不良诱惑的重要方法之一。
当我们身边的朋友和同事都是有正能量的人时，我们就会受到他们的影响，更容易做出正确的选择。
因此，我们需要选择与那些积极向上、有正能量的人交往，建立良好的社交圈子，这样才能更好地抵御不良诱惑的侵袭。
总之，拒绝不良诱惑是一项需要长期坚持的工作，我们需要不断提升自己的认知能力和心理素质，才能更好地抵制各种诱惑的侵袭。
希望大家能够通过以上方法，更好地保护自己，远离不良诱惑的侵袭。
抵制不良诱惑
二、青少年应要自觉抵制不良诱惑
当堂作业
《补充习题》P16 24题（3）、（4）
教学札记
点拨归纳：人的一生充满了各种诱惑（媒体显示分类）：有美好积极催人向上的；有消极颓废给人危害的；也有的本身无所谓好坏对错，就看如何把握，把握得好就对人有积极作用，把握不好就对人有危害。
三、新授内容：
探究一：吸毒的危害
案例一：柳州的歌厅服务生张某，经常看到一些年轻人在疯狂的音乐节奏中摇头不止，他知道那些年轻人服用了最流行的“摇头丸”。于是，张某错误地认为服用摇头丸是新生活、新时尚的表现。这个17岁的少年也开
结合给出的提纲互相检查预习情况。
设疑导思：
1、饿狼被冻死的原因是什么？
2、我们身边有诱惑吗？
畅所欲言：学生自主思考，分组讨论，合作探究
感知毒品：指导学生结合文本P22的“知识链接”和“毒品彩图”感知毒品，认识毒品。
教
学
过
程
教学内容
个案调整
教师主导活动
学生主体
活动
始服用摇头丸，从此，他陷入了人生的沼泽。
感悟交流：学生自读思考，自主感悟，讨论探究，并择优发言。
庄严宣誓：我一定：远离毒品，珍爱生命！
设疑导思：上述三段文字分别属于什么不良诱惑？它们都有哪些危害？
学生自读思考，分组讨论，合作探究
教
学
过
程
教学内容
个案调整
教师主导活动
学生主体
活动
点拨归纳：赌博害人害己害家害国，毒化人的灵魂，泯灭人的良知；
黄毒使人萎靡不振，无心学习，陷入违法甚至犯罪道路；
链接法律：走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应该追究刑事责任，予以刑事处罚。
保持军人气节 抵制不良诱惑
• 三、廉洁自律从我做起。党员干部要自重、自省、自警、自励。说到底就是要我们自我约
束，自觉遵守党纪国法，遵守社会公德，大千世界，诱惑种种，稍有不慎，就会思想错位，行为出轨。
轻者蒙人生污迹之羞，重者受身败名裂之辱，害人害已，悔这莫及。要拒绝腐败，抵御腐败，唯有和
管住自己，这就是防范在前的自律，也是摒弃侥幸，实实在在的规范修身。管住管好自己，可一生无 悔，一生无忧，若管不好自己，管不住自己，利用职权贪污受贿，以权谋利，谋钱谋色，挥霍公款， 那会居无宁日，悔了自己，害了家人。在日常生活中要自觉做到公私分明，不义之财莫取，在人际交
• 方法：集中授课学习
• 时间：20分钟
一、什么是革命气节
• 气节主要指一种坚持正义、不屈不挠的品质，它集中体现了人生的信仰
、志气和节操。我们通常说的国要有国格，人要有骨气，就是指要有气
节。 • 培养锤炼共产党人和革命军人的高风亮节，是部队思想政治建设的重要 任务，也是每个官兵立身做人的重要内容。
为人民服务，诚心诚意为人民谋利益；只有严格自律，坚持清正廉洁，树立良好作风，在本职岗位上争创
一流业绩。做到这些，我认为关键是一名共产党员要有一个静心平和的心态，有一双净心干事的手脚，有 一股子敬心敬业的精神。
• 五、在监督上强化组织纪律，突出自觉自律意识的养成。要重点突出自觉自律意识，
重点要建立和养成优良的自警、自查、自醒、自励意识，这其中组织要做好教育引导工作，多组织收看警示、 专题教育片。明确只有坚定自警、自律意识才能摒弃侥幸心理，只有树立自查、自醒意识才能时刻保持头脑 清醒，从而自觉抵制各种诱惑，不做“权、钱”交易的牺牲品，做到自尊、自重、自爱，使防火干部队伍建 设成为一支党和人民可以信赖的依法、廉政、高效、务实的干部队伍。
要构筑拒毒心理防线,我们需要做到(正确把握好奇心,抵制不良诱惑养
要构筑拒毒心理防线,我们需要做到(正确把握好奇心,
抵制不良诱惑养
要构筑拒毒心理防线，我们应该正确把握好奇心，抵制不良诱惑，要养成良好的生活习惯，不能盲目赶时髦。
学校是拒毒预防教育的重要场所，是控制青少年新沾毒人员滋生的最有效防线之一。
学校的禁毒预防教育，旨在培养学生抵抗毒品侵袭的心理素质，提高学生识别毒品、拒绝毒品的能力。
学校要认真贯彻预防为主的原则，育人、育才、育德并重。
要在教学课程中把“禁毒教育”作为学生德育教育的重要内容，要把中小学生毒品预防主题教育落到实处，常抓不懈，警钟长鸣，使学生时时处处自觉地加以防范。
如何抵御外界的不良诱惑
如何抵御外界的不良诱惑随着科技的发展和生活水平的提高，外界的诱惑越来越多，人们很难抵御。
不良的诱惑往往能够摧毁一个人在社会生活中的形象，甚至使其走向人生的迷途。
如何抵御外界的不良诱惑是每个人都需要重视的问题。
一、建立正确的世界观、人生观和价值观人的世界观、人生观和价值观是思想和行动的基础。
只有建立正确的世界观、人生观和价值观，才能做到不为不良诱惑所动摇。
我们应该认识到，人生并不是一帆风顺的，会有风雨和波折，只有坚定信仰，修身养性，才能在不良诱惑面前坚定不移、不为所动。
二、养成良好的生活习惯养成良好的生活习惯，能帮助我们更好地抵御不良诱惑。
首先，我们应该保持良好的作息习惯，每天规律作息，有足够的时间休息，也有足够的时间用来工作和学习。
其次，合理饮食，保持健康的饮食习惯。
饮食要营养均衡，不过量，不压垮身体。
还需注意运动，保持适量、适度的运动，提升身体素质。
三、塑造积极的心态外界的不良诱惑让人难以拒绝，也让人感到沮丧和迷茫。
我们应该保持积极的心态，坚信自己的力量和天赋。
在面对困难和诱惑时，我们应该寻找自己的优势，并不断提升自己的素质。
同时也要保持珍惜心态，对自己的人生有所追求和意义，不要轻易被外界的诱惑所迷惑。
四、增强社交技能人是社交动物，我们需要通过社交与人们交流。
社交技能是非常重要的，它可以使我们的交流更加流畅、更加舒适，同时也是避免受不良诱惑的重要途径。
通过与人交往，我们可以结交志同道合的朋友，增加安全感和信任感。
五、找到正确的生活方式正确的生活方式能够让我们更好地抵御外界不良诱惑。
正确的生活方式不仅包括对身体的关注，也包括对思想理念的关注。
对于我们来说，我们应该掌握更多的知识，发展自己的爱好和潜力，适时地对自己进行调整和保养。
只有通过正确的生活方式，我们才能保持健康和平衡，更好地抵御外界不良诱惑。
总之，要想在社会生活中站稳脚跟，我们必须有处理外界不良诱惑的意识，制定好自己的底线。
坚守自己的信念和原则，树立自己的人生目标，提高自己的修养和素质，才能更好地面对和拒绝外界的不良诱惑。
抵抗诱惑 培养小学生抵制不良诱惑的能力
抵抗诱惑培养小学生抵制不良诱惑的能力抵抗诱惑培养小学生抵制不良诱惑的能力随着社会的发展，小学生面临着各种各样的不良诱惑，如网络游戏、不健康的饮食、早恋等。
这些诱惑对他们的身心健康和学习成绩都会造成负面影响。
因此，培养小学生抵制不良诱惑的能力至关重要。
本文将从家庭与学校两个方面，探讨如何帮助小学生抵制不良诱惑。
一、家庭教育的重要性良好的家庭教育是孩子抵制不良诱惑的基石。
以下几点是家长们可以注意的：1. 规范家庭环境小学生的家庭环境对他们的成长有着至关重要的影响。
家长要创造一个积极健康的家庭氛围，没有不良的诱惑物品，如电视、电脑等的过度使用。
同时，家长也要自觉树立良好的行为榜样，不饮酒、不吸烟等。
2. 灌输正确的价值观家长要与孩子进行深入的交流，引导他们树立正确的价值观。
告诉他们什么是对的，什么是错的，以及如何辨别不良诱惑。
提醒他们在面对不良诱惑时要保持冷静，并告诉他们诱惑背后可能产生的后果。
3. 培养孩子的兴趣爱好通过培养孩子的兴趣爱好，让他们找到快乐和成就感。
有了正面的活动，孩子会更容易抵制不良诱惑。
可以鼓励孩子参加体育活动、艺术培训等，丰富他们的课余生活。
二、学校教育的作用学校是培养孩子抵制不良诱惑的重要场所。
以下几点是学校可以注意的：1. 针对性的教育课程学校可以设置针对抵制诱惑的教育课程，向学生传授相关的知识和技能。
通过教授如何抵制虚拟世界的诱惑、如何拒绝饮食不健康的食物等，帮助学生增强抵制不良诱惑的能力。
2. 建立社会支持网络学校可以建立一个关爱学生的社会支持网络，包括老师、辅导员、心理咨询师等。
学生可以在面对不良诱惑时向他们求助和倾诉，得到及时的帮助和支持。
3. 举办主题活动学校可以定期举办以抵制诱惑为主题的活动。
比如组织学生参观健康的饮食展览、邀请专家进行安全教育演讲等。
通过这些活动，学生可以更直观地了解不良诱惑的危害，进一步增强抵制的意识。
三、家庭和学校的合作家庭和学校的合作对于培养小学生抵制不良诱惑的能力至关重要。
抵制不良诱惑教案
抵制不良诱惑教案教案标题：抵制不良诱惑教案教学目标：1. 了解不良诱惑的定义和影响；2. 培养学生辨别和抵制不良诱惑的能力；3. 强化学生的自我保护意识和自我控制能力。
教学重点：1. 不良诱惑的种类和影响；2. 学生如何辨别和抵制不良诱惑。
教学难点：1. 培养学生的自我保护意识和自我控制能力；2. 帮助学生理解不良诱惑的深层次影响。
教学准备：1. 多媒体设备和投影仪；2. 图片、视频或案例材料，用于引导讨论；3. 学生小组讨论和展示的准备材料。
教学过程：引入（5分钟）：1. 利用图片、视频或案例材料，引发学生对不良诱惑的思考和讨论；2. 引导学生回答以下问题：什么是不良诱惑？不良诱惑对个人和社会有什么影响？知识讲解与讨论（15分钟）：1. 利用多媒体设备展示不同种类的不良诱惑，如网络游戏成瘾、毒品滥用、恶意欺凌等；2. 引导学生讨论这些不良诱惑对个人身心健康、学业和社交关系的影响；3. 解释不良诱惑的深层次影响，如破坏家庭、社会安全和法律问题等。
案例分析与小组讨论（15分钟）：1. 将学生分成小组，每组选择一个不良诱惑案例进行分析；2. 学生讨论该案例中的不良诱惑形式、可能的影响和如何抵制的方法；3. 每个小组派代表分享他们的分析和解决方案。
角色扮演与展示（15分钟）：1. 学生根据不良诱惑案例，分组进行角色扮演，演示如何抵制不良诱惑；2. 每个小组展示他们的角色扮演，并分享他们的经验和策略。
总结与反思（5分钟）：1. 教师总结课堂内容，强调抵制不良诱惑的重要性；2. 学生回答以下问题：你从今天的课程中学到了什么？你将如何应对不良诱惑？拓展活动：1. 学生撰写一篇关于抵制不良诱惑的短文，并分享给同学；2. 学生进行小组讨论，设计一份宣传海报，鼓励同学抵制不良诱惑。
教学反思：本教案通过引发学生的思考和讨论，帮助他们了解不良诱惑的种类和影响，并培养他们辨别和抵制不良诱惑的能力。
通过案例分析、角色扮演和小组讨论等活动，激发学生的参与和思考，提高他们的自我保护意识和自我控制能力。
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第一项目பைடு நூலகம்面对生活中的不良诱惑
你说我说
我身边的诱惑
想一想：判断好的、不良诱惑的标准是什么？
标准是：对个人、对社会是否有利
心灵冲击波
一组来自同学们的调查报告
一份来自中国青少年犯罪研究会 的统计资料令人震惊：近年来， 青少年犯罪总数已经占到了全国 刑事犯罪总数的70％以上，13 岁以下的青少年犯罪明显增加， 其中十四五岁少年犯罪案件又占 到了青少年犯罪案件总数的70 ％以上。
好奇、无知（如：觉得摇头丸不是毒品）是青少年接 触“白色幽灵”的主因。 把吸毒看成“时尚”、“有个性”。
一些女孩子居然听信吸毒有助减肥、美容而“毅然下 水”。 有的年轻人自认为有坚强的意志力，不会上瘾，即使 成瘾了与别人不一样，是能戒的。
还有的抱着“你说危险我偏做”的逆反心理。
交友不慎也是不少青少年误入歧途的重要原因。
不良诱惑犹如病毒，需 要我们结合自己的实际，用 科学的态度、坚强的意志、 清醒的头脑和正确的方法， 摆脱它们的干扰，避免其对 自己的危害。
建议：给已经染上了黄赌毒的人们
下定决心告别过去。 果断与损友绝交。 参加健康娱乐，树立一个有意义的目标，转 移兴趣。 尽量不要独处。
告诉老师、家长或心理医生，求得他们的帮助。
不少年轻人精神空虚给毒品可趁之机。
这样的人容易被毒品俘虏
辽宁海城少年犯管教所里面53.6％的少 年犯受过黄色的毒害。 湖南邵阳判决了174个死刑犯，其中青 年占了115个，103个受了黄色的毒害。
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思考讨论：
看完同学们的报告你有何感想？ 你从中得到什么启示？
讨论：如何才能远离黄赌毒
试金石
如果遇到下列情况，你会怎么做？
试述原因。
(1)有人约自己在上课时间去录像室 看录像 (2)有人邀自己赌博玩乐。 (3)有人邀你抽烟 (4)有人喊你一起去看黄片 。
教你一招：
“三步法”拒绝朋友的不良诱 惑 建议：“要不，咱们去打一场球
，或去看一场电影。” 拒绝：“对不起，我不能这样做！”
忠告：“ 我已经为义气和友谊做出 了努力，如果还要强迫就不够朋友 了。再这样下去，我要告诉老师 （家长）了。
友情贴士：
无论采用哪种方法拒绝， 说话的时候都要用眼睛直视 对方，表现出无畏、无惧的 坦荡胸怀。千万不要眼神分 散、手脚不安、惊慌失措， 好象心虚的样子。
课后活动：任选一题
调查：到居委会或派出所调查本社区吸 毒或者赌博的状况（包括危害）。 谈话：以“黄赌毒的危害”为主题与父 母进行一次交流。 写一份对本课的学习体会。
学会拒绝
该拒绝不拒绝， 就会变成懦夫， 有可能永无出头之日。 你拒绝不良诱惑， 人生就得到一次升华； 你拒绝过早享乐， 人生就多一些希望； 你拒绝违心做恶事， 为自己就赢得了一份尊严。 适时说“不”很重要, 我们一定要学会拒绝！
远离不良人群，结交益友。
让健康的兴趣和娱乐方式充满心灵， 避免精神空虚。
做一个负责任的人，确立一个有意 义的目标。
1）昨天作业忘了做，今天肯定要挨批，好友说： “ 老师还没来快抄吧。”
2）星期天上午，好友说：“哥们儿，打电子游戏 吧，我请客！”
3）不少同学经常到小商店偷 偷买烟抽，这天， 好友塞给我一支烟说：“不抽烟 算什么男子汉”！ 店主也说“抽吧，老师不会知道的。”
哪些东西是毒品？毒品离谁最近？
摇头丸
冰毒
海洛因 杜冷丁(哌替啶)
中国国家禁毒委员会数据：截至2004年底， 我国现有吸毒人员79.1万，同比上升6.8%。 青少年仍是吸毒的高危人群，占吸毒人员的 70.4%。
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毒品的危害
毒品的危害
毒贩或吸毒者如何拉拢你
贩毒分子第一个手段就是设法和青少年特别是那些 逃学、辍学的学生套近乎，进而“免费”送给毒品。 毒贩为拉拢青少年吸毒，将毒品伪装成普通药丸、药 片、胶囊、药剂、药粉，甚至香烟、饮料。 只要交往密切的人中有一个吸上毒，其他人往往很容 易受到感染而吸毒。 宣称吸毒 “快乐”、能“解乏提神”、“治病”。 这是毒贩的一种比较有效的欺骗手段。