淮海工学院数据结构第一次实验报告
数据结构实验一实验报告

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for(int i=1;i<=x;i++) {
printf(" 第%d 个学生 :\n",i); Input(&a); ListInsert(&L,i,a); } break; case 3: for(int i=1;i<=x;i++) { GetElem(&L,i,b); Output(&b); } break; case 4: char s[20]; printf(" 请输入要查找的学生姓名 :"); scanf("%s",s); if(Search(L,s,p)) Output(&(p->data)); else puts(" 对不起,查无此人 ");
void Input(ElemType *e) {
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printf(" 姓名 :"); scanf("%s",e->name); printf(" 学号 :"); scanf("%s",e->num); printf(" 成绩 :"); scanf("%lf",&e->grade); printf(" 输入完成 \n\n"); }
puts(" 请选择 :"); scanf("%d",&choose); switch(choose) {
case 1: if(InitList(p)) printf(" 成功建立链表 \n\n"); else printf(" 链表建立失败 \n\n"); break;
图状数据结构实验

Graphicmap[i].link =NULL;
}
printf("某项目的开始到结束在图中的节点输入<vi,vj,dut>\n");
printf("如:3,4,9 回车表示第三节点到第四节点之间的活动用了9个单位时间\n");
for(k=0;k<activenumber;k++)
while(p)
{
k=p->adjvex ;
Graphicmap[k].id --;
if(ve[j]+p->dut >ve[k])
ve[k]=ve[j]+p->dut ;
if(Graphicmap[k].id ==0)
topologystack[++rear]=k;
p=p->next ;
}
}
if(m<projectnumber)
for(i=0;i<projectnumber;i++)
{
if(Graphicmap[i].id==0)
{
topologystack[++rear]=i;
m++;
}
}
while(front!=rear)
{
front++;
j=topologystack[front];
m++;
p=Graphicmap[j].link ;
for(j=0;j<projectnumber;j++)
{
p=Graphicmap[j].link;
数据结构实验报告(实验一)

深圳大学实验报告
课程名称:数据结构实验与课程设计
实验项目名称:实验一:顺序表的应用
学院:计算机与软件学院
专业:
指导教师:蔡平
报告人:文成学号: 2011150259 班级:
5
实验时间: 2012-9-17 实验报告提交时间: 2012-9-24
教务部制
return 0;
}
四、实验结果及数据处理分析:A:
实验基本达到实验要求
B:
实验基本达到实验要求
C:
实验基本达到实验要求
D:
实验基本达到实验要求
五、实验结论与体会:
从这个实验中我学会了线性表一些基本操作,例如插入、查找和删除。
也复习了一边C++语言程序的规。
原先试了很多次都是出现错误,最后才发现太久没编程,犯了很多低级错误,从中体会到编程是需要时间和耐心的。
要求挺简单的,就是如此简单的插入、查找、删除、循环移位等。
程序写完了,但是还发现程序中还有许多不完善的地方、不严谨的地方,如异常
2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日。
数据结构实验报告

数据结构实验报告
本次数据结构实验的任务主要包括两部分,分别是学习使用链表数据结构和掌握链表排序算法。
在此基础上,我们完成了一组关于链表基本操作和排序算法的实验。
实验一:链表基本操作
在这个实验中,我们学习了链表的插入、删除、查找等基本操作。
链表的插入和删除操作是通过一个链表节点来实现的。
链表节点包括一个数据域和一个指向下一个节点的指针域。
通过修改指针域,我们就可以实现节点的插入和删除操作。
具体来说,我们编写了一个基本的链表程序,其中包括链表头指针初始化、链表节点插入、链表节点删除、查找指定节点等操作。
通过对程序的调试和功能测试,我们验证了链表操作的正确性。
实验二:链表排序算法
在这个实验中,我们学习了链表排序算法,并编写了链表的快速排序和归并排序两种算法。
快速排序是一种分治思想的排序算法,通过选择一个基准元素,分别将小于和大于基准元素的元素分别放在它的左右两边,再递归地对左右两个子序列进行排序,最终得到有序序列。
归并排序是另一种经典的排序算法,它利用归并思想,将两个有序序列合并成一个更大的有序序列,这个过程不断重复,最终得到完整的有序序列。
通过实现这两种排序算法,并在大样本数据下进行测试,我们验证了算法的正确性和效率。
实验总结:
通过本次实验,我们深入学习了链表数据结构的相关基本操作和排序算法的实现原理。
同时,在实际编程实践中,我们也掌握了链表程序的调试、测试和优化技术。
这些都是我们今后从事软件开发工作需要掌握的重要技能,在这个方面的积累将会对我们有很大帮助。
淮海工学院大数据结构第一次实验资料报告材料

淮海工学院计算机科学系实验报告书课程名:《数据结构》题目:线性数据结构试验班级:软嵌151学号: 2015123352姓名:吉线性表实验报告要求1目的与要求:1)掌握线性表数据结构的基本概念和抽象数据类型描述;2)熟练掌握线性表数据结构的顺序和链式存储存表示;3)熟练掌握线性表顺序存储结构的基本操作算法实现;4)熟练掌握线性表的链式存储结构的基本操作算法实现;5)掌握线性表在实际问题中的应用和基本编程技巧;6)按照实验题目要求独立正确地完成实验容(提交程序清单及相关实验数据与运行结果);7)按照报告格式和容要求,认真书写实验报告,并于下周周二前统一提交实验报告电子版文档(每次实验全体同学必须提交实验报告电子版,实验报告文档文件命名方式:+学号+数据结构第X次实验报告)提交给学委,而后由学委以班为单位统一打包(包文件名为:软件14X 班-数据结构第X次实验报告)用发给老师;提交纸质报告(每班每次收5份,学委安排,保证每学期每个同学至少提交一次)一起提交给老师。
每次提交电子文档时,学委务必统计和上报未交报告人数和具体;凡逾期不交报告者,不再推迟提交,一律按照旷交处理。
8)积极开展实验组组交流和辅导,严禁直接复制和剽窃他人实验成果,一旦发现严肃处理;9)上实验课前,要求每个同学基本写好程序,并存储在自己的U盘上,用于实验课堂操作时调试和运行。
2实验容或题目(在一个主程序中实现全部题目容)一、顺序表的基本操作实现实验要求:数据元素类型ElemType取整型int。
按照顺序存储结构实现如下算法:1)创建任意整数线性表(即线性表的元素值随机在键盘上输入)的顺序存储结构(即顺序表),长度限定在25之;2)打印/显示(遍历)该线性表(依次打印/显示出表中元素值);3)在顺序表中查找第i个元素,并返回其值;4)在顺序表第i个元素之前插入一已知元素;5)在顺序表中删除第i个元素;6)求顺序表中所有元素值(整数)之和;二、链表(带头结点)基本操作实验要求:数据元素类型ElemType取字符型char。
数据结构实验报告一

数据结构实验报告一数据结构实验报告一一、引言数据结构是计算机科学中非常重要的一门课程,它研究的是数据的组织、存储和管理方式。
在本次实验中,我们将学习并实践一些常用的数据结构,包括数组、链表和栈。
通过实验,我们将深入理解这些数据结构的原理和应用。
二、实验目的本次实验的目的是通过编写代码实现一些常用的数据结构,并测试它们的功能和性能。
通过实际操作,我们将掌握这些数据结构的基本操作和使用方法。
三、实验过程1. 数组数组是一种线性数据结构,它由一组连续的存储单元组成。
在本次实验中,我们将实现一个动态数组,它可以根据需要自动调整大小。
我们首先定义一个数组类,包含插入、删除和查找等基本操作。
然后,我们编写测试代码,验证数组的功能和性能。
2. 链表链表是另一种常用的数据结构,它由一系列节点组成,每个节点包含一个数据元素和一个指向下一个节点的指针。
在本次实验中,我们将实现一个单向链表。
我们首先定义一个节点类,然后定义一个链表类,包含插入、删除和查找等基本操作。
最后,我们编写测试代码,验证链表的功能和性能。
3. 栈栈是一种特殊的线性数据结构,它只能在一端进行插入和删除操作。
栈的特点是后进先出(LIFO)。
在本次实验中,我们将实现一个栈。
我们首先定义一个栈类,包含入栈、出栈和查看栈顶元素等基本操作。
然后,我们编写测试代码,验证栈的功能和性能。
四、实验结果通过实验,我们成功实现了动态数组、单向链表和栈的基本操作。
我们编写了测试代码,并对这些数据结构的功能和性能进行了验证。
实验结果表明,这些数据结构在不同场景下都有很好的表现,并且可以满足我们的需求。
五、实验总结本次实验让我们更加深入地理解了数据结构的原理和应用。
通过实际编写代码并进行测试,我们掌握了数组、链表和栈等常用数据结构的基本操作和使用方法。
实验过程中,我们遇到了一些问题,但通过不断的调试和优化,最终成功解决了这些问题。
通过本次实验,我们不仅提高了编程能力,也增强了对数据结构的理解和应用能力。
数据结构的实验报告

一、实验目的本次实验旨在让学生掌握数据结构的基本概念、逻辑结构、存储结构以及各种基本操作,并通过实际编程操作,加深对数据结构理论知识的理解,提高编程能力和算法设计能力。
二、实验内容1. 线性表(1)顺序表1)初始化顺序表2)向顺序表插入元素3)从顺序表删除元素4)查找顺序表中的元素5)顺序表的逆序操作(2)链表1)创建链表2)在链表中插入元素3)在链表中删除元素4)查找链表中的元素5)链表的逆序操作2. 栈与队列(1)栈1)栈的初始化2)入栈操作3)出栈操作4)获取栈顶元素5)判断栈是否为空(2)队列1)队列的初始化2)入队操作3)出队操作4)获取队首元素5)判断队列是否为空3. 树与图(1)二叉树1)创建二叉树2)遍历二叉树(前序、中序、后序)3)求二叉树的深度4)求二叉树的宽度5)二叉树的镜像(2)图1)创建图2)图的深度优先遍历3)图的广度优先遍历4)最小生成树5)最短路径三、实验过程1. 线性表(1)顺序表1)初始化顺序表:创建一个长度为10的顺序表,初始化为空。
2)向顺序表插入元素:在顺序表的第i个位置插入元素x。
3)从顺序表删除元素:从顺序表中删除第i个位置的元素。
4)查找顺序表中的元素:在顺序表中查找元素x。
5)顺序表的逆序操作:将顺序表中的元素逆序排列。
(2)链表1)创建链表:创建一个带头结点的循环链表。
2)在链表中插入元素:在链表的第i个位置插入元素x。
3)在链表中删除元素:从链表中删除第i个位置的元素。
4)查找链表中的元素:在链表中查找元素x。
5)链表的逆序操作:将链表中的元素逆序排列。
2. 栈与队列(1)栈1)栈的初始化:创建一个栈,初始化为空。
2)入栈操作:将元素x压入栈中。
3)出栈操作:从栈中弹出元素。
4)获取栈顶元素:获取栈顶元素。
5)判断栈是否为空:判断栈是否为空。
(2)队列1)队列的初始化:创建一个队列,初始化为空。
2)入队操作:将元素x入队。
3)出队操作:从队列中出队元素。
1实验一创建数据库、数据表淮海工学院

淮海工学院计算机工程学院实验报告书
课程名《数据库原理与应用A 》
题目:实验一创建数据库、数据表
班级:******
学号:************
姓名:*****
《数据库原理与应用A 》实验报告- 1 - 1、实验内容或题目
数据库基本语句
2、实验目的与要求
(1) 掌握在图形界面环境下创建数据库的方法,完成书上School数据库的创建;
(2) 掌握在图形界面环境下创建数据表的方法,完成书上5张表的创建及录入对应的数据。
3、实验步骤与源程序
⑴实验步骤
熟悉Sql server 2005客户端图形界面的使用;
练习在图形界面环境下创建数据库、数据表的方法
完成实验报告
⑵操作步骤
4、测试数据与实验结果(可以抓图粘贴)
5、结果分析与实验体会。
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淮海工学院计算机科学系实验报告书课程名:《数据结构》题目:线性数据结构试验班级:软嵌151学号:2015123352姓名:韩吉线性表实验报告要求1目的与要求:1)掌握线性表数据结构的基本概念和抽象数据类型描述;2)熟练掌握线性表数据结构的顺序和链式存储存表示;3)熟练掌握线性表顺序存储结构的基本操作算法实现;4)熟练掌握线性表的链式存储结构的基本操作算法实现;5)掌握线性表在实际问题中的应用和基本编程技巧;6)按照实验题目要求独立正确地完成实验内容(提交程序清单及相关实验数据与运行结果);7)按照报告格式和内容要求,认真书写实验报告,并于下周周二前统一提交实验报告电子版文档(每次实验全体同学必须提交实验报告电子版,实验报告文档文件命名方式:姓名+学号+数据结构第X次实验报告)提交给学委,而后由学委以班为单位统一打包(包文件名为:软件14X班-数据结构第X次实验报告)用邮件发给老师;提交纸质报告(每班每次收5份,学委安排,保证每学期每个同学至少提交一次)一起提交给老师。
每次提交电子文档时,学委务必统计和上报未交报告人数和具体姓名;凡逾期不交报告者,不再推迟提交,一律按照旷交处理。
8)积极开展实验组组内交流和辅导,严禁直接复制和剽窃他人实验成果,一旦发现严肃处理;9)上实验课前,要求每个同学基本写好程序,并存储在自己的U盘上,用于实验课堂操作时调试和运行。
2实验内容或题目(在一个主程序中实现全部题目内容)一、顺序表的基本操作实现实验要求:数据元素类型ElemType取整型int。
按照顺序存储结构实现如下算法:1)创建任意整数线性表(即线性表的元素值随机在键盘上输入)的顺序存储结构(即顺序表),长度限定在25之内;2)打印/显示(遍历)该线性表(依次打印/显示出表中元素值);3)在顺序表中查找第i个元素,并返回其值;4)在顺序表第i个元素之前插入一已知元素;5)在顺序表中删除第i个元素;6)求顺序表中所有元素值(整数)之和;二、链表(带头结点)基本操作实验要求:数据元素类型ElemType取字符型char。
按照动态单链表结构实现如下算法:1)按照头插法或尾插法创建一个带头结点的字符型单链表(链表的字符元素从键盘输入),长度限定在10之内;2)打印(遍历)该链表(依次打印出表中元素值,注意字符的输入顺序与链表的结点顺序);3)在链表中查找第i个元素,i合法返回元素值,否则,返回FALSE;4)在链表中查找与一已知字符相同的第一个结点,有则返回TRUE,否则,返回FALSE;5)在链表中第i个结点之前插入一个新结点;6)在线性表中删除第i个结点;7)计算链表的长度。
3实验步骤与源程序#include"stdio.h"#include"stdlib.h"#include"malloc.h"#define OK 1#define ERROR 0#define TURE 1#define FALSE 0#define ElemType int#define MAXSIZE 25typedef struct{ElemType elem[MAXSIZE];int last;}SeqList;int GetData(SeqList *L,int i){return L->elem[i-1];}int InsList(SeqList *L,int i,ElemType e){int k;if((i<1)||(i>L->last+2)){printf("插入位置i值不合法!");return(ERROR);}if(L->last>=MAXSIZE-1){printf("超出了链表的最大范围,无法插入无法插入!");return(ERROR);}for(k=L->last;k>=i-1;k--)L->elem[k+1]=L->elem[k];L->elem[i-1]=e;L->last++;return(OK);}int DelList(SeqList *L,int i,ElemType *e){int k;if((i<1)||(i>L->last+1)){printf("删除位置不在表中,不合法!");return(ERROR);}*e=L->elem[i-1];for(k=i;k<=L->last;k++)L->elem[k-1]=L->elem[k];L->last--;return(OK);}int SumList(SeqList *L){int sum=0;for(int i=0;i<=L->last;i++){sum+=L->elem[i];}return(sum);}void main(){SeqList *l;int p; //要查找的位置int *q;int r; //线性表的长度int t; //插入的元素int s; //删除的位置int w; //要插入的位置int i;l=(SeqList *)malloc(sizeof(SeqList));q=(int*)malloc(sizeof(int));printf("请输入线性表的长度:");scanf("%d",&r);l->last=r-1;printf("请输入线性表中的各元素值:\n");for(i=0;i<=l->last;i++){scanf("%d",&l->elem[i]);}printf("线性表中所有元素之和是:%d\n",SumList(l));printf("请输入要查找的位置: ");scanf("%d",&p);printf("查找的元素是:%d\n",GetData(l,p));printf("请输入要插入的位置:");scanf("%d",&w);printf("插入的元素是: ");scanf("%d",&t);InsList(l,p,t);printf("插入后的线性表:\n");for(i=0;i<=l->last;i++){printf("%d ",l->elem[i]);}printf("\n");printf("请输入要删除的位置:");scanf("%d",&s);DelList(l,s,q);printf("删除的元素值是:%d\n",*q);printf("删除后的线性表:\n");for(i=0;i<=l->last;i++){printf("%d ",l->elem[i]);}}// 数据结构第二题.cpp : Defines the entry point for the console application. //#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <malloc.h>#define OK 1#define ERROR 0#define TURE 1#define FALSE 0typedef char ElemType;typedef struct Node{ElemType data;struct Node*next;}Node,*LinkList;void CreateTail(LinkList L);int DelList(LinkList L,int i,ElemType e); void Get(LinkList L,int i);void InitList(LinkList *l);int InsList(LinkList L,int i,ElemType e); int ListLength(LinkList L);void Locate(LinkList L,ElemType e);void main(){LinkList k;int m; //要查找的序号int n; //要插入的位置int t; // 要删除的位置char a; //要查找的元素InitList(&k);Node *p;p=k->next;printf("用尾插法建立单链表,请输入链表数据,以$结束!\n"); CreateTail(k);while(p!=NULL){printf("%c\n",p->data);p=p->next;}printf("请输入要查找的序号: ");scanf("%d",&m);printf("查找到的元素是: ");Get(k,m);printf("\n请输入要查找的元素: ");scanf(" %c",&a);Locate(k,a);printf("\n请输入要插入的位置: ");scanf("%d",&n);printf("插入的元素是: ");scanf(" %c",&a);InsList(k,n,a);printf("插入后的链表是: ");p=k->next;while(p!=NULL){printf("%c ",p->data);p=p->next;}printf("\n请输入要删除的位置: ");scanf("%d",&t);DelList(k,t,a);printf("删除的元素是:%c\n",a);scanf("%c",&a);printf("删除后的链表是: ");p=k->next;while(p!=NULL){printf("%c ",p->data);p=p->next;}printf("\n链表的长度是:%d\n",ListLength(k)); }void InitList(LinkList *k){*k=(LinkList)malloc(sizeof(Node));(*k)->next=NULL;}void CreateTail(LinkList L){char c;Node *r,*s;int flag=1;r=L;while(flag){c=getchar();if(c!='$'){s=(Node*)malloc(sizeof(Node));s->data=c;r->next=s;r=s;}else{flag=0;r->next=NULL;}}}void Get(LinkList L,int i){int j;Node *p;p=L;j=0;while(p->next!=NULL&&j<i){p=p->next;j++;}if(i==j)printf("%c",p->data);elseprintf("FALSE");}void Locate(LinkList L,ElemType e) {Node *p;p=L->next;while(p!=NULL)if(p->data!=e)p=p->next;else break;if(p->data==e)printf("TURE");elseprintf("FALSE");}int InsList(LinkList L,int i,ElemType e) {Node *pre,*s;int k;pre=L;k=0;while(pre!=NULL&&k<i-1){pre=pre->next;k=k+1;}if(k!=i-1){printf("插入位置不合法!");return ERROR;}s=(Node*)malloc(sizeof(Node));s->data=e;s->next=pre->next;pre->next=s;return OK;}int DelList(LinkList L,int i,ElemType e){Node *p,*r;int k;p=L;k=0;while(p!=NULL&&k<i-1){p=p->next;k=k+1;}if(k!=i-1){printf("删除结点的位置不合法!");return ERROR;}r=p->next;p->next=p->next->next;e=r->data;free(r);return OK;}int ListLength(LinkList L){Node *p;p=L->next;int j=0;while(p!=NULL){p=p->next;j++;}return j;}4测试数据与实验结果(可以抓图粘贴)5结果分析与实验体会此次试验所使用的基本概念为上学期的链表的内容,而链表主要是通过结点等跳来跳去,充分利用空间,而且链表,指针通常搭配使用,这增加了理解上的难度,只要有一错错误,整个程序便会出现错误,所以此次试验尽管题目不难,但写起代码非常麻烦,尤其是c语言学得不好的,更会吃力。