成童礼通知
通知
各小学：
成童礼是中华民族传统文化的重要组成部分，让参加礼仪的少年接受知礼、懂仪方面的思想熏陶，明白自己已告别童年，进入少年时代，增强成熟意识，树立明礼、忠信、孝义等多方面的理念和报效祖国的大志。
一、活动主题：
告别童年感恩励志
二、活动注意事项
1、请参照成童礼流程、主持词组织。
2、要求各中心小学、二小（包括村小）集体开展或以班级为单位组织进行。
三、活动上报时间
各学校请于7月5日前用A4纸打印（包括：活动方案、活动过程、活动总结）报基教科。
附件：1、成童礼流程
2、成童礼主持词
基教科
2014年6月20日
附件1：
成童礼流程
主题：告别童年感恩立志
第一环节——感恩父母
1、全体起立诵读《献给父亲母亲的诗》
2、家长、学生代表上台，行礼、拥抱
第二环节——感恩老师
1、诗朗诵《教师赞歌》
2、教师代表发言
3、学生向老师行礼
第三环节——告别童年
面对国旗宣誓
附件2：
成童礼主持词
尊敬的各位领导、各位家长，亲爱的老师、同学们：大家好！
今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行******小学成童礼仪式，首先向同学们表示热烈祝贺！祝贺大家由童年走向少年！
男：在这里，我们向童年挥手，告别如梦如幻的童年时代，踏进如诗如画的少年门槛。
女：感恩上苍，创造了如此神奇的生命。成长是如此快乐，明天是那么美好。
男：感恩父母，是父母给予我们生命。
女：感恩老师，是老师给予我们知识。
男：今天的仪式，既是送走我们的童年时代，又是感恩所有关爱我们的人。
女：请跟我们大声说：告别童年，感恩立志。（全体学生大声说）
一、感恩父母
女：（播放音乐《秋日思雨》）从小到大，父母一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达时，父母不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还
没有能力保护自己的时候，父母义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长大要摆脱她的庇护时，父母不无担心地默默注视着我们；当我们开心的时候，父母用明亮的双眼微笑地看着我们；当我们难过的时候，父母明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……父母为我们做的已经太多太多，可是他们却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！请同学们全体起立，一起诵读：
《献给父亲母亲的诗》
女：有一个词语最亲切；
男：有一声呼唤最动听；
女：有一个人最要感谢；
男：有一个人最应感恩。
合：她就是---—母亲，他就是------父亲。
女：妈妈的手粗了，
女合：她把温柔的抚摸给了我；
男：爸爸的腰弯了，
男合：他把挺直的脊梁给了我；
女：妈妈的眼花了，
女合：她把明亮的双眸给了我；
男：爸爸的皱纹深了，
男合:他把美丽的青春给了我；
女：母爱是船，载着我们从童年走向少年，
男：父爱是海，给了我们一个幸福的港湾。
女：母爱深明大义，柔中有刚；
男：父爱崇高伟大，刚中有柔。
女合：母爱之情，惊天动地，感泣鬼神。
男合：父爱之恩，与江河同在，与日月同辉。
女：愿天下父母，
全体合：别忘了留一份爱给自己。
男：愿天下儿女，
全体合：别忘了回报父母一缕浓浓的芬芳。
男、女合：让我们真诚祝愿天下父母。
全体合：——快乐健康！（播放音乐《感恩的心》）
女：请家长代表、同学代表上台。请同学们全体起立，面向自己的父母，双手抚心。同学们，我们即将告别如梦如画的少年时代，你是否有些留恋呢？面对如诗如画的少年时光，你一定又充满期待吧。同学们，请转过身去，面向你的父母，面前就是生你养你爱你疼你的父母，我们一步步走来，离不开父母的辛勤培育，让我们虔诚的向他们高揖行三礼：一行礼：感恩，再行礼：孝法，三行礼：明志。
女：此时此刻，展现在父母眼前的，也许是孩子呀呀学语的画面，也许是孩子蹒跚学步的情景，十二年的辛苦付出，换来的是孩子今天的长大成人，亲爱的爸爸妈妈们，热情拥
抱您的孩子吧！
女：母爱如水，似水温柔；父爱若山，如山巍峨。爸爸妈妈的爱是最无私的，我们的健康成长，离不开他们的细心呵护，饿了、痛了、冷了、暖了，无不牵动着爸爸妈妈的心。
同学们，让我们深情地对爸爸妈妈们说：爸爸，妈妈，我们长大了，（合：爸爸，妈妈，我们长大了），我们一定不会让您失望！（合：我们一定不会让您失望）。
女：好，请台上的家长同学代表回到座位。请坐。
二、感恩老师
（播放音乐《走近老师的窗前》）
女：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
男：是谁——把调皮的我们，教育成文明守纪、关爱他人的人？
主持合：是您——我们敬爱的老师！
女：天涯海角有尽处，只有师恩无穷期！
男：请听六年级全体同学献给老师的赞歌！（播放音乐《致爱丽丝》）请同学们起立。
（诗朗诵：《教师赞歌》）
男：一支粉笔，流淌着知识的长河。
女：一块黑板，描绘着未来的蓝图。
男：三尺教鞭，指点着理想的道路。
女：七尺讲台，倾诉着育人的艰辛。
男：不会忘记，是谁教会了我们思想。
女：不会忘记，是谁在迷茫里指引方向。
男：不会忘记，是谁让世界有爱，书声琅琅。
女：不会忘记，是谁用辛勤构建知识的殿堂。
女齐：老师，您是春风，唤醒万物，温暖心灵。
男：老师，您是春雨，滋润大地，润物无声。
女：老师，您是园丁，辛勤耕耘，桃李芬芳。
男：老师，您是灯塔，无怨无悔，指引航程。
女：下面有请六年级的任课老师到台上来——（播放音乐《老师您好》）
男：六年的校园生活，六年的朝夕相伴。
女：有多少眷恋要倾诉，有多少叮咛在耳畔，
合：千言万语，化作一句真诚的问候，
全体合：老师，您辛苦了！
请老师代表***老师发言。
女：老师，感谢您的亲切教诲。
同学们，让我们为老师们献上真诚的祝福吧！
（献花）让我们再一次大声地对老师说，“老师，谢谢您！
合：老师，谢谢您！（敬礼！礼毕！）
女：同学们，让我们把掌声献给敬爱的老师们！请老师、
同学回到座位就坐。
三、告别童年
同学们，我们就要告别童年，踏上下一段人生旅途。让我们捧出一颗感恩的心，把难忘的记忆永恒地留在心间。今天让我们一起——
《告别童年》
合：童年，再见！你的过去并不代表失去，而是一个崭新的开始。
合：亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师，
女1：无论我们走到哪里，
男1：永远记住您的情，
女2：永远记住您的话，
男2：永远记住您的爱。
合：我们永远是您的孩子！我们永远是中国的好少年!
男：让我们面对国旗,立下自己的誓言!请同学们起立,举起右拳。
女领：今天，面对国旗，我庄严宣誓——
我已是少年，永远做祖国忠诚的儿女。
以诚心对他人，以孝心对父母，
以热心对社会，以忠心对国家。
我宣誓——因为有我，人民将更加幸福；
因为有我，家园将更加美好；
因为有我，祖国将更加昌盛。
天地为鉴，国旗为证，告别童年，感恩立志。
女：今天的成童礼宣告礼成。全体鼓掌庆贺，庆贺大家跨进少年时代，成为英姿勃发的少男少女。
合：祝各位领导、各位家长身体健康、工作顺利！祝各位同学学业有成，开心快乐！
出生礼仪
竭诚为您提供优质文档/双击可除 出生礼仪 篇一：人生礼仪——生育习俗 人生仪礼习俗 人生仪礼习俗是社会民俗的重要部分。我国向来被称为礼仪之邦，因此，有关仪礼之事，无论上层下层、知识或非知识阶层，都颇以为重，世代相因，成为一种社会礼俗。 仪礼，我国古代有许多专书，《仪礼》即为一主要者，后世对之多有注疏、阐述，如宋代李如圭的《仪礼集释》、朱熹的《仪礼经传通解》等等。宋代理学在程、朱的倡导与鼓吹下达到登峰造极的程度。而这些仪礼，一经理学家的整理定制，便成为封建规条，虽然它们来自民间，或是在民间礼俗的基础上加以改造，但与官仪结合，成为宫廷仪礼，便和民间仪礼相去甚远了。 民间仪礼，有一般社会交往之礼，即所谓燕酬常仪。如清代凡有喜庆之事，贺客来者必衣长衫加马褂，坐席也要分左右，按一定次序。平辈相见必拱手作揖，见长辈必躬腿打千。早晚子媳必向翁姑请安。还有为客人装烟倒茶、送往迎
来等等。时至当代，平时交往仍有欢迎欢送、握手、接待、设宴接风、小酌洗尘等等，这些大多是一般社会交往的常规仪礼，它们往往因人因地而有所异。而且，随着时代的发展和世界一体化进程的加快，国际上的一些礼仪也渐渐地渗透病融入到中国传统社会礼仪习俗之中，成为一股新鲜的清风。 在我国人生仪礼习俗中，围绕人生的生死婚丧过程德民俗异常丰富和完善。例如产育方面的生子、由少年转入成年的冠礼、婚嫁迎娶、生日祝寿、死丧殡葬、祭祀祖先等，无不是围绕人生大事而展开进行的。它们在我国仪礼习俗中占有重要位置，反映出我国民俗中最有规律的惯制[以上参见 张紫晨：《中国民俗和民俗学》，浙江人民出版社1985年版，第28—29页]。 由于婚、丧民俗游专门的讲座，这里主要围绕人生习俗中的生育习俗及其现象所反映的文化内涵而展开，具体包括诞生礼（三朝、满月、百日、周岁与抓周）、生日礼、成人 礼（古代称冠礼）等。 生育时中国传统社会的一件大事，无论是对家庭而言，还是对宗族乃至社会都是如此。过去生子增丁，添人进口，人人为喜，但在医药卫生不发达的情况下，又令人多有担心。围绕生子之俗，一为贺，二为忌，三为寿。所以有贺的仪礼、忌的陋俗，以及求祝长命百岁的举动。 保护产妇和幼婴没有什么仪礼，主要是各种传统经验和
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通知 各小学： 成童礼是中华民族传统文化的重要组成部分，让参加礼仪的少年接受知礼、懂仪方面的思想熏陶，明白自己已告别童年，进入少年时代，增强成熟意识，树立明礼、忠信、孝义等多方面的理念和报效祖国的大志。 一、活动主题： 告别童年感恩励志 二、活动注意事项 1、请参照成童礼流程、主持词组织。 2、要求各中心小学、二小（包括村小）集体开展或以班级为单位组织进行。 三、活动上报时间 各学校请于7月5日前用A4纸打印（包括：活动方案、活动过程、活动总结）报基教科。 附件：1、成童礼流程 2、成童礼主持词 基教科 2014年6月20日
附件1： 成童礼流程 主题：告别童年感恩立志 第一环节——感恩父母 1、全体起立诵读《献给父亲母亲的诗》 2、家长、学生代表上台，行礼、拥抱 第二环节——感恩老师 1、诗朗诵《教师赞歌》 2、教师代表发言 3、学生向老师行礼 第三环节——告别童年 面对国旗宣誓
附件2： 成童礼主持词 尊敬的各位领导、各位家长，亲爱的老师、同学们：大家好！ 今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行******小学成童礼仪式，首先向同学们表示热烈祝贺！祝贺大家由童年走向少年！ 男：在这里，我们向童年挥手，告别如梦如幻的童年时代，踏进如诗如画的少年门槛。 女：感恩上苍，创造了如此神奇的生命。成长是如此快乐，明天是那么美好。 男：感恩父母，是父母给予我们生命。 女：感恩老师，是老师给予我们知识。 男：今天的仪式，既是送走我们的童年时代，又是感恩所有关爱我们的人。 女：请跟我们大声说：告别童年，感恩立志。（全体学生大声说） 一、感恩父母 女：（播放音乐《秋日思雨》）从小到大，父母一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达时，父母不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还
12岁生日庆典方案和流程
生日序言（xx提示： 尊敬的各位来宾朋友们大家好，这里是张逸然小朋友神圣而庄重的12岁生日现场，欢迎各位的光临，本场生日庆典由包头伊和缘婚庆策划中心精英团队合力打造。庆典仪式即将开始，真诚的期待您能用热情掌声与我们一同为今天的主人公打造一场，温馨浪漫喜庆热烈的生日盛典。现在请所有工作人员做好准备，让我们一同进入五秒倒记时，五四三二一````` `掌声有请本场生日庆典主持人（灯光秀配开场曲+奥斯卡开场曲2-3分钟一.主持人开场 （少儿歌曲让我们荡起双浆）“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪”听着这首熟悉的歌，我相信今天到场的所有来宾，都会想起自己快乐的童年，童年是短暂的，童年是令人难以忘怀的，就好像迎面吹来了凉爽的风，感觉又回到了单纯、无拘无束的童年。亲爱的朋友们，在今天这个不同凡响的日子里，公元 2007年10月7日我们所有的来宾如约而至，欢聚在这里，共同迎来了张逸然小朋友12岁生日圆琐的庆典。在此，我代表我们全家向在百忙之中抽身前来祝福的，各位挚友亲朋的到来，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！谢谢大家！！ 二、xx（钢琴曲跳动的火焰） 在这温馨的一天，在这欢乐的时刻，在这跳动的烛光间，在我们大家的面前，爸爸妈妈正带着（推着蛋糕上场）诚挚的祝福与浓浓的甜蜜向典礼台走来。这闪闪的烛光包含着对张逸然的祝福，象征着任昕宇小朋友走过的每一年的春夏秋冬。（小朋友上场）１２岁是一首清新的诗歌，１２岁是一股潺潺的流水，１２岁是一道绚丽的彩虹，沐浴在１２岁的雨中感到温馨，沐浴在１２岁的阳光里，感到倾心！１２岁有很多梦想，留一个愿望让自己想象！12个梦想，12个圆，4380个日夜，织成一个快乐的童年，美丽的回忆，演绎成未来的起跑线。
成童礼活动方案
成童礼活动方案 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
河浃溜小学“成童礼”仪式活动过程 1、人生的重要时刻到来了，我们在这里向童年挥手，告别如梦如幻的童年时代，踏进如诗如画的少年门槛。 2、翘首而望，迎接激情澎湃的青春岁月。 1、感恩上苍，创造了如此神奇的生命。成长是如此快乐，明天是那么美好。 2、感恩父母，把生命分给我们，又含辛茹苦，把我们养大了。 1、感恩老师，使我们获得了知识。当年在幼童眼中朦朦胧胧的世界，如今在少年眼里，已变得清晰明澈。 2、一股勃发的力量，冲动着我们。目光远视，想要飞向这个世界。 1、这说明，孩童长大了，我们已是翩翩少年。 2、让我们举行一个仪式，送走我们的童年时代，感恩所有关爱我们的人。 1、请我们大声说：‘告别童年，感恩立志。’ （少年们声音洪亮的跟读） 2、我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。 1、对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。 2、对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。 1、对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。 2、感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 1、感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。 2、然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。 1、请全体起立，齐诵《弟子规》。 2、是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。 1、当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。 2、当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。 1、当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。 2、当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。 1、送给您一首小诗《父母的爱扬起的帆》 a我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 b多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 c常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感恩之情的生活是最甜美的 d学会感激——感激我的父母， 因为他们给了我宝贵的生命 4合：是您 合：将我带到人间 教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 4合：是您
华夏立志礼主持流程
华夏立志礼流程 【主持人宣布活动开始，有请受礼学生。】 尊敬的各位来宾，大家上午好， 欢迎大家来到洛阳首届“华夏立志礼”的活动现场，我是主持人孙磊。今天，我们要共同见证30位即将年满12周岁的同学走出童蒙，步入少年，让我们掌声欢迎这30位同学进入我们的典礼台。 【致礼周公）受礼学生从大殿月台后鱼贯而出，五个为一组向周公行礼。】 这些同学他们分别是 我们的30名同学经过定鼎堂，向元圣周公行礼。 一拜谦虚好学得慧心；再拜知聪识理能进步；三拜悟性开通增智慧。 周公，姓姬名旦，是西周初期杰出的政治家、军事家、思想家、教育家，被尊为“元圣”和儒学先驱、奠基人。曾两次辅佐周武王伐纣灭商，并制作礼乐。 周公是中国古代的“圣人”之一，孔子自称他继承了尧、舜、禹以来的道统，肩负着光大古代文化的重任。子曰：“甚矣yǐ吾衰也！久矣yǐ吾不复梦见周公。”就表明了孔子对周公的崇敬和思念，也反映了他对周礼的崇拜和拥护。 现在，场上的30位同学正在进行“揖礼”，“揖礼”属于相见
礼，距今已经有3000多年的历史。揖礼可分为天揖、时揖、土揖三种。现在同学们进行的是“天揖”也叫“上揖”：是在正式礼仪场合，如祭祀礼、成年礼中行此礼，对尊长及同族中人行此礼。 “揖礼”之后，为大家介绍一下出席首届“华夏立志礼”的各位嘉宾，他们是： 洛阳市城隍文化研究会会长张宪通先生； 洛阳理工学院教授李焕友先生； 河南省传统文化研究会副秘书长郑贞富先生； 洛阳理工学院中文系副主任，洛阳姓氏文化研究协会副会长扈耕田先生； 洛阳龙门香山书画院副院长，《河洛春秋》杂志主编张纯俭先生；洛阳市社科联副主席蔡幼鹏先生； 洛阳市国学会会长张学民先生； 洛阳市外宣部副主任韩露先生； 洛阳市女性学会执行会长、民建洛阳市企工委副主任谢海军先生；国际舞蹈联合会中国舞副主席，国家A级评委，中国舞蹈家协会会员，洛阳市舞蹈家协会理事谢勇先生； 洛阳市东方书画院培训中心主任张维克先生； 音乐制作人李玉庭先生； 中国舞蹈家协会会员、河南省舞蹈家协会理事、洛阳市文化馆活动部主任魏继贤先生；
威宁县第四小学一年级新生开笔礼活动方案
威宁县第四小学一年级新生开笔礼活动方案 一、指导思想： 深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号）精神，以社会主义核心价值体系建设为根本，遵循未成年人身心特点和成长规律，精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的学生成童礼仪式教育，引导未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯，强化责任意识、增进爱国情感，提高文明素养、践行道德规范，争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代建设者和接班人。 二、活动目的 “开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，通过这种庄重的仪式让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事，是学习的开始，是走向成才的起点，以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式宏扬我国优良的传统文化。 三、活动地点 学校微机室。 四、参加人 一年级全体师生、行政人员等。 五、主持人：陈慧敏。 六、颂诗人：马蝶。 七、活动准备 1．提前给一年级新生下发《给家长的一封信》，让家长提前知道此事
并引起重视。 2．学校为每个孩子准备好墨汁、毛笔、十盒小印泥。 3．准备古典音乐作为背景音乐。 4．作好会场的布置工作。 八、活动程序 1．给一年级新生讲解《弟子规》的首孝悌和礼仪篇。 （一）正其衣冠 1．请同学们自己整理衣冠，现场教师帮助学生整理衣冠。 2．同学互正衣冠。 正毕，颂《正衣冠》诗：黉宫有序，衣冠正容；神其格思，是仰是崇。（二）朱砂启智 请领导、老师用铅笔带笔擦的一端蘸红色的朱砂在学生们的额头正中点上红痣，并为学生们送上祝福的话语，例如“你一定会成为一名优秀的学生”。 点毕，颂《点朱启智》诗：点朱启智，心明眼亮。景行唯圣，教伦无痕。 （三）茶敬恩师 向老师敬茶，并说“老师您辛苦了”之类话语。 敬毕，颂《师赞》诗：有教无类，教学相长，薪火相传，无私奉献。（四）击鼓明志 请学生代表击鼓，其它同学在听到鼓声时在心里默默地说出自己的理想和志向。
开笔礼活动方案(最新)
开笔礼活动方案范文 【活动意义】 中国是礼仪之邦，崇尚“礼”，故古人人生有四大礼，分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼，而开笔礼则是中国古代人生的首次大礼。开笔，是中国传统中对少儿开始识字习礼形式的称谓，俗称“破蒙”，是一种流传久远，并且融合了心理学的儿童启蒙教育形式。 【活动对象】全体师生 【活动时间】20**年9月1日 集中时间：上午8：00；二年级；8：10三年级；8：10四年级；8：15五、六年级；8：20一年级二、三年级走大堂两边楼梯，四、五、六年级走教学楼外楼梯8：30正式开始 【活动场地】学校大堂前（雨天改在大堂，其余学生收看电视） 场地布置（8月31日下午完成）：总务处、体育组 场地座位安排（发到各级）：李浓有 要求： 1、学校周围插彩旗 2、宿舍背后、大堂前挂横额 3、教学楼主楼前挂彩带（16条） 4、大堂前摆放一年级桌子（20行x16列另加6张桌子）、贴班名，抽屉放笔、墨、描红纸： 5、主席台摆放桌凳、铺台布、放领导牌（2行各10张） 6、五年级1——8班分别搬一年级凳子和桌子（出场和开笔礼完毕后搬桌子和凳子） 【活动程序】 活动主持：（2个无线咪）
一、步入上学求知路（预计时间：2分钟） 负责人：一年级级长和林淑敏、茹爱萍 协助：一年级、四年级双班主任 要求： 1、9月1日7：50四年级学生各班派20名学生协助一年级学生穿博士服、戴博士帽。 2、主持人宣布：欢迎一年级同学步入上学求知路，学生由礼仪队和班主任引导进场按班坐好，每班按从高到矮排2列纵队。 二、启蒙开智（预计时间：2分钟） 三、诵读经典，启蒙描红（预计时间：8分钟）开笔描红的示范讲解；（吕洽源） 四、校长赠良言（预计时间：2分钟） 由大队长接受赠送的良言条幅，大队长接收后，打开展示。 五、开笔圆满（预计时间：2分钟） 【准备工作】 1、统一准备毛笔、墨盒（26日分到各班）：萍姨、莲姨 2、横额：示范描红板黑板（美术组）： 3、打印领导牌：刘育华 4、彩旗、彩带、主席台布置：总务处、政教处 5、联系电视台：廖主任 6、组稿：刘育华 7、接待：学校行政领导 8、协调：黄够珍 9、音响：总务处、电教站要求：音响1套，1个竖咪，2个无线咪
小学开笔礼活动方案
小学开笔礼活动方案 导读：本文小学开笔礼活动方案，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 开笔礼，现代兴起的一种礼仪，少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式，其仪式是根据一些传统的习俗构拟而来。关于小学开笔礼活动方案如何写呢，下面是为大家整理的：小学开笔礼活动方案，欢迎大家参阅，资讯尽在策划书栏目! 小学开笔礼活动方案(一) 一、活动目的 “开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，通过这种庄重的仪式让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事，是学习的开始，是走向成才的起点，以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式宏扬我国优良的传统文化。 二、指导思想： 深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号)精神，以社会主义核心价值体系建设为根本，遵循未成年人身心特点和成长规律，精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的学生成童礼仪式教育，引导未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯，强化责任意识、增进爱国情感，提高文明素养、践行道德规范，争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代建设者和接班人。 三、活动地点、时间
地点：报告厅 时间：9月15日下午第一、二节课 四、参加人 学校领导、级新生及家长、一年级班主任及科任教师 五、活动准备 1.班主任提前告知活动时间、地点，每位同学必须有一位家长参加;一年级的每位同学准备一枝小毛笔，半瓶矿泉水。 2.准备古典音乐作为背景音乐; 3.制作成长相册; 4.班主任教会学生行鞠躬礼 六、活动程序 校长致辞 (一)正其衣冠 请家长为自己的孩子整理衣冠。 (二)拜先师： 请领导、老师用铅笔带笔擦的一端蘸红色的朱砂在学生们的额头正中点上红痣，并为学生们送上祝福的话语。 (三)朱砂启智 (四)学写“人”字 1.颂《弟子规》 2.学写“人”字 (五)击鼓明志。请学生代表击鼓，其它同学在主持人带领下表明
董卓(仲颖)后裔改姓童以后入闽
董卓（仲颖）后裔改姓童以后入闽 董卓（仲颖）后裔改姓童以后入闽 童姓源于董氏，出自东汉王朝末期郿侯、宰相、太师董卓，属于避难改姓为氏。 据台湾学者董渊源所撰写的《董童联宗历史渊源》中记载，有一支童氏是因汉朝末期的太师、郿侯董仲颖的后裔子孙改姓而来，其记载曰：“吾族本姓董，汉董仲颖将军，因女婢所害，后裔为避杀灭，弃‘艸’易“立”，而为童氏。董、童本同宗。” 按其童氏族人的传说，皆谓其先居于浙江，后进闽地连城。 董仲颖，就是众所周知的东汉末期一代枭雄董卓，在其家谱中称“童濑将军”，公元132～192年，字仲颖，陕西临洮人(今甘肃临洮)，官至太师、郿侯。 董卓世家为西周大夫辛有之后、春秋时期晋郭大夫董狐(史狐，晋灵公姬夷皋执政时期的太史令兼室记)的庶支后裔，董卓的父亲叫董君雅，东汉后期由微官逐渐晋为颍川纶氏县尉(今天河南登封)，生有三子：长子董擢，字孟高，早卒；次子董卓，字仲颍；三子董旻，字叔颖。
董卓少年时期喜好游侠，常至西北羌中尽与诸豪帅相结。后归耕于野，而豪帅有来从之者，董卓与俱还，杀耕牛与相宴乐。因此诸豪帅感其意，归相敛，得杂畜千余头以赠董卓，由此董卓与西北少数民族关系密切。董卓先为汉军地方小官吏，后领军为将领，曾长期驻扎在西域地区，多次平定少数民族叛乱，官阶逐次晋升。后来又以中郎将之职率军参加了镇压黄巾起义的战争，在于张角对阵中数败无胜，却依然功升督前将军，掌管重兵。 据史书的记载，董卓其人性粗猛而有谋断，从驻守边塞的地方官吏升迁为羽林郎，累迁西域戊己校尉、并州刺史、河东太守。汉灵帝刘宏中平元年(公元184年)黄巾起义爆发后，奉命镇压响应起义的北地先零羌、湟中义从胡和金城人边章、韩遂，但屡遭败北。在汉灵帝病危之时，他已经官至并州牧，屯兵驻扎于河东郡(今甘肃、山西之间)，拥兵自重，坐待事变。 汉灵帝病逝后，恰逢十常侍作乱，大将军何进与司隶校尉袁绍合谋诛诸宦官，不顾朝臣反对，私召董卓入京。董卓遂以勤王之名引兵驰抵京城，势力大盛。后来何进被十常侍所杀，董卓派遣其弟董旻勾结原何进的部曲将吴匡，一起杀死了何进之弟何苗，并杀了皇太后何氏，进而协助董卓吞并了何进、何苗的部众，然后随董卓驰兵援救汉少帝刘辩，不久即杀了执金吾丁原，自为大司空，废黜了汉少帝为弘农王，
小学生学雷锋月活动方案4篇
小学生学雷锋月活动方案4篇 Lei Feng activities for primary school students 汇报人：JinTai College
小学生学雷锋月活动方案4篇 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学生学雷锋月活动方案 2、篇章2：小学生学雷锋月活动方案 3、篇章3：小学生学雷锋月活动方案 4、篇章4：小学生学雷锋月活动方案 篇章1:小学生学雷锋月活动方案 一、活动思想 3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词的纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做
起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。 二、活动目的 1.以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎 实有效的活动。 2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进 学校德育工作开展。 3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主 动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 三、活动主题 学习雷锋奉献爱心 四、活动口号 让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温馨我们的心灵 五、活动内容 活动一：营造学雷锋氛围 1.利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。
学校学雷锋活动方案
学校学雷锋活动方案. 一、活动思想 3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词的纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。 二、活动目的. ] 1. 以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。 2. 引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。 3. 加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 三、活动主题 学习雷锋奉献爱心 四、活动口号 让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温馨我们的心灵
五、活动内容 活动一：营造学雷锋氛围 1. 利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。 2. 以本主题为内容制作一期红领巾广播和红领巾电视节目，午间播放雷锋歌曲。 3. 收集雷锋故事和身边的好人好事，张贴学雷锋标语。 4.各班利用班队课开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。 5.班级建立好人好事记载本。 活动二：讲雷锋、唱雷锋 1.各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。 2.围绕学雷锋主题出好一期板报。 3.学唱一首雷锋歌曲。由学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等。 活动三：学雷锋、做雷锋 1. 立足自身学雷锋 (1)开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。 (2)像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤
小学生学雷锋月活动方案
小学生学雷锋月活动方案 )查看。 小学生学雷锋月活动方案1 一、活动思想 3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词的纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。 二、活动目的 1. 以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。 2. 引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。 3. 加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 三、活动主题 学习雷锋奉献爱心 四、活动口号
让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温馨我们的心灵 五、活动内容 活动一：营造学雷锋氛围 1. 利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。 2. 以本主题为内容制作一期红领巾广播和红领巾电视节目，午间播放雷锋歌曲。 3. 收集雷锋故事和身边的好人好事，张贴学雷锋标语。 4.各班利用班队课开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。 5.班级建立好人好事记载本。 活动二：讲雷锋、唱雷锋 1.各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。 2.围绕学雷锋主题出好一期板报。 3. 学唱一首雷锋歌曲。由学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等。 活动三：学雷锋、做雷锋 1. 立足自身学雷锋 (1)开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的
学校开展学雷锋主题教育宣传月活动方案
学校开展学雷锋主题教育宣传月活动方案 学校开展学雷锋主题教育宣传月活动方案（精选11篇） 学校开展学雷锋主题教育宣传月活动方案1 一、主题名称：我爱我家 二、主题选择缘由： 家是幼儿最熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。“家”对每个孩子来说都是那么的温暖，那么的甜蜜。尤其是家庭中的每一位成员更让孩子感受到了大人对自己无限的爱。进行这一主题是想让我们的孩子通过多种方式去收集来自身边的信息，了解自己的家，再次感受家的温暖。 三、主题目标： 1、尝试采用多种方式收集身边的信息，了解自己的家。 2、尊敬父母和长辈，感受家的温暖。 四、主题网络图： 五、教育活动方案： （一） 活动名称：我有一个家 活动目标： 1、知道每个人都有自己的家，了解家庭成员的姓名、职业等。 2、尝试向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。 3、感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。
活动准备：幼儿用书、全家福的照片。 活动过程： 1、“讲讲我的家”，知道每个人都有自己的家。 引导幼儿说说谁接送自己上幼儿园，家里都有谁等。 幼儿拿出“全家福”照片，互相介绍自己的家人。 2、谈话“我有一个幸福的家”，感受家庭的温暖，激发爱父母、爱家的情感。 引导幼儿讲述爸爸在家干什么妈妈在家干什么自己在家干什么说说爸爸妈妈是怎样关爱自己的，引导幼儿讲出爸爸妈妈关爱自己的一两件事。 老师小结：我们每个人都有一个幸福的家，有爸爸、有妈妈，他们每 天都在为家忙碌着，爸爸妈妈都爱自己的孩子，我们应该怎样关爱爸爸妈妈，想想自己应该为家人做些什么？ 3、游戏“抽照片、猜名字”，向同伴介绍自己的家庭住址、电话号码等。 幼儿将“全家福”照片放在一个盒子里。 老师或幼儿先后抽出照片，请其他幼儿仔细观察，猜猜照片上是哪位 小朋友的家人。 请该幼儿介绍照片上的人员以及自己的家庭住址、电话号码等。 4、欣赏散文诗《家是什么》，感受家的温暖。
学雷锋志愿者活动策划方案大全
学雷锋志愿者活动策划方案
学雷锋志愿者活动策划方案 通过学雷锋志愿者活动将雷锋精神与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。下面是为大家整理的精彩内容，希望大家能够喜欢。 学雷锋志愿者活动策划方案1 一、活动思想 3月5日，是“向雷锋同志学习”题词的纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。 二、活动目的 1.以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。 2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 三、活动主题 学习雷锋奉献爱心 四、活动口号 让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温馨我们的心灵 五、活动内容 活动一：营造学雷锋氛围 1.利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。 2.以本主题为内容制作一期红领巾广播和红领巾电视节目，午间播放雷锋歌曲。 3.收集雷锋故事和身边的好人好事，张贴学雷锋标语。 4.各班利用班队课开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。 5.班级建立好人好事记载本。 活动二：讲雷锋、唱雷锋 1.各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。 2.围绕学雷锋主题出好一期板报。 3.学唱一首雷锋歌曲。由学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等。
小学生学雷锋月活动方案
小学生学雷锋月活动方案 小学生学雷锋月活动方案1 一、活动思想 3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词的纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。 二、活动目的 1 以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。 2 引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。 3 加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 三、活动主题 学习雷锋奉献爱心 四、活动口号 让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温馨我们的心灵 五、活动内容 活动一：营造学雷锋氛围 1 利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。
2 以本主题为内容制作一期红领巾广播和红领巾电视节目，午间播放雷锋歌曲。 3 收集雷锋故事和身边的好人好事，张贴学雷锋标语。 4各班利用班队课开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。 5班级建立好人好事记载本。 活动二：讲雷锋、唱雷锋 1各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。 2围绕学雷锋主题出好一期板报。 3 学唱一首雷锋歌曲。由学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等。 活动三：学雷锋、做雷锋 1 立足自身学雷锋 (1)开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。 (2)像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。 2立足校园学雷锋。 (1)开展“弘扬雷锋精神做一个有道德的人”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。 (2)班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动，使同学们共同进步。
践行三色礼仪教育 构建文明和谐乐园
践行三色礼仪教育构建文明和谐乐园——有感于《打造无“孔”不入的校园文化》 一所优质学校的背后，往往有一位充满智慧的校长。《优秀校长的管理智慧》就收录了众多优秀校长的精彩故事和管理案例。《打造无“孔”不入的校园文化》这篇文章出自《优秀校长的管理》，作者从几年“打造儒学校园“的实践中，对当今的校园文化建设有四点感悟。 一、校园文化建设要开掘本校或本地的优势资源。 一方面，就地取材，十分便捷，效益显著；另一方面，师生大多成长于斯、生活于斯，耳熟能详，易于共鸣。当然，对于这一资源的开发，不能停留在简单的复制，而应积极寻找新的生长点，进行深加工，才能激发广大师生的盎然兴味。 二、校园文化建设要与学校的教育教学实践相结合。 与教育教学相结合的校园文化建设，才有真正的生命力，才能找到理想的归宿，否则，两条腿走路，必将行而不远，成为学校的一个“花瓶“。 三、校园文化建设要师生共同参与。 一些学校的校园文化建设，往往是少数教师的“拍脑袋事业”，曲高和寡，冷冷清清。只有让师生以主人翁的姿态全员参与，众志成城，才有活力，才有生命力，才有可持续发展。 四、校园文化建设要争取政府和教育行政部门的支
持，社会的理解。 学校是社会体系中的一部分，无法真正特立独行。政府和教育行政部门的支持，是校园文化建设的重要保障。 在全球化的今天，世界各国都十分关注本土文化的特色，强调民族优秀文化的传承。弘扬民族的优秀文化，应该成为教育工作者神圣而迫切的使命。文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我国素有“礼仪之邦”的美誉，自古以来，中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。3—6岁的孩子正处于“泥”的状态，对他们施以礼仪品格教育就像制作陶艺，其成型和完美都取决于成人的塑造。我们就是要抓住这一时期培养，对幼儿进行文明礼仪教育，使幼儿从小学礼、知礼、懂礼、用礼，下面本人将结合工作实践谈一谈“三色礼仪”教育在第二实验幼儿园工作中的运用。 一、幼儿园概况 第二实验幼儿园创办于2013年9月，是按省级示范幼儿园标准建设的公办幼儿园。幼儿园占地面积4680平方米，建筑面积4274平方米，绿化面积981平方米。目前，办园规模为12个班，在园幼儿449人，教职工55人。开园以来在“以幼儿发展为本，建文明和谐乐园”的办园理念指导下，明确了“育苗以爱、树人以德”的教育理念，积极营造传统文化氛围，通过“传中华美德，行三色礼仪”的特色教育活动，以“家庭、校园、社会”三色礼仪课程为载体，全方位培养幼儿礼仪素养，打造和谐文明乐
永正小学2018年学雷锋活动方案彭
永正小学2018年学雷锋活动方案 一、活动思想： 3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词的纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。 二、活动目的 1. 以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。 2. 引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。 3. 加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 三、活动主题 学习雷锋奉献爱心 四、活动口号 让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温馨我们的心灵 五、活动内容
活动一：营造学雷锋氛围 1. 利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。 2. 以本主题为内容制作一期红领巾广播，午间播放雷锋歌曲。 3. 收集雷锋故事和身边的好人好事，张贴学雷锋标语。 4．各班利用班队课开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。 5．班级建立好人好事记载本。 活动二：讲雷锋、唱雷锋 1.各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。 2.围绕学雷锋主题出好一期板报。 3. 学唱一首雷锋歌曲。由学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等。 活动三：学雷锋、做雷锋 1. 立足自身学雷锋 （1）开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。 （2）像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。 2．立足校园学雷锋。
2017年下期四年级“成童礼”活动方案(百善孝为先)
百善孝为先 ——朝阳学校2017年下期四年级学生“成童礼”活动方案 一、活动目标 为进一步深化朝阳学校“润美”德育体系建设，深入贯彻好学校“六礼六节”主题教育活动精神，精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的“成童礼”仪式，通过这种庄重的仪式使四年级学生，明礼知爱，懂得“孝顺”二字含义，懂得感谢家长的养育之恩；同时也通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化精髓。 二、活动主题：百善孝为先 三、活动时间：10月26日（星期四上午7：50——10：00） 四、活动地点：学校体艺馆 五、领导小组 组长：吴小芳郑贵清 副组长：李积旦李书向刘军谢军石柏秀徐建兵尹声平雷玉文 工作人员：谭卓恒尹于彦李媛李喜花李观金史湘琼伍宴余谢玉梅汤勇朱腾飞罗长青李华 吴廷顺刘明雷云健四年级全体教师部分家 长代表 六、具体协调：刘明廖辉 七、参与人员：学校领导、四年级全体师生及学生家长代表。（每班安排6名家长参加，最好是“家委会”成员或“家长义工”代表）
八、活动程序 1、上午7：50，学生、家长在各班班主任带领下到体艺馆集合。 2、8：30，活动开始，主持人致开场词。（要有背景音乐及视频或图片） 3、观看节目演出。 1404班谢父母：话剧《等一下》， 1402班尊老师：歌曲《每当你走过老师窗前》 1403班恩祖国：合唱《祖国，祖国我爱你》 1401班爱自然：诗歌朗诵《走进大自然》 4、亲子、师生互读信件,互赠礼物（安排17名学生、家长代表6名，四年级老师提前准备好，亲子（1406班家长）、师生代表（钟老师班）朗读信件，具体安排如下：1405班学生代表8名，家长代表3名，1406班学生代表9名，家长代表3名）。（要准备鲜花18束，要有背景音乐） 5、播放音乐《感恩的心》，学生做手语操，全体学生边唱边做。 6、主持人组织学生，一起向家长,老师作揖鞠躬行拜谢礼（家长代表站在队伍前）拥抱父母。（要有背景音乐） 7、四年级“二十四佳孝星”颁奖仪式。（每班4名，每种类型1名：谢父母、尊老师，恩祖国，爱自然）。（要有背景音乐） 8、齐诵《弟子规》（全体学生齐诵朝阳学校《德育“三字经”——能孝》）： 谢父母，养育恩，尽心力，孝父母；父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒；念老师，勤教导，播桃李，三千圃；老师教，要恭听，各科目，要认真；恩祖国，精培养，常微笑，树信心；志成材，做栋梁，强身体，报国家；谢自然，乐滋养，惜爱物，要牢记；水电气，随手关，爱环保，能低炭。
开学典礼方案(终审稿)
开学典礼方案 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
XXX小学新学年开学典礼暨一年级新生“开笔礼”方案 2016——2017学年度第一学期 一、指导思想： 1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期生活的开始，举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。 2、深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以社会主义核心价值体系建设为根本，遵循未成年人身心特点和成长规律，精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的学生成童礼仪式教育，引导未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯，强化责任意识、提高文明素养、践行道德规范，争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代建设者和接班人。 二、活动目的 1、通过开学典礼，使全体师生明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，为师生留下一个美好的记忆。 2、为体现XXX小学“国学特色”“经典育人”的办学理念，从小为学生播下中国文化的种子，使他们成为有根的现代小公民。新学期开学举办国学特色的“开笔礼”。 “开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，通过这种庄重的仪式让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事，是学习的开始，是走向成才的起点，以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式，结合时代特点，古为今用，弘扬我国优良的传统文化。同时，希望通过庄重、特别的开学典礼，让全体师生具有主人翁意识，为新学校的美好未来振奋精神、锐意进取，让他们感受到身为金钥匙人的责任感，自豪感。 三、活动主题： 开笔礼主题： 尚礼乐学，开蒙启智 主持人：何少芬老师 四、时间 开学典礼：2016年9月1日上午8：00——8:30 开笔礼时间：9月5日上午：8：00——8:30 五、活动地点 国旗台前大操场 六、典礼流程 新学期开学典礼
小学学雷锋日活动方案4篇
小学学雷锋日活动方案4篇 学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神。从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,将雷锋精神发扬光大。下面是小编准备的小学学雷锋日活动方案，欢迎阅读。小学学雷锋日活动方案篇1 为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设中，少先队大队部决定于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动，特制订如下方案： 一、活动宗旨 通过组织主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活动，将学习和传承雷锋精神与少先队组织的思想品德教育相结合，增强对少先队员的基本情感教育、理想志向教育、行为规范教育、社会认知教育和精神素质的培养，为奋力实现中国梦做好思想、品德、能力和身心素质的全面准备。 二、活动主题 学习雷锋好榜样 三、活动范围 全市中小学少先队组织 四、活动安排 (一)开展学雷锋主题队日活动。3月5日(学雷锋纪念日)前后，各级少先队组织要以“学习雷锋好榜样”为主题，集中开展一次主题队会活动。 1、举行升国旗仪式。 组织升国旗、唱国歌活动，重点做好以下活动：讲好一席话，由大队辅导员
或少先队员做国旗下讲话，发出学雷锋活动倡议;唱好一首歌，共同唱一首体现雷锋精神的歌曲,，如《学习雷锋好榜样;授好一面旗，向少先队中队授创建“雷锋中队”旗，以中队为单位组织学雷锋活动。 2、召开主题队会。 通过开展“我和我身边的雷锋”、“学雷锋、谈理想、话成长”、“续写雷锋日记”、“学雷锋、好榜样”等主题队会，组织中小学少先队员讲述雷锋故事、畅谈心中感受、夸奖身边榜样、制定“学雷锋”爱心计划，推动少先队员了解雷锋精神的实质。 (二)开展学雷锋体验活动。将“学雷锋”活动贯穿于三月份，重点开展好以“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”为主要内容的体验活动，引导广大少先队员积极参与学雷锋活动，争当修身励志好少年。 1、组织红领巾“知雷锋”活动。 通过组织少先队员阅读雷锋故事、雷锋日记，参观雷锋纪念馆，举办学雷锋故事会、征文比赛、演讲活动、书画比赛，组织专题手抄报、黑板报、墙报展览，播放弘扬雷锋精神的歌曲，观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等，让少先队员了解雷锋精神。 2、组织红领巾“找雷锋”活动。 积极开展“我推荐身边的活雷锋”事迹征集、学雷锋活动先进典型评选活动，组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们的精神品格，引导队员思考自己的成长方向，自觉向他们学习。 3、组织红领巾“做雷锋”活动。