中国古代诗歌散文欣赏试题
《中国古代诗歌散文欣赏》试题厦门市2010～2011学年（下）高二质量检测《中国古代诗歌散文欣赏》试题（时间：150分钟；满分：150分）考生注意：答案全部写在“答题卷”上。
监考教师注意：只须装订“答题卷”，本“试题”让学生带回、保存。
一、积累与运用（30分）1．根据课文内容，将下列名句补充完整。
（10分）（1）白玉兮为镇，。
（屈原《湘夫人》）（2），举杯断绝歌路难。
（鲍照《拟行路难（其四）》）（3）山寺钟鸣昼已昏，。
（孟浩然《夜归鹿门歌》）（4）谢公宿处今尚在，。
（李白《梦游天姥吟留别》）（5）吴楚东南坼，。
（杜甫《登岳阳楼》）（6）垆边人似月，。
（韦庄《菩萨蛮》）（7），石破天惊逗秋雨。
（李贺《李凭箜篌引》）（8），只是朱颜改。
（李煜《虞美人》）（9）廊腰缦回，；，钩心斗角。
（杜牧《阿房宫赋》）2．文学常识填空。
（8分）（1）诗歌的源头是歌谣。
《》是中国最早的一部诗歌总集，其作品按照音乐分为“、、”三部分，它的表现手法丰富多彩，后人归纳为“、、”。
（2）是中国诗歌史上大力描写山水的第一人，开创了山水诗派，直接引领了谢朓、王维、孟浩然等人的山水诗创作。
（3）《祭十二郎文》是唐代文学家为他的侄子写的一篇祭文。
（4）南朝宋刘义庆的《》是记叙轶闻隽语的笔记小说的先驱，对后代笔记和小品文影响很大。
（5）《项脊轩志》是明代古文家记述自己书斋的一篇散文。
他字熙甫，号震川，因而文集命名为《》。
3．解释下列句中加点的词语。
（4分）（1）帝子降兮北渚渚：（2）斗酒十千恣欢谑恣：（3）又秋深潦缩，故得尽见潦：（4）抑本其成败之迹抑：4．单项选择题。
（每小题2分，共8分）（1）下列句子中没有通假字的一项是（2分）（）A．技盖至此乎B．善刀而藏之C．项王军壁垓下D．鼓瑟希，铿尔（2）下列各项中，与例句加点词的用法相同的一项是（2分）（）例句：李牧连却之A．六王毕，四海一B．辇来于秦C．逸豫可以亡身D．而刀刃者无厚（3）下列各项中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（2分）（）A．批大郤，导大窾，因其固然B．江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也C．思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地D．一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出（4）对下列各句句式特点归类正确的一项是（2分）（）①而刀刃若新发于硎②使负栋之柱，多于南亩之农夫③灭六国者六国也④斯用兵之效也⑤洎牧以谗诛⑥而为秦人积威之所劫⑦梁，吾仇也A．①⑤/②③④/⑥⑦B．①④/②③⑦/⑤⑥C．①②/③④⑦/⑤⑥D．①②/③④⑤/⑥⑦二、课内文言语段阅读（10分）阅读下面的语段，完成5～6题。
橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。
凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。
既然已，勿动勿虑，去不复顾。
其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。
故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。
他植者则不然。
根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。
苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。
旦视而暮抚，已去而复顾。
甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。
虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之：故不我若也。
吾又何能为哉？5．单项选择题。
（每小题2分，共6分）（1）下列句子中属于倒装句式的一项是（2分）（）A．已去而复顾B．他植者则不然C．故不我若也D．摇其本以观其疏密（2）对本段有关字词解说有误的一项是（2分）（）A．“凡植木之性”，“凡”，凡是，表示概括，副词。
B．“非有能硕茂之也”，“硕茂”，使动用法，使……高大茂盛。
C．“苟有能反是者”，“苟”，随便，副词。
D．“木之性日以离矣”，“日”，名词作状语，一天天。
（3）对下列句中“以”的意义和用法的归类，正确的一项是（2分）（）甚者，爪其肤以①验其生枯，摇其本以②观其疏密，而木之性日以③离矣。
A．①②和③不相同B．①和②③不相同C．三个“以”的意义和用法都相同D．三个“以”的意义和用法都不相同6．翻译文中划线的句子。
（4分）橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。
译文：三、课内外古代诗歌阅读（25分）（一）阅读李白《将进酒》，完成7～9题。
（10分）君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
7．单项选择题。
（每小题2分，共4分）（1）下列李白的诗歌不属于古体诗的一首是（2分）（）A.《蜀道难》B.《送友人》C.《梦游天姥吟留别》D.《行路难》（2）下列对诗歌解说不正确的一项是（2分）（）A．“岑夫子”姓岑，“夫子”是对人的尊称，“先生”的意思；“丹丘生”名丹丘，“生”是对年青人的称呼。
B．“将进酒”是“请您喝酒”的意思，是李白根据诗歌的内容所命的诗题。
C．“钟鼓馔玉”形容富贵豪华的生活。
钟鼓，鸣钟击鼓作乐。
馔玉，美好的饮食。
D．置酒会友的并不是李白，“将进酒”是诗人酒酣耳热之际，兴会淋漓之时，反客为主的狂放之态。
8．请说说这首诗的句式特点及其表达效果。
（4分）答：9．请简要分析诗中划线的句子是怎样运用“比兴”手法的。
（2分）答：（二）阅读杜甫《蜀相》，完成10～11题。
（7分）丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
10．对这首诗中词句的解释，不恰当的一项是（2分）（）A．“蜀相”是蜀汉丞相诸葛亮，“锦官城”是成都别称，“森森”形容树木茂盛的样子。
B．“映阶”二句是说祠堂内碧草空有春色，黄鹂徒有好音，却没有多少人去欣赏。
C．“频烦”即频繁，多次；“天下计”指统一中国、兴复汉室；“两朝”指东汉和蜀汉；“开”指开创基业，“济”是度过难关。
D．“出师”指诸葛亮出兵伐魏；“英雄”指诸葛亮和千古以来为国为民的仁人志士，也包括诗人自己。
11．王国维说：“‘红杏枝头春意闹’，著一‘闹’字而境界全出。
”（《人间词话》）这“闹”字即为诗眼。
所谓“诗眼”往往指一句诗中最精练传神的一个字。
你认为《蜀相》这首诗颔联两句中的“诗眼”分别是哪一个字？请结合全诗简要赏析。
（5分）答：（三）阅读下面这首宋词，完成12～13题。
（8分）清平乐李清照年年雪里，常插梅花醉。
挼①尽梅花无好意，赢得满衣清泪。
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。
看取晚来风势，故应难看梅花。
注：①挼（nuó）：揉搓。
12．词人的“赏梅”经历了哪几个阶段？请分别加以概括。
（4分）答：13．李清照在《声声慢》中有“怎敌他、晚来风急”之句，本词也有“看取晚来风势”句。
“晚风”意象表达了怎样的情感？有什么样的作用？（4分）答：四、课内外古代散文阅读（25分）（一）阅读下面文言文，完成下面的题目。
（9分）项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。
有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。
于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世！时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。
项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。
平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。
项王渡淮，骑能属者百余人耳。
项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。
左，乃陷大泽中。
以故汉追及之。
项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。
汉骑追者数千人。
项王自度不得脱。
谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。
然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。
今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。
”乃分其骑以为四队，四向。
汉军围之数重。
项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。
”令四面骑驰下，期山东为三处。
于是项王大呼，驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。
是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王嗔目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。
与其骑会为三处。
汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。
项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。
乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言！”于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长檥船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。
愿大王急渡。
今独臣有船，汉军至，无以渡。
”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。
吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。
”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。
独籍所杀汉军数百人。
项王身亦被十余创……太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。
羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。
然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也，及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。
自矜功伐，奋其私智而不师古。
谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寐，而不自责，过矣。
乃引“天亡我，非用兵之罪也”岂不谬哉！14．单项选择题。
（每小题3分，共9分）（1）下列句中加点的词语解释错误的一项是（3分）（）A．有美人名虞，常幸从幸从：受到宠爱而跟随在身边B．直夜溃围南出直：当C．田父绐曰：“左。
”绐：通“怠”，怠慢D．欲以力征经营天下力征：武力征伐（2）下列“乃”的意义和用法完全相同的一项是（3分）（）①项王乃大惊曰②汉军乃觉之③乃有二十八骑④项伯乃夜驰之沛公⑤王曰：“善。
”乃下令A．①③⑤B．②③④C．①④⑤D．①②④（3）下列对选文内容解读不正确的一项是（3分）（）A．文章围绕项羽这个悲剧英雄，描写了垓下之围、东城快战、乌江自刎三个场面，表现他无可奈何的失败和悲壮的死亡。
B．在预料到失败命运的时刻，项羽唱出柔肠百转的“垓下歌”，由此可见，项羽是一个只爱美人、宝马的人物，儿女情长，英雄气短，这注定了他将以失败谢幕。
C．项羽认为“今卒困与此。
此天之亡我，非战之罪也”。
灭亡就在面前，他仍旧没有客观分析自己用兵的过失，而一味归咎于天命，这表现了项羽的极端自负。
D．乌江拒渡、赠马亭长，表现了项羽知耻重义的性格；赐头故人、自刎而死，表现了项羽视死如归的豪侠性格。
中国古代诗歌散文欣赏诗歌练习题
中国古代诗歌散文欣赏诗歌练习题The document was prepared on January 2, 2021中国古代诗歌散文欣赏（诗歌）练习题命题人：侯小斌1、下列诗句中没有错别字的一组是：A．鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
B．春江潮水连海平，海上明月共潮升。
C．江流婉转绕芳甸，月照花林皆似霰。
D．可怜楼上月徘徊，应照离人装镜台。
2、下列加点词的解释全都正确的一项是：A．袅袅．．兮秋风（微风吹拂的样子）帝子降兮北渚．（水边的浅滩）B．目眇眇兮愁予．．（使我发愁）与佳期．兮夕张（日子）C．夕济．兮西澨（渡水）遗．余褋兮澧浦（遗弃）D．时不可兮骤．得（很快）登白兮骋望．．（纵目远望）3、对下列两组句子中加点词的意思理解正解的一项是：映阶碧草自．春色三顾．频烦天下计天生丽质难自．弃君臣相顾．尽沾衣A．两个“自”相同，两个“顾”也相同 B．两个“自”相同，两个“顾”不同C．两个“自”不同，两个“顾”相同 D．两个“自”不同，两个“顾”也不同4、下列各组中加点字意义和用法全都相同的一组是：A．与尔．同销万古愁嗟尔．远道之人胡为乎来哉B．但．愿长醉不愿醒但．见悲鸟号古木C．主人何为．言少钱烹羊宰牛且为．乐D．将进酒，杯莫．停一夫当关，万夫莫．开5、下列各句中节奏划分不正确的一项是：A．君不见 / 黄河之水 / 天上 / 来，奔流到海 / 不复 / 回。
B．五更 / 鼓角 / 声 / 悲壮，三峡 / 星河 / 影 / 动摇。
C．与 / 君歌 / 一曲，请 / 君为我 / 倾耳 / 听。
D．家住 / 吴门，久作 / 长安旅。
五月 / 渔郎 / 相忆否6、下列和“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”在艺术手法上不同的一项是：A．细草微风岸，危樯独夜舟。
B．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
C．夕阳古道无人语，禾黍秋风听马斯。
D．鸡声茅店月，人迹板桥霜。
7、诗人将静与动巧妙地统一在诗中，共同构成动人的意境，颇具艺术辨证法。
《中国古代诗歌散文欣赏》考一本 答案(从《长恨歌》至《夜归鹿门歌》)
考一本答案第一单元长恨歌1、A 2、B 3、C （A、使者，引申为媒人。
B确实，实在。
C 随D名词，信物，凭据。
）4、C（C为介词，用。
ABD为连词，用来。
）5、C （耿耿：天色微明的样子。
）6、B（不是写反感之情，而是写见到当年的“梨园子弟”“阿监青娥”都已白发衰颜，更是黯然神伤。
）7、略8、C（A使安。
B使朝拜称臣。
C苦于，为而苦。
D使跟随、随从。
）9、A（可羡/值得同情，怜悯/可惜/可爱。
）10、选妃子；华清赐浴；不理朝政；专宠贵妃；兄弟列土；骊宫歌舞。
11、是全篇纲领，为全诗定下情感基调，揭示了故事的悲剧因素，又唤起和统领着全诗。
这是悲剧的基础，也是“长恨”的内因。
12、安史之乱眼前之景湘夫人1、C 2、B 3、C（A佳期，佳指佳人，即湘夫人。
期，约会。
B公子，指湘夫人。
古代贵族称公族，贵族子女不分性别，都可以称为公子。
D药房：用药装饰房子。
药，这里指白芷。
E逍遥：游玩。
）4、D赠送。
5、A （A使动。
B向远方，作状语。
C时间名词作状语。
D名词作动词，用桂树做。
“兰，辛夷，药”用法相同。
）6、D湘君并没有绝望，它虽然情绪激动，像江中和岸边抛弃了对方的赠礼，但他最终恢复了平静，他采来芳香的杜若，准备把它赠送给远来的湘夫人。
7、略。
8、《诗经》中的国风《离骚》《楚辞》《离骚》9、网10、骋望：纵目远望。
11、D《湘夫人》属于浪漫主义的诗歌。
12、这首诗的开头四句，写湘君眺望洞庭，仿佛湘夫人飘然而降，但又倏忽不见，心中充满愁思。
以景物衬托愁思，以幻境刻画痴情人的心理，尤其动人。
第三四句写沅江秋景秋景，清丽如画。
开头四句渲染的环境气氛和人物心理交织在一起，这凄凉冷落的景色，正衬托出人物的惆怅幽怨之情。
这种环境气氛贯穿全诗，为全诗定下了感情基调。
13、诗歌中详细描绘了湘君为湘夫人用各种香草装饰爱巢的过程,这是一个令人目不暇给、眼花缭乱的神奇世界，其色彩之缤纷，香味之浓烈，堪称无与伦比，极力渲染了相处时候的华美艳丽。
2021-2022学年高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》测评1 (新人教版) Word版含答案
第一单元测评(满分:120分时间:120分钟)阅读题(共40分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)1.阅读下面的文字,完成第1~3题。
①《诗经》原来是诗,不是“经”,这在咱们今日是很明确的。
但在封建社会里,诗三百却被尊为“经”,统治阶级拿它来作封建教化的工具。
②从西周初期到春秋中叶,诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。
这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或消遣宾主的节目。
另一方面则用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意的工具,其作用和平常的语言差不多,当然它更加曲折动人。
例如周代有一种“献诗陈志”的做法,当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事,就作一首诗献给他们,达到颂美或者讽谏的目的。
还有人由于个人患病冤屈或不幸,也往往通过诗来发泄和申诉。
应当说明,“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的,所以卿士“献诗”总和“瞽献曲”或“瞍赋”“矇诵”并提。
③在人民群众的生活里,诗歌也常用于表情达意,例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·秦风·黄鸟》等,都是针对具体的现实问题而发的。
古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”,例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人捉了去,后来逃回来,人民讥笑这位败军之将,做了一个歌儿对他唱,这样的歌,从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。
不过士大夫献诗,是特地作了给乐工唱的;庶人的作品则先是在社会上流传,给采访诗歌的人收集去了,才配上乐曲,达到统治阶级的耳中。
④在外交宴会等场合,宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。
“赋诗”时点毁灭成的诗篇,叫乐工们演唱,通过诗歌的问答,了解彼此的立场,这就叫“赋诗言志”。
这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义,仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄予在诗中某几句之上,来作比方或示意,所以是一种典型的断章取义。
(《左传·襄公二十六年》)记晋侯为了卫国一个叛臣的缘由,把卫侯羁押起来,齐侯和郑伯到晋国去说情,郑国的子展就赋《诗经·郑风·将仲子》一诗。
中国古代诗歌散文欣赏
《中国古代诗歌散文欣赏》第五、六单元试卷第一卷选择题（每题3分，共48分）1.下面各句中加点字的注音全都正确的一项是( )A、喟(kuì)然比(ｂǐ)及飧（sūn）千乘(chéng)B、侍（shì）坐先妣(bǐ) 李存勖(ｘù)窥（kuī）伺C、哂（shěn）笑栏楯(shǔn) 铿（kēng）尔呱呱而泣(guāguā)D、象笏(hù)老妪(ōu)实以蕃（fán）偃仰啸歌(yǎn)2、下列各组句子中加点的词语，解释全都正确的一项是( )A..吊汝之孤与汝之乳母吊：安慰月落庭空影许长许：如此的B舍瑟而作作：起原庄宗之所以得天下原：原来、本来C.抑别有疾而至斯乎抑：还是平居自视了然然：清楚、明白D.后五年吾妻来归归：女子出嫁与嬴而不助五国也与：送给3．选出加点字“而”不表转折的一项( )A.有如此之势，而为秦人积威之所劫B.战败而亡，诚不得已C.故不战而强弱胜负已判矣D.苟以天下之大，而从六国破亡之故事4、填入下面一段文字括号中的文言虚词，正确的一项是（）庭中始为篱，（）为墙，凡再变（）家有老妪，尝居（）此妪，先大母婢（），乳二世，先妣抚（）甚厚A．已矣于也彼B．已也于矣其C．已矣于也之D．已也于也之5、下列句中不含通假字的一项（）Ａ．敛不凭其棺Ｂ．使建中远具时羞之奠Ｃ．而母立于兹Ｄ．长人者好烦其令6、下列加点词词类活用现象与“非有能（）硕茂之也”相同的一组是（3分）A．后人哀之而不鉴之 B．旦视而暮抚C、盖失强援，不能独完 D．垣墙周庭，以当南日7、选出没有词类活用现象的句子( )A.至于颠覆，理固宜然B.能守其土，义不赂秦C.故不战而强弱胜负已判矣D.妪，先大母婢也，乳二世8、对下列各句从句式特点上分类正确的是（）①句读之不知②不吾知也③蚓无爪牙之利，筋骨之强④异乎三子者之撰⑤居庙堂之高，则忧其民⑥其势弱于秦⑦唯兄嫂是依⑧智勇多困于所溺A、①②③ / ④/ ⑤⑦/⑥⑧B、①②⑤ / ④⑥ / ⑦⑧/③C、①②⑦/ ③⑤ / ④⑥/⑧D、①②⑦/ ③④⑤/⑥⑧阅读下面的文段，完成1922题张巡令狐潮围张巡于雍丘，相守四十余日，朝廷声问不通潮闻玄宗已幸蜀，复以书招巡有大将六人，官皆开府，特进白巡，以兵势不敌，且上存亡不可知，不如降贼巡阳许诺明日堂上设天子画像，帅将士朝之，人人皆泣巡引六将于前，责以大义，斩之，士心益劝城中矢尽，巡缚稿为人千余，被以黑衣，夜缒城下，潮兵争射之，久乃知其稿人；得矢数十万其后复夜缒人，贼笑不设备乃以死士五百斫潮营，潮军大乱，焚垒而遁，追奔十余里潮惭益兵围之巡使郎将雷万春于城上，与潮相闻，贼弩射之，面中六矢而不动潮疑其木人，使谍问之，乃大惊，遥谓巡曰：“向见雷将军，方知足下军令矣，然其如天道何？”巡谓之曰：“君未识人伦，焉知天道！”未几出战，擒贼将十四人，斩首百余级贼乃夜遁，收兵入陈留不敢复出顷之，贼步骑七千余众屯白沙涡，巡夜袭击，大破之还至桃陵，遇贼救兵四百余人悉擒之分别其众，妫、檀及胡兵悉斩之，荥阳、陈留胁从兵，皆散令归业旬日间，民去贼来归者万余户（选自《资治通鉴》）[注]①张巡：“安史”乱起时，任真源县令，因上司投敌，他率军开往雍丘②令狐潮：初为雍丘县令，后降安禄山9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A．潮闻玄宗已幸蜀幸：特指皇帝到某处去B．巡阳许诺阳：假装C．贼笑不设备备：防备D．潮惭益兵围之益：更加10．下列各组句子中，加点词的意思和用法不相同的一项是（）（3分）A．以兵势不敌，且上存亡不可知不者，若属皆且为所虏B．潮兵争射之，久乃知其稿人必以长安君为质，兵乃出C．巡使郎将雷万春于城上，与潮相闻客从外来，与坐谈D．君未识人伦，焉知天道吴人焉敢攻吾邑11．下列六句话，分别编为四组，全部表现张巡有智谋的一组是（）（3分）①巡阳许诺②巡引六将于前，责以大义，斩之③巡缚稿为人千余，被以黑衣④其后复夜缒人⑤未几出战，擒贼将十四人⑥遇贼兵四百余人，悉擒之A．①②⑤B．①③④C．②③⑤ D．③④⑥12．下列对原文有关内容的分析和评价，不正确的一项是（）（3分）A．令狐潮率军包围了张巡，还以书信劝降；张巡的六名将领也劝他投降，张巡设计杀了他们，士气因此大振B．在城中箭已用尽的情况下，张巡捆扎了千余草人，向贼兵“借”来几十万支箭，表现了他不同寻常的机智C．通过交锋，令狐潮很佩服雷万春和张巡的治军，并以天道称赞他们，结果遭到张巡的斥责，并被打得落荒而逃D．张巡有勇有谋，接连打败贼兵，而且对俘虏分别处理，恩威兼施，贼兵中的许多百姓都来归附他第二卷（52分）（一）阅读下面的文段，完成67题（14分）子曰：“南人有言曰：‘人而无恒，不可以作巫医(1)’善夫！”“不恒其德，或承之羞”(2)子曰：“不占(3)而已矣”【注释】(1)巫医：用卜筮为人治病的人(2)不恒其德，或承之羞：此二句引自《易经&8226;恒卦&8226;爻辞》(3)占：占卜13、将划线句子译成现代汉语①南人有言曰：“人而无恒，不可以作巫医” 善夫！（6分）②不恒其德，或承之羞（4分）14、文中孔子的观点是什么？（用自己的话回答）（4分）15、默写（每题1分，13分）（1）秦爱纷奢，人亦念其家，？（2）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，，，咏而归（3）呜呼，，,以事秦之心,礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也（苏洵《六国论》）（4）欧阳修的《伶官传序》中，与孟子的"生于忧患,死于安乐"的名句意思相近的句子是，（5）夫；光阴者百代之过客也而，为欢几何？（6）况，大块假我以文章会桃花之芳园，(7) 开琼筵以坐花，（三）现代文阅读阅读下面文章，回答16—18题(15分)如歌的友情舒乙“文革”后期，我和家人冒着风险打开被封多年的老舍先生的书房兼卧室满屋尘土，凌乱不堪，惨不忍睹地下有不少纸片，随手捡起一个旧信封，上面有鞋印，显然是被践踏过的，抽出里面的纸，竟是一幅挺完好的中国画细看，是傅抱石先生给老舍先生的一件礼物横幅，幅面不大，未裱，题为《洛神图》画面上是一位古装仕女，席地而坐，抚琴，端庄典雅，额上有一颗装饰红豆，小嘴同样猩红，脸型和眼神很美，仿佛在冷峻平静的外表下有一股热烈的激情在心中搏动显然，当时傅抱石先生在南京家中作画，画得意了，装上信封，寄到北京，送给知己的老友没有特殊的原因，几乎是什么也不为，甚至也不写什么多余的话，寄去就是了是一种问候?是一种惦记?是一种关切?是一种友情的延续?是一种自我陶醉?是一种急切的分享?我说不好，实在说不好我只是感觉到，这里什么都有，只是没有功利，无所求，无所需，也不要任何回报朋友嘛在老舍先生的画柜中，这样的画不止—件还有一件，比这件更精，更绝，堪称是傅抱石先生的一件重要代表作这幅叫做《桐荫图》立幅，非常之长，四尺有余画的是抗战中傅先生住了七载的重庆金刚坡旧居巨桐之下一茅庐，窗内一小古装人在作画，实则抱石先生自画像完全是一幅写实主义加浪漫主义的杰作傅先生很喜爱它，带回南京，常常挂出来欣赏 1953年傅先生来京，闲聊中老舍先生谈到此画，深表爱慕傅抱石先生闻后，大为感动回到南京，他立刻将此珍藏艺术品托人带到北京，赠给老舍先生，还在绫子框上写了长跋，说明始末根由，竟是一篇美丽动人的散文，共计百余字又是一次馈赠，又是一次毫无功利，又是一曲纯情的友谊之歌如此珍贵的礼物出手的越是平常，越是随意，反过来，越显其传奇，传递的人间情谊有如水一样清淡透明，有如歌一样美妙动人这两件事深深打动了我我觉得在这两张美丽的杰作后面藏着的友谊是了不起的典范现如今，一切似乎都被金钱淹没了，恐怕再也不易找到这种不带金钱味儿的交往了傅抱石先生和老舍先生的这种中国古代文化文人优雅行为的翻版，也许真成绝唱了写出这些故事时，我仿佛听到世界远方的枪炮声、厮杀声飞爆炸声和报仇的咆哮声于是，我从这些故, 事中看到一个民族的伟大精神，是它创造了我们灿烂辉煌的中华文化，是它创造了一个又一个让世界震惊的人间奇迹所以，我一点也不以为它小不，这是一种巨大的力量，大到或许会改变世界的命运人类啊，本该如此生活的，善良、富有同情心，彼此帮助、而且不要求回报16.傅抱石先生给老舍先生寄画，为什么说“没有特殊的原因，几乎是什么也不为，甚至也不写什么多余的话，寄去就是了”?(4分)17．文中划线句“完全是一幅写实主义加浪漫主义的杰作”有何含义?请分两层概括说明(6分)(1) (2)18．文中所述两件事，为什么深深打动了“我”，令作者感动不己?文章写到“现如今，一切都被金钱淹没了，恐怕再也不易找到这种不带金钱味儿的交往了”这样写有什么作用?(5分)（四）语言运用与表达（10分）19．随着高校扩招，大学生就业难的问题逐渐受到关注，大学生实习与就业息息相关，它有助于提高大学生的素质和竞争能力，使他们更好地适应社会某媒体在网上就大学生实习问题进行了调查情况如下：（6分）1,3,5①您最希望通过实习获得什么？议结论建议20、找出下面文段在语言表达方面的两处错误，并加以改正（4分）超过半数以上的交通事故都是人们违反交通规则造成的，不少耳濡目染的事实告13．①南方人有句话说：‘人如果没有恒心，不可以做巫医’这话说得真好啊！②孔子又说：“（《易经》上这句话是说，没有恒心的人）不必去占卦罢了”14、一是人必须有恒心，这样才能成就事业；二是必须恒久保持德行，否则就可能15略16.这看似“越是平常，越是随意”之举，反映了傅抱石与老舍之间的朋友之谊没有任何功利，无所求，无所需，不要任何回报的至情17. (1)第一层意思是高度评价了“铜荫图”的艺术价值（作品的写实和写意的结合）；(2)第二层意思是把这么一幅自我欣赏，把玩不已的杰作送给友人，既存在于现实中有很少见于现实（就行为本身而言既现实又浪漫），更深层次地表达了傅抱石和老舍无功利的纯情致极18.因为这两件事即两幅杰作的后面掩藏着的友情是了不起的典范，反衬出傅抱石和老舍的友谊的纯洁19. 结论：实习成为大学生获得工作经验的最主要渠道的，大学生开始自觉地提高人际交往和实践能力建议：高校应重视对学生实践能力的培养。
中国古代诗歌散文欣赏(第五单元试题及答案)(优选.)
《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元测试题一、选择题。
1、下列语句中对加点字的解释正确的一项是（）A、胜负之数．（次数），存亡之理B、六国互．（相互）丧，率赂秦耶？C、洎牧以谗．（说别人的坏话）诛，邯郸为郡。
D、思厥先祖父，暴．（暴露，冒着）霜露，斩荆棘2、比较下列句子中加点虚词的意义和用法，判断正确的一项是（）①或．曰：“六国互丧，率赂秦耶？②当与秦相较，或．未易量。
③后秦击赵者．再，李牧连却之；④较秦之年得，与战胜而得者．A、两个“或”字相同，两个“者”也相同B、两个“或”字相同，两个“者”不同C、两个“或”字不同，两个“者”相同D、两个“或”字不同，两个“者”也不同3、下列句子中加点词语有相同类型的词类活用的一组是（）①铸以为金人十二，以弱．天下之民②后秦击赵者再，李牧连却．之；③以事秦之心，礼．天下之奇才④日．削月割，以趋于亡。
⑤能谤讥于市朝，闻．寡人之耳者⑥燕赵之君，始有远略，能守其土，义．不赂秦A、①③⑤B、②④⑥C、①②⑤D、③④⑥4、下列句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）①、至于颠覆．．．．，理固宜然②、下而从六国破亡之故事③、师不必．．贤与弟子④、可谓智力．．孤危，战败而亡，诚不得已⑤、思厥先祖父．．之理．．之数，存亡．．⑥、则胜负⑦、诸侯之所亡，与战败而亡者，其实．．亦百倍A、③④B、①⑦C、②⑤D、①⑥5、从文言句式看，与例句相同的一句是（）例句：洎牧以谗诛，邯郸为郡A、有如此之势，而为秦人积威之所劫B、赂秦而力亏，破灭之道也C、赵尝五战于秦，二败而三胜。
D、向使三国各爱其地，齐人勿附于秦6、下列对加点字的解释不正确的一项是：（）A、六国破灭，非兵．不利，战不善（兵器）B、胜负之数，存亡之理．（命运）C、至丹以荆卿为计，始速．祸焉。
（招致）D、后秦击赵者再．，李牧连却之（再次）7、下列加点字的意义和用法不相同的一项是（）A、与．赢而不助五国也当与．秦相较，或未易量。
B、洎牧以．谗诛，邯郸为郡不赂者以．赂者丧C、斯用兵之．效也且燕赵处秦革灭殆尽之．际D、是故燕虽小国而．．后亡与赢而．不助五国也8、下列对加点字的解释不正确的一项是：（）A、原．庄宗之所以得天下（原来）B、抑本其成败之迹．（事迹，事情的始末）C、则遣从事以一少牢告．庙（祭告）D、乃凯旋而纳．之（收藏）9、下列各句中加点的字词没有活用的一项是（）A、函．梁君臣之首B、一夫夜．呼，乱者四应C、而皆背晋以归．梁D、忧劳可以兴．国，逸豫可以亡．身10、下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是（）A、盛衰之．理，虽曰天命世言晋王之．将终也B、以．三矢赐庄宗，而告之曰而皆背晋以．归梁C、方．其系燕父子以组故方．其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争D、举天下之豪杰，莫．能与之争一夫当关，万夫莫．开11、下列句中加点词的意思与现代汉语最接近的一项是（）A、虽曰天命，岂非人事．．哉！B、忧劳．．可以兴国，逸豫可以亡身C、至于．．以一少牢告庙．．誓天断发，泣下沾襟D、则遣从事12、下列句子是被动句的一项是（）A、梁，吾仇也B、请其矢，盛以锦囊C、还矢先王，而告以成功D、而身死国灭，为天下笑。
高中语文 中国古代诗歌散文欣赏模块学分认定试题1
高二语文中国古代诗歌散文欣赏模块学分认定试题语文试题（考试时间：120分钟。
试卷满分：100分）第I卷(12分)一、选择题（每题3分，共12分）1、“诗中有画”、“画中有诗”一句是谁对谁的评论？（B）A、钟嵘对陶渊明B、苏轼对王维C、欧阳修对李白D、王国维对苏轼2、“二句三年得，一吟双泪流”和“语不惊人死不休”是那两位诗人的自况？（ C）A、孟郊、李白B、贺知章、杜甫C、贾岛、杜甫D、孟郊、陆游3、下列有关文学常识的表述，有误的一项是（D）A、杜甫的“三吏”包括《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》；“三别”包括《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
B、“唐宋八大家”指“三苏”（苏轼、苏洵、苏辙）、王安石、欧阳修、曾巩、韩愈、柳宗元。
C、我国文学史上向来“风骚”并称，“风”指以“国风”为代表的《诗经》，它是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义的源头；“骚”指《楚辞》，它是以屈原为代表的我国诗歌浪漫主义传统的源头。
D、《史记》按体列可分为本纪、世家、列传；《国语》是我国最早的一部纪事本末体体列的史书。
4、下列叙述正确的两项是（3分）（Ｃ）Ａ、巴尔扎克(1799—1850),19世纪法国著名作家,欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。
其代表作品有《欧也妮葛朗台》、《高老头》、《羊脂球》等等。
Ｂ、《家》：觉新因为与同学们一道向督军请愿，被高老太爷训斥了一顿，不许再出门……觉慧常常吹箫，那种声音，似乎是直接从心灵深处发出来地婉转地哀诉，使得空气里充满了悲哀。
原来他得知梅从宜宾回省城来了。
Ｃ、《红楼梦》是一部百科全书式的长篇小说，它以一个贵族家庭为中心展开了一幅广阔的社会历史图景，社会的各阶级和阶层都得到了生动的描写。
Ｄ、《老人与海》的作者海明威是英国著名作家、诺贝尔文学奖获得者。
这虽然是一个故事简单、篇幅不大的作品，但含义丰富，成为经久不衰的畅销书。
答案：Ｃ（A、《羊脂球》是莫泊桑的成名之作；Ｂ、觉新与觉慧两者位置应互换；Ｄ、海明威是美国作家）第II卷(48分)二、填空题（每空2分，共4分）5、宋代词坛分为二大词派，分别是以柳永、秦观、等为代表的婉约派和以辛弃疾、等为代表的豪放派。
高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》单元综合测试题
高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》单元综合测试题班级：姓名：分数：第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（每小题2分，共20分）1、下列注音正确的一组词语是（）A．鼙鼓（pí）踯躅．．（yǐlǐ）．．（chíchú）栖鹘（qīhú）萦纡．（yū）迤逦B．满襟（jīn）楼观亭榭（guān）会稽．．（zhâgū）凝睇．（tì）．．（kuàijī）鹧鸪C．回眸．（móu）肤如凝脂．（shī）玉扃．（jiōng）水裔(yī) 葭苇（jiā）D．眇眇．．(bìlì)．．（chányuán）薜荔．．(miǎo ) 袅袅．．( niǎo) 修葺．（qì）潺湲2、下列诗句中没有采用即景起兴手法的一句是（）A．鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木上？……麋何食兮庭中，蛟何为兮水裔？B．缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。
渔阳鼙鼓动起来，惊破《霓裳羽衣曲》。
C．燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
D．沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。
3、以下对中国古代史书体例的分析正确的一项是（）A、《左传》—编年体；《战国策》—断代史；《史记》—纪传体；《汉书》—国别体B、《左传》—断代史；《战国策》—国别体；《史记》—纪传体；《汉书》—编年体C、《左传》—编年体；《战国策》—纪传体；《史记》—断代史；《汉书》—国别体D、《左传》—编年体；《战国策》—国别体；《史记》—纪传体；《汉书》—断代史4. 下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）A、杜甫的“三吏”包括《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》；“三别”包括《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
B、“建安风骨”或称“汉魏风骨”，“风”偏重指精神气质，“骨”偏重于指骨格形态，是指建安时代的作家摆脱了儒学的束缚，注意作品的抒情性，再加之处在战乱的年代，思想感情更常常是表现为慷慨激昂。
中国古代诗歌散文欣赏
中国古代诗歌散文欣赏咏史怀古诗鉴赏练习1．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
金谷园杜牧繁华事散逐香尘，流水无情草自春。
日暮东风怨啼乌，落花犹似坠楼人。
【注】金谷园：故址在今河南洛阳西北，是西晋富豪石崇的别墅，繁荣华丽，极一时之盛。
唐时园已荒废，成为供人凭吊的古迹。
(1)诗中“草自春”的“自”字与杜甫《蜀相》中“映阶碧草自春色”的“自”字用法是否相同？试作简要分析。
(2)全诗句句写景，且景中寓情。
试分析诗人由三、四句中的“日暮啼鸟、东风落花”联想到了什么？表达了诗人怎样的思想感情？2．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
金陵怀古刘禹锡潮满冶城渚，日斜征虏亭。
蔡洲新草绿，幕府旧烟青。
兴废由人事，山川空地形。
《后庭花》一曲，幽怨不堪听。
(1)诗的首联和颔联均是写景，但又各有不同，试作简要分析。
(2)“《后庭花》一曲”中的“后庭花”是化用了杜牧《泊秦淮》中的哪一句？表达了诗人怎样的思想感情？3．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
咏史李商隐北湖南埭①水漫漫，一片降旗百尺竿。
三百年间同晓梦，钟山何处有龙盘？【注】①北湖，南京玄武湖。
南埭，即鸡鸣埭。
二者都是六朝帝王寻欢作乐的地方。
(1)简析第二句中的“一片”和“百尺”的表达效果。
(2)诗歌最后以反问结句，可以看出诗人怎样的观点态度？羁旅思乡诗鉴赏练习1．阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。
除夜作高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜恩千里，霜鬓明朝又一年。
(1)诗歌讲究景情相合，诗歌的前两句作者选取了哪些意象？营造了怎样的氛围？(2)杜甫在《月夜》中写道：“今夜郎州月，闰中只独看。
”从写作手法上看，与本文的第几句相似？表达了作者怎样的思想感情？2．阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。
寒食孟云卿二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。
贫居往往无烟火，不独明朝为子推。
(1)本诗的前两句采用了怎样的手法？抒发了作者内心怎样的感受？(2)寒食“无烟火”是为纪念春秋时期的介子推相沿而成的风俗。
中国古代诗歌散文欣赏测验试题1教学提纲
蕲春三中《中国古代诗歌散文欣赏》第1—3单元测试题1 姓名分数（满分120分）一、将下列名句补充完整。
（35分）（1）心非木石岂无感？。
（《拟行路难（其四）》）（2），惟有幽人自来去。
（《夜归鹿门歌》）（3），使我不得开心颜。
（《梦游天姥吟留别》）（4）吴楚东南坼，。
（《登岳阳楼》）（5）女娲炼石补天处，。
（《李凭箜篌引》）（6）春水碧于天，。
（《菩萨蛮》）（7）小楼昨夜又东风，。
（《虞美人》）（8）袅袅兮秋风，。
（《湘夫人》）（9），洞庭波兮木叶下。
（《湘夫人》）（10），播芳椒兮成堂。
（《湘夫人》）(11) ，安能行叹复坐愁。
（鲍照《拟行路难（其四）》）（12），隔叶黄鹂空好音。
（《蜀相》）（13），长使英雄泪满襟。
（《蜀相》）（14），千载谁堪伯仲间！（《书愤》）（15）花自飘零水自流，，。
（《一剪梅》）（16）人生代代无穷已，。
（《春江花月夜》）（17），捣衣砧上拂还来。
（《春江花月夜》）（18）春江潮水连海平，。
（《春江花月夜》）（19），使我不得开心颜。
（《梦游天姥吟留别》）（20）虎鼓瑟兮鸾回车，。
（《梦游天姥吟留别》）（21），老病有孤舟。
（《登岳阳楼》）（22），凭轩涕泗流。
（《登岳阳楼》）（23）春水碧于天，。
（《菩萨蛮》）（24），还乡须断肠。
（《菩萨蛮》）（25），月涌大江流。
（《旅夜书怀》）（26）二十四桥仍在，，。
（《扬州慢》）（27），但愿长醉不复醒。
（《将进酒》）（28）卧龙跃马终黄土，。
（《阁夜》）（29）昆山玉碎凤凰叫，。
（《李凭箜篌引》）（30）问君能有几多愁？。
（《虞美人》）（31）叶上初阳干宿雨，，。
（《苏幕遮》）（32）女娲炼石补天处，。
（《李凭箜篌引》）（33）五月渔郎相忆否？，。
（《苏幕遮》）（34）小楼昨夜又东风，。
（《虞美人》）（35）梦入神山教神妪，。
（《李凭箜篌引》）二、选择题。
（20分）（1）“诗中有画”、“画中有诗”一句是谁对谁的评论？（）A、钟嵘对陶渊明B、苏轼对王维C、欧阳修对李白D、王国维对苏轼（2）下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）A、杜甫的“三吏”包括《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》；“三别”包括《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
《中国古代诗歌散文欣赏》练习：第二单元 推荐作品
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2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.追溯欢跃惊世骇俗拾人牙慧B.诙谐藜民计日程功清风夜唳C.故园摩写成群结队临渊羡鱼弭望豆蔻年华时过境迁项,“藜”应为“黎”;C项,“摩”应为“摹”;D项,“弭”应为“弥”。
3.对下列诗句中加点的词的解释,不正确的一项是()A.危．樯独夜舟危:高。
漠漠．．水田飞白鹭漠漠:形容广漠无际。
B.官应．老病休应:应该。
阴阴．．夏木啭黄鹂阴阴:幽暗的样子。
C.煮芹烧笋饷．春耕饷:用食物款待别人。
杜郎俊赏．．俊赏:眼光很高的鉴赏。
D.聒．碎乡心梦不成聒:声音嘈杂,这里指风雪声。
予怀怆然怆然:悲伤的样子。
项,“应”意为“认为是、是”。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()李、杜齐名,但他们的性格和诗风却很不相同。
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李白和杜甫在中国文学史上的地位就像天上的双子星座一样,永远并列着发出不灭的光辉。
①一个诗风老成稳健,倾向现实主义②一个像忍苦载重的犍牛③一个像狂放不羁的骏马④一个深沉悲天悯人⑤一个诗风清新飘逸,极具浪漫色彩⑥一个洒脱魅力十足A.⑥④③②⑤①B.③②⑤①⑥④D.⑤②④⑥①③“性格和诗风”两个方面考虑排序,同时,结合语句结构的对应。
5.名句默写。
(1),。
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名岂文章著,官应老病休。
(2)岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。