日语学习计划表
新标准日本语学习计划
新标准日本语学习计划第一阶段：入门级1. 目标：学会基本的日语拼音和一些日常用语2. 时间：2周3. 学习内容：学习平假名和片假名，了解其发音规则和笔顺。
学习一些日常用语，如问候语、数字、时间、颜色、家庭成员等。
4. 学习方法：通过课堂教学、课外阅读和语音练习来提高日语听说能力。
5. 练习任务：每天练习写平假名和片假名，掌握基本的日语句型和词汇，每天至少练习30分钟。
第二阶段：初级水平1. 目标：掌握日常对话所需的词汇和句型，能够进行简单的日常交流。
2. 时间：2个月3. 学习内容：学习初级日语语法，了解名词、形容词、动词的基本用法。
扩展日常用语的词汇量，学会表达基本的需求和情感。
4. 学习方法：听力和口语训练要与书面练习相结合，多参与角色扮演等活动，进行实际的口语练习。
5. 练习任务：每天背诵新的词汇，每周进行一次口语练习，模拟真实情境进行对话练习。
第三阶段：中级水平1. 目标：能够阅读简单的日语文章，进行更加复杂的交流和表达。
2. 时间：3个月3. 学习内容：学习更加复杂的句型和语法，扩展词汇量，了解更多的日本文化和习俗。
学习更加正式的书写规范。
4. 学习方法：多阅读日语文章，提高阅读理解能力。
多参与团体学习，进行日语角色扮演和讨论。
5. 练习任务：每周进行一次阅读理解测试，每天进行口语练习，模拟真实生活情境进行交流练习。
第四阶段：高级水平1. 目标：能够流利地进行日语口语和书面表达，能够进行复杂的交流和讨论。
2. 时间：6个月3. 学习内容：学习更加复杂的句型和语法，扩充词汇量，学习专业术语和日本学术知识。
了解更深层次的日本文化和历史。
4. 学习方法：参与日语角色扮演和辩论活动，多与日本人交流，提高日语写作水平。
5. 练习任务：每天进行口语练习，模拟各种情境进行对话练习。
每周进行专题写作练习，提高书面表达能力。
总结：通过以上学习计划，学生可以在不同阶段逐渐提高日语水平，在逐步深入学习的过程中提高听说读写的综合能力，为日后更深入的学习和实践打下坚实的基础。
日语专业大二学习计划
日语专业大二学习计划一、课程安排1. 日语语法（4学分）2. 日语阅读（4学分）3. 日本文化史（3学分）4. 日语听力（3学分）5. 专业选修课（2学分）二、学习目标1. 提高日语听力、口语能力目标：通过听力训练和口语练习，达到可以流利交流的水平。
每天至少进行一个小时的听力训练，每周进行口语练习，积累日常用语，增强口语表达能力。
2. 提高日语阅读能力目标：通过阅读相关资料和课外阅读，提高阅读能力和速度。
每日至少读一篇新闻或文章，加强日语阅读能力。
3. 学习日本文化和历史知识目标：通过课程学习和课外阅读，了解日本文化和历史，增强对日本文化的了解，为将来从事相关工作做好准备。
4. 通过专业选修课拓展知识面目标：选择一门感兴趣的专业选修课，拓展知识面，为将来的发展做好准备。
三、学习方法1. 日语语法学习每周安排固定时间，系统学习日语语法知识，达到每周掌握一个新的语法点的目标。
2. 日语听力练习每天至少进行一个小时的日语听力训练，包括听新闻、听录音、听对话等。
每周还要进行口语练习，积累日常用语，增强口语表达能力。
3. 日语阅读练习每日至少读一篇新闻或文章，加强日语阅读能力。
每周还要进行课堂阅读训练，提高阅读速度。
4. 日本文化史学习通过课堂学习和课外阅读，了解日本文化史，增强对日本文化的了解。
5. 专业选修课学习认真完成所选专业选修课的学习任务，拓展知识面。
四、具体安排1. 每周日语语法学习时间表周一：学习第一部分语法知识周二：学习第二部分语法知识周三：学习第三部分语法知识周四：学习第四部分语法知识周五：学习第五部分语法知识周六：进行语法练习周日：复习上周学习内容2. 每天听力练习和口语练习每天晚上8点至9点进行日语听力训练，挑选不同的材料进行听力练习。
每周安排一次口语练习时间。
3. 每日阅读计划每日至少读一篇新闻或文章，加强日语阅读能力。
4. 日本文化史学习时间表每周安排一段时间，认真学习课堂上老师讲解的日本文化史知识，每周末还要进行课外阅读，增强对日本文化的了解。
日语n5必过学习计划
日语n5必过学习计划第一周：日语基础知识学习在学习日语之前，首先要了解日语的基础知识，包括日语的发音、假名、基本语法和常用词汇等。
在这一周，我将学习日语的发音规则，掌握假名的读音和写法，学习日语的基本语法和常用词汇。
我计划每天花费1-2个小时的时间来学习这些内容，通过阅读教材和听力练习来巩固所学知识。
第二周：日常生活用语学习日常生活用语是日语学习的基础，通过学习日常生活用语，可以帮助我更快地融入日本的生活和文化。
在这一周，我将学习日常用语，比如问候语、购物用语、餐厅用语、交通用语等。
我计划通过与日本朋友交流或者参加日语交流班来练习这些日常用语，以提高口语表达能力。
第三周：日语阅读和写作阅读和写作是日语学习中的重要部分，通过阅读和写作，可以帮助我提高词汇量和语法水平，同时也可以提高对日本文化的了解。
在这一周，我将阅读一些简单的日语文章和书籍，通过阅读来学习新词汇和语法知识；同时，我也将练习日语的写作，比如写日记、作文等，以提高自己的写作能力。
第四周：日语听力和口语在日语学习中，听力和口语是至关重要的，通过听力和口语练习，可以帮助我更好地理解日语，并提高自己的口语表达能力。
在这一周，我将通过听有声教材、音频课程等来提高听力水平，同时也将参加一些日语口语班或者和日本朋友进行口语练习，以提高口语表达能力。
第五周：日语综合练习在这一周，我将进行日语综合练习，包括复习前面所学的知识，做一些模拟试题和练习题，以检验自己的学习成果。
通过综合练习，我可以了解自己的学习水平，发现不足之处，并进行针对性的提高。
同时，我也将继续阅读日语文章和书籍，进行日语听力和口语练习，以进一步提高自己的日语水平。
总结：通过这个五周的学习计划，我将从日语的基础知识学习开始，逐步提高自己的日语水平，通过综合练习，检验自己的学习成果。
在日语学习的过程中，我会不断地进行反思和总结，不断地提高自己的学习效率和学习方法。
我相信通过自己的努力和不懈的坚持，我一定可以顺利通过日语n5考试。
日语培训计划表模板
日语培训计划表模板培训目标：通过本次培训，学员将掌握日语基础语法和词汇，能够进行日常简单对话和日常生活交流，提高听、说、读、写的能力。
培训对象：希望学习日语的初学者或零基础学员。
培训时间：每周三次，每次2小时，共计6周。
培训内容：第一周：1. 介绍日语基本发音和汉字；2. 学习日常简单用语和问候语；3. 学习数字、时间、日期的表达；4. 练习基本的日常对话。
第二周：1. 学习日语动词的基本用法；2. 学习形容词的用法；3. 学习名词的用法；4. 练习日常生活对话和情景对话。
第三周：1. 学习日语的基本句型和语法规则；2. 学习介词和连词的使用；3. 练习运用基本句型进行日常简单对话；4. 学习日语的基本写作规则。
第四周：1. 学习日语的时间和空间的表达；2. 学习购物、用餐、旅行等日常情景下的日语表达；3. 练习日常生活对话和情景对话；4. 学习日语简单音乐和歌曲。
第五周：1. 复习前面所学内容；2. 练习日常生活情景对话；3. 学习日语基础阅读理解；4. 学习日语基础写作。
第六周：1. 综合测试；2. 学员进行口头表达，写作和听力练习；3. 学习日本文化和习俗；4. 毕业典礼及颁发结业证书。
培训教材：1.《新编日本语》第一册（上、下册），丰富的练习题；2. 《实用日本语》，实践性强的对话内容；3. 《日本文化导读》，学习日本文化和生活习俗。
培训评估：1. 每周末进行练习测试；2. 中期考试，测试学员掌握的基础语法和词汇；3. 期末考试，测试学员在口语表达和书面表达方面的能力；4. 学员学习情况的综合评价。
希望以上培训计划表能够帮助你制定一个完整的日语培训计划，确保学员能够在有限的时间内掌握基础的日语知识和能力。
祝您的培训工作顺利！。
日语n3学习计划
日语n3学习计划第一部分：听力1. 每天至少听30分钟的日语。
可以选择日语广播、电台、音乐、或者听力教材等进行听力练习。
2. 找一些日语对话或者听力练习，每天至少做一篇，提高听力水平。
3. 利用听力教材进行训练，例如“Speed Master”等日语教材可以帮助提高听力水平。
第二部分：口语1. 每天至少说30分钟的日语。
可以参加日语角或者和日本人进行口语练习。
2. 找一些日语口语练习的材料，每天至少练习一篇，提高口语能力。
3. 参加一些日语演讲比赛或者口语比赛，提高口语表达能力。
第三部分：阅读1. 每天至少阅读30分钟的日语材料。
可以选择日语报纸、杂志、小说等进行阅读练习。
2. 找一些日语阅读材料，每天至少阅读一篇，提高阅读理解能力。
3. 参加一些阅读理解的考试或者比赛，提高阅读水平。
第四部分：写作1. 每天至少写30分钟的日语。
可以写日记、作文、或者进行写作练习。
2. 找一些日语写作练习的题目，每天至少写一篇，提高写作能力。
3. 参加一些写作比赛或者评比活动，提高写作水平。
第五部分：语法和词汇1. 每天至少学习30分钟的日语语法和词汇。
可以选择日语语法书、词汇书或者教材进行学习。
2. 找一些日语语法和词汇练习的题目，每天至少做一篇，巩固语法和词汇知识。
3. 参加一些语法和词汇的考试或者比赛，巩固语法和词汇水平。
第六部分：模拟考试1. 每个月至少进行一次N3模拟考试，检测自己的学习成果。
2. 找一些N3模拟考试的题目进行练习，提高应试能力。
3. 参加一些N3模拟考试的培训班或者辅导课程，加强对考试的了解和应试能力。
第七部分：学习氛围1. 买一些日语学习用品，如笔记本、学习卡片、字典等，营造学习氛围。
2. 参加一些日语学习交流活动或者学习班，结识同样学习日语的伙伴，共同进步。
3. 利用一些日语学习应用软件进行学习，如Anki、Duolingo等，拓展学习渠道。
以上是我个人的日语N3学习计划，希望能在规定的时间内达到自己的学习目标。
日语学习计划安排
日语学习计划安排第一阶段：初级日语学习目标：能够简单地用日语进行日常交流周一至周五：每天早上30分钟，利用日语学习APP或者网站进行听力练习和日语基础课程学习。
每天晚上30分钟，复习当天学习的日语词汇和语法知识。
周六：利用周六的闲暇时间，阅读简单的日语教材和练习题，巩固一周的学习成果。
周日：每周日安排1小时的日语口语练习时间，可以找一位会说日语的朋友进行口语交流。
第二阶段：中级日语学习目标：能够流利地用日语进行简单的日常对话并阅读一些中等难度的日语文章。
周一至周五：每天早上30分钟，进行听力练习和中级日语课程学习。
每天晚上30分钟，复习一天的学习内容并进行相关的练习题。
周六：利用周六的时间，阅读中级日语教材和进行口语练习。
周日：每周日安排1小时的阅读时间，选择一些中等难度的日语文章进行阅读，并且进行相关的文章翻译。
第三阶段：高级日语学习目标：能够用日语进行比较复杂的日常对话和阅读日语文学作品。
周一至周五：每天早上30分钟，进行听力练习和高级日语课程的学习。
每天晚上30分钟，复习一天的学习内容并进行相关的练习题。
周六：利用周六的时间，进行日语口语和书面表达的练习。
周日：每周日安排1小时的阅读时间，选择一些高级难度的日语文章进行阅读，并进行相关的文章翻译。
学习时间的安排：根据个人的学习情况和日程安排，合理安排每天的学习时间，保证每天至少有1个小时的学习时间。
如果有更多的空闲时间，可以适当增加学习时间以加快学习进度。
同时，每周安排一些专门的口语练习和阅读时间，以提高日语的实际运用能力。
总结：以上是一个初级到高级日语学习的计划安排。
在实际学习过程中，可以根据个人学习情况和实际情况进行调整，以保证学习效果。
希望每个日语学习者在学习过程中都可以坚持不懈，不断提高自己的日语能力。
加油！。
考研日语3个月学习计划
考研日语3个月学习计划第一阶段（1个月）：第一周：1. 英日对照学习五十音图，并掌握清音的发音和书写；2. 学习日语基本的问候语和自我介绍；3. 开始学习日语语法，包括名词、动词、形容词的基本用法；4. 每天刷30分钟日语听力练习。
第二周：1. 学习基本的日常用语和日常生活对话；2. 加强对五十音图的记忆和练习；3. 继续学习日语语法，包括基本句型的构成和用法；4. 提高日语听力水平，每天刷日语听力练习45分钟。
第三周：1. 学习数字、时间和日期的表达；2. 掌握常见的日本文化用语和礼貌用语；3. 继续学习日语语法，包括助词的用法；4. 复习五十音图和基本句型，并进行口语练习；5. 提高日语听力水平，每天刷一小时日语听力练习。
第四周：1. 学习日语中的动词时态和语气的表达；2. 学习关于食物和饮料的词汇；3. 继续学习日语语法，加强对助词和句型的掌握；4. 进行口语练习和写作练习；5. 提高日语听力水平，每天刷一小时半日语听力练习。
第二阶段（11. 学习日常生活中的常用短语和常见会话；2. 学习数字、时间和日期的表达；3. 继续学习日语动词的时态和语气的表达；4. 进行口语练习和听力练习；5. 开始学习简单的阅读和写作练习。
第六周：1. 学习日本文化和相关用语；2. 学习日语中的常用谚语和俗语；3. 继续学习日语动词的时态和语气的表达；4. 进行口语练习和听力练习；5. 进行阅读理解练习和写作练习。
第七周：1. 学习日语中的形容词的用法；2. 学习关于家庭和人际关系的词汇；3. 继续学习日语动词的时态和语气的表达；4. 进行口语练习和听力练习；5. 进行阅读理解练习和写作练习。
第八周：1. 学习日本的传统节日和相关用语；2. 学习日语中的感情用语和交际用语；3. 进一步加强对日语动词的时态和语气的掌握；4. 进行口语练习和听力练习；5. 进行阅读理解练习和写作练习。
第三阶段（11. 复习之前所学内容；2. 进行模拟考试，检验所学的知识；3. 提高口语表达和听力水平；4. 进行阅读理解和写作练习。
日本语N2培训计划
从假名、发音开始学习，通过模仿练习掌握准确的日语语音。为未来的学习打下基础
通过对教材所涉及的语法进行扩展学习，让学生掌握基本的日语语法，可以和日本人进行简单的沟通。
此阶段进入了日语中级难度的学习，需要进行相应的语法、听力、写作能力等方面的训练，难度有较大提升，达到日常沟通水平。
学时安排
14
192
第一阶段：零基础语音-初级N5，合计110学时
1.1日本语语言概述2学时+语音期14学时。
1.2标准日本语初级1-24课 96学时。
完成此阶段学习，合格的学生应该达到N5水平。
第二阶段：N5-N3，合计96学时
标准日本语初级25-48课，96学时。
完成此阶段学习可以达到日语N3水平。
第三阶段：N3-N2，合计292学时
292
总计学时
498
标准日本语中级1-32课，192学时。
N2冲刺专项练习100学时。
完成此阶段学习，可以通过N2日语能力测试。
级别Biblioteka 入门级初级N5-N3中级N2
学习成果
学习假名、日语发音
掌握3000个左右的日语单词，以及初级的日语语法及惯用型。能通过N3的考试
掌握8000个左右的单词，常用语法全部掌握。通过N2的考试，学生可申请日本大学赴日留学。
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如何制定日语学习计划（ 1 ）前两个月——巩固基础。
最开始的两个月并不推荐大家直接就开始做真题，真题是很珍贵的资源，是能检测自己水平比较有效的依据，在基础不牢的时候就去盲目做真题只是浪费资源而已。
那么打基础应该做些什么呢？ 1 、每天日语听写。
听力一定要现在就开始练了，早一天开始就多一份机会。
做听写是练听力最好的方法之一，但是需要花费比较多的时间和精力，学习没有诀窍，想要学好就要付出不懈的努力，埋头听写去吧，坚持一个月，一定能看到成效的。
2、精读双语文章。
阅读部分也是让许多同学困扰的一个大头，但老师从来就没为阅读而烦恼过，归根结底，还是平时日文看的多，日语说的多，很容易就能理解日本人的表达方式。
所以老师很推荐大家多看日语的文章。
首先，这是为了了解日本人的思维模式和表达模式，到了考场上就不会被日本人绕来绕去暧昧不清的表达搞的晕头转向啦。
其次，看日语文章还可以积累到很多的词汇，这比背单词书可要记的牢的多，而且遇到看不懂的单词就随手小d一下，相当方便，非常给力。
3、背单词、看语法书。
n1 考试要求有10000 的词汇量，所以……再不开始背就来不及啦！背单词的时候，最重要的是要出声，大声朗读，发动全身的器官去帮助记忆，这样才能达到最好的效果。
第一遍背的时候，记得要注意单词的词性，最好把附带的例句也要熟读，担心第一天背过的第二天就忘了一半？没有关系，最重要的是先过一遍，有个印象，急啥，第二阶段的题海强化，第三阶段的考前复习，还有好几遍要背呢。
语法书也要先看一遍再去做练习题，一点篇二：日本大学学习计划书学習計画書の例(その１) ? １．現在状況私は平成9 年度に○○工業高等専門学校環境都市工学科へ編入学してから、二年の歳月が過ぎました。
私はいつも授業に積極的に取り組んだり、日本語を自習したりすることで、日本語が十分理解できるようになり、そしてクラスでの学力も成績も上位となりました。
今年は5 年生で、私は「cg による橋梁景観評価に関する研究」という卒業研究テーマで、この一年間挑戦し、是非良い結果を出したいと思っております。
日本の優れた土木技術を2年間余り勉強してきましたが、卒業後も大学に編入学し、より高度な知識を得て、社会に役立つようになりたいと思っております。
? ２．大学編入を希望する理由日本は島国で島と島を結びつけるために多くの橋梁が作られ、橋梁技術が非常に発展しています。
ヴゖエトナムでは数多くの川を有するため橋をたくさん架けなければならないのですが、現在不足している状況にあります。
そこで、私は帰国後母国のンフラストラクチヤーの改善を目的とし、たくさんの橋を造りたいと思います。
さらに、私は私の出身大学（hcm 技術大学）において日本で習得した知識を学生たちに非常勤として教えるのも大きな夢の一つです。
それらの夢を実現するにはもっともっと勉強しなければならないと思い、大学に進学し、一生懸命技術や知識を身につけたいと考えております。
現在の世界は急速に国際化しつつあるために、先進国と開発途上国の差が激しくなってきました。
日本政府の援助を得ている留学生の私はできるだけたくさんの技術を修得し、日本のように母国を豊かにし、そしてヴゖエトナムと日本の差がなくなるように努力したいと思っております。
? ３．大学編入後の学習計画大学編入学後、土木に関するあらゆる分野の基礎知識をさらに修得し自分の力を強化したいと考えております。
特に、卒業研究に関する構造工学を専攻し、コンピュータによりcad システムなどを利用して橋梁を解析する研究を学部や大学院において研究したいと思います。
学習計画書の例(その２) ? 現在状況3 年生の時、日本語の能力がまだ足りなかったので、随分苦労しましたが、4 年生になってから、だんだん慣れてきて、授業の内容を理解することに対して自信があるようになりました。
そして、授業の勉強だけでなく、日本の文化や社会なども、いろいろ学んできました。
今年、5年生に入って、自分の好きな卒業研究のテーマに進ませてもらって、がんばって、いい卒業研究を完成したいと思います。
? 大学編入を希望する理由私は、大学編入を希望する理由が2 つあります。
まずは、自分の夢が大学の教官になることです。
3年間勉強している高専の学問では腕のいい技術者になることができますが、大学教官になるためには、まだ足りないので、もっと高レベルな知識が求めたくて、大学に進学したいと思います。
2 つ目の理由は、日本に来る前に、?なぜ、日本は戦後から40年を経て世界一の貧乏国から、経済大国へと成長を遂げたのでしょう。
?という質問をずっと抱えていました。
私の母国も長い戦争から抜け出し、新しい国を建設していく途上にあります。
ですから、私は、大学で、学問だけではなく、日本の発展経験を学んで、祖国のために少しでも貢献したいと思います。
? 大学編入後の学習計画まずは、高専で勉強している知識も卒業研究テーマもより深く研究していくことが第一目標です。
そして、できれば、大学院まで進んで、自分の夢、大学教官になること、をかなえたいと思います。
最後は、ベトナムに帰って、日本で勉強したの専門と社会の知識を新しい世代に伝えて、日本とベトナムの交流を深めます。
学習計画書の例(その３)平成11年に詫間電波高専の情報通信工学科に編入した私は2年間で工学に関する基礎科目や多くの専門科目を学びました。
卒業研究では?複素信号処理システムにおける素子偏差の影響?を手がけています。
高専では勉強のみならず、日本を理解するために課外活動のバドミントン部に参加し、校外でも各種団体や小?中学生たちと積極的に交流しています。
昨年度は、香川県の?外国人による日本語弁論大会?にも参加し、発表しました。
日本や世界の文化を理解してベトナムと日本?世界との架け橋となりたいと思ったからです。
現在、世界の先進国でも、発展途上国でも、経済を発展させるには、情報通信技術は非常に重要です。
特に母国のベトナムは経済の面だけでなく、教育、社会を発展させるために、情報通信技術は不可欠です。
母国では光フゔバ－や衛星通信などの新しい技術はまだ広く設置されてなく、電話システムが敷設されているのは全国の85％の村しかありません。
こういう数値を見ると、ベトナム全国のどこでも、誰でも電話を使うことができるようにしなくてはならないと考えます。
デゖジタルテレビ放送、it革命が成功しつつある日本に留学している私は情報通信技術とその応用について深く勉強しなければなりません。
このために私は電気通信大学の情報通信工学科に編入されることを望んでいます。
大学に編入された後では、より深く研究して、通信技術の実力を持つ専門技術者となるのが私の第一希望です。
そして、大学院の最終学位まで進んで、母国の大学の教官になりたいと思っています。
その上で、応用技術の確立していないベトナムにおいて、日本で学んだ高度な技術や知識を更に広げて母国の情報通信技術を支えたいと思っています。
ベトナムに限らず、国際化社会を支える次世代の通信技術者に、私はならなければなりません。
これは私が持っている任務です。
学習計画書の例(その４) 私はこれまで熊本電波高専で全ての授業科目に積極的に取り組んだ上、将来役立つと思われるマルチメデゖゕ技術やプログラミング技術等に興味を持って勉強しています。
さらに、英語や日本語も一生懸命学んでいます。
また、音響のことに興味を持って、3年生の後期から熊本電波高専の奨励研究として音声情報処理について研究をしてきました。
今年は5年生の卒業研究で引き続きこれを深く研究し、ぜひ良い結果を出したいと思っています。
勉強以外では課外活動で卓球部に所属して一生懸命練習しています。
また寮では寮役員を努めています。
その他日本の文化を理解し母国の文化を紹介するため、地域の小学校を訪問するなど国際交流に積極的に参加しています。
また、昨年ベトナムで大水害が起こった際、日本の人たちの協力を得て近隣の町から1トン以上の救援品を集めて、ベトナムへ送りました。
大学では、電子工学に関する新しい技術を身に付けたいと思っています。
特に音声情報処理についてさらに研究を続け、音声認識を利用したロボットや機械を制御する研究をしたいと考えています。
そして、日本の文化や社会をもっと学びながらベトナムの文化と社会を日本に紹介し、日本とベトナムの交流を深めたいと思います。
篇三：日语培训课程安排计划日语培训课程学习计划随时现代社会日益激烈的竞争，所有家长都希望自己的孩子能胜人一筹，出类拔萃，送他们去学钢琴，学画画，学跳舞，学表演等等。
目的是希望孩子望子将来能顺利就业，不被社会竞争淘汰。
同样是学习一技之长，为何不学习一门小语种呢？在英语已接近饱和的当今社会下，您的孩子除了会说一口流利的英语外，如果还能掌握一门日语，那无疑是给他将来的就业机会增加筹码。
此日语培训计划就是为学生，为日语有浓厚兴趣的人群量身打造的通向成功之门的金钥匙。
? 适合学员日语零基础，对日语抱有浓厚兴趣，希望听说读写能力同步发展，以国际日语能力考试n5为目标的初，高中生，或者想以日语作为工作方向或爱好、留学的在职人群。
? 教材教材《新版标准日本语》初级上册，《新编日语》第一部以及相关卓美内部教程? 学习内容1. 日语接触，简介日语特点，日语学习方法（1个课时）2. 日语入门，日语50音图发音练习（20个课时）3. 基础单词的讲解，日文汉字的正确书写（10-20个课时）4. 基本用语，寒暄语的使用（10个课时）5. 语法的讲解，举一反三（20个课时）6. 课文，会话的朗读，练习（10-20个课时）? 辅助课程（免费）学员免费辅助课程：免费日本文化课程、日剧欣赏、旅游日语、日语专题课程以及老师带领日语口语练习? 学习目标1. 熟练掌握日语50音图的发音和书写2. 学习日文汉字100个左右，单词800个左右3. 基本掌握日语的语法体系及简单的语法知识4. 正确得体使用日本的寒暄语5. 能进行简单的会话6. 能读写简单的句子及简单的文章7. 能顺利通过国际日语能力考试n5 ? 课时安排1．本课程安排学习为85课时2．根据学生掌握程度，会适当调整课时? 日语学习重要性和紧迫性接受完学校一天各项课程的狂轰乱炸或者是繁忙的工作之余，您是否想转换一个思维，看一下一海之隔的另外一个国度---日本的动漫，电影或者漫画来调剂调剂？是不是苦于语言的障碍，文化的不同，而让您的欣赏大打折扣？或者是否想亲身去这个国家静静轻嗅樱花的芬芳，远眺富士山山顶的白雪皑皑呢？您是否想通过一口流利的日语在一流的企业招聘中脱颖而出呢？还不快行动起来，就真的晚了。