新版五年级上册英语第一单元复习知识点
Unit 1 What’s he like
Part A
一．单词
1. 形容人的形容词：
外形：young 年轻的——old 年老的 tall 高的——short矮的
strong 强壮的——weak柔弱的 fat胖的——thin瘦的
性格：kind和蔼的——strict 严格的
funny滑稽可笑的 clever聪明的 shy 害羞的 polite有礼貌的
helpful乐于助人的 hard-working 努力工作（学习）的
quiet 安静的、文静的 nice 好的 lovely 可爱的
2. old旧的-----new 新的 funny（名词）------fun
二．句型
1. 问：Who’s your ( )teacher 谁是你的（）老师
括号里填科目（如：C hinese，E nglish，maths，science等）
答：Mr…./ Miss…. / Ms…. / Mrs…. 某先生/某女士/某女士/某夫人
2. 问：Who’s ( ) （）是谁
括号里填人名（如：Miss White, Mrs Smith, Mr Jones等）
答：He is our English teacher.
She is the head teacher.
3. Is引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面的特征：Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes, he / she is. No, he / she isn't.
例：(1) Is she/he kind 她是和蔼的吗
肯定回答：Yes，she/he is .否定回答：No ,she/he isn’t .
(2) Is she quiet Yes, she is.
(3) Is Mr Jones funny No, he isn’t.
(4) Is Chenjie shy Yes, she is.
4. Do you know Mr Young 你知道杨先生吗
肯定回答：Yes ，I do .否定回答：No ,I don’t .
三．字母y在单词结尾发音[ i ]
happy baby sunny windy sorry
many candy party family
Part B
一．单词
1.称呼用词:
Mr 先生 Miss女士（未婚） Ms女士（不明是否已婚） Mrs夫人（随丈夫姓）
2.频率词：often经常 usually通常 sometimes有时
二．句型
1．问： What’s ( ) like 某人是什么样的/长得什么样子
括号里可填：（she/he/your father/your art teacher/Zhang Peng/Mr Li等人物）答：He /She is ( ) . 括号里填描述人的形容词
2. be like: 在本单元中，What’s …like的句型是主句型，这里的like是“像…一样”的意思. What’s …like是问某某长得什么样子,同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。
例：(1) What’s Mr Grey like (像…一样)
He is polite.
(2) What does Mr Grey like（动词，喜欢）
He likes hamburgers.
3. Miss Wang will be our new English teacher .王女士将会是我们的新英语老师。
4. Do you know _____ 横线上要用宾格。
如：her, him
Yes, I do. No, I don’t.
三．句型变换
1. She is kind .(变为疑问句) Is she kind
2. Mike is young .（对划线部分提问） What’s Mike like
3. I know .(变为否定句) I don’t know .
are helpful. (对划线部分提问） What are they like
5. Do you know Ms wang （肯定回答） Yes, I do.
四． be 动词的用法
Be 动词有三个：am, is, are.
be 动词用法记忆歌：我用am，你用are，is 连着他，她，它。
单数名词用is，复数名词都用are。
I → am I am helpful .
you You are friendly . It It is small
we are We are strong . he is He is funny .
they They are old . she She is kind .
五、读一读，写一写。
人教版小学五年级英语上册第一二三单元知识点
人教版小学五年级英语上册第一二三单元知识点新人教版小学五年级上册第一单元知识点Unit1What’shelike?一．单词1.形容人的形容词新词：young年轻的old年老的kind和蔼的strict严格的funny滑稽可笑的cle*er聪明的polite有礼貌的helpful乐于助人的shy害羞的hard-working努力工作（学习）的复习：tall高的short矮的strong强壮的fat胖的thin瘦的smart 聪明的acti*e积极的、活跃的quiet安静的、文静的nice好的lo*ely可爱的2.称呼用词:Mr先生Miss女士（未婚）Ms女士（不明是否已婚）Mrs夫人（随丈夫姓）3.频率词：often经常usually通常sometimes有时4.任课教师anartteacher一位美术老师anEnglishteacher一位英语老师amathsteacher一位数学老师ascienceteacher一位科学老师aChineseteacher一位语文老师amusicteacher一位音乐老师aPEteacher一位体育老师二．句型1.Who’syour()teacher?谁是你的（）老师？Mr…...某先生。
Miss…...某女士（未婚）。
Ms……..某女士（不明是否已婚）。
Mrs…….某夫人（随丈夫姓）。
括号里填科目2．问：What’s()like?某人怎么样？括号里可填：（she/he/yourfather/yourartteacher/ZhangPeng/MrLi）答He/Sheis().括号里填描述人的形容词3.MissWangwillbeournewEnglishteacher.王女士将会是我们的新英语老师。
4.Isshe/hekind?她是和蔼的吗？肯定回答Yes，she/heis.否定回答No,she/heisn’t.5.DoyouknowMrYoung?你知道杨先生吗？肯定回答：Yes，Ido.否定回答：No,Idon’t.三．句型变换1.Sheiskind.(变为疑问句)Isshekind?2.Mikeisyoung.（对划线部分提问）What’sMikelike?3.Iknow.(变为否定句)Ido n’tknow.四．be动词的用法五．字母y在单词结尾发音[I] happybabysunnywindysorrymanycandypartyfamily新人教版小学五年级上册第二单元知识点Unit 2 My week一．单词classschedule课程表weekendMondayTuesday WednesdayThursdayFridaySaturdaySundayChinese English Chinese maths ChineseChinese English ChineseChinesemathsmathsmathsChinesemathsmaths moraleducation science Englishafternoon Chinese Chinese PE science PE English Chinese mathsmoraleducation musicart学校课程mathsChinesemathsmathsmaths二．1.星期：Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday 星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天week一周weekend周末weekday工作日day天2.科目：语文Chinese数学maths英语English品德与社会moraleducation科学science音乐music美术art计算机课computerclass体育课PE烹饪课cookingclass3.schedule时刻表classschedule课程表4.短语：dohomework做作业watchTV看电视readbooks读书washmyclothes洗我的衣服playfootball踢足球playping-pang打篮球playbasketball打篮球playsports做运动playthepipa弹琵琶drawpictures画画learntheroom打扫房间dohousework做家务listentomusic听音乐二．句型1.Whatdayisittoday?今天星期几？It’sTuesday.星期二。
新版PEP五年级上册英语第一单元复习知识点
新版PEP五年级上册英语第一单元复习知识点Part A一．单词1. 形容人的形容词：外形：young 年轻的——old 年老的tall 高的——short矮的strong 强壮的——weak柔弱的fat胖的——thin瘦的性格：kind和蔼的——strict 严格的funny滑稽可笑的clever聪明的shy 害羞的polite有礼貌的helpful乐于助人的hard-working 努力工作（学习）的quiet 安静的、文静的nice 好的lovely 可爱的2. old旧的-----new 新的funny（名词）------fun二．句型1. 问：Who’s your ( )teacher ? 谁是你的（）老师？括号里填科目（如：C hinese,E nglish,maths,science等）答：Mr…./ Miss…. / Ms…. / Mrs…. 某先生/某女士/某女士/某夫人2. 问：Who’s ( )? （）是谁？括号里填人名（如：Miss White, Mrs Smith, Mr Jones等）答：He is our English teacher.She is the head teacher.3. Is引导的一般疑问句,谈论某位老师是否具有某方面的特征：Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词,回答用：Yes, he / she is. No, he / she isn't.例：(1) Is she/he kind ? 她是和蔼的吗？肯定回答：Yes,she/he is .否定回答：No ,she/he isn’t .(2) Is she quiet? Yes, she is.(3) Is Mr Jones funny? No, he isn’t.(4) Is Chenjie shy? Yes, she is.4. Do you know Mr Young ?你知道杨先生吗？肯定回答：Yes ,I do .否定回答：No ,I don’t .三．字母y在单词结尾发音[ i ]happy baby sunny windy sorrymany candy party familyPart B一．单词1.称呼用词:Mr 先生Miss女士（未婚）Ms女士（不明是否已婚）Mrs夫人（随丈夫姓）1 / 22.频率词：often经常usually通常sometimes有时二．句型1．问：What’s ( ) like ?某人是什么样的/长得什么样子？括号里可填：（she/he/your father/your art teacher/Zhang Peng/Mr Li等人物）答：He /She is ( ) . 括号里填描述人的形容词2. be like: 在本单元中,What’s …like？的句型是主句型,这里的like是“像…一样”的意思. What’s …like？是问某某长得什么样子,同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。
小学五年级上学期英语第一单元知识点总结
一、UNIT 1 Greetings 基础知识
1、外研版小学英语五年级上册Unit1 Greetings 的话题是Greetings（问候），学习目标为：
1）.能够熟练地使用日常问候语来表达自己的问候；
2）.能够正确使用自己所学习的对话句型并能理解其中含义；
3）.能够通过听、说、读练习，灵活运用问候语；
4）.能够正确使用问候语及一般礼貌用语；
5）.能够运用只言片语来表达自己的问候。
2、随着学习过程中，孩子们也学习到了新单词及词组，包括多种问候语，表示自己的问候：
hello/Hi：表示问候的话“嗨，你好！”
good morning：早上好
good afternoon：下午好
good evening：晚上好
good night：晚安
how are you?：你好吗？
I’m fine, thank you.：我很好，谢谢。
and you?：你呢？
see you：再见
3、在本单元中，孩子们还学习了告别用语，如：
Goodbye.：再见
Bye-bye.：再见
Take care.：保重
See you soon.：一会见
See you later.：晚点见
Have a nice day.：祝你今天愉快
4、此外，在本单元中，孩子们学习了一些礼貌用语，如：
Please.：请
Thank you.：谢谢
Excuse me.：对不起
I’m sorry.：对不起
5、在本单元的情景交际部分，孩子们学习了用以表达时间的短语，如：
It’s…：现在是…点了。
新小学五年级英语上册第一二三单元知识点
新小学五年级英语上册第一二三单元知识点1. 形容人的形容词新词：young 年轻的 old 年老的kind和蔼的strict 严格的funny滑稽可笑的 clever聪明的polite有礼貌的helpful乐于助人的shy 害羞的hard-working 努力工作（学习）的复习：tall 高的short矮的strong 强壮的 fat胖的thin瘦的smart 聪明的active 积极的、活跃的quiet 安静的、文静的 nice 好的 lovely 可爱的2.称呼用词:Mr 先生Miss女士（未婚）Ms女士（不明是否已婚）Mrs夫人（随丈夫姓）3.频率词：often经常 usually通常 sometimes有时4.任课教师an art teacher一位美术老师 an English teacher一位英语老师a maths teacher一位数学老师 a science teacher一位科学老师a Chinese teacher一位语文老师 a music teacher一位音乐老师a PE teacher一位体育老师二．句型1.Who’s your ( )teacher ?谁是你的（）老师？Mr…...某先生。
Miss…...某女士（未婚）。
Ms……..某女士（不明是否已婚）。
Mrs…….某夫人（随丈夫姓）。
括号里填科目2．问： What’s ( ) like ?某人怎么样？括号里可填：（she/he/your father/your art teacher/Zhang Peng/Mr Li）答He /She is ( ) . 括号里填描述人的形容词3.Miss Wang will be our new English teacher .王女士将会是我们的新英语老师。
4.Is she/he kind ?她是和蔼的吗？肯定回答Yes，she/he is .否定回答No ,she/he isn’t .5.Do you know Mr Young ?你知道杨先生吗？肯定回答：Yes ，I do .否定回答：No ,I don’t .三．句型变换1. She is kind .(变为疑问句)Is she kind ?2. Mike is young .（对划线部分提问）What’s Mike like ?3.I know .(变为否定句) I don’t know .四．be 动词的用法五．字母y在单词结尾发音[ I ]happy baby sunny windy sorry many candy party familyUnit 2 My week一．单词1.星期：Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期天 week 一周 weekend 周末 weekday 工作日 day 天2.科目：语文Chinese 数学maths 英语English品德与社会moral education 科学science 音乐music美术art 计算机课puterclass 体育课 PE烹饪课 cooking class3.schedule 时刻表 classs chedule 课程表4.短语：do homework 做作业 watch TV 看电视 read books 读书wash my clothes 洗我的衣服 play football 踢足球play ping-pang 打篮球 play basketball 打篮球play sports 做运动 play the pipa 弹琵琶draw pictures 画画 learn the room 打扫房间do housework 做家务 listen to music 听音乐二．句型1. What day is it today ? 今天星期几？ It’s Tuesday.星期二。
英语五年级上册Unit1知识点梳理
英语五年级上册Unit1知识点梳理当学习从基础进入提高阶段时，再加以大量的词汇，语法，及阅读量，加强读写能力的提高。
下面是小偏整理的英语五年级上册Unit1知识点梳理，感谢您的每一次阅读。
英语五年级上册Unit1知识点梳理Unit1What'shelike?重点:询问某人的外貌特征或性格特点的句型连词but和and的用法情态动词can的用法难点:询问他人的外貌特征或性格特点人称代词、物主代词、be动词的用法四会单词短语old老的;年纪大的young年轻的;岁数不大的funny滑稻的;可笑的kind体贴的;慈祥的;宽容的strict要求严格的;严厉的polite有礼貌的;客气的hard-working工作努力的;辛勤的helpful有用的;愿意帮忙的clever聪明的;聪颖的shy羞怯的;腼腆的;怕生的三会单词短语know知道;了解our我们的Ms(用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否)女士wiII(谈及将来)将要sometimes有时;间或robot机器人him(用作宾语或表语)他speak会说;会讲(某种语言);用(某种语言)说finish完成;做好headteacher校长musicteacher音乐老师惯用表达式Great!太棒了!Really?真的吗?Cool!酷!重点句式或句型1.-Who'syourartteacher?谁是你的美术老师?-MrJones.琼斯老师。
解读：这是询问对方某个学科的老师是谁的问句及答语。
问句：Who'syour+学科名称+teacher?答语：Mr/Mrs/Miss/Ms+姓氏.2.She'stall.她很高。
解读：这是描述某人的外貌特征的句子。
句型结构：主语+be动词+描述外貌特征或性格特点的形容词.3.-What'sshelike?她什么样?-She'skind.她很和蔼。
解读：这是询问某人外貌特征或性格特点的问句及答语。
新人教版小学英语五年级上册第一,二,三单元知识点
2014新人教版小学五年级上册第一单元知识点Unit 1 What’s he like ?一．单词1.形容人的形容词新词：young 年轻的 old 年老的kind和蔼的strict 严格的funny滑稽可笑的clever聪明的polite有礼貌的helpful乐于助人的shy 害羞的hard-working 努力工作（学习）的复习：tall 高的short矮的strong 强壮的 fat胖的thin瘦的smart 聪明的active 积极的、活跃的quiet 安静的、文静的 nice 好的 lovely 可爱的2.称呼用词:Mr 先生Miss女士（未婚）Ms女士（不明是否已婚）Mrs夫人（随丈夫姓）3.频率词：often经常 usually通常 sometimes有时4.任课教师an art teacher一位美术老师 an English teacher一位英语老师a maths teacher一位数学老师 a science teacher一位科学老师a Chinese teacher一位语文老师 a music teacher一位音乐老师a PE teacher一位体育老师二．句型1.Who’s your ( )teacher ?谁是你的（）老师？Mr…... 某先生。
Miss…... 某女士（未婚）。
Ms…….. 某女士（不明是否已婚）。
Mrs……. 某夫人（随丈夫姓）。
括号里填科目2．问： What’s ( ) like ?某人怎么样？括号里可填：（she/he/your father/your art teacher/Zhang Peng/Mr Li）答He /She is ( ) . 括号里填描述人的形容词3.Miss Wang will be our new English teacher .王女士将会是我们的新英语老师。
4.Is she/he kind ?她是和蔼的吗？肯定回答Yes，she/he is .否定回答No ,she/he isn’t .5.Do you know Mr Young ?你知道杨先生吗？肯定回答：Yes ，I do .否定回答：No ,I don’t .三．句型变换1.She is kind .(变为疑问句)Is she kind ?2.Mike is young .（对划线部分提问）What’s Mike like ?3.I know .(变为否定句) I don’t know .四． be 动词的用法I → am I am helpful .you You are friendly .﹜we are We are strong .they They are old .﹜it It is small .he is He is funny .she She is kind .四．字母y在单词结尾发音[ I ]happy baby sunny windy sorry many candy party family2014新人教版小学五年级上册第二单元知识点Unit 2 My week一．单词二．1.星期：Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期天 week 一周 weekend 周末 weekday 工作日 day 天2.科目：语文Chinese 数学maths 英语English品德与社会moral education 科学science 音乐music美术art 计算机课computerclass 体育课 PE烹饪课 cooking class3.schedule 时刻表 classs chedule 课程表4.短语：do homework 做作业 watch TV 看电视read books 读书wash my clothes 洗我的衣服 play football 踢足球play sports 做运动 play the pipa 弹琵琶draw pictures 画画 learn the room 打扫房间do housework 做家务 listen to music 听音乐二．句型1. What day is it today ? 今天星期几？ It’s Tuesday.星期二。
五年级上册英语单元总结
五年级上册英语单元总结Unit 1 What’s he like?一、重点单词。
1. 描述外貌特征的单词。
- old（老的；年纪大的）、young（年轻的；岁数不大的）、tall（高的）、short（矮的；短的）、strong（强壮的）、thin（瘦的）。
- 例如：My grandfather is old.（我的爷爷年纪大了。
）2. 描述性格和品质的单词。
- kind（体贴的；慈祥的；宽容的）、strict（要求严格的；严厉的）、funny （滑稽的；可笑的）、clever（聪明的；聪颖的）、polite（有礼貌的；客气的）、shy（羞怯的；腼腆的；怕生的）。
- 如：Miss Li is very kind.（李老师非常和蔼。
）二、重点句型。
1. 询问外貌或性格特征。
- What's he like?（他长什么样？/他是个什么样的人？）- 回答：He is tall and strong.（他又高又壮。
）或者He is kind and funny.（他既和蔼又有趣。
）2. 询问某人是谁？- Who's your English teacher?（你的英语老师是谁？）- 回答：Miss White.（怀特小姐。
）三、语法知识点。
1. be动词（am/is/are）的用法。
- 主语为I时，be动词用am；主语为第三人称单数（he/she/it等）时，be动词用is；主语为复数（we/you/they等）或第二人称单数（you）时，be动词用are。
- 例如：I am a student.（我是一名学生。
）He is my friend.（他是我的朋友。
）They are teachers.（他们是老师。
）Unit 2 My week.一、重点单词。
1. 星期类单词。
- Monday（星期一）、Tuesday（星期二）、Wednesday（星期三）、Thursday （星期四）、Friday（星期五）、Saturday（星期六）、Sunday（星期日）。
五年级上册英语第一单元知识点
第一单元：Family一、词汇1. family 家庭2. mother 母亲3. father 父亲4. parents 父母5. sister 姐妹6. brother 兄弟7. grandmother 奶奶8. grandfather 爷爷9. aunt 姑妈10. uncle 叔叔11. cousin 表兄弟/表姐妹12. baby 婴儿13. family tree 家谱二、句型1. This is my family. 这是我的家庭。
2. Who's this? 这是谁？3. This is my mother. 这是我的母亲。
4. What's his name? 他叫什么名字？5. What's her name? 她叫什么名字？6. How old is she? 她多大了？7. I have a big family. 我有一个大家庭。
在五年级上册英语第一单元中，学生将学习家庭成员的名称以及相关的句型。
通过这些基础知识点，学生可以自我介绍自己的家庭成员，谈论家庭的构成，并且能够用简单的英语句子来描述自己的家庭情况。
在学习这些知识点的过程中，学生也可以通过绘制家庭树的方式来更直观地理解家庭成员的关系，从而提高他们的学习兴趣和记忆能力。
在教学过程中，教师可以结合学生的实际情况，让学生用英语介绍自己的家庭，从而提高学生的口语表达能力。
教师还可以通过游戏和活动的方式来巩固学生对这些知识点的掌握，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
个人观点：学习英语对于学生来说是非常重要的，而家庭是一个人成长的重要组成部分。
在学习英语的过程中，通过学习家庭成员的名称和相关句型，可以帮助学生更好地了解自己的家庭，同时也能够提高他们的英语表达能力。
五年级上册英语第一单元的知识点对于学生来说是一个很好的开始，我希望学生们能够在轻松愉快的氛围中享受学习英语的过程，同时也能够在实践中不断提升自己的英语能力。
五年级上册英语第一单元知识梳理
五年级上册英语第一单元知识梳理一、重点单词。
1. old（老的；年纪大的）- 反义词：young（年轻的）。
例如：My grandpa is old.（我的爷爷年纪大了。
）2. young（年轻的；岁数不大的）- 例句：She is a young girl.（她是一个年轻的女孩。
）3. funny（滑稽的；可笑的）- 如：The clown is very funny.（这个小丑非常滑稽。
）4. kind（体贴的；慈祥的；宽容的）- 常见搭配：kind to sb.（对某人友善）。
例如：My mother is kind to everyone.（我的妈妈对每个人都很友善。
）5. strict（要求严格的；严厉的）- 短语：be strict with sb.（对某人严格）；be strict in sth.（对某事严格）。
例如：Our teacher is strict with us in our study.（我们的老师在学习上对我们要求严格。
）6. polite（有礼貌的；客气的）- 反义词：impolite（不礼貌的）。
例句：He is a polite boy.（他是一个有礼貌的男孩。
）7. hard - working（工作努力的；辛勤的）- 例如：My father is hard - working.（我的爸爸工作努力。
）8. helpful（有用的；愿意帮忙的）- 例句：She is helpful at home.（她在家很愿意帮忙。
）9. clever（聪明的；聪颖的）- 例如：The little boy is very clever.（这个小男孩非常聪明。
）10. shy（羞怯的；腼腆的；怕生的）- 例句：The girl is shy.（这个女孩很害羞。
）二、重点句型。
1. 询问某人的外貌或性格特征。
- What's he/she like?（他/她是什么样的人？）- 回答：He/She is + 形容词（如：He is kind.）2. 描述某人是……样的人。
五年级上册英语书第一单元课堂笔记
五年级上册英语书第一单元课堂笔记五年级上册英语（人教版）第一单元课堂笔记。
一、重点单词。
1. old.- 形容词，意为“老的；年纪大的”。
例如：My grandfather is old.（我的爷爷年纪大了。
）- 还可表示“旧的”。
如：This is an old book.（这是一本旧书。
）2. young.- 形容词，“年轻的；岁数不大的”。
例如：She is a young girl.（她是一个年轻的女孩。
）3. funny.- 形容词，“滑稽的；可笑的”。
例如：The clown is very funny.（这个小丑非常滑稽。
）4. kind.- 形容词，“体贴的；慈祥的；宽容的”。
例如：Our teacher is very kind.（我们的老师非常慈祥。
）- 也可作名词，“种类”，如：a kind of（一种）。
5. strict.- 形容词，“要求严格的；严厉的”。
例如：My father is strict with me.（我的爸爸对我要求严格。
）6. polite.- 形容词，“有礼貌的；客气的”。
例如：He is a polite boy.（他是一个有礼貌的男孩。
）7. hard - working.- 形容词，“工作努力的；辛勤的”。
例如：My mother is hard - working.（我的妈妈工作很努力。
）8. helpful.- 形容词，“有用的；愿意帮忙的”。
例如：He is helpful at home.（他在家很愿意帮忙。
）9. clever.- 形容词，“聪明的；聪颖的”。
例如：The little monkey is very clever.（小猴子非常聪明。
）10. shy.- 形容词，“羞怯的；腼腆的；怕生的”。
例如：The girl is shy.（这个女孩很腼腆。
）二、重点句型。
1. 询问他人的外貌或性格特征。
- What's he/she like? 他/她是什么样的人？- 回答可以是：He/She is + 形容词（描述外貌或性格特征）。