北师大版2019-2020学年三年级数学下册第二单元图形的运动测试题(含答案)
北师大版三年级数学下册第二单元图形的运动测试题
一、单选题（ 10分）。
1.由平移得到的图形是（）。
A. B. C.
2.在下列图形中，有（）个是轴对称图形。
A. 2个
B. 3个
C. 4个
3.下面图形中，（）不一定是轴对称图形。
A. 圆
B. 三角形
C. 正方形
D. 长方形
4.下面字母中，（）是轴对称图形。
A. E
B. N
C. J
5.下面现象不属于旋转的是( )。
A. B. C.
二、判断题（ 10分）。
6.拧开自来水龙头的过程属于旋转现象。
（）
7.手表指针的运动是平移。
（）
8.物体平移时，它的形状和大小发生了变化。
（）
9.轴对称图形至少有一条对称轴。
（）
10.英文字母中的“Z”、“S”都是轴对称图形。
（）
三、填空题（ 18分）。
11.升国旗时，国旗所做的运动是________现象；钟表上时针和分针的运动是________现象；汽车在笔直的公路上行驶，汽车车身的运动是________
现象，汽车车轮的运动是________现象。
12.一个图形如果沿着一条直线对折，两侧的图形能完全重合，这样的图形叫做________，这条直线叫做________。
13.认真数一数．
小飞机向 ______平移了 ______格，五角星向________平移了__ ____格。
14.在长方形、正方形、扇形和圆中，________的对称轴最多________的对称轴最少。
15.长方形有________条对称轴，正方形有________条对称轴，等边三角形有________条对称轴，圆有________条对称轴。
16.拉抽屉属于________现象，传送带送货物属于________。
四、解答题（ 44分）。
17.观察下面物体的运动，是平移的画：“△”，是旋转的画“○”。
18.填一填，画一画。
（1）图形①平移到图形②的位置，可以先向________平移________格，再向________平移________格。
（2）画出图形③向左平移4格后得到的图形。
19.认真想一想，在轴对称图形右边的里画“√”。
20.左边的图形向东平移后,会和哪个图形完全重合?找出来。
（1）
（2）
21.画出下面轴对称图形中的一条对称轴，并填写图形中共有几条对称轴。
五、作图题（ 10分）。
22.画出下列图形的另一半，使它们成为轴对称图形。
（1）（2）
23.在方格里画出先向下平移3格，再向右平移4格后的图形。
六、连线题（ 8分）
24.猜一猜下面的图形，把它们连成一个完整的图形。
25.下图中哪两个图形通过平移可以互相重合？用线连起来。
参考答案
一、单选题
1. C
2. B
3. B
4. A
5. C
二、判断题
6.√
7.×
8.×
9.√
10.×
三、填空题
11. 平移；旋转；平移；旋转
12. 轴对称图形；对称轴
13. 上；3；右；2
14. 圆；扇形
15. 2；4；3；无数
16. 平移；平移
四、解答题
17 .
18. （1）右；2；下；6 （2）
19.
20. （1）
（2）
21. 如图：
五、作图题
22. （1）
（2）
23. 在方格里画出先向下平移3格，再向右平移4格后的图形（图中红色部分）：
六、
24.
25.。
北师大版数学三年级下册第二单元《图形的运动》单元测试卷(含答案解析)
北师大版数学三年级下册第二单元《图形的运动》单元测试卷1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面物体运动属于旋转的是（）。
A．推拉门B．风车C．升国旗2．火车在铁轨上运动，车轮的运动是（）。
A．旋转B．平移C．轴对称D．既平移又旋转3．下面的现象中，（）不是平移。
A．吊车上物体的上下移动B．手表上秒针的走动C．伸缩门的移动4．下列图形，不是轴对称图形的是（）。
A．B．C．5．通过平移可以得到的图案是（）。
A．B．C．6．将一张纸对折后剪去一个五角星和一个圆，然后展开，得到的是（）。
A．B．C．D．7．这幅图是由经过（）得到的。
A．轴对称B．平移C．旋转D．都不是二、填空题8．火车在笔直的铁轨上行驶，车厢的运动是( )。
拧水龙头是( )。
（填“平移”或“旋转”）9．滚动的滑轮属于( )现象，汽车在笔直的公路上行驶属于( )现象。
10．前进中的火车，车轮运动是( )现象，车身运动是( )现象。
11．一幅轴对称图形沿对称轴对折后A点与B点重合，如果A点到对称轴的距离是4厘米，那么B点到对称轴的距离是________厘米。
12．A、C、D、N这四个字母中( )是轴对称图形。
三、判断题13．连接对称点的线段与对称轴垂直。
( )14．任意一条直径所在的直线都是圆的对称轴。
( )15．圆和平行四边形都是轴对称图形。
( )16．774+227的和是一个轴对称图形，它有两条对称轴。
( )17．任何一片树叶都是轴对称图形。
( )四、解答题18．用一张正方形纸，怎样只剪一刀，得到一个十字形?照下图的样子做一做，做好后说说制作的过程．19．体育课上，体育老师喊口令”向左转”“向右转”“向后转”。
完成这些口令的动作时我们一共在原地转了多少度？20．（1）小猴子先向下走4格，再向左走6格，它能吃到桃子吗？如果能，请你把小猴子的行走过程在方格中画出来；如果不能，请你帮小猴子设计一个正确的行走方案。
2020年最新北师大版三年级数学下册单元测试题含答案全套1
12/ 60
2020年最新
13/ 60
2020年最新
答案
一、 1.拉抽屉 风车 (答案不唯一 ) 2．形状 大小 3．2 4 4.中 日 山(答案不唯一 ) 5．左 4 上 6 6．右 6 上 2(或 上 2 右 6) 二、 √ √ √ × √ √ × √ √ × √ √ 三、○ △ ○ ○ ○ ○ △ ○ 四、 1.C 2.C 3.A 4.A 五、 1.平移 2.旋转 3.平移 4.平移 5.旋转 6．旋转 7.旋转 8.平移 六、
共有 ( )户。
A ． 360
B． 420
四、计算。 (共 23 分)
C． 340
1．直接写出得数。 (6 分)
11× 3＝0
45× 1＝0
50× 8＝0
25× 4＝0
90× 6＝0
12× 5＝0
29× 62≈ 21× 92≈
19× 81≈
2．用竖式计算。 (8 分)
17/ 60
24× 20＝0 450 ÷９＝ 71× 28≈
A．1280 个
B．40 个
四、计算。 (共 34 分)
C．80 个
1．直接写出得数。 (6 分)
56÷２＝
270 ÷９＝
321 ÷３＝
420 ÷＝７
2/ 60
2020年最新
600 ÷６＝
810 ÷９＝
693 ÷３＝
108 ×７＝
208 ÷４＝
615 ÷３＝
248 ÷２＝
42×５＝
2．用竖式计算。 (带“※”的要验算 )(10 分)
答案
三年级下册数学期末复习专题讲义(知识点归纳典例讲解同步测试)-2.图形的运动(1)
北师大版三年级下册数学期末复习专题讲义-2.图形的运动【知识点归纳】1.轴对称图形：对折后两边能完全重合的图形是轴对称图形。
2.对称轴：对折后能使两边重合的线叫做对称轴。
3.轴对称图形特点：对称轴是一条直线，对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等，沿对称轴将它对折，左右两边完全重合。
4.轴对称图形有：角、五角星、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、正方形、长方形、圆和正多边形等都是轴对称图形。
轴对称图形至少有一条对称轴。
圆有无数条对称轴,每条圆的直径所在的直线都是圆的对称轴。
正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴。
5.平移：物体或图形，沿着直线运动的现象，叫做平移。
平移不改变图形的形状和大小。
图形经过平移，对应线段相等，对应角相等，对应点所连的线段相等。
6.平移特征：图形平移前后的形状和大小无变化，只是位置发生变化。
7.旋转:物体或图形，绕一个点或一个轴转动一个角度的现象叫做旋转。
8.旋转的特征：围绕中心转动。
9.平移和旋转:①相同点：平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化，而形状、大小不变。
②不同点：平移是物体沿着直线运动，本身的方向不变；旋转是物体绕着一个点或一个轴转动，本身的方向发生改变。
10.汽车行驶，车身在平移，车轮、方向盘在旋转。
【典例讲解】例1．把一张长方形纸对折一次后剪成，展开后的图形不可能是（）A．B．C．D．【分析】由于只对折一次，所以对折的折痕就是图形的对称轴，根据轴对称图形的特征选择即可．【解答】解：一张长方形纸对折后剪成，把它展开后可能得到，不可能是，因为没有体现右上角的一道剪口．故选：D．【点评】解答此题的关键是轴对称图形的意义及特征．如果一个图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线叫做对称轴．例2．把一张纸对折再剪一剪，展开后的图形可能是②．【分析】被剪下的部分上面是三角形的一半，下面是长方形的一半，所以打开后上面是三角形，下面是长方形．它的展开图可能是②．【解答】解：把一张纸对折再剪一剪，展开后的图形可能是②．故答案为：②．【点评】此题考查了轴对称的性质．即对应点所连的线段被对称轴垂直平分，对应线段相等，对应角相等．例3．线段不是轴对称图形．×（判断对错）【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这条直线叫做对称轴，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答．【解答】解：线段是轴对称图形，经过它的中点的垂线就是它的对称轴；所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题主要考查轴对称图形意义的灵活运用．例4．我会做．拿一张长纸条，将它一反一正折叠起来，并画出字母E．用小刀把画出的字母E挖去，拉开就可以得到一条以字母E为图案的花边，如图．（1）在得到的花边中，相邻的两个图案是什么关系？相间的两个图案可以通过什么得到？（2）观察整条花边，左起和右起的三个图案各为一组，这两组图案有什么关系？【分析】（1）因为是在折叠好的纸上画出字母E，所以相邻两个图案成轴对称，相间的两个图案全等且是可以通过平移得到的；（2）根据轴对称的定义可知三个图案为一组也成轴对称关系．【解答】解：（1）相邻两个图案成轴对称，相间的两个图案全等且是可以通过平移得到的；（2）三个图案为一组也成轴对称关系．【点评】主要考查了轴对称的性质．轴对称的性质：（1）对应点所连的线段被对称轴垂直平分；（2）对应线段相等，对应角相等．例5．小红将几张正方形纸对折两次后（如图），在不同的位置剪出一个圆孔，每种剪法各对应哪幅图？连一连．【分析】第一种剪法在右上角打孔，左右展开第一道是，再上下展开第二道就是；第二种剪法在右下角打孔，左右展开第一道是再上下展开第二道就是；第三种剪法在左上角打孔，左右展开第一道是，再上下展开第二道就是；第四种剪法在中间打孔，左右展开第一道是，再上下展开第二道就是，据此连线即可．【解答】解：【点评】解答此题的关键是想象出各种剪法的展开图，时间充裕时也可以剪小纸片来观察．【同步测试】一．选择题（共6小题）1．在下面图形中，（）不是轴对称图形．A．B．C．2．下列图形中，对称轴条数最少的是（）A．圆B．半圆C．等边三角形D．长方形3．如图有（）条对称轴．A．1B．2C．3D．44．下列图形对称轴最多的是（）A．等边三角形B．半圆C．等腰梯形D．长方形5．下列图形中，一定是轴对称图形的是（）A．三角形B．平行四边形C．梯形D．正方形6．一张长方形纸对折后剪成，把它展开后不可能得到的是（）A．B．C．二．填空题（共6小题）7．如图共有条对称轴．8．在这些图形中，是轴对称图形的有个，分别是（填序号）．9．☆有条对称轴．10．将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫做，折痕所在的直线叫做它的．11．明明和亮亮合作画一张轴对称图形，明明画出了轴对称图形的左半边（如图），亮亮要沿着虚线画出轴对称图形的右半边，应是数字．12．在A、W、N、S、X、M、Z这些字母中，可以看作轴对称图形．三．判断题（共5小题）13．用两个大小不同的〇组成的图形，一定是轴对称图形．（判断对错）14．这幅照片上的图案是对称的．（判断对错）15．田、子、中这三个汉字都是对称的．（判断对错）16．“H”是轴对称图形．（判断对错）17．该汽车图标是轴对称图形．（判断对错）四．应用题（共4小题）18．下面哪种剪法不会剪出半个人形图案？请在（）里画“〇”．再剪一剪，验证一下你的想法是否正确．19．将一张纸对折后剪去两个圆，展开后是哪一个？画“√”．20．拿一张长纸条，将它一反一正折叠起来，并画出字母E．用小刀把画出的字母E挖去，拉开就可以得到一条以字母E为图案的花边，如图．观察整条花边，左起和右起的三个图案各为一组，这两组图案有什么关系？21．下图中的三角形是从哪张对折后的纸上剪下来的？在（）里填上序号．五．操作题（共4小题）22．连一连，下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？23．画出如图的所有对称轴．（有几条就画几条）24．下面图形中，是轴对称图形的画“√”．25．要求：添加一个正方形，形成一个轴对称图形，并给出3种方案，画出对称轴．六．解答题（共3小题）26．认真想一想，在轴对称图形右边的里画“√”．27．请你用三种不同的方法分别图中添画一个小正方形，使它成为一个轴对称图形．28．下面的图形各有几条对称轴？画一画、数一数、填一填．参考答案与试题解析一．选择题（共6小题）1．【分析】根据轴对称图形的概念求解．如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴．【解答】解：在下面图形中，不是轴对称图形；故选：C．【点评】掌握轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．2．【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴，由此即可确定这个图形的对称轴的条数及位置．【解答】解：圆有无数条对称轴，半圆有1条对称轴，等边三角形有3条对称轴，长方形有2条对称轴，所以半圆的对称轴的条数最少；故选：B．【点评】此题考查了利用轴对称图形的定义判断轴对称图形的对称轴条数及位置的灵活应用．3．【分析】依据轴对称图形的意义，即在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，从而找出它们的对称轴．【解答】解：有2条对称轴．故选：B．【点评】此题主要考查如何确定轴对称图形的对称轴条数及位置．4．【分析】根据轴对称图形的定义：一个图形沿某条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是它的一条对称轴，据此分别确定出选项中各个图形中对称轴的条数，然后选择即可．【解答】解：等边三角形有3条对称轴，半圆有1条对称轴，等腰梯形有1条对称轴，长方形有2条对称轴；故选：A．【点评】本题主要考查了图形的对称性，对于常见图形的对称性的理解是解决本题的关键．5．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：三角形，平行四边形、梯形不一定是轴对称图形，只有正方形一定是轴对称图形；故选：D．【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．6．【分析】由于只对折一次，所以对折的折痕就是图形的对称轴，根据轴对称图形的特征，可知以不同的对称轴对称出来的图形也不同，但不可能没有右上角的一道剪口所形成的图形，据此选择即可．【解答】解：一张长方形纸对折后剪成，把它展开后可能得到：、、不可能是：．故选：B．【点评】解答此题的关键是轴对称图形的意义及特征．如果一个图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线叫做对称轴．二．填空题（共6小题）7．【分析】根据轴对称图形的定义：一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴，据此即可解答．【解答】解：如图共有4条对称轴．故答案为：4．【点评】此题主要考查如何确定轴对称图形的对称轴条数及位置．8．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴．【解答】解：在这些图形中，是轴对称图形的有4个，分别是①③④⑤；故答案为：4，①③④⑤．【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．9．【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线（成轴）对称，这条直线就是它的对称轴，据此解答即可．【解答】解：☆有5条对称轴；故答案为：5．【点评】此题考查了轴对称图形的定义，要求学生能够正确找出轴对称图形的对称轴．10．【分析】依据轴对称图形的定义即可作答．【解答】解：将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线叫做它的对称轴．故答案为：轴对称图形、对称轴．【点评】此题主要考查轴对称图形的定义．11．【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，称这两个图形为轴对称，这条直线叫做对称轴，两个图形中的对应点叫做对称点，依次即可求解．【解答】解：亮亮要沿着虚线画出轴对称图形的右半边，应是数字2019．故答案为：2019．【点评】考查了轴对称，性质：（1）成轴对称的两个图形全等；（2）如果两个图形成轴对称，那么对称轴是对称点连线的垂直平分线．12．【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答．【解答】解：在A、W、N、S、X、M、Z这些字母中，A、X、W、M可以看作轴对称图形；故答案为：A、X、W、M．【点评】此题主要考查轴对称图形的意义．三．判断题（共5小题）13．【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这条直线叫做对称轴，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答．【解答】解：用两个大小不同的〇组成的图形，一定是轴对称图形，因为经过它们的圆心的直线就是它们的对称轴；所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题主要考查轴对称图形意义的灵活运用．14．【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这条直线叫做对称轴，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答．【解答】解：这幅照片上的图案不是对称的，因为对折后两部分不能完全重合，所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题主要考查轴对称图形意义的灵活运用．15．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．【解答】解：“田、中”，都是对称的，“子”不是对称的，所以本题说法错误；故答案为：×．【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．16．【分析】轴对称图形的概念：如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴．【解答】解：“H”沿着对称轴对折两边的图形能够完全重合，所以“H”是轴对称图形，所以原题说法正确；故答案为：√．【点评】此题主要考查轴对称图形的定义．17．【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可解答．【解答】解：该汽车图标是轴对称图形，有3条对称轴，故原题说法正确；故答案为：√．【点评】本题主要考查了轴对称图形的对称轴条数，比较简单．四．应用题（共4小题）18．【分析】根据轴对称图形的定义可知，折痕就是展开后相邻的两个图形的对称轴，据此判断即可．【解答】解：折痕就是展开后相邻的两个图形的对称轴，第一种剪法会剪出整个人形图案，第二种剪法会剪出半个人形图案．故答案为：【点评】本题主要考查学生的动手能力及空间想象能力，正确理解对称轴的定义是解题的关键．19．【分析】由于该图是把一张纸对折后剪出的，剪出的图形是轴对称图形，折痕就是剪成的图形的对称轴，据此解答．【解答】解：将一张纸对折后剪去两个圆（如图），展开后是，【点评】本题考查了轴对称图形，对称轴左边的图形要与该图的左边部分相吻合．20．【分析】根据轴对称图形的定义可知，左起和右起的三个图案各为一组，这两组图案成轴对称．【解答】解：左起和右起的三个图案各为一组，这两组图案成轴对称关系．【点评】主要考查了轴对称的性质．轴对称的性质：（1）对应点所连的线段被对称轴垂直平分；（2）对应线段相等，对应角相等．21．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形．因为①的对称轴在折痕，所以如果按①剪下来，得到的是等腰三角形，符合要求．【解答】解：根据轴对称图形可知，图中的三角形是①对折后的纸上剪下来的．故答案为：①．【点评】本题考查了轴对称图形的意义．解题的关键是掌握轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．五．操作题（共4小题）22．【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这条直线叫做对称轴，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答．【解答】解：根据分析可得，【点评】此题主要考查轴对称图形意义的灵活运用．23．【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的对称轴．根据轴对称图形的定义，找出并画出轴对称图形的对称轴即可．【解答】解：如图所示，即为所要画的对称轴；【点评】此题考查了根据轴对称图形定义画出轴对称图形的对称轴的方法．24．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．25．【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，从而可以画出轴对称图形．【解答】解：根据分析可得，【点评】解答此题的主要依据是：轴对称图形的概念及特征．六．解答题（共3小题）26．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．【解答】解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．27．【分析】依据轴对称图形的含义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可完成作图．【解答】解：如图所示，即为所要求的画图：【点评】解答此题的主要依据是：轴对称图形的意义及特征．28．【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可进行解答．【解答】解：【点评】此题主要考查轴对称图形的意义及其对称轴的条数．。
2019-2020学年北京市名校北师大版三年级下册期末考试数学试卷
2019-2020学年北京市名校北师大版三年级下册期末考试数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．35×40的积的末尾有（_______）个0．2．2吨50千克＝（______）千克 （______）平方米＝3000平方分米。
3．填上合适的单位名称。
天气真热呀，吃过晚饭妈妈说带我去超市逛逛。
这么大的超市，面积大约有300（______）吧。
我买了一支重量大约100（______）的牙膏，妈妈拎回一桶大约重2（______）的食用油。
4．85÷4，要使商的中间有0，里可以填（______）。
5．从8时到12时，王师傅一共给840棵果树喷了药水。
他平均每时喷（______）棵。
6．正方形的周长为84厘米，它的面积为（______）平方厘米。
7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
2kg （______）2000g310（______）38 34（______）148．把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，小明吃了这个蛋糕的 （）（），剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这个蛋糕的 （）（）。
9．先仔细观察下面的竖式，再认真填写。
10．奇思去游泳，他在泳道内游了5个来回，共游了250米，这个游泳池的泳道长（______）米。
11．一张长方形纸片，它的长是9厘米，宽是6厘米，如果把它剪成边长是2厘米的小正方形，可以剪（______）个。
12．下面的图形中阴影部分不表示14的是（ ）。
A ． B ．C ．13．下列运动现象是旋转的是（ ）。
A ．用打气筒打气B ．荡秋千C ．升国旗14．一个长6厘米、宽4厘米的长方形，长和宽都增加3厘米，面积增加（ ）平方厘米。
A ．30B ．48C ．3915．少年宫组织了体育、美术和舞蹈三个兴趣小组，小亮、小丽和小青分别参加了一个小组（各不相同）。
小亮不喜欢跳舞，小青喜欢画画，小丽参加了（ ）兴趣小组。
第二章《图形的运动》第三课：平移与旋转 期末学业考复习 三年级数学下册(解析版)北师大版
北师大版三年级下册重难点题型同步训练第二章《图形的运动》第三课：平移与旋转一、单选题1.（2020模拟三上·武城期末）图形平移后得到的图形是（）。
A. B. C. D.【答案】 C【解析】【解答】图形平移后得到的图形是。
故答案分为：C。
【分析】注意平移不改变图形的形状和大小，平移后的图形与原图形上对应点连接的线段平行(或在同一条直线上)且相等。
2.（2020模拟三上·宁津期中）下面图案中，（）是通过下图平移得到的。
A. B. C.【答案】 A【解析】【解答】解：平移不改变图形的形状和方向，所以A的图案是通过已知图形平移得到的。
故答案为：A。
【分析】平移不改变图形的形状和方向。
3.下图中，甲、乙两图的周长相比，结果是（）。
A. 甲长B. 乙长C. 一样长【答案】 C【解析】【解答】根据图形可以看出，甲乙两图的周长一样长。
故答案为：C。
【分析】利用平移法，把甲图的线段向上，向右平移，刚好是一个长方形，和乙图一样。
4.（2020模拟三下·龙华期末）地球自转的运动现象是（）。
A. 旋转B. 平移C. 对称【答案】 A【解析】【解答】解：地球自转的运动现象是旋转。
故答案为：A。
【分析】旋转是物体绕着一个中心点做圆周运动；平移是物体沿着一条直线运动。
5.下面是做平移运动的是（）。
A. B. C.【答案】 C【解析】【解答】拉抽屉做的是平移运动，风车和轮子是旋转运动。
故答案为：C。
【分析】旋转就是指在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。
旋转改变的是图形的方向，不改变图形的形状和大小；平移就是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。
平移不改变图形的形状和大小，改变的是图形的位置，平移可以不是水平的。
6.（2020模拟三下·龙华期中）轴对称、旋转、平移这三种图形变换的共同点是（）。
A. 都是沿一定方向移动了一定的距离B. 都不改变图形的形状和大小C. 对应线段互相平行【答案】 B【解析】【解答】解：轴对称、旋转、平移这三种图形变换的共同点是都不改变图形的形状和大小。
图形的运动 小学数学三年级下册单元专项复习 三升四专用巩固卷 (北师大版含答案)
2.图形的运动小学数学三年级下册单元专项复习三升四专用巩固卷一．选择题（满分16分，每小题2分）1．图形变换为，经过了()变换．A．平移B．旋转C．不确定2．下面的图形中，()不是轴对称图形．A．B．C．D．3．下列运动是平移的是()A．B．C．4．下列图形中，只有一条对称轴的图形是()A．平行四边形B．等腰梯形C．等边三角形5．下列图形中，不一定是轴对称图形的是哪一个？()A．圆B．长方形C．三角形6．下列各组图形，只通过平移或旋转，不能形成长方形的是()A．A B．B C．C D．D7．下列图形中，对称轴最多的是()A．长方形B．平行四边形C．等边三角形D．圆8．下列图形中，对称轴条数最多的是()A．B．C．D．二．填空题（满分16分，每小题2分）9．楼洞中的电梯运动是现象．抽油烟机工作是现象．10．长方形有条对称轴，绕中心点旋转，就能与原长方形重合．11．等腰梯形是图形，它只有条对称轴．12．图形转换的基本方式有和．13．上面的图形共有个是轴对称图形．14．C D N O L T Z这些字母中可看作轴对称图形的有．15．生活中有很多我们有趣的数学现象，看看下面的这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象，哪些是“轴对称”现象：张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是现象，升国旗时，国旗的升降运动是现象，河边的柳树和它的倒影是现象．16．确定图中长方形对称轴的条数，在括号内写出结果．长方形有条对称轴．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．把“6”用一定的方法平移，能成“9”．．18．有对称轴的图形一定是轴对称图形．．19．A、M、N、S、T这些字母都是轴对称图形．．20．一个图形只经过旋转运动，图形的位置和大小都改变了．四．操作题（满分42分，每小题6分）21．（6分）以虚线为对称轴．画出如图图形的轴对称图形．22．（6分）以虚线为对称轴，在方格纸上画出图形的轴对称图形．23．（6分）以虚线为对称轴，分别画出如图各点的对称点．24．（6分）分别以不同的虚线为对称轴，画出三角形在各个方向上的轴对称图形．25．（6分）（变式题）把通过平移与重合的长方形涂上颜色．26．（6分）动手剪图形，并与同伴说一说你是怎样剪的．27．（6分）下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连．五．解答题（满分18分，每小题6分）28．（6分）是平移现象的请画“ ”，是旋转现象的请画“〇”．29．（6分）下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”．（1）推拉窗的移动．（2）钟面上的分针．（3）工作中的电风扇．（4）拉动抽屉．．30．（6分）图形变换．（1）图形A怎样变换得到图形B？（2）将图形B先向平移，绕最下面的点旋转后，再向平移得到图形C．2.图形的运动小学数学三年级下册单元专项复习三升四专用巩固卷参考答案一．选择题（满分16分，每小题2分）1．解：仔细观察图形的位置关系可知：图形的大小一样，但方向发生了变化，是旋转．答案：B．2．解：根据轴对称图形的意义可知，A、C、D都是轴对称图形，只有平行四边形不是轴对称图形；答案：B．3．解：下列运动属于平移的是举重；答案：B．4．解：A、平行四边形不是在对称图形，没有对称轴；B、等腰三角形有1条对称轴；C、等边三角形有3条对称轴，答案：B．5．解：根据轴对称图形的意义可知：圆是轴对称图形，长方形是轴对称图形；但三角形不一定是轴对称图形，当三角形为等腰三角形时，是轴对称图形，一般三角形不是轴对称图形；答案：C．6．解：只通过平移或旋转能形成长方形的有：图形A、图形B、图形D；不能形成长方形的有：图形C；答案：C．7．解：A，长方形有2条对称轴；B，平行四边形不是轴对称图形，没有对称轴；C，等边三角形有3条对称轴；D，圆有无数条对称轴；所以对称轴最多的是圆，答案：D．8．解：A：根据它的组合特点，它有4条对称轴；B：这是一个正八边形，有8条对称轴；C：这个组合图形有3条对称轴；D：这个图形有5条对称轴；答案：B．二．填空题（满分16分，每小题2分）9．解：楼洞中的电梯运动是平移现象．抽油烟机工作是旋转现象．答案：平移，旋转．10．解：长方形有2条对称轴，绕中心点旋转180︒，就能与原长方形重合；答案：2，180︒．11．解：画图如下：结合图形，根据轴对称的定义及等腰梯形的特征可知，等腰梯形是轴对称图形，它只有1条对称轴．答案：轴对称，1．12．解：图形转换的基本方式有平移和旋转．答案：平移，旋转．13．解：根据轴对称图形的意义可知：从左数，第1、2、3、6都是轴对称图形，共4个；而4、5不是轴对称图形；答案：4．14．解：在字母C、D、N、O、L、T、Z中可以看作轴对称图形的有：C、D、O、T，共4个；答案：C、D、O、T．15．解：生活中有很多我们有趣的数学现象，看看下面的这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象，哪些是“轴对称”现象：张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象，升国旗时，国旗的升降运动是平移现象，河边的柳树和它的倒影是轴对称现象．答案：旋转，平移，轴对称．16．解：如图：长方形有2条对称轴．答案：2．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．解：把“6”用一定的方法平移，不能成“9”，故原题说法错误；答案：⨯．18．解：有对称轴的图形一定是轴对称图形，说法正确；答案：√．19．解：根据轴对称图形的意义可知：A、M、T这些字母都是轴对称图形，N、S不是轴对称图形，所以本题说法错误；答案：⨯．20．解：由分析可知：一个图形只经过旋转运动，图形的位置变了，但大小不变，所以本题说法错误；答案：⨯．四．操作题（满分42分，每小题6分）21．解：以虚线为对称轴．画出如图图形的轴对称图形（下图）．22．解：以虚线为对称轴，在方格纸上画出图形的轴对称图形（图中红色部分）．23．解：以虚线为对称轴，分别画出如图各点的对称点（下图）．24．解：分别以不同的虚线为对称轴，画出三角形在各个方向上的轴对称图形（下图）．25．解：26．解：如图：将图形对折，沿着轮廓线剪下，然后展开即可．27．解：五．解答题（满分18分，每小题6分）28．解：根据分析可得，29．解：由分析可知；（1）推拉窗的移动是平移．（2）钟面上的分针是旋转．（3）工作中的电风扇是旋转．（4）拉动抽屉是平移．答案：△、□、□、△．30．解：（1）图形A向右平移11格变换得到图形B；（2）将图形B先向下平移4格，绕最下面的点逆时针旋转90︒后，再向左平移4格得到图形C；由此解答即可；答案：下，4格，逆时针，90︒，左，4格．。
北师大版2021年小学三年级数学下册二、图形的运动自主学习同步练习题2(附答案)
北师大版2021年小学三年级数学下册二、图形的运动自主学习同步练习题2（附答案）一、选择题1．在26个英文大写字母中，通过旋转180°后能与原字母重合的有（）A．6个B．7个C．8个2．图形变换为经过了( )变换．A．平移B．旋转C．轴对称D．不确定3．下列几种图形中，一定是轴对称图形的是（）．A．三角形B．四边形C．正方形D．梯形4．下列情况属于平移的是（）A．荡秋千B．拉开抽屉C．拧开水龙头5．下面字母中是轴对称图形的是（）。
A．A B．J C．R6．从镜子中看到的像是（）。
A ．B ．7．如何将○移动到△的位置，下面第（）种方法是正确的。
A．将○向上移动2格，再向右移动4格。
B．将○向上移动3格，再向右移动3格。
C．将○向右移动4格，再向上移动3格。
8．用和拼成的轴对称图形有（）个．A．1 B．2 C．39．下面的现象中，（）不是平移。
A．吊车上物体的上下移动B．手表上秒针的走动C．伸缩门的移动10．下面不是对称图形的是（）．A ．B ．C ．D ．11．下面图形中，可由平移得到的是（）。
A ．B ．C ．△○12．通过平移可以得到的图案是（）。
A．B．C．13．下面的徽标（）不是轴对称图形。
A．B．C．14．下面是几家银行的标志，是轴对称图形的有（）个。
A．3B．4C．215．下面有（）个图形是轴对称图形。
A．4B．5 C．616．火车在铁轨上运动，车轮的运动是（）。
A．旋转B．平移C．轴对称D．既平移又旋转17．三角形ABC通过平移到新位置的是（）．A．B．C．二、填空题18．车轮的转动属于（________）现象。
飞机螺旋桨的转动属于（______）现象。
19．在下图中，A如何移动变成A1？________21．下面哪些是轴对称图形，在 ( )里画“√”。
22．物体沿着一条直线运动的现象叫作________．平移时物体的________、________和________都不改变，只是物体的位置改变了．23．物体在同一平面内沿直线运动的现象叫（____）．24．这个图形________条对称轴．25．火车在笔直的铁轨上行驶，车厢的运动是（______）。
北师大版三年级数学下册《二、图形的运动》-单元测试6(含答案)
北师大版三年级数学下册《二、图形的运动》-单元测试6一、单选题1.这个图形※※※※※※※是由※经过（）变换得到的．A.旋转B.平移C.对称2.在图形的平移中，下列说法中错误的是（）A.图形上任意点移动的方向相同B.图形上任意点移动的距离相同C.图形上可能存在不动点D.图形上任意对应点的连线长相等3.下面属于平移现象的是（）A.风车转动B.上下运行的电梯C.用卷笔刀削铅笔4.在以下现象中，属于旋转的是（）A.工作中的电风扇扇叶B.拉动抽屉C.电梯的上下移动5.在以下现象中，属于平移的是（）A.时钟的分针走动B.同学们做荡秋千的游戏C.推拉门开门或关门时D.转动的方向盘6.将如图箭头顺时针旋转90°得到的图形是（）A.B.C.D.7.下面运动中，属于平移的是（）A.行驶中汽车轮子B.开启的风扇叶片C.推拉学校窗户D.行驶中汽车轮子8.有关如图图形说法错误的是（）A.图1绕点“O”顺时针旋转270°到图4B.图1绕点“O”逆时针旋转180°到图3C.图3绕点“O”顺时针旋转90°到图2D.图4绕点“O”逆时针旋转90°到图1二、非选择题9.风车的转动是____运动，电梯的升降是____运动。
10.钟表上的时针转动是旋转现象．____．（判断对错）11.下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”．（1）索道上运行的观光缆车．____（2）钟面上的分针．____（3）飞机的螺旋桨．____（4）工作中的电风扇．____（5）拉动抽屉．____．12.五星红旗冉冉升起，红旗的运动方式是旋转．____（判断对错）13.图形的平移、旋转和轴对称____图形的形状和大小．（填“改变”或“不改变”）14.将按逆时针方向旋转90度，形状是____，按顺时针方向旋转180度，形状是____15.请你举出两个生活中常见的旋转例子．16.下面物体的运动是平移的画“☆”，是旋转的画“○”．17.把绕点A逆时针旋转90°是____；绕点A顺时针旋转180°是____．18.下列现象哪些是平移？哪些是旋转？北师大版三年级数学下册《二、图形的运动》-单元测试6参考答案与试题解析1.【答案】：B;【解析】：解：这个图形※※※※※※※是由※经过平移变换得到的；故选：B．2.【答案】：C;【解析】：解：由分析可知：在图形的平移中，下列说法中错误的是：图形上可能存在不动点；故选：C．3.【答案】：B;【解析】：解：下面属于平移现象的是上下运行的电梯；故选：B．4.【答案】：A;【解析】：解：A、工作中的电风扇扇叶，属于旋转；B、拉动抽屉，属于平移；C、电梯的上下移动，属于平移；故选：A．5.【答案】：C;【解析】：解：A，B，D都属于图形的圆周运动或者圆弧运动即旋转，只有C是属于平移；故选：C．6.【答案】：C;【解析】：解：将箭头顺时针旋转90°得到的图形是；故选：C．7.【答案】：C;【解析】：解：行驶中汽车轮子是旋转现象，开启的风扇叶片是旋转现象，推拉学校窗户是平移现象，故选：C．8.【答案】：C;【解析】：解：如图A、图1绕点“O”顺时针旋转270°到图4，说法正确；B、图1绕点“O”逆时针旋转180°到图3，说法正确；C、图3绕点“O”顺时针旋转90°到图4，所以图3绕点“O”顺时针旋转90°到图2，说法错误；D、图4绕点“O”逆时针旋转90°到图1说法正确；故选；C．9.【答案】：旋转;平移;【解析】：风车的转动是旋转运动，电梯的升降是平移运动。
北师大版三年级数学下册《二、图形的运动》-单元测试1含解析
北师大版三年级数学下册《二、图形的运动》-单元测试1一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)下列属平移的是（）A.电风扇启动B.开冰箱门C.公共汽车出站D.小明照镜子2.(本题5分)下列现象是数学中的平移的是（）A.卫星绕地球运动B.电梯由一楼升到二楼C.导弹击中目标后爆炸3.(本题5分)如图，风车的运动是（）A.对称B.平移C.旋转4.(本题5分)我们向后转要旋转（）A.90°B.180°C.360°5.(本题5分)下面的图案能通过平移得到的是（）A.B.C.D.6.(本题5分)下面不能由图形通过旋转得到的图形是（）A.B.C.D.7.(本题5分)将旋转360度得到（）A.B.C.D.8.(本题5分)图形在平移或旋转后，（）变了．A.形状B.大小C.位置二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)风车不停地转动是旋转．____．（判断对错）10.(本题5分)图形平移前后____和____没有变化，____发生变化．11.(本题5分)汽车行驶时，车轮做____运动，车身做____运动；小风车迎风时的运动是____；升降机把水泥运送到五楼是____；钟面上时针和分针的运动是____；电梯的运动是____．12.(本题5分)这棵雪松树冠图案是通过____三角形得到的．可以看作是由一个____得到的图案．13.(本题5分)时钟从下午1时到4时，时针是____方向旋转了____度。
三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)说一说，如何把图形A变换成图形B．15.(本题7分)求下图中阴影部分的面积。
16.(本题7分)想一想，画一画，从2：00到3：00钟表的时针旋转了多少度？那么从4：00到4：30呢？17.(本题7分)动手操作，试一试．（1）向____平移了____格．（2）向____平移了____格．（3）向____平移了____格．（4）把向右平移8格．18.(本题7分)下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？涂上你喜欢的颜色．北师大版三年级数学下册《二、图形的运动》-单元测试1参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：A、电风扇启动是符合旋转定义，属于旋转；B、开冰箱门是符合旋转定义，属于旋转；C、公共汽车出站，符合平移定义，属于平移；D、根据镜面对称的实质可知照镜子实际上属于翻折变换形式．故选：C．2.【答案】：B;【解析】：解：根据平移和旋转的意义可知：卫星绕地球运动属于旋转，电梯由一楼升到二楼属于平移，导弹击中目标后爆炸既不是平移也不是旋转；故选：B．3.【答案】：C;【解析】：解：由分析知：风车的运动是旋转现象；故选：C．4.【答案】：B;【解析】：解：我们向后转要旋转180°；故选：B．5.【答案】：B;【解析】：解：A、属于旋转所得到，故错误；B、形状和大小没有改变，符合平移的性质，故正确；C、属于旋转所得到，故错误；D、属于旋转所得到，故错误．故选：B．6.【答案】：B;【解析】：解：下面不能由图形通过旋转得到的图形是．（）故选：B．7.【答案】：A;【解析】：解：将旋转360度得到；故选：A．8.【答案】：C;【解析】：解：一个图形平移旋转后图形的形状、大小不变，只是位置发生变化．故选：C．9.【答案】：√;【解析】：解：由分析可知：风车不停地转动是旋转，属于旋转现象；故答案为：√．10.【答案】：形状;大小;位置;【解析】：解：图形平移前后形状和大小没有变化，位置发生变化；故答案为：形状，大小，位置．11.【答案】：旋转;平移;旋转;平移;旋转;平移;【解析】：解：汽车行驶时，车轮做旋转运动，车身做平移运动；小风车迎风时的运动是旋转；升降机把水泥运送到五楼是平移；钟面上时针和分针的运动是旋转；电梯的运动是平移；故答案为：旋转，平移，旋转，平移，旋转，平移．12.【答案】：平移;旋转;【解析】：解：这棵雪松树冠图案是通过平移三角形得到的．可以看作是由一个旋转得到的图案；故答案为：平移，旋转．13.【答案】：顺时针;90;【解析】：时钟从下午1时到4时，时针沿顺时针方向旋转了3个大格，是30×3=90度。
【2021精品试卷】北师大版三年级数学下册《二、图形的运动》-单元测试8
北师大版三年级数学下册《二、图形的运动》-单元测试8一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)下面物体的运动中，（）是平移的．A.B.C.D.2.(本题5分)升国旗时，国旗沿着旗杆的运动是（）A.平移B.旋转C.既平移又旋转3.(本题5分)由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（）。
A.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形（2）B.图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形（2）C.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形（2）D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）4.(本题5分)下列物体的运动是旋转的是（）A.电梯B.电风扇C.光盘从光驱中退出5.(本题5分)下列物体在运动中，（）是旋转．A.升国旗B.拧水龙头C.乘电梯6.(本题5分)下面物体的运动是旋转的是（）A.把电视机搬到桌子上B.推箱子C.螺丝刀拧紧螺丝D.国旗升降7.(本题5分)图A通过平移与图（）重合．A.B.C.8.(本题5分)这个图形是通过( )得到的A.旋转B.平移C.对称二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)平移的画“√”，旋转的画“○”．螺旋桨的运动____；国旗上升____；风车运动____；窗户运动____．10.(本题5分)张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是平移现象．____ （判断对错）11.(本题5分)平移、旋转和轴对称不改变图形的形状和大小，而图形的放大和缩小只改变大小，不改变形状．____（判断对错）12.(本题5分)人拨算盘珠子是____．13.(本题5分)图形通过____得到图形．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)根据下面的图形填空．（1）以点A为中心旋转的图形是____．（2）以点B为中心旋转的图形是____．（3）以点C为中心旋转的图形是____．15.(本题7分)连一连．16.(本题7分)下面这些图案分别是由哪个图形经过什么变换得到的? 在图上标出这个图形。