文明礼仪之小学生仪容仪表规范
小学生礼仪的种类和场合ppt(小学生怎样的仪容仪表才是美PPT)
小学生礼仪的种类和场合ppt(小学生怎样的仪容仪表才是美PPT)文章目录[+]1、个人礼仪个人礼仪包括仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面。
从仪容仪表说，主要要求整洁干净，脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗，指甲经常剪；注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，不能当着客人面嚼口香糖；经常洗澡、换衣服，消除身体异味，有狐臭要搽药品或及早治疗。
从仪态举止说，主要从站、坐、行以及神态、动作提出要求，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行细风，坐如钟，卧如弓。
”优美的站立姿态给人以挺拔、精神的感觉。
身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字型，忌讳无精打采、控脖、耸肩、塌腰；正式场合不能叉腰或双手交叉；坐姿要求端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，两腿间距与肩同宽，不能叉开，双手自然放在膝或扶手上，大方得体；走路要求挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者坦捏碎步；表情神态要求表现出对人的尊重、理解和善意，面带自然微笑，忌讳随便剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒、抠脚等不良动作习惯。
从谈吐方面说，要求态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体，不能沉默无言，也不能自己喋喋不休，要认真倾听对方讲话，交谈时忌讳东张西望、翻看其他东西。
交谈人多，不可只眼一人谈话而冷落其他的人。
从着装万面说，要求干净、整洁、合体，忌讳皱皱巴巴。
2、公共场所礼仪公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院看戏等方面。
走路除了注意体态、姿势之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方；行人互相礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。
向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细口答，自己不清楚，应说：“很抱歉，请再问问别人。
小学文明礼仪规范要求模版
小学文明礼仪规范要求模版一、尊敬师长：1. 向老师问好，不大声喧哗、互相推搡。
2. 遇到老师，要主动给予问候，如：“老师好！” “谢谢老师！”3. 给老师留下爱护和尊重学校环境的好印象。
二、友善相处：1. 同学之间要友善相待，互相帮助，不能欺负、嘲笑别人。
2. 同学之间要相互尊重，不争吵、不打架，解决问题要通过谈话和平对话。
3. 不打小报告，遇到矛盾应尽量自己解决。
三、待人有礼：1. 做到有请、致谢及时，不占用他人时间和精力。
2. 面对长辈要有礼貌，不回避问候，站好、坐好、说好。
3. 不随地吐痰、乱丢垃圾，保持环境整洁美观。
四、文明用语：1. 说话要有礼貌，不说脏话、不说粗话，用文明语言交流。
2. 不用暴力、恶意嘲笑他人，遇到不满要耐心沟通，不憋屈积怨。
3. 不传播不良信息，不随意泄露他人隐私。
五、秩序井然：1. 不插队，排队整齐有序，不拥挤、不推搡、不踩踏。
2. 在公共场所要保持安静，不大声喧哗，尊重他人的休息和学习。
3. 上下楼梯要依次排队，手拉扶手，不奔跑、不追逐。
六、礼仪仪表：1. 穿着整洁，注意衣着卫生，不戴耳环、项链等过于鲜艳夸张的饰品。
2. 坐姿端正，不趴桌子、不扭动，保持文雅的举止。
3. 不在课堂上吃东西，不随意乱动，专心听讲、备课。
七、关心他人：1. 每天问候同学和老师，关心同学的学习和生活情况。
2. 看到同学有困难，可以主动伸出援手，提供帮助和支持。
3. 尊重和理解同学的差异性，不欺负或嘲笑与自己不同的同学。
八、参与集体活动：1. 班级活动要积极参与，遵守规则，不迟到、不早退。
2. 班级活动中要保持秩序，听从组织者和老师的指导和安排。
3. 共同维护和谐的班级氛围，保证活动的顺利进行。
九、注意卫生：1. 保持个人卫生，勤洗手，保持身体清洁和健康。
2. 垃圾分类投放，保持卫生环境的整洁。
3. 上厕所要按时、按规定去，保持公共卫生间的整洁。
十、遵守交通规则：1. 在马路上要遵守交通规则，不乱穿马路，走人行道。
学生仪容仪表的要求准则_个人礼仪_
学生仪容仪表的要求准则仪容仪表是学生文明修养的重要内容，也是学生精神面貌的集中体现，学生仪容仪表既要符合学生的身份、性别特征和年龄特点，也要遵循我们民族传统和习俗的基本约定以及当代文明社会的公认准则，在美的追求上外表与内涵并重，不赶时髦，不图虚荣，不盲目模仿、攀比，更不能模仿、追求一些媚俗、低俗、败俗甚至颓废、堕落的所谓时尚。
下面是小编给大家搜集整理的学生仪容仪表的要求准则。
学生仪容仪表的要求准则(一)、头发要求1、学生不允许烫发，不准染成头发本色以外的颜色。
2、不准用发胶、着哩水、摩丝等定型剂制作怪异发型。
3、男生要剪短发(提倡理平头)，不准留长发和中分发，头发前不过眉毛，侧不遮掩耳朵，后不过衣领。
4、男生不准留胡子，不留鬓角，不准理光头。
5、女生前额流海不过眉，不准留披肩发，过衣领的头发必须扎起，不得使用怪异及过于花哨的发卡。
6、不理其他怪异发型。
(二)、面部要求除演出需要外，不准画眉、纹眉;不准绘眼影、眼线;不准涂口红、睫毛膏;不准抹粉。
(三)、服装要求1、校内，所有学生必须穿着校服，佩戴校牌、团徽、红领巾等。
2、校服穿戴整齐，不可解扣、随意更改、乱涂乱画、挽裤脚。
3、校外，服装要简朴大方，要符合学生身份、性别特征，穿衣不准时装化、成人化。
(四)、指甲要求1、不准留长指甲。
2、不准涂指甲油、染指甲。
(五)、其它要求1、不得佩戴饰物(如耳环、耳钉，项链、戒指、手镯、手链、玉佩、佛珠等饰物)。
不得戴护身符。
2、不得纹身、绘身、粘纹身贴。
3、不准带不适宜学生特点的休闲、时尚类的提包、挎包、背包等。
4不带手机、MP3、MP4、随身听等进入校园。
违反“学生仪容仪表要求准则”的处理办法1、第一次违反“仪容仪表要求”的学生，进行批评和警告并登记在“违犯仪容仪表要求记录单”上，并将学生交由家长带回限时整改。
未按要求限时整改并符合“仪容仪表要求”的，当面交家长领回，停课整改，反省检查，上报学校政教处给以记过处分或留校察看处分。
小学文明礼仪规范要求范文（三篇）
小学文明礼仪规范要求范文引言：在小学生的成长过程中，培养良好的文明礼仪是十分重要的。
良好的文明礼仪不仅体现了学生的修养和素质，更是促进校园和谐、促进人际关系融洽的重要保障。
为此，我们在小学教育中需要制定一系列的文明礼仪规范要求，引导学生树立正确的价值观和行为习惯。
下面，本文将提出一些小学文明礼仪规范要求的范文，供学校和家长参考。
一、遵守交往礼仪1. 少年儿童应该懂得尊重他人，语言文明礼貌。
在与师长、同学、家人交流时要注意用语文明，不说粗口、脏话，不辱骂或恶意攻击他人。
2. 在与人交谈时，要保持良好的姿态，不翘着二郎腿、懒散地坐着，要正襟危坐，在交流过程中要注意目光交流，微笑面对对方，展示出真诚友好的态度。
3. 在与人交往中，要学会倾听，学会关心他人，不打断对方的发言，认真倾听对方的意见和观点，给予他们足够的尊重和理解。
4. 在进行日常询问、请托等沟通时，要以礼貌委婉的语气提出请求，不强行要求他人帮助自己，不强加自己的想法和意愿给他人。
5. 自觉遵守和维护学校规范：不说脏话、不恶作剧、不互相欺负、不打架斗殴，尊重老师和同学的劳动成果，做到不在课堂上说话、不在食堂里大声喧哗、不在图书馆里闲聊等。
二、校园行为规范1. 上学放学要有秩序，不乱扔垃圾，不在走廊、教室乱跑、乱喊，保持良好的行走和站立姿势，不推搡同学、老师或者其他人。
2. 进出教室要保持安静，不大声喧嚷、大声说笑，不随意躺卧在桌子上或者抱在怀里。
3. 面对老师和同学，不要有不尊重的言语和动作，要有礼貌地向老师问好，不随意打闹、互相推搡。
4. 在校园里维护环境，不乱扔垃圾，不随便踩踏花草树木，不乱涂乱画墙壁和树木。
5. 尊重老师和同学的劳动成果，不损坏他人的学习用品，不偷窃他人的物品，不乱插手他人的事务。
三、用餐礼仪规范1. 在食堂用餐时，要排队有序，不争抢食物，不浪费食物，用筷子勤洗，不随意乱扔骨头和餐巾纸。
2. 在用餐时要有良好的素养，不大声喧哗、不说脏话，进食文明、不张大口吃，不发出响声。
小学学生仪容仪表规范本（2篇）
小学学生仪容仪表规范本一、穿着规范1. 校服应整洁，衣物干净、平整，不要有污渍或磨损。
校服的颜色和样式应符合学校的规定。
2. T恤、内衣应襟口整齐，不可外露。
裤子应穿好，不能下垂或过长，也不能露出内裤。
3. 鞋子应整洁干净，鞋带打好结，并保持鞋子的干燥和整齐。
4. 头发要整齐梳理，少女的头发不宜过长，少年的头发不宜过短，都不能遮住眼睛。
头发上不得有彩色发饰或夸张的造型。
二、面容仪表1. 脸上应保持清洁，不可有污垢或油光。
少女的妆容应淡雅，不得涂抹浓妆或化妆。
2. 眼睛应明亮有神，不可带有红眼、疲劳或发散的神情。
眼神的交流要诚恳而自然。
3. 鼻子、嘴巴应干净整洁，不可有鼻屎或口臭。
嘴巴不得张开得太大，也不得嘟起或翘起。
4. 耳朵要干净整洁，不可挖耳朵。
不得佩戴过于夸张的耳饰或多个耳洞。
三、姿势动作1. 站立时，要保持腰背挺直，双脚并拢，没有过多的动作。
不可以站着晃动、摇摆或跷二郎腿。
2. 坐下时，要保持身体直立，不可滑下椅子或歪歪斜斜。
小学生应学会双脚并拢，不可以交叉或张开大腿。
3. 行走时，要保持双臂自然下垂，并不可有懒散的走姿。
不得摆动手臂、扭动腰部或双脚跳跃。
4. 进出教室、校门等场所，要保持文明礼貌，按序队进出，不可拥挤或争先恐后。
四、言行举止1. 与他人交流时，要有礼貌用语，不可粗鲁或咄咄逼人。
说话要声音清晰，不可大声喧哗或耳语私语。
2. 给老师或其他人让座时，要主动站立起来并礼貌地让座。
离开座位时，要整理好自己的物品并抬头挺胸离开。
3. 吃饭时，要用餐具，不可直接用手抓食物。
不可将食物塞入嘴巴，嚼口香糖或大声咀嚼。
4. 使用公共设施时，要轻拿轻放，不可乱扔垃圾或在墙壁上乱画乱涂。
保持环境整洁，并节约用水用电。
五、仪表仪容的重要性仪表仪容是一个人的形象和风度的体现，也是彰显一个人修养的外在表现。
小学学生正值成长期，要养成良好的仪表仪容习惯非常重要。
通过遵守这些规范，小学生能够树立自信、自尊和自爱的意识，形成良好的人际关系，培养社会责任感和传递正能量的能力。
小学学生仪容仪表规范与小学学生作业书写规范要求
小学学生仪容仪表规范与小学学生作业书写规范要求小学生作为学校中的重要组成部分，他们的仪容仪表以及作业书写规范对于他们的成长和发展起着至关重要的作用。
学校通常会制定相应的规范要求，帮助他们养成良好的习惯和形象。
本文将探讨小学学生仪容仪表规范和小学学生作业书写规范的相关要求。
一、小学学生仪容仪表规范要求1. 着装整洁：小学生在校内应着装整洁，校服要统一穿着，衣物要干净，不要穿着过于暴露或过于花哨的服装。
女学生的裙子长度应当适中，男学生的裤子要收放得当。
2. 发型整齐：小学生的发型要整齐，刘海不宜太长挡住眼睛，长发要扎起来，不要让发丝散乱。
3. 面部干净：小学生要保持面部清洁，洗脸后不要残留油脂，早晚应刷牙，保持口气清新。
4. 姿势端正：小学生在教室、食堂、操场等场所应保持正确的坐姿、站姿，挺胸收腹，不要低头弓背。
5. 文明礼仪：小学生要学会礼貌待人，与人交往时要注意言行举止，勤于给长辈问好，尊敬师长，不说脏话，不捉弄同学。
6. 个人卫生：小小学生要学会个人卫生，保持手指干净，剪短指甲，不挖鼻孔，不乱扔垃圾。
二、小学学生作业书写规范要求1. 书写工具：小学生应使用优质的钢笔或者签字笔，书写时要保持笔握正确，不用铅笔或者墨水笔，书写的线条要清晰。
2. 字迹工整：小学生的字迹应当工整清晰，字与字之间要有适当的间距，不要有模棱两可的笔画。
3. 字形规范：小学生应当按照字帖上的字形和笔画书写，不能有个人随意更改字形的习惯。
4. 笔画平稳：小学生的汉字书写要求笔画平稳连贯，不过分用力，不出现断笔断线的情况。
5. 书写纸面整洁：小学生的作业纸应该整洁干净，不弄脏、乱涂或折痕。
6. 好习惯养成：小学生应养成按时完成作业的好习惯，不拖延，不草率，书写时认真检查错误，并及时改正。
小学学生仪容仪表规范和作业书写规范的要求对于他们的品行养成和学习习惯的养成至关重要。
学校、家庭和学生本人都应共同努力，营造良好的环境和氛围，帮助小学生养成良好的仪容仪表习惯和作业书写规范，从而为他们的成长打下良好的基础。
小学生仪容仪表具体要求规范（2）
小学生仪容仪表具体要求规范(2)小学生仪表的具体要求1、容必正。
头容正，肩容平，背容直，胸容宽。
坐姿端庄，不歪斜;站姿优美，不勾肩搭背;行走昂首挺胸，慢步轻声。
2、衣必整。
衣服必须整洁，不得弄脏衣服;不敞开衣服，内衣不得长出外服。
逢一和学校通知的重要日子穿校服，红领巾必须整洁，不穿拖鞋，鞋带要系好。
3、面必净。
早中晚洗脸洗手，保持面部洁净，无汗污，无鼻涕，无污垢。
4、发必理。
学生应留标准的学生发型，看上去自然、大方、美观，不乱发，要反映学生朝气蓬勃的精神面貌。
男生1个月理1次发，不准留长发、怪发。
具体要求：前额发下压不超过眼眉毛;两侧鬓角不超过下耳廓，后部头发不得长过衣服衣领，两边的头发不准长于上耳廓;不得剃光头。
不得烫发，染发、定型头发。
女生不准散发或束奇装怪发，不染发、不烫发。
具体要求：不披发，前额头不遮眼，可梳成短发，也可以梳成扎束式马尾;不得留长刘海或斜剪式刘海。
发夹要合理，不得使用颜色过于鲜艳及配有掉坠式的大发夹。
5、指必修。
1—2周必须修剪一次指甲，不留长指甲，不涂甲油;勤洗手，手心、手背、甲缝里洁净不留污渍。
6、书必洁。
书包、书本收拾必须保持整洁。
保持作业本、课本、课桌干净。
上放学，书包的外拉链必须拉上。
7、行必规。
语言文明礼貌，见到老师、长辈、客人主动打招呼;讲究卫生，不乱扔乱倒，不乱涂乱画，上完厕所及时冲洗;不得提前到校，进校轻步慢行，课间不追逐疯打，做安全文明的小活动;不佩戴各种饰物，不化妆。
小学生学校礼仪(一)形象礼仪1、按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
2、按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。
夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。
3、每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
4、不留长指甲，不涂指甲油。
指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
5、经常整理仪表。
头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
中小学生文明礼仪要求(衣着得体、言行举止谈吐文明用语)
学生文明礼仪要求一、文明高雅的个人形象（一）整洁大方的仪表1.衣着得体：中小学生的日常着装要符合年龄特点，特别是符合学生身份，整洁大方。
要按规定穿着校服或制服，女生不化妆，不戴饰物，不烫发，男生不留长发。
2.参加集会、听讲时坐正：头正颈直，身体与座椅平行。
走时，慢步轻声。
在街道上，靠右行；不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。
3.谈吐举止文明：是仪表的综合要求。
与人交谈时，态度诚恳，语言文明，待人接物中，表情自然，动作大方。
(二) 谈吐自如的分寸1.用语礼仪（1）使用礼貌语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见、很抱歉（2）使用文明语：不说脏话、粗话（3）使用规范语：有外地人在场，不说本地方言2.称呼礼仪（1）使用尊称：根据对方年龄、职业、职务等恰当称呼，不直呼其姓名（2）不给他人取侮辱性绰号、外号3.交谈礼仪（1）姿势：正视对方，表情柔和，坐姿文雅（2）态度：用心倾听，诚恳交流（3）说话：音量适宜，语调平和（4）用语：措辞恰当，尊重他人(三)彬彬有礼的举止校园处处美如画，行为方方锦添花；处处留心皆学问，彬彬有礼志不休；见到老师要问好，见到同学要招手；鞠躬代表有礼貌，站起身来微微笑；手势表情不能忘，握手招手及礼让；上课但闻人语响，鼓掌以示对方棒；别人说话不打断，停伫平视手垂边；站姿端正身直立，双腿平放坐标准；起身反应要迅速，回答问题音响亮；文明礼仪记心中，人人争当文明人。
二、校园生活的风度（一）仪表规范1.仪容仪表基本要求：整洁大方，朴素得体，符合中学生身份。
2.仪容仪表细则：（1）男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不留怪发型。
（2）女同学要求前额流海不过眉，不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不得披头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。
（3）统一着装校服，整洁、朴素、大方，不穿拖鞋，不穿奇装异服，尤其是裤腿不能私自改装。
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社会主义核心价值观之文明篇
文明礼仪之小学生仪容仪表规范
仪表仪容是一个人甚至一个家庭素养的外在表现，小学生的仪表仪容应该符合小学生的身份、年龄特点，以整洁、大方为主。
今天我们来学习以下小学生仪容仪表具体事项：
一、头部要求：
1、男同学不留长发，不剃光头，不留怪发型，不得染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过领。
2、女同学短发前额刘海不过眉，长发须扎起来，不得披头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。
不涂脂抹粉，不画眉毛，不抹口红。
3、每天早、晚必须洗脸、刷牙，中午饭后要做好脸部清洁工作，保持面部干净。
4、养成经常照镜子，整理自己仪表仪容的习惯。
二、着装要求：
1、学生上学必须穿运动鞋，不允许穿拖鞋、凉鞋回校。
三、饰物要求：
1、少先队员回校必须佩戴红领巾，红领巾要保持干净和完整。
2、不戴项链、耳环等不符合学生身份的饰品。
四、手部要求：
1、不留长指甲，女生不涂指甲油。
2、指甲内无污垢、饭前便后要洗手，全天保持手部干净。
五、书包要求：
1、学生上学用双肩书包，不允许以时装包、购物袋等替代书包。
2、书包必须保持整洁，在路上，书包的外部拉链必须拉上。
今后我们要严格按照以上要求整理自己的仪容仪表。
希望同学们能按照学校要求，注意自己的仪容仪表，努力做一名活泼可爱、充满朝气的小学生。