大学英语四级考试完型填空突破
大学英语四级考试完型填空突破2010年6月大学英语四级考试完型填空突破(1)完形填空——核心考点之语境词汇1. 语境把握语境线索是指上下文明示或暗示的信息、逻辑关系及语义关系。
做这类题重要的是在选择答案前认真通读上下文，不能只关注选择空项所在的句子。
对以下三种语境的把握有助于选出正确答案。
(1)答案在选择空项上文之中。
因此，做这类题时，要“瞻前”。
【真题】An earthquake hit Kashmir on Oct. 8, 2005. It took some 75,000 lives, 67 130,000 and left nearly 3.5 million without food, jobs or homes. (2007.6)67. A injured B ruined C destroyed D damaged【分析】根据题意，空格前为死亡人数，It took some 75, 000 lives的意思是“地震造成了七万五千人死亡”;空格后为失业和无家可归的人数，因此根据文章的语境，空格处应是“受伤”一词，所以injured为正确答案。
(2)答案在选择空项下文之中。
因此，做这类题时，要“顾后”。
【真题】But today, thousands of people come to green building conferences, and the 72 that buildings can be good for people and the environment will be increasingly influential in years to come. (2006.6)72. A practice B outlook C idea D scheme【分析】本题中that为关键词，其后的句子为同位语从句，且整句话表达了观点，所以选idea。
(3)答案在选择空项的上文和下文中都能找到。
因此，做这类题时，要“瞻前顾后”。
【真题】72 While mini-cars and luxury foreign brands are still popular, everything in between is 73 . Last year sales fell 6.7 percent, 7.6 percent 74 if you don’t count the mini-car market. (2009.06)73 A surging B stretching C slipping D shaking【分析】上文“While”和“still”表示转折，暗示选择空项需要与上文的“popular”形成对比;考生继续向下读，根据下文中介绍去年的销售额下降6.7%和7.6%，可以判断此空也涉及销售额的下降问题，故选C项slipping“下跌，减退，滑倒”，其他选项均为干扰项。
2. 词汇的复现关系词汇的复现关系指的是某一词以原词、同义词、近义词、上义词、下义词、概括词或其他形式重复出现在语篇中，语篇中的句子通过这种复现关系达到了相互衔接。
可分为以下四类：原词复现、同义词或近义词复现、反义词复现和同源词复现。
针对这一部分习题，作者总结了常见的核心近义词和易混形近词。
(1)原词复现有时为了表达的需求，在上下文中有同一概念词出现，可借此信息选出答案。
【真题】The smokers ______a lot. In fact, the non-smokers who must breathe the air polluted by tobacco smoke may suffer more than the smokers themselves. (1991)A. sufferB. endureC. tolerateD. bear【分析】以上两个分句是对应的。
第一个分句所缺的动词可以由第二个分句中的动词，即“suffer”来推测，前后动词一致，答案应该是A。
(2)同义词或近义词复现同义词复现是指相同或相近的单词在原文中反复出现，以达到文章衔接的目的。
在完型填空试题中，就可以利用这种衔接方式找到要填入单词的同义词或者近义词，也就找到了试题的答案。
这也包括了同源词复现，即相同词根构成的不同词性的单词在文章中反复出现。
【例题】Wise buying is a positive way in which you can make your money go further. The way you go about an article or a service can actually...A. readingB. purchasingC. browsingD. borrowing【分析】要填入的单词purchasing 是第一句buying 的同义词复现。
【例题】The researcher examined the dead bodies of the people who develop SARS. The ___ __is very important.A. testB. quizC. matriculationD. examination【分析】要填入的单词examination 是第一个句子谓语动词examine的同源词复现。
(3)反义词复现反义词复现是指和前文中词义相反的单词在原文中出现，以达到文章衔接的目的。
【例题】Forcing yourself to recall (almost) never helps because it doesn't your memory; it only tightens it.A. loosenB. weakenC. decreaseD. reduce【分析】前后两部分互为解释，一为肯定，一为否定，为反义复现。
从下文的tighten 可以判断，上文应该是选loosen。
3. 词汇的共现关系词汇的共现关系是指词汇共同出现的倾向性。
即在一定的语篇中，围绕一定的主题的词汇可能同时出现，这种词的共现关系与语篇题材关系密切。
据此我们可以删除掉一些与语篇主题无关的选项，重点放在与主题相关的选项上。
【真题】For example, the rhythm, pitch, and 83 of music has been shown to influence behavior such as the 18 of time spent in supermarket… (2007.12)83. A. step B. speed C. band D. volume【分析】and连接并列成分，所填词需与rhythm“节奏”和pitch “音调”形成语义共现，用来描述music。
四个选项中只有D项volume“音量”符合。
2010年6月大学英语四级考试完型填空突破(2) 第二部分完形填空——真题评析与提高2009年12月四级完形真题Older people must be given more chances to learn if they are to contribute to society rather than be a financial burden, according to a new study on population published recently.The current approach which 67 on younger people and on skills for employment is not 68 to meet the challenge of demographic (人口结构的) change, it says. Only 1% of the education budget is 69 spent on the oldest of the population.The 70 include the fact that most people can expect to spend a third of their lives in 71 ,that there are now more people over 59 than under 16 and 11.3 million people are 72 state pension age.“ 73 needs to continue throughout life. Our historic concentration of policy attention and resources 74 young people cannot meet th e new 75 ” says the report’s author. Professor Stephen.The major 76 of our education budget is spent on people below the age of 25. 77 people are changing their jobs, 78 , partners and lifestyles more often than 79 , they need opportunities to learn at every age 80 .some people are starting new careers in their 50s and later.People need opportunities to make a “midlife review” to 81 to the later stage of employed life and to plan for the transition (过渡) 82 retirement, which may now happen 83 at any point from 50 to over 90, says McNair.And there should be more money 84 to support people in establishing a 85 of identity and finding constructive 86 for the “ third age”, the 20 or more years they will spend in healthy retired life.67. A) operates B) focuses C) counts D) depends68. A) superior B) regular C) essential D) adequate69. A) currently B) barely C) anxiously D)heavily70. A)regulations B) obstacles C) challenges D) guidelines71. A)enjoyment B) retirement C) stability D) inability72. A) over B) after C) across D)beside73. A) Indentifying B) Learning C)Instructing D) Practicing74. A) at B) by C) in D) on75. A) desires B) realms C) needs D) intentions76. A) measure B) ratio C) area D) portion77. A) When B) Until C) Whether D)Before78. A) neighbors B)moods C) homes D)minds79. A) age B) ever C) previously D) formerly80. A) For example B) By contras C) In particular D) On average81. A) transform B)yield C) adjust D) suit82. A) within B) from C) beyond D) to83 .A) unfairly B) unpredictably C) instantly D) indirectly84. A) reliable B) considerable C) available D)feasible85. A) sense B) conscience C)project D)definition86. A) ranks B) assets C) ideals D) roles【解题步骤】(一)速读全文，把握大意，粗选答案。
英语四级考试完形填空解题方法
英语四级考试完形填空解题方法完形填空是英语四级考试中的一项重要题型，要求考生根据给出的短文内容，在每个空格处选择一个最恰当的词语或短语，使短文连贯完整。
以下是一些建议和解题方法，希望能对考生们提供帮助。
一、阅读全文理解整体意思在开始解答题目之前，首先需要通读整篇短文，了解文章的主题、大意和情节发展。
这有助于把握文章的上下文，对空格前后的语境有更准确的理解和判断。
通过整体把握，可以提前为后面做题做好准备。
二、寻找关键词和线索在浏览全文之后，接下来需要仔细阅读每个空格所在的句子，并寻找与之相关的关键词和线索。
通常，关键词和线索主要体现在空格前后的词语、句子结构和逻辑关系等方面。
通过寻找关键信息，可以在选项中找到与之相关的词汇。
三、注意句子结构和逻辑关系在解答过程中，还需要注意句子结构和逻辑关系，尤其是对于含有转折、因果、对比等关系的句子。
这些关系词常常提供了解决空格所需的线索。
例如，转折关系可以通过选项中的表示转折的词语来确定答案。
四、排除无关选项遇到难题时，可以通过排除法逐一排除明显无关的选项。
首先要明确空格前后句子的要义，并仔细分析每个选项的意思，判断其是否与上下文逻辑一致，是否能确保文章连贯。
有时候，即使有些选项在语法上是正确的，但与文章的内容和逻辑不相符，也需要排除。
五、上下文逻辑和词义猜测在遇到词义不明的词语时，可以根据上下文逻辑进行推测。
通过理解空格前后句子的意思和语境，可以对词义进行合理的猜测，从而选择正确的选项。
六、注意时间管理在考试中，时间管理非常重要。
因此，解题过程中要迅速但准确地作出选择。
如果某个空格较难，可以先跳过，解答其他题目，然后再返回解答。
综上所述，要想在英语四级考试中取得好成绩，熟悉和掌握完形填空解题方法至关重要。
通过阅读全文、寻找关键词和线索、注意句子结构和逻辑关系、排除无关选项、上下文逻辑和词义猜测以及合理的时间管理，可以提高解答问题的准确性和速度。
希望每位考生能够根据以上方法进行备考，并在考试中取得优异的成绩。
大学英语四级完形填空做题经验总结
大学英语四级完形填空做题经验总结【导语】以下是作者帮大家整理的大学英语四级完形填空做题经验总结（共14篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：大学英语四级完形填空做题经验总结1.细读首句或首段，启示全文近几年的高考完形填空大多不在首句中设空，这样首句就成为一个很好的提示句。
它往往是了解文章的一个窗口，由此可判断文章体裁、推测文章大意、揭示故事发生的人物、时间、地点等方面的信息，这对我们理解全文有着重要的启示作用。
2.通读全文，正确理解文意这是做好完形填空的先决条件。
花上3分钟的时间，快速浏览全文，把握文章主题。
有些同学想省时间，看一点做一点，缺乏全局观念，有时甚至一步选错步步错，而且先入为主的东西一旦在头脑中形成概念是不易被纠正的。
快速阅读全文，了解文章的大意，注意语境和有关提示，正确地分析、归纳、概括出文章的主旨，千万不要急于选择答案。
3.细读短文，联系上下文，通篇考虑在了解文章大意的基础上，要按文章的先后顺序，对每道题所给选项的确切含义进行分析比较，并考虑其对整体语境的影响，运用逻辑思维推理的方式进行答题。
切不可自行断意，顾此失彼。
另外还要注意试题的难易度，应暂时绕开那些疑难问题，先做最有把握的题目。
4.利用好句子之间的逻辑关系完形填空题所选用的文章的上下文之间往往有较强的逻辑关系，这些逻辑关系主要包括并列、原因、结果、让步、转折、补充、目的、条件等，且这些逻辑关系是依靠不同的连接词来表达的，比如but，for，and，or，while，so，theref# 篇2：大学英语四级完形填空做题技巧1.充分利用首句信息完形填空题首句往往不设空，往往是全文的关键句，或者称为主导句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。
2.多角度的逻辑推理完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程，必须把握作者的思路，通过联想、推测等方法，多换角度去思考问题，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。
大学英语四级完形填空答题技巧和方法
大学英语四级完形填空答题技巧和方法大学英语四级考试完形填空的命题思想是将词汇用法作为重点，以篇章理解为基础，考核学生的语法知识和对词汇的运用能力。
下面是由我给大家带来的大学英语四级完形填空答题技巧和方法，一起来看看吧!大学英语四级完形填空答题技巧和方法1、语境词汇题大学英语四级考试完形填空对词汇的考查在很大程度上与上下文的语境有关，也就是填入哪个单词要依赖于试题的上文或下文，从已知信息中推论出未知信息，这是大学英语四级考试完形填空考查的重点和方向，同时要注意填入的单词和周围单词的语义搭配问题。
为了达到文章衔接和连贯的目的，文章中的词汇会通过不同的方式复现出来。
词汇的复现关系指的是某一词以原词、同义词、近义词、上义词、下义词、概括词或其他形式重复出现在语篇中，语篇中的句子通过这种复现关系达到了相互衔接。
词汇的复现关系又可分为原词复现、同义词或近义词复现、上下义词复现和概括词复现四类。
我们可以利用词汇在文章中的复现关系来解答完形填空试题。
1)原词复现原词复现是指相同的单词在原文中反复出现，达到文章衔接的目的，我们可以利用这种衔接方法找到要填入的单词在原文中的同现词，也就找到了试题的答案。
Wise buying is a positive way in which you can make your money go further. The 67 go about purchasing an article or a service can actually save you money or can add to the cost。
(2023.12)67.A) formal B) way C) method D) fashion【解析】试题所在句子的含义是“购买物品或服务的实际上会让你省钱或者增加成本”。
句中的单词purchasing 是第一句buying 的同义词复现。
并且第二句话和第一句话之间是并列关系，因此第67题的答案也在第一句话中，是单词way的原词复现，因此选B)。
40天攻克大学英语四级(词汇·语法·完形填空分册)
形容词构词规律：
形容词的后缀有很多，不同的后缀会有不同的含义，以下是后缀的基本含义，记住他们，再根据词根本身来猜测其引申含义：
4. 【A】
这一题的考点在adapt和adopt上，有些考生很难在短时间内区分出其意思，尤其是放在一起时。前者意为“适应，改编”，adapt to new conditions适应新环境；后者中间为“o”，让我们想到son，boy，所以意为“收养，采用”，adopt skills采用技巧，adopt children收养孩子；stick表“粘住，粘贴”；yield表“出产，（～to）屈服”。正确答案为A，题目译文为：“IBM的竞争对手是否能够以合适的成本使他们的产品去适应新的硬件，这件事情现在说还为时尚早。”
-ed，接在动词后，表被动含义：preserved受保护的
常考形容词系列单词：
sensible 有感觉的，明智的，有判断力的 considerate 考虑周到的
5. 【A】
这几个单词都是live的形容词，A中live是我们经常在电视的右上角看到的，表示“实况转播”。B中的lively虽以-ly结尾，但不是副词，而是形容词，表示“活泼的，真实的”，这一点提示了我们并不是所有以-ly结尾的单词都是副词，英语中有很多例外，如我们较熟悉的friendly“和蔼可亲的”，weekly“每周一次的”。C选项中alive，也表示“活着的，活泼的”，但通常情况下，以a-开头的形容词做表语的居多。以-ing结尾的形容词有正在进行着之意，所以living意为“活着的，有生命的”。所以正确答案为A，题目译文为：“你观看的足球赛来自纽约实况转播。”
2021年6月大学英语四级考试完型填空突破(21)
2021年6月大学英语四级考试完型填空突破(21)In every cultivated language there are two great classes of words which, taken together, comprise the whole vocabulary.First, there are those words 1 which we become acquainted in daily conversation, which we 2 ,that is to say, from the 3 of our own family and from our familiar associates, and 4 we should know and use 5 we could not read or write.They 6 the common things of life, and are the stock in trade of all who 7 the language.Such words may be called“popular”, since they belong to the people 8 and are not the exclusive 9 of a limited class.On the other hand, our language 10 a multitude of words which are comparatively 11 used in ordinary conversation.Their meanings are known to every educated person, but there is little 12 to use them at home or in the market-place.Our 13 acquaintance with them comes not from our mother's 14 or from the talk of our school-mates, 15 from books that we read, lectures that we 16 ,or the more 17 conversation of highly educated speakers who are discussing some particular 18 in a style appropriately elevated above the habitual 19 ofeveryday life.Such words are called“learned”, and the 20 between them and the“popular”words is of great importance toa right understanding of linguistic process.1.A.at B.with C.by D.through2.A.study B.imitate C.stimulate D.learn3.A.mates B.relatives C.members D.fellows4.A.which B.that C.those D.ones5.A.even B.despite C.even if D.in spite of6.A.mind B.concern C.care D.involve7.A.hire B.apply C.adopt e8.A.in public B.at most C.at large D.at best9.A.right B.privilege C.share D.possession10.A.consists prises C.constitutes poses11.A.seldom B.much C.never D.often12.A.prospect B.way C.reason D.necessity13.A.primary B.first C.principal D.prior14.A.tips B.mouth C.lips D.tongue15.A.besides B.and C.or D.but16.A.hear of B.attend C.hear from D.listen17.A.former B.formula C.formal D.formative18.A.theme B.topic C.idea D.point19.A.border B.link C.degree D.extent20.A.diversion B.distinction C.diversity D.similarity 1.【答案】B【解析】本句中由with which引导的定语从句，修饰先行词those words.短语become acquainted with sb./sth.意为“认识某人，了解某事。
英语四级完型填空解题的精准技巧
英语四级完型填空解题的精准技巧完型填空是英语四级考试中的重点题型之一，它要求考生根据提供的上下文语境，选择最合适的单词或短语来填写空白处，从而完整地表达出一篇意思连贯、逻辑严密的短文。
为了在这一题型上取得更好的成绩，以下是一些帮助你掌握完型填空解题技巧的建议。
1. 阅读全文理解大意：在开始填写空白前，先通读整篇短文，了解大意和主题。
通过全文理解，可以更好地把握文章脉络和上下文，有助于准确填写空白。
2. 预测并选择合适的选项：在阅读短文时，尝试预测即将出现的单词或短语，填写空白时可与预测结果进行比较。
根据上下文的语法规则和逻辑关系，选出最合适的选项填入空白。
3. 注意上下文的逻辑连接：空白处前后的句子之间往往存在一定的逻辑关系，如因果关系、转折关系、并列关系等。
通过分析上下文的逻辑连接词汇（如however, therefore, for example等），可以更好地推测空白处应填的内容。
4. 注意动词的时态和形式：根据句子的时态和语境，选择相应的动词时态和形式填入空白。
通常，上下文的动词时态和形式是保持一致的。
5. 上下文的词汇提示：上下文中的其他单词和短语可以为填空提供词汇提示。
注意上下文中的近义词、反义词等，以帮助准确选择填写选项。
6. 语法和语篇逻辑的知识：熟悉一些常见的语法规则和语篇逻辑关系，有助于更好地解答完型填空题。
例如，掌握名词、动词、形容词、副词等词类的基本用法和搭配，了解主谓一致、动词时态、冠词用法等。
7. 注意选项间的逻辑关系：在选择填入选项之前，仔细阅读选项并注意其与上下文的逻辑关系。
有时，前后两个选项可能形成递进、转折或并列关系，正确的选项可以通过这些逻辑关系推断出来。
8. 多做练习题提高技巧：通过多做一些完型填空的练习题，有助于熟悉题型和提高解题技巧。
可以选择一些模拟试题或历年真题，并进行反复练习和总结。
综上所述，完型填空题在英语四级考试中是一个重要的考察项目。
通过了解文章主题、预测选项、分析上下文逻辑、注意语法和词汇，以及多做练习，可以提高解答这类题目的准确性和速度。
英语四级考试完形填空解题步骤详解_四六级考题突破
英语四级考试完形填空解题步骤详解_四六级考题突破大学英语四级考试完形填空的解题过程可以概括为“总、分、总”三步走。
第一步：“总”。
速读全文，把握大局考生用2～3分钟，以略读方式快速浏览全文，主要目的是要了解文章的体裁和题材，从整体上把握全文内容和结构框架，找出文章的主题，大意，作者的观点，态度，思路，文章展开的线索，句与句以及段与段之间的逻辑关系及文章的语言风格或特点。
考生应当格外注意段首句和段尾句，因为文章第一句话旨在让读者对全文有一个大致的了解，而且段首句往往就是主题句；而段尾句往往是结论句,同样为主题服务。
另外，还要注意各种重复出现的词语。
重复出现的词语指的是同根词的重复，以同义词、近义词或反义词形式出现的重复，相似的表达方式或句式的重复等等。
这些词语相互呼应，从不同角度反复说明文章的主题，影射作者的意图，与段首句段尾句一起勾勒出全文的脉络走向。
文章总是按照一定的思路发展的。
论说文一般按照逻辑推理关系论述，叙述文常常按照时间顺序来发展，而描写文的发展往往表现为空间关系。
不同文体的文章在发展层次上常常要用不同的连接方式，过渡方式。
考生通过速读全文可以把握文章思路发展的基本线索，为下一步解题确定语境线索。
这一步必不可少，考生千万不要贪图节省时间而拿起文章就做题，这样往往“误入歧途”，把自己的理解强加给文章。
第二步：“分”。
往返，一个接一个。
考生逐句通读全文，但不要先看四个选项，这样通读和猜测可以并行进行。
另外，不要拘泥于提问顺序。
这一步的解题可以根据不同的情况分为三轮。
通俗地说，好做的先做，不好做的不留到下一轮。
首先，你可以猜测意义明显的纯语言知识题的答案，如词汇、固定搭配或习语、常用句型等。
，包括介词、倒装句、虚拟语气等固定句型或语法的用法。
其次，针对在通读过程中未能轻易猜测出答案的题目。
这类题目的答案，不仅仅取决于对文章局部的理解，而是要在对语篇理解的基础上，利用上下文中、字里行间的线索才能猜测出答案。
英语四级考试完形填空技巧
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大学英语四级考试之完型填空
大学英语四级考试之完型填空大学英语四级考试是大学生们必须参加的一项重要考试，而完型填空又是四级考试中非常重要的一部分。
在本文中，我们将探讨完型填空的解题技巧和策略。
一、解题策略1、快速浏览全文在开始做题之前，建议先快速浏览一遍全文，了解文章的大致内容和结构。
这样有助于更好地理解文章，并能够更好地理解选项的含义。
2、理解文章大意在开始做题之前，要确保自己已经理解了文章的大意。
如果文章中有生词或难句，可以尝试通过上下文来猜测其含义。
3、分析选项在理解了文章的大意之后，接下来就是分析每个选项的含义和可能性。
可以根据上下文、语法和逻辑关系等方面来进行判断。
4、填空在分析完选项之后，就可以开始填空了。
可以根据选项的含义和可能性，结合上下文和语法来进行填空。
在填空时要注意单词的拼写和语法的正确性。
5、复查在填完所有空格之后，建议再次浏览全文，检查所填的答案是否符合文章的意思和语法规则。
如果有错误或不准确的地方，可以进行修正。
二、解题技巧1、词汇积累完型填空考察的是词汇的掌握程度和运用能力。
因此，考生需要积累足够的词汇量，并能够正确拼写和运用这些单词。
2、语法掌握完型填空也会考察考生的语法掌握程度。
考生需要熟练掌握英语的语法规则，并能够正确运用这些规则来填空。
3、阅读理解能力完型填空需要考生具备较好的阅读理解能力。
考生需要能够理解文章的大意和上下文关系，并能够根据文章的意思来选择正确的选项。
4、逻辑思维能力完型填空还需要考生具备较好的逻辑思维能力。
考生需要根据上下文关系、语法规则和词汇含义等方面来进行综合判断，从而选择正确的选项。
完型填空是大学英语四级考试中非常重要的一部分，考生需要具备扎实的词汇和语法基础、良好的阅读理解能力和逻辑思维能力才能够取得好的成绩。
考生还需要注意细心和耐心地做题，不要因为一时的疏忽或急躁而犯错。
大学英语四级考试中的完形填空部分是考生必须掌握的重要题型之一。
它不仅考查考生的词汇和语法知识，还考查考生的阅读理解能力和逻辑思维能力。
(英语四级完形填空)大学英语四级考试完形填空技巧
大学英语四级考试完形填空技巧学英语有诀窍,一是方法,二是兴趣,三是努力.方法多种多样,好的方法能让你在最短的时间内到达最好的效果,所以在学习的时候要总结方法,同时多学习别人的好方法.兴趣那么是更主动、更持续地学习的重要要素之一。
完形填空在四级考试里面占比很大，有好的学习方法尤为重要。
这里给大家分享一些关于大学英语四级考试完形填空技巧,供大家学习。
大学英语四级考试完形填空技巧1.跳过空格、通读全文、把握大意。
先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象，做到弄清文脉、抓住主旨，较好地把握短文大意。
要在阅读理解短文意思的根底上才开始判定选择，切忌仓促下笔。
2.结合选项、综合考虑、初定答案。
在理解全文意思的根底上，再结合所给备选项细读全文，联系上、下文内容，注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示，以词、句的意义为先，再从分析句子结构入手，根据短文意思、语法规那么、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比拟和筛选，排除干扰项、初步选定答案。
3.瞻前顾后、先易后难、各个击破。
动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。
比照拟明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。
这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深入，可以降低试题的难度，提高选择的正确率。
4.复读全文、逐空验证、弥补疏漏。
完成各道题选择后，把所选的答案代入原文，再把全文通读一篇，逐空认真复查。
看所选定的答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章，语法结构是否正确，是否符合习惯表达法。
如发现错误答案或有疑问的，应再次推敲、反复斟酌、做出修正。
英语四级完形填空复习方案一、写作写作是新四六级的第一局部，也是很多考生存在畏难情绪的一个局部。
考生已经通过系统的复习了解了各种作文题型和应对策略，那么考前大家要做的就是再次拿出课堂上老师提供的写作模板，熟悉各种题型的作文对应的模板。