展望未来 规划人生
展望未来，规划人生
人生要有目标才能前行，什么样的选择决定什么样的生活，而今天抉择将影响我们未来的日子。但是选择是个很奇妙的东西，每个人都想拥有更美好的愿景，但令人遗憾的是，很少人坚持自己的目标。我就是其中的一个。
小学，初中，高中，我是在亲人老师的期望下，自己努力中活着的，没有什么人生规划，甚至在心里也不确定自己想要干什么。感觉没有这种竞争氛围，也不善于为自己未来规划，就这样过着日子。小学的时候，看着老师在课堂上津津乐道地讲课，我被深深地吸引住，希望以后可以成为一名教师。但是这只是一种愿望，从来没有为之付出过，也没有强化过这念想。长大了，想法也变了，我渐渐喜欢法律，医生、警察等职业，觉得他们很帅气很厉害。直至到高考结束前，老师问了我一个问题，你以后想干什么。我很直接的回答不知道，也有点感到茫然。老师和我说要想成功，现在可以确定你的奋斗目标了。从那之后，我对自己暗暗的说：我可以干什么呢？我想小学教师比较适合我吧。于是发奋读书，争取考上理想院校，选择师范专业。高考结束后我也如愿的进入了小学教育专业。
我很清楚大学和以前不再一样，那是一个小型的社会，我不能再无所事事，要把握每个机会，锻炼自己发展自己，培养自身师的范素养和技能。机会是留给那些不甘寂寞，怀揣梦想的人的，最后我希望能像世界跳水冠军邱波和舞王卓君一样的成功。在大学的四年中，我给自己设立一个大目标：提升教师的综合素养。每一学年会由阶段
性的目标，大一大二是学习基础课程，我会认真听每一节课，用良好的心态对待每个科目，着重理解心理学教育学的相关知识，我会利用空余时间多看看有关教育的书，了解学生、家庭、学校的联系，并且做好自己的读后感想和反思。大三大四着重学习专业的知识与技能，我会认真学好数学理论，研究小学数学课本，设计好教案，并且我现在也已经在实践中了，为以后的职业生涯做准备。一个人的一生都在学习，我不仅要积累相关的专业知识，还要注重阅读跨学科、跨行业的书籍，丰富和健全自己的知识结构与能力结构。我想，可以通过倾听一些学术讲座，旁听课程，这样不但可以开拓视野，获取新知识新观点新趋势，更有可能获得一些意想不到的人脉，赢得一些志同道合的朋友。我要善于向身边的伙伴学习，广泛借鉴吸纳老师的经验，珍惜每一个见习实习的机会，在活动中反思，在反思中成长，不断提高自己的教育智慧。
同时在我实践期间，我切身感悟到作为一个教师的爱心、细心、耐心对一个孩子的成长具有奇迹般的力量。见习学校的一位语文老师真心的关爱那位心理有一点有问题的学生玲玲，我看着很感动。她作为班主任，对待自己的学生就如同对待自己的孩子一样，她在课堂上强调要尊重每一位同学，无疑是叫其他人不要欺负玲玲，在课间她会来看看每位同学的表现，并希望他们能多和玲玲玩玩。放学后她耐心的辅导着玲玲做作业，开心的和她交谈生活中的事情。我所看到的是这么点，但是我知道老师真的很爱她，我也由衷的相信爱是可以改变一个人的，玲玲她会像其他小朋友那样快乐成长的。我想，作为一名
小学老师，我更应该爱每一个学生，用心的对待他们每一个人，由衷的为自己的每一个学生而骄傲。当然，一个老师除了爱之外，知识也是不可或缺的。宽厚的理论素养、健康的心理素质、丰富的专业知识、教学的反思等等都是成为一位优秀老师的前提，所以我会为这个目标一直奋斗，准备着，为自己的人生好好规划。
人应当胸远大理想，但理想的实现不可能一蹴而就。我们需要放眼未来，更要着眼当下！在不同的人生阶段确定可以触摸、可能实现的小目标，并全力以赴面对每一天，一直保持“在路上”的状态。所以我要每天进步一点点，从清晨的时候做好一件件事，到晚上总结今天的收获。这样当机遇这匹骏马奔驰而来时，我就能勒住缰绳飞身上马，奔向我的教育生涯。
教师教育学院10小教本数学朱梦娅
2011-11-07
职业规划展望未来
职业规划展望未来 对于每个人来说，人生规划影响着我们生活中每个目标的实现，进而也就决定着我们最终目标的完成。它就像一个时间表，合理地分配我们的精力，规划着我们的人生。人生规划作为一种设计，不断地为我们实现人生目标服务。与此同时，人生目标是随着实际需要而变动的，因此人生规划也是需要不断调整和变化发展的。 就如爱因斯坦，他能取得各方面的成就是与他所制定的人生规划密不可分的。在他进入苏黎世联邦工业大学后，便立即为自己拟订了一份人生策划： “我用四年的时间学习数学和物理，我希望自己成为自然学科中某一些学科的教授，我将选择理论性学科”。 “我制定计划的理由：1喜欢抽象思维和数学思维，缺乏想象和对付实际的能力。 2这是我自己的愿望，它激励我作出类似的决定，以考察我的毅力。很自然人总是喜欢干-他有能力做的事。另外，科学工作很有独立性，这和适合我意。” 他在大学中不断的修订自己的“蓝图策划”，使每一项都更切合达到目标的需要。比如，他不得不放弃数学而专攻物理，这是经过自我的审视和严密分析作出的果断选择。正是因为他能制定正确的人生规划，并不断的根据自身需要而灵活变动，才有了一盏指引他走向成功的明灯。这便足以说明，制定未来的人生规划，对我们实现自己的人生目标、获取成功有着非常重要的意义。
人生目标，这项浩大的工程不是一天就可以实现的，也许要很多年，所以我们要做好心理准备，打一个持久战，而人生也不是一天就能过完的，要想拥有一个精彩的人生，就需要我们每天都要努力实施计划，这样才会更接近目标一点。那要想成为一名优秀的共-产-党员，又该如何定位自己的人生目标，制定出符合自身需要的人生规划呢？ 第一步：充分了解自己、分析自己。 要制定符合自己的人生规划，首先必须确定自己的性格特质与天赋，只有了解自己各方面的特质与天赋，才能根据自身情况量身制定规划。主要的方法有: 1.自问，自己冷静下来总结自己。人的成长是一个漫长且不断发展变化的过程，在这个过程中每时每刻的自己都是不同的，但在这个成长过程中，自己的性格特质与天赋是变化不大的，我们就应该抓住这一现象，根据自己的特点来制定未来的人生规划，而对于自身的性格特质与天赋的把握，就需要自己去分析总结，而自己的性格、专长等是可以在日常生活习惯中显现出来。 2.他问，让别人给自己中肯的评价。生活中与你接触最多的朋友、同事在生活、工作的过程中，经过长期的合作了解，也会对你有所了解。我们对自身的一些性格特质或天赋是很容易忽略的，这就需要询问我们身边的人了，对于我们的性格等，朋友家人便可以给予我们一个合理的评价。因此，通过他人评价也是一种更好地了解自己的途径。
未来十年的职业生涯自我规划
未来十年的职业生涯规划 我是一名应电专业的高职学生，面对现今日益激烈的社会，想要获得优越的物质生活，就要有良好的资质证明自己的实力。只有这样才能在社会上找到自己的立足点找到自己的发展空间，否则将会被社会无情的淘汰。 社会需要各级各类人才，学历只是发展职业的一个条件。社会同样需要懂技术、动手能力强的人才 机会是平等的，但机会终究有限。我相信机遇总是垂青那些有准备的人，因此我制定了自己的十年发展计划 第一年：也就是今年适应大学生活，熟悉大学环境，在不断的适应大学生活中提高人际交往能力，多跑图书馆在图 书馆中不断的充实自己，努力学好各科课程尤其是计算机和 英语，计算机考取二级证书。 第二年：集中精力搞好专业课学习。英语通过四级考试，另外多考几个与自己切身相关的证书以就业为首要目标，同 时准备另学一门专业，适合自己的，并且自己喜欢的。 第三年：为就业做准备，多收集当今社会的热门职业发展趋向的资料，在假期跟老师去企业实践提高专业技能。 第四年：大学刚毕业在找工作方面，不把目标定的过高，先在一家公司里做一名普通职员，了解在公司工作需要懂得 的知识，学会一些在实际工作中运用的技术和管理管理公司 的方法。
第五、六年：在工作两年后对工作有了一些经验，稳定工作重点干好本职工作。在业余时间继续学习争取获得本科学历。 第七至九年：争取工作上获得提升，当上主管后更要充实自己的知识，时刻观察 信息技术的动态，这样才能胜任自己的工作岗位，这样才能出色的完成任务。 第十年：在资金允许的情况下自己创办企业，寻求更大的发展结束语：对每个人而言，职业生命都是有限的，若不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的浪费，对于盲目航行的船来说所有的风都是逆风。随着社会的迅速发展和环境的变化在校期间要不断调整自己，将自己的规划不断完善； 毕业走上岗位后要根据实际情况进一步完善，也做好将自己原有计划打碎，重新排列组合的心理准备，以适应新形势，创造新价值。
大学生规划自我展望未来演讲稿
竭诚为您提供优质文档/双击可除大学生规划自我展望未来演讲稿 篇一：自我规划求发展——大学生自我规划演讲稿 青春从这里起航 高瞻远瞩，在自我规划中求发展 生命是华丽错觉，时间是贼偷走一切。转瞬间那个幼小的我已经长大成人。不论我对过去的时光多么的不舍与眷恋，一个不可辩驳的事实就是我已成为了一名大学生。现在的我是一个需要自己做决定，自己承担责任的人。 进入大学后我需要全面而且详细的自我规划。大学不仅是知识与智慧的宝库，更是美德与操守的殿堂，因此在大学四年里要确立我们崇高的人生目标。有位伟人曾经说过：“人生的道路虽然很漫长,但紧要处却往往只有几处，尤其是当 你年轻的时候。” 在大学四年中我们最重要的是要时刻思考在大学四年 中我们该做什么，我们该怎样做，明确自己上大学的目的，树立自己的目标。 因此我决定在大学四年做到以下几点：
一。坚定不移的阅读，提高自己的含金量 作为12届的新生我们是十分幸运的，因为我们一入校 就赶上了图书馆的投入使用。面对如此良好的阅读环境和丰富的阅读资源我们更应该充分的利用这一优势积累广博的 知识，为以后的人生打下坚实的基础。一本好书，就像在黑暗中为你开了一扇有蓝天的窗。俞敏洪在北大求学期间最重要的经历就是和同学们比着读书。当他读完一本 书的时候，别人已经读完了三本书。可他并不气馁，坚持不懈的追赶了四年。在我的大学四年里，我不敢说能够像俞敏洪一样阅读多么多的数，但是我一定会尽我最大的努力去阅读，去丰富自己的内涵。 二．拿下应得的证书 我们经常听到这样一句话：“如果你不想荒废大学的四 年就去考证吧。”因此，在大学四年里我希望自己能够去考 去尽量多的证书。这样，在我毕业的时候，我就会得到一张内容丰富的履历表，而不是一张经过大学四年而没有一点变化的履历表。这样我才能在等量的时间里创造不等量的价值。 三．参加各种兼职活动 有一句话说得好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们在学习的同时更要创造机会，接触社会，锻炼能力。虽然我们已经成为大学生，但始终是呆在象牙塔里，享受着学校，老师的庇护。因此我们在相对轻松和自由的大学生活中
最新设计单位个人总结展望未来
设计单位个人总结展望未来1 我于20__年初来到集团建筑设计院工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作;在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢，感谢公司给我一个展示自己的机会。通过这段时间的工作与学习，在专业技能上、思想上都有了较大的改变，现将这几个月以来的工作情况总结如下： 一、实习阶段的认识与学习 对于刚刚毕业的大学生来说，从事设计工作是机遇也是挑战。我有幸成为_团建筑设计院的一员，在刚刚开始工作的这几个月，尽快适应了工作的环境，融入到设计院这个集体中。在领导及各位同事的关怀、支持与帮助下，认真学习钢结构设计知识，不断提高自己的专业水平，积累经验。这期间主要学习了《门式刚架轻型房屋钢结构技术规程》、《钢结构设计手册》、《建筑设计规范》、《结构设计规范》等等，特别是对于钢结构设计的理念，由初步的认识上升到更高层次的水平。这几个月学了提工程量，工程量报价，门式刚架的设计，通过做这些工作，对钢结构轻型房屋设计的认识逐步提高，各构件的连接与设计更加全面、经济合理。在此期间，通过办理资质升级文件，整理简单的资料，锻炼了耐性，认识到做任何工作都要认真、负责、细心，处理好同事间的关系，与集团各部门之间联系的重要性。 通过不断学习与实践，将所学的理论知识加以应用，逐步提高完善自己的专业技能，领会设计工作的核心，本着_团“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遗余力”的企业口号，积极响应、倡导“一家人，一条心，一股劲”的企业信誉精神，为设计院的发展多做贡献。 二、加强自身学习，提高专业知识水平 通过近几个月的实习，使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺，所以在工作和学习中不能掉以轻心，要更加投入，不断学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，已具备了一定的设计工作经验，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项专业素质，争取工作的积极主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。 三、存在的问题和今后努力方向 这几个月以来，本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：
我的未来人生规划
我的未来人生规划 摘要： 好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的坡岸。然而有了规划，也不一定会有成功的人生，我们应该按照自己的目标努力，虽说努力不一定成功，但是不努力肯定不会成功。 每年的这个时候正是应届大学生找工作的高峰阶段，学长学姐们抱着精心设计的简历和各种各样的证书奔波于一场又一场的招聘会之间，有人如愿以偿找到了梦寐以求的好工作，有的人却在经受一次又一次的挫折和打击。为什么同在一个屋檐下生活学习，最终的差距却是如此的悬殊呢？这不由得让我意识到一份好的人生规划对一个人来说有多么重要的意义。 因此我现在有必有给自己制定一个合乎自身特点的人生规划，这样一来才能让自己职业发展方向更趋明朗，避免以后在实现人生目标上走冤枉路 我目前是天津理工大学管理学院工商管理专业的一名学生，现在正是大学四年当中最重要的黄金时间段。因为在大四学年我们一方面要好好学习专业课知识，一方面积极为明年就业做准备。基于以上因素我现在为自己制定了以下人生规划。 一、短期人生规划（今年到明年的未来一年） （一）关于学习专业知识 继续好好学习专业知识，努力达到学业上的要求，为明年毕业做好准备，尽最大的努力完成大四剩下的课程和毕业设计以及毕业论文。为完美的结束四年的大学时光而付出最大的努力。 1·端正学习态度，学好每门功课，积极了解科学动态，努力培养对本专业的真正兴趣 2·学会充分利用图书馆，网络等教育资源，多和老师同学交流； 3·做好学习方式的转变，处理好不同课程学习的深度和广度； 4·在课堂上要认真详细的听讲，记笔记。 （二）关于考公务员 由于个人以及家人的关系毕业后想回新疆就业，根据我们新疆经济发展和就业情况跟我专业的关联，我决定考公务员。因为以新疆的经济发展趋势来看我的专业是属于比较冷门的，新疆企业本来就不多，大企业也就那么几个，主要是石油，矿产，制造业等跟自然资源有较大关联的企业，这些企业主要的人力资源需
个人发展展望未来计划怎么写
个人发展展望未来计划怎么写 我们展望未来，不断的发展自我，自然也少不了要写个人展望计划。下面是小编收集整理的个人发展展望未来计划参考范文，欢迎阅读。 个人发展展望未来计划篇一 员工个人发展规划，一年做一次，在年初做，每半年讨论一次，可以与绩效考核匹配，也可不匹配，个人感觉不匹配好，因为个人发展规划，是主要用于自我发展和自己监督用的，以自己的发展为出发点。但绩效考核是用于考核和发薪水的，同时，二者是有关联的，可以用个人发展规划，去督促该成员呈现出好的绩效考核。 作为主管，帮助成员制定个人发展规划，引导他围绕团队工作为核心，进行规划工作。另外，主管通过该规划和交流，发现该成员更多的闪光点，为团队工作做出更大的贡献;同时，主管可以根据个人发展规划，为每个成员创造他需要的岗位和条件，以期每个人都能工作在离自己兴趣和特长相近和重合的地方。 另外，注意引导成员，当工作有时不能达到规划需要时，也应该努力工作，即工作永远比个人规划优先;而不应该以个人规划去否定当前工作的必要性。 个人发展规划包括的内容： a)近期的职业目标：近期希望达到一个什么样子的职业状况，如
职位、工作内容描述、行业定位等，尽可能的明确，越清晰越好，可评估性要强。 b)期望发展的方向：自己的兴趣爱好是什么，近期期望向那些方面发展。 c)从那些方面有待提高：为达到“近期职业目标”，根据自己的期望发展方向，在那些方面需要进一步提高，如技术、项目管理、交流沟通能力、文档写作等。 d)合理化建议：主要列写对团队和项目的发展建议。 e)自己当前主要工作：列写自己当前工作的主要内容，一看这份文档，就很明白目前做的事情，与他的期望契合度，以及有多大差距，。 f)注意：既然是规划，不要太冗长，2页纸即可，关键实现目标明确，也好评估即可。 这个规划是我自己根据自己经验总结的，实施了好几年，还是为团队成员的进步，起到不少的指导和监督作用。 个人发展展望未来计划篇二 进行大学学习已近两年，感觉自己有时特别忙碌，但却感觉不到自己有何进步;更多的时候则是无所事事，在网络新闻和游戏上浪费了大量时间，感觉特别空虚。通过对大学两年生活的总结，发现原因在于自己没有系统的目标，加上意志薄弱，很多时候都是被动应付，随波逐流;而且没有深交的朋友，感觉不到来自友谊的温暖、鼓励和督促。为改变这一现状，让大三变得充实而不再空虚寂寞，特制定本“防空”计划。
教师个人职业规划——脚踏实地 展望未来
脚踏实地展望未来 三年教师职业规划 “凡事预则立，不预则费”，做任何事情，只有首先确定目标，方向和规划才能够有所发展和进步。而作为一名新教师的我，之前还没有认真的思考过这个问题，但是通过此次的书写三年规划，在史老师的指导下，才发现职业规划对于一个新教师的发展至关重要。以下是我的三年规划。 第一年目标：研读课本教材，科学备课，高效上课，写好教学反思。 1.上好一节课的前提，是熟知书本知识和框架，所以我的目标是认真研究英语教材，从学生的角度来研究教材，逐步提升自己的课堂掌控性。 2.另外在实际的教学中，发现上好一节课，是十分的不易。我要做到的是先多听优秀教师的课，认真的做好听课记录，反思他们的教学风格，吸取亮点。同时思考，如果自己上这节课，该如何设计。通过听课和老师的指导，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。 3.要上好课，要备好课。要熟悉教材，准确的把握好课程的重难点，合理的设计课程教材，要能结合学生的水平设计课程内容，要能够激发学生的兴趣。课后要做好教学反思，不断的总结。 4.多思，多想，反思自己的教学方式和方法。高效课堂教学的关键是：教学方式和方法。要从学生的角度，目标角度，教师角度进行反思。另外，尝试小组合作的学习，慢慢地寻找高效的方式和激发学生内在的学习动力的方法。 5．继续自己的专业学习，积极提高自身的专业水平。不断探索和实践，努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。 第二年目标：巧练课堂基本功，初步形成自己的教学风格。 1.巧练课堂教学基本功在英语课教学设计、语言、手段、方法等有一定的教学特色和教学经验，初步形成自己的教学风格。对于课堂的设计，要不断的结合学生的情况进行创新，能够激发学生学习的动力和内机。对于英语课堂语言，要多加的联系，要加强连贯性和逻辑性。另外要多想方法，多种方式的促进学生学习情况。 2.进一步完善小组合作的学习方式。加强学生的自主学习能力，深入教学实践，提高自己的教育教学能力和教育艺术，能够有效的引导学生成为学习的主人，激发学生的学习内在动机，让学生体验学习的成就和快乐。 第三年目标：在两年的教学基础上，向优秀教师学习靠拢，成为骨干教师。 1.在前两年的教学基础上，不断反思整合自己的课堂，进一步培养自身专业素养，以高水准的经验型青年教师为目标，以优秀教师为榜样，不断的学习，希望自己能成为骨干教师。
我对职业生活计划的熟悉和未来十年的任务与生活设想
我对职业生活计划的熟悉和未来十年的任务与生活设想 我对职业生涯规划的认识和未来十年的工作与生活设想。 11体教2班太丽丽 0801110223 随着时代的变迁，当代大学生就业也面临着一系列问题。然而大学生的职业道德观，也存在着一些问题。下面我就谈一下我对职业生涯的认识。 职业生涯 :是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划，个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划，以实现个人发展的成就最大化为目的的而做出的行之有效的安排。 由此可见，大学生的职业选择不是个人面临就业时的某个单独事件，而是贯穿于整个教育的全过程。许多大学生在当初高考填报志愿时，混淆职业与专业的区别，选择专业时带有一定的盲目性，因此在学生在进入大学时，高校应该指导大学生树立正确的就业观，指导他们逐步完成对自己职业生涯的规划。但从现状来看，此项工作开展的并不容乐观，据一项对北京人文经济类综合性重点大学大学生的调查中显示，大部分学生对自己将来的职业没有规划:对自己将来如何一步步晋升、发展没有设计的占62.2%;有设计的占32.8%，而其中有明确设计的仅占4.9%。在大学期间，大学生对自己的发展规划不明确，不能运用职业设计理论，规划未来的工作与人生发展方向，这种 情况严重影响了学生对就业的提前准备和准确定位，甚至影响对工作的适应性。 作为一项系统工程，职业生涯规划虽受社会发展的需求的制约，但更多的是受大学生个人自身素质影响，因为职业生涯规划不是社会或学校强加个人身上的实施方案，而是当事人在内心动力的驱使下，结合社会职业的要求和社会发展利益，依据现实条件和机会所制定的个人化的实施方案。但由于我国长期受“包分配”思想的影响，高校对大学生的就业指导手段落后，更谈不上对大学生进行个性化的职业生涯规划和设计。随着社会形式、生活方式、就业方式、利益主体等方面的多样化，高校应建立相应的职业生涯规划咨询机构，按照职业生涯规划理论，从多方面对大学生将来的职业规划提供科学的指导。 以后十年工作计划与设想 作为师范生的我们，也即将面临着毕业，面临着就业压力，所以我们要为以后做好打算，俗话说得好，机会是留给有准别的人的人的，虽然以后的事谁都无法去预料，但是我们要有自己的人生目标，树立良好的目标，就有了前进的动力，这样离成功就更近了一步。下面就谈谈我的未来工作计划: 因为是师范专业毕业，可能我会顺着这条路走下去，在不久的将来当一人名教师，那么要想当一名合格的人名教师也不是一件很容易的事情，那么就要
规划人生畅想未来
规划职业生涯畅想美好未来 还记得初进大学校园时，老师让每个人都规划一下自己的大学生涯。于是，懵懂的我们就将过级、考证，就业等作为自己大学生涯的目标。如今想想是有些可笑，但是却又发自内心感谢老师的这堂“规划课”，他让我们知道那时需要做的是什么，又将怎样一步步迈近自己的目标。 转眼间，大学规划已然成为过去时，我顺利就业，成为了一名银行员工，伴着白昼黑夜，工作生活，感觉着实让人平淡，让人哑然。八小时之内求生存，而八小时之外却忘记了发展。感觉自己像一个失去平衡的陀螺，在履行义务的同时却在不停的摇摆自己的生活秩序。时间的冲突和精力的分散，使我有点应接不暇，难于取舍。不知道自远期近期的追寻目标，似乎有些迷失了方向。突然渴望再有一堂人生的规划课，重新唤起我对梦想的追求，促使我不断的向前奔跑，实现人生价值。于是，我给自己上了一堂“关于职业生涯的规划课”。 何谓规划？ 职业生涯规划就是在自我理性评估定位的基础上，根据自己的素质能力及性格特征，结合当前商业银行不同阶段的发展目标与要求，制订的短、中、长期发展规划，包括能力发展规划和职位发展规划。通过全面的、系统的规划设计，明确发展远景和阶段性目标，增加压力，增强动力，促使自
身与商业银行共同健康发展。 规划的必要性？ 我们迫切的需要规划，因为规划就是要抓住今天，规划明天，从而为明天的成功铺垫桥梁。人生短暂，规划让我们不再蹉跎岁月，也不再默默无闻。事情有先后之分、更有轻重缓急之别，规划能让我们从容面对，不再手足无措… 如何规划？ 一、重新认识自己，找出发展的源动力。一路成长过来，我们还不够了解自己吗？当然不是，但现实中我们往往缺乏重新审视自己的勇气和决心。所以在规划前应当重新认识自己，问问心中这些问题的答案： 1、是否对工作做到喜爱并愿意付出？ 在就业压力较大的今日，更多人选择的并非是自己真正喜欢或者想要的，真正能做的和想做的只能成为梦想，于是现实与梦想往往矛盾着。在不太想干的岗位上，找到结合点，积累经验与培养能力，为后续做准备就变得极为现实和必要。 2、是否有有目标感，能否保持热忱二十年？ 即使做了职业规划，每一个人也还是无法预测未来是什么，正如大家都不会预测到通用汽车也会经受破产的考验一样，人生才显得那么耐人寻味。我们或许会对工作有一时的热情，但难保热忱几十年。对个人而言，任何时候给自己设
“展望未来规划梦想”主题团日活动总结与“师德师风建设”活动自我剖析材料汇编
1 “展望未来规划梦想”主题团日活动总结与“师德师风建设”活 动自我剖析材料汇编 “展望未来规划梦想”主题团日活动总结 “展望未来规划梦想”主题团日活动总结 一活动主题：展望未来规划梦想 二活动班级：xx班（共计46人） 三活动时间：xx年11月23日星期五19:00——20：30 四活动形式：主题晚会 五活动地点：四教7-5教室 六邀请嘉宾：xx辅导员，xx班主任，xx学长，xx学姐，测量班代表，水工一班代表 丰富的大学生活正在进行，我们在学习专业知识的同时要调整心态，自我定位，通过团日活动，让我们加强对自身的认识。这次活动主要有三个活动。 首先，我们的第一个活动是：抢凳子游戏，刚开始，同学们都有些害羞，让两组同学各派三名同学出来，大家都不太好意思，在我们多次的鼓励下，我们终于开始了第一次的比赛，我喊开始时，大家都跑了起来，当我喊停时，一女生因为反应稍慢，就被挤出凳子，后面的抢到凳子的同学继续，这样，第一组的最后剩下的同学胜利了，而被挤出凳子的同学则要给我们表演节目。 学长和我们同学为我们表演节目，接下来一组就是邀请我们的嘉宾代表了，虽然第二次也是我们班的同学赢得了最后一张凳子，但是嘉宾们还是玩得很开心，并给我们表演了一段，这也使我们班的气氛更加嗨了 第一个游戏结束，我们开始了第二个游戏，这个游戏刚听起来让我们的同学觉得不可能，这个游戏就是：吹气球。 同学们都不敢相信，所以，我们的副班长给我们演示了一下，并教我们技巧， 第 1 页共14 页
怎样把它吹破，于是大家积极的参加了进来，我们都辅导员和班主任都很给力的加入到我们的游戏中来，虽然只是试吹了两个，在我们都欢声中，我们的辅导员吹破了一个，随后，班主任也不甘落后的，两位老师都吹破了看起来不可能吹起的气球！ 我们在一首《很爱过》的歌声中结束了我们的第二个游戏。 伴随着歌声，我们进入了下一个游戏，这个游戏是我们临时决定的，就是猜字谜游戏，由于我们没有准备好大的气球，只有改掉这个游戏，所以，这时的气氛就没有前两个游戏那么好了，但是，参加猜字谜游戏的同学都在积极调动气氛，让我们的晚会继续下去，随即，《单身情歌》音乐响起，又将我们的气氛带动起来，大家同唱着这首歌曲。 最后，我们进入了最后一个游戏中，找零钱，我们上次也玩了这个游戏，同学们都享受这个游戏的寻找过程，于是我们又开始了找零钱的游戏，这一次大家都熟悉了自己的角色，所以当发口令的同学说开始，大家都跑了起来，跑了两个圈之后，一声：“2.5元”男生和女生都相互积极的手拉手起来，钱数不够的一组赶紧拉正在跑着的同学，这时活动达到最高潮，全部的同学都玩得很开心，在大家的笑声中，结束了我们这次的活动晚会！ 通过这次的活动，不仅增进了同学的感情和相互配合的默契，也让我们的同学调整了心态，明确了我们的目标，树立好我们的理想，为我们将来的就业做好角色转换的思想准备，也希望通过这次的活动，能在今后的学习，生活中不断提高和完善自己，使我们的天空更加多彩和绚丽！
未来5个人职业规划范文500字
未来5年个人职业规划范文500字 一份优秀的职业生涯规划书照样可以帮你规划未来五年的职业生涯发展前景。下面是由整理而成的关于未来5年的职业规划书，谢谢你的阅读。 前言 对大多数人来说，工作不仅仅是一种必需。它还是人们生活的焦点，是他们的个性和创造性的源泉。当我回首往事，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而羞愧;当我展望未来，会为任重道远而奋斗，更为美好前程而欢欣!那么，作为一名尚未走进职场的大学生，怎么才能未雨绸缪的进行规划就业呢?所以，根据我的实际情况，我以成为一名金融投资顾问为目标，把自己的职业生涯规划分为五个阶段。每个阶段有着不同的目标、任务，通过对每个不同阶段的规划，使自己更加认识到自己的优势和劣势; 通过努力工作学习，实现目标，并在提升自我的同时不断改进自己的职业规划，使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。我相信，凡事预则立，不预则废。职业规划，让努力更有方向! 我相信，自己的未来，自己有责任去自我管理，自己作主! 职业的蓝天，让我们一起张开怀抱吧! 一、自我剖析 通过百途职业定向测江试报告，本人对自己进行分析：
1、职业兴趣：百途职业定向测江试，本人的职业兴趣前三项是社会型，事业型，常规型， 2、职业能力：通过测评，本人在基本智能能力、语言能力、推理能力方面较好，在数理能力方面得分较低。 3、个人物质：本人是一个当代本科生，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、喜欢竞争、敢冒风险，注重效率、为人务实。 4、胜任能力：本人的优势和弱势能力如下表所示：我的优势能力在工作中：(1) 、有组织领导才能(2) 、健谈乐观、有活力(3) 、严谨细心(4) 、追求个性，喜欢创新(5) 、动手能力较强我的弱势能力在工作中：(1) 、可能有点自负(2) 、经常一下子讲了就停不来(3) 、较主观(4) 、不喜欢一尘不变的做事(5) 、缺乏毅力、恒心通过测评：我比较开朗自信，积极乐观，精力充沛，具有管理、劝服、监督和领导才能，喜欢要求与人打交道的工作，不断结交新的朋友，在校也有良好的人际关系：大学所选的专业是农村合作金融，虽然对金融不是很多的志趣，但也有些兴趣。 二、职业定位 1、家庭背景：我是一个当代本科生，(平时)是家里最大的希望;;成为有用之才。我家在浙江杭州，杭州是省会城市，八大古都之一，电子商务之都，生活品质之城。杭州金融业也发展也比较迅速，几个表姐从事银行等相关的金融业工作，所以对金融有点兴趣。所以毕业后打算进入银行工作。
未来十年职业规划
未来十年职业规划 摘要 在今天这个人才竞争的时代，个人职业规划开始成为在人才职业竞争中的另一重要利器。对每个人来说，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得会议和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎么能满足社会的需要，让自己能够占有一席之地？因此，用一份合理有用的职业规划将自己的未来设计一下是很有必要的。有了目标，才会有奋斗的动力和奋斗的方向。 关键词: 职业规划层次分析法一致性检验归一化
一·问题重述 面临毕业，高校大学生常常徘徊在人生的岔路口，不知如何选择，就是就业、考公务员、自主创业还是考研，面临这些选择，应该如何选择？一般的依据有社会地位、工作环境、经济条件、发展前途、住房条件等等因素。 使用层次分析法建模将自主创业，公务员，考研等各种可能的方案进行排序。 二·问题分析 首先，我们建立层次结构模型，用成对比较法得到第二层对第一层的矩阵为A，计算出权向量β，并且做一致性检验。其次，我们用成对比较法得到第三层对第二层的矩阵为B1，B2,B3，B4，B5，计算出权向量w1,w2,w3，w4，w5，并作出一致性检验，最后得出第三层对第一层的组合权向量α，并且作出组合一致性检验。
三·模型假设 1.假设主观数据真实可靠。 2.假设大学生职业选择只考虑到上述的五种影响因素。 四·符号定义与说明 D1：社会地位 D2：工作环境 D3;经济情况 D4：发展前途 D5：住房条件 P1：继承者 P2：职员 P3：公务员 P4：考研
“展望未来规划梦想”主题团日活动总结
工作总结：_________“展望未来规划梦想”主题团日活动总结 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
“展望未来规划梦想”主题团日活动总结一活动主题：展望未来规划梦想 二活动班级：xx班（共计46人） 三活动时间：xx年11月23日星期五19:——20：30 四活动形式：主题晚会 五活动地点：四教7-5教室 六邀请嘉宾：xx辅导员，xx班主任，xx学长，xx学姐，测量班代表，水工一班代表 丰富的大学生活正在进行，我们在学习专业知识的同时要调整心态，自我定位，通过团日活动，让我们加强对自身的认识。这次活动主要有三个活动。 首先，我们的第一个活动是：抢凳子游戏，刚开始，同学们都有些害羞，让两组同学各派三名同学出来，大家都不太好意思，在我们多次的鼓励下，我们终于开始了第一次的比赛，我喊开始时，大家都跑了起来，当我喊停时，一女生因为反应稍慢，就被挤出凳子，后面的抢到凳子的同学继续，这样，第一组的最后剩下的同学胜利了，而被挤出凳子的同学则要给我们表演节目。 学长和我们同学为我们表演节目，接下来一组就是邀请我们的嘉宾代表了，虽然第二次也是我们班的同学赢得了最后一张凳子，但是嘉宾们还是玩得很开心，并给我们表演了一段，这也使我们班的气氛更加嗨了 第一个游戏结束，我们开始了第二个游戏，这个游戏刚听起来让我们的同学觉得不可能，这个游戏就是：吹气球。 第 2 页共 6 页
同学们都不敢相信，所以，我们的副班长给我们演示了一下，并教我们技巧，怎样把它吹破，于是大家积极的参加了进来，我们都辅导员和班主任都很给力的加入到我们的游戏中来，虽然只是试吹了两个，在我们都欢声中，我们的辅导员吹破了一个，随后，班主任也不甘落后的，两位老师都吹破了看起来不可能吹起的气球！ 我们在一首《很爱过》的歌声中结束了我们的第二个游戏。 伴随着歌声，我们进入了下一个游戏，这个游戏是我们临时决定的，就是猜字谜游戏，由于我们没有准备好大的气球，只有改掉这个游戏，所以，这时的气氛就没有前两个游戏那么好了，但是，参加猜字谜游戏的同学都在积极调动气氛，让我们的晚会继续下去，随即，《单身情歌》音乐响起，又将我们的气氛带动起来，大家同唱着这首歌曲。 最后，我们进入了最后一个游戏中，找零钱，我们上次也玩了这个游戏，同学们都享受这个游戏的寻找过程，于是我们又开始了找零钱的游戏，这一次大家都熟悉了自己的角色，所以当发口令的同学说开始，大家都跑了起来，跑了两个圈之后，一声：“2.5元”男生和女生都相互积极的手拉手起来，钱数不够的一组赶紧拉正在跑着的同学，这时活动达到最高潮，全部的同学都玩得很开心，在大家的笑声中，结束了我们这次的活动晚会！ 通过这次的活动，不仅增进了同学的感情和相互配合的默契，也让我们的同学调整了心态，明确了我们的目标，树立好我们的理想，为我们将来的就业做好角色转换的思想准备，也希望通过这次的活动，能在今后的学习，生活中不断提高和完善自己，使我们的天空更加多彩和绚丽！ 第 3 页共 6 页
展望未来 规划人生
展望未来，规划人生 人生要有目标才能前行，什么样的选择决定什么样的生活，而今天抉择将影响我们未来的日子。但是选择是个很奇妙的东西，每个人都想拥有更美好的愿景，但令人遗憾的是，很少人坚持自己的目标。我就是其中的一个。 小学，初中，高中，我是在亲人老师的期望下，自己努力中活着的，没有什么人生规划，甚至在心里也不确定自己想要干什么。感觉没有这种竞争氛围，也不善于为自己未来规划，就这样过着日子。小学的时候，看着老师在课堂上津津乐道地讲课，我被深深地吸引住，希望以后可以成为一名教师。但是这只是一种愿望，从来没有为之付出过，也没有强化过这念想。长大了，想法也变了，我渐渐喜欢法律，医生、警察等职业，觉得他们很帅气很厉害。直至到高考结束前，老师问了我一个问题，你以后想干什么。我很直接的回答不知道，也有点感到茫然。老师和我说要想成功，现在可以确定你的奋斗目标了。从那之后，我对自己暗暗的说：我可以干什么呢？我想小学教师比较适合我吧。于是发奋读书，争取考上理想院校，选择师范专业。高考结束后我也如愿的进入了小学教育专业。 我很清楚大学和以前不再一样，那是一个小型的社会，我不能再无所事事，要把握每个机会，锻炼自己发展自己，培养自身师的范素养和技能。机会是留给那些不甘寂寞，怀揣梦想的人的，最后我希望能像世界跳水冠军邱波和舞王卓君一样的成功。在大学的四年中，我给自己设立一个大目标：提升教师的综合素养。每一学年会由阶段
性的目标，大一大二是学习基础课程，我会认真听每一节课，用良好的心态对待每个科目，着重理解心理学教育学的相关知识，我会利用空余时间多看看有关教育的书，了解学生、家庭、学校的联系，并且做好自己的读后感想和反思。大三大四着重学习专业的知识与技能，我会认真学好数学理论，研究小学数学课本，设计好教案，并且我现在也已经在实践中了，为以后的职业生涯做准备。一个人的一生都在学习，我不仅要积累相关的专业知识，还要注重阅读跨学科、跨行业的书籍，丰富和健全自己的知识结构与能力结构。我想，可以通过倾听一些学术讲座，旁听课程，这样不但可以开拓视野，获取新知识新观点新趋势，更有可能获得一些意想不到的人脉，赢得一些志同道合的朋友。我要善于向身边的伙伴学习，广泛借鉴吸纳老师的经验，珍惜每一个见习实习的机会，在活动中反思，在反思中成长，不断提高自己的教育智慧。 同时在我实践期间，我切身感悟到作为一个教师的爱心、细心、耐心对一个孩子的成长具有奇迹般的力量。见习学校的一位语文老师真心的关爱那位心理有一点有问题的学生玲玲，我看着很感动。她作为班主任，对待自己的学生就如同对待自己的孩子一样，她在课堂上强调要尊重每一位同学，无疑是叫其他人不要欺负玲玲，在课间她会来看看每位同学的表现，并希望他们能多和玲玲玩玩。放学后她耐心的辅导着玲玲做作业，开心的和她交谈生活中的事情。我所看到的是这么点，但是我知道老师真的很爱她，我也由衷的相信爱是可以改变一个人的，玲玲她会像其他小朋友那样快乐成长的。我想，作为一名
2021年未来十年的人生规划
未来十年的人生规划 欧阳光明（2021.03.07） 摘要:韩愈曾说：凡是预则立不预则废。当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。 关键字:十年；人生规划 一、第一个五年计划及其可行性 （一） 现在的会计职业，低层次的人才供大于求，而高层次的人才供不应求，低层次人才的待遇相比于高层次人才的待遇差很多。因此，若是考取研究生并牢固掌握会计专业知识，就业将非常乐观，前景也非常好。总体而言，会计硕士的就业方向还是比较多的。一般为:会计师事务所、金融机构、各类企事业单位政府机关及有关部门从事会计财务审计等，也可到高校、研究单位从事教学和科研工作。 鉴于上述分析，我经过慎重考虑再三决定考研。我觉得我具备考研必备的条件。首先，所有参加过考研的同学都知道，考研其实和高考没有太大的关系，重在心理素质，毕竟考研是一场持久的心理战，在漫长的考研过程中唯一要做的便是坚持。只有坚持到最后
的人才是最终的胜利者。我是一个执着的人，在坚持这方面不成问题。其次，决定好考研之后就需要量身定制复习计划了。考研路上每个人都是相对独立的个体，尽管大家目标相同，单前进的步伐却是不同的，因为每个人的付出是不同的。但总归来说考研是一场自己和自己的较量，决定了考研变不能再像平时的大学生活一样懒惰、马虎、懦弱，要同这些恶习作斗争，最终战胜自己，赢得考研。高考的失利让我明白了这样一句名言:生于忧患，死于安乐。多么痛的领悟!我想我会好好克制自己，努力考研。最后，我觉得，既然已经决定走上考研这条路，那么不妨放手一搏，趁着学校的好学精神尚未褪尽，趁着还有年轻的激情，至少可以给自己的人生留下一段美好的回忆!或许，它将成为我学生时代的最后一次大考，但为之奋斗过，无论结果如何都非常值得纪念，毕竟，我们都知道，一旦以后参加工作，留给我们的学习时间将少之又少!试问，此段时间不去考研更待何时？我相信天道不一定酬勤，但天道一定不会酬懒。努力努力!青春有梦，勇敢去追! （二）至 考研结束后，就要开始准备毕业后工作的申请，利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行面试。积极参加各种招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备，预习或模拟面试，参加面试。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的时候，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，只要我肯下功夫，总会找到一份适合自己的工
专业反思与自我未来发展规划
专业反思与自我未来发展规划 雅茹26113113 从开学起对于我目前的专业科学教育陆陆续续了解了不少，有些是学长学姐出于关心爱护主动告知的，有些是自己关心前途自行查找的，有些是诸位老师在上课的时候陆陆续续讲解的。 就我所知来讲，科学教育是一个涉猎广泛、视野宽广、对于我们大学本科学生的妆也基础要求相当高的一门专业，本科阶段，科学教育专业是建立在“学习科学”基础上、在信息技术支撑平台上的生命科学与教育科学大跨度地交叉融合形成的新兴本科专业。我们广泛地参与到各个学科的基础课程中去，为以后更长远的学术、工作道路打下坚实的基础。而在研究生阶段，我们的主要方向包括：分析化学、计算机科学、教育心理学、认知神经科学和发展心理学等五个。 总的来说，科学教育是一个新生的，高起点、宽视野、前途一片大好的专业，实际上对于其中的一些方向，比如分析化学、教育心理学和认知神经科学等，确实属于我一向感兴趣的自然科学领域。我本身对于探索人类的自身奥秘也充满了求知欲。 另一方面，考虑到自我未来发展规划，爱好和工作恐怕要分开讨论。对于我个人而言，探索人体的自然的乃至宇宙的奥秘都是非常有乐趣的事情，但是，旅游、烹饪、阅读、享受锦衣玉食也都是非常有乐趣的事情。如果踏上探索人体奥秘的道路，想要成就自身价值的实现，恐怕要有“独守空闺”的准备，也多少要有以实验室为家的精神。同时从《环球科学》杂志去年给出的一些数据来看，在科学界，女性遭到的科学天花
板现象仅次于白领职场。尤其在中国，父母的期待和社会压力比国际普遍环境更加严重，想要成为一个有所成就的女科学家，不仅要在位置的知识海洋中不停探索，还要与许多社会偏见和压力不停斗争。 我所希望的我的未来发展，不仅是有工作之余的一定享受，包括精神的和肉体的；还应该有自我价值的实现。就现在的情形来看，走科学研究的道路，虽然对于国家社会乃至全人类有益，前方的道路却实在是艰难险阻不一而足。因此我未来的规划中，另一个方案就是成为一个技术人员，在图板上流血流泪。这条道路，由于某种奇特的传统，颇有些男女不分的意味。 虽然有一位学长曾经语重心长地对我说，他认为技术工种是一种毫无创造力的职业，一颗螺丝钉脱落就换上另一颗，40年前学什么现在仍旧学什么；中国的未来在于科学和艺术。然而这种高尚的境界，这种高尚的追求，恐怕没有丰厚家底则不能为之。我希望我的未来不是寄生在父母身上蹒跚前行，而是在自己的汗水与泪水中站稳脚跟。如若不然，我亦有几分天分，何不在艺术道路上争取中国的未来呢？ 作为一个女性，如果不能凭借自己的双手安身立命，又如何为自己争取宝贵的“独立的小屋”？又如何在这艰难世道为自己赢得尊重和话 语权？做一个技术人员，可能同样有枯燥有疲惫有一次又一次的挫折，同样有深夜里的苦苦思索与痛不欲生，然而我得承认，这毕竟是条轻省些的道路，而我对探索未知与奥秘的喜爱与热情，还不能支持我与它一起，对抗这世界。
规划人生,展望未来
规划人生，展望未来 对于每个人来说，人生规划影响着我们生活中每个目标的实现，进而也就决定着我们最终目标的完成。它就像一个时间表，合理地分配我们的精力，规划着我们的人生。人生规划作为一种设计，不断地为我们实现人生目标服务。与此同时，人生目标是随着实际需要而变动的，因此人生规划也是需要不断调整和变化发展的。 就如爱因斯坦，他能取得各方面的成就是与他所制定的人生规划密不可分的。在他进入苏黎世联邦工业大学后，便立即为自己拟订了一份人生策划： “我用四年的时间学习数学和物理，我希望自己成为自然学科中某一些学科的教授，我将选择理论性学科”。 “我制定计划的理由：1 喜欢抽象思维和数学思维，缺乏想象和对付实际的能力。 2这是我自己的愿望，它激励我作出类似的决定，以考察我的毅力。很自然人总是喜欢干他有能力做的事。另外，科学工作很有独立性，这和适合我意。” 他在大学中不断的修订自己的“蓝图策划”，使每一项都更切合达到目标的需要。比如，他不得不放弃数学而专攻物理，这是经过自我的审视和严密分析作出的果断选择。正是因为他能制定正确的人生规划，并不断的根据自身需要而灵活变动，才有了一盏指引他走向成功的明灯。这便足以说明，制定未来的人生规划，对我们实现自己的人生目标、获取成功有着非常重要的意义。 人生目标，这项浩大的工程不是一天就可以实现的，也许要很多年，所以我们要做好心理准备，打一个持久战，而人生也不是一天就能过完的，要想拥有一个精彩的人生，就需要我们每天都要努力实施计划，这样才会更接近目标一点。那要想成为一名优秀的共产党员，又该如何定位自己的人生目标，制定出符合自身需要的人生规划呢？ 第一步：充分了解自己、分析自己。 要制定符合自己的人生规划，首先必须确定自己的性格特质与天赋，只有了解自己各方面的特质与天赋，才能根据自身情况量身制定规划。主要的方法有: 1.自问，自己冷静下来总结自己。人的成长是一个漫长且不断发展变化的过程，在这个过程中每时每刻的自己都是不同的，但在这个成长过程中，自己的性格特质与天赋是变化不大的，我们就应该抓住这一现象，根据自己的特点来制定未来的人生规划，而对于自身的性格特质与天赋的把握，就需要自己去分析总结，而自己的性格、专长等是可以在日常生活习惯中显现出来。 2.他问，让别人给自己中肯的评价。生活中与你接触最多的朋友、同事在生活、工作的过程中，经过长期的合作了解，也会对你有所了解。我们对自身的一些性格特质或天赋是很容易忽略的，这就需要询问我们身边的人了，对于我们的性格等，朋友家人便可以给予我们一个合理的评价。因此，通过他人评价也是一种更好地了解自己的途径。 对于每一名党员来说，只有正确认识自己的性格特质，了解自己的天赋，才能找到适合自己的位置，从而为下一步的目标确定，规划自己的人生奠定基础。 第二步：定位自己的人生目标 “有了目标，内心的力量才会找到方向，茫无目标的飘荡终归会迷路，你内心那座无价的金矿，也终因不开采而与平凡的尘土一样”。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，也就会有什么样的人生。 1、所谓主要人生目标，应该是一个你终生追求的固定的目标，你生活中其他目标的实现最终都是为它服务的。杰出人士与平庸之辈的根本差别并不仅仅是天赋、机遇，而在于有没目标。要想制定出符合自己的人生规划，就必须先明确自己的人生目标，有了自己的人生目标，就有了人生的一条主线，就有了去努力奋斗的动力。每个人都有自己的理想，我们便可