中队活动记录表5
小学中队活动记录
总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
活
动
效
果
明白了开学出需要干什么，学生能够尽快进行自我调整，进入到最佳学习状态，明白了安全无小事，时时处处树立“安全第一”思想。
小学中队活动记录
班主任：
主题
开学第一课
主持人
记录员
时间
活
动
目
的
1、让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
2、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
3、强化心理思想。
活
动
照
片
活
动
过
程
1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
中队活动记录
中队活动记录日期：2022年5月15日地点：XX中队活动室参与人员：中队全体成员活动目的：本次中队活动旨在加强队员之间的团队合作能力，提升中队整体战斗力，同时加强队员对中队工作的了解和归属感。
活动内容：1. 晨会：在活动开始前，中队全体成员进行了晨会，由中队长主持。
晨会内容包括对本次活动目标的介绍、活动流程的安排和注意事项的说明。
同时，中队长还对近期工作进行了总结，并对队员们的表现给予了肯定和鼓励。
2. 团队建设活动：为了增强团队合作能力，我们进行了一系列团队建设活动。
首先是团队拼图游戏，将队员们分为若干小组，每个小组根据拼图碎片进行合作拼图。
通过这个游戏，队员们学会了如何协作、沟通和分工，有效地完成了拼图任务。
接下来是团队绳索游戏，队员们手拉手形成一个圆圈，通过绳索的拉扯和团队的协作，完成了一系列动作。
这个游戏不仅锻炼了队员们的身体协调能力，还培养了他们的团队意识和默契度。
最后是团队障碍挑战，队员们需要在规定时间内完成一系列障碍挑战，如越过高墙、穿越绳网等。
这个环节考验了队员们的勇气、智慧和团队合作精神，大家积极配合，成功克服了各种困难。
3. 中队工作介绍：为了加强队员对中队工作的了解和归属感，我们安排了中队工作介绍环节。
中队长详细介绍了中队的组织结构、工作职责和工作流程，并分享了中队在过去一段时间所取得的成绩和经验。
同时，队员们也有机会提问和交流，增进了对中队工作的理解和认同。
4. 活动总结：活动结束后，我们进行了活动总结。
中队长对本次活动的目标和内容进行了回顾，并邀请队员们分享他们的感受和收获。
大家纷纷表示通过这次活动，更加了解了队友，增强了团队凝聚力和战斗力。
活动效果：通过本次中队活动，我们取得了以下效果：1. 提升了队员们的团队合作能力和沟通协调能力，增强了团队凝聚力。
2. 加深了队员们对中队工作的了解和归属感，增强了对中队的认同和归属感。
3. 增强了队员们的团队意识和责任感，提高了中队整体的战斗力。
少先队中队工作记录
少先队中队工作记录一、开展团队活动我们中队在过去的一个月里，积极开展了一系列团队活动，以增强队员之间的凝聚力和合作能力。
其中包括趣味运动会、手工制作比赛和团队拓展训练等。
通过这些活动，队员们更加紧密地团结在一起，建立了深厚的友谊。
二、学习交流会为了提高队员的综合素质，我们组织了一次学习交流会。
在会上，队员们分享了自己在学习中的心得体会和学习方法。
大家互相学习借鉴，共同提高。
此外，我们还邀请了一位专业人士给队员们做了一次主题讲座，让他们了解到更多的知识和技能。
三、社区服务作为少先队员，我们时刻牢记服务社会的宗旨。
在过去的一个月里，我们积极参与社区服务活动，为社区居民提供各种帮助。
我们帮助老人打扫卫生、帮助小朋友辅导功课、组织义卖活动等。
通过这些活动，我们不仅提高了自身的实践能力，还培养了对他人的关爱和责任心。
四、学习活动为了提高队员的学习成绩，我们开展了一系列学习活动。
我们组织了小组学习，队员们互相帮助，共同进步。
同时，我们还利用课余时间组织了一些学习讲座，让队员们通过听讲座的方式拓宽知识面。
这些活动不仅提高了队员们的学习能力，还培养了他们的自学能力和团队合作精神。
五、心理健康教育我们也非常关注队员们的心理健康问题。
为此，我们开展了一次心理健康教育活动。
在活动中，我们邀请了专业心理咨询师给队员们做了一次心理健康讲座，并组织了一些心理测试和互动游戏，帮助队员们了解自己的情绪状态，并提供相应的心理疏导和建议。
六、其他工作除了以上的主要工作外，我们还积极参与了学校和社区的各项活动，如校园环境整治、文艺演出等。
我们也定期组织队员们进行纪律教育和队伍管理，确保队伍的良好风纪和正常运作。
总结通过一个月的工作，我们中队在各项工作中取得了一定的成绩。
队员们的凝聚力和团队合作能力得到了增强，学习成绩和综合素质也有了提高。
我们将继续努力，为少先队事业做出更大的贡献。
四年级中队活动记录
比赛伊始，小选手们围绕主题“明志善学”展开自己的演讲，一个个精神饱满，用流畅的语言向全班表达自己对理想的强烈追求，以及和全体同学分享自己的学习方法。他们扎实的语言功底，体现出我班语文教学的成功之处，亦彰显出我四年级积极向上的良好风貌。最后，班主任和语文老师对比赛进行了精彩而简短的点评，充分肯定了选手的学习方法、大胆表现自我的精神，以及欣赏他们对人生理想的执着。最后，班主任鼓励同学们学习好的学习方法，提高学习效率，树立远大的理想，成就辉煌人生！
（2）诗歌欣赏《怀念雷锋》
（3）学雷锋快板《三字经》
（4）《雷锋故事联播》
（5）寻找身边的“雷锋”
（6）小品《雷锋就在你身边》
（7）雷锋《格言朗诵》
（8）齐唱《学习雷锋好榜样》
师：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在四（1）中队中。
2.学生自愿成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组，活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。
3.教师总结。
羊街小学中队活动记录表
活动名称
演讲比赛
活动主题
演讲比赛
活动时间
2014.9.20
活动地点
四年级教室
活动目的
为营造一种良好的学习氛围，培养学生自主学习能力、提高学习效率，我中队特组织主题“明志善学”演讲活动。
羊街小学中队活动记录表
活动名称
功夫扇练习
活动主题
功夫扇练习
活动时间
2014.10.8
活动地点
操场
活动目的
为推动体育运动的深入开展，打造我校创新体艺活动的优质品牌，我班开展全员学习功夫扇的活
班会中队活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年4月15日活动地点：学校多功能厅活动主题：团结协作，共筑美好班级活动参与人员：七年级全体同学及班主任一、活动背景随着新学期的开始，为了加强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神，提高班级整体素质，我校七年级决定开展一次以“团结协作，共筑美好班级”为主题的班会中队活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的团队游戏和互动环节，让同学们在轻松愉快的氛围中增进了解，加强团结，共同为班级的和谐发展贡献力量。
二、活动准备1. 班主任提前一周向全班同学发布活动通知，明确活动主题和参与人员。
2. 班主任与同学们共同商讨活动方案，确定活动内容和流程。
3. 班级纪律委员负责提前布置活动场地，确保活动顺利进行。
4. 各小组长负责组织本组成员进行游戏准备，确保活动环节的顺利进行。
三、活动流程1. 开场致辞班主任首先对本次活动进行简要介绍，强调团结协作的重要性，并鼓励同学们积极参与，共同为班级的和谐发展贡献力量。
2. 团队破冰游戏为了打破同学们之间的陌生感，班主任组织了“穿越火线”游戏。
同学们分成若干小组，通过合作完成穿越火线的任务。
在游戏中，同学们互相帮助，共同克服困难，增进了彼此的了解。
3. 团队协作游戏接下来，班主任安排了“齐心协力”游戏。
同学们需要用绳子将脚绑在一起，共同前进，最先到达终点的小组获胜。
这个游戏考验了同学们的团队协作能力和沟通能力，让大家深刻体会到团结就是力量的道理。
4. 互动环节为了活跃气氛，班主任安排了“猜猜我是谁”的互动环节。
同学们轮流上台，通过描述自己的兴趣爱好、特长等个人信息，让其他同学猜测自己的名字。
这个环节既增加了同学们的互动，又让大家在轻松愉快的氛围中互相了解。
5. 感恩分享在活动接近尾声时，班主任邀请了几位同学分享自己在活动中的感悟。
同学们纷纷表示，通过这次活动，他们深刻认识到团结协作的重要性，并表示在今后的学习和生活中，将更加注重团队合作。
6. 总结发言最后，班主任对本次活动进行总结，对同学们的积极参与表示肯定，并对大家在今后的班级活动中继续发扬团结协作精神提出期望。
中队会议记录表
中队会议记录表
亚林一小学中队会议记录
亚林一小学中队会议记录
亚林一小学中队会议记录
亚林一小学中队会议记录
亚林一小学中队会议记录
亚林一小学中队会议记录
亚林一小学中队会议记录
亚林一小学中队会议记录
亚林一小学中队会议记录
亚林一小学中队会议记录
亚林一小学中队会议记录
亚林一小学中队会议记录
亚林一小学中队会议记录
亚林一小学中队会议记录
亚林一小学中队会议记录
亚林一小学中队会议记录
亚林一小学中队会议记录
亚林一小学中队会议记录
亚林一小学中队会议记录
亚林一小学中队会议记录
用心整理的精品word文档，下载即可编辑！！
精心整理，用心做精品21。
五年级每月中队组织生活活动记录。
对少先队员“新学期，新气象，定目标，定计划”提出今后的希望。
活动效果
同学们通过活动，”新学期，新气象，定目标，定计划”提出今后的希望。
2019
活动项目
学习雷锋
活动时间
4月14日
活动地点
五年级教室
活动内容
1出一期学习雷锋扳报设计。
2.对各同学的板报进行评比。
3、学生听雷锋的故事。
4、学生讲自己身边好人好事。
5、辅导员总结讲话。
活动效果
1、学生感受到了诵读文章的美。
2、激发了学生练习诵读的热情，掀起了诵读的浪潮。
2019
活动项目
“保护生态环境”主题班会
活动时间6月25日活地点五年级教室活动内容
一、唱队歌
二、宣布中队活动主题：
“保护生态环境”主题班会
三、活动内容：
1、学习保护生态环境的重要性
2、对学生进行思想教育
2019
活动项目
“新学期，新气象，定目标，定计划”主题班会
活动时间
3月7日
活动地点
五年级教室
活动内容
一、唱队歌
二、宣布中队活动主题：
“新学期，新气象，定目标，定计划”主题班会
三、活动内容：
1、提出本学期学习目标
2、对学生进行思想教育
3、让学生谈谈自己的想法和今后的做法
四、活动总结：
辅导员根据少先队员本次活动的开展情况进行针对性总结
5.辅导员总结讲话。
活动效果
1、学生通过此次活动受到了助人为乐的教育。
2、学生的品质有了一定的转变。
2019
活动项目
诵读比赛
活动时间
5月18日
活动地点
五年级教室
中队活动记录
节约水资源
主持人
徐传晟
活动过程
一、队会仪式
二、活动开始
1、主持人甲：同学们，请大家看一幅画（水龙头如瀑布流着，过往行人视而不见。
）看到这幅画你想到了什么？
学生谈看法。
2、“三句半”——保护水资源
3 、主持人乙：水是我们的生命源泉，我们不能没有水，浪费水可耻！下面请听相声——洗衣服。
4、小结：队员们没有把节约水资源停在口头上，而是把它落实到了实际生活中和具体行动上。
我们精心绘制了节水宣传画，汇编了节水宣传语，收集了国外节约用水的资料。
将节水进行到底。
三、退旗敬礼
活动主题
远离香烟珍爱生命
主持人
黄一诚
活动过程
一、认识烟草及香烟。
1、多媒体出示烟草及香烟的资料
2、学生学习烟草及香烟的资料
二、介绍烟草和香烟的危害。
1、师生交流搜集的资料（烟草和香烟的危害）
2、师小结：吸烟对青少年身体的危害主要有：①味觉和嗅觉功能紊乱。
②易患口腔癌，食道癌和胃癌，特别易患肺癌。
③消化系统易出现溃疡和功能紊乱。
④睡眠状况不佳。
三、如何戒烟？
学生畅所欲言。
互相交流。
四、你将如何进行“远离香烟，珍爱生命”的宣传？
学生自由发言。
五、主持人总结。
同学们：让我们远离香烟，珍爱生命！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（6）甲：下面请班主任做总结。
（7）班主任总结：积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗孝心；关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起，从小处做起，培养爱心，去爱我们的父母，去爱我们身边的人，去爱我们的祖国。
（8）合：感谢今天在座的各位老师和同学，三年级“拥抱亲情”主题班会到此结束。
（3）甲：孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱；感人的故事勾起了孩子的美好回忆，让我们把父母的爱永记心中，下面请听诗歌朗诵《母爱》（作者：冰心）
3、父母写真
（1）甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？
（2）乙：请同学们以《爸爸（妈妈）的————》为题，演讲自己眼中的父母。
（2）学生交流自己名字中蕴涵的意义。
（3）乙：孩子的名字融入了父母多少的期望！他们为了给孩子取名字花了多少心思。
2、我成长的足迹
（1）乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。
（2）甲：请听歌曲《父亲》、《母亲》。（老师操作）
（3）乙：下面谁能讲一下在我们的成长过程中父母为我们做出牺牲和付出血汗的故事。（两个同学为宜）
备注
1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
（2）请孩子做扮演孕妇的游戏，体会妈妈十月怀胎的辛劳。
四、行动篇——回报亲情
1、确定回报方案
（1）甲：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母的呢？
（2）乙：请同学们讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。
2、实施回报方案
（1）给父母一份惊喜
送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信……
（2）帮父母做家务事
每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。
（3）陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。
三、拥抱篇——体验情
1、亲情赞颂知多少
（1）甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。
乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。
甲：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言。
乙：让我们尽情地用歌唱，用朗诵，用故事来拥抱亲情吧！
柯城区实验小学中队活动记录表
中队名称
中队辅导员
活动主题
《拥抱亲情》
活动时间
活动地点
活
动
过
程
一、宣布活动开始：
甲：亲情，人类永恒的话题。
乙：亲情，人间最美的情感。
合：三年级五班“拥抱亲情”主题班会现在开始。
二、回顾篇——走近亲情
1、我名字的故事
（1）甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗？
（3）甲：下面请全体同学起立，集体歌唱《父亲》、《母亲》。
（4）乙：下面请听诗歌朗诵：《纸船——寄母亲》。
（5）甲：下面请同学们讲述古今中外关爱父母的故事。（课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。）
2、母子了解知多少
（1）甲：我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢？今天我们请到场的几位同学的妈妈和孩子共同上台做个游戏。测试一下对对方的了解有多少。请到场的爸爸作评委。（互相猜对方最爱吃的菜、最爱穿的衣服；母子共同写自己的爱好和习惯，检验默契度）
3、倾听父母的感受
（1）甲：听了大家的回报方案，我们的家长也十分地感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。
（2）爸爸、妈妈谈感受。
（3）乙：亲爱的爸爸、妈妈，谢谢您们对我们的肯定，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也一定把爱回报给你们，回报给亲爱的社会，回报给伟大的祖国。
（4）合：最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。