初中英语听力答题技巧浅谈及英语听力材料介绍与推荐
浅谈初中英语听力测试的应试技巧
六、 注意数字 。 正确计算
考题 中出现的有关数字的试题可分为两类 ： 一类是计算类 ， 类是辨别类 ， 这可以从题 目的选项中看 出。 １ ． 计算类试题 主要包括钱数 、 时间、 距离 、 年 龄等 ， 题 目的
选项 中会 给出三个数字 ， 需要根据 听力材料 中提供 的数 字进行 加减运算情 况
对 于没 能 听懂 的 、 没 能 够 全 部 听懂 的或 把 握不 大 的题 目 ， 要
系， 更要能知道题 目的做题要求 ， 否则无法正确解答 。
２ ． 数字辨别类试题常见的有 ： ①对十几和几十的辨别 ， 比如 ， ｓ ｅ ｖ ｅ ｎ ｔ ｅ ｅ ｎ和 ｓ ｅ ｖ ｅ ｎ ｔ ｖ 。
段落 的第一句基本都涉及到 了文章的主要 内容 ，在 听的过程 中
基本就能大致 掌握文章的主要 内容 ； 同样 的， 如果抓住了段落的 者强调了哪里 ， 对于试题 的作答很有帮助 。 总之 ， 做听力题 应沉 着稳重 ， 集 中精 力 ， 边听边 看 ， 迅速选
择， 整体理解 ， 把握 中心 。听后检查 ， 力争万无一失。
的完全相符 ； 如果答话者用了升调 ， 就可知他对前面所 回答 的内 容不确定 ， 或者后 面还有补充说 明， 也可 能提 出一个和前面相反 的情况。对于 听到的材料还要注意说话者 的重音 ，能明白说话
主题句在文章 中起提纲挈领 的作用 ， 能抓住文章的主题句 ， 主题句 ， 就能理解本段的大致 内容 。一般来讲 ， 文章 的第一句或
在听力测试的过程 中， 如果 东张西望 ， 势必分散 注意力 ； 然 而闭着眼睛听也不好 ， 听的 目的是为了从 一组（ 或几组 ） 选择项 中找 出答案 ， 所 以， 应将眼光落在题 目的选项 上。这样做的好处
英语听力答题技巧及方法整理
英语听力答题技巧及方法整理英文的学习是布满欢乐的，我们不断积累和练习，才能更好地（学习英语）。
下面我为大家带来（英语听力）答题技巧及（方法），欢迎大家参考阅读，盼望大家喜爱!英语听力答题技巧及方法1、听：先把真题听力完整地听一遍，再从头到尾多听几遍，肯定要弄明白大意，可以一句一句反复听，听一句停一下，弄清晰单词意思和（句子）的结构后，再听下一句，以此类推。
注：刚开头练精听的时候，可以听完一句就按暂停，集中留意力，或者在重复次数最多的地方做个标记，便利待会儿重点分析听力原文。
2、写：边听边做好笔记，练习速记的力量，留意没有听懂的词，先标记在（笔记本）旁边，然后再反复地听，直到完全听懂为止。
注：记的笔记包括详细的数字、时间、地点、人物、以及一些特有的名词，在听的过程中，肯定要快速记在相应的选项旁边。
3、说：练习复述，跟着听力原文，可以以一段话为单位，也可以听一句，自己说一句，尽量使用整句进行复述。
可以先从单词开头听，到句子，再到段落。
注：句子太长的话，建议直接听重点，听关键信息。
没听清或者听不懂也不要纠结，先也许标记一下，再连续跟着往下听，听完再回过头看这句。
4、裸听：尝试着不看听力原文，跟读录音，不停顿，根据正常播放的速度，熟识英语发音及语速。
注：肯定要精听完听力材料后，再看着建议跟读、仿照，大声朗读出来，不要怕说错，留意听语音中一些弱读、连读等现象，可以学会仿照，把握听音规律。
提示：听过后要（总结），错误的地方反复听，听混淆的词好好记，直到全部听力内容无障碍能理解。
多多练习听力，肯定会有所提高的。
英语听力技巧学习方法许多，但是要取得良好的效果，需要我们长期坚持练习。
但是一个人学习，总是很简单放弃的，可以和小伙伴一起学习，或者找外教指导，这样我们更能坚持学英语。
英语听力答题学习技巧技巧一是：持之以恒地学习。
学习英语最怕有懈怠之心，在学习中要排解任何干扰，雷打不动。
假如不能长时间的坚持，听力练习必定就没有效果。
九年级英文听力材料的有效分析与总结
九年级英文听力材料的有效分析与总结英文听力是提高英语水平的重要途径之一。
对于九年级学生来说，英文听力材料的有效分析与总结将有助于提高他们的听力技巧和理解能力。
本文将介绍一些有效的分析听力材料的方法，并总结九年级英文听力材料中常见的题型和解题技巧。
一、有效分析英文听力材料的方法1. 拆解题目：听力材料通常由一系列题目组成，每个题目都有其独立的问题。
在听材料之前，首先要对题目进行仔细研读，确保理解每个问题的要求，这样可以有针对性地聆听，提高答题效果。
2. 预测信息：在开始听材料之前，可以根据题目的提示或者问题的关键词来预测可能出现的信息。
这样可以帮助聆听者更加专注地去捕捉关键词和重要细节，提高听力理解的准确性。
3. 关注关键词和信号词：在听力过程中，要特别留意关键词和信号词。
关键词是指与问题答案直接相关的单词或短语，而信号词则用于引导听众的注意力。
通过注意和理解这些关键词和信号词，可以更好地捕捉到正确的答案。
二、九年级英文听力材料中常见的题型和解题技巧1. 听力材料中常见的题型（1）单项选择题：听到问题后，通过聆听材料的细节信息，选择正确的答案。
（2）填空题：根据问题的要求，在听材料的过程中，记住关键要素，填写到空白处。
（3）判断正误题：根据听到的材料内容，判断句子的正误，并在选项中选择正确答案。
（4）匹配题：将听到的材料与给出的选项进行匹配，找出正确的答案。
（5）排序题：根据听到的材料顺序或逻辑关系，将选项按照正确的顺序排列。
2. 解题技巧（1）提前留意关键信息：在听材料之前，留意问题中的关键信息词汇。
这些词汇可能是题目中的关键词或是问题中的关键词，对这些关键词进行有针对性的预习，可以更加迅速地捕捉到正确的答案。
（2）记笔记：在听材料的过程中，可以适当做一些简单的记录，例如关键词、数字、地点等。
这有助于提高记忆力和准确性。
（3）理解主旨：除了关注细节信息外，还要关注整体意思和主旨。
这样可以帮助理解整个材料的情节和语境。
推荐初中英语听力训练资源及技巧分享
推荐初中英语听力训练资源及技巧分享英语听力是学习英语的重要一环，也是许多初中生感到困惑的一个方面。
在学习英语的过程中，如何提高听力水平成为了一个关键问题。
本文将为大家推荐一些初中英语听力训练资源，并分享一些提高听力的技巧。
一、推荐资源1. 英语学习网站互联网上有许多优质的英语学习网站，如BBC Learning English、VOA Learning English等。
这些网站提供了丰富的听力材料，包括新闻、故事、对话等，适合不同水平的学习者。
通过听这些材料，可以提高听力技巧和扩大词汇量。
2. 英语学习APP随着智能手机的普及，许多英语学习APP也应运而生。
比如，有道口语、扇贝听力等APP，它们提供了大量的听力练习和听力材料，可以随时随地进行听力训练。
3. 英语电影和音乐英语电影和音乐是提高听力的绝佳资源。
通过观看英语电影和听英语歌曲，可以锻炼自己对语言的感知能力，提高听力理解和口语表达能力。
可以选择一些经典的英语电影和流行的英语歌曲，多次欣赏和反复听，逐渐提高自己的听力水平。
二、提高听力的技巧1. 多听多练听力是需要不断训练的。
要想提高听力水平，就要多听多练。
可以每天抽出一定的时间，选择一些适合自己水平的听力材料进行训练。
刚开始可以选择一些简单的材料，逐渐增加难度，提高自己的听力能力。
2. 注意听力材料的多样性听力材料的多样性对于提高听力水平非常重要。
可以选择不同类型的听力材料，如新闻、故事、对话等。
这样可以使自己对不同场景下的英语表达更加熟悉，提高自己的听力理解能力。
3. 学会预测和猜测在听力过程中，有时会遇到一些生词或不熟悉的句子。
这时可以通过上下文和语境来猜测词义或句子的意思。
学会预测和猜测可以帮助我们更好地理解听力材料，提高听力效果。
4. 培养听力习惯要想提高听力水平，培养听力习惯是非常重要的。
可以每天选择一个固定的时间段进行听力训练，比如早晨、午休或晚上等。
坚持下来，不断训练，听力水平必将有所提高。
初中英语听力材料推荐与辅导
初中英语听力材料推荐与辅导随着社会的发展和全球化的趋势，英语作为一门国际通用语言，对于学生来说变得越来越重要。
而在英语学习的过程中，听力是一个至关重要的环节。
下面我将推荐一些初中英语听力材料，并给出一些辅导建议，帮助学生提高听力水平。
一、听力材料推荐1. 英语电影和电视剧：英语电影和电视剧是提高听力的绝佳材料。
学生可以选择一些简单的英语电影或电视剧，先从字幕开始，然后逐渐尝试不看字幕进行听力训练。
《哈利·波特》系列、《疯狂动物城》等都是适合初中生的英语电影。
2. 英语歌曲：英语歌曲是锻炼听力的好方法。
学生可以选择一些简单易懂的英文歌曲，先听歌词，然后尝试跟着歌曲进行朗读，最后再尝试听懂歌曲的内容。
像《Let It Go》、《Shape of You》等都是适合初中生的英语歌曲。
3. 英语广播和播客：英语广播和播客是提高听力的好工具。
学生可以选择一些英语广播或播客节目，如BBC英语、VOA慢速英语等，通过听新闻、访谈和故事等内容，提高听力理解能力。
二、听力辅导建议1. 注意语音语调：学生在听力训练中要注意语音语调的把握。
英语中的语音语调与中文有很大的差异，学生应该多听多模仿，培养对英语语音的敏感度。
2. 建立听力素材库：学生可以建立一个自己的听力素材库，收集一些适合自己水平的听力材料，如录音、视频等。
每天选择一段材料进行听力训练，逐渐提高听力水平。
3. 多听多练：学生要多听多练，培养自己的听力技巧和反应速度。
可以选择一些听力练习题，如填空、选择题等，进行反复练习，提高听力准确度。
4. 分段听力：对于初学者来说，长篇听力材料可能会感到吃力。
建议学生先分段听力，逐步增加听力材料的长度。
可以先听一段，然后回忆和总结听到的内容，再逐渐增加听力材料的长度。
5. 创造语境：学生可以通过创造语境来提高听力理解能力。
可以找一些英语对话或情景剧，模仿其中的角色，进行角色扮演，提高对真实语境的理解和应用能力。
初中英语听力答题技巧
以下是一些建议的初中英语听力答题技巧：
1. 提前熟悉题目：在听录音前，快速浏览一遍相关的题目，了解大致的内容和问题类型，这样可以帮助你更有针对性地聆听录音。
2. 注意关键词：在听录音时，注意关键词和关键信息，这些信息通常能帮助你回答问题。
聚焦于数字、人名、地点、时间和动作等词汇。
3. 预测答案：在录音播放之前，根据问题和上下文推测可能的答案，并在播放过程中验证你的预测。
这样可以帮助你更快地筛选出正确的选项。
4. 注意语调和重复：语调的变化和重复的内容通常会给出一些提示和关键信息，例如强调某个选项、否定某个选项或者提供另外的解释等。
要注意这些细节。
5. 多听多练：多进行听力练习，提高对英语听力的理解能力和反应速度。
可以通过听英语歌曲、看英语电影或者使用专门的听力材料进行训练。
6. 注意注意力集中：听力考试通常时间紧凑，要保持专注和集中精力，不要分心或者容易走神。
尽量排除干扰，集中注意力聆听录音。
7. 多练习笔记和记录技巧：可以尝试使用简洁且有效的符号、缩写、关键词或者简短的句子来记录重要信息。
养成良好的记录习惯，以便在答题时快速找到所需信息。
初中英语听力训练答题技巧
初中英语听力训练答题技巧1、大致浏览题目学生在进行听力训练的时候能够熟悉掌握听力技巧就能够显著提升英语听力能力，使得提高英语成绩获得事半功倍的效果。
因此，教师应该培养学生在答题之前先大致浏览一下题目的好习惯。
学生在浏览题目的过程中能够从题目中找到一些有价值的信息。
就目前现状来看，有很多的学生都不会将读题的时候善加利用，导致听力做题的错误率大大提升。
如果学生在答题前对题目进行浏览就可以在听力播放前做到心中有数，在听力过程中也可以做到有的放矢，带着问题去仔细寻找答案。
2、对听力内容进行预测在进行听力训练的过程中，对听力内容进行一定的预测是十分实用的一个技巧。
因此教师在进行听力训练的时候要有意识的培养学生这一技能，以提升学生英语听力的能力。
英语听力理解其实就是要求学生首先做一个预测，然后根据听力内容对预测的答案就能写正误的验证过程。
预测过程主要是根据三大因素开展，首先是听力试题中的四个备选答案，再次是文章的主旨句子在，最后是在语段中传递的关键词汇。
3、养成边听边记的习惯学生在进行英语听力训练的过程中，养成良好的训练习惯对于提升听力水平也有很大的帮助。
其中学生边听听力，边记下关键词的好习惯就是能够帮助学生提升听力水平的关键技巧。
学生在聆听听力内容的时候可以对特定的人名、地名等进行标记。
因为这些关键的词汇往往就是听力答题的关键，但是学生十分容易在繁杂多变的听力内容中遗忘这些关键内容，因此学生可以将其摘抄下来。
在进行记录的时候，学生可以掌握一些摘录技巧，使用字母或阿拉伯数字来对人物地名或数字进行记录。
学生如果在听力训练过程中养成了边听边记的好习惯，就能够在日常训练的过程中对经常涉及到的表达方式进行累计，从而可以更好地帮助学生提高听力水平。
2.英语听力速记技巧一、预先浏览全题，调整心理首先要调整自己的心理，在听录音前要先看大小题目要求，问题与选项，提前做到心中有底。
在看的时候尽量要对文章内的试题和答案进行预测。
中考英语听力解析与考试技巧
中考英语听力解析与考试技巧中考英语听力是中考英语考试中的一部分，也是较为困难的一部分。
以下是中考英语听力解析与考试技巧，希望对同学们提供一些帮助。
一、听力解析1. 题型解析中考英语听力通常包括选择题和填空题两种题型。
选择题要求考生根据所听到的对话或短文，选择正确的答案；填空题要求考生根据所听到的对话或短文，填写所缺的单词或句子。
2. 听力原文在听力考试中，学生首先要认真听力原文，听力原文是学生判断和选择的依据。
听力原文可能是一段对话或一个短文，对话通常是两个人之间的交流，短文通常是一些简单的说明或故事。
学生可以通过听力原文确定对话或短文的主题、内容和意思。
3. 关键词在听力原文中，学生可以通过关键词找到一些相关的信息。
关键词可以是名词、动词、形容词或副词等。
学生可以通过关键词判断对话或短文的内容和意思。
4. 笔记在听力考试中，学生可以用笔记记录重要的信息。
学生可以用箭头或符号标记一些关键词或信息，并在听力结束后，结合自己的笔记复习和回答问题。
二、考试技巧1. 预测问题在听力考试中，学生可以通过读题目，预测将会在听力原文中出现的信息。
学生可以通过预测问题，提前了解一些与问题相关的关键词或信息，并在听力过程中有针对性地抓住这些信息。
这样可以提高学生的听力效果和理解能力。
2. 听清题目3. 一题一听在听力考试中，学生要做到一题一听。
即在做一题的时候，专心听对话或短文，不要分心听其他的对话或短文。
一题一听可以提高学生的听力集中力和专注度。
在听力考试中，学生可以通过标记答案的方式，快速找到正确的答案。
学生可以用圈圈或划线的方式标记答案，并在听力结束后，结合自己的笔记和标记，校对答案的正确性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中英语听力答题技巧浅谈及英语听力材料介绍与推荐标签：初中英语听力答题技巧浅谈及英语材料介绍推荐（一）初中英语听力答题技巧听力一直是初中英语学习的重要环节和内容。
《中学英语课程标准》中指出，语言技能包括听、说、读、写四种技能以及这四种技能的综合运用。
在语言交际活动中，四种技能相辅相成、缺一不可。
其中听是学习英语的基础，也是学好英语的必要手段，是中考英语的一重要考查内容，在全国各地的中考英语试卷中都占有较大的比重和分值。
听力让每一位参加中考的初中生不敢疏忽。
因此加强学生的听力训练，提高学生的英语听力水平已成为一种必然趋势。
听力如此重要，然而，初中校园却普遍缺乏英语听力训练，面对这项较难掌握的技能，很多学生有过迷茫和焦虑。
如何提高初中生听懂英语的能力成为广大老师，学生和家长渴望解决的大问题，也成为学校和社会普遍关注的焦点。
在实际考试中，影响听力的因素是多方面的。
学生在听力中遇到的种种困难包括：生词太多，往往某一个单词没听明白，就变得无所适从；抓不住重点，抓住某一两个词句而见木不见林，最后还是不得要领；有不少同学觉得自己仿佛都听懂了，可是一到问题，就感觉自己什么也不知道。
影响听力的诸多因素大致可归结为：1. 语言基础知识不扎实成理解困难。
如单词、词组、动词的过去式掌握不牢固。
没错，学生所掌握的词汇量的大小、词汇的类别直接影响着学生的听力理解。
2. 自身存在语音问题，造成理解障碍。
如长期读不准单词发音，特别是发音相近的词：bad—bed，sheep—ship，beat—bit，count—can’t，here—hair，much—march，quite—quiet，kitchen—chicken，mouth—mouse。
3. 语速的变化所引起的一系列问题。
语速较慢，听力材料与学生的语言水平相当，学生的听力一般不会出现问题，但语速趋于正常，即使所听语言材料低于学生的语言水平，相当的学生也会感到吃力。
不少孩子在听到一段语言信息后，习惯用中文逐字逐句翻译出来，而不能直接将语言信息转化成一个情景或一幅画，因而影响了反应速度、理解程度和记忆效果。
如果我们注重情景，常做一些看图说话的训练，对于克服听英语时母语的干扰，形成使用英语思维的习惯是大有益处的。
说了这么多，那么，学生们需要在哪些方面多加注意才能提高听力理解能力呢？对此我们提出以下建议：1.阅读选项，快速抢读试题，积极进行预测，带着问题去听。
选项是听力理解的关键，它可以帮助我们预测将要听到的材料的内容，也可提示所听的重点。
因此，在短暂的时间内分析和对比选项的不同之处非常重要。
例如：1） A. On Sunday B. On Monday C. On Saturday2） A .Mary B. Tim C. Tom 3） A. interesting B. difficult C. easy4） A. to get home earlierB. to take more exerciseC. to save more money2. 善于抓住关键词句，重视全文理解捕捉信息重点是听力测试中的重要一环，不少人听力差的根本原因就是听录音时抓不住重点，只是盲目地逐字逐句地听，这样往往会产生捡了芝麻丢了西瓜的现象。
一般来说，我们可将测试重点归结为以wh疑问句所表示的意义上。
通过阅读对比选项，预测短文内容及重点后，着意听出关键词语及结论性语言，而不必追求逐字逐句地听懂和翻译。
学会抓住关键词，就会引起对某个情景或情节的回忆，而关键词本身就含着重要的信息。
听时重点要放在实词上，注意力要放在与问题相关的信息词上，像well, unfortunately, however, but等起导向作用的词，其后的内容必须留心。
听对话时，要多注意答语的内容和语气，绝大部分信息都在答语中，且往往与答题有关；听独白时要重视首句，它常常是对短文内容的概括。
3．善于跳越难点，充分利用重复信息在练习听力时，一些同学非常紧张，唯恐漏掉一个词。
可是同学们要知道我们自身的英语水平、听时的紧张心理经常使我们无法完全听清每一词，这给部分同学造成很大的心理负担，而这种心理又会影响大家以后的听力练习。
如此恶性循环常常使我们对听力具有一种恐惧心理。
对听力练习树立一种正确的认识是很必要。
听的时候，注意力要紧跟说话人的思路，有些同学往往在碰到听不懂的单词时停下来，想弄清楚这个单词的意思后再往下听，这种方法是不正确的。
听到不懂的生词或有听不清的地方是正常的事，在这种情况下，要当机立断，毫不犹豫地大胆跳过去，接着往下听。
有的时候，我们可以通过上下文猜测到该单词的大意，因为一般说来，对话中的词句，尤其是重要的词语，往往会以其他形式在对话中重现，我们称之为“多余信息的重现”，我们要克服恐惧心理，培养这种跳越难点，从上下文判断词意的能力。
4. 学会边听边记，防止遗忘听力测试中，尤其是听短文时，听清楚或是听懂全部内容是比较难的，同时完全准确地记住全部信息也不容易，因此适当记录是有必要的，我经常对学生们讲“好记性还不如烂笔头呢”。
这里需强调指出的是听力测试中的“记”应是速记，而不是听写，速记时要使用自己认识的最简便的，最迅速的办法，例如，字母、缩写符号甚至中文或只有自己才能辨认的符号。
关于听力训练的注意事项就与大家分享这么多吧。
还希望今后我们有机会更频繁的交流其他题型的答题技巧。
大家在平时的英语学习中，也要做到注意运用和总结，你们会发现，考试时，这些好的方法会节省时间，提高正确率，祝你一臂之力。
学海无涯苦作舟，书山有路勤为径。
总有一天你们会尝到知识和进步带给我们的喜悦。
掌握正确的学习方法，认真思考和总结应试技巧，培养认真的积极的学习态度，坚持不懈，循序渐进，这不仅对英语学习，对各科学习，乃至对我们今后人生的处事原则都有重要的影响。
加油吧。
（二）英语听力材料介绍与推荐对于很多同学，在学校里接受的英语听力训练还是不够的。
而我们知道提高听力技能的根本途径在于多听并会听。
多听，需要老师帮助提供好的听力材料，保证足够量的训练；会听，需要老师教会学生有效的方法。
如何才能在离开老师的指挥棒后听力水平仍能够不断提高呢。
还是要做到多加练习，实践模拟，课内与课外相结合，细水长流，持之以恒，相信心血不会白费。
下面就借这次机会，给大家推荐一些对于我们初中生来说不错的英语听力材料。
1.《初中英语同步听力》系列教材《初中英语同步听力》系列教材是提供学生进行听力自主训练的不错选择。
本书依据《英语课程标准》关于初中英语学习的目标和要求进行编写，旨在使学生通过一定听力实践活动全面提高英语听力技巧，从而提高实际运用语言的力。
该书配合教材模块进度，紧扣语言学习重点；任务型评价和测试相结合，实用性强；由英国专家录音，发音地道、精准。
书中的练习形式灵活多样，既有客观性的听力理解训练，又有开放性的练习形式，如：听写结合的填空完成句子等，并配插图，趣味性强很强。
出版社：外语教学与研究出版社市场价：￥7.902.《初中英语听力关键》本书共分四部分：第一部分为听力技巧概论，内容包括初中听力的学习目标、命题规律以及应试技巧；第二部分分别从英美英语差异、连续与爆破、语调与重音、简化与弱化等几个方面，试图帮助考生消除语音障碍；第三部分则讲解了辨识题、数字题、推断题、图示题和解题技巧；第四部分为实践模拟演练。
采取一题一解的形式进行剖析和示范，让同学们从解题中发现自己的不足，并给学生及时提供指导性建议。
《初中英语听力关键》口碑很好，是很受学生欢迎的听力参考书。
作者：叶宁庆出版社：奔流音像市场价：￥6.003. 《初中听力突破系列中考》由李阳老师和中学英语骨干教师依据《初中英语新课程标准》和最新《考试说明》编写，涵盖中考的常考题型以及日常训练的各种题型。
适合学习各种教材的学生，是进行课外听力训练的不错选择。
作者：李阳出版社：广东省语言音像电子出版社4.《金星英语 * 中考英语听力》属于解题技巧点拨式的专项教辅书。
该书以中考英语听力理解题的解题方法为主线，透析了听力理解题的考试要求，命题原则，命题趋势，把听力题型分为情景应答选择型，同义词句选择型，情景图片选择型，简短对话选择型，段落对话选择型，识图对话选择型，短文理解综合型，听写填空综合型，完成表格型9大类。
本书精选近几年各省市中考听力真题和原创试题，所选题目具有效性、典型性、趣味性，题目设置与中考同步。
作者：金盾主编市场价：￥10.35. 《星火英语听力第一教材》（《英语听力第一教材》）本套丛书在内容编写上充分体现了思路新颖、体例独特；教学练考，四位一体；活全专新，事半功倍三大特点。
如第一章就专门对中考重点话题进行训练，包括学校生活与语言学习、购物，饮食与健康、兴趣与爱好等等。
第一章中的每一单元又包括黄金表达、热身练习、真题体验和专项练习四部分。
第二章中练习的是最新中考听力模拟试题，第三章则是听力原文与答案速查。
作者：王会成出版社：新华出版社市场价：￥9.76.《快捷英语．中考听力周周练（磁带）》这套丛书的内容按周次设计，适合学生同步自测。
每周均附有训练，应试技巧指导，有助于学生体会规律，举一反三。
列出相关高频语言点和经典表达，有助于学生不断积累听力语言素材，培养语感。
作者：于雨市场价：￥297. <<听力理解(勤快英语.中考专项专练系列)>>《听力理解》遵循由浅入深的原则，指导学生如何提高听力水平。
书中安排了单句、对话和短文的专项听力训练，以及大量综合性训练。
其中，句子理解、短对话理解和情景反应练习旨在帮助学生养成直接用英语思维的习惯；长对话理解、短文理解练习旨在让学生在较真实的语言环境中，通过强化训练，有效地提高英语思考能力和听的能力。
经验丰富的教师总结的应试技巧和精彩分析非常有利于学生的自主学习、复习和考试。
本书是专门为参加中考的学生编写的。
8. 《中考英语听力全真模拟试卷》《中考英语听力全真模拟试卷》根据各地听力考试的发展趋势、针对学生不同的能力技巧来编写。
题材广泛、语言地道、信息量大。
配有20套全真模拟试卷。
以新课程标准为纲，强化英语听力训练，涵盖典型中考试题，提升中考听力水平。
作者：朱信明出版社：外文出版社市场价：￥29.80以上听力辅导书目都是同学们自主学习和准备考试的不错选择。
选择其中一两本，好好利用，坚持练习，就会有收获。
只要勤加练习，对照原文，总结错题，充满信心，你会发现听力并不难。
它不会再成为羁绊我们前行的绊脚石，你会爱上听力，有了语感，有了方法，正确率不断提高，会不禁为自己骄傲。
同学们，敢拼才会赢。
学习改变命运，未来掌握在我们自己的手中。
加油吧！。