部编版《道德与法治》八年级下册：(下)复习提纲(1-4课)知识点归纳复习
八年级（下）期中考试复习提纲合肥50中东校八年级政治组第一单元坚持宪法至上1.1 公民权利的保障书1.为什么要维护宪法权威？宪法是公民权利的保障书；宪法是治国安邦的总章程；宪法是国家的根本大法；宪法是一切组织个人的根本活动准则等；2.我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。
3.我国的国家性质是什么？中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4.宪法是如何保障国家权力属于人民？宪法规定了国家性质和人民当家作主的地位；宪法规定了社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民经济基础；宪法规定了社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和方式；宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施；宪法还规定国家武装力量属于人民。
1.2 治国安邦的总章程1.人权的实质内容和目标是什么？人的自由、平等地生存和发展。
2.我国人权广泛性表现：主体广泛和内容广泛。
人权的主体包括我国公民和外国人，不仅保护个人，也保护群体。
人权的内容既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括经济、社会、文化方面的权利。
.3.国家如何尊重和保障人权？立法方面：我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任；执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪执政、依法行政、简政放权；司法方面：审判机关、检察机关要依法和法律规定独立行使审判权、检察权，保护公民合法权益；守法方面：国家加强法治宣传，弘扬社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯。
4.宪法是如何组织国家机构的？我国一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，使得国家权力的运行稳定有序；国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。
宪法规定国家机构实行民主集中制原则。
5.民主集中制原则的主要体现在哪些方面？(1)在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，在国家机构中居于主导地位；(2)在中央与地方国家机构的关系方面，遵循在中央统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性；(3)在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
6.为什么要规范权力运行？权力是把双刃剑，运用的好可以造福人民，用的不好，会滋生腐败，贻害无穷；规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。
7.怎样规范权力的运行？(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围行使；(2)必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿；(3)宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使；(4).国家权力行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
2.2 坚持依宪治国1.怎样保障宪法的实施？要坚持依宪治国；要加强宪法的监督；加强宣传，增强宪法意识。
2.为什么宪法是国家的根本大法？宪法规定了国家生活中最根本、最重要问题；宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。
3.为什么要坚持依宪治国？宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法；宪法是一切组织和个人的根本活动准则；宪法具有最高的法律效力、法律地位、法律权威；依法治国是我国的基本方略，依法治国首先是依宪治国；宪法是国家法制统一的基础。
4.宪法与其他法律的区别2.2加强宪法实施1.我国宪法监督制度的主体和内容主体：全国人大及其常委会行使监督宪法实施；地方各级人大负有保证宪法和法律实施的职责；内容：合宪性审查和监督；审查国家机关及工作人员的违宪行为，追究责任；2.如何加强宪法监督？(1)完善宪法监督制度，健全监督机制和程序；(2)健全宪法解释程序机制，推进合宪审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查；(3)对于各种违宪行为，予以追究和纠正。
3.如何增强宪法意识？学习宪法。
领会宪法原则和精神，参与宪法宣传活动；认同宪法。
增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，宪法精神在心中生根发芽；践行宪法。
严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为4. 举行宪法宣誓制度的意义是什么？(1)有利于树立宪法意识，维护宪法权威；(2)有利于增强公职人员的宪法观念,激励其忠于和维护宪法。
(3)有利于公职人员规范自己的行为，做到廉洁从政，依宪执政；(4)有利于落实依法治国的基本方略第二单元理解权利义务3.1 公民的基本权利一、公民的政治权利和自由1.选举权和被选举权1）相关规定：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
2）重要性：是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
2.政治自由：我国公民有言论、出版、结社、游行、示威的自由。
3．监督权1）内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
2）应当注意：不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
3）意义：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，促进依法行政、提高工作效率，做到全心全意为人民服务。
二、人身自由人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
1.人身自由权不受侵犯1）相关规定：任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
2）侵权表现：非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，非法搜查公民的身体。
2.人格尊严不受侵犯公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
公民人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等3.住宅不受侵犯公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法入侵公民的住宅。
4.通信自由和通信秘密受法律保护公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得必进理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
三、社会经济和文化教育权利1.财产权：公民的合法私有财产不受侵犯。
公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
2.劳动权：公民有劳动的权利和义务。
一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
3.物质帮助权利：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
4.受教育权(1)重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
(2)国家如何保障未成年人的受教育权？国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。
国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
5.文化权利：公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
四、其他权利平等权、宗教信仰自由等。
妇女儿童和残疾人等特定人群的权利收到宪法和法律的特殊保障。
3.2 依法行使权利1.公民怎样正确行使权利？公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
2.公民维权方式：协商、调解、仲裁、诉讼。
1）协商：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决。
2）调解：我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。
3）仲裁：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。
4）诉讼：公民可以通讨诉讼向人民法院起诉，依法维护自身权益。
公民进行诉讼的形式包括民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼。
4.1 公民基本义务1.遵守宪法和法律表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德怎样履行：我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
2.维护国家统一和全国各民族团结。
国家统一和民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
3.维护国家安全、荣誉和利益1）维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
2）维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。
3）维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
4、依法服兵役：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。
我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵、预备役相结合的兵役制度。
5、依法纳税：1）税收是国家财政的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
2）违法表现：偷税、欠税、骗税、抗税6、其他义务：劳动的义务、受教育的义务；夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务。
4.2 依法履行义务1.如何理解公民的权利与义务是相统一的？(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；(2)公民既是合法权利的享有者，又是义务的承担者；(3)公民的某些权利同时也是义务。
如受教育权和劳动权。
2.自觉履行法定义务我们怎样做？自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。
我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。
我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。
3.什么是违反法定义务的行为？公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为4.违反义务须担责类型：民事责任、行政责任、刑事责任。
部编版八年级道德与法治下册 全册知识点复习提纲(阶段复习必备)
部编人教版八年级道德与法治下册全册知识点复习提纲姓名第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威公民权利保障书P2 1.我国宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。
P3 2.我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
3．宪法对我国的国家性质是如何规定的？确定国家性质：宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”宪法第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”P4 4.宪法规定的我国的经济制度保证了人民成为国家的主人。
P4 5.人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
P5 6.尊重和保障人权成为我国的宪法原则。
它对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
P6 7.在我国，人权主体很广泛：包括我国公民，也包括外国人等；不仅保护个人，也保护群体。
8.我国宪法保护的人权内容包括平等权、人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
P7 9.现代法治国家立法的基本要求：尊重和保障人权。
P7-8 10．国家应如何做到尊重和保障人权？(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
(4)国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
第二课维护宪法权威治国安邦总章程P11 1.我国的权利机关：人民代表大会。
道德与法治八年级下册复习提纲
道德与法制八年级下册复习提纲第一课维护宪法权威一. 公民权利的保障书1.我国宪法的基本原则：（重点）我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民.2. 、宪法对我国的国家性质的规定：（重点）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家. 规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3.如何确保一切权利属于人民1）宪法确认我国的国家性质明确人民当家作主的地位。
2）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权利属于人民的经济基础。
3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施：从而保障一切权利属于人民的原则得以实现.4.人权的实质和目标：人的自由、平等地生存和发展.（了解）5.我国如何尊重和保障人权？（重点）将尊重和保障人权写入宪法，作为宪法的原则，要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权.(1)立法方面：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
(2)执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
(4)宣传方面：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯。
二. 治国安邦的总章程1.宪法是如何组织国家机构的？（1）在我国，国家的一切权力属于人民。
这是宪法的基本原则。
人民通过民主选举的方式产生人大代表，由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关，由它代表人民行使国家权力。
国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
（2）宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序，国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益，从而保障人民当家作主权力的实现。
部编版八下《道德与法治》全册知识点版
部编版八下《道德与法治》全册知识点版--1--部编版《道德与法治》八年级下册知识点总结(精华版) 第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威 1、我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2、宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
” 3、人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
5、我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
（2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6、国家应如何做到尊重和保障人权？（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
7、人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
部编版八年级下册《道德与法治》知识必考点复习提纲
部编版八年级下册《道德与法治》知识必考点复习提纲八下道法知识点【提示】带★为重要知识点第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.1 党的主张和人民意志的统一1、党的领导地位是如何确立的？（P3）①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
②新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
2、★我国的国家性质和根本制度是什么？（P4）（1）国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
（2）根本制度：社会主义制度3、★为什么要坚持中国共产党的领导？（P4）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
（中国共产党的性质）②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。
⑤党是最高政治领导力量。
党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
4、如何坚持中国共产党的领导？（P4）必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。
5、中国共产党的根本组织原则和领导机关（P4）（1）根本组织原则：民主集中制（2）领导机关：①最高领导机关：党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。
②地方各级领导机关：党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。
6、中国共产党与宪法和法律之间的关系是怎样的？（P5）①中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。
部编版《道德与法治》八年级下册知识要点复习提纲
部编版《道德与法治》八年级下册知识要点复习提纲第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2.我国宪法如何体现“国家一切权力属于人民”这一基本原则的？①宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利实现的保障措施。
⑤宪法规定国家的武装力量属于人民。
3.怎样尊重和保障人权？①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识。
③审批机关、检察机关要独立行使审判权和检察权，保护公民的各项合法权益。
④国家要加强法治宣传教育。
4.宪法是怎样组织国家机构的？①人民代表大会是我国的权力机关，国家的行政机关、审判机关、检察机关、监察机关等都是由人民代表大会产生的，对其负责，受其监督。
②宪法授予国家机构特定的职权，国家机构依据宪法行使职权。
③国家机构实行民主集中制的原则。
5.为什么要规范权力运行？①权力是把双刃剑，用得好造福于民，用不好滋生腐败，贻害无穷。
②规范国家权力运行，以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。
6.怎样规范权力运行？/国家机关如何正确行使权力？①让人民监督权力，把权力关进制度的笼子里。
②国家机关及其工作人员要做到：法定职责必须为，法无授权不可为，程序合法。
第二课保障宪法实施1.为什么说宪法是根本活动准则？①宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法；②宪法是一切组织和个人的根本活动准则；③执政党必须以宪法为根本活动准则。
2.在国家法律体系中，宪法与其他法律有哪些不同？①内容：宪法所规定的内容具有全局性、根本性特点，其他法律规定的是一般性，某一方面的问题。
②宪法具有最高的法律效力。
③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
新部编版八年级道德与法治下册 全册知识点复习提纲(阶段复习必备)
部编八年级道德与法治下册全册知识点复习提纲姓名第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威公民权利保障书P2 1.我国宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。
P3 2.我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
3．宪法对我国的国家性质是如何规定的？确定国家性质：宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”宪法第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”P4 4.宪法规定的我国的经济制度保证了人民成为国家的主人。
P4 5.人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
P5 6.尊重和保障人权成为我国的宪法原则。
它对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
P6 7.在我国，人权主体很广泛：包括我国公民，也包括外国人等；不仅保护个人，也保护群体。
8.我国宪法保护的人权内容包括平等权、人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
P7 9.现代法治国家立法的基本要求：尊重和保障人权。
P7-8 10．国家应如何做到尊重和保障人权？(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
(4)国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
第二课维护宪法权威治国安邦总章程P11 1.我国的权利机关：人民代表大会。
部编版道德与法治八年级下册全册复习资料
道德与法治八年级下册知识点第一课维护宪法权威1.我国宪法的基本原则：（重点）我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2.我国的国家性质：（重点）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3.生产资料的社会主义公有制重要作用：保证人民成为生产资料的有所有者，成为国家的主人。
（了解）4.我国宪法是如何体现国家的一切权力属于人民的？（重点）（1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位；（2）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础；（3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式；（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施，规定国家武装力量属于人民。
5.人权的实质内容和目标：人的自由、平等地生存和发展。
（掌握）6.人权的主体：既包括我国公民，也包括外国人，不仅保护个人，也保护群体（重点）7.人权内容：既包括平等权和人身自由权、政治权利，又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利（重点）8.我国如何尊重和保障人权？（重点）（1）将“国家尊重和保障人权写入宪法”。
各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
(2)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求，宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，规定了侵害权利的法律责任（立法方面）。
(3)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权（执法方面）。
(4)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益（司法方面）。
(5)国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变为现实（宣传方面）。
9.各级国家机关如何产生？（掌握）（1）我国的一切权力属于人民。
部编八年级下册道德与法治期末复习提纲
八年级下册道德与法治期末复习提纲本册共分四单元：宪法（权威、实施）权利义务（内容、行使、履行）人民当家作主（基本制度、国家机构）法治精神（自由平等、公平正义）注意把握理解我们的学科特点：是什么（含义）？为什么（重要性、意义、作用）？怎么做（要求）？第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一框公民权利的保障书1、宪法怎样确保国家权力属于人民？（1）（ 2）（ 3）（ 4）（ 5）（1）宪法确认我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家。
明确人民当家做主的地位。
（2）宪法规定的社会主义经济基础奠定了国家权力属于人民的经济基础。
（3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
（5）宪法规定国家武装力量属于人民。
原创作品2、我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2、作为国家的主人，我们应该怎样参与国家事务？我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
3、人权的实质内容和目标是：人的自由、平等地生存和发展。
4、我国人权的主体和内容非常广泛表现在哪些方面？（1）（ 2）（1）人权的主体广泛。
包括我国公民和外国人。
保护个人和群体。
（2）人权的内容广泛。
包括平等权和人身权、政治权利、财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
5、怎样尊重和保障人权？（1）（ 2）（ 3）（ 4） (5)（ 1）将国家尊重和保障人权写入宪法，尊重和保障人权成为我国的宪法原则（ 2）立法方面：尊重和保护人权成为我国作为现代法治国家立法活动的基本要求，规定了公民享有的广泛的基本权利，法律明确了各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
（ 3）执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
部编版八年级下册道德与法治前四课知识提纲-word
八年级道德与法制下册前四课知识提纲及辨析题整理编辑：潢川一中王忠平老师2019年4月第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1．我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2．宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3．人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4．尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
5．我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？(1)在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
(2)宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6．国家应如何做到尊重和保障人权？(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
(4)国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
7．人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
8．除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？(1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关。
八年级道德与法治下册复习提纲
八年级道德与法治下册复习提纲复习提纲：第一章：道德与法治的基本概念1. 道德与法律的关系2. 道德规范与法律规范的区别与联系3. 道德与法治对个人和社会的重要性第二章：宪法与法律1. 宪法的基本概念和作用2. 法律的基本概念和种类3. 宪法和法律的制定程序第三章：公民的权利和义务1. 公民的基本权利- 人身权利：生命权、健康权、人格权- 财产权：所有权、使用权、收益权- 横向的权利：劳动权利、教育权利、言论权利等2. 公民的基本义务- 遵守法律- 尊重和保护他人的权利- 保护环境、爱护公共财物等第四章：社会公德1. 社会公德的概念、内涵和意义2. 社会公德的具体体现- 文明礼仪- 社交礼节- 公共场所的秩序第五章：家庭伦理与家庭法律1. 家庭伦理的基本要求- 孝顺父母- 夫妻互爱- 亲子关系和睦2. 家庭法律的基本规范- 婚姻法- 继承法- 抚养教育法第六章：学校伦理与学校法律1. 学校伦理的基本要求- 尊重师长- 和睦同学关系- 讲究卫生2. 学校法律的基本规范- 学校管理规定- 学校安全保障规定- 学生权益保护法第七章：公共伦理与公共法律1. 公共伦理的基本要求- 遵守社会公德- 廉洁奉公- 爱护公共财物2. 公共法律的基本规范- 参与公共事务的法律- 公共财物的使用和保护法律- 公共安全和紧急情况下的法律第八章：网络伦理与网络法律1. 网络伦理的基本要求- 文明上网- 网络安全- 尊重他人权益2. 网络法律的基本规范- 互联网信息管理法- 网络言论规范法- 网络个人信息保护法注意：根据课本内容以及老师所讲解的重点，选择相关知识点进行深入的解析和复习，尤其是重点概念的理解和记忆，案例的分析和解决过程，以及要点的归纳和总结。
另外，可以通过课外阅读和网上资源，拓宽知识面，提高综合应用能力。
第一章：道德与法治的基本概念1. 道德与法律的关系- 道德是人们内心的行动准则和规范，是一种自觉自愿的规范行为，源于人对善恶、正义和公平的价值判断。