幼儿园体育游戏教案钻山洞
小班体育教案《钻山洞》10篇
小班体育教案《钻山洞》10篇《钻山洞》幼儿园教案篇一小白兔钻山洞【活动目标】发展幼儿听信号快速变换方向的能力。
【活动过程】一、老师先向幼儿介绍游戏的名称及玩法。
二、玩法：1、将参加游戏的人，分成人数相等的三个活两个小组，第一组和第二组幼儿，每个人手拉手举起来，组成一个山洞。
第三组的幼儿就能扮小白兔。
2、游戏开始后，老师将小白兔集合在一起，手拉手边跳边唱。
一二组扮山洞的幼儿也随着唱歌，一会儿老师突然喊：“狼来了！狼来了！”小白兔们就一起竞相钻山洞，一个洞只能钻一个人，较后有没有钻到洞的人，就要表演一个节目。
就这样，第一组和第二组的幼儿相互调换，游戏继续进行。
3、老师带领幼儿进行游戏，并注意安全。
4、游戏结束后，老师做活动总结。
《钻山洞》幼儿园教案篇二一、教学目标：1、学习并掌握高、低运球动作方法；2、提高上肢小臂肌群力量，发展身体协调性；3、感受篮球活动的乐趣，学会与他人友好交往与合作。
4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
5、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。
二、教学准备：每人一球、场地三、教学过程：（一）开始部分1、幼儿拿球分队站好，互相检查持球方法，跟着节奏活动四肢；2、准备运球姿势；左右手运球站位；3、原地右手运球40个，左手运球40个，左右手运球40个。
做球上歇息。
（二）基本部分：1、交代学习内容，示例高运球和低运球动作要领；2、高运球适用于无防守时快速运球。
动作方法：按拍球的后上部，使球的反弹高度在腰腹之间，球的落点在身体侧前方。
动作要点：手脚协调配合，控制好反弹高度，注意球的落点。
3、低运球适用于防守者逼近时慢速运球。
动作方法：身体屈弓，降低重心，抬头向前看，用上体和腰保户球，球反弹的高度在膝髋之间。
动作要点：重心要比高运球低，手脚协调配合，控制好球的反弹高度，注意球的落点。
4、听信号练习高低运球；5、游戏前后高低运球。
方法：一人抱球前平举站好，一人运球围绕在同伴身边，高运球在身后，低→1mi←运球在前平举下方。
钻山洞游戏教案目标5篇
钻山洞游戏教案目标5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!钻山洞游戏教案目标5篇教案在拟订的过程中，大家一定要考虑联系实际，教案是教师备课过程的体现，认真写才能展示我们的能力，下面是本店铺为您分享的钻山洞游戏教案目标5篇，感谢您的参阅。
幼儿园中班体育教案《钻山洞》含反思
幼儿园中班体育教案《钻山洞》含反思
一、教学目标
1.能运动起来，培育孩子们的协作意识及团队精神
2.能认得山洞的特征，了解森林动物的生活习性
3.能磨练孩子的体能和协调本领。
二、教学重难点
1.角色扮演的教学方法；
2.通过游戏让孩子们认得森林和山洞。
三、教学准备
1.教具：石头、塑料水管、绳子、帐篷等；
2.其他：森林教育学问资料。
四、教学方法
1.游戏法；
2.角色扮演法；
3.团体合作法。
五、教学过程
1.热身：手舞足蹈、跑步等
2.学问学习：老师通过图示，告知孩子们森林里有山洞
3.游戏环节：在森林里布置小障碍，让孩子们成为小探险家，通过翻山越岭、爬石跳河等方式，探寻山洞
4.综合应用：在艰苦卓绝的山洞中，让孩子们充分发挥各自的特长，合作共享，克服重重困难。
5.结语：对孩子们的活动进行总结。
六、教学反思
钻山洞这个活动给孩子们的带来了很大的乐趣，孩子们在游戏中不仅磨练了身体，而且还加强了团队协作的意识。
作为一名幼儿园老师，我们应当更重视孩子们的综合素养的培育，让他们在活动中乐于发挥本身的智慧，不断挑战本身的极限，并且在合作中相互学习、相互赏识。
最后，我想说的是，我们在教育孩子的同时，也要敬重他们，让他们能够在愉悦的环境中学到更多的学问。
幼儿园大班体能游戏教案《钻山洞》含反思
幼儿园大班体能游戏教案《钻山洞》含反思一、活动名称：钻山洞二、活动目的：1、通过活动让幼儿感受身体的运动与自然环境的联系，加强身体的协调性和快捷性。
2、磨练幼儿的勇气和决心，培育幼儿英勇探究和解决问题的意识。
3、培育幼儿团队合作精神，激发幼儿的制造性和想象力。
4、让幼儿在欢乐游戏中获得欢快的体验，促进幼儿身心健康进展。
三、活动时间：30分钟四、活动对象：大班幼儿五、教具及场地准备：1、一台绳子索（比如学校体育器材内的拳击绳索），长度为5—10米即可2、场地：操场，或其他平坦的大场地。
场地较大时可以设置多个山丘和山洞。
3、老师或其他成年人的帮忙或搭配。
六、活动过程：1、组织幼儿们先一起跑步热身，跑步应当持续5分钟左右。
2、老师把绳子扯成一个圈，把圈绕在场地中任何一处地方。
3、老师模拟爬山的动作，引导幼儿们仿照，向绳子所在位置走去。
幼儿们在跟着老师仿照时，可以添加一些小动作，如低头找寻路线，小跑等等。
4、到达绳子所在的地方后，老师解开绳子，让幼儿们带着绳子钻过去，这里即为幼儿钻山洞的过程。
5、在幼儿们顺当钻洞后，老师在另一处位置建起另一座“山丘”，让幼儿们再次仿照老师爬山的动作，再次前往另一处山丘所在地。
6、重复第4、5步骤，让幼儿们完成从第一处山丘到第二处山丘的来回钻洞过程。
7、在活动结束前，老师激励幼儿们本身发挥，想一想如何快速到达目标区域。
六、老师反思：由于幼儿园大班幼儿的身体本身有限制，本次活动中我们将绳子从过高的高度改为了地面高度，以免幼儿钻出洞来时身体不慎撞到绳子造成意外。
这个游戏能够很好地磨练幼儿的体能、表现和沟通本领，也让全部的活动参加者们感受到了成功的欢快。
在活动结束后，老师可以激励孩子们回忆刚刚过程的细节，提问孩子们在过程中是否会碰到困难，以及如何克服这些困难的方法，这样能够通过游戏的过程来进行探究式学习，让孩子们在游戏中有所收获，同时也有潜移默化地认得到团队合作的紧要性。
幼儿园大班体能游戏活动教案《钻山洞》
幼儿园大班体能游戏活动教案《钻山洞》一、教学目标1.培养幼儿的钻爬能力和身体协调性。
2.培养幼儿的团队协作意识。
3.增强幼儿对体育游戏的兴趣。
二、教学内容1.游戏名称：钻山洞2.游戏道具：圈圈、绳子、音乐播放器三、教学过程一、活动导入1.老师带领幼儿做热身运动，如：跳绳、跑步等。
2.老师向幼儿介绍游戏名称和规则，激发幼儿兴趣。
二、游戏活动1.游戏准备（1）将圈圈摆放在地上，形成山洞。
（2）将绳子系在圈圈上，作为山洞的“门”。
2.游戏过程（1）老师组织幼儿分成若干小组，每组4-6人。
（2）每组幼儿排成一列，从山洞的起点开始，一个接一个地钻过山洞。
（3）当一个幼儿钻过山洞后，全组幼儿迅速跑回起点，完成一轮游戏。
（4）进行多轮游戏，每轮游戏结束后，老师给予鼓励和评价。
3.游戏拓展（1）增加山洞的数量，提高游戏难度。
（2）设置障碍物，如：椅子、桌子等，让幼儿在钻山洞的过程中克服困难。
（3）加入音乐元素，让幼儿在音乐的节奏中钻山洞。
1.老师与幼儿一起回顾游戏过程，分享成功的经验和感受。
2.针对游戏中出现的问题，老师给予指导和建议。
3.鼓励幼儿在日常生活中，多参加体育活动，锻炼身体。
四、教学反思1.本节课通过钻山洞的游戏，锻炼了幼儿的钻爬能力和身体协调性，达到了教学目标。
2.在游戏过程中，幼儿表现出较强的团队协作意识，能够相互配合，共同完成任务。
3.游戏拓展环节，幼儿在克服困难的过程中，培养了勇敢、坚持的品质。
（1）在游戏过程中，老师要密切关注幼儿的安全，防止意外发生。
（2）针对不同幼儿的能力水平，老师要适时调整游戏难度，让每个幼儿都能参与其中。
五、教学建议1.在游戏准备环节，老师要充分调动幼儿的积极性，让他们主动参与游戏的准备工作。
2.在游戏过程中，老师要关注每个幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。
3.在游戏拓展环节，老师要适当增加难度，让幼儿在挑战中成长。
4.结合本节课的教学内容，老师可以开展一系列相关活动，如：户外拓展、亲子活动等，让幼儿在多样化的活动中锻炼身体，培养团队精神。
【创意幼教】最新幼儿园小班体育游戏教案：钻山洞(四篇)
【创意幼教】最新幼儿园小班体育游戏教案：钻山洞(四篇)亲爱的小朋友们，今天我们要一起来玩一个非常有趣的游戏，叫做“钻山洞”。
这个游戏不仅能锻炼我们的身体，还能让我们在游戏中学到很多知识。
我们现在就开始吧！二、游戏准备我们需要准备一些道具。
这些道具包括：一个小山洞模型，一些小球(可以用来模拟石头),以及一个大口袋。
我们还需要准备一些音乐和动作指导。
一切准备就绪，我们可以开始游戏了！三、游戏玩法1. 分组现在，我们的小朋友们分成两组，每组人数尽量保持一致。
这样才能保证游戏的公平性。
2. 规则说明在游戏开始之前，我们需要向大家说明游戏的规则。
游戏的目标是让每个小朋友都能够成功地从山洞里钻出来。
在这个过程中，你不能碰到山洞里的任何东西。
否则，你就会被淘汰出局。
3. 游戏开始现在，我们来听一下音乐，然后按照动作指导进行游戏。
当音乐停止的时候，你需要迅速地把手中的小球扔进山洞里。
你需要尽快地爬进山洞里，找到出口并顺利地钻出来。
记住，你不能碰到山洞里的任何东西哦！4. 游戏过程在游戏过程中，你可能会遇到一些困难。
比如说，山洞太窄了，你无法钻进去；或者说，山洞里有很多小球，你不小心碰到了它们。
这时候，你不要灰心丧气，要相信自己一定能够克服这些困难的。
只要你努力尝试，总会找到解决问题的方法的。
5. 游戏结束当所有的小朋友都成功地从山洞里钻出来时，我们来进行一次简单的总结。
看看哪些小朋友做得最好，哪些小朋友还有很大的进步空间。
我们再为他们颁发一些奖品，以表彰他们的努力和进步。
四、游戏心得与感悟通过这个游戏，我们不仅可以锻炼身体，还可以培养我们的团队合作精神和解决问题的能力。
我们还可以学到很多关于自然界的知识。
比如说，山洞是如何形成的？为什么有些地方会有山洞？这些问题都可以在游戏中得到解答。
所以说，这个游戏真的是非常有趣又有益哦！希望大家都能够在游戏中度过一个愉快的时光！。
幼儿园小班游戏《钻山洞》教案三篇
【导语】编写教案要依据教学⼤纲和教科书，从学⽣实际情况出发，精⼼设计。
⽆忧考整理了幼⼉园⼩班游戏《钻⼭洞》教案三篇，希望对你有帮助!篇⼀ 活动⽬标 1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。
2、锻炼钻的运动技能。
3、能动作协调的钻过⼭洞。
活动准备 1、⾳乐：蚂蚁去旅⾏；洗刷刷。
2、⼭洞（拱形门⼋个）、铃铛⼋个（系在拱形门正中），沙包若⼲。
活动过程 ⼀、活动开始 教师带领幼⼉跟随⾳乐“洗刷刷”做热⾝运动。
（重点活动幼⼉的腰部及腿部） ⼆、游戏活动 1、出⽰游戏道具，引起幼⼉兴趣。
⼩朋友，你们看！⼭洞的上边安装了什么？ （引导幼⼉发现拱形门上挂有铃铛） 教师：这个铃铛就是报警器，钻⼭洞的时候，如果超⾼了，铃铛就会响起来报警的。
我们钻⼭洞的时候，⼀定要弯下⾝⼦，不要碰着报警器啊。
2、请个别幼⼉⽰范钻的动作。
（1）请个别幼⼉⽰范，其余幼⼉仔细观察动作。
（2）教师讲解钻的动作要领： 弯腰屈膝、低头，⾝体全部钻过后再站起来。
3、教师介绍游戏玩法。
“⼩河对⾯的果树林丰收了，请⼩朋友去收果⼦好吗？ 但是，果树林⾥有⼀只正在睡懒觉的⼤灰狼， 咱们在钻过桥洞的时候可要注意不能碰到上边的铃铛！” 规则：四组幼⼉听指令出发，钻过⼭洞，不能碰到铃铛， 取完果⼦原路跑回。
4、游戏开始。
幼⼉分成四组参与⽐赛，钻过拱形门运完全部“果⼦”后统计每组总数， 数量最多者获胜！可组织3-4次⽐赛。
要求：幼⼉钻⼭洞时，⾝体和⼿避免碰响铃铛吵醒⼤灰狼。
三、活动结束 1、对幼⼉的表现进⾏表扬，并⿎励其余幼⼉加油努⼒。
2、幼⼉与教师⼀起做放松练习，活动结束。
篇⼆ 设计思路： ⼩兔是孩⼦喜欢的动物,⼩兔和⼤灰狼的故事可以说是⼩班孩⼦永恒的主题. 结合孩⼦喜欢⼩兔和⼤灰狼这个情节,我们把计算活动(认识图形)融⼊到了⼩兔乖乖的主题活动中去.让孩⼦在游戏情节中学习,这样孩⼦的兴趣会更⾼. 活动⽬标： 1、喜欢⼩兔⼦，初步了解⼩兔⼦的习性，喜欢模仿⼩兔的动作。
游戏《钻山洞》教案8篇
游戏《钻山洞》教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、演讲致辞、规章制度、心得体会、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, speeches, rules and regulations, personal experiences, activity plans, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!游戏《钻山洞》教案8篇教案的完善能够确保教学进程的顺利进行，提高教学效果和学生学习成果，教案能够帮助教师提供有效的反馈和指导，促进学生的学习进步，以下是本店铺精心为您推荐的游戏《钻山洞》教案8篇，供大家参考。
体育游戏火车钻山洞教案(通用5篇)
体育游戏火车钻山洞教案（通用5篇）体育游戏火车钻山洞教案第1篇活动目标：1、进展跑、跳、钻等技能，加强下肢气力；2、体验与同伴合作成功的乐趣。
活动准备：健身圈体操垫皮球音乐伴奏《钻山洞》活动过程：一、谈话导入，激发爱好师："小伙伴们，今日再上这一节健康课之前呢，首先想让小伙伴观看一组图片，看看你们还认得不认得这些小伙伴，他们在玩什么游戏？"师："中班时候老师和小伙伴一起做过什么游戏？和这个相像啊？"幼儿回答二、出示图片，引出课题1、热身运动："现在就请小伙伴表演一下蚂蚁钻洞的基本动作。
"2、老师小结：钻洞的幼儿尽量低头弯腰钻过。
我们今日的活动内容就是和钻洞有关系—火车钻山洞三、活动部分火车要钻山洞了，想一想我们怎样做才能变成山洞呢？1、探究搭洞方法（1）老师请小伙伴和本身做出一个造型，引导幼儿发觉用身体的'不同部位能搭出不同的洞。
（搭洞时胳膊要举得高高的）（2）幼儿尝试用本身的身体搭出不同的洞，老师适时表扬搭出新奇洞洞的幼儿，并与幼儿共享。
（3）察看文中的动作，并试着尝试。
2、分组活动游戏规定：1、必需等前面的人钻进洞，后面的人才能挺立起跪钻。
2、洞内幼儿须等前面的人，搭洞才能钻出。
四、游戏：运球接力比赛1、游戏介绍：沿着路线进行比赛：跳过小河——钻过障碍物——爬过草地——钻过山洞"。
当口令开始时，两组幼儿快速拿球跳过小河，踏过石头，钻过障碍物，将球放框里，从山洞钻出，再以最快的速度跑回排第二名幼儿的手，这时第二名幼儿方可开始比赛，第一名幼儿排在队尾，最后看哪一组幼儿得到的皮球最多为获胜队。
2、小结，颁奖。
五、放松、结束游戏回教室听音乐，放松身体。
体育游戏火车钻山洞教案第2篇设计思想：单数、双数的概念对5、6岁的孩子来说比较抽象难懂。
在我园以往的教学中，有的老师为了让幼儿尽快把握，把单、双数分别列出来让幼儿死记硬背。
幼儿由于理解不够，虽然能摇头晃脑地背得滚瓜烂熟，但应用起来却简单混淆。
幼儿园体育游戏小火车钻山洞教案
幼儿园体育游戏小火车钻山洞教案幼儿园体育游戏小火车钻山洞教案「篇一」【设计意图】根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强，于是我就设计了《钻山洞》》有趣的游戏活动，将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物，培养他们参与活动的积极性，力求让幼儿在轻松愉快和玩耍的`气氛中、练习一个跟一个走、不掉队、不推不挤。
【活动目标】初步懂得轮流的含义，学会一个跟一个走，并遵守游戏规则。
【活动重点】学会一个跟一个走。
【活动难点】学会轮流钻山洞、不推不挤。
【活动准备】拱门、了解火车钻山洞、CD。
【活动过程】1、准备活动：队列队形的练习。
将幼儿按照托马斯（红、黄、蓝、绿）四种小火车排成四列纵队，练习稍息，立正和搭肩看齐。
2、组织幼儿玩游戏“开火车”（1）教师扮火车头带领幼儿开火车，后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走，待听到“火车到站了”的口令后，即可自由走动。
火车继续开始，每人要迅速找到自己的位置，继续往前走。
（2）增加游戏难度：《开火车》。
钻山洞时要一个跟一个走，不推不挤。
3、结束、放松活动：放音乐小火车跳快乐的火车舞。
幼儿园体育游戏小火车钻山洞教案「篇二」活动目标1、巩固练习手脚着地爬。
2、能积极主动的参与活动，遵守游戏规则。
3、让幼儿学会初步的记录方法。
4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
活动准备猴子头饰人手1个，拱形门12个，小方垫若干，悬挂的桃子图片若干。
活动过程1、玩游戏“我是快乐的小司机”，进行热身运动。
2、设置场景激发兴趣，出示猴子头饰，设置猴子钻山洞的场景，激发幼儿模仿猴子手脚着地爬。
3、增强游戏难度，幼儿进行闯关游戏。
猴子要跳过大陷阱，爬（钻）过山洞，才能摘到桃子。
幼儿扮演猴子，做“摘桃”的闯关游戏，巩固练习手脚爬。
4、分组竞赛游戏，加强训练幼儿手脚爬的协调性和灵活性及爬行速度。
5、放松运动，播放轻柔的音乐，幼儿做全身放松运动。
教学反思本节课虽然结束了，但我的思绪却不能停下来。
这节课是我在幼儿园工作所上的第一节公开课。
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幼儿园体育游戏教案钻山洞
活动目标
1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。
2、锻炼钻的运动技能。
3、能动作协调的钻过山洞。
活动准备
1、音乐:蚂蚁去旅行;洗刷刷。
2、山洞(拱形门八个)、铃铛八个(系在拱形门正中)，沙包若干。
活动过程
一、活动开始
教师带领幼儿跟随音乐“洗刷刷”做热身运动。
(重点活动幼儿的腰部及腿部)
二、游戏活动
1、出示游戏道具，引起幼儿兴趣。
小朋友，你们看!山洞的上边安装了什么?
(引导幼儿发现拱形门上挂有铃铛)
教师:这个铃铛就是报警器，钻山洞的时候，如果超高了，铃铛就会响起来报警的。
我们钻山洞的时候，一定要弯下身子，不要碰着报警器啊。
2、请个别幼儿示范钻的动作。
(1)请个别幼儿示范，其余幼儿仔细观察动作。
(2)教师讲解钻的动作要领:
弯腰屈膝、低头，身体全部钻过后再站起来。
3、教师介绍游戏玩法。
“小河对面的果树林丰收了，请小朋友去收果子好吗?
但是，果树林里有一只正在睡懒觉的大灰狼，
咱们在钻过桥洞的时候可要注意不能碰到上边的铃铛!”
规则:四组幼儿听指令出发，钻过山洞，不能碰到铃铛，
取完果子原路跑回。
4、游戏开始。
幼儿分成四组参与比赛，钻过拱形门运完全部“果子”后统计每组总数，
数量最多者获胜!可组织3-4次比赛。
要求:幼儿钻山洞时，身体和手避免碰响铃铛吵醒大灰狼。
三、活动结束
1、对幼儿的表现进行表扬，并鼓励其余幼儿加油努力。
2、幼儿与教师一起做放松练习，活动结束。