校企合作座谈会讲话稿
校企合作_学校_发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我们在这里隆重举行校企合作签约仪式,这是一次校企合作的新起点,也是学校发展历程中的一个重要里程碑。
在此,我谨代表学校向出席本次签约仪式的各位领导、来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!校企合作是新时代职业教育发展的必然趋势,是学校与企业发展双赢的重要途径。
近年来,我校紧紧围绕国家战略,紧跟时代步伐,积极探索校企合作新模式,取得了显著成效。
在此,我想简要回顾一下我校在校企合作方面所做的工作。
一、加强校企合作,深化产教融合我校始终把校企合作作为一项重要工作来抓,与多家知名企业建立了长期稳定的合作关系。
通过开展订单培养、产学研合作、技术攻关、人才培养等方面的工作,实现了学校与企业资源共享、优势互补。
1.订单培养:与企业合作开展订单培养,根据企业需求制定人才培养方案,为学生提供实习、就业机会,实现人才培养与企业需求的精准对接。
2.产学研合作:与企业在技术研发、成果转化等方面开展合作,共同解决产业发展中的技术难题,推动科技成果转化。
3.技术攻关:与企业共同组建技术攻关团队,针对企业生产过程中的关键技术难题进行攻关,提高企业核心竞争力。
4.人才培养:与企业共同制定人才培养方案,开展实践教学,提高学生的实践能力和就业竞争力。
二、创新校企合作模式,拓展合作领域为了更好地服务地方经济发展,我校积极探索创新校企合作模式,拓展合作领域。
1.校企合作联盟:成立校企合作联盟,搭建校企合作平台,推动校企合作向更深层次、更广领域发展。
2.校企合作项目:与企业共同实施校企合作项目,如共建实训基地、开展技术培训等,提高人才培养质量。
3.校企合作研讨会:定期举办校企合作研讨会,探讨校企合作新思路、新方法,推动校企合作取得新突破。
三、加强师资队伍建设,提升校企合作水平师资队伍建设是校企合作的重要保障。
我校高度重视师资队伍建设,通过以下措施提升校企合作水平:1.引进企业专家:引进企业优秀人才担任学校教师,为学生提供实战指导,提高教学质量。
校企合作致辞稿5篇

校企合作致辞稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校企洽谈会学校发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我们在这里隆重举行校企合作洽谈会,这是一次校企合作、产教融合的重要盛会。
首先,我谨代表学校,向各位领导和企业家表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间,莅临本次洽谈会,共谋校企合作大计。
校企合作是推动教育改革、促进经济社会发展的重要举措。
近年来,我校高度重视校企合作工作,积极与各行各业的企业建立合作关系,取得了显著成效。
今天,我们在这里举行校企合作洽谈会,旨在进一步深化校企合作,推动产教融合,实现学校与企业共赢发展。
首先,我想简要介绍一下我校的基本情况。
我校是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的综合性大学,拥有完整的学科体系、优秀的师资队伍和先进的教学设施。
学校秉承“厚德、博学、求真、创新”的校训,坚持“以人为本、以德为先、以质立校、以特兴校”的办学理念,致力于培养德才兼备、全面发展的高素质人才。
在人才培养方面,我校坚持以市场需求为导向,以能力培养为核心,积极推进教育教学改革。
我们注重学生的实践能力和创新能力的培养,通过校企合作、实习实训等方式,为学生提供广阔的实践平台。
同时,我校还与多家知名企业建立了紧密的合作关系,为学生提供就业保障。
在科学研究方面,我校坚持“产学研用相结合”的科研理念,积极开展产学研合作,推动科研成果转化。
我校拥有一支高水平的科研团队,在多个领域取得了丰硕的成果。
这些成果不仅为我国经济社会发展提供了有力支持,也为企业技术创新提供了有力保障。
在此次校企合作洽谈会上,我们希望与各位企业家共同探讨以下议题:一、深化校企合作,实现产教融合校企合作是推动教育改革、促进经济社会发展的重要途径。
我们要进一步深化校企合作,实现产教融合,让教育更好地服务于企业,让企业更好地支持教育。
具体来说,我们可以从以下几个方面入手:1. 建立健全校企合作机制,形成长期稳定的合作关系。
2. 共同制定人才培养方案,培养符合企业需求的高素质人才。
3. 共同开展科研项目,推动科研成果转化。
校企合作座谈会发言稿5篇

校企合作座谈会发言稿5篇尊敬的各位领导、各位企业家,各位家长、老师、同学们:大家上午好!人间四月,春色宜人,万物勃发!在这美好的日子里,石家庄市第三职业中专学校“校企合作专家指导委员会成立大会”隆重召开了,首先,请允许我代表学校全体师生向各位来宾表示热烈的欢迎!对长期以来关心、支持、指导学校工作的领导、企业家和学生家长致以衷心的感谢!大力发展职业教育,是推动经济、促进就业、改善民生的重要途径。
当前,中职教育的重点是深化教育改革,而改革的根本点就在于校企合作,可以说,没有校企合作就没有职业教育的未来和发展。
作为省会一所国家级重点中等职业学校,我们一直重视开放办学,在校企合作方面做了积极的探索:先有依托行业企业联合办学、开展订单培养;后有引企入校,共建实训基地;我们还大胆尝试校企合一,自办实体。
今年,学校积极响应市教育局“遍访企业”的号召,开展了企业大回访活动,共计有126位老师深入到185个企业,去聆听企业声音,探寻企业需求,以兹改善自身工作。
企业是职业教育的坚强后盾,也是职业教育的直接受益者,今天,我们把企业家请进来,成立校企合作专家指导委员会,目的就是向企业问计,请企业家指导,在与企业的深度合作中,找准定位,办出特色,革故鼎新,提升质量。
我衷心希望,各位企业家在百忙之中,抽出宝贵时间,经常到学校来,让我们的师生时常听到你们的声音,实现工业文化进校园、企业文化进课堂,使我们的学校能培养出更多的、适应企业需求的高素质劳动者。
天道酬勤,汗水凝金!我相信,随着校企合作步伐的加快、范围的拓展,校企合作必将为双方带来更多的合作、互利与共赢,也必将为石家庄的经济和社会发展做出更大贡献。
各位企业家,让我们密切联系,通力合作,共担重任,再创辉煌。
最后,祝各位领导、企业家和学生家长身体健康,事业有成!谢谢大家!校企合作座谈会发言稿篇2尊敬的铜冠物流的各位领导、亲爱的老师、同学们:大家下午好!我是铜陵学院工商系物流二班的朱敏,今天十分有幸的能够成为工商系物流专业的学生代表站在这里发言。
校企合作校长讲话稿(3篇)

校企合作校长讲话稿尊敬的各位领导、各位嘉宾,亲爱的师生们:大家好!首先,我代表xx学校,对各位领导、各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也衷心地感谢各位老师、同学们的辛勤付出和积极参与,使得此次校企合作活动能够得以成功举行。
今天,我们聚在一起,共同探讨校企合作的重要意义和推进发展的有效途径,旨在促进学校与企业之间的深度融合,为学生的成长与发展提供更加广阔的舞台。
校企合作是当今教育领域的热点话题,也是我们学校教育工作的一项重要内容。
当今社会竞争日趋激烈,人才培养任务越来越繁重,传统的教育模式已经无法满足社会对人才的需求。
而校企合作正是顺应了这一时代发展的潮流,将学校和企业两个关键角色有机结合起来,为学生提供更加符合实际需求、更具职业导向的教育资源和实践机会。
首先,校企合作可以促进教育与产业的结合,推动人才培养的有效对接。
近年来,人才市场的需求变换迅速,不同行业对人才的需求也有所差异。
传统的课本知识已经无法满足学生的发展需要,实践能力和创新精神变得越来越重要。
而校企合作恰恰提供了学生在实践中学习的机会,可以让学生更加深入地了解产业发展的现状和趋势,提前适应未来职场的挑战。
企业可以为学生提供实践平台和实习机会,让学生在实践中培养实际操作能力和职业素养。
同时,学校可以将实践成果与教学结合起来,为企业培养更加符合实际需求的人才。
通过校企合作,教育和产业可以实现良性互动、优势互补,为社会培养更多高素质专业人才。
其次,校企合作还可以提高教育质量和学生成绩,增强学生的就业竞争力。
校企合作的关键在于打破了传统的“墙壁”,让理论与实践相结合,让教师与企业专家共同培养学生。
企业专业的技术人员可以为学生提供具体的实训环境和实时的学习指导,帮助学生更好地掌握实践技能和应用知识。
而学校的专业教师则可以为企业提供专业的理论知识和科学的教学方法,帮助企业解决实际问题。
通过校企合作,学生可以接触到真实的工作情境,提前熟悉行业要求和工作模式,使得自身在就业市场中更具竞争力。
在校企合作签约仪式上的讲话(五篇)

在校企合作签约仪式上的讲话敬爱的各位领导、亲爱的师生们:大家好!我很荣幸能够在这个庄重的场合,为大家带来一次重要的讲话。
今天,我们齐聚在这里,举行校企合作签约仪式,旨在加强学校与企业之间的紧密联系,促进双方的互利共赢,为学生提供更好的实践机会和就业出路。
在这里,我代表学校向与我们合作的企业表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
校企合作作为一种新型的合作模式,旨在弥补职业教育与实际需求之间的鸿沟,它不仅对学校和企业有着重要意义,也对学生个人的职业发展具有重要影响。
在这个信息高度发达、经济全球化的时代,教育与职业的关系愈发紧密,学校与企业的合作互动也变得十分必要。
学校作为培养人才的重要基地,肩负着为社会输送专业技能和高素质人才的使命,而企业则需要专业人才的支持和供给,两者之间的合作可以使学生更好地适应和融入社会,也可以为企业带来新的发展和提升。
在校企合作中,学校需要了解企业的需求和发展方向,通过调整教育资源和课程设置,提高学生的实践能力和创新意识,以更好地满足企业的用人需求。
不仅要注重培养学生的专业技能,还要加强学生的综合素质和职业素养,使其具备适应职业发展的能力和素质。
同时,学校也要为学生提供更多的实践机会和实习岗位,加强与企业之间的交流和合作,为学生就业提供更好的保障。
企业作为市场的主体,需要吸纳高素质、专业能力强的人才来推动企业的发展。
通过与学校的合作,企业可以获取更多的人才资源,为其发展注入新的活力和动力。
同时,企业也要为学校提供支持和资源,参与到学校的创新教育中来,为学生的培养提供更好的条件和机会。
校企合作需要双方的积极参与和努力,只有学校和企业携手合作,共同推动职业教育事业的发展,才能够实现互利共赢的目标。
学校要积极寻找合作机会和合作伙伴,不断优化教育资源,提高教育质量。
企业要加大对校企合作的支持和投入,积极参与学校的教育改革和发展,为学生提供更多的实习机会和就业机会。
只有双方互相支持、互相配合,校企合作才能够取得更好的效果,为社会培养出更多的人才。
校企合作座谈会发言稿

校企合作座谈会发言稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校企合作座谈会讲话稿范文(3篇)

校企合作座谈会讲话稿范文尊敬的各位领导、各位专家、各位嘉宾、各位企业代表:大家下午好!首先,我代表学校向各位领导和企业代表表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。
今天我们举办这次校企合作座谈会,旨在进一步促进学校与企业之间的深度合作与交流,为我们的师生创造更加广阔的发展空间。
当前,高等教育正处于一个扩大招生规模的新阶段,由于市场竞争越来越激烈,传统的基础教育模式已经不再适应现代社会的需求。
校企合作作为一种新的教育模式,正在逐渐被各个学校所重视和采用。
校企合作是学校与企业之间密切合作的一种教育模式,这种合作的目的是为了将学校的理论知识和企业的实践经验有机结合,培养出更加适合社会需求的人才。
校企合作可以帮助学校更加贴近实际,了解行业的最新发展动态和企业的用人需求;同时,学校也可以为企业提供人才培养和科研支持,帮助企业提升核心竞争力。
可以说,校企合作是一种双赢的合作模式,对于提高学校教育质量、促进社会经济发展具有重要意义。
近年来,我校积极推进校企合作,取得了一些阶段性的成果。
我们与多家企业建立了长期稳定的合作关系,开展了一系列的校企合作项目。
通过与企业的合作,我们为学生提供了更多的实践机会,增强了他们的实践能力和就业竞争力。
同时,学校也通过与企业的合作,不断调整课程设置,提高教学质量,使教育更加符合市场需求。
然而,当前的校企合作仍存在一些问题和挑战,主要体现在以下几个方面:第一,目前校企合作的模式还比较单一。
大多数学校与企业的合作仍停留在企业提供实习岗位和学校为企业提供人才的层面上,缺乏更深层次的交流与合作。
我们需要更多的探索与创新,建立起更加紧密的校企合作关系,实现双方优势互补、资源共享的目标。
第二,学校与企业之间存在一定的信息不对称问题。
学校缺乏对企业的全面了解,无法准确把握企业的需求;而企业也对学校的培养模式和教学质量存在一些疑虑。
因此,加强信息沟通和交流,建立起双向互动的机制非常重要。
第三,学校与企业的合作还缺乏科学的评估和监测机制。
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校企合作座谈会讲话稿“校企合作,工学结合”是实现学校教育与企业对人才需求“无缝对接” 的关键。
下面是给大家整理的校企合作座谈会讲话稿,仅供参考。
校企合作座谈会讲话稿篇 1尊敬的各位领导,各位来宾:.大家好。
阳春布德泽,万物生光辉。
在这个春光明媚,鲜花盛开的季节里,我们荣欣邀请到了中电投新疆能源有限公司领导来我院参加校企合作座谈会,我代表兰州资源环境职业技术学院全体师生员工向与会的各位领导,表示热烈的欢迎,向中电投新疆能源有限公司表示衷心的感谢。
校企合作是职业教育发展的大势所趋。
通过学校和企业两种不同的教育环境和教育资源的高效整合,培养学生的全面素质和综合能力,以适应社会主义市场经济发展对人才素质的需要,校企合作使学校的培养目标和培养方向与企业保持一致,实现了学校和企业的双赢,促进了教学改革的不断深化。
校企合作,可以充分发挥企业、学校各自优势,准确把握企业用人需求,为学生营造真实的工作氛围,使其在真实的工作场景中以真实的身份、承担真实的社会服务工作,以强化其职业道德、职业能力的形成。
学校作为“人力资源中心”,企业作为“人才实践基地及未来发展方向”,通过校企合作,校企双方可共同参与、资源共享、优势互补、相互协作,为社会、为企业的竞争与发展培养既有良好职业素质又有很强操作技能的应用型人才、“留得住、用得上”的专业人才。
中电投新疆能源有限公司成立于20xx 年8 月,是国家五大发电集团之一—中国电力投资集团公司的全资子公司,负责管理中电投集团在新疆的资产和股权,本部设在乌鲁木齐市。
中电投新疆公司承担建设中电投集团五大骨干产业集群之一的重要任务,总体发展战略是:紧紧围绕新疆“西气东输”、“西煤东运”、“西电东送” 三条战略主线,立足煤炭、电力、煤化工及相关上下游产业等四大板块,突出伊犁、吐哈、准东、乌昌、塔城等五大重点区域,大力促进产业一体化协同发展,到20xx 年实现煤炭控股产能7000 万吨、参股产能3000万吨;电力装机1200万千瓦以上,其中水力、风力、太阳能等可再生能源发电装机200 万千瓦以上; 煤制天然气产能120亿立方米煤制天然气; 累积投资突破1500亿元,建成对自治区和中电投集团跨越式发展有重大贡献能力的重要产业集群。
中电投新疆公司成立以来,自觉置身中电投集团战略转型大局,全面融入自治区开发建设大潮,全力打造产业优势突出、核心竞争力和可持续发展能力强的大型综合能源企业,发展呈现结构优、效益好、速度快、后劲强的良好态势。
乘中央新疆工作座谈会的东风,承载自治区党政的厚重期望,肩负中电投集团的光荣使命,奋进的中电投新疆公司正牢牢抓住新疆跨越式发展的历史机遇,不断把建设产业集群的宏伟事业推向前进,以优秀的企业品格和一流的发展业绩回报新疆各族人民。
我院是甘肃省最早开展多层次、多形式灵活办学的院校之一,自1996〜20xx 年,先后与甘肃省气象局、窑街煤电公司、华亭煤业集团、靖远煤业集团、甘肃省地矿局、甘肃省煤田地质局等15 家行业单位和大型企业合作开展了成人学历教育的尝试,主要由企业在职员工或子弟中组织选派生源,教学地点设在企业,采取“半工半读”的形式开展教学,企业参与人才培养目标、人才培养方案、课程体系的制定、教材的选定及编写,理论教学由学校负责,实践性教学由企业实施,取得了良好的效果。
近年来,随着我院专业布局的调整和人才培养质量的提高,学院的社会声誉不断提升,很多大型国有企业、用人单位慕名而来,主动表达在订单培养方面与学院合作的意愿,学院与企业在合作过程中的地位逐渐趋于平衡,企业也更多的认识到参与人才培养的重要性。
目前,我院与气象部门、甘肃省煤田地质局、华亭煤业集团等57 家大型用人单位相互配合,逐步形成了校企合作订单培养共同体,企业全过程参与到人才订单培养中来,共定招生要求、共商培养方案、共建课程与实训基地、共授课程、共管质量、共建学生资助与奖励体系。
为了加强、深化、落实校企合作培养人才的有关工作,明确校企双方的责任,培养学生建立服务企业的情感,确保学生不违约、下得去、留得住、用得上。
我们在校企合作合作培养人才方面进行了多方面的探索:一是建立了定期和日常两种校企沟通机制。
每学期开学前和学期末由教务处、订单学生所在系、企业人事(教育)部门有关人员就有关教学安排、人才培养过程中存在的有关问题进行沟通,共商解决的办法。
对于教学过程中出现的新情况,采取及时不定期的协商; 二是用企业名命名的冠名班。
以此增强企业、学生、学校三方的责任意识,增强不同订单企业学生间的竞争意识; 三是设立企业奖学金或对家庭经济困难学生进行资助。
近年来,中电投新疆公司、宝丰煤业、金川公司、甘南州气象局等12 家企业集团和行业部门在我院设立了奖学金,每学年评定一次,奖励金额分为300元、600元、1000 元,凡是成绩合格的订单学生都可获得奖学金。
对于个别家庭经济困难学生,企业还给予一定的困难补助或资助一定的学费;四是建立企业展示中心。
学院于20xx 年在学院建立了一个总面积20xx 平方米的合作企业展示中心,由企业布展,介绍企业的发展前景,宣传企业文化、理念。
由于校企合作订单培养共同体可以最大程度地实现学校教学与企业技术要求之间的“无缝对接”,较好地解决了企业职业岗位对人才的需求和毕业生有效高质量就业问题,得到了企业、学生、社会的广泛认同,较好地实现了职业教育以就业为导向的宗旨。
站在新的历史起点上,兰州资源环境职业技术学院借国家骨干院校建设的浩荡东风,充分发挥自身优势,为我国的西部煤炭、地矿行业专业技术人才的培养做出更大的贡献。
最后,祝我院与中电投新疆能源公司座谈会取得圆满成功。
校企合作座谈会讲话稿篇 2尊敬的###院长、###董事长:大家好!今天,我代表#########有限公司热烈欢迎#########学院###院长莅临我公司进行考察访问。
###院长的到来,必将进一步深化双方合作,通过这一次互动,将把双方的合作提高到一个新水平。
我们双方的合作已历八载,这八年的合作,我们取得了丰硕的成果,积累了丰富的经验,结下了深厚的友谊,真正成了一家人。
通过合作共建,我们取得了校企双赢,我们公司吸引更多的优秀毕业生来企业就业,提高了公司人才引进的水平,同时也为学校毕业生提供了就业和实习平台,提高学生的实践能力,提高了学员参与社会的竞争技能。
##############学院是一所省内建筑领域的重点职业技术学院,积淀了30 多年办学的深厚底蕴,严谨的校风和优秀的师资为社会培养了一批又一批优秀人才。
学校立足地方、服务建筑领域的办学思路,非常符合现代社会经济的发展趋势,为进一步深化校企合作打下了良好的的战略基础。
下面,我先回顾一下近年来双方合作的工作成效。
第一,双方合作关系健康良好。
自签订校企合作协议以来,我们公司每年都要到学校进行一次招聘,每年都从应届毕业生中挑选一批优秀学员充实公司现场监理人员队伍。
学校也能够经常性地或来公司或电话联系,关心毕业学员的成长,和公司进行深入地交流,不断地通过毕业学员的成长情况改进教学重点和思路。
公司也能够及时与学校联系,提出我们对学校的教学建议,双方的交流与合作不断得到深化。
第二,公司对毕业学员的培养。
公司对每年吸收进来的学员能够有针对性地培养,学员们也都通过自己的努力工作,既在技术上不断进步,也能在提高社会竞争力方面不断成长。
对于每一批新学员,我们都先进行公司管理制度培训,然后再进行岗前培训,让他们能够很快进入监理工作的角色。
下工地以后,公司都会指定有经验的监理工程师进行一对一的指导和帮助,使他们在工作中能够抓住工作重点,也能找准努力和奋斗的方向。
公司总师办每年按计划对毕业学员进行专题技术培训,年终,总工程师和工程部对毕业学员进行技术考核。
所有这些做法,使得他们都能够在比较短的时间里,各方面都有了长足的进步。
目前已经有相当一批毕业生已经晋升为专业监理工程师,还有一批毕业生也是监理员队伍中的中坚力量。
第三,期待进一步强强联合。
我们作为一家具有远大发展目标的企业,我们深知,唯有不断提高企业发展水平,强化人才队伍建设,才会占有更多的市场份额,才能在激烈社会竞争中立于不败之地。
对此我们公司内部也多次召开专题会议,研讨人才引进、人才培养和人才建设工作格局,制定了“人才强业务,人才强公司”的发展战略,我们认为,要开创公司发展的新局面,我们深深期待与贵校进一步深化合作,我们的发展希望得到贵校的大力支持。
继往开来。
接下来,我想就校企合作的未来发展谈几点设想。
要进一步扩大校企合作,把校企合作的水平提高到一个新高度。
为了实现这一目标,我觉得我们可以做好以下几项工作。
一是建立校企联络机制,指定专人进行对接。
双方共同制定联合工作计划,并加强工作交流,互相反馈相关信息,这样既能将企业所需人才信息及时能在学校招生、分科和教学内容上有的放矢,也能将学校教学情况及时告知企业,使企业在人才建设方面有较大的空间。
二是加强企业管理和学校教学互动。
学校在教育培训方面有强大的师资力量,在企业遇到技术难题或者需要技术功关时,学校能给予支持,在理论方面,学校可以选派一些骨干教师来企业进行培训,不断提高企业从业人员的理论修养,提高实际工作中的理论指导。
企业在工作实践方面有丰富的经验积累,而这些经验都是学员在校园里难以学到的必须的社会经验,我们企业可以选派一些工作经验丰富的总监和专业监理工程师到学校进行经验交流,这一做法,可以使在校学员,特别是毕业学员能够在踏上工作岗位之前就能够对社会的真实面貌有个初步印象,不至于一进入社会而感到一片茫然。
三是将校企合作经验不断融入学校全面建设和企业文化建设中。
通过不断地互动和沟通,不断总结校企合作经验,上升到理论水平,积累一些相关资料,作为传承的文化积淀。
还要加强宣传工作,使得校企合作经验在全社会造成广泛的影响,进一步扩大企业和学校的社会影响,为学校和企业的发展迎来新的机遇。
各位领导和同志们,校企合作前程远大,校企合作,合作共赢。
我们相信,校企合作这个平台,必将为企业发展提供强有力的创新技术支持,为学校创造更为良好的教学环境,为员工搭建多维度的技能强化平台,为社会构建和谐氛围贡献力量。
让我们与时俱进,继往开来,共同开创校企合作的新局面,在双方的共同推动下,我们的合作一定能够迎来崭新的未来。
校企合作座谈会讲话稿篇 3尊敬的学校领导、敬爱的各位老师、学员们:大家好!非常感谢贵阳新东方烹饪学院组织的这次活动。
校企合作,是一件互利共赢的好事,一方面可以为企业定点定向培养合格的人才; 另一方面,同学们在校期间可以定期接受企业的定向培训,有利于同学们对企业文化的认同,有利于同学们提前进入就业状态。
校企合作,从另一个层面来说,更有利于新东方的同学们扩大就业面,提高就业。
北京宏状元,是一家专注于中式餐饮的连锁经营机构,于1992 年年底在北京成立,经过几十年的发展,企业从无到有,从小到大,现已成为拥有45 家餐厅,员工20xx 余人的集团企业。