腾讯智慧校园招标参数
智慧校园规划设计招标
一、招标项目名称：智慧校园规划设计项目二、招标人：[学校名称]三、招标内容：[学校名称]为进一步提升教育教学质量，打造智能化、现代化、人性化的校园环境，现对智慧校园规划设计项目进行公开招标。
本次招标旨在选择具有丰富经验和专业能力的规划设计团队，为我校提供全面的智慧校园规划设计服务。
四、项目背景：随着信息技术的飞速发展，教育信息化已成为推动教育现代化的重要手段。
为了适应新时代教育改革发展的需要，我校决定启动智慧校园建设，以提升学校的教育教学质量，满足师生对优质教育资源的渴求。
五、项目目标：1. 构建智能化教学环境，提高教学效率；2. 实现校园管理信息化，提升管理效能；3. 优化校园服务，提升师生生活品质；4. 促进教育教学改革，培养学生的创新能力和实践能力。
六、招标范围：1. 智慧校园总体规划设计；2. 教学楼、图书馆、体育馆等建筑物的智能化设计；3. 校园网络、数据中心、智能安防等基础设施的设计；4. 智慧教学、智慧管理、智慧服务等方面的应用系统设计；5. 项目实施过程中的技术支持与咨询服务。
七、投标人资格要求：1. 具有独立法人资格，注册资金不少于500万元；2. 具有国家建设行政主管部门颁发的甲级城乡规划编制资质；3. 具有良好的社会信誉和商业信誉，无不良记录；4. 近三年内承担过至少一个类似项目的规划设计经验；5. 具有专业的技术团队，能够满足项目需求；6. 具有完善的售后服务体系。
八、招标文件获取：1. 招标文件获取时间：[具体时间]2. 招标文件获取方式：[具体方式，如网上下载、现场购买等]3. 招标文件费用：[具体费用]九、投标文件递交：1. 投标文件递交截止时间：[具体时间]2. 投标文件递交地点：[具体地点]十、开标时间及地点：1. 开标时间：[具体时间]2. 开标地点：[具体地点]十一、评标办法：本次招标采用综合评分法，评分内容包括：投标文件质量、项目经验、技术方案、团队实力、服务承诺等方面。
智慧校园项目招标文件
招标编号：[招标编号]招标名称：[项目名称]智慧校园项目一、招标公告根据《中华人民共和国招标投标法》及相关法律法规的规定，[招标单位名称]（以下简称“招标人”）拟对[项目名称]智慧校园项目进行公开招标。
现将有关事项公告如下：1. 项目名称：[项目名称]智慧校园项目2. 招标编号：[招标编号]3. 招标人：[招标单位名称]4. 招标代理机构：[招标代理机构名称]5. 项目概况：[项目名称]智慧校园项目旨在通过信息技术与教育教学的深度融合，构建一个智能化、高效化、个性化的校园环境，提高教育教学质量，促进学生全面发展。
6. 项目地点：[项目地点]7. 项目投资估算：[投资估算金额]万元8. 招标范围：[招标范围，包括但不限于]（1）校园网络建设；（2）数据中心建设；（3）教学资源平台建设；（4）智能教室建设；（5）安防监控系统建设；（6）其他相关配套设施建设。
9. 招标方式：公开招标10. 招标文件获取时间：[获取时间]11. 投标截止时间：[投标截止时间]12. 开标时间：[开标时间]13. 开标地点：[开标地点]二、投标人资格要求1. 具有独立法人资格，注册资金不低于[注册资金要求]万元；2. 具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；3. 具有相关行业资质证书，如计算机信息系统集成一级资质等；4. 具有类似项目实施经验，近三年内成功实施过[类似项目规模]的智慧校园项目；5. 投标人须提供相关证明材料，包括但不限于：（1）企业法人营业执照副本；（2）资质证书；（3）近三年财务审计报告；（4）类似项目业绩证明；（5）其他相关证明材料。
三、招标文件获取1. 招标文件获取方式：[招标文件获取方式，如现场购买、邮寄等]2. 招标文件售价：[招标文件售价]元/套3. 招标文件获取时间：[获取时间]四、投标文件编制1. 投标文件应按照招标文件的要求编制，包括但不限于：（1）投标函；（2）法定代表人身份证明或授权委托书；（3）投标报价；（4）项目实施方案；（5）相关证明材料；（6）其他招标文件要求的内容。
智慧校园平台技术参数
智慧校园平台技术参数智慧校园平台技术参数一、数字化校园平台技术要求（一）系统设计要求智慧校园基于数字化校园基础，充分利用物联网、云计算、大数据、泛在感知等信息技术，打造物联网、智能化、信息化的新型校园。
根据学校实际情况，在建设智慧校园的架构和理念上主要有以下几个方面。
一、建设意义信息技术改变了人类的工作和学习方式，并赋予职业和职业教育新的内涵和要求。
一方面，传统职业的工作方式和工作流程正在发生一系列的变革，而且一些新兴职业的“工作空间”和“工作方式”本身就依赖以互联网为核心的信息技术；另一方面，由于信息化技术方法与手段的深入使用，职业教育的办学模式和教学模式也将随之发生革命性变革。
数字校园建设与应用是教育信息化的重要组成部分，既适应了社会和职业的信息化要求，同时也延伸了职业教育的办学空间。
职业教育的教学活动除了发生在校园内的教室、实验室、实训室等传统教学环境和校园外的工厂、车间、宾馆、医院等职业活动场所中，也发生在基于信息技术的网络空间中。
依托数字校园，构建基于网络的跨越学校、企业和社会的办学模式，是提高职业教育人才培养质量，建立现代职业教育体系的重要途径和方向。
二、建设作用1.有利于人才培养质量的提高：构建人人互通的数字化学习空间，推动教学模式变革，提高人才培养质量。
2.有利于教师教研科研和双师素质提升：搭建在线协同工作平台，提升教研科研与双师素质和能力。
3.有利于管理效率和决策水平的提高：提供信息和数据的集成和分析服务，有利于管理效率和决策水平的提高。
4.有利于校园公共服务和文化生活品质的提升：搭建虚拟校园社区，提升校园文化生活品质，促进优秀文化的传承。
5.有利于推动职业院校教学服务对社会开放：建设职业院校数字化社会服务体系，推动职业院校对社会开放。
三、建设原则1.实用性。
建成智慧校园后，学校管理工作效率明显提升，与实际工作高度吻合，无脱节现象。
真正减少管理成本，降低管理资源消耗，解放人力物力，更好地服务于管理与教学。
智慧校园-投标文件(技术部份)
智慧校园-智能安防整体解决方案目录1行业市场分析 (62)1.1行业背景 (62)1.2商机分析 (63)1.3市场规模预测 (64)1.4营销途径 (65)1.4.1目标对像及资金来源 (65)1.4.2项目模式 (65)2行业现状及需求分析 (65)2.1现状分析 (65)2.2需求分析 (67)2.2.1校园一站式服务需求 (67)2.2.2标准化需求 (67)2.2.3开放性需求 (68)2.2.4数据共享需求 (68)2.2.5校园物联网数据的接入与处理需求 (68)3总体设计 (69)3.1设计原则 (69)3.2设计依据 (70)3.3总体架构 (71)4分项设计 (73)4.1系统组成 (73)4.2视频监控子系统 (74)4.2.1系统概述 (74)4.2.2周界视频监控 (74)4.2.3公共区域监控 (75)4.2.4系统组成 (76)4.2.5系统优势 (78)4.2.5.2.视频网格追踪 (78)4.3入侵报警子系统 (79)4.3.1系统概述 (79)4.3.2系统组成 (79)4.3.3系统优势 (80)4.3.3.1.报警联动视频 (80)4.3.3.2.跨摄像头人员追踪 (80)4.4车辆出入管理子系统 (81)4.4.1系统概述 (81)4.4.2组系组成 (81)4.4.3系统优势 (84)4.4.3.1.车辆快速通行 (84)4.4.3.2.一卡一车 (84)4.4.3.3.多业务融合 (84)4.4.3.4.集成度高、利旧性好 (84)4.5访客管理子系统 (84)4.5.1系统概述 (84)4.5.2系统组成 (85)4.5.3系统业务流程 (85)4.6人员通道管理子系统 (86)4.6.1系统概述 (86)4.6.2系统组成 (87)4.6.3系统业务流程 (88)4.7门禁管理子系统 (89)4.7.1系统概述 (89)4.7.2系统组成 (89)4.7.3系统功能 (90)4.7.3.2.认证比对端 (91)4.8可视化巡更子系统 (92)4.8.1系统概述 (92)4.8.2系统架构 (93)4.8.3系统功能 (94)5智能安防综合平台设计 (94)5.1平台功能 (94)5.1.1基础应用子系统 (94)5.1.2数据库管理 (94)5.1.3电子地图子系统 (95)5.1.4事件中心子系统 (95)5.1.5运维管理子系统 (95)5.1.6视频监控子系统 (96)5.1.7巡查管理子系统 (96)5.1.8停车场子系统 (96)5.1.9报警管理子系统 (97)5.1.10访客管理子系统 (97)5.2平台优势 (97)5.2.1全面的系统集成 (97)5.2.2高效的应用联动 (97)5.2.3合理的服务架构 (98)5.2.4便捷的操作体验 (98)5.2.5精细化的权限设定 (99)5.2.6全方位的安全特性 (99)5.2.7智能运维与维护 (99)5.2.8良好的扩展和兼容特性 (99)6实施方案 (100)6.1项目按期完成承诺书 (100)6.2工程实施计划 (100)6.2.1计划制定原则 (100)6.2.2串行并施工 (101)6.3实施管理方法 (102)6.3.1理解客户 (102)6.3.2蓝图规划 (103)6.3.3实施方案设计 (103)6.3.4实施阶段 (104)6.3.5上线准备 (105)6.3.6上线实施 (106)6.3.7运维服务 (106)6.3.8持续优化 (107)6.4质量保证措施 (107)6.4.1质量管理的方法体系 (107)6.4.2实施层次的质量管理 (109)6.4.3项目质量规划制定 (111)6.4.4质量管理过程 (112)6.4.5项目过程审计 (112)6.4.6问题监控和跟踪 (112)6.5沟通管理方法 (113)6.5.1项目管理例会 (113)6.5.2项目进度汇报会 (113)6.5.3项目质量评估会 (114)6.5.4项目成果交付研讨会 (114)6.6风险管理方法 (115)6.6.1风险管理办法 (115)6.6.2项目潜在风险和预防手段 (115)6.6.3其它主要风险防范工作 (117)7服务能力 (118)7.1项目部设置承诺 (118)7.2技术支持与保修 (119)7.3技术服务思路 (120)7.4售前项目支持 (121)7.5售后维护服务 (121)7.6维护保障服务服务 (122)7.6.1设备故障修复服务 (122)7.6.2电话技术支持服务 (125)7.6.3版本管理和软件补丁服务 (125)7.6.4设备巡检服务 (126)7.6.5技术资料服务 (127)7.6.6培训服务 (127)7.6.7重要通讯保障服务 (127)7.6.8应急方案设计与预演服务 (128)7.6.9辅助故障定位服务 (128)7.6.10系统的升级保修 (128)1行业市场分析1.1行业背景1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》纲要提出了加快教育信息基础设施建设、加强优质教育资源开发与应用、加强网络教学资源库建设、制定学校基础信息管理要求，加快学校管理信息化进程，促进学校管理标准化、规范化，为宏观决策提供科学依据，为社会公众提供公共教育信息，不断提高教育管理现代化水平的信息化建设要求。
智慧校园招标方案设计(3篇)
第1篇一、项目背景随着信息技术的飞速发展，教育行业也在不断进行改革创新。
智慧校园作为现代教育的一种新型模式，旨在通过信息技术手段，实现教育教学的智能化、个性化和高效化。
为了推进我国教育信息化建设，提高教育教学质量，我校决定启动智慧校园建设项目。
为确保项目顺利进行，特制定本招标方案。
二、项目目标1. 提高教育教学质量，实现教育教学的智能化、个性化和高效化。
2. 促进教育资源的共享与优化配置，提高资源利用率。
3. 提升学校管理水平，实现校园管理的数字化、智能化。
4. 增强学校综合实力，提升学校在国内外的影响力。
三、项目内容1. 硬件设施建设：包括网络基础设施、数据中心、智能教室、实验室、图书馆等。
2. 软件系统建设：包括教务管理系统、学生管理系统、资产管理、安全管理、校园一卡通等。
3. 信息化应用建设：包括在线教学、移动学习、智能分析等。
4. 培训与支持：包括教师培训、学生培训、技术支持等。
四、招标范围1. 硬件设备供应商：负责提供项目所需的网络设备、服务器、存储设备、终端设备等。
2. 软件系统供应商：负责提供项目所需的各类软件系统，包括但不限于教务管理系统、学生管理系统、资产管理、安全管理、校园一卡通等。
3. 信息化应用供应商：负责提供项目所需的在线教学、移动学习、智能分析等应用。
4. 培训与支持服务供应商：负责提供项目所需的教师培训、学生培训、技术支持等服务。
五、招标方式本项目采用公开招标方式，欢迎符合条件的供应商参加投标。
六、招标文件1. 招标公告2. 招标文件3. 投标须知4. 投标文件格式要求5. 资格审查标准6. 评标标准7. 中标通知七、投标报名及递交1. 投标报名：有意向的供应商请于招标公告发布之日起15个工作日内，将报名资料递交至招标代理机构。
2. 投标文件递交：投标文件应在招标文件规定的截止时间前递交至招标代理机构。
八、评标办法1. 评标委员会由5名专家组成，其中技术专家3名，经济专家2名。
智慧校园设计公司招标
一、招标公告为提升我校校园信息化水平，满足教育教学、管理服务、生活服务等方面的需求，我校决定对智慧校园设计方案进行公开招标。
现将有关事项公告如下：一、招标项目名称：智慧校园设计方案二、招标人：XX大学三、招标代理机构：XX招标代理有限公司四、招标内容：1. 智慧校园总体规划设计；2. 智慧教学系统设计；3. 智慧管理平台设计；4. 智慧生活服务系统设计；5. 智慧校园安全系统设计；6. 其他相关配套系统设计。
五、招标范围：1. 招标文件中所述的全部内容；2. 招标文件中未明确说明但招标人提出的其他需求。
六、投标单位资格要求：1. 具有独立法人资格，具备良好的商业信誉和财务状况；2. 具有相关领域的专业资质，具备承担本项目的实际能力；3. 具有类似项目的设计、实施经验，且业绩良好；4. 具有良好的社会信誉，无不良记录。
七、招标文件获取：1. 招标文件获取时间：自本公告发布之日起至投标截止时间止；2. 招标文件获取方式：投标人可在XX招标代理有限公司网站下载招标文件，或前往该公司购买。
八、投标文件递交：1. 投标文件递交截止时间：投标截止时间；2. 投标文件递交地点：XX大学招标办公室。
九、开标时间及地点：1. 开标时间：投标截止时间；2. 开标地点：XX大学招标办公室。
十、评标办法：1. 采用综合评分法；2. 评标委员会根据投标文件的内容、技术方案、服务承诺、报价等因素进行综合评分。
十一、投标保证金：1. 投标保证金金额：人民币伍万元整；2. 投标保证金缴纳方式：按照招标文件规定。
十二、其他事项：1. 投标人应严格按照招标文件的要求进行投标，如有违反，将取消其投标资格；2. 招标人有权对投标文件进行审核，对不符合要求的投标文件有权不予受理；3. 招标人有权对投标人的资格进行审核，对不符合资格要求的投标人有权取消其投标资格；4. 招标人有权对投标人的投标文件进行保密，未经招标人同意，投标人不得向任何第三方泄露；5. 招标人有权对投标文件进行澄清、修改，投标人在收到澄清、修改通知后，应按照要求进行澄清、修改。
智慧校园建设工程采购项目招标文件范本
端系
统
.工作频段: 支持.GHz ，GHz 双频段，支持 G 终端优先采用.ac 接入，.G 终端
采用.n 接入模式；
.支持 wIDS 及 wIPS，支持智能无线业务感知(wIAA)；
.空间流 MIMO≥条，.ac 模式下最高带宽≥Mbps；
中国招标行业门户网站
千里马
. 支持三频条流，支持.ac/a/n 或.b/g/n 保证不低于个终端同时接入的使用效 果（同时在线播放高清视频无卡顿）； . 支持.G、G、.G/G 三频，支持 only-GHz 频段模式，最大速率可达 Mbps；支持.GHz、 GHz 混合模式，最大速率可达 Mbps .接口要求：*HDMI、*VGA、* MIC-IN & AUDIO OUT、*USB . 、*USB.、*RJ（内 置千兆网卡）
.支持跨终端跨平台完成作业，客观题通过答题卡完成提交，主观题通过拍照上
传提交，提供亮度、对比度等效果增强处理功能，提高主观题答卷的清晰度；
.支持客观题、朗读题的自动批改；支持主观题手写批改，支持手写给分、扣分、
数字键盘赋分；支持学生参与作业批改，提供学生自批、学生互批、小组互批、
组长批改、教师批改等模式；
看次数的统计；
▲ .资源安全管理：支持对互联网文本及音视频的不良信息内容进行安全监控，支
智 慧 持筛选、屏蔽含有不良信息或内容的资源文件；支持对学生的空间动态、评论
课 堂 进行敏感词过滤；
套
基 础 ★.支持教师将录制的微课视频（格式包括 mp、flv、avi 等常用格式）上传到
Байду номын сангаас
服 务 平台，再对视频添加学习节点，节点包括知识点、练习节点、提问节点，最终
千里马 一、技术要求
智慧校园建设招投标
智慧校园建设招投标
一、项目背景
随着信息化时代的发展，智慧校园的建设日益受到高校的重视。
智慧校园可以提高校园管理效率，优化学生学习体验，促进校园文化建设，成为高等教育的重要组成部分。
为此，我校拟对校园建设进行招投标，希望吸引具备相关经验和实力的企业参与竞标。
二、招投标内容
1. 校园网络建设
•统一校园网络架构设计
•校园无线网络覆盖
•校园网络安全设备配置
2. 校园信息化平台建设
•教务管理系统
•学生信息管理系统
•资产管理系统
3. 智能教室建设
•互动教学设备配置
•智能课表系统
•视频监控系统
4. 校园智能门禁系统
•智能门禁设备安装
•门禁系统管理软件
三、投标要求
1.投标企业需具备相关资质，且具有成功完成类似项目的经验。
2.投标企业需提供完整的项目实施方案和预算报价。
3.投标企业需在规定时间内提交投标文件，逾期视为失效。
四、招标流程
1.发布招标公告
2.投标企业报名资格审核
3.投标企业提交投标文件
4.投标文件评审
5.核准中标单位
五、招投标时间安排
•招标公告发布时间：2022年1月1日
•投标截止时间：2022年2月1日
•中标公示时间：2022年2月15日
六、联系方式
如有任何疑问，欢迎与我校联系： - 联系人：XXX - 电话：XXX-XXXXXXX - 邮箱：************
以上为智慧校园建设招投标相关信息，请有意向的企业注意参与投标。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园街景
（4）支持新内容消息提醒
班级小助手
师生沟通
（1）接收班级通知
（2）在线签到
（3）查看作业信息
（4）与教师一对一沟通
（5）查看学生个人考勤
教师助手
发消息
（1）班级通知-在线发送班级通知，轻松通知学生、家长
（4）支持保密消息发送-防转发、防截屏
（5）支持消息在微信主信息列表展示，消息触达率高
（6）支持消息定时发送
（7）支持查看消息已读、未读等消息详情
（8）支持消息互动，在线留言、点赞与回复
学校消息一步到位，消息可无限量推送到校内及家长端，避免消息通知传达不到位。
校长信箱
——
（1）老师、学生、家长可实时留言反馈
师生沟通
（7）可设置接受消息的固定时间或者开启休假模式，更人性
班级圈
——
老师、家长、学生可上传，分享，查看班级照片；老师可以管理相册、评论。时光剪影，记录成长，留住集体的美好瞬间，方便家长随时了解学生在校优良表现，正能量传递。
（1）支持老师、学生、家长上传、查看、分享照片。
（2）支持老师、学生、家长评论、点赞，竞选最优学生，形成良性竞争。
权限管理
——
分层级管理-灵活配置管理员、管理权限，支持敏感应用封闭式管理
身份验证
——
支持“手机号+验证码”验证；支持用户自主绑定手机号。
消息通知
——
（1）支持全类型消息发送-文字、图片、图文、视频、音频、文件等
（2）支持无限量消息发送-学校可按需发送，不限次数
（3）支持定向消息发送-全员、指定群组、指定个人等
（2）我的课表-支持实时查看课表，默认展示当前周课表内容；支持个性化编辑课表
我的课表
（3）查课程-支持课程名称、老师名称双维度查询
我的成绩
（4）查成绩-查询考试成绩，自动生成平均成绩、总成绩、排名、最高分、最低分统计等
校友会
校友刊物
支持在线阅读及分享
常用功能
活动报名
校园活动-支持活动现场签到、微上墙、抽奖、投票
活动报名-支持在线发布活动、在线报名、在线统计报名结果
页面制作-支持快捷创建H5专题
常用模板
校内活动的发布，信息及明传达，方便家长随时报名。
系统造价
该产品需结合腾讯的微信、腾讯新闻客户端、腾讯地图等平台，同时结合外部优质教育专业资源，为学校、老师、学生、家长等各方主体提供在学习、生活、管理、办公等场景中的应用功能。最终实现学校与移动互联网的深度融合，将学校的独立个体连接成智慧的网络。
（4）家长可以查看孩子所在班级的老师的通讯录；支持与老师一对一会话；支持直拨电话
主要实现学校内部及家校之间的沟通，家校之间多种方式沟通，真正实现家校互通，随意沟通。
微官网
媒体报道
（1）支持个性化页面编辑，如学校logo、焦点图、页面功能排版等
师生作品
（2）支持个性化功能管理点名-按班级、课程双维度在线点名，实时查看点名进度，轻松统计学生考勤
（3）学生考勤-按班级、课程双维度在线记录学生考勤，可将异常考勤情况发送至个人和班主任
（4）留作业-在线布置作业
（5）会话-支持教师与学生、教师与家长一对一沟通
家校沟通
（6）常用功能-登录客户端可使用组卷、活动报名、校园活动、页面制作等常用功能
九、
一级功能
二级功能
模块化功能参数
组织架构
学生管理
（1）支持个性配置组织架构，层级设置更便捷
老师管理
（2）支持成员、组织架构模板化，批量导入；支持灵活管理，按需添加、修改、删除
家长管理
（3）支持老师、家长、校友、学生多重身份
校友管理
方便家校沟通的角色认定，方便年级管理、班级管理，真正实现家校无障碍沟通。
班主任信箱
家校沟通
（1）接收班级通知
（2）查看作业信息
（3）家长与教师一对一沟通
（4）查看学生考勤情况
教务系统
精品公开课
（1）精品云课为学校提供的私有课程平台，支持学校管理员及普通老师上传私有课程。校内师生、家长可以在精品云课应用中随时随地学习课程。支持学习网络公开课程。支持配置课程用户范围与课程定价。支持管理课程评论及学习数据的统计。精品云课页面可以进行个性化设置，满足不同人群个性化需求。个人移动端可查询学习记录、收藏课程，可进行校内课程按科目、排序、筛选来进行搜索。不少于5GB的免费流量，不少于1GB的课程存储空间，在后台可时实查看流量和空间的使用情况。
（2）学校可按需与老师、学生、家长定向互动
通讯录
——
（1）学校超级管理员可以查看全校老师、学生、家长和校友的基本信息；支持一对一会话、多人会话；支持直拨电话
（2）教师可以查看全校同事、管理班级的学生及家长的通讯录；支持一对一会话、多人会话；支持直拨电话
（3）学生可以查看自己所在班级的老师、同学的通讯录；支持与老师一对一会话；支持直拨电话