小学三年级作文《养蟋蟀》300字
三年级上册十课仿写作文
三年级上册十课仿写作文我出生在一个农民的家庭.从小在山村长大，童年时的经历很丰富，趣事儿也很多，如，养蟋蟀、抓知了，放牛、砍柴、做游戏，还有抓鱼游泳（时间有多余，再讲其它几点）等等.首先，养蟋蟀。
端午节前后早早起床，跑到野草上打猎，你应该先听到啁啾声，然后逐渐缩小范围，小心地捡起草藤，把石头移走，然后再看一看。
用手快速准确地盖住它。
只需听到哔哔声，哔哔声和哔哔声，你就会成功，因为只有雄性蟋蟀，也被称为“二味子”，有明亮的叫声，这是我们想要饲养它的目标，在捕捉到它后观看比赛，把它放进蟋蟀笼中，每天喂它，喝它，希望它在战斗时变得更强壮，打败其他同类，两个笼子闭上嘴，拉出门板，用一根叫做蟋蟀草的茎刺激它，命令它，它们开始互相残杀。
最后，两个孩子肯定是一个欢呼，另一个沮丧语文（语言和文学的简称）它是语言、文学和文化的缩写。
包括口头语言和书面语言。
口头语言更随意、直接、易懂，书面语言注重准确性和语法；文学包括中外古代文学和现代文学。
这种解释概念很狭隘，因为汉语中的文章不仅包括文学和艺术文章（文学、曲艺等），还包括许多实用文章（实用文章）。
一般来说，语言是说话的艺术。
一般认为是语言和文化的综合科。
语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。
它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。
也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。
我祖母有一只非常可爱的狗叫淘淘。
我非常喜欢它。
它的耳朵有点特别，是薄薄的，而且还垂下来，像两把特别小的扇子。
眼睛在黑暗的脸中间闪闪发光，就像两颗黑色的玻璃珠。
它全黑的皮毛上还点缀着一些棕黄色的斑点。
可爱极了。
它特别淘气顽皮，所以它就是因此而得名的。
当我堆沙子的时候，它故意破坏了我和弟弟刚刚建造并留在那里的城堡。
它使劲刮沙子，把我弟弟弄哭了。
然而，我没有责骂它。
我只是安慰弟弟不要哭，然后又哭了一次。
蟋蟀的作文
蟋蟀的作文关于蟋蟀的作文（精选27篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺收集整理的关于蟋蟀的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蟋蟀的作文篇1我在家里养了一只蟋蟀，那是从我家乡地里抓来的，它十分凶猛。
它长着一双像红宝石似的眼睛，两颗小而锋利坚硬的牙齿可以轻松把我们的皮肤咬破。
它的前两双腿用来“爬山”，后面的腿长长的，像两把带着尖刺的锯子。
我把蟋蟀放进一个透明的瓶子里，在周围扎了许多小洞洞，把它爱吃的嫩草也放到瓶子里。
只见它先爬到嫩草上，用前面双腿夹在上面，这样可以确保自己在吃食时不会掉下来。
再用两颗锋利的牙齿把草叶撕成碎片，放到嘴里咬，最后吞到肚子里。
不一会儿，蟋蟀就把草给吃光光了。
吃饱了，它就会嬉戏。
它用头使劲撞瓶身，利用尖刺腿跳几下，把瓶子都撞倒了。
它还拍拍翅膀，粘在瓶的两侧爬上爬下。
这就是它简单的游戏。
玩累了，它就站在瓶底睡大觉，不像我们会躺着。
有一次，我准备去上学的时候，忘记把瓶盖关上，下午放学回来，它把我可怜的小红豆给吃了，还在我的书桌上拉屎，那时我花了九牛二虎之力才把它从天花板上扫下来。
这就是我家的蟋蟀，我们要保护好蟋蟀，不然，太多的野草会影响我们的生活。
我爱蟋蟀！蟋蟀的作文篇2夏秋之际的夜晚，人们常会听到草丛中传来“曲儿……曲儿……”的声音。
那昆虫中的“歌王”——蟋蟀在“唱歌”呢！蟋蟀又名蛐蛐儿、促织，白天躲在草丛、土洞中，夜晚出来活动，以树苗、农作物、水果为食，是种害虫。
蟋蟀的身体呈黑褐色；圆圆的头上顶着一对细丝般的触须；宽阔的胸部两侧长有六条长腿，其中后腿又粗又壮，使蟋蟀长跳跃；腹部的末端还有两根尾须，能起到感知周围动静的作用。
其实，蟋蟀不会呜叫，“唱歌”全靠翅膀。
它的前翅上有许多硬齿，相互摩擦时，硬齿撞击就能发出清脆悅耳的声音。
而且，只有公蟋蟀才会发声，它卖力地摩擦前翅，是为了告诉勾蟋蟀：“快来和我交朋友吧！”同时警告其他公蟋蟀：“禁止闯入我的地盘！”蟋蟀的脾气很不好，特别是两只公蟋蟀遇到一起很容易打架，它们用嘴巴相互咬，直打到头破血流。
养蟋蟀作文800字
养蟋蟀作文800字范文一：养蟋蟀是一门有趣的爱好，我很喜欢养蟋蟀，常常观察他们的生活习性。
下面我就来介绍下养蟋蟀的相关知识。
首先，养蟋蟀需要一个舒适的家，他们喜欢在草木丛生的地方活动，可以准备一些干草，营造出一个森林的环境。
其次，蛇皮、蜥蜴皮等皮革可以作为地盘，他们会在上面爬行和打斗。
养蟋蟀的饮食很容易，他们可以吃蛋白质、胆固醇含量较高的食物，比如肉类、虫类。
但也要控制好食量，避免过度饮食导致肥胖。
最后，养蟋蟀要注意观察，看他们的行为和身体状态是否正常，定期清理环境，保持干燥卫生，预防疾病的发生。
在养蟋蟀的过程中，我学到了很多关于观察和关爱生命的知识，这也让我更加热爱生命，懂得珍惜每一分每一秒，养蟋蟀，收获不止他们的欢乐。
写作重点：介绍养蟋蟀的相关知识，并强调了观察和关爱生命的重要性。
用词分析：文中使用了语言简单明了，适合学生阅读的表达方式。
例如“舒适的家”、“干草”、“森林”、“打斗”等生动描述，让读者快速进入主题。
同时使用了“热爱生命”、“珍惜每一分每一秒”等深层次词汇，表现了对生命的尊重和爱护。
范文二：养蟋蟀是一项古老而有趣的传统，它既是一种爱好，也是一门学问。
养蟋蟀需要注意许多事项，比如它们的生存环境。
蟋蟀喜欢在暗处活动，可以给它们准备一个小盒子或者瓶子做它们的“家”，加上少量水和食物即可。
蟋蟀的食物种类多种多样，可以给它们喂蔬菜、水果和肉类。
不过，应注意饲料和水的清洁，避免食用不新鲜的食物导致消化系统发生问题。
此外，养蟋蟀也需要遵循一些保健方法，比如加强运动和清洁卫生，以预防疾病的发生。
养蟋蟀是一项需要耐心细致的过程，需要观察蟋蟀的形态和行为，学习蟋蟀的生态习惯，从而了解养蟋蟀的诀窍。
养蟋蟀是一种兼具趣味和学习的爱好，可以发挥我们的想象力和创造力，体验与生命共存的快乐感。
写作重点：介绍养蟋蟀的相关知识和保健方法，强调养蟋蟀是一门需要耐心细致的学问和爱好。
用词分析：文中使用了更加专业的词汇，例如“饲料”、“消化系统”、“生态习惯”等词汇，强调养蟋蟀不仅仅是一项爱好，更是一门需要学习的知识。
养蟋蟀作文【小学四年级300字】
年级：四年级作文类型：记叙文作文字数：307字
养蟋蟀
今年热得那么久长的日子，直到现在方秋风送凉，清爽的秋意飘到人间，这秋天的当儿，有一件玩意儿也许是小朋友们不少是喜欢的，就是养蟋蟀。
记得我在幼年的时候，到了秋天，便很起劲地捉蟋蟀，毒虫也不怕了。
那时我捉蟋蟀的本领，自知并不高明，因为：一则要听清所要捉的那只蟋蟀，在哪堆瓦砾里鸣叫；二则要以敏捷的手段，耐心而又细心，不能碰伤它，轻轻地捉住。
我时常捉到的，是一只断了须，或折了腿的蟋蟀，因此我常求别人代捉，我在一旁帮忙。
捉了回来，当然便举行蟋蟀的决斗了，看哪个凶，哪个弱，怪有味的。
年纪渐长，我觉得让蟋蟀去自相残杀，弄得断头折腿，未免不忍。
因此捉来了，便养在天井中的水缸底下，到晚间听它清越的鸣声。
反倒能很快就不能四年级。
五年级作文：养蟋蟀_450字
三一文库（）五年级作文
养蟋蟀_450字
蛐蛐，蛐蛐，草丛中传来一阵阵清脆的鸣
叫声，拨开草丛便会发现几只蟋蟀在开“音乐会”。
我抓住一只，小心翼翼地把它放入一个高
大的玻璃瓶里，生怕它跑了。
起初，它一动不动，沉默在那里，我以为他饿了。
舅舅告诉我，蟋蟀要吃苹果的，我便咬下一块，放入瓶中。
结果它还是无动于衷。
是不是嫌它不够美味呀！
傍晚，蚊子在我身边嗡嗡的叫，我灵机一动，顺手拍了几只放入瓶中，给它点荤的，看
它也没有胃口了。
过一会再去看，小蟋蟀正在做着一件让我
吃惊的事情。
你猜怎么着，只见它爬到那块苹
果上面，贴着瓶身，两腿用力一登，正努力的
往上跳呢，但是瓶子太高了，每次都是以失败
而告终。
可是它仍然锲而不舍地继续做着同一
件事情。
这让我想了很多，小蟋蟀是不是在想它自
己的家呢？是不是在想它的伙伴们呢？它是不
20 × 20。
最新精品作文：养蛐蛐_650字作文
养蛐蛐_650字这几天，每当夜幕降临的时候，在我们家的阳台上都会传来一阵阵清脆悦耳的歌声，“唧唧唧，唧唧唧……”那是因为呀，最近我们家来了一位不速之客——蛐蛐。
事情还得从一天早上说起，我和妈妈一起去菜场买菜。
经过一片杂草丛生的绿地时，我发现了它。
它浑身乌黑发亮，头上长着一对触角，虽然纤细但却威武地挺立着，还长着一条特别强壮的后腿，一动不动地趴在草丛中。
我觉得它像一只百战百胜的蛐蛐大王，就把它抓了回来。
回家后，我马上给它布置了一个“新家”，那是一只透明的塑料瓶，为了防止它闷死，我还特地在瓶盖上钻了一个小孔给它呼吸。
当我把它放入这个“新家”时，好家伙！它在瓶子里窜上窜下，像是在蹦极，一刻也不得安息，真不知是什么原因。
妈妈说：“也许是它饿了吧？”“它吃什么呢？”我着急地问妈妈。
可妈妈也不知道。
看着电脑，有了！我打开电脑，上网查找了资料才知道它最爱吃苹果和嫩草。
这可不是大难事!妈妈赶紧削了一个苹果，把苹果皮给它吃。
它吃得可欢了，只见它先咬下一大块，然后再细细嚼碎了往嘴里送，看着它狼吞虎咽的样子，我哈哈大笑起来。
过了一会儿，也许是它吃饱了，它不再吃苹果皮，悠闲地在瓶子里散起步来了。
夜晚到了，阳台上传来阵阵鸣叫声，是蛐蛐在歌唱。
它是怎么歌唱的？顿时，我的好奇心来了，决定要现场探个究竟。
我轻轻地来到阳台上，用手电筒照了它一下，这才发现了它鸣叫的秘密，原来这叫声不是从嘴里发出来的，而是两只翅膀不时震动产生的。
我兴奋得一蹦三尺高，不亚于哥伦布发现了新大陆，马上把这个秘密告诉了妈妈，妈妈夸我观察得真仔细。
现在每当放学后，我回家的第一件事就是看看我的蛐蛐王是不是长胖了？它在干什么？好似它已经成了我们这个家庭的一员！给我的生活带来了无限的乐趣！我喜欢养蛐蛐！。
关于养蛐蛐的作文450字
关于养蛐蛐的作文450字
开篇点题
朋友，你养过蛐蛐吗？我想你的答案肯定是没有吧，因为蛐蛐这小东西相当难捉。
可是我倒是有幸养过一回，那还得从我昨晚的奇遇开始说。
事例述说
在9月4日晚上的时候，我正在弹琴，突然有一只黑色的大虫子蹦到了我的书缝里，它大概有3—4厘米长。
我看见这么大的虫子突然跳过来，就被吓得哇哇大叫。
听见叫声之后，妈妈就赶紧跑来，她仔细端详了“凶手”——那只大黑虫子，笑着说：“薇薇，你的胆子也太小了吧！一只蛐蛐儿也能把你吓着。
”
这蛐蛐儿长得可真丑啊，并不像我想象中的那么的可爱！我在心里说道。
就在这时，我突发奇想，然后对妈妈说：“妈妈，我能不能养它呀？”“随你便吧！”妈妈说。
我马上清空了一个装巧克力的透明塑料盒子，再请妈妈把蛐蛐儿放进盒子里。
它是我的啦！一想到这里，我就特别高兴。
我又弹了不到十分钟琴，只听见一个很小的声音——“pia”，又来了一只蛐蛐儿，妈妈抓它时，它还来了个装死呢！=
在今天早上的时候，我发现有一只蛐蛐儿死了，肯定是昨晚发生
了一场没有硝烟的战争。
我给胜利者送了些战利品——一块指甲盖大小的梨子。
看着它吃梨子的样子，我忍不住笑了起来。
发现结尾
通过昨晚上发生的这一件事情让我发现了自己的不足：我的胆子实在是太小了！。
三年级暑假趣事日记300字《养蛐蛐》
三年级暑假趣事日记300字《养蛐蛐》（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如英语资料、语文资料、数学资料、物理资料、化学资料、生物资料、地理资料、历史资料、政治资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of learning materials for everyone, such as English materials, language materials, mathematics materials, physical materials, chemical materials, biological materials, geographic materials, historical materials, political materials, other materials, etc. Please pay attention to the data format and writing method!三年级暑假趣事日记300字《养蛐蛐》结束了一个学期的学习，大家都要在暑假好好玩一玩吧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学三年级作文《养蟋蟀》
啊！有了！大姨不吃啊，我待会就要放到
小学三年级作文《养蟋蟀》
我又看了一眼，发现蟋蟀开
始吃草了，就打算再放一些草，让它 吃得痛痛快快。可是我又一想：只要
摘 外面有草，家里没有草，总不能 花吧？
心 两个蟋蟀好像看透了我的 思似的，都不吃草了，跳走了。我
看，要是一只一天吃两根的话，三天
时 不到就没有草了，明天上课又没 间，怎么办呢？
关键词：一眼,发现,蟋蟀,开始,
300字
养蟋蟀
小学三年级作文
今天我就开始养蟋蟀了，我
规定 的
是：早、中、晚三次给蟋
蟀放气，免得它们被闷死了。
刚学完琴回来，我看到蟋蟀
代 排便了，非常高兴，因为那就
表它们吃东西了。我又观察了一会，
蟋蟀走了，我看每一根草上都被蟋蟀 咬得凹凸不平。
关键词：今天,开始,蟋蟀,规定,
三次,蟋蟀,免得,它们,闷死,刚学, 完琴,回来,看到,蟋蟀,排便,非常高 兴,因为,代表,它们,东西,观察,一 会,蟋蟀,一根,蟋蟀,凹凸不平。
里！
（指导教师：李娜）
关键词：大姨,不是,一些,多余,
这些,可以,蟋蟀,就要,放到,瓶子, 指导,教师,李娜。
小学三年级作文《养蟋蟀》
学习是苦根上长出来的甜果。
再见