电气PLC控制系统设计任务书
基于plc的毕业设计论文题目任务书
基于PLC的毕业设计论文题目任务书1. 引言本篇任务书旨在指导学生完成基于PLC（可编程逻辑控制器）的毕业设计论文。
PLC作为一种重要的自动化控制设备，在工业生产中扮演着重要的角色。
通过本次毕业设计，学生将深入了解PLC的原理、功能和应用，并运用所学知识，设计、搭建一个能够实现特定功能的PLC控制系统。
本任务书将明确设计目标、要求、时间安排等，以帮助学生顺利完成毕业设计。
2. 设计目标本次毕业设计的主要目标是设计、搭建一个基于PLC的控制系统，能够实现以下功能：•实时监测并控制一个特定的设备或系统；•完成设备的自动化控制，包括开关控制、运行状态监测等；•设计一个用户友好的人机界面，方便操作和监控。
3. 设计要求为了达到设计目标，学生需要满足以下具体要求：•确定并选定一个特定的设备或系统作为控制对象；•学习PLC的原理、功能和编程语言，并选择适当的PLC型号；•设计PLC控制算法，实现设备的自动化控制；•设计一个用户友好的人机界面，能够提供实时监控和操作功能；•编写测试程序并进行功能和性能测试；•撰写毕业设计论文，包括设计思路、实现细节、测试方法与结果等内容。
4. 时间安排本次毕业设计将按照以下时间安排进行：第1-2周：调研和学习阶段•确定设计主题和控制对象；•学习PLC的基本原理、功能和编程语言。
第3-4周：设计阶段•选择适当的PLC型号，并购买所需设备；•设计控制算法，实现设备的自动化控制；•设计人机界面，包括界面布局和操作控件设计。
第5-8周：搭建和测试阶段•使用PLC和其他所需设备搭建控制系统；•编写PLC控制程序，实现预定功能；•进行功能和性能测试。
第9-10周：论文撰写阶段•梳理设计思路，整理设计文档；•撰写毕业设计论文，包括引言、背景、设计原理、实现细节、测试方法与结果等部分。
第11-12周：论文修改和答辩准备阶段•修订论文并进行修改；•准备毕业设计答辩所需材料。
5. 评估标准本次毕业设计将根据以下标准进行评估：•设计的完整性和功能的实现程度；•用户界面的友好性和实用性；•毕业设计论文的内容和质量；•毕业答辩的表现和回答问题的能力。
PLC课程设计报告书
山东交通学院电控与PLC课程设计报告书院(部)别信息科学与电气工程学院姓名Donald George指导教师王长顺课程设计任务书题目基于PLC的机械手控制（天煌）基于PLC的多通道温湿度监控装置（天煌）基于步进电机控制的PLC实现（东疆教仪）院 (部) 信息科学与电气工程学院学生姓名Donald George5 月 27 日至6 月 7日共2 周指导教师(签字)院长(签字)成绩评定表目录摘要 (1)第一章基于PLC 的机械手控制（天煌） (3)1.1总体设计要求 (3)1.2设计目的 (3)1.3 I/O分配 (4)1.4梯形图及STL语句 (4)1.5实验照片 (12)1.6实验心得 (12)第二章基于S7-200 PLC的多通道温湿度监控装置（天煌） (13)2.1总体设计要求 (13)2.2设计目的 (13)2.3 EM235的使用 (13)2.4 I/O分配 (20)2.5主程序及子程序结构框图 (20)2.6梯形图 (22)2.7 实验照片 (26)2.8实验心得 (26)第三章基于PLC的步进电机的控制（东疆教仪） (27)3.1总体设计要求 (27)3.2设计目的 (27)3.3 I/O分配 (27)3.4工作及设计原理 (28)3.6实验照片 (36)3.7实验心得 (36)第四章设计总结 (37)参考文献 (38)摘要电控与PLC课程设计主要基于PLC的控制实验，结合理论知识从而对其有更好的认识，以至于在工作中更好的运用。
可编程控制器（PLC）把计算机的功能完备、通用性和灵活性好等优点和继电器控制系统的操作方便、简单易懂、价格低廉等优点结合起来，因此它是一种适应与工业环境的通用控制装置。
现在的可编程序控制器和原来的控制系统相比，增加了算术运算、数据转换、过程控制、数据通讯等功能，已可以完成大型而复杂的控制任务。
可编程序控制器作为工业自动化的技术支柱之一，在工业自动控制领域占有十分重要的地位。
PLC课程设计任务书
排水系统的PLC控制一、控制要求1、排水泵应具有手动和自动控制功能，高水位时起泵，低水位时自动停泵；2、两台排水泵可自动切换，溢流水位时双泵同时运行；3、手动控制时（转换开关SA置1），按钮SB1、SB2控制排水泵1起、停；按钮SB3、SB4控制排水泵2起、停；4、自动控制时（转换开关SA置0），两台排水泵轮换控制。
集水池水位第一次达到高水位（SL1动作），排水泵1低速起动运行，30s后若水位仍为高水位，排水泵1高速运行，集水池水位达到低水位（SL2动作）时停止；集水池水位第二次达到高水位，排水泵2低速起动运行，30s后若水位仍为高水位，排水泵2高速运行，集水池水位达到低水位时停止；5、当排水量非常大（下雨时），一台排水泵不能及时排水，致使水位达到溢流水位（SL3动作），两台排水泵同时高速运行，进行排水，直至集水池水位达到低水位时停止；6、当排水泵过载时，相应电动机停止运行；7、系统手/自动运行、停止、故障、溢流水位、过载均有指示灯显示。
二、任务要求1、根据控制要求搜集资料，制定I/O表，设计系统硬件接线图，设计完成后交指导老师，通过后，领取实训器材；2、按照硬件接线图，进行实物连线；3、接线成功后，向指导老师申请硬件连线测试；4、在电脑上编制PLC控制程序，并下载，调试；5、调试成功后，向指导老师申请测试；6、测试完成后，拆线、归还设备，撰写实训报告。
转换开关I0.0 SA 非自复位排水泵1起I0.1 SB1排水泵1停I0.2 SB2排水泵2起I0.3 SB3排水泵2停I0.4 SB4高水位I0.5 SL1低水位I0.6 SL2溢流水位I0.7 SL3过载保护I1.0 SB5系统运行指示灯Q0.0 HL0 排水泵1 Q0.1 KM1排水泵2 Q0.2 KM2排水泵1高速Q0.3 KM11排水泵2高速Q0.4 KM22手动挡指示灯Q0.5 HL1自动挡指示灯Q0.6 HL2停止指示灯Q0.7 HL3过载指示灯Q1.0 HL4故障指示灯Q1.1 HL5溢流水位指示灯Q1.2 HL6。
电气-毕业论文-三相鼠笼式异步电动机PLC控制系统设计
二．设计目的
1．理解三相鼠笼式异步电动机PLC控制系统基本原理；
2．掌握主电路和控制电路的个电气器件功能及应用；
3．运用Autocad绘制原理图和接线图；
4．应用S7200编程方法实现.
三．设计任务及要求
1. 设计三相鼠笼式异步电动机PLC控制系统硬件电路；
自耦变压器降压启动的优点是可以直接人工操作控制,也可以用交流接触器自动控制，经久耐用,维护成本低,适合所有的空载、轻载启动异步电动机使用，在生产实践中得到广泛应用。缺点是人工操作要配置比较贵的自偶变压器箱（自偶补偿器箱），自动控制要配置自偶变压器、交流接触器等启动设备和元件.
(2)转子串电阻启动
绕线式三相异步电动机，转子绕组通过滑环与电阻连接。外部串接电阻相当于转子绕组的内阻增加了,减小了转子绕组的感应电流。从某个角度讲，电动机又像是一个变压器,二次电流小,相当于变压器一次绕组的电动机励磁绕组电流就相应减小。根据电动机的特性,转子串接电阻会降低电动机的转速，提高转动力矩，有更好的启动性能。
（2)由控制电路按钮使KM2与KM4通电，电机由星型启动进行反向运行。5s后KM2与KM3得电，电机切换到角型启动，持续反向运行。
3。电动机的过载保护由热继电器FR完成，在选择热继电器时应充分考虑电动机的额定功率,选择合适的热继电器.
4。电动机可逆运行控制电路的调试：
(1)检查主回路路的接线是否正确，为了保证两个接触器动作时能够可靠调换电动机的相序,接线时应使接触器的上口接线保持一致，在接触器的下口调相。
(2)检查接线无误后，通电试验,通电试验时为防止意外，应先将电动机的接线断开。
5。故障现象预处理:
（1)不启动；原因之一，检查控制保险FU是否断路，热继电器FR接点是否用错或接触不良，SB1按钮的常闭接点是否不良。原因之二按纽互锁的接线有误。
电气控制与PLC课程设计(水塔水位PLC自动控制系统)
辽宁工程技术大学电气控制技术与PLC 课程设计设计题目水塔水位PLC自动控制系统指导教师院（系、部）电气与控制工程学院专业班级学号姓名日期电气控制技术与PLC课程设计任务书摘要随着现代社会生产的发展和技术进步，现代工业自动化生产水平的日益提高，微电子技术的飞速发展，在继电器控制系统的基础上产生了一种新型的工业控制装置——可编程控制器。
随着科技的发展和现实暴露的一些问题，以便能更快捷更方便的完成一些任务，在工农业生产过程中，经常需要对水位进行测量和控制。
水位控制在日常生活中应用也相当广泛，比如水塔、地下水、水电站等情况下的水位控制。
而水位检测可以有多种实现方法，如机械控制、逻辑电路控制、机电控制等。
本文采用PLC进行主控制，在水箱上安装一个自动测水位装置。
利用水的导电性连续地全天候地测量水位的变化，把测量到的水位变化转换成相应的电信号，主控台应用MCGS 组态软件对接收到的信号进行数据处理，完成相应的水位显示、故障报警信息显示、实时曲线和历史曲线的显示，使水位保持在适当的位置关键词：PLC(Programmable Logic Controller)、自动化、水塔水位目录1概论 .................................. 错误！未定义书签。
1.1 可编程序控制器简介............... 错误！未定义书签。
1.2 PLC的工作原理.................... 错误！未定义书签。
1.3 PLC的特点 ....................... 错误！未定义书签。
1.4 PLC的选择 ....................... 错误！未定义书签。
2 水塔水位自动控制系统方案设计.......... 错误！未定义书签。
3 水塔水位自动控制系统硬件设计.......... 错误！未定义书签。
3.1水塔水位控制系统设计要求.......... 错误！未定义书签。
plc毕业设计任务书
plc毕业设计任务书PLC毕业设计任务书一、引言PLC（可编程逻辑控制器）作为现代工业自动化的重要组成部分，广泛应用于各个领域。
毕业设计是对学生所学知识的综合运用和实践，通过完成一个真实的项目来提升学生的能力。
本文将探讨PLC毕业设计任务书的编写，旨在为学生提供一份指导，帮助他们顺利完成毕业设计。
二、任务背景在工业自动化领域，PLC起着至关重要的作用。
它能够通过编程实现对工业过程的控制和监测，提高生产效率和质量。
因此，PLC技术的应用和研究一直备受关注。
本次毕业设计旨在让学生深入了解PLC的原理和应用，通过实际项目的设计与实施，提升他们的实际操作能力和解决问题的能力。
三、任务目标1. 熟悉PLC的基本原理和编程方法；2. 掌握PLC在工业自动化中的应用；3. 能够独立设计和实施一个基于PLC的自动化控制系统；4. 分析和解决实际工程中的PLC相关问题。
四、任务要求1. 学生需要选择一个具体的工业自动化项目作为毕业设计的对象；2. 在设计过程中，学生需要详细了解该项目的工艺流程和控制要求；3. 学生需要独立完成PLC控制系统的设计和编程；4. 学生需要测试和调试PLC控制系统，并记录相关数据和结果；5. 学生需要分析和解决在设计和实施过程中遇到的问题；6. 学生需要撰写一份完整的毕业设计报告，详细描述设计过程、实施结果和问题解决方法。
五、设计内容1. 项目选择：学生可以选择一个与自己专业相关的工业自动化项目，如流水线控制、温度控制等；2. 设计方案：学生需要根据项目的特点和要求，设计一个合理的PLC控制系统方案；3. 编程实施：学生需要使用PLC编程软件，编写相应的程序，实现对控制系统的控制和监测；4. 系统测试：学生需要对设计的控制系统进行测试和调试，确保其正常工作；5. 问题分析：学生需要分析在设计和实施过程中遇到的问题，并提出解决方案；6. 报告撰写：学生需要撰写一份完整的毕业设计报告，包括设计思路、实施过程、测试结果和问题解决方法。
消防水泵PLC电气控制系统设计
课程设计任务书（B）题目消防水泵PLC电气控制系统设计（OMRON CPM1A）学院(部) 电控学院专业电气工程及其自动化班级32040901学生姓名学号6 月11 日至 6 月17 日共 1 周指导教师(签字)系主任(签字)2012年 5 月26 日目录一．设计内容及要求 (3)二．设计原始资料 (3)三、主电路图、控制电路图、电气原理图及其工作原理 (3)四、计算说明及元件选型 (5)1、接触器的选择 (5)2、热继电器的选择 (5)3、空气开关的选择 (5)4、控制柜的选择 (5)5、信号继电器的选择 (5)6、其他元件的选择 (5)五、PLC的选择及I/O分配表 (6)六、PLC外部接线图 (6)七、梯形图 (7)八、指令系统 (7)九、柜内外安装布置图 (8)十、元件明细表 (8)十一、图纸部分 (8)一．设计内容及要求通过对电气控制系统的设计，掌握电气控制系统设计的一般方法，能够设计出满足控制要求的电气原理图，以及安装布置图、接线图和控制箱的设计，具有电气控制系统工程设计的初步能力。
根据系统的控制要求，采用OMRON CPM1A PLC为中心控制单元，设计出满足控制要求的控制系统。
二．设计原始资料1. 2台消防泵，7.5KW，互为备用。
当工作泵出现故障时，备泵自投。
2. 发生火灾时，打开消火栓箱门，击碎面板玻璃，起动消防泵。
手动停泵。
3. 当消防给水管网水压过高时，停泵并报警。
4. 当低位消防水池缺水，停泵并报警。
5. 自动、手动、检修工作方式。
6. 设置必要的各种电气保护。
三、主电路图、控制电路图、电气原理图及其工作原理根据设计要求绘出电气原理图，见附图1-1,1-2.工作原理：两台泵互为备用，备用泵自动投入，正常运行时电源开关QK1,QK2,S1,S2均合上，S3为水泵检修双投开关，不检修时放在运行位置，SB10~SBn为各消火栓箱消防起动按钮，无火灾时，按钮被玻璃面板压住，其常开触头已经闭合，中间继电器KA1通电，消火栓泵不会起动。
plc课程设计任务书
plc课程设计任务书一、课程目标知识目标：1. 让学生理解PLC（可编程逻辑控制器）的基本原理，掌握其工作流程和编程方法。
2. 使学生掌握PLC的常用指令，并能运用这些指令完成简单的控制程序编写。
3. 帮助学生了解PLC在工业自动化中的应用，提高对实际工程问题的解决能力。
技能目标：1. 培养学生运用PLC软件进行程序设计和调试的能力。
2. 培养学生通过团队协作，分析问题、解决问题的能力。
3. 提高学生动手实践能力，学会使用PLC控制硬件设备。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对PLC技术的兴趣，激发学习热情，树立正确的学习态度。
2. 培养学生具备创新意识和实践精神，敢于面对挑战，勇于克服困难。
3. 通过课程学习，使学生认识到PLC技术在工业发展中的重要性，增强国家使命感和社会责任感。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，注重理论联系实际，强调学生的动手能力和创新能力。
学生特点：学生具备一定的电子基础和编程能力，对新鲜事物充满好奇，但可能缺乏实践经验。
教学要求：结合学生特点，以实际应用为导向，注重启发式教学，鼓励学生参与实践，培养其独立思考和解决问题的能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便在教学过程中进行有效评估。
二、教学内容1. PLC基本原理及结构：包括PLC的定义、发展历程、主要组成部分及其功能。
教材章节：第一章 可编程逻辑控制器概述2. PLC工作原理及编程方法：讲解PLC的工作流程、编程语言和编程规则。
教材章节：第二章 PLC工作原理与编程基础3. PLC常用指令及其应用：介绍PLC的常用指令，如逻辑运算、定时器、计数器等，并结合实例进行分析。
教材章节：第三章 PLC指令系统及编程实例4. PLC控制系统设计：讲解PLC控制系统的设计步骤、硬件选型和软件编程。
教材章节：第四章 PLC控制系统设计5. PLC在工业自动化中的应用：介绍PLC在各个领域的应用案例，分析其优缺点。
教材章节：第五章 PLC在工业自动化中的应用6. PLC实践操作：组织学生进行PLC编程软件的使用、程序设计、调试及硬件控制等实践活动。
plc毕业设计 任务书
plc毕业设计任务书PLC毕业设计任务书一、背景介绍在现代工业自动化领域中，可编程逻辑控制器（PLC）扮演着至关重要的角色。
PLC是一种专门用于控制生产过程的计算机，它能够根据预设的程序和输入信号来控制输出信号，实现自动化控制。
PLC技术的应用范围非常广泛，从工业生产线到家庭自动化系统，都可以看到PLC的身影。
因此，PLC的设计和优化对于提高生产效率和降低成本具有重要意义。
二、任务目标本次毕业设计的任务是设计一个基于PLC的自动化控制系统。
该系统需要实现以下功能：1. 监测和控制：通过传感器和执行器，对生产过程中的参数进行实时监测和控制，确保生产过程的稳定性和可靠性。
2. 数据采集和处理：通过PLC与其他设备（如传感器、计算机等）进行数据交互，实现数据的采集、处理和存储，为后续的分析和决策提供支持。
3. 报警和故障诊断：监测系统运行状态，及时发现异常情况并进行报警，同时提供故障诊断功能，帮助用户快速排除故障。
4. 用户界面：设计人机界面，使操作者能够方便地对系统进行设置、监控和调试。
三、设计方案1. 硬件选型：根据系统需求，选择合适的PLC型号和配套的传感器、执行器等设备，确保系统的稳定性和可靠性。
2. 系统架构：设计系统的整体架构，确定各个模块之间的通信方式和数据交互方式，确保系统的高效性和可扩展性。
3. 程序编写：编写PLC的控制程序，实现系统的各项功能。
程序应具备良好的可读性和可维护性，方便后续的调试和优化。
4. 数据处理和存储：设计数据采集和处理模块，实现对数据的采集、处理和存储。
可以使用数据库或者云平台进行数据的存储和管理。
5. 报警和故障诊断：设计报警和故障诊断模块，实现对系统运行状态的监测和异常情况的报警。
可以通过短信、邮件等方式将报警信息及时通知相关人员。
6. 用户界面设计：设计人机界面，使操作者能够方便地对系统进行设置、监控和调试。
界面应简洁直观，操作方便，同时具备一定的安全性。
plc毕业设计任务书
plc毕业设计任务书PLC毕业设计任务书一、引言PLC（可编程逻辑控制器）是一种广泛应用于工业自动化领域的控制设备。
它能够根据预设的逻辑程序，实现对工业生产过程中的各种设备和机械的控制。
本篇文章将从PLC毕业设计任务书的角度出发，探讨PLC在工业自动化中的应用和设计要求。
二、PLC在工业自动化中的应用1.生产线控制PLC在生产线控制中扮演着重要的角色。
通过PLC的编程，可以实现对生产线上各个设备的协调和控制，从而提高生产效率和质量。
例如，PLC可以控制机械臂的动作，完成对产品的抓取、放置等操作；还可以控制传送带的速度和方向，确保产品流畅地运输。
2.仪表控制PLC可以与各种仪表设备进行通信，实现对仪表的监控和控制。
例如，PLC可以接收温度传感器的信号，根据设定的温度范围，控制加热设备的开关，以保持温度在设定值内。
3.安全控制在工业生产中，安全是至关重要的。
PLC可以用于实现各种安全控制功能，例如监控设备的运行状态，检测异常情况并及时采取措施。
此外，PLC还可以与报警设备配合使用，及时发出警报并采取相应的控制措施，确保工作环境的安全。
三、PLC毕业设计任务书的设计要求1.需求分析在设计PLC毕业设计任务书时，首先需要进行需求分析。
明确毕业设计的目标和要求，了解所要解决的问题和实现的功能。
例如，设计一个能够控制生产线的PLC程序，实现产品的自动化生产和质量控制。
2.系统设计在系统设计阶段，需要考虑PLC的硬件和软件方面的设计。
硬件方面，需要选择合适的PLC设备，并确定所需的输入输出模块。
软件方面，需要编写PLC程序，实现各种控制逻辑和功能。
3.编程实现编程实现是PLC毕业设计任务书的核心部分。
在编程过程中，需要根据需求分析和系统设计的结果，编写相应的PLC程序。
程序的编写应遵循良好的编程规范，保证程序的可靠性和可维护性。
4.测试和调试在完成编程后，需要进行测试和调试。
通过模拟实际工作环境，验证程序的正确性和稳定性。
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电控及PLC课程设计
任务书
电气工程及其自动化专业
盐城工学院电气工程学院
课程设计总体要求安排
一.教学目的与任务
电气控制与PLC是一门实践性要求较高的课程，学生除了在课堂内理解掌握本课程相关的理论知识外，必须通过一定实验室环境内的课题训练，实际动手设计和调试应用程序，进一步加深和强化课程理论知识应用。
课程设计要求根据电气控制设备的工艺要求，运用所学过的电气控制的基本控制环节、典型控制线路及PLC的基础知识，以及电气控制系统设计的基本方法、步骤，查找有关资料，设计电气控制线路，选择电器元件，整理设计资料。
在此过程中培养从事设计工作的整体观念，通过较为完整的工程实践基本训练，为全面提高学生的综合素质及增强工作适应能力打下一定的基础。
鉴于本课程设计的重要性，要求每一位参加设计的同学必须做到态度端正积极，发挥自己的主动性，在课程设计过程中严谨认真的独立完成自己的课题设计，不得出现抄袭他人设计的现象，一经发现，该生课程设计成绩以不及格论处。
二.主要内容
1）PLC的认识与使用：
PLC的外观、电源、输入/输出端口、COM端、通信接口、外部负载、负载电源、扩展单元、模块、编程器；
2）基本操作练习：
启动、停止、编程与程序传送、电源与输入/输出端口接线；
3）编程与仿真软件的学习与使用；
4）应用程序的设计与调试运行及演示。
三.基本要求
本课程设计共设10个应用设计题，每个学生选作1题，独立完成。
在课程设计中，学生是主体，应充分发挥他们的主动性和创造性。
教师的主导作用是引导其掌握完成设计内容的方法。
为保证顺利完成设计任务还应做到以下几点：
1）在接受设计任务后，应根据设计要求和应完成的设计内容进度计划，确定各阶段应完成的工作量，妥善安排时间。
2）在方案确定过程中应主动提出问题，以取得指导数师的帮助，同时要广泛讨论，依据充分。
在具体设计过程中要多思考，尤其是主要参数，要经过计算论证。
3）所有电气图样的绘制必须符合国家有关规定的标准，包括线条、图型符号、项目代号、回路标号、技术要求、标题栏、元器件明细表以及图样的折叠和装订。
4）设计说明书撰写一律采用电子文档方式，设计结束时每位同学应提交电子文档和打印稿各一份。
说明书要求文字通顺、简练，字迹端正、整洁。
5）设计说明书应包括以下几个方面的内容：
①对课题控制要求进行分析和阐述，画出控制要求对应的时序波形图（可选），进行I/O分配和硬件接线设计。
②针对控制要求，对程序设计的思路和设计过程进行论述，可结合梯形图程序进行说明。
③对设计结果验证和设计调试中遇到的问题进行分析，阐述设计中的心得体会。
④在说明书附件中给出完整的梯形图程序代码。
6）应在规定的时间内完成所有的设计任务。
7）如果条件允许，应对自己的设计线路进行试验论证，考虑进一步改进的可能性。
8）答辩验收采用设计者现场讲解演示的方式进行，该部分计入最终课程设计总成绩。
四.设计方法
1）根据要求拟定设计任务。
2）根据拖动要求设计主电路。
在绘制主电路时，可考虑以下几个方面：
①每台电动机的控制方式，应根据其容量及拖动负载性质考虑其起动要求，选择适当的起动线路。
对于容量小（7.5kW以下）、起动负载不大的电动机，可采用直接起动；对于大容量电动机应采用降压起动。
②根据运动要求决定转向控制。
③根据每台电动机的工作制，决定是否需要设置过载保护或过电流控制措施。
④根据拖动负载及工艺要求决定停车时是否需要制动控制，并决定采用何种控制方式。
⑤设置短路保护及其他必要的电气保护。
⑥考虑其他特殊要求：调速要求、主电路参数测量、信号检测等。
3）根据主电路的控制要求设计控制回路，其设计方法是：
①正确选择控制电路电压种类及大小。
②根据每台电动机的起动、运行、调速、制动及保护要求依次绘制各控制环节（基本单元控制线路）。
③设置必要的联锁（包括同一台电动机各动作之间以及各台电动机之间的动作联锁）。
④设置短路保护以及设计任务书中要求的位置保护（如极限位、越位、相对位置保护）、电压保护、电流保护和各种物理量保护（温度、压力、流量等）。
⑤按需要设置应急操作。
4）根据照明、指示、报警等要求没计辅助电路。
5）总体检查、修改、补充及完善。
主要内容包括：
①校核各种动作控制是否满足要求，是否有矛盾或遗漏。
②检查接触器、继电器、主令电器的触点使用是否合理，是否超过电器元器件允许的数量。
③检查联锁要求能否实现。
④检查各种保护能否实现。
⑤检查发生误操作所引起的后果与防范措施。
6）进行必要的参数计算。
7）正确、合理地选择各电器元器件，按规定格式编制元件目录表。
8）根据完善后的设计草图，按电气制图标准绘制电气原理线路图，按教材中常用电器分类及图形符号、文字符号要求标注器件的项目代号。
五.进度安排
六.设计参考文献
教材：《电气可编程控制原理与应用》
参考书：《可编程序控制器应用技术》
中国自动化网：
中国工控网：
三菱电机自动化： 工控大世界：
正泰 /
课题名称。