XX幼儿园办园行为督导评估报告
关于双小幼儿园办园行为督导评估自查报告
关于双小幼儿园办园行为督导评估自查报告一、绪论双小幼儿园作为一所负责任的教育机构，一直致力于提供优质的教育服务，关注幼儿全面发展。
为了更好地推动幼儿园的管理和教育工作，我园积极参与了办园行为督导评估，并对自身进行了全面的自查。
通过此次评估和自查，我们希望能够及时发现问题、整改不足，不断提升教育质量，为广大学生和家长提供更好的服务。
二、办园行为督导评估情况1. 教师队伍建设：幼儿园注重教师队伍的建设，定期进行教师培训和专业发展。
教师具有较高的专业素养和良好的职业道德，能够针对不同年龄段幼儿的特点开展有效的教学工作。
2. 教育教学管理：幼儿园制定了科学的教育教学计划和教学内容，保证每个幼儿都能够得到全面的发展。
同时，教育管理部门做好了相关的监督和指导工作，确保教学质量和教师业务水平的提升。
3. 班级管理：幼儿园注重班级管理，定期开展班级活动和班级会议，促进班级师生之间的交流和互动。
班级教师能够及时发现幼儿的问题，积极开展个别辅导和心理疏导工作。
4. 安全保障：幼儿园注重安全管理，对幼儿园环境和设施进行定期检查和维护，确保孩子们在安全的环境中学习和生活。
同时，加强对工作人员的安全教育和培训，提高整体安全意识。
5. 家校合作：幼儿园与家长之间建立了良好的沟通机制，定期开展家长会和家访活动，及时反馈幼儿在家庭中的表现和问题，促进家校合作，共同关注幼儿的成长。
三、自查报告1. 教师队伍建设方面：我园发现部分老师在教学过程中存在教学方法较为单一，缺乏创新和活力的问题。
针对这一问题，我园将加强对教师的培训工作，鼓励老师参加各类教育学习和培训，提升业务水平和教学效果。
2. 教育教学管理方面：我园发现教育教学管理工作中存在一定的不足，如教学计划安排不够合理、教学内容不够丰富等问题。
我园将重新制定教育教学计划，加强对教学内容的研究和设计，确保教育质量的稳步提升。
3. 班级管理方面：我园发现班级管理存在一定的混乱和不规范问题，如班级活动计划不够具体、班级会议不够及时等。
幼儿园办园行为督导整改报告(优秀5篇)
幼儿园办园行为督导整改报告（优秀5篇）幼儿园办园行为督导整改报告篇一为了强化我园的安全工作，增强全园教师和幼儿以及幼儿家长的安全责任意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据上级要求，针对我园实际情况，对我园校园校舍、食品卫生、疾病预防、保教保育安全接送等方面发现的问题，进行整改。
现将整改情况汇报如下：一、思想重视，提高意识。
成立以校长为第一责任人的幼儿园安全整改工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。
同时召开幼儿园老师专题会议，学习上级有关文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
二、对认真执行幼儿接送制度等方面进行排查和整改1、每天早晨7：30——8：00送孩子，每天下午4：00——4：50接孩子，幼儿园不准家长让孩子自己来园，不准未成年人（中小学生）来接孩子。
2、家长有事需早送或晚接孩子须先跟班级老师打招呼予以告知。
3、遇幼儿亲朋来接孩子，教师必须询问清楚，如果是孩子认识的，教师也必须与家长取得联系，查验来人证件。
未得到家长许可不得把孩子交给他人。
4、静园后的时间段，由值班人员带孩子，值班人员一定要照看好孩子，严格按上述条款执行。
三、对加强消毒工作等方面进行排查和整改1、消毒粉已过期，以后一定注意消毒药品的保质期，现在我们已用有效期内的消毒水。
2、班级内做到每日一消毒（包括幼儿水杯、巾、空气消毒）由值日老师负责，办公室及幼儿盥洗室的消毒工作由值日教师负责。
3、已上报到学校总务处，请求买皮搋子，空气清新剂，洗衣粉等用于幼儿盥洗室的清洁工作。
4、幼儿园甬路采取撒炉灰渣子的措施进行防滑。
以上是我园安全整改情况，有不到之处，请上级领导帮助指正。
幼儿园办园行为督导整改报告篇二__区教育局于__年2月20日对我园进行了__年年检工作检查，对照专家组提出的整改意见，我园高度重视，积极认真整改，具体整改措施如下：一、办园行为力求规范1、我园坚持依法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制定各类工作计划。
幼儿园办园行为督导评估自查整改报告总结(精选篇)
幼儿园办园行为督导评估自查整改报告总结(精选篇)尊敬的领导、老师们：为贯彻落实《幼儿园办园行为督导评估办法》，加强我园教育管理，规范办园行为，提高保教质量，根据上级部门的要求，我园认真开展了办园行为督导评估自查工作。
现将自查整改报告总结如下：一、幼儿园基本情况我园始建于XX年，占地面积XX平方米，建筑面积XX平方米，是一所园舍布局合理，环境优美充满活力、充满希望的幼儿园。
全园共有XX个班级，在园幼儿XX 名，附近辖区内适龄幼儿都能很方便的接受学前教育。
我园共有教职工XX人，专职教师XX人。
本科学历XX 人。
园内设有多媒体教室、游戏室。
配备了XX寸数字电视及电脑、音响、DVD等现代化教学设施。
目前园内共有电视XX台、电脑XX台，大门口、楼道安装了电脑视频监控设备。
自办园以来，我园始终秉承“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，围绕“安全第一，提高品味”这一工作目标，不断改善办园条件，创新管理理念，取得了较明显的办园业绩，赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。
二、自查自评情况根据《幼儿园办园行为督导评估办法》的要求，我们对照评估指标体系，对幼儿园的办园条件、安全卫生、保教工作、师资队伍、内部管理等方面进行了全面的自查自评。
通过自查自评，我们发现以下几个方面的问题：1. 办园条件方面：部分教学设施设备不够完善，需要进一步更新；户外活动场地较小，影响幼儿的户外活动开展。
2. 安全卫生方面：部分班级的消毒记录不完整，需要加强卫生管理；消防设施设备不够完善，需要定期检查和更新。
3. 保教工作方面：部分教师的保教水平有待提高，需要加强培训和指导；课程设置不够丰富，需要增加一些特色课程。
4. 师资队伍方面：部分教师的学历和职称较低，需要提高教师队伍的整体素质；教师培训和交流不够，需要加强教师队伍建设。
5. 内部管理方面：部分管理制度不够完善，需要加强制度建设；家长沟通和反馈不够及时，需要加强家校联系。
三、整改措施针对自查自评中发现的问题，我们制定了以下整改措施：1. 加强办园条件建设：更新教学设施设备，扩大户外活动场地，为幼儿提供更好的学习和生活环境。
幼儿园办园行为督导评估报告
幼儿园办园行为督导评估报告幼儿园办园行为督导评估报告一、基本情况被督导幼儿园位于某市区，创建于2005年，是一所非营利性幼儿园，设有小班、中班、大班和托班，拥有教职工30人，学生规模400人。
园内设施齐备，环境整洁，教学设备先进，是一所颇具实力的幼儿园。
二、督导评估内容和方法本次督导评估主要内容为幼儿园办园行为，包括办园宗旨、教育教学质量、师德表现、幼儿保教质量、安全管理情况等方面。
我们选取了自主调查、访谈、问卷调查和实地观察等多种方法来进行评估。
三、督导评估结论1. 办园宗旨被督导幼儿园成功地将爱国主义、集体主义、社会主义等多种价值观念融入到了教育教学中，积极推进新一轮育人工程，使幼儿在园内养成良好的品德和行为习惯。
同时，幼儿园非常重视家园共育，积极倡导家庭教育，与家长建立了良好的沟通与合作关系，使幼儿得到多方位的关爱和培养。
2. 教育教学质量被督导幼儿园注重学生素质全面发展，创设了多种教育教学活动，提高幼儿的自主学习和合作学习意识。
同时，幼儿园积极引入新的教育教学观念，开展多元化的课程教学活动，不断提高教育教学质量并发挥教师专业素养。
3. 师德表现被督导幼儿园的教职工在工作中表现非常优秀，从工作态度、职业素养等多方面展现出了高度的师德品质。
教师善于观察和引导幼儿，认真对待每个孩子，尊重差异，注重个性发展，关爱幼儿，积极承担家园共育责任。
4. 幼儿保教质量被督导幼儿园采用了以游戏为主的教育教学方法，以愉悦愉快的环境促进幼儿的全面发展，注重幼儿安全、健康和心理健康，为幼儿提供了愉悦、安全的生活和学习环境。
5. 安全管理情况被督导幼儿园高度重视安全管理，严格落实安全制度和规定，建立健全的安全制度，完善应急处置机制，有效防范和减少安全事故发生，加强安全教育和场所管理，保证幼儿安全。
四、督导评估建议1. 优化和完善教育教学体系，建立完善师生关系，形成以学习为中心的教育教学环境。
2. 进一步强化师德教育和实施师德考核，提升教师的教育教学素质和全面素养。
幼儿园办园行为督导评估报告及问题整改方案
幼儿园办园行为督导评估报告及问题整改方案一、引言幼儿园是孩子们接受教育的重要场所，其办园行为对孩子们的成长至关重要。
然而，在实际办园过程中，幼儿园可能存在一些问题，这就需要进行行为督导评估，并提出问题整改方案，以保障孩子们的健康成长。
二、幼儿园办园行为督导评估报告1. 环境卫生通过对幼儿园环境卫生的督导评估发现，部分教室地面存在杂物堆放，导致环境不够整洁。
部分教室角落的卫生情况不尽如人意，存在一定程度的卫生死角。
2. 师生关系在评估中发现，部分教师在与学生的交流中存在语言不当、态度不友善的情况，这可能会对学生的心理健康产生负面影响。
3. 安全防护针对幼儿园的安全防护措施，督导评估发现部分区域的消防通道存在被杂物堵塞的情况，存在一定的安全隐患。
4. 教学质量在课程内容的设计和教学方法上，部分教师对幼儿的认知发展规律了解不足，教学内容不够贴近幼儿的实际情况，缺乏足够的针对性。
三、问题整改方案1. 环境卫生整改针对环境卫生问题，幼儿园将加强教师的管理意识，对卫生杂物进行及时清理，并加大对卫生情况的检查力度，确保环境整洁。
2. 师生关系改善幼儿园将组织相关培训，加强教师的沟通能力和心理健康教育，引导教师正确引导学生，树立良好示范。
3. 安全防护处理为了解决安全隐患，幼儿园将组织消防安全知识培训，并对校园内的消防通道进行清理和安全隐患排查，确保校园安全。
4. 教学质量提升为了提升教学质量，幼儿园将组织教师进行认知发展规律的专业培训，引入更多富有启发性的教学方法，以提高课程内容的针对性和趣味性。
四、总结在今后的工作中，幼儿园将持续关注教育教学工作，不断推进教育教学改革，为孩子们提供更安全、更优质的教育环境。
在办园过程中也将不断通过行为督导评估，及时发现问题，积极改正，持续提升幼儿园办园水平，为孩子们的健康成长提供更好的保障。
五、个人观点作为我的文章写手，我对幼儿园办园行为督导评估报告及问题整改方案的重视程度是十分高的。
幼儿园办园行为督导评估自评报告(6篇)
幼儿园办园行为督导评估自评报告(6篇)第1篇: 幼儿园办园行为督导评估自评报告重龙镇第一幼儿园于1994年首批批准为四川省示范性幼儿园，2005年经过复查验收再次认定为省级示范性幼儿园，2019年9月我园按照教体局对幼儿园办学水平督查评估的要求进行了认真的自评，现将自查自评情况汇报如下:一、办园条件方面1.我园占地3758 平方米，建筑面积4730 平方米，幼儿园创办于1950年。
现开设大、中、小17个班，现在园幼儿676名，平均班额39 人。
2.幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求。
幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、儿童化，充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。
室内空气流通无异味。
3.有充足的教玩具供幼儿活动及教学。
设置了室内外区角供幼儿游戏、操作。
不断完善现代化教学设施设备。
4.近三年来投入了近100万改善办园条件。
把食堂升级为B 级食堂，扩大了办园规模，解决了300名幼儿入园难问题。
二、安全卫生方面1、我园管理制度齐全。
幼儿园制订了一系列的规章制度，保证了各项工作的规范运行，特别是安全管理制度比较齐全，人员有保障，行动上落实，档案规范。
卫生防疫、食堂管理、安全常规管理都有专人负责，有安全管理责任书、安全应急预案，工作扎实有效，使安全教育贯穿于幼儿园一日生活的各个环节，增强了幼儿、家长及教职工的安全意识。
3．认真执行安全检查制度，建立了安全台帐，定期进行安全检查，及时采取相应防护措施，及时消除安全隐患。
4.教育活动场地定期专人检修，所提供的场地、材料、教学玩具等均能确保安全，无事故隐患。
5.幼儿园配备足够的灭火器，符合消防安全规定，定期对全体教职工进行消防培训。
6.我园还严格执行各种卫生健康制度，做好了日常消毒工作，做好了幼儿晨检工作，确保了幼儿饮食、饮水卫生。
7.幼儿园尽力为幼儿提供科学合理的膳食，每周公示食谱，严格落实试尝留样制度。
8.在卫生保健方面，我园有健全卫生消毒制度及措施;传染病预防措施，幼儿每人一巾一杯，口杯、擦手巾每天消毒，玩具及用品每周消毒1次，有消毒记录。
幼儿园办园行为督导评估自查报告通用5篇
幼儿园办园行为督导评估自查报告通用5篇幼儿园办园行为督导评估自查报告1根据____自治区教育厅印发《____自治区幼儿园行为督导评估实施方案》的通知（x教督导〔20××〕2号）文件的要求，结合我县的实际情况，11月20日至22日，由县教育督导室组织有关股室人员组成5个督导组，以《幼儿园工作规程》为基本依据，对我县所有公民办幼儿园进行了一次全面性的督导检查，重点检查办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面,现就督导情况汇报如下：一、基本情况__县位于__中部，隶属__市，辖3乡8镇122个村（居）委，行政区域面积1898平方公里，总人口36万,农业人口33.26万。
截止至20××年9月,我县共有幼儿园177所，其中公办幼儿园13所,民办幼儿园164所(含公建民营园81所),其中无证园31所。
自治区多元普惠民办幼儿园81所(镇区25所、乡村56所)。
3-5岁适龄幼儿14495人，3-5岁在园幼儿12480人，学前教育三年毛入园率为86.1%。
教职工1093人(园长141人、专任教师546人、保健医生14人、保教人员253人、其它139人)。
二、督查方式为了更好地完成本次督导任务，我县制定了督导工作方案并成立了由局长担任组长的督查领导小组和五个督查工作组，深入各幼儿园及看护点，采取听取工作汇报、查阅有关资料、现场观察和座谈访谈的督查方式，对全县177个公、民办幼儿园及看护点进行了全面的督查，对各园（点）的基本情况进行了全面的了解。
三、督查情况（一）全县学前教育总体现状。
自20××～20××年以来，通过第一期、第二期学前教育三年行动计划的实施，__县建立和落实以县为主、县乡共管的学前教育管理体制，切实加快学前三年教育普及步伐，开展了农村闲置校舍改建和农村小学、教学点增设附属幼儿园建设项目、乡镇中心幼儿园建设项目。
幼儿园办园行为督导评估自评报告三篇
幼儿园办园行为督导评估自评报告三篇依据滕教字[]105号文件要求和《市督导评估方案》，我校组织相关人员，从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块多项指标进行逐项整改，现将自查情况报告如下：一、学校基本情况学校占地面积__平方米，建筑面积1平方米，其中教工宿舍804平方米，行政用房2616平方米，教学用房8581平方米，生均校舍面积7.6平方米。
绿化面积6888平方米。
体育用地__平方米，生均绿化面积6.1平方米。
学校现有36个教学班，其中小学23个班;在校学生1146人，其中小学学生852人。
教职工143人，其中内部退养7人。
在职教职工136人，其中小学教职工87人，专任教师80人，后勤辅助7人。
在专任教师中大专以上学历55人，占68.8%，中专学历25人，占3l.2%，学历达标率100%。
中级职称40人，初级、员级职称40人，各占专任教师的50%。
二、自评工作情况(一)教育思想以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针。
依照教育法律、法规制定了学校章程，依法规范学校各项工作，明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。
以为学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。
坚持“以生为本，和谐发展”的办学宗旨，以“育人是根本，质量是生命，安全是保障，规范是形象”的治校方略，加强行风建设，规范办学行为，严格按照规定收取有关费用，坚决杜绝乱收费现象发生。
扎实推进学校各项工作，努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。
(二)办学条件一年来，学校不断加强办学基础设施和资源建设。
努力改善办学条件。
为一年级和初一新生购置新桌凳，为学生微机室增添新微机，为理化生实验室增添仪器设备，铺设柏油路，创建幼儿园等工程，最大限度确保教育经费的有效使用。
1、学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。
普通教室、各科专用教室及辅助用房设置、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计达到《标准》要求;室内各种固定设施齐全，符合《标准》要求，布置合理，整洁、完好。
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XX幼儿园办园行为督导评估报告
根据XX区幼儿园办园行为督导评估工作安排，评估组对照《XX区幼儿园办园行为督导评估标准（试行）》，于2019年5月23日上午，通过材料审核、实地核查、个别访谈等方式对XX区XX幼儿园办园行为进行评估，现将评估意见报告如下：一、基本情况
XX幼儿园是一所民办一级普惠性幼儿园，创办于2001年7月，现有11个教学班，431名幼儿，教职工50名。
幼儿园以“用心教育、用爱陪伴”为办园宗旨，以“以人为本、相互尊重、自我管理、共同成长”为管理理念，建立“务实、求真、团结、创新”的园风，营造浓厚的民主氛围，充分发挥教职工积极性、创造性，培养“健康自信、文明有礼、好奇乐想”的幼儿。
幼儿园将健康、阳光的核心素养融入幼儿一日生活之中，关注幼儿身心发展，从培养幼儿良好的习惯入手，坚持保教并重；以激发情感、兴趣为主，通过创设丰富的环境，让幼儿在分享、交流、合作中自主学习，培养幼儿良好的行为习惯和学习品质，促进幼儿全面和谐发展。
二、主要做法和经验
1.完善办园条件，满足幼儿园保教活动需要
幼儿园园舍为90年代初的建筑，班级活动空间有限，幼儿园能因地制宜，充分利用园内每个角落，错峰使用户外场地，最大化使用有限的空间，满足幼儿的活动需求。
户外场地较大，阳光充足，绿化较丰富，能较科学合理地进行户外场地的规划和设计，提供促进动作发展的设施设备；区角材料较丰富,体现高低结构搭配，每班创设6-7个区角，并能合理利用公共区域的走廊、墙面创设幼儿操作墙、美工馆、建构区等，空间安排较合理。
幼儿园教学、生活、安保等设备设施较齐全，园内还设有微型消防站，活动室按要求备有灭火器；教师用书、幼儿图书种类丰富，数量充足，基本能满足幼儿一日活动和游戏的需要。
2.规范卫生保健，保障幼儿身心健康成长
幼儿园建立了卫生消毒制度，按规定对幼儿餐具、用具、玩具等进行消毒，并在传染病高发季节，启动传染病预案，加强消毒密度和强度，有效预防幼儿园传染病的发生。
重视幼儿园健康保健，做到幼儿入园体检100%、每年体检100%、工作人员健康检查
100%。
保健医生每天把好晨间检查关，做好缺勤追踪记录，全面、及时了解幼儿的健康情况。
做好幼儿健康检查工作并进行健康分析和评价，建立幼儿健康档案，及时掌握并测算全园幼儿生长发育动态及健康状况，近三年幼儿身高体重的数据均达标。
3.营造育人氛围，呈现向上向好教育态势
幼儿园行政团队精神饱满，积极向上，带领全体教工和幼儿快乐生活，幼儿主动与客人问好。
班级教师在组织集中活动时，面带笑容，亲近幼儿，关注全体幼儿，亲和力较强；幼儿也能认真投入活动，与教师积极互动。
4.尝试课程改革，丰富幼儿园游戏课程
根据幼儿数多、场地不充足的现实问题，幼儿园积极开展晨间室内外游戏的改革与尝试,因地制宜开展室内和户外相结合的运动。
幼儿园善于学习取经，借鉴她园有益做法,组织全体教师开展园本教研，针对园本实际，开展室内微运动与户外游戏相结合的游戏课程尝试，初具成效，较好地解决生数多、运动量不足的问题。
幼儿园还在本区率先开展民办园区域游戏课题研究，克服幼儿园室内空间不大的现实问题，利用幼儿园公共区、室内角落开展墙面、地面、桌面游戏，创设数学区、科学区、美工区、操作区、阅读区、角色区等活动空间，满足幼儿活动需要。
三、主要问题
（一）办园条件方面
1.证件不全：无开园或近三年装修取得的消防验收合格证明。
2.超规模办园：按照“XX市民办幼儿园分级收费管理协议”，幼儿园核定规模为330人，现实际在园幼儿为431人。
3.园舍、户外场地面积不足：园舍面积为2221.86平方，生均占地面积为5.15平方,与标准要求的生均占地面积≥15平方有很大差距；校舍建筑面积为1185.05平方，生均校舍建筑面积2.75平方，离标准的生均校舍建筑面积≥13平方相差甚远；生均绿化面积为0.92平方，与标准要求的生均绿化面积≥2.5平方差距较大。
（二）安全卫生方面
1.安全防护和卫生保健制度不够完善：安全防护和卫生保健制度措施不详细，分工不明确；晨检时，幼儿携带入园的药品家长登记后未与保健医生进行交接，存在一定安。