小学开笔礼活动方案
小学开笔礼实施方案
小学开笔礼实施方案一、背景介绍。
小学开笔礼是小学生入学后的第一个重要仪式，也是学校教育的一项重要内容。
开笔礼的举行，不仅是对新生学生的欢迎，更是对他们学习生活的期许和祝福。
因此，制定一套科学、合理的小学开笔礼实施方案，对于学校的教育工作具有重要的意义。
二、实施目的。
1. 增强学生对学校的归属感和认同感，促进学生融入校园生活；2. 弘扬中华传统文化，培养学生的礼仪意识和文明素养；3. 激发学生学习的热情和动力，引导学生树立正确的学习态度和价值观。
三、实施内容。
1. 时间安排。
开笔礼一般在新生入学后的第一个月内举行，具体时间由学校根据学校的实际情况确定。
2. 场地准备。
开笔礼一般在学校礼堂或操场举行，根据学生人数确定场地大小，并保证场地整洁、安全。
3. 仪式流程。
（1）主持人致辞，由学校领导或老师担任主持人，对开笔礼进行简单介绍，并致辞欢迎新生学生。
（2）学生代表发言，由学生代表发言，表达对学校的感恩之情，对未来学习生活的期许。
（3）颁发文具，学校领导或老师为新生学生颁发文具，象征着学习的开始和对学生的祝福。
（4）学生誓词，新生学生在老师的带领下，庄严宣誓，表达对学习的决心和对学校的尊重。
（5）教师寄语，老师代表为新生学生送上寄语，鼓励学生树立正确的学习观念和价值观。
（6）合影留念，全体师生合影，留下美好的开学回忆。
四、实施要求。
1. 仪式庄重、简洁、温馨，不浪费时间和资源；2. 学校领导和老师要以身作则，为学生树立榜样；3. 学生要认真参与，表现出礼仪规范和文明素养。
五、实施效果。
1. 增强学生对学校的认同感和归属感，促进学生融入校园生活；2. 弘扬中华传统文化，培养学生的礼仪意识和文明素养；3. 激发学生学习的热情和动力，引导学生树立正确的学习态度和价值观。
六、总结。
小学开笔礼是学校教育工作中的一项重要内容，通过科学、合理的实施方案，能够有效地增强学生的学校归属感和认同感，培养学生的礼仪意识和文明素养，激发学生学习的热情和动力。
小学二年级新生“入学开笔礼”活动准备细节方案流程及总结
小学二年级新生“入学开笔礼”活动准备细节方案流程及总结1. 活动目的和意义“入学开笔礼”是为了欢迎小学二年级的新生，帮助他们适应新环境，建立正确的研究态度和价值观。
通过这个活动，我们可以让新生感受到学校的温暖和关爱，营造积极向上的研究氛围，促进新生的全面发展。
2. 活动准备方案2.1 活动时间和地点活动时间：新生报到后的第一个星期天；活动地点：学校操场。
2.2 活动准备工作- 成立活动筹备组：由班主任、学生会成员和志愿者组成，负责活动的前期准备和现场组织管理。
- 制定活动计划：确定活动流程、内容和时间分配，确保活动能够顺利进行。
- 筹备必要设备和物品：包括宣传牌、喇叭、音响、帐篷、椅子、桌子等。
- 宣传推广活动：通过学校网站、班级群和家长会等渠道，向学生和家长宣传活动的时间、地点和目的，以便他们能够提前做好准备。
- 组织志愿者培训：培训志愿者的任务和责任，提高他们的组织能力和服务意识。
2.3 活动流程安排第一阶段：集合与欢迎- 8:30-8:40：新生到达活动地点，工作人员引导和安排新生就坐。
- 8:40-9:00：校长致辞，表达对新生的欢迎和祝福。
第二阶段：开场表演和互动游戏- 9:00-9:10：学生代表进行开场表演，展示才艺和团队精神。
- 9:10-9:30：举办互动游戏，让新生之间建立友谊和互信。
第三阶段：主题演讲和分享- 9:30-9:45：请学霸们分享研究方法和心得体会，鼓励新生树立正确的研究态度。
- 9:45-10:00：邀请校友代表分享在本校研究的收获和成长经历，激励新生积极参与校园生活。
第四阶段：签名仪式- 10:00-10:20：为每个新生准备专属的签名本，班主任和学生会成员分发签名本，并鼓励新生互相签名，交流。
第五阶段：合影和总结- 10:20-10:30：全体拍照留念，记录难忘的瞬间。
- 10:30-10:40：活动总结和感言，由班主任进行总结发言，感谢所有参与的人员并展望新学期。
春季小学启笔仪式活动方案
春季小学启笔仪式活动方案一、活动主题
"笔墨飘香，启智启蒙"
二、活动目的
1. 弘扬中华传统文化,传承书法艺术。
2. 培养学生对书法艺术的兴趣和热爱。
3. 启发学生的创新思维,激发学习热情。
三、活动时间和地点
时间:20XX年X月X日(周X)上午9:00-11:00
地点:校园操场
四、活动流程
1. 主持人开场白,介绍活动意义。
2. 校长致辞。
3. 请书法家现场示范书法。
4. 学生代表临摹名家书法作品。
5. 全体师生启蒙写字。
6. 优秀作品展示及颁奖。
7. 活动总结。
五、活动准备
1. 准备毛笔、墨汁、宣纸等书写用具。
2. 布置现场,张贴书法作品。
3. 邀请书法家出席并安排示范环节。
4. 准备奖品和奖状。
六、活动要求
1. 认真组织,精心准备,确保活动顺利进行。
2. 广泛宣传,动员全校师生积极参与。
3. 注意现场秩序维护,保证活动安全有序。
七、工作分工
语文组:统筹策划,流程设计
后勤组:现场布置,物资准备
宣传组:活动宣传,新闻报道
教务组:师生组织,秩序维护。
2014-2015上学期卓然小学开笔礼活动方案改8
卓然小学开学典礼及“开笔礼”仪式活动方案一、活动目的:让学生坚实地迈好学习的第一步, 引领学生走进中华优秀经典。
二: 活动内容: 开学典礼及“开笔礼”仪式三、活动时间、地点。
时间: 2014年9月1日早上8: 50全校进场 9: 00—9: 30开学典礼暨揭牌仪式 9: 50---11: 10 一年级开笔礼仪式二到五年级退场地点: 学校操场四、活动准备:1.教会学生行鞠躬礼（班主任负责）。
2.邀请一年级家长参加。
班主任根据本班到会家长人数准备小凳子。
（班主任负责）3.一年级每个学生一支毛笔和调色盘。
（班主任负责并准备一瓶黑色墨水）、朱砂一支、毛笔14支、碟子各14个（高超、黄书婕保管并负责）。
鼓4个、4把鼓捶（刘双双、杨艳老师负责）4.主持人培训。
（吴靓负责）准备学生描红用田字格——喜报, 一年级人手一份。
提前发给班主任, 让班主任写好学生姓名, 开笔礼前发给学生。
（梁夏负责）5.竖孔子像、拉横幅——保管室存放、布置主席台——桌子、绒布、（秦丽娟带领综合组负责）6.话筒2个、音效及音响——播放背景音乐。
（覃德文负责）..7.一年级桌子准备: （四、五年级班主任带领本班同学负责. （14级班主任在28日前把班上同学的名字用标签贴贴在本班桌子和椅子上）11-1 —— 14-1 11-2 —— 14-2 11-3 -- 14-310-4 —— 14-4 10-3 —— 14-510-2 —— 14-6 10-1 —— 14-7要求搬桌子、椅子到操场, 在各班规定的地方摆好, 每班摆2列。
（一年级正、副班主任负责）8.10-1班、10-2全班背诵论语。
10-3班、10-4班全班背诵笠翁对韵。
（语文老师负责训练）9.一年级各位班主任在群里告知家长, 要孩子准备一句话, 并大声喊出来——我长大要做……（如: 我长大要做科学家等）。
（一年级班主任负责）10.书法老师在舞台现场教学生写人字, 准备好一个黑板、笔墨纸砚。
小学开学典礼开笔礼活动方案
小学开学典礼开笔礼活动方案小学开学典礼开笔礼活动方案（通用6篇）小学开学典礼开笔礼活动方案1一、活动目的利用开学典礼这一良好教育契机，进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。
一、活动时间：三、活动地点：学校篮球场四、参加人员：全体师生五、活动过程：1.宣布开学典礼开始。
甲：敬爱的老师们!乙：亲爱的同学们!齐：大家早上好!乙：时间的脚步飞快，今天我们全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼!现在，请允许我郑重宣布：xx小学20xx—20xx第一学期开学典礼现在开始!2.升旗仪式①出旗;②升旗、奏国歌，少先队员行队礼;③唱国歌。
3.校长讲话甲：新的学期，新的气象，新的起点，新的希望。
下面有请周校长致辞，大家掌声欢迎!4.教师代表讲话乙：感谢周校长对我们的谆谆教诲，我们一定铭记在心。
新的学期，也让我们听听老师们的心声。
下面有请教师代表陈良力老师发言。
5.学生代表讲话甲：感谢陈良力老师，也感谢学校的全体老师，感谢老师们在教学之路上为我们挥洒青春与汗水，在育人之途中为我们流淌辛勤和奉献。
让我们一起用热烈的掌声感谢所有老师!乙：请老师们相信我们已经整装待发，准备好迎接新的`挑战了。
下面有请学生代表韦诗琪同学发言。
6.小结，宣布典礼结束甲：敬爱的老师们、同学们，新学期，迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。
乙：“千里之行，始于足下”，睁开你们求知的眼睛，打开你们探索的心灵，张开你们飞翔的翅膀，在知识的领域里遨游，在少先队的每一次活动中进步，在xx小学这个大家庭中快乐成长!甲：最后，预祝全体教师、全体同学度过一个快乐的新学期!我宣布：xx小学20xx-20xx学年度第一学期开学典礼到此结束!请各班有序退场!小学开学典礼开笔礼活动方案2一、活动宗旨：开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。
小学开笔礼活动方案
小学开笔礼活动方案
一、活动背景
开学是一个重要的节点，也是一个令人兴奋的时刻。
这一天，同学们将迎来新的老师、新的同学、新的教室、新的书本等等。
为了更好地迎接新学期的到来，增强学生的爱国意识、民族意识以及集体意识，激发学生学习的兴趣与热情，学校将举办小学开笔礼活动。
二、活动目标
1.倡导爱国主义精神，增强学生的爱国意识和民族自豪感。
2.增强学生对学校的归属感，激发学生的集体意识。
3.激发学生学习的热情与积极性，培养学生良好的学习习惯。
三、活动内容
1.庄重的升旗仪式
开笔礼当天，校长带领教师和全体学生举行升旗仪式。
在国旗冉冉升起的那一刻，全体人员肃立在原地，向国旗敬礼。
伴随着国歌声响起，大家忠诚向党旗宣誓，表达自己的爱国情怀和对祖国的赤诚信仰。
2.开笔誓词
全体学生在老师介绍下，参与到开笔誓词中。
开笔誓词是小学生迎来秋天，正式开始学习的标志。
它不仅是学生对自己的承诺，也是对老师、家长和同学们的承诺。
全体学生可以一起背诵开笔誓。
小学开笔礼实践活动
开笔礼，是中国古代对少儿开始学习的一种启蒙教育形式，是一种具有深厚文化底蕴的传统礼仪。
为了传承和弘扬中华优秀传统文化，培养学生的良好学习习惯和道德品质，我校特举办小学开笔礼实践活动。
二、活动目的1. 让学生了解开笔礼的起源、意义和过程，感受中华优秀传统文化的魅力。
2. 培养学生尊敬师长、勤奋学习的良好品质。
3. 增强学生的集体荣誉感和团队协作能力。
三、活动时间2022年9月1日四、活动地点学校操场五、活动流程1. 开场致辞：由校长发表讲话，介绍开笔礼的起源、意义和活动流程。
2. 仪式准备：学生身着汉服，整理好仪容仪表，准备进行开笔礼。
3. 敬拜先贤：全体师生面向孔子像行三鞠躬礼，以示对圣贤的敬意。
4. 敬拜师长：全体学生向班主任老师行鞠躬礼，感谢老师的教诲之恩。
5. 朱砂启智：由校长或老师用朱砂在学生的额头正中点上红痣，寓意开启智慧之门。
6. 击鼓明智：学生依次击鼓，寓意自己要勤奋学习，勇往直前。
7. 书写“人”字：由老师现场示范书写“人”字，学生跟写，寓意做人要堂堂正正。
8. 颁发证书：为参加开笔礼的学生颁发证书，以示对他们成长的祝福。
9. 合影留念：全体师生合影留念，记录这一难忘的时刻。
10. 结束语：由校长或老师发表结束语，对活动进行总结，并对学生提出期望。
1. 开笔礼知识讲座：邀请专家学者为学生讲解开笔礼的起源、意义和过程，让学生对这一传统礼仪有更深入的了解。
2. 书法体验：邀请书法老师现场指导学生书写“人”字，让学生感受汉字之美，培养良好的书写习惯。
3. 传统文化展示：组织学生表演古筝、古琴、京剧等传统文化节目，让学生在欣赏中感受中华优秀传统文化的魅力。
4. 亲子互动：家长陪同孩子参与开笔礼，增进亲子感情，共同传承中华优秀传统文化。
七、活动意义1. 传承中华优秀传统文化：通过开笔礼这一传统礼仪，让学生了解和传承中华优秀传统文化。
2. 培养良好品质：开笔礼教育学生尊敬师长、勤奋学习，培养良好的道德品质。
开笔礼活动方案
开笔礼活动方案一、活动背景为了营造积极向上、轻松愉快的学习氛围，提高学生的学习动力和写作能力，学校计划举办一次开笔礼活动。
本文档将详细介绍活动目标、时间安排、活动内容和参与方式等。
二、活动目标•培养学生的写作兴趣和能力，提高他们的表达能力；•增强学习动力，激发学生的学习热情；•加深同学之间的交流与合作，营造融洽的班级氛围。
三、活动时间安排•活动日期：每年开学的第一周；•活动时间：上午9:00至10:30；•活动地点：学校礼堂。
四、活动内容1.开场仪式：由班级主任主持，介绍活动目的、流程和注意事项。
2.开笔祈福：学生们在笔神前依次祈福，祈求取得好成绩和提高写作水平。
3.写作交流：分组进行写作讨论，分享优秀作文范文，互相研讨写作技巧和经验。
4.写作比赛：每个班级遴选5位代表参加写作比赛，时间限制为1小时，主题由学校提供。
5.优秀作品展示：将学生们的优秀作品张贴在校园主要通道上，供全校师生欣赏。
6.颁奖仪式：为获奖同学颁发奖杯和奖状，并进行表彰。
五、参与方式1.活动参与者：全校各班的学生和老师。
2.学生参与流程：–学生进行自我报名，班级主任汇总后报送给组织人员；–班级主任安排学生参与分组、讨论和比赛等环节；–比赛结束后，班级主任将优秀作品推荐给组织人员。
六、活动效果评估1.学生满意度调查：开展问卷调查，了解学生对活动的评价和建议。
2.教师评估：由各班级班主任对学生的参与情况进行评估，并汇总反馈给组织人员。
3.作品评选：组织专家对学生的作品进行评选，评选出一等奖、二等奖和三等奖。
七、活动预算活动项目预算（元）活动准备费用5000优秀作品展示1500颁奖仪式费用3000奖品费用2000活动宣传费用1000总计12500八、活动宣传1.利用学校、班级微信公众号发布相关活动信息；2.制作宣传海报，在校园内张贴宣传；3.利用班级群、学校广播等渠道进行口头宣传。
九、活动组织1.主办单位：学校教务处；2.协办单位：班级主任；3.组织人员：活动策划小组。
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小学开笔礼活动方案
导读：本文小学开笔礼活动方案，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
开笔礼，现代兴起的一种礼仪，少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式，其仪式是根据一些传统的习俗构拟而来。
关于小学开笔礼活动方案如何写呢，下面是为大家整理的：小学开笔礼活动方案，欢迎大家参阅，资讯尽在策划书栏目!
小学开笔礼活动方案(一) 一、活动目的
“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，通过这种庄重的仪式让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事，是学习的开始，是走向成才的起点，以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式宏扬我国优良的传统文化。
二、指导思想：
深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号)精神，以社会主义核心价值体系建设为根本，遵循未成年人身心特点和成长规律，精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的学生成童礼仪式教育，引导未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯，强化责任意识、增进爱国情感，提高文明素养、践行道德规范，争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代建设者和接班人。
三、活动地点、时间
地点：报告厅
时间：9月15日下午第一、二节课
四、参加人
学校领导、级新生及家长、一年级班主任及科任教师
五、活动准备
1.班主任提前告知活动时间、地点，每位同学必须有一位家长参加;一年级的每位同学准备一枝小毛笔，半瓶矿泉水。
2.准备古典音乐作为背景音乐;
3.制作成长相册;
4.班主任教会学生行鞠躬礼
六、活动程序
校长致辞
(一)正其衣冠
请家长为自己的孩子整理衣冠。
(二)拜先师：
请领导、老师用铅笔带笔擦的一端蘸红色的朱砂在学生们的额头正中点上红痣，并为学生们送上祝福的话语。
(三)朱砂启智
(四)学写“人”字
1.颂《弟子规》
2.学写“人”字
(五)击鼓明志。
请学生代表击鼓，其它同学在主持人带领下表明
志向
(六)授证书、相册
(七)行谢礼
向启蒙老师、父母行鞠躬礼
(八)合影
七、活动分工：
1.活动准备:教导处、教研室、办公室、德育处及一年级班主任
2.点朱砂、颁发证书及相册：学校行政人员、一年级班主任和数学教师
3.宣传报道：
4.主持：
小学开笔礼活动方案(二) 一、活动目的：为了进一步弘扬优秀的民族传统文化，让学生坚实地迈好学习的第一步，激励学生珍惜读书的机会，勤奋学习。
二、活动准备：
1、邀请一年级部分家长参加。
2、写字板、话筒、桌子、纸、笔。
三、介绍来宾
主持人：尊敬的各位领导、各位家长，老师们、同学们，大家好!今天我们要给一年级的新同学举行“开笔礼”仪式。
出席今天开笔礼仪式的领导有：中心学校的王老师、周老师。
另外，我们还幸地邀请到部分家长参加。
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
四、仪式过程
仪式进行第一项：端正衣冠。
古人云：冠必正，纽必结。
衣贵洁，不贵华。
也就是说，头上的帽子要戴端正，衣服的纽扣要扣牢，身上的衣服不在于有多么漂亮，而是要干净整洁。
那么，我们怎么端正衣冠呢?(六年级的聂**、简**同学到台前带领一年级的小朋友端正衣冠)捋捋头发、理理衣领、掸掸衣袖、检查纽扣、拉拉衣角、蹲下身子系系鞋带。
仪式进行第二项：行拜师礼孩子们，朱老师是你们的启蒙老师，她是你们学习文化知识的第一任引路人。
俗话说：“一日为师，终身为父。
”请一年级的小朋友全体肃立，行拜师礼!
一鞠躬，感谢老师接纳恩; 二鞠躬，感谢老师呵护恩; 三鞠躬，感谢老师培育恩
仪式进行第三项：开笔破蒙。
古人云：“人生聪明识字始”，写字识字是学习文化知识的第一步。
下面请一年级的同学坐到座位上，有请王正强老师带领一年级的同学们开笔破蒙。
掌声有请王老师。
下面有请余校长为大家讲解“人“字的含义，掌声欢迎。
孩子们，刚才余校长给大家讲的话你们一定要记住了，“成人” 是一个人在学习知识之前就要做的事，“做人”则是一个人一生都要研修的课程。
中华文化源远流长，国学经典经久不衰，这些经典中就包含了许多人生道理。
《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。
仪式进行第四项：诵读经典。
请全体同学跟着我一起诵读经典：
弟子规，圣人训，首孝第，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
(同学们读得真好) 孩子们，愿经典滋润我们的童年，让书香伴着我们成长，让我们乘着梦想的翅膀，向着学习的天堂快乐出发! 仪式进行第五项：种植梦想。
小草，因为有了梦想破土而出(轻);雄鹰，因为有了梦想展翅飞翔;一年级的小朋友从背着书包跨进康乐小学的那一刻起，也有了自己学习、成长的梦想。
请一年级的同学将自己的梦想卡片交给朱老师，请她帮你们把卡片装进梦想瓶。
此时此刻，梦想汇聚，让我们用热烈的掌声有请刘支书、朱老师、余老师一起为孩子们种下梦想瓶。
祝愿你们梦想成真!
五、仪式结束
同学们，今天或许将成为你们一生之中难以忘怀的记忆，因为今天，你们懂得了要尊敬老师;因为今天，你们开启了智慧的大门; 因为今天，你们懂得了做人的道理;因为今天，你们还种下了成长的梦想。
在今后的学习中，希望你们要谨记老师和爸爸妈妈的教诲，做健康、好学、明理的好孩子! 最后，祝愿各位领导、各位老师、各位家长工作顺利!身体健康!祝愿小朋友们健康成长! 康乐小学一年级新生“开笔礼”到此结束!
小学开笔礼活动方案(三) 【活动意义】
中国是礼仪之邦，崇尚“礼”，故古人人生有四大礼，分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼，而开笔礼则是中国古代人生的首次大礼。
开笔，是中国传统中对少儿开始识字习礼形式的称谓，俗称“破蒙”，是一种流传久远，并且融合了心理学的儿童启蒙教育形式。
【活动对象】全体师生
【活动时间】20**年9月1日
集中时间：上午8：00;二年级;8：10三年级;8：10四年级;8：15五、六年级;8：20一年级二、三年级走大堂两边楼梯，四、五、六年级走教学楼外楼梯
8：30正式开始
【活动场地】学校大堂前(雨天改在大堂，其余学生收看电视) 场地布置(8月31日下午完成)：总务处、体育组
场地座位安排(发到各级)：李浓有
要求：1、学校周围插彩旗2、宿舍背后、大堂前挂横额
3、教学楼主楼前挂彩带(16条)
4、大堂前摆放一年级桌子(20行x16列另加6张桌子)、贴班名，抽屉放笔、墨、描红纸：
5、主席台摆放桌凳、铺台布、放领导牌(2行各10张)
6、五年级1——8班分别搬一年级凳子和桌子(出场和开笔礼完毕后搬桌子和凳子)
【活动程序】
活动主持：(2个无线咪)
一、步入上学求知路(预计时间：2分钟)
负责人：一年级级长和林淑敏、茹爱萍
协助：一年级、四年级双班主任
要求：
1、9月1日7：50四年级学生各班派20名学生协助一年级学生穿博士服、戴博士帽。
2、主持人宣布：欢迎一年级同学步入上学求知路，学生由礼仪队和班主任引导进场按班坐好，每班按从高到矮排2列纵队。
二、启蒙开智(预计时间：2分钟)
三、诵读经典，启蒙描红(预计时间：8分钟)
1、开笔描红的示范讲解;(吕洽源)
四、校长赠良言(预计时间：2分钟)
由大队长接受赠送的良言条幅，大队长接收后，打开展示。
五、开笔圆满(预计时间：2分钟)
【准备工作】
1、统一准备毛笔、墨盒(26日分到各班)：萍姨、莲姨
2、横额：示范描红板黑板(美术组)：
3、打印领导牌：刘育华
4、彩旗、彩带、主席台布置：总务处、政教处
5、联系电视台：廖主任
6、组稿：刘育华
7、接待：学校行政领导
8、协调：黄够珍
9、音响：总务处、电教站要求：音响1套，1个竖咪，2个无线咪
10、主持稿的撰写：刘育华中英文主持训练：张红梅谭瑞好
11、各环节音乐播放：茹爱萍
12、咪头控制：王健东
13、礼仪队准备与培训：三年级舞蹈队员进行培训，茹爱萍和林淑敏、三年级级长负责。
14、诵读辅导：简艳红
15、录音：黄够珍
16、摄影、摄像：李绿楼龙金霞李久阳黄兆仍
17、书写内容：尚仁、尚义、尚礼、尚文(美术组，共350份)，预先每位学生统一印2张练习。
)
18、印发诵读的内容(2——6年级每人一张，8月30日发到各班)
19、当天车辆管理：总务处
【要求】
1、2——6年级的学生回校班主任对学生做好以下教育：)
(1)做好集体诵读经典的教育，学校于8月30日和31日上午10点和下午4:00分别安排各级听录音诵读经典,要求学生全体起立诵读，听到“惜年华志高远”后才一起跟读，做到声音整齐、响亮，与录音同步，有感情朗读。
(2)要做好开学典礼当天纪律、安全、卫生教育，当天学生要把诵读的内容带到现场(每人半张纸)，教育学生，特别是起立时不能讲话，站立姿势精神饱满，活动后不能把纸条到处乱扔。
(3)五年级各班老师通知学生8月31日下午3点回校布置场地，
5点在约定地点接回子女。
(五年级搬一年级相对应班级的凳子和桌子，搬到哪个地点由体育组安排,开笔礼完毕后搬回对应教室)。
(3)通知所有学生9月1日当天全部学生穿夏季运动服，礼仪队穿舞蹈服。
(4)开笔礼流程由一年级班主任指导，26日在教室训练描红、搬凳子转身、展示描红作品等环节，27日在大堂前训练进场和退场。