将进酒第一课时(1)PPT课件
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《将进酒》课件1(共56张ppt)

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。 五花马,千金裘, 呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
• 反客为主,诗人要将一切昂贵的东西都拿来 “换美酒”——狂放!
• 这种狂放,是诗人的悲之重、欢之浓和愤激之 深的集中表现。
全诗围绕一个“酒”字,感情跌宕起 伏:悲伤—欢乐—愤激—狂放,而这所有 的情感又都是基于一个“愁”字,作者因 愁而悲叹时光易逝,因愁而纵酒作乐,因 愁而慷慨愤激,也因愁而狂放失态,表现 了一种怀才不遇又渴望用世的矛盾复杂的 情感。 豪放是它的外壳,愤激才是它的内核
• 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
——《梦游天姥吟留别》
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
• 诗人由自身遭遇,联想古今,对荒唐社会愤怒嘲讽。 • 举出“陈王”曹植作代表,并化用其《名都篇》“归
来宴平乐,美酒斗十千”之句。 • 曹植举行宴会畅饮,为的是空有超群才华,却遭兄、
• 游洞庭湖五首·其二 • 南湖秋水夜无烟,耐可乘流直上天。 • 且就洞庭赊月色,将船买酒白云边。
• 下终南山过斛斯山人宿置酒 • 暮从碧山下,山月随人归。 • 却顾所来径,苍苍横翠微。 • 相携及田家,童稚开荆扉。 • 绿竹入幽径,青萝拂行衣。 • 欢言得所憩,美酒聊共挥。 • 长歌吟松风,曲尽河星稀。 • 我醉君复乐,陶然共忘机。
饮中八仙诗(节选)
唐—杜甫
李白一斗诗百篇,
长安市上酒家眠。
天子呼来不上船,
自称臣是酒中仙。
• 李白《襄阳歌》: • 落日欲没岘( xiàn )山西,倒著接蓠花下迷。 • 襄阳小儿齐拍手,拦街争唱白铜鞮。 • 旁人借问笑何事,笑杀山翁醉似泥。 • 鸬鹚杓,鹦鹉杯。 • 百年三万六千日, 一日须倾三百杯。
《将进酒》(优质课)ppt课件

1.诗酒与李白 2.李白故事 3.李白著名诗篇 4.《将进酒》
1
诗酒与李白
❖对酒当歌,人生几何。 (曹操《短歌行》) ❖ 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(王维《送元二使安西》)
❖ 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
(王翰《凉州词》)
❖ 酒入愁”肠,化作相思泪。
2
(范仲淹《苏幕遮 怀旧》)
❖ 唐代的天才诗人李白尤为突出。他自称 “酒中仙”,时人也号之曰“酒圣”。 古时酒店都爱挂上“太白遗风”、“太 白世家”的招牌。
——《梦游天姥吟留别》
13
李白的身上浸透着儒家思想的血液,他平生的追求有两个, 一是追求精神自由,二是建立丰功伟业。 追求精神自由导致他的一系列行为:反抗传统,蔑视权贵, 理想超出于王法所规定的社会等级秩序之外; 建立丰功伟业,又使他与传统妥协,求助于权贵, 回到王法所规定的社会秩序之中。 但现实中又不可能同时占有以上二者。 他的梦碎了,于是,他开始纵酒, 他开始狂歌,开始了永远没有尽头的愁苦。 文中他以圣贤自称,以喝酒排解内心的苦闷, 以纵酒来对抗现实的龌龊,以精神的旷达来张扬自己的个性。 因为他是谪仙人,所以他必定拥有恣情傲物的权利。 酒是引子,愁是血液,狂是脊梁。
11
宣州谢朓楼饯别校书叔云
弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
12
且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。 安能摧眉折腰事权贵,使ห้องสมุดไป่ตู้不得开心颜!
❖ 以水来比喻时间的流逝,非李白独创。
❖ 子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。
1
诗酒与李白
❖对酒当歌,人生几何。 (曹操《短歌行》) ❖ 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(王维《送元二使安西》)
❖ 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
(王翰《凉州词》)
❖ 酒入愁”肠,化作相思泪。
2
(范仲淹《苏幕遮 怀旧》)
❖ 唐代的天才诗人李白尤为突出。他自称 “酒中仙”,时人也号之曰“酒圣”。 古时酒店都爱挂上“太白遗风”、“太 白世家”的招牌。
——《梦游天姥吟留别》
13
李白的身上浸透着儒家思想的血液,他平生的追求有两个, 一是追求精神自由,二是建立丰功伟业。 追求精神自由导致他的一系列行为:反抗传统,蔑视权贵, 理想超出于王法所规定的社会等级秩序之外; 建立丰功伟业,又使他与传统妥协,求助于权贵, 回到王法所规定的社会秩序之中。 但现实中又不可能同时占有以上二者。 他的梦碎了,于是,他开始纵酒, 他开始狂歌,开始了永远没有尽头的愁苦。 文中他以圣贤自称,以喝酒排解内心的苦闷, 以纵酒来对抗现实的龌龊,以精神的旷达来张扬自己的个性。 因为他是谪仙人,所以他必定拥有恣情傲物的权利。 酒是引子,愁是血液,狂是脊梁。
11
宣州谢朓楼饯别校书叔云
弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
12
且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。 安能摧眉折腰事权贵,使ห้องสมุดไป่ตู้不得开心颜!
❖ 以水来比喻时间的流逝,非李白独创。
❖ 子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。
《将进酒》ppt课件

这是古往今来许多有理想、不麻木的人的共同愁绪。
因怀才不遇,壮志难酬,不为人知而愁 国无人莫我知兮,又何怀乎故都?——屈原 把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。——辛弃疾 心在天山,身老沧州。——陆游
李白浪漫主义在《将进酒》在中是如何体现的?
①气势豪放,感情激越,跌宕起伏,黄河之水势不可挡的气 势,纵情欢乐的狂放,自我肯定的豪情,视权势如粪土的愤慨, 以"五花马"、"千金裘"换取美酒的豪爽大度,生动形象地抒写了 诗人的博大胸怀,具有震动古今的气势。
作者的狂是如何表现的?
“呼儿”“与尔”,诗人口气甚大,出手甚阔,甚至反客为主, 借酒消除万古愁绪,释放豪情,显示出李白狂放不羁的豪迈性 格
如何理解万古愁?因何而愁?
这是古往今来许多有理想、不麻木的人的共同愁绪。
因时间易逝,人生苦短而愁 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多——曹操
如何理解万古愁?因何而愁?
在中国历史上寂寞的圣贤不可胜数,作者为什么单提到“陈 王”曹植呢?
1、才华横溢 天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。——谢灵运 “曹子建七步成诗”是著名的文学典故,他的《七步诗》家喻户晓: “煮豆燃豆萁,豆在釜中泣;本是同根生,相煎何太急?” 2、由于“任性而行,饮酒不节”最终没有得到父亲曹操的重用。 3、曹植也是好酒之人 置酒高殿上,亲交从我游。中厨办丰膳,烹羊宰肥牛。乐饮过三爵,缓 带倾庶羞。主称千年寿,宾奉万年酬。——《箜篌引》 归来宴平乐,美酒斗十千。——《名都篇》 以曹植自况,表达对陈王昔时宴饮的倾慕,更是对现实遭遇的愤恨与控 诉。
“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。”“皆”“惟”形 成对比。
“圣贤”不为世所用,是作者对统治阶级埋没人才的揭露, 体现诗人的愤慨。
《将进酒》优秀PPT课件

2024/1/24
酒品的交流与传播
01
东西方酒品互相传播,丰富了各自的酒文化
饮酒场合的多元化
02
东西方饮酒场合逐渐融合,出现了多元化的饮酒方式
酒文化的创新与发展
03
东西方酒文化在交流中不断创新,推动了酒文化的发展
23
06
思考与实践:如何传承和弘扬 中华优秀传统文化
2024/1/24
24
挖掘和整理优秀传统文化资源
搜集整理古籍文献
系统梳理古代典籍,挖掘其中蕴 含的思想观念、人文精神、道德
规范等。
发掘民间文化艺术
深入民间,发掘非物质文化遗产 ,如民间音乐、舞蹈、戏曲、美
术等。
抢救濒危文化遗产
对濒危的文化遗产进行抢救性保 护,如濒危语言、濒危手工艺等
。
2024/1/24
25
创新传播方式,拓宽传播渠道
利用数字技术传播
《将进酒》优秀PPT课件
2024/1/24
1
目录
• 诗人李白及时代背景 • 《将进酒》创作背景及主题思想 • 文本解读与赏析 • 知识拓展:唐代酒文化及其影响
2024/1/24
2
目录
• 跨文化对比:东西方酒文化差异与融 合
• 思考与实践:如何传承和弘扬中华优 秀传统文化
2024/1/24
3
01
唐代酒文化中的社交礼仪、饮酒习俗等对后世社会生活产生了影响,如现代社交场合中 的酒桌文化、敬酒礼仪等。
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05
跨文化对比:东西方酒文化差 异与融合
2024/1/24
20
东西方酒文化差异比较
饮酒礼仪与场合
东方注重酒桌礼仪,西方更自由 随意
2024/1/24
《将进酒》ppt课件

3.映射出诗人对未来满怀无限的热切期望。 4.显露出诗人认为人生短暂,应把握当下享受
生活的态度。
艺术手法
• 诗仙那浪漫主义的风采如何在诗作中得以展现?请结合具体诗句进行阐述 。
1.气魄宏大,情感热烈,如同黄河奔腾不息的壮观气势,尽情释放的欢愉狂放, 自信满满的豪迈情怀,将权势视作尘埃的激昂愤慨,以“五花马”、“千金裘”换取 佳酿的豪迈与豁达,生动地描绘了诗人宽广的胸襟,展现出震撼人心的气魄。
• “昔日陈王宴于平乐观,豪饮千杯共嬉笑”,诗人援引陈王曹植的旧事, 其寓意何在?
谢灵运曾言:“世上的才华若有一石,曹植独享八斗,我仅得其一斗,余下的 一斗由天下人共享。”
王士祯(清初卓越诗人、学者、文学家)曾评述自汉魏至今二千年,能被誉 为‘仙才’的诗人,唯曹植、李白、苏轼三人而已。
曹植,字子建,生前担任陈王一职,逝世后被追封为“思”谥号,故后世亦称其为陈思王。诗人提及 “陈王”曹植作为代表,巧妙借用了其《名都篇》中的“归来宴平乐,美酒斗十千”之句。曹植设宴畅 饮,原因在于他虽具非凡才华,却遭受兄侄猜忌,怀才不遇,只能借酒消愁。
李白确有其独到之处,当其他诗人在探究诸如“白云还自散,明月落谁家” 这类无解之谜时,他已勇敢地独树一帜。他以全新的豪迈姿态出现,不 追随陈规旧矩,不在衰败之树上强求新花。他独辟蹊径,以狂放不羁、 浪漫非凡的姿态,屹立于大唐诗歌之巅。“三杯拂剑舞秋月,一振高名满 帝都”,他创立了一种想象奇特、意境宏大、构思巧妙、文风清新、豪放 超群的浪漫主义诗风。
。 • 兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客,不知何处是他乡
。 • 白酒新熟山中归,黄鸡啄黍秋正肥。呼童烹鸡酌白酒,儿女嬉笑牵人衣
。
郭沫若曾进行过一项统计,发现李白遗留的1500余首诗篇中,有170首描绘了饮酒的情 景。酒,对李白而言,是其心灵的抚慰剂;在他的诗作中,酒与诗紧密相连,不可分 割。
生活的态度。
艺术手法
• 诗仙那浪漫主义的风采如何在诗作中得以展现?请结合具体诗句进行阐述 。
1.气魄宏大,情感热烈,如同黄河奔腾不息的壮观气势,尽情释放的欢愉狂放, 自信满满的豪迈情怀,将权势视作尘埃的激昂愤慨,以“五花马”、“千金裘”换取 佳酿的豪迈与豁达,生动地描绘了诗人宽广的胸襟,展现出震撼人心的气魄。
• “昔日陈王宴于平乐观,豪饮千杯共嬉笑”,诗人援引陈王曹植的旧事, 其寓意何在?
谢灵运曾言:“世上的才华若有一石,曹植独享八斗,我仅得其一斗,余下的 一斗由天下人共享。”
王士祯(清初卓越诗人、学者、文学家)曾评述自汉魏至今二千年,能被誉 为‘仙才’的诗人,唯曹植、李白、苏轼三人而已。
曹植,字子建,生前担任陈王一职,逝世后被追封为“思”谥号,故后世亦称其为陈思王。诗人提及 “陈王”曹植作为代表,巧妙借用了其《名都篇》中的“归来宴平乐,美酒斗十千”之句。曹植设宴畅 饮,原因在于他虽具非凡才华,却遭受兄侄猜忌,怀才不遇,只能借酒消愁。
李白确有其独到之处,当其他诗人在探究诸如“白云还自散,明月落谁家” 这类无解之谜时,他已勇敢地独树一帜。他以全新的豪迈姿态出现,不 追随陈规旧矩,不在衰败之树上强求新花。他独辟蹊径,以狂放不羁、 浪漫非凡的姿态,屹立于大唐诗歌之巅。“三杯拂剑舞秋月,一振高名满 帝都”,他创立了一种想象奇特、意境宏大、构思巧妙、文风清新、豪放 超群的浪漫主义诗风。
。 • 兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客,不知何处是他乡
。 • 白酒新熟山中归,黄鸡啄黍秋正肥。呼童烹鸡酌白酒,儿女嬉笑牵人衣
。
郭沫若曾进行过一项统计,发现李白遗留的1500余首诗篇中,有170首描绘了饮酒的情 景。酒,对李白而言,是其心灵的抚慰剂;在他的诗作中,酒与诗紧密相连,不可分 割。
《将进酒》古诗文语文PPT课件

今天我们就来共同品味一杯千年陈酿,李白的名 篇佳作——《将进酒》
梦是他壮志难酬时的安魂曲,是他怀才不遇时的精神家园
生平
兼济
经历
天下
25岁以前,主要在蜀中读书,受个性和当时社会
读书和任 侠时期
风气的影响任侠好施。
仗剑远 游期
长安当 官期
浪迹天涯的生活,剑如长虹,豪情万丈。 24岁写《望庐山瀑布》《峨眉山月歌》 25岁写《望天门山》 26岁写《静夜思》 28岁写《送孟浩然之广陵》 32岁写《蜀道难》
思考
“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”是诗人的真心话吗?
不是。是仕途失意,志不得抒的愤慨之词。
“古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名”是真的在羡慕饮者还是另 有所指?
另有所指。 这是李白由自身的境遇,联想古今,用孔子、孟子、屈原 等“古来圣贤”不被重用,来自我安慰。也是对荒唐社会的 愤怒嘲讽和痛彻总结。
作者因愁而悲叹时光易逝,因愁而纵酒作乐, 因愁而慷慨愤激,也因愁而狂放失态,表现了 一种怀才不遇又渴望被重用的矛盾复杂的情感。
豪放是它的外壳,愤激才是它的内核。
总结
同学们,我们也会在人生之路上遭遇不同的愁苦, 我们能否做到也在感伤之余,多一份洒脱,多一 份旷达与豪情来撑起我们生命的脊梁呢?
作业
李白一生漫游图
长安
终南山
蜀
第一次漫游: 第二次漫游:
汉 襄阳 水安
梁 洛阳 宋
荆 陆
孟浩然
门 江夏 洞庭湖
庐 山
齐
齐 州
姑苏 淮南 扬州
金陵
吴
镜 湖
越
天姥山
吟
诗
解题
“将进酒”原是汉乐府的曲名。 将,读qiāng,“请”“愿”的意思。
梦是他壮志难酬时的安魂曲,是他怀才不遇时的精神家园
生平
兼济
经历
天下
25岁以前,主要在蜀中读书,受个性和当时社会
读书和任 侠时期
风气的影响任侠好施。
仗剑远 游期
长安当 官期
浪迹天涯的生活,剑如长虹,豪情万丈。 24岁写《望庐山瀑布》《峨眉山月歌》 25岁写《望天门山》 26岁写《静夜思》 28岁写《送孟浩然之广陵》 32岁写《蜀道难》
思考
“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”是诗人的真心话吗?
不是。是仕途失意,志不得抒的愤慨之词。
“古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名”是真的在羡慕饮者还是另 有所指?
另有所指。 这是李白由自身的境遇,联想古今,用孔子、孟子、屈原 等“古来圣贤”不被重用,来自我安慰。也是对荒唐社会的 愤怒嘲讽和痛彻总结。
作者因愁而悲叹时光易逝,因愁而纵酒作乐, 因愁而慷慨愤激,也因愁而狂放失态,表现了 一种怀才不遇又渴望被重用的矛盾复杂的情感。
豪放是它的外壳,愤激才是它的内核。
总结
同学们,我们也会在人生之路上遭遇不同的愁苦, 我们能否做到也在感伤之余,多一份洒脱,多一 份旷达与豪情来撑起我们生命的脊梁呢?
作业
李白一生漫游图
长安
终南山
蜀
第一次漫游: 第二次漫游:
汉 襄阳 水安
梁 洛阳 宋
荆 陆
孟浩然
门 江夏 洞庭湖
庐 山
齐
齐 州
姑苏 淮南 扬州
金陵
吴
镜 湖
越
天姥山
吟
诗
解题
“将进酒”原是汉乐府的曲名。 将,读qiāng,“请”“愿”的意思。
古诗词诵读 《将进酒》 课件(共23张PPT)统编版高中语文 选择性必修上册

➢ 既是自我安慰,更是激愤之语
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同 销万古愁。
➢ 简直狂傲之极
涵 泳 玩 索
03又读01课文 辨诗旨
诗歌的底色
有人说诗歌所有的情感都基于一个“愁”字, 作者因愁而悲叹时光易逝,因愁而纵酒作乐,因愁 而慷慨愤激,也因愁而狂放失态;也有人说全诗豪 迈激昂,虽困愁却仍然狂放不羁,虽失意却依旧潇 洒自信。你认为诗歌的底色是什么?应该怎么朗读?
如果没有李白
如果没有李白 似乎没有什么太大的影响 不过千年前少了一个文学家 《全唐诗》会变薄一点点
但程度相当有限
如果没有李白 几乎所有唐代大诗人的地位都会提升一档
李商隐不用再叫小李 王昌龄会是唐代绝句首席 杜甫会成为最伟大的诗人
没有之一
如果没有李白 我们应该会少背很多唐诗
少用很多成语 说童年 没有青梅竹马 说爱情 没有刻骨铭心 说享受 没有天伦之乐 说豪气 没有一掷千金 浮生若梦 扬眉吐气 仙风道骨
千百年来蜀人以李白为蜀产 陇西人以为陇西产 山东人以为山东产
一个李白 生时无所容入 死后千百年 慕而争者无数
是故 无处不是其生之地 无时不是其生之年
他是天上星 亦是地上英 亦是巴西人 亦是陇西人 亦是山东人 亦是会稽人 亦是浔阳人 亦是夜郎人 死之处亦荣 生之处亦荣 流之处亦荣 囚之处亦荣 不游 不囚 不流 不到之处 读其书 见其人 亦荣亦荣
我们不再知道黄河之水哪里来 庐山瀑布有多高 燕山雪花有多大 桃花潭水有多深 蜀道究竟有多难
白帝城 黄鹤楼 洞庭湖的名气都要略降一格 黄山 天台山 峨眉山的风景也会失色几许
如果没有李白 历朝历代的文豪词帝
也会少了很多名句 没有举杯邀明月
苏东坡未必会有把酒问青天 没有请君试问东流水
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同 销万古愁。
➢ 简直狂傲之极
涵 泳 玩 索
03又读01课文 辨诗旨
诗歌的底色
有人说诗歌所有的情感都基于一个“愁”字, 作者因愁而悲叹时光易逝,因愁而纵酒作乐,因愁 而慷慨愤激,也因愁而狂放失态;也有人说全诗豪 迈激昂,虽困愁却仍然狂放不羁,虽失意却依旧潇 洒自信。你认为诗歌的底色是什么?应该怎么朗读?
如果没有李白
如果没有李白 似乎没有什么太大的影响 不过千年前少了一个文学家 《全唐诗》会变薄一点点
但程度相当有限
如果没有李白 几乎所有唐代大诗人的地位都会提升一档
李商隐不用再叫小李 王昌龄会是唐代绝句首席 杜甫会成为最伟大的诗人
没有之一
如果没有李白 我们应该会少背很多唐诗
少用很多成语 说童年 没有青梅竹马 说爱情 没有刻骨铭心 说享受 没有天伦之乐 说豪气 没有一掷千金 浮生若梦 扬眉吐气 仙风道骨
千百年来蜀人以李白为蜀产 陇西人以为陇西产 山东人以为山东产
一个李白 生时无所容入 死后千百年 慕而争者无数
是故 无处不是其生之地 无时不是其生之年
他是天上星 亦是地上英 亦是巴西人 亦是陇西人 亦是山东人 亦是会稽人 亦是浔阳人 亦是夜郎人 死之处亦荣 生之处亦荣 流之处亦荣 囚之处亦荣 不游 不囚 不流 不到之处 读其书 见其人 亦荣亦荣
我们不再知道黄河之水哪里来 庐山瀑布有多高 燕山雪花有多大 桃花潭水有多深 蜀道究竟有多难
白帝城 黄鹤楼 洞庭湖的名气都要略降一格 黄山 天台山 峨眉山的风景也会失色几许
如果没有李白 历朝历代的文豪词帝
也会少了很多名句 没有举杯邀明月
苏东坡未必会有把酒问青天 没有请君试问东流水
《将进酒》PPT课件

千恣(zì )欢谑(xuè )。
主人何为(wèi)言少钱,径须沽(gū)取对君酌。 五花马,千金裘,呼儿将(jiāng)出换美酒, 与尔同销万古愁。
•诵读课文
李白“劝友人喝酒”找了哪些理由?
人生短促 好友相聚 饮者留名 名人效应 借酒销愁
将(qiāng)进酒 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还(huán)复来。 烹(pēng)羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 岑(cén)夫子,丹丘生,将(qiāng)进酒,杯莫停。 与君歌一曲,请君为我倾耳听: 钟鼓馔(zhuà n)玉不足贵,但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
1
2
3 4 5
将
乐
有酒痛饮
进
酒
狂放
呼儿换酒
愁
悲
人生短促
愤激
怀才不遇
主人何为(wèi)言少钱,径须沽(gū)取对君酌。 五花马,千金裘,呼儿将(jiāng)出换美酒, 与尔同销万古愁。
•诵读课文
李白“劝友人喝酒”找了哪些理由?
人生短促 好友相聚 饮者留名 名人效应 借酒销愁
将(qiāng)进酒 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还(huán)复来。 烹(pēng)羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 岑(cén)夫子,丹丘生,将(qiāng)进酒,杯莫停。 与君歌一曲,请君为我倾耳听: 钟鼓馔(zhuà n)玉不足贵,但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
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将
乐
有酒痛饮
进
酒
狂放
呼儿换酒
愁
悲
人生短促
愤激
怀才不遇
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与尔/同销/万/古愁。 .
8
【思】(13分钟)
重点:1、读准字音 读出情感
2、字体美观 分步骤答 要求:使用双色笔,标出在思的过 程中遇到的疑难点,在议的环节小 组内解决
.
9
【议】(6分钟)
重点:2
要求:学科负责人发挥主导作用,依序 组织讨论,成员充分参与,相互启迪, 共同解决本组疑难问题。
无法解决的,用红色笔做标注。
(2)抒发了作者对时光易逝、人生短暂的苦
闷,蕴含了作者对建功立业的渴望以及对怀才
不遇的愤懑之情。
.
17
将进酒
乐
有酒痛饮
狂
呼儿换酒
悲
人生短促
愤激
怀才不遇
.
18
欢
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14
钟鼓馔玉不足贵,
留其名。
陈王昔时宴平乐,
斗酒十千恣欢谑。
愤
.
15
主人何为言少钱,径须 沽取对君酌。五花马, 千金裘,呼儿将出换美 酒,与尔同销万古愁。
狂
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(1)①起兴,用眼前黄河水起兴,引出下文 对人生短暂的感慨。②比喻:以黄河一去不复 返比喻时光流逝,人生易老。③反衬:以黄河 的伟大永恒反衬生命的渺小脆弱;④夸张:从 空间和时间两方面,极言人生短暂。
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朗读指导:
将进酒
李白
君不见/黄河之水/天上来,奔流到海/不复回。 君不见/高堂明镜/悲/白发,朝如/青丝/暮/成雪。 人生/得意/须尽欢,莫使/金樽/空/对月。 天生我材/必/有用,千金散尽/还/复来。 烹羊宰牛/且/为乐,会须/一饮/三百杯。 岑/夫子,丹/丘生,将/进酒,杯/莫停/。 与君/歌/一曲, 请君/为我/倾耳/听: 钟鼓/馔玉/不足贵,但愿/长醉/不愿醒。 古来/圣贤/皆寂寞,惟有饮者/留/其名。 陈王/昔时/宴平乐,斗酒/十千/恣/欢谑, 主人/何为/言少钱,径须/沽取/对/君酌。 五/花马,千/金裘,呼儿/将出/换/美酒,
止。(译对“耻”、“擿”、“辄”、“沮止”各1
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【导】(5分钟) 现代诗人余光中在 曾在他的诗歌中 唱道:
“酒入豪肠,七分酿成了月光,
剩下的三分啸成剑气,绣口一吐就
是半个盛唐。"
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【学习目标】 1、诵其诗。反复诵读,了解李
白豪放的诗风。 2、体其情。研读文本,体会李
白的丰富情感。
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比兴:是中国诗歌中的一种传统表现手
1、《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即 逝的,而人类的存在则是绵延久长的句子是: _______, ___。 2、《春江花月夜》中写出互相望着月亮可是互 相听不到声音,希望随着月光流去照耀着你的句 子是:_______,______。 3、《春江花月夜》中写出不知有几人能乘着月 光回家,只有那西落的月亮摇荡着离情,洒满了 江边的树林的句子是:_______,______。
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4、《春江花月夜》中写出江水曲曲折 折地绕着花草丛生的原野流淌,月光照 射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠的 闪烁,的句子是:_______,______ 。 5、《长恨歌》中用比翼鸟、连理枝比 喻情侣相爱、永不分离的诗句是: _____,______ 。
6.高力士素贵,以脱靴耻之,擿其诗以
激杨贵妃,帝欲官白,妃辄沮止。
,其叶沃若",先以葱茏的茂盛的桑树写照自己的
青春,继而又以诱人的桑葚比喻令人沉醉的爱情
,把恋爱中的少女比作贪食而快乐的小鸟,谆谆
告诫之:不能沉溺于爱情,否则,结局悲惨,悔之
晚矣。
山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘
禹锡的《陋室铭》)
关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。(《
关雎》)
孔雀东南飞,五里一徘徊。(《孔雀东南飞》)
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1、人生代代无穷已,江月年年望相似。
2、此时相望不相闻,愿逐月华流照君。
3、不知乘月几人归,落月摇情满江树。
4、江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。
5、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。
6.高力士平素为朝中显贵,把替李白脱鞋当作耻辱,
于是指摘他诗中的毛病并加以附会,以激怒杨贵妃。
玄宗皇帝想让李白当官,杨贵妃总是从中作梗加以阻
法,“比者,以彼物比此物也”“兴者
,先言他物以引起所咏之辞也。”“比
”就是比喻,是对人或物加以形象的比
喻,使其特征更加鲜明突出。“兴”就
是起兴,是借助其他事物作为诗歌发端
,以引起所要歌咏的内容。有的“兴”
兼有发端与比喻的双重作用,所以后来"
比兴"二字常联用,专用以指诗有寄托之
意。
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《氓》第三章以传统的比兴的开头,写"桑之未落
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【展】(6分钟) 口头展示:第1题
要求:大胆自信、声音洪亮、 吐字清晰、感情充沛。
黑板展示:第2题 要求:字体工整、字迹清晰、 书写、表述内容全面。
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【评】10分钟
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君不见黄河之水 天上来,
奔流到海不复回。
君不见高堂明镜 悲白发,
朝如青丝暮成雪。
悲
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人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。