小乌鸦喝水的看图作文
乌鸦喝水的故事【三篇】
【导语】乌鸦喝⽔这个故事告诉⼈们遇到困难要积极想解决办法，认真思考才能让问题迎刃⽽解的道理。
为此为⼤家推荐了三篇乌鸦喝⽔的故事，希望对⼤家有⽤。
【乌鸦喝⽔的故事篇⼀】 ⼀个⼲旱炎热的夏天，⼀只⼝渴的乌鸦找不到⽔喝，乌鸦飞来飞去，已经累得精疲⼒尽了。
乌鸦突然发现地⾯上有⼀⼝井，他兴奋地朝井边飞去，乌鸦⼼想：终于找到⽔喝了!可是，井⾥⼀滴⽔也没有，这时，乌鸦发现井边有⼀个瓶⼦，乌鸦⾼兴极了，⼼想：我可以从瓶⾥弄到⽔喝了!可是，瓶⼦⾥⽔很少，瓶⼝⼜很⼩，乌鸦把嘴伸进瓶⼝试了试，根本喝不到⽔，乌鸦想把⽔瓶撞到，他撞了⼏下，⽔瓶动也没动，眼看着瓶⾥的⽔喝不到嘴，乌鸦⼜⽓⼜急，乌鸦搂住⽔瓶，⽤⼒地摇晃，⽔瓶仍然没动，乌鸦⽤头使劲顶，⽔瓶还是不动，哎!乌鸦觉的⾃⼰太笨了，⼜渴⼜累的乌鸦失望地坐在地上，这是，乌鸦看到地上有许多⽯⼦，忽然想起了⼀个好主意，乌鸦⽤嘴叼起⽯⼦，投进⽔瓶⾥，乌鸦投了⼀些⽯⼦，瓶⼦⾥的⽔位开始上升了，乌鸦不停地往瓶⼦⾥投⽯⼦，瓶⼦⾥的⽔位越升越⾼，乌鸦越投越起劲，眼看就要喝⽔了，瓶⼦⾥的⽔已经升到了瓶⼝，乌鸦终于喝到⽔了，乌鸦喝⾜了⽔，快乐地飞⾛了。
【乌鸦喝⽔的故事篇⼆】 新乌鸦喝⽔的故事 我想当看到这个题⽬的时候，⼤家⾸先想到的是我们⼩时候都听过的那个《乌鸦喝⽔的故事》吧。
按照睡前讲故事的习惯，我也给⼉⼦讲到了那个故事：乌鸦⼝渴了，找⽔喝，它看到井边有⼀个瓶⼦，⾥⾯有半瓶⽔，于是乌鸦就把嘴升进去，可是怎么也喝不到⽔。
怎么办呢?这是聪明的乌鸦灵机⼀动，把周围的⽯⼦⼀个⼀个地⽤嘴衔到了瓶⼦⾥，这是⽔涨⾼了，乌鸦喝到⽔了。
当时我是这样讲的，为了让⼉⼦更能明⽩其中的道理，我给⼉⼦做了个实验，先拿来⼀个瓶⼦，倒了些⽔，然后再瓶⼦的外⾯做个记号，然后和⼉⼦⼀起把⼩⽯⼦放到⽔⾥⾯，等到有了⼀定的变化后，我让⼉⼦仔细看前后的变化，看⽔是不是涨⾼了，⼉⼦很⾼兴的说：“嗯”。
当我还⼀直在为⾃⼰的这次既有理论⼜有实践的素质教育⽅式⽽感到⾼兴时，我看到了这样的⼀幅图⽚。
新乌鸦喝水_一年级看图作文
新乌鸦喝水
本文是关于一年级看图作文的新乌鸦喝水，感谢您的阅读！
沙漠里，一只口渴的乌鸦的漫步在沙漠里，它已经渴及了，非常想喝水。
在乌鸦的视线里突然出现了一个装有水的白色的瓶子，乌鸦摇摇晃晃的走到瓶子前，把嘴伸进去，想得到一丝清凉的泉水，一丝唯一活下去的生命的希望，突然，乌鸦的嘴巴卡住了，它伤心的说“看来我是不能活下去了”它把头一抬，想看最后一眼的天空，令乌鸦欣喜的是，水流进了乌鸦的嘴巴，它成功的喝到了水，瓶子减轻了重量，掉下去了，乌鸦十分高兴说“原来这样也可以喝到水，我明白了，生命也许可以开展更多的道路”就这样，乌鸦成为了一只伟大的乌鸦，走出了沙漠。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
乌鸦喝水漫画三年级作文
乌鸦喝水漫画三年级作文乌鸦喝水是一个有趣的童话故事，通俗易懂，以喝水为线索，在作文中怎么写？大家不妨来看看店铺推送的乌鸦喝水漫画三年级作文，希望给大家带来帮助！乌鸦喝水漫画三年级作文【一】春天到了，万物复苏，动物们都开始进行户外活动了，。
这一天，一只身穿黑衣的乌鸦在空中翱翔，它越飞越低，慢慢地落在地上，这是怎么一回事呢？一只蚯蚓从土壤里面钻出来，好奇地盯着乌鸦，问道："乌鸦先生，你怎么了。
”乌鸦用沙哑的嗓音回答道：“我飞得太久了，口干舌燥。
我需要一些水来滋润我的喉咙。
”蚯蚓听了以后，又钻到土壤里面。
乌鸦心想，这只小蚯蚓可真没礼貌，在我讲话的时候就溜走了。
过了一会儿，乌鸦准备继续飞行时，蚯蚓又钻出来，叫乌鸦。
乌鸦不耐烦的回过头去，问道：“你还有什么事吗？”蚯蚓自豪地说：“我找到水拉！”乌鸦听了，高兴的跳起来。
蚯蚓带着乌鸦来到一个花园，眼前出现了一只红色的喷水壶，里面有一半的水，蚯蚓告诉乌鸦，只要能把水倒出来就可以了，乌鸦兴冲冲地跑过去，但是它怎么也搬不动水壶，过了好一会儿，还是没有喝到水，就在这时，乌鸦突然想到自己在人类世界里听说过司马光砸缸的故事，于是乌鸦用自己尖尖的嘴巴在水壶上啄了一个洞，就这样，水沿着这个洞慢慢地流了下来，乌鸦高高兴兴地喝了个够。
在临走前，乌鸦答应蚯蚓绝对不会吃了它。
乌鸦喝水漫画三年级作文【二】自从那只乌鸦叼石子放进水瓶里喝到水以后，它就出了名儿，每当大家说起它时也都竖起了大拇指。
它非常得意，一点儿也不低调儿。
每逢见到陌生的鸟儿就骄傲地说：“我就是那只大名鼎鼎的飞飞啊!”有几只鸟儿不服气，见到飞飞来就赶忙飞走，不愿意跟它在一起玩儿。
有一天，它们刚想走，飞飞叫住它们说：“你们是不服气吗?难道你们不佩服我这个大明星吗?哈哈!”鸟儿们看到它洋洋得意的样子，摇摇头飞走了。
聪明燕子自言自语道：“如果有人比你先喝到水，你可就惨啦!”飞飞没把这事儿放在心上，因为它觉得这是不可能发生的事情。
乌鸦喝水这副漫画启示的作文
乌鸦喝水这副漫画启示的作文哇塞，今天老师给我们看了一幅《乌鸦喝水》的漫画，可有意思啦！
漫画里那只小乌鸦可真机灵呀！它口渴了，找到一个瓶子，可是瓶子里的水太少啦，它的嘴根本够不着。
这可怎么办呢？嘿，这小乌鸦可没放弃，它开动小脑筋，开始想办法啦！它看到旁边有好多小石子，于是呀，就叼起小石子一颗一颗地往瓶子里放。
我就在想呀，这小乌鸦咋这么聪明呢！
我看着看着，就好像自己变成了那只小乌鸦。
哎呀呀，如果是我遇到这种情况，我会不会也像它一样聪明呢？我会不会也能想到这么好的办法呢？我不禁问自己。
再看看周围的同学们，大家也都看得特别入神，还叽叽喳喳地讨论起来呢。
“嘿，这乌鸦真牛！”“可不是嘛，比我都聪明呢！”哈哈，大家你一言我一语的，可热闹啦！
这幅漫画给了我好大的启示呀！它就像在告诉我，遇到困难可不能退缩，得像小乌鸦一样积极想办法呀！就好比我们在学习中，有时候会碰到难题，难道我们就不干啦？那可不行！我们得像小乌鸦叼石子一样，一点一点地去攻克难题。
而且呀，办法总比困难多，只要我们肯动脑筋，就没有解决不了的事情，对吧？
这就是《乌鸦喝水》这幅漫画告诉我的，我可得记住啦，以后遇到困难，我就想想那只聪明的小乌鸦！。
两只乌鸦喝水的漫画作文
两只乌鸦喝水的漫画作文
嘿，你们看呀，这里有两只乌鸦呢！
那天，我正在公园里玩耍，突然听到一阵“呱呱”的叫声。
我顺着声音望去，哇，原来是两只乌鸦呀！一只乌鸦站在一个矮矮的石头上，另一只则在旁边的草地上蹦跶。
“嘿，兄弟，咱今天得想法子找点水喝呀，我都快渴死啦！”站在石头上的乌鸦嚷嚷着。
“是呀是呀，这大热天的，水都不好找呢！”草地上的乌鸦回应道。
它们俩你一言我一语地商量着，然后就开始四处找水。
它们飞呀飞呀，忽然看到了一个瓶子，瓶子里有一些水。
“哇，有水啦！有水啦！”两只乌鸦兴奋地叫起来。
可是瓶子里的水太少了，瓶口又那么小，它们的嘴根本伸不进去。
“这可咋办呀？”一只乌鸦着急地在瓶子旁边踱步。
“让我想想，让我想想。
”另一只乌鸦拍着脑袋。
突然，站在石头上的那只乌鸦眼睛一亮：“嘿，我有主意啦！咱可以往瓶子里扔石头呀，这样水不就升上来啦！”
“哎呀，好主意呀好主意！”另一只乌鸦连忙点头。
于是，两只乌鸦就开始叼起旁边的小石子往瓶子里扔。
“嘿哟，这石头还挺重呢！”
“加油呀，快成功啦！”
它们不停地扔呀扔呀，瓶子里的水慢慢升上来了。
“哈哈，终于可以喝到水啦！”两只乌鸦开心极了，它们把头伸进瓶子里，“咕嘟咕嘟”地喝起水来。
看着它们那满足的样子，我不禁想到，这两只乌鸦多聪明呀！它们遇到困难没有放弃，而是积极地想办法去解决。
我们在生活中不也应该这样吗？遇到难题不能退缩，要像这两只乌鸦一样，努力想办法去克服。
这两只乌鸦可真是给我上了生动的一课呀！。
乌鸦喝水漫画作文（通用23篇）
乌鸦喝水漫画作文（通用23篇）乌鸦喝水告诉人们遇到困难要运用智慧、认真思考才能让问题迎刃而解的道理。
接下来是小编为您整理的乌鸦喝水漫画作文，希望对您有所帮助。
乌鸦喝水漫画作文篇1创新是古老大海上的一叶方舟，崭新的风帆，扬起希望的浪花；创新是绿茵茵草地上的一朵小花，嫣红的花蕾绽放美丽的芬芳。
这让我想起那一幅极其简单却又耐人寻味的漫画。
漫画中两只乌鸦正在找水喝，那只老乌鸦还是用老祖宗的方法——把小石子一颗颗放进瓶子里，让瓶子里的水渐渐升高，期待喝到水……它累得满头大汗；另一只乌鸦没被老方法所束缚，大胆地用吸管喝水，省时省力而且很快就喝到水了。
那只老乌鸦看着年轻的乌鸦很纳闷：“咦？这家伙怎么不按套路出牌呢？”那只老乌鸦还是凭自己的经验和传统在做事，被“套路”套住了。
可是，在生活中，我们更要敢于打破套路，敢于创新。
你听说过美国牙膏公司的故事吗？公司生产的牙膏产品优良，包装精美，深受消费者的喜爱，前十年营业额增长10——20%。
不过，到了第11年，增长就停了下来，总裁很焦急，怎么办呢？有位年轻的经理建议将现有的牙膏开口扩大1毫米，总裁立刻采用此建议。
试想每天早晚每个消费者多用1毫米的牙膏，每天销量将多出多少。
这个创新使公司第14年的营业额增加了32%。
传统的做法只会通过投放广告或降低价格搞促销，这样既费力又花钱，效果不尽人意。
扩大牙膏口用了创新思维方法获得成功。
科技时代，很多产品的发明和更新换代都是如此。
电视机最开始的显像管技术，电视机非常笨重，现在的液晶显示技术，让图像越来越逼真，机身非常轻巧；火车从最开始的蒸汽驱动到现在的电力驱动，甚至磁悬浮驱动，让火车速度越来越快。
总之，只有不满足于当下，积极尝试寻找新方法才能使自己立于不败之地。
同学们手上戴的儿童电话手表，就是一个创新的例子。
它既可以看时间，又可以打电话，还能定位，一表多能。
由此我想到我们写作文时也要有创新，不能用老掉牙的素材，否则得不了高分。
这幅漫画为我们敲响了警钟，要敢于打破传统，勇于创新，不断超越，才能成功。
乌鸦喝水新一代和老一代漫画寓言故事作文
乌鸦喝水新一代和老一代漫画寓言故事作文
嘿，你们知道吗？有一天我在看漫画书的时候，看到了一个特别有意思的故事，是关于乌鸦喝水新一代和老一代的呢！
那天我正坐在沙发上津津有味地看漫画，突然看到了这个故事。
漫画里呀，一只小乌鸦看着瓶子里的水，急得直跺脚，嘴里嘟囔着：“哎呀，这可咋办呀，我好渴呀！”这时候老乌鸦飞过来了，老乌鸦说：“孩子，别着急，看我的。
”只见老乌鸦叼来一颗颗小石子，往瓶子里扔，瓶子里的水慢慢升起来了。
小乌鸦在旁边眼睛瞪得大大的，说：“哇，爸爸你好厉害呀！”
可是过了几天，小乌鸦又遇到了同样的情况。
它第一时间就想到了爸爸的办法，于是它也开始叼石子。
可是呀，叼了半天，累得气喘吁吁的，水才升了一点点。
小乌鸦心里想：“哎呀，这也太慢了吧，我都快渴死了。
”就在这时，它看到旁边有一根吸管，它一下子就想到了一个好主意。
它叼起吸管插进瓶子里，轻轻松松就喝到了水。
小乌鸦高兴极了，自言自语道：“嘿嘿，我可比爸爸聪明多啦！”
这个漫画故事让我想到了很多呢！就好像我们在生活中也不能总是按照老办法做事呀，有时候得开动脑筋想想新办法呢！我们可不能像老乌鸦一样，一直守着旧方法不放，要像小乌鸦一样勇于创新呀！你们说是不是呢？。
漫画的启示乌鸦喝水作文
漫画的启示乌鸦喝水作文大家肯定都听过乌鸦喝水的故事吧。
这故事要是画成漫画啊，那可也是相当有趣，而且还藏着不少启示呢。
漫画里的那只乌鸦，站在一个窄口瓶子前，瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦的嘴根本够不着水。
这乌鸦啊，眼睛咕噜噜一转，就想出办法来了。
它叼来一颗颗小石子，往瓶子里扔。
一颗、两颗、三颗……随着石子越来越多，水面就慢慢升高了。
最后啊，乌鸦终于喝到了水，那得意的小模样，就好像在说：“哼，这点小困难，可难不倒我这聪明的乌鸦。
”这漫画看着有趣，可给我们的启示可不小呢。
首先啊，这乌鸦告诉我们遇到困难的时候可不能轻易放弃。
你看，要是那乌鸦一看喝不着水，就拍拍翅膀飞走了，那它肯定就只能干渴着啦。
就像我们在生活中做数学题，遇到难题的时候，不能瞅一眼就说“我不会”，然后就扔到一边不管了。
我们得像乌鸦那样，开动自己的小脑筋，想想办法。
还有呢，这乌鸦还特别善于利用身边的资源。
石子到处都是，它就想到用石子来把水位抬高。
我们人类也应该这样啊。
比如说在野外迷路了，周围的树枝、石头都可能成为我们求救或者做标记的工具。
不能总是想着依靠别人给我们现成的东西，要学会自己发现身边的宝贝，把它们利用起来解决问题。
但是啊，这乌鸦喝水的办法也不是十全十美的。
你想啊，它一颗颗叼石子，多费劲啊。
要是这时候有个吸管在旁边，那乌鸦不就可以省好多力气啦。
这就提醒我们在解决问题的时候，虽然要坚持和善于利用资源，但也得看看有没有更简单、更高效的办法。
不能一条道走到黑，只知道自己那一种方法。
这乌鸦喝水的漫画就像一面镜子，让我们看到自己在面对困难时的样子。
我们要学习乌鸦的坚持和智慧，也要学会不断寻找更好的解决问题的方式，这样我们在生活这个大舞台上，才能像乌鸦喝到水那样，收获满满的成功呢。
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小乌鸦喝水的看图作文
篇一：小乌鸦喝水
"爸爸你瞧，我发现了一根白色的吸管。
"小乌鸦大声叫道，"我可以用它喝水了!"原来，小乌鸦十分口渴，找到了一瓶水，可是瓶口太小了，嘴伸不进去。
但是现在，她找到了一根吸管。
"等一下，孩子"乌鸦爸爸十分不高兴飞过来，"孩子，你怎么能用吸管喝水呢?你应该往瓶子里扔一些石子呀!懂吗?"
"可是，用吸管也能喝着水呀!况且这样还更方便呢!"小乌鸦反驳道。
"反正不管怎么说，你都应该投一些石子进去。
"乌鸦爸爸非常不满地说，"因为我们先辈就是这样做的，大家还一直夸咱们乌鸦特别聪明呢!"
小乌鸦微笑着看了看乌鸦爸爸，不慌不忙地说:"可是，总而言之，不管用什么方法，只要喝到水就行，况且这种方法比投石子方便多了，爸爸，对不对?"
乌鸦爸爸被小乌鸦说得哑口无言。
小乌鸦说完，便用吸管把水咕噜咕噜地喝了下去，还不时地抬头望一眼乌鸦爸爸。
乌鸦爸爸看着小乌鸦痛快地喝着，略带惭愧地想:"唉!生活真是在变化呀!看来我们观察事物的角度、处理问题的方法也应该"与时俱进"呀!"
篇二：乌鸦喝水
今天我读了一篇大家都很熟悉的文章叫《乌鸦喝水》。
它讲了一件很有意思的事，一只乌鸦口渴了想喝水，于是它找到了一个水杯里装着水，但是，由于乌鸦的嘴不够长，只好想办法了，乌鸦想到了一个很好的办法，就是往杯子里放石头，不一会儿，水面升高了，乌鸦就能喝上水了。
乌鸦为什么能喝到水呢?因为乌鸦遇到困难时没有去问别人，自己开动了脑筋。
在生活和学习中我们也要像乌鸦一样，遇到困难不问别人，自己去想办法，比如原来我一看不懂数学题就问爸爸妈妈，可现在我可不这样了，遇到看不懂的题我就自己动脑筋，试着用老师讲过的各种方法去尝试，反复看老师讲过的例题，直到自己弄懂为止，现在我再也不向过去那样，见到数学题就邹眉头，我也变得
慢慢喜欢上数学了。
大人在工作中也要像乌鸦一样肯动脑筋，用小时候学过的各种知识和方法去解决遇到的困难，而要想以后独立地解决工作中遇到的困难和挫折，我们现在就必须好好学习，不要灰心、不要偷懒，认认真真、扎扎实实地学好各种知识和技能，为自己储备知识的能量，以应对和解决今后生活和工作中的各种困难。
篇三：新乌鸦喝水
一天，太阳火辣辣的当头照，乌鸦绮绮受不了这无情的炙烤，热得"嘎嘎"直叫，扇动着翅膀，启程了。
绮绮在一望无垠的蓝天中找寻着，终于，它眼睛一亮，落在了一条小河边，顿时，它呆住了，原先那股高兴劲儿早已抛到了九霄云外。
一股臭味熏得绮绮喘不过气来，河水脏得发黑，看不见河底。
原来，这条美丽又纯洁的小河被人类污染了。
大大小小，花花绿绿的垃圾骄傲的躺在河面上漂浮着，哼着歌儿，完全不理会那只绝望透顶的绮绮。
绮绮揉了揉双眼，简直不敢相信眼前的景象是真的，它狠狠地打了自己一下嘴巴呀，还真疼!那就表示这景象是真的，而不是在梦里。
看着看着，泪水不禁夺眶而出，绮绮便放声大哭起来。
这时，一只年迈的老兔子刚好路过这儿，忽然听到了断断续续的哭泣声，便拄着拐杖，一瘸一拐地来到了绮绮身旁，亲切的问:"怎么了?绮绮，什么事儿让你这么伤心欲绝?"满脸泪水、鼻涕纵横的绮绮哽咽着说:"我口渴了，去找水喝，找了半天，好不容易才找到了一条小河，没想到，河水却又脏又臭，被人类污染了，你说，我们以后怎样生存下去?"
听了绮绮的诉苦之后，气得不得了，用布满皱纹的老手用力捶在身旁的一棵高大的树上，树经它一打，几片叶子也随之落了下来。
它摸着被打痛的手，愤愤地说:"对呀，咱们以前的森林是多么的美丽呀!可爱的野生动物到处可见。
可是，这几年来，人类开始乱丢垃圾了，垃圾越聚越多，使森林变成了垃圾王国了。
我们受不了这恶劣的环境，变得又吃，又愁喝，日子简直无法过下去。
到了最后，我们死的死，逃的逃，使森林变得死寂沉沉的，没有了一点生机!"绮绮望了望老兔子，心中不禁来了灵感，想到了一个妙计...
绮绮回到森林里敲锣打鼓，引来了森林里所有的成员都赶来这里聚会。
等它们全部到齐了，绮绮便登上高处，大声地对动物们说:"同伴们，为了我们的生
存，我们应该振作和团结起来。
我们动物界里的所有成员都制作一个红底的长方形牌子，在全世界的每一个村庄、每一条马路都插上我们制造的牌子，写上:人类们，我们动物的今天就是你们人类的明天!保护地球，大家有责!"
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