五年级下册语文试题 -第六单元测试卷人教(部编版)(含答案)

第六单元综合测评卷题号一二三四五六总分得分一、字词乐园。

(23分)1.用“\”划去下列加点字的错误读音。

(3分)龇．牙(zǐ zī) 吓唬．(hu hū) 自愧弗．如(fú fó)推荐．(jiān jiàn) 放肆．(sì sǐ) 咧．嘴(lié liě)2.看拼音,写词语。

(5分)1)这篇作文前后 máo dùn,破绽百出,显然是编造出来的。

(2)我们要珍惜和爱护集体的róng yù。

(3)这艘船的船长戴着 jūn mào站在 chuán wéi下观察船的háng xíng方向。

3.给下列字加偏旁组成新字,再组词。

(6分)斯_____( ) 列_____( ) 亢_____( ) _____( ) _____( ) _____( )危_____( ) 丑_____( ) 苗 _____( ) _____( ) _____( ) _____( )4.照样子,写词语。

(9分)摩拳擦掌(含身体部位)______________ ______________ ______________风平浪静(含近义词)______________ ______________ ______________不动声色(含“不”字)______________ ______________ ______________二、句子游乐场。

(18分)1.下面的句子应该读出什么语气?(填序号)(4分)A.自信B.命令C.疑问D.生气(1)以子之矛陷子之盾,何如? ( )(2)“你逃不了!”孩子一边追一边喊。

( )(3)孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。

” ( )(4)船长喊道:“向海里跳!快!不然我就开枪了! ( )2.给下列句子加上恰当的标点符号。

(6分)(1)孩子吓唬它朝着它大贼大叫猴子不但不理还撕得更凶了(2)大家的马脚力相差不多而且都能分成上中下三等(3)齐威王好奇地问田忌你这样安排马的出场顺序是不是有人给你出谋划策了3.按要求写句子。

(8分)(1)猴子摘下帽子来用牙齿咬,用爪子撕。

(改为“被”字句)_______________________________________________________________________________ (2)孙膑说:“一匹也不用换。

”(提示语后置)_______________________________________________________________________________ (3)田忌很信任孙膑。

田忌决定全听孙膑的。

(用关联词合为一句话)_______________________________________________________________________________ (4)吾矛之利,于物无不陷也。

(翻译句子)_______________________________________________________________________________三、课文欢乐谷。

(10分)1.根据下列称呼写出所表示的正确年龄。

(6分)(1)花甲：_______________ (2)古稀:_______________(3)不惑:_______________ (4)期颐:_______________(5)弱冠:_______________ (6)豆寇年华:_______________2.根据所学内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(4分)1)及笄是指女子年满十五岁,而立是指人三十岁。

( )(2)《自相矛盾》中“其人弗能应也”说明这个人也知道说话的漏洞,不知道该怎么反驳对方,所以无话可说。

( )(3)《田忌赛马》中的齐威王是一个知人善用的人,田忌是一个善于听取和接纳别人意见的人。

( ) (4)《跳水》中的孩子因为被猴子抢走了帽子,又被别的水手嘲笑,所以一怒之下爬上桅杆掉入了水中,被水手救了上来。

( ) 四、阅读理解。

(19分)(一)课内阅读。

(10分)跳水(节选)“你逃不了!"孩子一边追赶一边喊。

猴子还不时回过头来逗孩子生气。

爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。

横木的一头离桅杆一米多。

孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。

这时候,甲板上的水手全都吓呆了。

孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。

既使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。

有个人吓得大叫了一声。

孩子听到叫声往下一塑,两条腿不由得发起抖来。

正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。

他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄淮儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。

船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。

扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。

二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟________大家已经觉得时间太长了。

等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

1.选文选自国作家____________的小说____________。

(3分)2.“孩子气极了”是因为__________________________________________________。

(1分)3.大家觉得四十秒太长了的原因是( )(2分)A.大家都等得不耐烦了。

B.大家的心情太紧张了,恨不得马上就救出孩子。

每一秒钟都决定着孩子的安危,所以感到时间太长了。

4.你认为船长真的会向孩子开枪吗?为什么?(2分)___________________________________________________________________________5.想一想,孩子被救上来以后,大家会对孩子说些什么?请你写下来。

(2分)___________________________________________________________________________(二)课外阅读(9分)一鸣惊人战国时代,齐国有一个叫淳于髡(kun)的人。

他的口才很好,也很会说话。

他常常用一些有趣的隐语来规劝君王,使君王不但不生气,而且乐于接受。

当时齐国的威王本来是一个很有才智的君王,但是,在他即位以后,却沉迷于酒色,不管国家大事,每日只知饮酒作乐,而把一切正事都交给大臣去办理、自己则不闻不问。

因此,政治不上轨道,官吏们贪污失职,再加上各国的诸侯也趁机来侵犯,使得齐国濒临灭亡的边缘。

虽然齐国的一些发国人士都很担心,但是,却都因为畏惧齐威王,所以没有人敢出来劝谏。

其实齐成王是一个很聪明的人,他很喜欢说些隐语,来表现自己的智慧。

虽然他不喜欢听別人的劝告,但如果劝告得法的话,他还是会接受的。

淳于髡知道这点后,便想了一个计策,准备找个机会来劝告齐威王。

有一天,淳于髡见到了齐威王,就对他说:“大王,微臣有一个谜语想请您猜一猜:齐国有只大鸟,住在大王的宫廷中,已经整整三年了,可是他既不展翅飞翔,也不发出鸣叫只是毫无目的的蜷缩着。

大王您猜,这只一只什么鸟呢?”齐威王本身是个聪明人,一听就知道淳于髡是在讽刺自己像那只大鸟一样,身为一国之尊,却毫无作为,只知道享乐。

而他实在也不是一个昏席的君王,于是沉吟了一会儿之后便般然决定要改过,振作起来,做一番轰轰烈烈的事。

因此他对淳于髡说:“呃,这只大鸟,你不知道,它不飞则已,一飞就会冲到天上去。

它不鸣则已,一鸣就会惊动众人，你慢慢等着瞧吧!”从此齐威王不再沉迷于饮酒作乐,而开始整顿国政。

首先他召见全国的官吏,尽忠负责的,就给予奖励；而那些腐败无能的,则加以惩罚。

结果全国上下,很快就振作起来,到处充满蓬勃的朝气。

另一方面他也着手整顿军事,强大武力,奠定国家的威望。

各国诸侯听到这个消息以后都很震惊,不但不敢再来侵犯,甚至还把原先侵占的土地都归还给齐国。

齐威王的这一番作为,真可谓是“一鸣惊人”呀!所以后来的人用“一鸣惊人”这句成语来比喻一个人如果有不平凡的才能,只要他能好好地运用,一旦发挥出来,往往有惊人的作为。

l.读读画线的句子,然后用其中两个关联词各写一句话。

(2分)虽然……但是……_______________________________________________________________ 不但不……甚至……_______________________________________________________________2.“一呜惊人”后来用到比喻_____________________________________________。

(2分)3.文中的淳于髡是用什么方法劝齐威王的?(3分)_________________________________________________________________________________ 4.说一说文中的淳于髡是个怎样的人?(2分)_________________________________________________________________________________ 五、习作。

(30分)你喜欢探险吗?你读过有关探险的书吗?让我们从下而的人物和地点中各选取一处去冒险吧!题目自拟、不少于400字。

人物:见多识广的向导知识渊博的生物学家好奇心强、性格活泼的同学地点:热带雨林奇幻岛幽深洞穴南极冰川。

合集下载

五年级下册语文试题—期末试题人教部编版(含答案)

五年级语文期末试题一、选择填空。

（一）给句中划横线的字选择正确的注音，打“√”。

突然，一群小猴子1.呼喇（A.lă B.lā）一下子从假山上跳下来，2.龇（A.zī B.cī）牙咧嘴地3.吓（A.hè B.xià）唬游客，有一只还想去4.揿（A.àn B.qìn）电钮。

管理员5.绰（A.chāoB. chuō）起棍子走过去，小猴子立刻四散逃跑了，不一只还蹲在石头上搔耳6.挠（A.ráoB. náo）首，7.揩（A.kāi B.kăi）鼻涕，引起游客们一阵8.哗（A.huá B.huā）笑。

（二）选择填空，将序号填在括号里。

9.下列加点字和“其人弗能应也”中“应”的意思相同的一项是（）A.应．接不暇B.一呼百应．C.得心应．手10.下面句子中加点词语运用最恰当的一项是（）A.报刊上常有不明飞行物的报道，我对这件事半信半疑．．．．。

B.比赛就要开始了，各位选手手忙脚乱．．．．，胸有成竹。

C.白骨精三次骗过唐僧，真让人肃然起敬．．．．啊！11.下列歇后语运用不恰当的一项是（）A.这事咱们说定以后可不许反悔，因为我们是咸菜烧豆腐。

B.我们潍坊的风筝，蜚声国内外，真是四月的冰河。

C.上学要戴口罩，可小庆总是忘，这不，今天还是外甥打灯笼。

12.下列对于不同年龄段的别称，运用不正确的一项是（）A.小华的爸爸快四十岁了，已近不惑之年．．．．。

B.叔叔十九岁那年，因家中发生变故，虽刚及弱冠．．，就承担起照顾一家人的重任。

C.钟南山院士今年八十四岁高龄，已是古稀之年．．．．，却依然奋斗在抗疫一线。

13.下列诗句中表达思乡之情的一项是（）A.春草明年绿，王孙归不归。

B.孤帆远影碧空尽，南望王师又一年。

C.谁言寸草心，报得三春晖。

14.我能猜测出下面句中加点词语的意思是（）众猴拍手称扬．．道：“好水！好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。

”A.称心满意 B.大声喊 C.称赞15.欣赏右图中《颜勤礼碑》，对于颜体字特点描述不恰当的一项是（）A.均匀瘦硬，结体严谨B.筋肉饱满，浑厚有力C.恢宏雄壮，大气磅礴16.对武松的评价，不恰当的一项是（）A.勇敢，武艺高强。

人教部编版小学五年级语文下册月考试卷试题(1-8单元)含答案共四套

统编版五语下第一次月考（考试范围：第一、二单元）一、基础知识。

（36分）1.给加点字选择正确读音，打“√”。

（3分）涟漪．（yīyǐ）万顷．（qīng qǐng）弓弩．（nǔnú）金钗．（chāchāi）肋．骨（lèlèi）胯．下（kuàkuǎ）2.下列加点字读音相同的一项是（）（2分）A.明晃．晃晃．动B.血泊．水泊．梁山C.燕．山莺歌燕．舞D.供．不应求供．耕织3.看拼音，写词语。

（5分）màzhɑxiānào chéng rèn dùjìguǎi zhàng （）（）（）（）（）chútou shúxi sāng yèbáhéyīng huā（）（）（）（）（）4.将下列词语补充完整并选词填空。

（6分）乐此（）（）相映（）（）低（）折（）神（）妙（）抓（）挠（）半夜（）（）（1）草木浓绿一片，点缀着三两朵红花，。

（2）诸葛亮，巧“借”东风打胜仗。

（3）弟弟不是玩遥控飞机，就是玩小汽车，。

5.多音字注音，并组词。

（8分））（）供晃）（））（）泊燕）（）6.解释下列句中加点的字词。

（4分）（1）也傍．桑阴学种瓜：（2）一步步挨．下冈子来：（3）石猴喜不自胜．．．．：（4）大家方．散：7.判断下列句子使用的修辞手法。

（2分）（1）虫子叫了，就像在说话似的。

（）（2）大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。

（）（3）大虫吼一声，振得那山冈也动。

（）（4）那猴与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。

（）8.按要求写句子。

（6分）（1）外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。

改“把”字句：（2）船两边的草把子上都插满了箭。

缩句：改为反问句：（3）照样子，完成仿写。

例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

五年级下册语文单元试题- 第六单元主题阅读人教(部编版)(含答案)

第六单元主题阅读曹冲智救库吏曹冲是曹操的儿子，他聪明多智，而且很有同情心。

有一天，他父亲心爱的一具马鞍不幸被老鼠咬破了，管仓库的官吏发现后，吓得面无人色。

他想去自首，减少一些罪责，但又担心仍不免一死。

这件事被十来岁的曹冲知道了。

他想，库吏平时勤勤恳恳，为人老实，马鞍被老鼠咬坏，是一时疏忽，怎能因此而丧命？他便把库吏叫去，说：“我会设法救你的。

”库吏连连叩头而去。

送走库吏，曹冲走进卧室，用小刀将内衣连戳几个洞，然后装出闷闷不乐的样子，连饭也不吃。

曹操前来询问，曹冲说：“我的衣服被老鼠咬了几个洞。

听说衣服被老鼠咬了要倒霉的。

”曹操说：“老鼠咬坏东西是常有的事，有什么倒霉不倒霉？你不要为这件事苦恼。

”曹冲恭敬地说：“父亲说得对。

”隔了不多时，库吏来向曹操报告，说库内一具马鞍被老鼠咬坏了，说罢连连叩头谢罪。

曹操满脸怒火，本想狠狠惩罚库吏，但见曹冲在一旁，顿时想起刚才开导儿子的话，于是收起怒容说：“我儿子的衣服挂在床边尚且被老鼠咬了，何况马鞍是挂在仓库柱头上呢。

算了，往后留心一点儿。

”聪明的小曹冲就这样救了库吏的性命。

1.【理解词语】解释下面词语。

面无人色：_____________________________________闷闷不乐：_____________________________________2.【梳理情节】曹冲是用什么巧计救库吏的？请把经过排个序。

（）曹操劝曹冲不要为这件事苦恼，因为老鼠咬坏东西是常有的事。

（）曹操本想发怒，见曹冲在旁边，想到自己开导曹冲的话，只好原谅了库吏。

（）曹冲戳坏了自己的内衣，并告诉曹操内衣是老鼠咬的，这样会倒霉的。

（）这时库吏报告说库内一具马鞍被老鼠咬坏了。

3.【评价人物】从曹冲智救库吏的故事中，可以看出曹冲是个（）的人。

（多选题）A.诡计多端B.心地善良C.机智聪明D.富有同情心4.【思维推理】说说曹冲救库吏计谋的巧妙之处。

曹冲救库吏计谋的巧妙之处体现在：______________________________ ________________________________________________________________（一）一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。

2023年人教部编版语文五年级下册期中测试题及答案(六)

人教部编版语文五年级下册期中测试题（六）（时间：90分钟分值：100分）班级：姓名：等级：一、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。

（4分）威吓．(xià hè)眷．恋（quān juàn）点缀．（zhuìzuì）踌躇．(chú zhú)二、读拼音，写汉字。

（9分）1. 在景阳ɡānɡ( )，武松看到了官fǔ( )的bǎnɡ( )文，可是他没有往回走。

他竟然把那只jī( )饿的大虫用quán( )脚和半jié( )哨棒打死了。

2.我用线想shuān( )住一只mà zhà( )，可是却让它跑掉了。

三、词语跷跷板。

（22分）1.给带点词替换意思相近的词语。

（4分）（1）天快晚了，你还过冈，岂．（）不白白送了自家．．（）性命？（2）但有过往．．（）客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿．（）自误。

2. 写出下列词语的近义词或反义词。

（6分）近义词：情谊( ) 看守( ) 刚强( )反义词：噩耗( ) 暂时() 付出( )3.根据句意写词语。

（3分）（1）亦称书奉语或提称语，缀于信首收信人的称呼之后，大意是有功德之人看。

( )（2）因公务而牺牲。

( )（3）犹豫不决的样子。

( )4. 给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。

（5分）例：治结石病广告：大石化小，小石化了——“石”改为“事”（1）某热水器广告词：随心所浴——（）改为（）（2）某摩托车广告词：骑乐无穷——（）改为（）（3）某洗衣机广告词：闲妻良母——（）改为（）（4）某止咳药广告词：咳不容缓——（）改为（）（5）某燃气灶广告词：烧胜一筹——（）改为（）5. 猜字谜。

（4分）（1）三人同日来，喜见百花开。

（）（2）宝玉不在姑娘在。

（）（3）草堆下面两只狗。

（）（4）你我各一半，互相来征战。

（）四、句子大风车。

（11分）1．补充句子。

(4分)（1）青海长云暗雪山，。

五年级下册语文试题--积累运用与课文理解专项检测人教部编版(含答案)

积累运用与课文理解专项练习一、名句积累。

1.根据所学知识填空。

（1）慈母手中线，。

临行密密缝，，谁言寸草心，报得三春晖（2），村庄儿女各当家。

（3），彩丝穿取当银钲。

（4），山衔落日浸寒漪（5）人闲桂花落，。

，时鸣春涧中（6）黄沙百战穿金甲，。

（7），青春作伴好还乡（8）三万里河东入海，。

，南望王师又一年。

（9）恻隐之心，。

（10），必自毙。

（11）人有耻，。

（12）黄河远上白云间，。

，春风不度玉门关。

（13）孤帆远影碧空尽，。

（14）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“，。

”又誉其矛曰：“，。

”或曰:“。

何如?”其人弗能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，。

（15）绿遍山原白满川，。

（16）君子喻于义，。

（17）君子坦荡荡，。

（19）却看妻子愁何在，。

2.根据所学知识连线。

即从巴峡穿巫峡才了蚕桑又插田敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声牧童归去横牛背便下襄阳向洛阳乡村四月闲人少短笛无腔信口吹二、名句理解。

1.下列诗句不是描写儿童生活的一项是（）。

A.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜B.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢C.儿童相见不相识，笑问客从何处来。

D.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

2.下列句子中朗读节奏划分恰当的一项是（）A.儿应声/答曰：“未闻/孔雀是夫子家/禽。

”B.儿/应声答曰：“未闻/孔雀是夫子/家禽。

”C.儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。

”D.儿应声/答曰：“未闻/孔雀/是夫子/家禽。

”三、名句运用。

1.下列句子中，歇后语运用有误的一项是（）A.改革开放以来，人们的生活水平真是芝麻开花——节节高。

B.今天一天都阴沉沉的，这可真是孙猴子的脸——说变就变C.我这同学虽然个子小，本领可大着呢，你千万别门缝里看人——把人看扁了D.考试前，我的心里如同十五个吊桶打水——七上八下。

2.列对联适合贴在药店门口上的是（）A.摄将真面目幻出化身来B.白雪阳春传雅曲高山流水觅知音C.书山有路勤为径学海无涯苦作舟D.但愿世间人无病何愁架上药生尘3.某景点有一副对联，上联是“园中草木春无数”，下联应该是（）A.心在西湖山水间B.一家移如画图中C.湖上山林画不如D.故乡无此好湖山4.填入合适的歇后语。

部编版小学语文五年级下册第六单元检测试题(一)(含答案)

第六单元检测卷（一）一、看拼音，写词语háng xíng shǎng shí yǐn jiàn fàng sì hǎi ōu （）（）（）（）（）miáo zhǔn chuán cāng wéi gǎn xià hǔ jì cè（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语（）的长矛（）的湖水（）的绒毛（）的态度（）地漫步（）地催促（）地接待（）地命令（）对策（）知识（）荒地（）罪证三、选词填空武断果断胆怯羞怯刻薄尖刻1.像你这样凭空（）可是不行的。

2.他办事（），大家都很佩服他。

3.六岁才见到爸爸。

她他（）地走到爸爸面前。

一下被爸爸抱了起来。

4.勇敢一点，要是老那么（），那就什么也干不成。

5.虽然他犯了错，但是你批评也太（）了。

6.那家伙以为他没有钱，就摆出一副非常（）的嘴脸。

四、解释下面加点词语。

1.古人有鬻．盾与矛者鬻：2.吾矛之利，于物无不陷．也。

陷：3.夫．不可陷之盾与无不陷之矛夫：4.以子．之矛陷子之盾。

子：五、按要求完成句子练习。

1.或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”（解释句子的意思）2.田忌采纳了孙膑的建议田忌获得了比赛的胜利（用关联词将两句话合并成一句）3.一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一颗洋槐树焦急而又耐心的等待着。

（缩句）4.水手们立刻把孩子救了上来。

（改为被字句）5.绿树环抱着村庄。

（扩句至少扩两处）6.通过老师的帮助，逐步养成了良好的学习习惯。

（修改病句）六、按课文内容填空。

1.《自相矛盾》讲的是一个卖盾牌和长矛的人。

夸耀他的盾牌：“”，又夸耀他的长矛“”，有人说：“”那个人答不上来了？这个故事告诉我们：。

我知道的寓言故事还有、。

2.《跳水》这个故事的起因是，经过是，结果是七、阅读短文，完成练习。

围魏救赵战国时期魏国和赵国之间隔着一条漳河。

五年级下册语文试题--课内阅读专项检测人教部编版(含答案)

课内阅读专项练习一、阅读课内片段，回答问题。

景阳冈(节选)原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般．提不着时，气性先自没了一半。

那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。

武松见那大虫复翻身回来，双手（）起梢棒尽平生气力，只一棒，从半空（）将下来。

只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。

定睛看时，一棒劈不着大虫。

原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。

那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。

武松又只一跳，却退了十步远。

那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。

武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮（）住，一按按将下来。

那只大虫急要挣扎，早没了气力。

被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。

武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱（）。

那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。

武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。

那大虫吃武松奈何得没了些气力。

武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，（）起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾（）。

打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。

那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做堆，却似躺着一个锦布袋。

1.本文选自我国四大名著之一，另外三大名著是《》《》《》2.根据课文将下列动词填在文中的括号里。

踢轮揪提打劈3.画“”的句子中加点字“般”的意思是。

这“三般”写出了大虫的。

4.选文把老虎“拿人”的本领写得十分生动，为什么要这样写?二、阅读课内片段，回答问题。

青山处处埋忠骨(节选)毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的春恋。

岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想，然而他很快打消了这种念头。

他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席，就要搞特殊。

不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。

2020春五年级下册语文试题-期末测试题(六)-人教部编版(含答案)

2020年五年级语文下册期末测试题（六）班级姓名成绩一、看拼音写词语。

xiū sè wǔ rǔ jì diàn dǎn qiè（）（）（）（）bēng dài chuāng lián lǐ yí zhǎn xīn（）（）（）（）二、下列词语读音、书写完全正确的一项是（）。

A. 黯然（àn ）祷告（dǎo）肉馅（xìn）匪徒B. 奔驰（ chí）遐想（ xiá）淤泥（ yū）樱桃C. 湛蓝（ zàn）琴弦（xián）窘迫（jiǒng）胸膛D. 胚胎（ pī）旖旎（ nǐ）眷恋（ juàn ）海欧三、在正确的读音后面画“√”。

1、鹅也是能看家的，别看它平时一声不吭（kēng háng）,可是一有生人进门，它必引吭（kēng háng）大叫，那声音不亚于狗的狂吠。

2、我的曾（céng zēng）祖父曾（céng zēng）经是一名抗美援朝士兵。

3、一个幼儿园的小朋友因遭到高年级同学的恐吓（xià hè）而吓（xià hè）哭了。

四、用横线画出词语中的错别字，并改正过来。

合谐（）惺松（）由中（）年铃（）翁嗡响（）鱼勾（）摹擦（）卸气（）宽怒（）景阳岗（）五、形近字组词。

朗（）钩（）陪（）梁（）郎（）钓（）赔（）粱（）六、根据句子的意思依次选词填空，正确的是第（）组。

爸爸（）地向我推荐他刚刚看过的一本书，而此时我正（）地读着一本小说。

我绘声绘色地给他讲了作者如何安排跌宕起伏的情节，如何把人物刻画得（）。

爸爸赞赏地对我说：“是呀，读书一定要伴随着思考，切不可（）。

”①兴致勃勃栩栩如生津津有味囫囵吞枣②津津有味兴致勃勃囫囵吞枣栩栩如生③兴致勃勃津津有味栩栩如生囫囵吞枣七、下列各句中没有语病的一句是（）A.那里的人都上堤去抢险，我的叔叔已经快有半个多月没有回过家。

部编版五年级下册语文试题第六单元素养测评(含答案)

第六单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（35分）一、读句子，根据拼音写字词。

（6分）1.hǎi'ōu（）迎着sì nüè（）的狂风在大海上飞翔，为这sōu（）轮船保驾护hánɡ（）。

2.这次比赛又没yínɡ（），他垂头丧气地走出赛场，但他在比赛中表现出的顽强拼搏的精神还是受到人们的高度zàn yù（）。

二、选词填空。

（6分）信任信服相信1.我（）你一定能渡过这个难关。

2.爷爷为人忠厚，邻居们都很（）他。

3.你的理由还不充足，不能令人（）。

三、写出下面句子中加点词语的反义词。

（6分）1.田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急．．。

（）2.猴子十分灵巧．．，抓着桅杆往上爬。

（）3.想不到你也来挖苦．．我！（）四、按要求写句子。

（9分）1.孙膑对田忌说：“你再同齐威王比赛一次，我有办法让你取胜。

”（改为转述句）2.猴子把帽子挂在最高的那根横木的一头。

（改为“被”字句）3.合理安排马的出场顺序。

一定能获胜。

（用关联词语合并句子）五、照样子写一写。

（8分）示例：豆蔻年华——（十三四岁）而立——（）花甲——（）古稀——（）期颐——（）第二部分语言综合运用与文化传承（11分）六、仿照例句，将下列句子补充完整。

（3分）例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

没有理想的人，。

七、以反思立意的方式改变一些名言警句的常用说法，往往能产生意想不到的效果。

请仿照示例改写下面两个句子，并阐述其含义。

（8分）示例：原句：好马不吃回头草。

改写：好马也吃回头草。

含义：既然前路不通，就该及时调整方向，从头再来。

1.常在河边走，哪有不湿鞋。

改写：含义：2.夕阳无限好，只是近黄昏。

改写：含义：第三部分阅读理解与写作实践（54分）八、阅读短文，回答问题。

（24分）鸟齐桓公称霸后，国家很强盛。

后来到了齐景公做国君的时候，齐国出现了一个很有才干的相国，他的名字叫晏婴，又叫晏平仲。

五年级下册语文试题 -第六单元测试卷 人教(部编版)(含答案)

五年级下册语文试题—期末试题 人教部编版(含答案)