人教版 八年级物理 第2章 声现象 复习巩固 -试卷

人教版八年级物理第2章声现象复习巩固一、选择题（本大题共10道小题）1. 眉山市东坡湖湿地公园建成以来受到了广大市民的喜爱，尤其是音乐喷泉让人们耳目一新．以下关于音乐喷泉说法正确的是()A. 我们在较远处就能听见音乐声是因为音乐声的频率高于20 000 HzB. 我们听见的音乐声是通过空气传播过来的C. 对于去欣赏音乐喷泉的人来说，音乐声属于噪声D. 我们听见的音乐声是喷泉喷出的水振动产生的2. 如图所示，医生用听诊器为病人诊病，这是利用了 ( )A．回声现象B．声能够传递信息C．声的传播速度很大D．声的传播具有方向性3.人工智能使得人们的生活越来越方便，华人青年王孟秋发明了一款功能强大的便携式家用“无人相机”，相机内装有多种高科技传感器，底部装有镜头和声呐(发射超声，同时能接受超声的装置)，机身只有240克．你认为向下发射超声的“底部声呐”可能与下列相机的哪个功能有关( )A．用手机控制相机B．相机能自动悬浮停在合适高度拍摄C．相机水平位置运动时遇到障碍物会自动避开D．笑脸抓拍4.古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”。

小儿面对路人询问，只是招招手却默不作声，从声音的产生和传播的角度看，以下说法中正确的是( )A．声音能在水中传播，会惊跑鱼儿B．回答路人的询问会产生声波，而招手则不会产生声波C．声音只能在空气中传播，不能在水中传播D．声波从空气传入水中后，传播速度不变5.如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出约为尺长的一半，拨动钢尺，听它发出的声音，并观察它的振动情况．然后减小钢尺伸出长度约为尺长的14，再次实验，得到的结论是( )A. 声音变大B. 频率变高C. 振动变慢D. 响度变小6. 关于图中的现象，下列分析正确的是( )A. 拉小提琴时，手在不同的位置按弦，是为了改变响度B. 抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体在振动C. 道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声D. 发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动7. 关于声现象的描述，下列说法中正确的是( )A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的B．超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量C．中考期间建筑工地夜间停止施工，是在传播过程中减弱噪声D．将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到的声音在变大8.将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声减弱。

关于该现象的说法中正确的是 ( )A．室外噪声不再产生B．噪声音调大幅降低C．在传播过程中减弱了噪声D．噪声在室内的传播速度大幅减小9. 以下操作中，不能．．改变音调的是( )10.你有这样的体会吗？当你在旷野里大声唱歌时，不如在房间里大声唱歌听起来响亮。

下列说法中正确的是( )A．旷野里空气稀少B．在房间里原声和回声混在一起，使原声加强C．房间里空气不流动D．以上说法都不对二、填空题（本大题共10道小题）11.我国南方大部分地区现处于雷雨天气，为防止受雷击________(选填“应避免”或“不须避免”)在空旷处打伞行走．下雨时，天空传来震耳的雷声，雷声的大小用________(选填“音调”、“响度”或“音色”)来描述．12.2018年5月29日，南宁市获评为“国家生态园林城市”．市区里，大量的树木可以在______________减弱噪声(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)，从而使我们的生活环境更安静．噪声是发声体做无规则________产生的．13. 在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句,如“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的(选填“响度大”“音调高”或“音色不同”);中考期间的考场周围设有禁止鸣笛的标志,这是从处减弱噪声;小轿车倒车雷达的探头是利用(选填“电磁波”或“超声波”)传感器工作的。

14.如图是人和一些动物发声和听觉的频率范围．他们所发出的声音都是由于发声部位__________而产生的．地震前通常有次声波产生，人、海豚和大象能最先感觉到的是________．15.温度一定时，声音在不同介质中的传播速度一般是________(选填“相同”或“不同”)的。

图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，是因为不同人声音的___ _____不同，同时还可以根据声音的________来大致判断周围同学离他的远近。

(后两空均选填“响度”“音调”或“音色”)16. 如图所示，相同的玻璃瓶里所装水的多少不同。

(1)当你用嘴贴着瓶口吹气时，如果能分别吹出“do(1)”“ruai(2)”“ mi(3)”“fa(4)”四个音阶，请按顺序写出与这四个音阶相对应的瓶子的排列：______________，这时是________在振动。

(2)当你用金属汤勺敲玻璃瓶时，你听到的音调也有高有低，则发声音调最高的是________。

17.(1)如图甲所示，用细线拴着硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上，用橡皮锤轻轻敲击音叉，音叉发声，小球弹起一个较小的角度；再用橡皮锤用力敲击音叉，音叉发声的响度________(选填“变大”“变小”或“不变”)，可看到小球弹起一个________(选填“较大”或“较小”)的角度。

这个实验说明声音的响度与__________有关。

站在远处的同学虽然可以看到小球弹起，却没有听到音叉发出的声音，说明人耳听到声音的响度还与_____________________________________________ ___有关。

(2)如图乙所示，用橡皮锤敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把小球弹起，该实验能说明：声音是由__________产生的；声波可在__________中传播；声波可以传递__________。

若在月球上做这个实验，左边的音叉________(选填“会”或“不会”)发声，原因是______________________________。

(3)用泡沫塑料小球的弹起来反映音叉的振动，这种研究问题的方法叫做______ ____。

18.如图所示是安装在汽车上的“倒车雷达”，尾部4个__________(选填“超声波”或“次声波”)探头可以探测车身不同方位与障碍物之间的距离，并通过主机向司机用语音报警。

这套装置如果安装在太空飞船上，在外太空尾部探头的功能会失效，这是因为_________________________________________________________ __________。

19. 阅读下面的材料，回答问题。

材料一：如果把8只同样的玻璃杯盛不同深度的水，用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的________和盛水量有关。

如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理。

材料二：许多年前，“马可波罗号”帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了其“死亡之谜”——船上人员都是死于亚声。

这是一种人耳听不到的声，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者的频率相同时，会产生共振，严重时，内脏被振坏而使人丧生。

(1)请你将上述材料中空格处补上恰当的文字：______________。

(2)亚声是指我们学过的______________。

(3)从材料二中可以看出，人体内脏的固有频率在________左右。

20.气温影响空气的疏密程度，气温高，空气比较稀疏，则声音传播的速度就大，因而声速与气温有关，由此产生声音不一定由声源向外沿直线传播的情况。

晴天的中午地表温度迅速升高，地表附近的气温较上层的气温高，声音在地表附近传播得较上层快，于是地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的。

那么试探究下列两种情景下声音的传播情况：(1)烈日炎炎，穿越新疆罗布泊的沙漠或戈壁滩时，即使相距不太远的人也很难听清楚对方的大声喊叫，其中一个主要原因是声音在传播时向________(选填“上”或“下”)拐弯。

(2)我国古代诗人张继在《枫桥夜泊》中写道：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

”若枫桥到寒山寺的距离为680m，客船里的乘客听到的钟声至少是________s前僧人撞击钟面而产生的(设当时的气温是15 ℃)。

地表温度比夜空温度________(选填“高”或“低”)，钟声向_____ ___(选填“上”或“下”)拐弯而传播到几里外的枫桥边。

三、实验题（本大题共2道小题）21.小兰在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的发声特点时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。

于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是实验时控制的琴弦条件。

琴弦编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2A 钢200.3B 钢200.7C 尼龙300.5D 铜400.5E 尼龙400.5(1)如果小兰选用编号为A和B的琴弦，可探究弦发声的音调与弦的____________ __是否有关。

(2)如果选用编号为__________和__________的琴弦，可探究弦发声的音调与弦的长度是否有关。

(3)如果选用编号为__________和__________的琴弦，可探究弦发声的音调与弦的材料是否有关。

22.如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌边，拨动刻度尺使其振动，听刻度尺发出的声音。

(1)实验时若保持刻度尺伸出桌边的长度不变，用大小不同的力拨动刻度尺，则这样做的目的是探究________与________的关系。

(2)实验时若改变刻度尺伸出桌边的长度，用大小相同的力拨动刻度尺，则这样做的目的是探究________与________的关系。

(3)换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌边的长度与塑料尺相同，拨动尺子的力也保持相同，则听到声音的主要差异是________(选填“响度”“音调”或“音色”)不同。

(4)实验设计中涉及的物理方法是比较法和________________法。