故事里的管理学
历史典故折射出来的管理学

历史典故折射出来的管理学1. 木桶理论(The Bucket Theory)这个理论源于古希腊的一个故事。
一个农民想用木桶运送葡萄酒,但是发现桶身上有一块木板比其他的短,导致酒从那个缝隙漏出来。
这启示我们,一个组织的效率取决于最薄弱的那个环节。
因此,要提高整体效率,就必须先解决瓶颈问题。
2. 刘邦的"和亲"之策(The Art of Alliance)西汉开国皇帝刘邦在与项羽争夺天下时,采取"和亲"之策,先后与韩王英、陈王吴广等诸侯结盟。
这体现了结构利益相关方、团结一切可以团结的力量的重要性。
在现代管理中,与利益相关方建立良好关系,整合资源,是成功的关键。
3. 曹操的"用人之道"(The Art of Talent Management)曹操在《论曹操与陈琳》中说:"孤夫不自专,众贤是从。
"这句话揭示了重视人才、用人之长的管理智慧。
一个优秀的领导者,应该虚心纳谏,广纳贤才,用人所长。
4. 孙武的"制衡"之道(The Principle of Checks and Balances)孙武当权时,实行"内相互牵制,外相互监督"的管理模式。
这种权力制衡的做法,避免了权力过于集中,有利于决策科学化。
现代公司治理也强调建立有效的内控制度。
5. 诸葛亮的"谋定后动"(Plan Ahead)诸葛亮在《诫子书》中教诲:"谋事在人,成事在天。
"这启发我们,做好充分的前期策划和准备工作,是成功的先决条件。
管理者应该未雨绸缪,制定清晰的规划和预案。
历史典故蕴含着丰富的管理智慧,值得我们反复玩味和借鉴。
管理学故事小案例分析

管理学故事小案例分析在管理学领域中,故事小案例常常被用来阐述管理理论和实践之间的联系,通过具体的案例来展现管理者在实际工作中所面临的挑战和应对方法。
下面,我们将通过几个管理学故事小案例来进行分析,帮助读者更好地理解管理学的相关理论和实践。
案例一,员工激励。
某公司的销售部门一直存在着员工绩效不稳定的问题,有些员工表现出色,而有些员工则表现平平。
经过调查发现,表现出色的员工通常都能得到及时的激励和认可,而表现平平的员工则往往感到被忽视。
为了解决这一问题,公司领导决定对所有员工实行激励机制,不仅仅是针对表现出色的员工。
他们设置了一系列激励措施,包括奖金、表彰、晋升机会等,同时加强了对员工的培训和指导。
经过一段时间的实施,员工的整体绩效得到了显著提升。
这个案例告诉我们,在管理实践中,员工激励是非常重要的。
合理的激励机制可以有效地提高员工的积极性和工作效率,从而带动整个团队的发展。
同时,激励措施也需要公平公正,不能只关注表现出色的员工,而忽视其他员工的努力。
案例二,团队协作。
某公司的研发部门一直存在着团队协作不畅的问题,各个小组之间缺乏有效的沟通和协作。
为了解决这一问题,公司领导决定进行一次团队建设活动,通过团队合作游戏和讨论,增进团队成员之间的了解和信任。
同时,公司还加强了跨部门的沟通和协作,建立了更加紧密的合作关系。
经过一段时间的努力,团队的协作能力得到了显著提升,研发效率也得到了明显的提高。
这个案例告诉我们,在团队管理中,团队协作是至关重要的。
一个团队只有内部成员之间的紧密合作,才能更好地完成工作任务。
同时,跨部门之间的协作也是非常重要的,只有各个部门之间能够有效地沟通和协作,整个企业才能更好地发展。
案例三,变革管理。
某公司在市场竞争日益激烈的情况下,面临着管理体制和业务模式的变革。
为了适应市场的变化,公司领导决定进行一次全面的变革管理,包括组织结构的调整、流程优化和人员培训等。
在变革过程中,公司领导高度重视员工的参与和反馈,充分听取员工的意见和建议,并及时调整变革方案。
管理学小故事

管理学小故事故事一,企业家的智慧。
从前有一个企业家,他经营着一家小型工厂。
有一天,他发现工厂的生产效率越来越低,成本却越来越高。
他开始四处寻找解决之道,最终他找到了一位管理学专家。
专家告诉他,要提高生产效率,就要从管理上入手。
于是,他开始对工厂的管理进行改革,优化生产流程,提高员工的工作积极性。
经过一段时间的努力,工厂的生产效率得到了显著提升,企业也获得了更多的利润。
故事二,团队合作的力量。
有一支足球队,队员们个个都很出色,但是他们总是在比赛中屡战屡败。
教练决定采用团队合作的策略,他让队员们学会互相配合,共同努力,而不是各自为战。
经过一段时间的训练,球队的整体实力得到了提升,他们终于在比赛中取得了胜利。
故事三,领导者的魅力。
有一个公司,老板很有魅力,员工们都很喜欢他。
他总是能够用一种平易近人的方式与员工沟通,给予他们信任和支持。
在他的带领下,公司的业绩一直都很不错。
有一次,公司遇到了困难,但是老板并没有退缩,而是鼓励员工们共同面对困难,最终他们成功地克服了困难。
这些小故事或许看似简单,但是却蕴含着丰富的管理学知识。
企业家的智慧告诉我们,管理是企业成功的关键,要善于从管理上寻找解决问题的办法;团队合作的力量告诉我们,团队的整体实力远大于个人的力量,团队合作是取得成功的关键;领导者的魅力告诉我们,一个好的领导者应该具备亲和力和魅力,能够带领团队共同面对困难。
这些小故事不仅能够帮助我们更好地理解管理学知识,也能够启发我们在实际工作中运用这些知识。
希望大家在学习管理学的过程中,能够多多关注这些小故事,从中汲取经验,不断提升自己的管理能力。
管理学小故事,或许只是一些简单的故事,但是它们所蕴含的管理学智慧却是深刻而有力的。
分粥故事管理学启示

分粥故事管理学启示
从《分粥故事》中我们可以得到一些管理学上的启示。
下面从个人能力、团队合作和
管理思维等方面进行探讨。
一、个人能力
在故事中,李三给了两个孩子不同的任务,小明要去打井,小华要去做饭。
孩子们都
很努力地完成了自己的任务,最终李三由于认为小明的打井难度大,因此给了他更多的粥。
这告诉我们,在团队中,每一个人都有自己的专长和能力,如果能发挥出来,就能更好地
完成任务。
同时,我们还要学会感恩和赞赏,短板不一定是错,给予一些鼓励和肯定会更好。
二、团队合作
故事中,李三和两个孩子形成了一支小团队,合作共赢。
小明打井,小华做饭。
两个
任务相辅相成,都是必不可少的,没有一个人的努力都不能够让结果最优化。
因此,在团
队中,要学会相互信任,相互协作,达成共同目标。
只有这样,才能更好地完成任务。
三、管理思维
从故事中我们可以看出,李三将粥分配得非常公平,但是却没有考虑到小明打井的难
度和付出。
这就告诉我们,管理者要具备正确的思维方式,需要考虑到不同人的实际情况
和能力,才能更好地做出决策,取得最优化的结果。
管理者还需要学会给予鼓励和支持,
以提高个人的能力和团队的凝聚力。
管理学小故事及启发

管理学小故事及启发在管理学领域,有很多精彩的小故事,它们或许并不是大家熟知的案例,但却蕴含着深刻的管理启发。
通过这些小故事,我们可以更好地理解管理学的原理和方法,从而在实际工作中更好地应用管理学知识。
下面,我将分享一些管理学小故事,并从中汲取启发。
故事一,《螃蟹的领导力》。
有一天,一群螃蟹在海滩上散步,它们排成了一条长队,非常整齐。
突然,一只大螃蟹从后面挤了上来,它们开始争抢前面的位置。
其他螃蟹都很生气,于是它们决定推选一只螃蟹作为领导者,来解决这个问题。
经过一番选举,它们选出了一只年纪最大、最有经验的螃蟹。
这只螃蟹一挥爪子,其他螃蟹立刻安静下来,重新排成了整齐的队伍。
启发,这个小故事告诉我们,领导力并不是靠强势和争抢而来的,而是凭借经验和智慧。
一个好的领导者应该能够以身作则,稳定团队的情绪,引导团队朝着正确的方向前进。
故事二,《猴子选大王》。
有一群猴子,它们需要选出一只大王来管理整个部落。
于是,它们决定举行一场比赛,比赛的内容是爬树。
所有猴子都努力地爬上树,但最终只有一只猴子成功了。
其他猴子都羡慕它,于是它们选它为大王。
启发,这个小故事告诉我们,管理者应该根据员工的特长和能力来分配任务和职责。
只有让每个人都发挥自己的优势,团队才能更好地发展。
故事三,《蚂蚁的团队合作》。
一只蚂蚁发现了一块巧克力,它想把它拖回家。
但巧克力太大了,一只蚂蚁根本无法搬动它。
于是,它召集了其他蚂蚁一起合作,最终它们成功地把巧克力搬回了家。
启发,这个小故事告诉我们,团队合作是非常重要的。
在团队中,每个人都应该发挥自己的作用,协作共赢,才能取得更大的成就。
通过这些管理学小故事,我们不仅能够理解管理学知识,还能够从中汲取管理启发。
希望这些小故事能够给大家带来一些启示,让我们在实际工作中能够更好地运用管理学知识,成为优秀的管理者。
管理学故事小案例分析

管理学故事小案例分析在管理学领域中,案例分析是一种常见的教学方法,通过具体的案例来帮助学生理解管理学的理论知识,并培养学生的分析和解决问题的能力。
下面,我们将通过几个管理学故事小案例,来深入分析管理学中的一些重要概念和原则。
故事一,苹果公司的成功之道。
苹果公司作为全球知名的科技公司,其成功之道不仅在于产品创新,更在于其独特的管理方式。
史蒂夫·乔布斯作为创始人和领导者,将“用户体验至上”作为公司的核心理念,不断推动团队进行创新和突破。
这种以用户为中心的管理理念,使得苹果公司在激烈的市场竞争中始终保持领先地位。
故事二,丰田汽车的精益生产。
丰田汽车以其独特的精益生产模式而闻名于世。
该模式强调消除浪费、提高效率,通过精益的生产方式来实现产品质量的提升和成本的降低。
丰田公司不断鼓励员工参与持续改进,建立起了一个高效的生产体系,使得公司在全球市场上取得了巨大的成功。
故事三,亚马逊的客户至上。
亚马逊公司以其“客户至上”的经营理念成为全球最大的电子商务平台之一。
公司创始人杰夫·贝索斯始终坚持以客户需求为导向,不断推动公司的创新和发展。
亚马逊公司通过不断优化用户体验、提高物流效率等方式,赢得了全球客户的信赖和支持。
通过以上的案例分析,我们可以发现管理学中一些重要的原则和概念。
首先,以用户为中心的管理理念是企业成功的关键之一。
无论是苹果公司还是亚马逊公司,都将用户需求放在首位,不断优化产品和服务,赢得了客户的信赖。
其次,精益生产模式强调消除浪费、提高效率,这种管理方式可以帮助企业降低成本、提高质量,从而在市场竞争中占据优势。
在现代社会中,企业面临着日益激烈的市场竞争和快速变化的环境,管理学的理论和原则对企业的发展至关重要。
通过深入分析管理学故事小案例,可以帮助我们更好地理解管理学的核心概念,为我们在实际工作中提供指导和启示。
总之,管理学故事小案例分析是一种有效的学习和教学方法,通过具体的案例可以帮助学生更好地理解管理学的理论知识,培养学生的分析和解决问题的能力。
管理学小故事及启发
管理学小故事及启发在管理学领域,有许多小故事能够给我们启发和思考。
这些故事或许来自于实际的管理案例,或者是一些寓言故事,但它们都能够给我们带来深刻的启示。
接下来,我将分享一些管理学小故事,并探讨它们所带来的启发。
故事一,乌龟和兔子的比赛。
在一次比赛中,乌龟和兔子展开了一场角逐。
兔子以为自己的速度快,所以在比赛一开始就大意了,结果睡着了,乌龟则一直默默地努力前行,最终赢得了比赛。
这个故事告诉我们,在管理中不要低估任何一个人或团队。
有时候,那些表面上速度慢、进展缓慢的团队,可能在默默努力中积累了更多的资源和优势。
因此,作为管理者,要善于发现每个人的潜力,给予他们足够的支持和鼓励。
故事二,渔夫和鱼商的故事。
有一位渔夫每天都会捕捉到大量的鱼,然后卖给一位鱼商。
渔夫想要过上更好的生活,于是问鱼商是否可以自己卖鱼。
鱼商同意了,但要求渔夫每天要多捕捉一些鱼。
渔夫开始每天都努力捕鱼,但日子却变得更加辛苦。
这个故事告诉我们,管理者要善于分析和把握市场的变化。
有时候,盲目追求更多的利润可能会让员工感到压力重重,甚至影响到他们的工作效率和生活质量。
因此,管理者应该在追求利润的同时,也要考虑员工的工作和生活平衡。
故事三,猴子和梯子的故事。
有一只猴子被关在一个笼子里,笼子的顶上放着一把梯子。
猴子试图爬上梯子逃跑,但每次都被喷水枪喷下来。
后来,笼子的顶上加了一个玻璃盖,猴子再也不敢爬梯子了。
这个故事告诉我们,管理者要善于创新和改变。
有时候,传统的管理方式可能已经不再适用于现在的环境,需要不断地进行创新和改革。
只有不断地适应和变革,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
总结:这些小故事或许简单,但却蕴含着深刻的管理学道理。
作为管理者,我们要善于从这些故事中汲取启发,不断地提升自己的管理水平,带领团队取得更好的成绩。
希望这些小故事能够给大家带来一些思考和启发,让我们一起努力成为更优秀的管理者。
肖申克的救赎中体现的管理学原理
肖申克的救赎中体现的管理学原理《肖申克的救赎》是一部由弗兰克·德拉邦特执导的电影,改编自斯蒂芬·金的同名小说。
影片以肖申克监狱为背景,通过主人公安迪·杜弗雷恩的故事,展现了管理学原理在实践中的重要性和影响。
影片中体现了有效的领导力和激励机制。
在故事中,安迪展现了出色的领导能力,他通过与狱警之间的互动,成功地获得了一定的自由度,并通过自己的聪明才智为监狱带来了一系列改变。
他鼓励其他囚犯发展自己的技能,帮助他们在困境中找到希望。
这种领导力激励了囚犯们的积极性,让他们在监狱中找到了一种新的生活动力。
影片中展示了良好的组织管理和人际关系。
肖申克监狱是一个严苛的环境,囚犯们生活在封闭的空间中,人际关系紧张。
然而,安迪通过与其他囚犯建立友谊和信任,成功地建立了一个积极的团队文化。
他教授囚犯们读书、学习知识,并鼓励他们相互帮助。
这种组织管理和人际关系的良好建立,为囚犯们提供了一种积极的心态和相互支持的环境。
第三,影片中展现了问题解决和创新思维的重要性。
在影片中,安迪通过自己的智慧和独特的想法,成功地解决了许多问题。
他利用自己的专业知识修理监狱的设施,提出了改善图书馆和电影放映的建议,使囚犯们得以接触到更多的知识和文化。
他的创新思维和解决问题的能力,为监狱带来了积极的改变,也为其他囚犯提供了希望和机会。
影片中强调了持续学习和个人成长的重要性。
在监狱中度过了二十多年的安迪,始终没有忘记学习和成长的重要性。
他通过阅读、学习和思考,提升了自己的知识水平和思维能力。
他教导其他囚犯读书学习,并鼓励他们不断进取。
这种持续学习和个人成长的精神,为囚犯们带来了希望和改变,也为观众传递了积极的人生态度。
通过《肖申克的救赎》这部影片,我们可以看到管理学原理在实践中的重要性和影响。
有效的领导力和激励机制、良好的组织管理和人际关系、问题解决和创新思维的能力,以及持续学习和个人成长的重要性,这些都是成功的管理学原则。
故事里的管理学
【故事里的管理学】治人者与治于人者的博弈——《大宅门》中白文氏的管理之道,(1)几年前,一部家喻户晓的国产电视剧——《大宅门》,其受众反响可谓轰动空前。
在融合历史元素的同时,《大宅门》更生动地展现了一个传统封建大家族的兴衰史;而剧中,作为“一家之长”的白文氏,所显露的管理技能也令人折服。
本文则从“白文氏”说起,展现作为人类有目的性的活动——管理的内涵。
在《大宅门》中,作为违背“嫡长子继承制”而获得“破格”提拔的继承人——白文氏,既要面对传统社会伦理的异样眼光,还要面对白家老三的不断刁难和挑衅,更承担着“不管有多难,你都要把这个家撑起来”的家族重托,兢兢业业、呕心沥血,我们呈现了一个人类有目的的管理博弈过程。
白文氏善于计划,有战略眼光,带领全家节衣缩食、储存资金,让药铺重新开张,奠定了白家祖业整形的基础!白文氏善于组织,誓死保护百草厅老匾、保密细料药方,远攻内交,重振大宅门的声誉……白文氏精于控制,合理配置家中资金、人力,带领白家度过重重危机!白文氏敢于决策,以德报怨、缓和了与詹王府的恩怨!功夫不负苦心人,在“大宅门”内外的博弈中,白文氏苦心经营,成为博弈的最终胜利者!俗语有云:治大国如烹小鲜!白文氏管理一个家族,就如同现代企业家管理一个大企业一样,是一个包含计划、组织、领导、控制和创新在内的、人类有目的活动过程。
【故事里的管理学】韩信将兵多多益善背后所隐含的管理者角色定,(2)《韩信将兵多多益善》是脍炙人口的传奇故事,也代表着中华民族的传统智慧。
韩信和汉高祖刘邦谁高谁低?更多的人倾向于前者,但从管理学的视角来看,这是不同管理角色的分工。
本文尝试解析韩信和刘邦思想和行为背后的管理者角色定位。
据《史记:淮阴侯列传》记载,汉高祖刘邦曾经和韩信闲谈诸位将领有没有才能,(认为)他们各有高下。
刘邦问道:“像我自己,能带多少士兵呢?”韩信说:“陛下不过能带十万人。
”刘邦说:“那你自己能带多少兵呢?”韩信回答:“对于我来说,越多越好。
38个管理学小故事
二十 【经验与学历】
一伙劫匪在抢银行时说了句至理名言:“通通不许动,钱是国家的,命是自己的!”劫匪回去后,其中一新来的硕士劫匪说,老大,我们赶快数一下抢了多少,那老劫匪(小学文化)说:“你傻啊?这么多,你要数到什么时候?今天晚上看新闻不就知道吗?” 网友微评:这年头工作经验比学历更重要!
二十一 【值得思考】
——同学顿悟,世事总不能万般如意,有舍才有得。人生的许多寻找,不在于千山万水,而在于咫尺之间。
二十八 【穷人】
穷人问佛:我为什么这样穷?佛说:你没有学会给予别人。穷人:我一无所有如何给予?佛:一个人一无所有也可以给予别人七种东西。颜施-微笑处事;言施-说赞美安慰的话;心施-敞开心扉对人和蔼;眼施-善义的眼光给予别人;身施-以行动帮助别人;座施-即谦让座位;房施-有容人之心。
女孩买了条裤子,一试太长,请奶奶帮忙剪短,奶奶说忙;找妈妈,也没空;找姐姐,更没空。女孩失望地入睡了。奶奶忙完家务想起小孙女的裤子,就把裤子剪短了一点;姐姐回来又把裤子剪短了;妈妈回来也把裤子剪短了,最后裤子没法穿了。——管理的弊端就在于:要么都不管,要么都来管!
十一【经典故事】
老虎抓到一头鹿后要把它吃掉! 鹿说:“你不能吃我!” 老虎愣了一下,问:“为什么?” 鹿:“因为我是国家二级保护动物!” 老虎大笑道:“总不能为了二级保护动物而让一级保护动物饿死吧?!”
三十一 【琐事】
一只鼬鼠要与一只狮子决战,狮子果断地拒绝了。鼬鼠说:“你害怕了吗?”狮子说:“如果答应你,你就可以得到曾与狮子比武的殊荣;而我呢,以后所有的动物都会耻笑我竟和鼬鼠打架。”
——不要被不重要的人和事过多打搅,因为成功的秘诀就是抓住目标不放,而不是把时间浪费在无谓的琐事上。
三十二 【名人名言】
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【故事里的管理学】治人者与治于人者的博弈——《大宅门》中白文氏的管理之道,(1)几年前,一部家喻户晓的国产电视剧——《大宅门》,其受众反响可谓轰动空前。
在融合历史元素的同时,《大宅门》更生动地展现了一个传统封建大家族的兴衰史;而剧中,作为“一家之长”的白文氏,所显露的管理技能也令人折服。
本文则从“白文氏”说起,展现作为人类有目的性的活动——管理的内涵。
在《大宅门》中,作为违背“嫡长子继承制”而获得“破格”提拔的继承人——白文氏,既要面对传统社会伦理的异样眼光,还要面对白家老三的不断刁难和挑衅,更承担着“不管有多难,你都要把这个家撑起来”的家族重托,兢兢业业、呕心沥血,我们呈现了一个人类有目的的管理博弈过程。
白文氏善于计划,有战略眼光,带领全家节衣缩食、储存资金,让药铺重新开张,奠定了白家祖业整形的基础!白文氏善于组织,誓死保护百草厅老匾、保密细料药方,远攻内交,重振大宅门的声誉……白文氏精于控制,合理配置家中资金、人力,带领白家度过重重危机!白文氏敢于决策,以德报怨、缓和了与詹王府的恩怨!功夫不负苦心人,在“大宅门”内外的博弈中,白文氏苦心经营,成为博弈的最终胜利者!俗语有云:治大国如烹小鲜!白文氏管理一个家族,就如同现代企业家管理一个大企业一样,是一个包含计划、组织、领导、控制和创新在内的、人类有目的活动过程。
【故事里的管理学】韩信将兵多多益善背后所隐含的管理者角色定,(2)《韩信将兵多多益善》是脍炙人口的传奇故事,也代表着中华民族的传统智慧。
韩信和汉高祖刘邦谁高谁低?更多的人倾向于前者,但从管理学的视角来看,这是不同管理角色的分工。
本文尝试解析韩信和刘邦思想和行为背后的管理者角色定位。
据《史记:淮阴侯列传》记载,汉高祖刘邦曾经和韩信闲谈诸位将领有没有才能,(认为)他们各有高下。
刘邦问道:“像我自己,能带多少士兵呢?”韩信说:“陛下不过能带十万人。
”刘邦说:“那你自己能带多少兵呢?”韩信回答:“对于我来说,越多越好。
”刘邦笑道:“统帅士兵越多越好,那你为什么还被我捉住?”韩信说:“陛下不善于带兵,但善于统领将领,这就是韩信我被陛下捉住的原因了;而且陛下的能力是天生的,不是人们努力所能达到的。
”四面楚歌,百万秦关终归汉,将兵多多益善的韩信自然功不可没,而刘邦的将将之术同样是不可或缺,韩信和刘邦都是出色的管理者!但韩信和刘邦的管理者角色定位侧重点是截然不同的,刘邦直接管理的对象是将军,所以更侧重于人际关系角色,而韩信直接指挥一线军士,所以更侧重于决策和信息角色!而在现代科层制组织中,不同层次的管理者,其所面对的管理对象也是有差异的,聪明的管理者必须合理定位自己的角色,选择好做韩信,还是刘邦!【故事里的管理学】大智若愚的拾鸡者,(3)“拾鸡者”的故事广为传颂,并被世人贴上“荒诞”、“可笑”之类的负面标签;然而,硬币的另一面却是,拾鸡者戒除偷鸡恶习的背后闪耀着管理的智慧之光!本文尝试着从管理计划职能入手,解读拾鸡者戒除偷鸡恶习背后的行为和思想逻辑。
曾有这样一个拾鸡者,他每天都会去偷邻居家的鸡,有人劝他说:“偷鸡这样的行为是错误的,不符合君子之道”。
拾鸡者回答说:“那我就减少一点好了,以后每月只偷一只鸡,等到明年的时候,就完全不偷了……”!“恶习难改、狗改不了吃屎、荒诞、可笑至极……”我们中的绝大部分人,都会毫无犹豫地把这样的负面标签贴在拾鸡者身上!但硬币的另一面却是,你我中间的绝大部分人,在某些时候,就重复地做着这样“荒诞”的事情!吸烟有害身体,怎么办呢?戒掉吧,每天少抽点……企业的管理机制有问题,一步一步来解决……可是事情到了最后怎么样?烟依然还在抽,企业的问题依旧没有彻底解决,一步一步来嘛!如果仔细地、理性地去审视,我们不难发现:内在的事实,并不遵循人类的简单线性思维逻辑,拾鸡者循序渐进地戒除偷鸡计划背后,闪耀的却是管理计划职能之光。
而计划职能则能够把我们的思想具体化为以下五个方面:第一,我们期望做什么?第二,在诸多程序和事件中,谁具有优先地位?以及具体执行顺序如何?第三,什么时候做好?第四,谁去做什么事?第五,具体如何去做?所以,成功的管理者都会有这样一个良好的习惯——制定一个日程安排表,根据日程计划,循序渐进、一步一个脚印,把手头的事情做好!那么,你呢?是选择做循序渐进的拾鸡者,还是继续做那个对拾鸡者嗤之以鼻者?【故事里的管理学】比人类更聪慧的大雁,(4) 大雁是出色的空中旅行家,而V形雁阵则是为人类所惊叹的自然美景!但V形雁阵并不仅仅是一种自然的奇观,更是一个精心的组织设计过程,是一个合作共赢的组织结构!本文将尝试着运用管理的组织职能,来重新解读V形雁阵所隐含的组织逻辑。
作为定期的“长途旅行者”,大雁在迁徙时总是几十只、数百只,甚至上千只汇集在一起,互相衔接、列队而飞,古人称之为“雁阵”。
雁群组织十分严密,常常排成V字形,一边飞,一边发出“嘎、嘎”的叫声。
这种叫声能起到互相照顾、呼唤、起飞和停歇等的信号作用;而V形雁阵,则是一种令人类折服的组织结构设计。
就像人类自驾车长途旅行需要找加油站加油一样,大雁在长途迁徙过程中,也需要“加油站”——V形雁阵!而她们的“加油站”则更环保、更具备可持续性!“雁阵”一般由有经验的“头雁”带领,加速飞行时,队伍排成“V”字形,一旦减速,队伍又由“V”字形换成“一”字长蛇形,这是为了进行长途迁徙而构建的良好组织结构。
当飞在前面的“头雁”的翅膀在空中划过时,翅膀尖上就会产生一股微弱的上升气流,排在它后面的就可以依次利用这股气流,减少体能消耗,从而节省了体力,减少迁徙过程需要休息的次数。
但“头雁”因为没有这股微弱的上升气流可资利用,很容易疲劳,所以在长途迁徙的过程中,雁群需要经常地变换队形,更换“头雁”。
如此,V形雁阵的组织设计,加上“头雁”更替的组织制度安排,使得大雁在长途迁徙中保证持续的能量更新,也能真正保证“一个都不能掉队”。
事实上,大自然之美,不仅仅在于给我们带来物质和精神上的满足和享受,还在于启迪人类发展的智慧!V型雁阵就启示我们,关注组织职能在提高管理效率中的重要性。
组织的一个最主要目标就是促进合作,因为合作可以产生一加一大于二的倍增效果;而合作的顺利进行,则离不开良好的组织职能发挥。
【故事里的管理学】老掉牙的鹦鹉为什么更昂贵,(5) 又老又丑的鹦鹉,却比精通多种语言的鹦鹉售价更昂贵——这个看似违背常理的故事背后,却显示着非同一般的管理智慧!本文将尝试着从领导职能的视角,还原“三只鹦鹉”故事背后的领导职能逻辑!一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标:此鹦鹉会两门语言,售价200元。
另一只鹦鹉前则标示为:此鹦鹉会四门语言,售价400元。
该买哪只呢?两只鹦鹉都毛色光鲜,非常可爱。
这个人左看看、右看看,一时拿不定主意。
忽然间,他发现一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,标价800元。
这人赶紧将老板叫来:这只鹦鹉是不是会说八门语言?店主说:不。
这人很奇怪,就接着问到:这只鹦鹉又老又丑,又没有能力,为什么还要价800元呢?店主回答说:因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉“老板”……在一般人的印象中,优秀领导者好像一定是能力非常突出的人。
但事实却并非如此,真正的领导者不一定自己能力有多强,只要懂得信任,懂得放权,懂得珍惜,懂得选择,善于管理并团结自己的下属和团队,就能更好地利用在某些方面比自己能力更强的人,从而自身的价值也通过他们得到提升。
相反,许多能力非常强的人却因为过于追求完美主义,事必躬亲,觉得什么人都不如自己,最后只能做最好的攻关人员,销售代表,成不了优秀的领导者。
究其原因,主要是因为领导本身是一门独特的艺术,有权威的领导者能通过人事、指挥、协调、沟通、激励和代表的过程,激励组织成员为实现共同目标而努力!还记得周星驰主演的《大内密探零零发》中的经典台词吗?——高手不一定要长得多英俊,只不过是你们这些星斗市民一厢情愿的想法罢了!同样,领导者也不需要方方面面都能力超群,领导者只需要“领导的才能”。
具体来说,在管理的过程中,“领导”就是你不做事,让别人去做事,让别人去做你自己想做的事情,怎么样让别人去做,并且别人愿意去做。
【故事里的管理学】医术最水的神医扁鹊,(6) 对于神医扁鹊的医术,国人早已耳熟能详;但在某种意义上,扁鹊却是三兄弟中医术最差的一个。
本文尝试从管理控制职能视角入手,重新解读扁鹊三兄弟故事背后所隐含的管理控制智慧。
魏文侯曾问扁鹊:“你们三兄弟中谁最善于当医生?”扁鹊回答说:“长兄医术最好,中兄次之,自己最差。
”魏文侯说:“可以说出来听一听吗?”扁鹊说:“长兄治病,是治于病情未发作之前,由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去。
中兄治病,是治于病情初起之时,一般人以为他只能治轻微的小病,所以他的名气只及于乡里。
而我是治于病情严重之时,病人痛苦万分,病人家属心急如焚。
此时,他们看到我在经脉上穿刺,用针放血,或在患处敷以毒药以毒攻毒,或动大手术直指病灶,使重病人病情得到缓解或很快治愈,所以都认为我的医术最高明”。
这就提醒管理者,要像扁鹊大哥那样,治病于未发之前,这样可以预防和减少下属所犯错误;要像扁鹊二哥那样治病于初起之时,及早发现、及时提醒,这样可以防止下属犯严重错误;而对于已经犯了严重错误的下属,则要象扁鹊那样,动手术,下猛药,这样至少可以去病除毒,警示他人。
而从管理职能的视角来看,一个企业如果要实现利润最大化的目标,就必须通过管理控制过程来降低成本、提高收益;而事后的亡羊补牢,即使不是为时已晚,也是成本高昂的。
所以,事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,可惜大多数的企业经营者均未能体会到这一点,等到错误的决策造成了重大的损失才寻求弥补。
【故事里的管理学】三个和尚有水吃,(7) 如果说“三个和尚没水吃”的故事给我们带来的是悲观主义的人生思考,那么“三个和尚有水吃”的故事则能够给我们带来乐观主义的人类发展展望。
本文将从管理创新职能入手,尝试着还原和建构“三个和尚有水吃”故事背后所蕴含的管理创新寓意。
“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的民间谚语大家早已耳熟能详,并被用来影射人类依赖他人的避责心里和相互推诿行为。
但人类更需要乐观地看待自己的未来,于是产生了新版“三个和尚”的故事——三个和尚有水吃。
有三个离河边都比较远的庙宇,但日常生活用水都来源于河水,那怎么解决吃水问题呢?第一个庙,和尚挑水路比较长,一天挑了一缸就累了,不干了。
于是三个和尚商量,咱们来个接力赛吧,每人挑一段路。
第一个和尚从河边挑到半路停下来休息,第二个和尚继续挑,又转给第三个和尚,挑到缸里灌进去,空桶回来再接着挑,大家都不累,水很快就挑满了。
第二个庙,老和尚把三个徒弟都叫来,说:今天我们立下新的庙规,你们三个人都去挑水,谁挑得最多,晚上吃饭加一道菜;谁水挑得最少,吃白饭,没菜。