对爱的感悟
爱的感悟作文500字
爱的感悟作文500字
【篇一：爱的感悟作文】
什么是爱？小虎队有首脍炙人口的歌曲《爱》，说的是爱情；廖永有首歌，唱的是母爱，爱便是亲情：街头慈善捐款的柜台前驻住足的人们，涌动着爱心：祖母对于儿孙的百依百顺，也是源于一片爱。
生活中处处流淌着爱的暖流。
爱有很多种，但我想母爱和老师的爱应该占的比例最多，因为这两种爱是世界上最纯洁的爱。
每个人都拥有别人的爱，但那些被爱的人，又是否有抱着一颗感恩的心去关爱他人呢？有，我敢肯定，因为每个人心中都拥有爱。
但那个“其他人”大多不包括自己的母亲。
或许是因为他们对母亲所给予的爱视而不见，又或许是因为他们把母亲的爱当作是理所当然的事，不会在意，更加不会考虑到着爱的期限。
世界上没有什么事是理所当然的。
即使这是作为母亲的责任，但没有人说人一定不可以逃避责任。
母爱是无私的，她不会因为你的态度而改变，仍只知付出不求回报。
记得军训时，看了一部电影，至于是什么名字我已全然忘却。
但那部电影的内容却让我记忆犹新，或许是因为那感人的画面让人舍不得忘记把。
电影中的老师与母亲的爱，让我这个‘冷血动物“也偷偷地掉了几次泪，但那并不丢脸，被爱感动是正常的。
爱的感悟爱的理解和感悟
爱的感悟爱的理解和感悟爱是人类最为纯净和伟大的情感之一，它源于内心深处的善意和关怀，让人们感受到生命的温暖和幸福。
而对于每个人来说，对爱的理解和感悟也是不尽相同的。
在我看来，爱是一种宽容、分享和成长的力量，它能够塑造和改变人的一生。
首先，爱是一种宽容和包容。
每个人都有自己的缺点和不足，但是真正爱一个人的时候，我们会选择包容和接受他们的瑕疵。
爱能够让我们从内心深处学会原谅和理解，让我们彼此接纳对方的不完美。
正因为有了爱，我们才能够相互容忍和忍让，在人际关系中建立起和谐和睦的氛围。
其次，爱是一种分享和奉献。
爱会让人们愿意付出，去关心和照顾对方的需要。
无论是亲情、友情还是爱情，爱都是一种无私的奉献和付出。
正因为如此，爱才会让人感到无比幸福和满足。
正如圣经里所说：“爱是恒久忍耐，又有恩慈；爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不作害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。
”最后，爱是一种成长和启迪的力量。
当我们拥有爱的时候，我们会感受到一种心灵的成长和启发。
爱会让我们变得更加宽容、善良和乐于助人，让我们关心他人的需要，愿意为他们付出。
同时，爱也能够激励我们追求更高的目标和发掘自己的潜力。
正因为有了爱，我们才有了勇气去追求自己的梦想，去面对困难和挑战。
在生活中，我们能够从各个方面感受到爱的力量。
无论是亲情、友情还是爱情，爱都能够给我们带来无尽的幸福和满足。
同时，爱也能够让我们看到生命的真谛和意义，让我们感受到人类的伟大和善良。
而我们每个人，也都应该怀着感恩和感悟的心态去面对爱，珍惜身边的每个人和每一份关怀。
只有懂得爱与被爱，我们才能够创造更美好的人生。
对爱的感悟经典句子
对爱的感悟经典句子
1. 爱是一种无形的力量，它可以让人变得更加勇敢和坚强。
2. 爱是一种奇妙的感觉，它可以让人感受到生命的美好和意义。
3. 爱是一种无私的付出，它可以让人变得更加关心和体贴他人。
4. 爱是一种深刻的体验，它可以让人感受到人生的真谛和价值。
5. 爱是一种神圣的情感，它可以让人感受到上帝的恩典和祝福。
6. 爱是一种永恒的主题，它可以让人在生命的旅途中找到归宿和安宁。
7. 爱是一种美好的愿望，它可以让人在心灵深处感受到无限的温暖和幸福。
8. 爱是一种无法言喻的情感，它可以让人在沉默中感受到无尽的情感和思绪。
9. 爱是一种无所不在的力量，它可以让人在任何时候和任何地方感受到它的存在。
10. 爱是一种无法割舍的情感，它可以让人在生命的尽头感受到它的永恒和不朽。
读爱的感悟读后感7篇
读爱的感悟读后感7篇读爱的感悟读后感篇1读完《爱的教育》这本书后，我掩卷深思，觉得爱在我的心目中更伟大了，爱无处不在。
《爱的教育》以一个爱字贯穿全文，使人读起来特别亲切自然。
这本书以日记的形式，讲述了小学生安利柯一个学年的故事，这本书的每篇故事都充满了友爱，亲情……故事中的每个小主人公都沐浴在爱的阳光里。
?爱的教育》这本书里有很多故事都令我非常感动，一次又一次的令我体会到爱是多么的伟大，爱是多么的无私，是任何事物都无法阻挡的。
《意外事件》一文让我深深地感受到友情的伟大，小学生罗贝蒂为了救一个比他小的一年级小同学，而不幸牺牲了一条腿，他这种舍己为人的精神令我敬佩不已。
《万里寻母记》中十三岁的小主人公马尔科不远万里苦苦寻找他的母亲，他对母亲的爱和思念感人肺腑，简直都无法用语言来形容。
从安利柯的爸爸妈妈给安利柯的信中，我们也不难看出，他们是多么爱安利柯啊，他们教给安利柯怎样学会感恩，怎样才能拥有一颗爱心，怎样跟同学们和睦相处，让他热爱祖国，热爱劳动者，帮他解脱困境……对他无微不至。
真是用心良苦，可怜天下父母心呀。
我不由自主地想到自己，我也象安利柯一样生活在爱的包围中。
清晨餐桌上一盘盘可口的饭菜是父母的爱；试卷上一句句鲜红的评语是师长的爱；课间里小伙伴们相互帮助，一起玩耍是同学的爱……爱是冬日的阳光，是沙漠里的泉水，是春天里细雨，它总是人们最需要的时候，给人以物质上和精神上的帮助，让人对生活充满希望。
让我们手拉手，使世界充满爱。
让世界的明天更加美好。
读爱的感悟读后感篇2?爱的教育》这本书采用了日记的形式，以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个又一个感人肺腑的小故事，故事中有善良的卡隆、品学兼优的德罗西、刻苦勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊，最美好的回忆。
还有慈爱的父母、令人敬佩的老师，他们给予安利柯最无私的爱，教会了他宽容与理解。
在众多故事中，使我感受最深的要属每月故事中的《从亚平宁山脉到安第斯山脉》了。
对爱的感悟一段话人生感悟
对爱的感悟一段话人生感悟1. 爱啊，不就像那冬日里的暖阳，暖融融的，让人打心眼里舒服。
你看我爸妈，一辈子相互扶持，那就是爱呀！他们会为对方着想，哪怕是一件小事，都透着关心。
爱不就是这样嘛，在日常的点点滴滴里，不是吗？2. 爱有时候真像一阵风，你不知道它啥时候来，啥时候走。
就像我和他，曾经那么好，可最后还是分开了。
但能说那不是爱吗？爱不就是让人又哭又笑，尝尽各种滋味嘛！3. 爱呀，好比是一杯茶，刚开始可能有点苦，但慢慢品味就有回甘。
想想朋友对我的那些好，不就是爱的一种嘛！在我困难时的伸手，在我伤心时的陪伴，这就是爱呀，多实在！4. 爱就像一场冒险，刺激又充满未知。
像我追求梦想的路上，遇到的那些志同道合的人，我们一起奋斗，一起哭一起笑，这就是爱呀，对梦想的爱，对伙伴的爱，不是吗？5. 爱难道不是夜晚的明灯吗？照亮我们前行的路。
就像老师对学生的爱，无私地引导我们成长。
他们的耐心和鼓励，不就是那盏灯嘛，多温暖啊！6. 爱像什么？像那绵绵细雨，无声地滋润着万物。
我和我的宠物，它对我无条件的信任和依赖，不就是爱嘛，那么纯粹！7. 爱呀，简直就是生活的调味剂，让一切变得有滋有味。
像我和邻居们，偶尔的互相帮忙，那小小的举动里藏着爱呀，多有意思！8. 爱是不是像一首动听的歌，萦绕在我们心间。
比如情侣间的一个眼神，一个微笑，都充满了爱呀，让人陶醉，不是吗？9. 爱如那广阔的天空，包容着一切。
想想我们对大自然的爱，欣赏它的美丽，保护它的环境，这就是爱呀，多伟大！10. 爱不就是心灵的港湾嘛，让我们疲惫时有地方依靠。
就像家人永远在那里等你，给你温暖和安慰。
爱就是这样，实实在在，毋庸置疑！观点结论：爱有着各种各样的表现形式，存在于我们生活的每一个角落，它让我们的人生变得丰富多彩，温暖而有意义。
【人生感悟】爱的感悟
【人生感悟】爱的感悟《爱的感悟》（一）爱从一个微笑开始，淡淡的天然而清爽……爱一个不爱你的人是苦楚的，爱一个人却没有勇气让他明了你的心是更疼痛的。
也许上天成心让我们在碰到生命中的真命皇帝之前，遇到多少个有缘无份的人，这样我们才干学会去爱护这份迟来的礼物。
随着所有激动，豪情，浪漫的消逝，你对那个人的关怀及牵挂依然涓滴未减。
那便是爱了。
生命中最悲痛的事莫过于废弃追逐你所爱的人，看着他阔别。
他对你的主要并不能使他回馈给你什么。
无论你追赶多久，你仍是要让他走，无能为力……我们轻易沉迷在现有的快活中，久久沉醉而不能自拔，当这快乐忽然消散，我们茫然手足无措，为失去的快乐陷入苦闷的深渊，却不发当初生命中的其余处所还有太多快乐等候着我们去感想。
最好的友人不需要任何语言的沟通，当他走过期，你只要坐在回廊上，微微的招招手，却感到是你曾经有过的最美好的沟通。
咱们在失去的时候才理解曾经领有过，可我们也在得到时发明我们曾经缺乏的。
在付出爱的时候，谁也不断定会得到回报，不要等待着得到爱，缓缓的期待你的爱在他的心中生根发芽，即便不会，你也当满意，因为你心中已有了一片爱的绿洲。
也许有很多话你永远也不可能从你冀望的人的口中说出，这将是最大的悲哀与痛苦！如果你的心还没有安宁，那么请你永远不要说放弃。
假如你还爱他，为什么要说不爱？爱属于那些曾灰心扫兴却仍持续期待的人，爱属于那些曾被出售诈骗却仍深信美妙的人，爱属于那些纵然创痕累累，却仍渴求爱的人。
不要让你爱好的人太过难过和痛苦！如果你爱他就告知他！和一个人交恶只有一分钟，跟一个人相爱却要一个小时，而忘却一个人却要花上毕生的时光。
不要为了漂亮的表面而动身，那兴许只是假象，不要为了财产而出发，那终将变淡褪色。
走向那个可以使你会意微笑的人吧，由于一个微笑能够把黑暗照亮。
盼望你能找到那个把你性命照亮的人。
当你深沉思念的人呈现在梦中时，你真的生机可能感触他实在的拥抱。
愿望你的生命中有个可想可梦的人。
爱的感悟短句
爱的感悟短句1、真正的爱，不是永远不吵架不生气不耍脾气不胡闹，而是吵过闹过哭过骂过，最后最心疼彼此的，还是对方。
2、当一个女子在看天空的时候，她并不想寻找什么。
她只是寂寞。
3、痴情的人永远都抱着这样的想法：连我自己都被自己感动，她有什么理由不被我打动呢？但坚持不懈的追求只能证明你是一个坚持不懈的人，仅此而已。
4、你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。
5、金钱，地位都不如有个心爱的人在你旁边，不要等到失去了才后悔。
6、该笑的时候没有快乐，该哭泣的时候没有眼泪，该相信的时候没有诺言。
7、幸福不在于你是谁，你拥有什么，而仅仅在于你自己怎么看待。
8、草率地结了婚已经是错了，再也不要草率地去离婚。
先试试看，真的不行再离也不迟。
9、爱情不是避难所，想进去避难的话，是会被赶出来的。
10、你认得回酒店的路？左手边，50米处。
那你可知道自己的心在何处？往东，八千公里，在他的胸膛里。
11、你爱我吗？已经爱到危险的程度了。
危险到什么程度？已经不能一个人生活。
12、丈夫是女人的职业，没有丈夫就等于失业，所以该牢牢捧住这饭碗！13、记忆存在细胞里，在身体里面，与**永不分离，要摧毁它，等于玉石俱焚。
14、把一个女人捧得越高，她就越觉得自己珍贵，容易吊高来卖。
相反放一放，她反而会回过头来紧张你，其实她心底里是非常害怕失去一个如此爱她的人。
15、最痛苦的，莫过于是徘徊在放与不放之间的那一段。
真正下决心放弃了，反而，会有一种释然的感觉。
从此，痛和爱都深深埋进心里。
16、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使被伤的体无完肤，也无怨无悔。
17、消融的冰雪流下的不是对冬天眷恋的泪滴，那是对春天的暖意的感激。
18、我相信宿命，不相信爱情。
爱情只是烟花，带来暂时的温暖和安慰。
华丽只在瞬间。
19、爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你，那并不代表他们没有全心全意地爱你。
20、有时候，上天没有给你想要的，不是因为你不配，而是你值得拥有更好的。
关于爱的感言对爱的感悟一段话
关于爱的感言对爱的感悟一段话1.创伤比爱刻骨铭心。
2.爱情和伤痛都会败给岁月。
3.坚强的女人往往是情场败将。
4.曾经相遇，总胜过从未碰头。
5.带给你的那个人也就是能带给你痛苦的人。
6.不是避难所，想进去避难的话，是会被赶出来的。
7.是风花雪月的事，失意的人是玩不起的。
8.寂寞最霸道，可以成为伤害任何人的借口。
9.爱情是，让人想着，然后用一辈子去忘记。
10.最厉害的病毒，是爱和谎言。
11.爱一个人，你是会自爱的。
12.恋爱是不能假设的。
13.一个男人的骄傲，来自女人对他的崇拜。
14.爱情，是自身的圆满，我不再缺少些甚麽了。
15.如果妒忌另外一个人，不是太没有自信心吗16.忘掉岁月，忘掉痛苦，忘掉你的坏，我们永不永不说再见。
17.开始的开始，我就知道，所有的结局都已写好，而你一定是我心里的那一滴泪，纯粹干净忧伤。
18.原来有本事令人伤心的人，才是最幸福的，是两个人之间的强者。
19.人生的大部份时间里，承诺同义词是束缚，奈何我们向往束缚。
20.爱你有多难，忘记你就有多难。
爱你有多苦，恨你就有多苦。
关于爱情的简单感言1.爱你使我忘记了你的长相，爱你使我忘记了时间，爱你使我变得如此孤单，如此寂寞。
2.爱，从来就是一件千回百转的事。
不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人3.有些人注定是要爱着彼此的，时间和心没有关系。
4.愿意首先放弃共同拥有的东西的那个人，是两个人之中爱的较深的一个。
5.当你爱一个人，你应该让她知道，说不定有一天你会永远的失去她。
6.世上最保暖的，是情人的体温。
7.懂得爱情就很容易老。
8.爱情和死亡一样，都是很霸道的。
9.世上没有百分之一百的忠诚。
10.令女人老去的，是男人和爱情。
11.爱情，原来是含笑饮毒酒。
12.爱情的所谓信任，有时候，是无可奈何的接受自己看不见的一切。
13.女人在爱上一个男人之后会变蠢，而男人在不知道如何安慰一个女人的时候，也是很蠢的。
14.把最美的微笑留给伤你最深的人。
15.爱自己爱的人本身就是一种幸福，你可以记住过去的美好。
对爱的感悟一段话人生感悟
对爱的感悟一段话人生感悟1. 爱的意义1.1 生活中的调味料爱，简直就是生活中的调味料，有了它，日子就鲜活了许多。
就像咸鱼变嫩肉，有了爱的滋润，哪怕再平淡的日子也会闪烁着光芒。
有人说，爱是生活的必需品，确实，没有爱，就像鱼没有水，干巴巴的，没滋没味的。
就像你最爱的那碗面，加了一点辣椒油，哇，立刻提味儿了不少！而且，爱的感觉就像冬天里的暖阳，照到心里，暖得让人舒服，觉得生活充满希望。
1.2 爱的力量爱的力量真的是无穷无尽的，能把一个人从低谷拉回来，也能让人勇往直前。
你有没有遇到过那种为了爱而疯狂的人？是啊，爱让人疯狂，也让人勇敢。
记得有一次，看到朋友为了追心仪的对象，居然在大街上唱起了情歌，虽说调子跑调了点，但那股勇气真是让人佩服。
爱就像一把钥匙，打开了我们内心深处的那扇门，让我们敢于展示自己最真实的一面，真的是太神奇了。
2. 爱的多样性2.1 亲情与友情爱的种类可多了，除了爱情，还有亲情和友情。
亲情就像是那种无形的纽带，无论发生什么，家人总是你的后盾。
你开心了，他们会陪你笑；你难过了，他们会陪你哭。
友情嘛，更像是一杯清茶，喝着让人心静，聊着聊着，总能找到共鸣。
朋友之间的爱，往往是最轻松自在的，没啥顾虑，彼此间的小打小闹更是常有的事。
2.2 爱的变化而爱情呢，那就有点复杂了，既甜蜜又刺激，有时就像坐过山车，让人心潮澎湃。
不过，爱情也会随着时间而变化，最初的那种心动，慢慢变成了默契与理解。
就像煮粥，前期需要用心去搅拌，后期则要耐心等待。
随着时间的推移，彼此的包容与信任会让这段感情变得更加醇厚，这种感觉简直妙不可言。
3. 爱的表达3.1 小细节的重要性说到爱的表达，其实小细节真的很重要。
就像一条信息，简单的“我在想你”可能比什么花言巧语更打动人心。
有时候，一个简单的拥抱，能让人觉得温暖得像回到家一样。
而当你用心去关心对方的喜好，记得他们的生日，甚至在忙碌的生活中抽出时间陪伴，都是爱的体现。
这些点滴积累起来，最终都会成为彼此心中最温暖的回忆。
对爱的感悟的哲理句子
对爱的感悟的哲理句子1. 当你真心爱一个人时，那人除了有崇高的才能外，他还有一些可爱的弱点这也是你爱他的重要关键。
2. 放弃一个很爱你的人，并不痛苦。
放弃一个你很爱的人，那才痛苦。
爱上一个不爱你的人，那是更痛苦。
3. 友谊和爱情之间的区别在于：友谊意味着两个人和世界，然而爱情意味着两个人就是世界。
4. 安全感和谐和幸福，这些东西一旦相加，或许看似爱情，也几乎等于爱情。
但他们终究不是爱情。
5. 寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。
6. 恋爱使人坚强，同时也使人软弱。
友情只使人坚强。
——勃纳尔7. 那些已经犯过的错误，有一些是因为来不及，有一些是因为刻意躲避，更多的时候是茫然地站到了一边。
我们就这样错了一次又一次，却从不晓得从中汲取教训，做一些反省。
8. 出去并不可怕，就怕是出去了不知道什么时候才回来。
9. 纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。
10. 曾经相遇，总胜过从未碰头。
11. 如果爱上，就不要轻易放过机会。
莽撞，可能使你后悔一阵子;怯懦，却可能使你后悔一辈子。
12. 女人能够忍受不幸的婚姻，不能忍受不幸的爱情;男人能够忍受不幸的爱情，不能忍受不幸的婚姻。
13. 云是飘动的风景，花是美丽的结晶，风是自由的化身，雪是纯洁的精灵。
你是我最亲密的知音，我遇见你是一生最大的荣幸，我对你的爱，不是十分而是万分!14. 女人放弃一个跟不上她的男人，是有志气;男人放弃一个跟不上他的女人，则是无义。
15. 所谓的女人，就是在整容手术后，你的钱用完了，她变美了。
16. 上天注定此生爱上你，所以我要好好珍惜你，为你遮风和挡雨，用爱感动我的你，今生一定娶到你，此生不能没有你!17. 最凄美的爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。
失望，有时候，也是一种。
18. 开放心灵的港湾，放飞无限的眷恋，带着爱的真情语言，把相思放在你心田，让祝福灌溉出一片爱情的甘甜，幸福永不改变。
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对爱的感悟
苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。
”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
”不是索取，不是交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
这就是爱，有爱才有教育，无私地爱，是教育的魂！
第五册语文教科书上有这样一篇文章，里面的故事很平常，但所传达的感情却让人刻骨铭心。
班里有个叫英子的女孩，美丽沉静，但总喜欢蜷缩在教室的一角。
早上，当其它同学回到教室的时候，总会看到她静静地坐在那个不起眼的角落里；放学了，她总是最后一个离开的。
后来得知，她的腿因得了小儿麻痹症而落下了残疾。
她不愿让人看到她走路的姿势。
一天，老师让同学们走上讲台轮流讲述小故事。
轮到英子的时候，全班几十双眼睛一齐投向那个角落,英子立即低下头。
老师刚刚调来，她还不知道英子这个孩子的情况。
英子犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。
大家注意到英子的眼圈红了。
在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台。
就在她刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。
那掌声热烈、持久。
她把故事讲完了，而且讲得很成功。
结束时，班里又一次响起了一阵热烈的掌声。
她很有礼貌地向老师、同学们深深地鞠了一躬。
然后，在掌声里她一摇一晃地走下了讲台。
奇怪的是，从此以后英子就像变了个人似的，她不再那么忧郁了，她与同学们一起游戏、说笑，还让同学们教她跳舞。
同学们的掌声使她鼓起勇气微笑着面对生活。
这个故事让我思绪万千。
是啊，身患残疾而自卑忧郁的小英在同学们的掌声里上台演讲，在同学们的掌声激励下变得乐观开朗，这多么让人欣慰！原来一阵赞美鼓励的掌声能让一个身处困境的孩子长出一双能翱翔万里的翅膀，带她飞向永远掌声雷动的未来；原来一阵赞美鼓励的掌声的的确确能改写一个忧郁自卑的孩子的下半生。
在我刚教六年级语文课的时候，孩子们上课太沉默了，我总渴望看到孩子们
积极举手的情景，可是事与愿违。
我想：是自己的教学风格孩子们适应不了，还是他们长大了，上六年级了，胆子变小了？我困惑了一段时间。
后来在一本教育刊物上看到周弘教授的赏识教育，他用自己的爱精心浇灌成的赏识教育告诉我们：“没有爱就没有赏识，没有赏识就没有教育，人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和赏识，就精神生命而言，每个孩子（生命）仿佛都是为了得到赏识而来到人世间的。
”我的心被周弘教授的哲理深深地震撼了，他的话也带给我一个意味深长的启示。
从此，我在课堂上经常为孩子们的回答而鼓掌，我给孩子们掌声的同时，孩子们也收获了信心和勇气。
记得有一次上《游子吟》，几乎所有的孩子们都融进古诗所表达的感情中去。
情到深处，孩子们有感而发，一双双小手举起来了，期待的目光齐刷刷地投向了我。
这时，我发现班上一名因是罗圈腿而比较内向的女同学居然悄悄地举起来了手，我喜出望外，用温和的口吻对她说：“请你回答。
”她站起来了，她的回答让所有的同学惊叹了。
她还为我们念了一首送给她爸妈的诗：“父母的爱，崇高伟大；父母的爱，无私真诚；父母的爱，不分春夏秋冬……”念到动情处，她哽咽了。
此时此刻，教室里鸦雀无声，我和所有的孩子们都被这种崇高伟大的父母之爱所感动，更为她的勇气而感动。
我举起双手，马上给她送上最清脆响亮的掌声。
在我的带动下，教室里的掌声此起彼伏。
后来，这名女同学在课堂上越来越活跃，我也时常为她鼓掌。
我从她的身上看到了掌声的作用，掌声改变了这个孩子的性格。
现在，她已被同学们推荐当选为寝室室长，承担起管理学生的责任，工作干得相当不错。
我们的学生在学习生活中是多么需要鼓励的掌声啊！
孩子们需要母亲慈爱的掌声，父亲有力的掌声，同学热情而轻快的掌声，更需要教师“微笑”赞美的掌声！那掌声就是对孩子们的鼓励，肯定，欣赏，尊重，也是喝彩，关爱。
它似春风吹拂着孩子们的心田；如阳光照耀孩子们的灵魂；是无形的力量激励着孩子们不断向前。
请你不要吝啬你的掌声，给你的孩子们鼓鼓掌，给你的孩子们更多的爱吧！
再和大家分享一个故事。
这件事情虽然过去了许多年，但我仍然记忆犹新。
“同学们，你能仿照课文中的句子，用……那么……那么……说一句话吗？”课堂上，我和颜悦色地问孩子们。
一名同学胸有成竹地把手举得高高的，我的目光投在了他身上，并微笑着请
他回答。
她清清嗓子，一本正经地说：“我们班的语文老师是那么慈祥，那么温和。
”顿时，全班同学齐刷刷地把视线集中在我的身上，并响起了雷鸣般的掌声。
我感觉有一股强大的让我感动的暖流涌遍全身。
这时，我还发现坐在墙边的一个矮小的女同学也尝试着悄悄地把举起了手，然后又犹豫着放下了。
呀，这个孩子可是很孤独的，从来不愿回答问题，这回她居然举手了。
事不宜迟，我马上给她送上我的招牌式的微笑，然后从容地走到她面前，微笑着请她起来回答。
她迟疑了一会，慢慢地站起来了，并有点胆怯地扫视了周围的同学。
我发现她尝试着努力开口说话，可欲言又止，接着又轻轻地低下了头。
我微笑着拍拍她的肩膀，用鼓励的语气对她说：“美玲，说吧！高老师相信你可以仿照这个句子说一句话，并且说得很完美！”说完，她慢慢地抬起了头，两双眼睛在对望，我发现她的眼睛是那么有灵气。
这时，我还是微笑着说：“美玲，你肯定能行的！”只见她那两片小嘴唇一张一合，发出很微弱的声音：“我觉得我们班的高老师是那么关心我，是那么照顾我，我非常喜欢她！”我怔住了，对她的回答感到始料不及、惊喜万分。
此时，课堂上再次响起了雷鸣般的掌声。
“铃铃……”下课铃声传来了，这节课也就结束了，但我的思绪却留在了课堂上。
我迈着轻快的脚步回到了办公室。
坐在办公桌前，那位女学生的话还在耳边回响。
到底是哪来的勇气让这个女孩子勇敢地站起来说一句这样动情的话呢？我努力筛找记忆中与她的点滴片段。
难道是……？
那是几天前的中午，我在办公室里批改作业。
在一大叠的作业本中我无意发现她本子的封面已经快要“支离破碎”了。
于是我向拉开抽屉，拿出剪刀和胶水把她作业本的封面小心翼翼地粘贴起来，一会儿工夫，她的作业本已“改头换面”了。
科代表把作业本拿回教室发给同学们。
下午第一节课是我的课，我提前来到教室，突然发现她哆哆嗦嗦地蜷缩在座位上，看样子是有点不舒服了。
于是，我赶紧走过去关切地问这是怎么回事。
她老实地告诉我，她觉得很冷。
于是，我本能地脱下自己的外衣披在她的身上，并把她背往医院看病。
她眼里尽是感激的目光，仿佛非常感动。
后来，我收到她送给我的一封信，信中用稚嫩的笔迹写着：“老师，感谢您，您会笑的眼睛给了我很多的鼓励和支持，您给我披衣服背我去医院的情景，我现在还记忆犹新……老师，难忘您的爱！”
这时候，我才真正明白了，作为一个老师，自己的一个小小的举动，孩子们都会铭记于心，甚至把它收藏在记忆深处。
因为自己的一个小小举动，我收获了孩子们最诚挚的赞美；因为有了孩子们最诚挚的赞美，我得到了一笔宝贵的精神财富；因为有了这一笔宝贵的精神财富，我感受到了人生的价值。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育好孩子。
”教师应该用自己博大的爱去温暖每一位学生。
让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳。