【教师评语】一年级期末数学教师评语
一年级学生的数学教师评语
一年级学生的数学教师评语一年级学生的数学教师评语精选6篇在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到评语吧，评语往往用于表达对某人的看法与对这人的感觉。
相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的一年级学生的数学教师评语，希望能够帮助到大家。
一年级学生的数学教师评语11. 磊：沉静稳重是你的个性，认真塌实是你的品格，你具有很大的亲和力。
是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀劳卫委员。
不过学习上还要多用点心，取得更好的成绩，让大家对你更加折服!2. 雨萌：可爱的女孩，你在老师的眼中很完美，不管是生活上还是学习上任何事只要自己能做的都亲自解决，这一点我觉得你像你的父亲，对自己的要求很高，容不得自己犯点错误;听音乐老师说你唱歌不错，希望下次能够有机会让你展示一下你那美妙的声音，可爱的小精灵，加油!3. 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。
如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。
4. 晓翌：你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。
你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮，素描纸……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。
但是上课的时候能做端正、不讲话就好了，望你继续努力，加油!5. 在老师眼里，你是一个善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的好学生。
你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。
但是你有一个毛病始终没改——那就是有很多时候不能静下心来，时间的利用也不够。
希望你克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大收获。
6. 在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
一年级下学期末的教师评语
一年级下学期末的教师评语这是一份一年级下学期末的教师评语，希望能帮到你。
1. 语文方面：这学期里，孩子们在语文学习方面展现出了良好的努力和进步。
他们能够使用正确的词汇和语法表达自己的思维，句子结构也越来越完整。
阅读理解能力也在不断提高，能够理解简单的文章并提取关键信息。
希望在接下来的学习中，孩子们能够多读、多写，进一步提高综合语言素养。
2. 数学方面：在数学方面，孩子们能够掌握简单的加减乘除法运算，并能够应用到实际生活中。
对于分数、几何等概念也有了初步的了解。
但是在解决问题的思维过程中，需要进一步培养孩子们的逻辑思维能力和数学思维能力。
希望在下个学期能够更深入地理解并应用数学知识。
3. 英语方面：孩子们对英语学习表现出了浓厚的兴趣，他们乐于参与各种口语练习和英文歌曲的学唱。
课堂上，他们能够简单地用英语进行交流和表达自己的观点。
但需要注意的是，孩子们还需要加强对于单词和句型的记忆和理解，进一步提高英语听、说、读、写的能力。
4. 科学方面：在科学学习中，孩子们对身边的环境和自然现象有了更深入的了解，并能够进行简单的观察和实验。
但需要加强对科学原理的理解，培养科学思维和观察能力。
鼓励孩子们多进行实践探索，激发他们的创造力和好奇心。
5. 社会方面：孩子们在社会学习中体验了团队合作的重要性，学会了互相帮助和尊重他人。
但他们还需要学会如何处理矛盾和冲突，培养良好的人际沟通能力。
同时，希望在社会规范和道德方面有更加明确的认识和遵守。
6. 艺术方面：孩子们在艺术方面展现出了灵感和创造力，在音乐、美术等方面都有了一定的成绩。
但还需要进一步培养绘画和音乐的基本技能，通过不断的练习和表演提高自己的艺术修养。
总的来说，这个学期里孩子们在各个学科方面都取得了一定的进步，但也存在一些需要提高的地方。
希望家长和孩子们一起努力，共同进步。
同时，也希望孩子们保持积极的学习态度，勤于思考和实践，相信他们会取得更好的成绩！。
一年级数学教师评语
一年级数学教师评语一年级数学教师评语数学教师怎么写评语?请看下面的一年级数学教师评语。
1. 你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。
争取更大的进步。
2. 每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
3. 当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。
争取更大的进步。
4. 你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
5. 在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的`进步。
6. 你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。
才会更优秀，让别人更加喜欢你。
7. 每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
数学教师评语
数学教师评语数学教师评语对于学生的学习和成长起着重要的作用。
一位优秀的数学教师不仅要教授知识，还要给予学生激励和指导，帮助他们树立自信心，并在学习中不断进步。
下面是一些常用的数学教师评语，供数学教师参考使用。
评语一：基础知识扎实你在本学期的数学学习中表现得非常出色。
你对数学的基础知识掌握得扎实，能够熟练运用各种数学概念和公式解决问题。
在课堂上，你总是能够迅速回答问题，并能给出合理的解释和推理过程。
你对数学的兴趣和学习态度让我非常欣慰，继续保持下去。
评语二：问题解决能力强你在数学学习中展现出了很强的问题解决能力。
你能够独立思考，有条不紊地解决复杂的数学问题。
在解题过程中，你能够灵活运用所学的数学方法和技巧，分析问题的本质并给出正确的答案。
你的数学思维严密而清晰，对于高难度的数学问题能够迅速找到解决方法。
你的才华让我非常钦佩。
评语三：学习态度端正你是一名学习态度端正的学生，对数学学习充满热情和积极性。
你对新知识有强烈的求知欲，能够主动学习并不断拓宽自己的数学知识面。
在课堂上，你积极参与讨论，对于老师提出的问题也会踊跃回答。
你注重课后的巩固和复习，做到了理论联系实际，使自己的数学水平得到了有效提高。
评语四：与同学合作能力强你在与同学合作的数学活动中展现出了很高的合作能力。
你能够与同学积极沟通，相互帮助，共同解决问题。
在小组讨论和团队项目中，你总是发挥自己的长处，为团队作出了重要的贡献。
你懂得倾听他人意见，善于合理分配任务，使整个团队能够协作顺利。
这种团队精神将在今后的学习和工作中对你大有裨益。
评语五：数学思维深入你在数学学习中展现出了很深入的数学思维。
你能够从不同角度思考问题，并给出全面而深刻的思考和分析。
你的数学思维敏锐，能够抓住问题的关键，从而给出切实可行的解决方案。
你善于运用推理和证明方法，使数学思维更加严密和科学。
你的数学思维能力为其他同学树立了良好的榜样。
评语六：数学表达清晰你在数学学习中表达清晰，能够将抽象的数学概念和问题用简洁明了的语言表达出来。
小学数学老师评语
小学数学老师评语
1. 你在数学方面的理解能力很好，做题思路清晰。
2. 在数学学习中，你表现出了很强的耐心和毅力。
3. 你对于数学的兴趣很高，能够主动参与课堂讨论和提出问题。
4. 你在数学作业上做得非常仔细，常常能够发现一些易错点并加以改正。
5. 你的数学思维灵活，善于运用不同的方法解题。
6. 需要注意的是，有时候你可能会粗心大意，导致一些小错误。
要更加细心一些。
7. 希望你在课后能够积极复习和巩固所学内容，这样能够更好地巩固知识点。
8. 在数学上遇到困难时，要敢于提问和寻求帮助，不要害怕困难。
9. 虽然你在数学学习中取得了进步，但还可以更加努力，争取更好的成绩。
10. 继续保持对数学学习的热情，相信你会越来越优秀。
一年级期末数学教师成绩评语(四篇)
一年级期末数学教师成绩评语1. 看到你能按时完成作业是我最高兴的时候，可是这样的时机太少了。
你有一定的学习能力，应该是个学习上不用老师家长操心的孩子。
如果你做作业时能抓紧时间，不做与学习无关的事，速度一定可以提高，课堂上专心听讲，多开动脑筋，多读书，学习也一定会有进步的。
2. 斯文大方的你，是一个品德兼优的好学生。
你当班干已经一个学期了，真是辛苦你了!你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里，喜在心头。
成绩上，你很认真，所以我还比较放心，但刻苦的精神还不够，你还要加把劲哟。
3. 你勤学好问，爱动脑筋，思维开阔，黑板报上经常刊登你的优秀作品。
你能认真完成作业，大量阅读，知识面也比较宽。
如果你能宽容别人的缺点，对同学之间的矛盾多些忍耐与谦让，发生矛盾时能客观点，老师和同学会更以你为荣。
4. 你对同学宽厚、谦让，关心集体，乐于为班级服务，值日工作认真负责。
这学期，我欣喜地看到你学习上有了较大的进步。
其实，你可以比现在更优秀，只是你还有一些不足，比如：课堂上有时不够专心，课外时间没有较好地利用起来。
如果你能奋起直追，你会看到成功向你招手的。
5. 你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好课堂和平时时间，多读有益的书籍，学习更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。
为何不试一试?6. 你像一颗种子，正发芽抽穗，茁壮成长，等待你的将是金秋的丰收。
可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。
我们永远不能学得最好，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。
“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，希望你戒骄戒躁，积极进取，更上一层楼。
7. 你尊敬老师，与同学们和睦相处，学习上肯动脑思考。
但每次老师批阅你的作业本时，就会显得郁郁寡欢，知道为什么吗?因为你的字，只要你肯下功夫，你可以写得很好的。
老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象。
一年级数学教师评语
一年级数学教师评语作为一年级数学教师，对学生的评语可以从以下几个方面进行评价：1. 学习态度- 学习态度良好，积极参与课堂活动，能够专注地听讲和记录；- 学习态度有待改进，需要更加专注和主动参与讨论；- 学习态度不够积极，缺乏学习动力，需要鼓励和引导。
2. 学业表现- 学习成绩优异，能够独立完成作业并取得好成绩；- 学习成绩良好，但在一些难点上需要更多的练习；- 学习成绩有待提高，需要更多的辅导和个性化指导。
3. 课堂参与- 积极参与课堂活动，善于发表自己的观点并与同学进行交流；- 课堂参与较好，但需要更多的鼓励和互动；- 课堂参与不够积极，需要更多的引导和启发。
4. 问题解决能力- 能够独立思考问题并找到合适的解决方法；- 在解决问题过程中需要更多的思考和尝试；- 在解决问题时缺乏自信，需要更多的鼓励和支持。
5. 合作意识- 愿意与同学合作，能够积极参与小组活动，与他人友好相处；- 在合作时需要更多的互动和交流；- 在合作时表现较差，需要更多的培养合作意识。
6. 课后作业- 能够按时完成课后作业，认真对待每一道题目；- 在课后作业中，有一些疏漏需要注意；- 经常拖延完成课后作业，需要提醒和监督。
7. 学习方法- 能够灵活运用不同的学习方法，取得了不错的学习效果；- 学习方法有待改进，需要更多的指导和训练；- 学习方法不合理，对学习效果有一定的影响，需要更多的引导和指导。
8. 总体评价- 学习态度积极，能够独立思考和解决问题，是一名优秀的数学学生；- 学习成绩较好，但需要更多的练习和巩固；- 学习上还有待提高，需要更多的指导和鼓励。
以上仅为一年级数学教师对学生的评语，并不能详尽全面地评价每个学生的情况。
因此，在评价学生时，教师需要根据学生的实际表现和需要，给予具体的个性化评价和建议，以帮助学生更好地提高和发展。
小学一年级数学评语
小学一年级数学评语小学一年级数学评语小学一年级数学评语【1】你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习，小学一年级期末评语数学。
争取更大的进步。
每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。
争取更大的进步。
你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。
才会更优秀，让别人更加喜欢你。
每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。
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一年级期末数学教师评语1. 罗佳琪：你忽闪着一双聪颖、智慧的大眼睛，总是默默地帮老师打扫班级，是个合格的小主人。
不过你听课时老是走神，做作业时字迹潦草，不够认真。
其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩一定会更好。
老师相信你能行!2. 郭霞鑫：你很可爱，也很细心，能和小朋友们比较融洽地相处，课堂纪律、作业质量方面都有了很大的进步，老师看了很高兴，要继续努力啊!3. 这段时间怎么写字有些潦草了，不够认真了。
孩子，有的时候老师注意到你上课走神，做小动作，老师为你感到着急。
不过老师相信你一定能够改正这些小缺点，成为一个优秀的孩子。
4. 戴怡林：瘦瘦的你只有和小伙伴玩时才会开怀地笑，你乖巧、单纯、喜爱画画，一有时间就拿出画笔，有时甚至忘记写作业。
希望你能改掉挑食的习惯，课上认真听讲，不懂就问，老师期待你下学期的表现!5. 蔡林含：你是一个机灵聪明的孩子，接受能力比较强，要是上课时你再专心一些，再遵守纪律一些，那么你将获得更多的知识，而知识将有益于你的成长。
6. 金睿麟：你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。
你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。
你发现没有，只要努力一下，你的成绩就会有所进步。
如果让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一些，积极举手发言，相信自己，你是一个聪明的学生!7. 纪晓雯：有时候，你很安静，作业认真，从不拖拉;有时候，你很活泼，与同桌嬉戏，满脸阳光般的笑容。
你很懂事、能干，妈妈和老师对你很放心。
乖孩子，学习上再加把劲，更上一层楼!8. 沈许悦：第一次看见你，干净清爽的小裙子，白净的脸庞，给人的印象深刻。
你有一双灵巧的手，能处理好自己学习和生活上的事情。
多看些课外书吧，让自己的知识更加丰富起来，你会更棒!9. 倪解语：你的人就如你的名字一样，清秀可人。
不管是学习还是日常生活，你从不让老师和家长操心，学习很棒。
还记得有一次，你不小心摔倒了，手上弄破点皮，哭了好久呢。
傻孩子，要坚强一点，遇到困难不退缩，打到它才是!10. 康玉鑫：听到课堂上你能响亮地回答问题，老师真为你高兴。
如果课后，如果你也能认真地完成作业那多好啊。
我相信：愿意付出努力的你，肯定会取得更大的进步!11. 陈卿玉：你是一个温柔文静的女孩子，大家都喜欢你的笑容。
你遵守纪律，礼貌待人，每次作业都认真完成，老师希望你能多锻炼自己，积极参加班级的各项活动，课上大胆地举起你的手，相信你会是个出色的孩子!12. 预习的作业更要认真，这样上课才能理解和掌握老师所讲解的知识。
老师相信你会自觉做到认读生字，读熟课文，真正做一个在学习上独立的孩子。
(13. 林超：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。
学习是靠持之以恒的，如果你每时每刻都能认真努力地学习，静下来认真思考，那么，你会很优秀的。
14. 字如其人，这是老师在看作业时最好的感受。
你不但人长得可爱，字写得更是漂亮、认真。
15. 张昊：课堂上，你能大胆响亮地回答问题;课间时，你能积极参加各项活动。
你对人有礼貌，是老师满意的小搭档。
接受能力较强的你若能在学习上再踏实、细心一些，就能取得更好的成绩。
1. 你既聪明又活泼，这学期课堂上举手多了起来，发言的质量也有了提高。
你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你的进步感到骄傲。
如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，课后做好复习工作，相信你的成绩会更棒的。
加把油，努力干吧!2. 你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。
争取更大的进步。
3. 吴声森：你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。
可是你有时上课注意力不集中，爱做小动作。
今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，争做第一。
4. 每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
5. 每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
6. 老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。
很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉，你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!7. 你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。
课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。
可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。
我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
8. 王佳楠：你是一个文静、懂事的女孩。
平时能严格要求自己，品行优良。
学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。
希今后再接再厉，学习更上一层楼。
9. 是个聪明机灵而又活泼的孩子，课外活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。
如果你在考试时能认真地写出一个个答案;如果你能下定决心认真学习，你将会跑在大家的前头。
老师相信你能行!10. 王琦琦：你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。
如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。
11. 有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气12. 你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。
13. 在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气，上课不专心，你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
14. 你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。
15. 陈晓漫：文文静静是你美好的气质;朴朴实实，是你优秀的品格;勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。
你不多言，但你有辨别是非的能力;你不多语，但你懂得关心体贴别人。
如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。
1. 你是一个让人喜欢的孩子，聪明懂事，积极发言，口语表达能力较好，真喜欢听你回答问题。
也因为你的回答总有自己的见解，小朋友们十分欣赏你;也因为你朗读课文真好听，还肯帮助同学，小朋友们十分佩服你!如果你在学习上再细心一些，就更会得到大家的赞扬了。
2. 你是一个文静、懂事的女孩。
平时能严格要求自己，是老师的好助手。
学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。
希今后再接再厉，学习更上一层楼。
3. 你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。
学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。
希你戒骄戒躁，力争上游。
4. 在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩。
你字迹端正。
课堂上你也能专心听讲，课后认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。
老师希望今后你在学习中能大胆表现自己的能力，使自己更加出色!5. 你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累。
但是，你交的一个“坏朋友”老是使你的成绩上不去，这个“坏朋友”就是学习不够认真。
假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，你将会是个很有出息的男孩!6. 你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动积极肯干，同学老师都很佩服你。
学习上学劲较足，上课爱动脑，举手积极，但记忆力不强。
希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有所提高。
7. 你很可爱，也很细心，能和小朋友们比较融洽地相处，课堂纪律、作业质量方面都有了很大的进步，老师看了很高兴，要继续努力啊!8. 你是一个聪明的孩子，比别的小朋友懂事，做事爽快!好!虽然有时在课上发言不大胆，但学习还是比较认真的。
如果你能多动动脑筋，多下工夫学习的话，我们相信你的发言、你的作业、你的能力会得到更大进步，你会变得更优秀的。
9. 你对待学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常不计较。
你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你将会有更大的进步!10. 你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。
11. 在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩。
你字迹端正。
课堂上你也能专心听讲，课后认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。
老师希望今后你在学习中能大胆表现自己的能力，使自己更加出色!12. 你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，有时你你那么地贪玩。
上下课、放学后都一样。
每当老师看到你那双想表现好的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个更可爱的你!加油吧!13. 在老师的眼里，你是一位可爱的孩子。
你字迹端正。
课堂上你也能专心听讲，课后认真完成作业，成绩也不错，常常受到同学和老师的赞赏。
老师希望今后你在学习中能大胆表现自己的能力，使自己更加出色!14. 从开学到现在，老师看得出你在努力，你的作业比以前好些了，上课也比以前专心了。
如果你能把作业再做的端正清楚一些，老师和同学们会更加喜欢你。
15. 你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。
平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。
班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。
希你发扬成绩，弥补不足。
16. 你是一个忠厚、老实的男孩。
平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。
希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。