科技节小制作ppt课件
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科技节幻灯片
B.由低等到高等
C.身体结构由简单到复杂 D.生活环境由水生到陆生 答： ABCD 6. 保护环境的目的是（ ） A.减少污染 B.维持生态平衡
C.保护动植物
答：D
D.美化人类居住环境
7.八大行星中质量最大的是 ？ 答：木星 8.五岳之首是？
答： 泰山
9. 21世纪的主要能源是什么?
答: 太阳能 10.格林泥治天文台在哪个国家 ？ 答：英国 11.哪个城市被称为世界雾都 ？
小齿划破的。既然小草的齿可 以划破我的手，那带有很多小 齿的铁条应该可以锯断大树吧。 于是，在他的想法加上金属工 匠的帮助下，鲁班做出了世界 上的第一把锯——一把带有许 多小齿的铁条。他用这个简陋 的锯去锯树，果然又快又省力， 锯就这样发明了。不管这个故 事是真是假，从这个故事都可 以得到这样的一个启发：实践 出真知，钻研出智慧。
答：伦敦
大家熟悉的科学家有很多，谁 能说一说科学家的一些故事
鲁班的故事： 传说，有一年鲁班接受了一项很大的任务— —建筑一座大宫殿。这需要很多木料，但是 工程限期很紧。鲁班的徒弟们每天都上山砍 伐木材，但是当时还没有锯子，只有用斧子 砍，效率实在是太低了，而且徒弟们每天累 得精疲力竭，可是木料还是远远不够，耽误 了工程的进度。那个年代，完成不了奴隶主 的任务是要受重罚的，鲁班心里非常着急， 就亲自上山察看。上山的时候，他偶尔拉了 一把长在山上的一种野草，一下子手就被划 破了。鲁班很奇怪，小小的一根草为什么这 样锋利？他把草折下来细心观察，发现草的 两边都长有许多小细齿，他的手就是被这些
7.注重科技 创造传奇
8.科技是金
14.崇尚科学 创造未来
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 游戏：
1.按组分成4组 2.每组进行抢答，看哪个小组回 答出得多!
科技文化节ppt
3、决赛（5月15日）
（1） 生活家企业差异化建议改善解决方案ppt汇报 （2）评委评论 （3）现场推销
项，通过市场调查，拟定营销方 案策划、活动落地等环节，将知识变成现实，同时为企业创造价 值，从企业处获得机会。 2、专业：大赛综合考核参赛者营销、策划、创新、团队合作等方 面专业技能知识，以及在实战中的综合运用。 3、实践：学生在比赛中，从调查市场、总结市场需求、有根据选 产品、制定战略、实战销售各个环节中切身体验，为以后的营销 道路积累经验。 4、竞争：大赛设置多个环节，容纳30个以上队伍同时进行比赛， 层层筛选；设置多个奖项，优胜团队可获得企业对该团队策划的 优秀创新项目进行资金资源的投资。 5、公平：由老师企业学生制定评分标准以及评审，比赛进程实时 通过公众号转播，做到全校师生皆可监督比赛过程、比赛结果。 6、传播：校内赛大赛内容不仅在院校公众号发布，有利于扩大院 校知名度。
项目简介 项目目的 项目可行性 宣传及报名方式 比赛流程 经费预算
项目简介
由于人民币贬值—地产下跌—制造业不景气—大批 工人失业。大部分有想法有能力有创意的大学生不甘 沦为打工者，每天提心吊胆面临失业的窘境，但是有 想法又奈何资金不足，资源不够。
协会愿意通过此次比赛，寻找有创意接地气的项目 和团队， 为他们提供平台资源资金人脉，为大学生提 供腾飞的翅膀；同时也是提倡大学生自主营销的方案 ， 为企业的发展提出自身的见解
宣传及报名方式
宣传
（1）、做推文宣传、宣传海报、宣传横幅 （2）、现场摆摊宣传，发宣传单 （3）、微信群、Q群等社区空间信息文本的传播宣 传工作
报名方式
（1）、线上报名 （2）、线下报名：4月24日至27日于东区饭堂摆摊 报名
比赛流程
1、生活家地板杯营销技巧面对面
（1） 生活家企业差异化建议改善解决方案ppt汇报 （2）评委评论 （3）现场推销
项，通过市场调查，拟定营销方 案策划、活动落地等环节，将知识变成现实，同时为企业创造价 值，从企业处获得机会。 2、专业：大赛综合考核参赛者营销、策划、创新、团队合作等方 面专业技能知识，以及在实战中的综合运用。 3、实践：学生在比赛中，从调查市场、总结市场需求、有根据选 产品、制定战略、实战销售各个环节中切身体验，为以后的营销 道路积累经验。 4、竞争：大赛设置多个环节，容纳30个以上队伍同时进行比赛， 层层筛选；设置多个奖项，优胜团队可获得企业对该团队策划的 优秀创新项目进行资金资源的投资。 5、公平：由老师企业学生制定评分标准以及评审，比赛进程实时 通过公众号转播，做到全校师生皆可监督比赛过程、比赛结果。 6、传播：校内赛大赛内容不仅在院校公众号发布，有利于扩大院 校知名度。
项目简介 项目目的 项目可行性 宣传及报名方式 比赛流程 经费预算
项目简介
由于人民币贬值—地产下跌—制造业不景气—大批 工人失业。大部分有想法有能力有创意的大学生不甘 沦为打工者，每天提心吊胆面临失业的窘境，但是有 想法又奈何资金不足，资源不够。
协会愿意通过此次比赛，寻找有创意接地气的项目 和团队， 为他们提供平台资源资金人脉，为大学生提 供腾飞的翅膀；同时也是提倡大学生自主营销的方案 ， 为企业的发展提出自身的见解
宣传及报名方式
宣传
（1）、做推文宣传、宣传海报、宣传横幅 （2）、现场摆摊宣传，发宣传单 （3）、微信群、Q群等社区空间信息文本的传播宣 传工作
报名方式
（1）、线上报名 （2）、线下报名：4月24日至27日于东区饭堂摆摊 报名
比赛流程
1、生活家地板杯营销技巧面对面
科技小发明小创造方法PPT课件
第36页/共54页
• 如我们常见的铅笔，一般是圆的，放在桌上容易滚落。于是，人们就把圆的变成六 角形的，克服了容易滚动这个缺点，后来又有人把六角形变成三角形，就更方面低 年级的小朋友把握，为了方面木工的使用，又把铅笔做成扁圆形。铅笔芯一般是黑 的，把它变成红、黄、蓝等多种颜色，就有了新的用途，现在还有白色的铅笔，可 以在黑板上写字。
收音机+录音机+放音机+选曲电脑=多功能收 录机:
电话+录音机=录音电话:
第7页/共54页
• 许多多功能与裙子加在一起，就成了女孩子们夏天爱穿的连衣裙：
把帽子与衣服加在一起，就是流行的新颖风 衣:
第8页/共54页
• 当前流行的组合家具，就是许多单件家具相加。当然它不是简单的相加，而是巧妙 地组合。组合家具美观、实用、又充分地利用房间的空间:
第11页/共54页
• 一个三年级的小学生看到妈妈给小弟弟喂牛奶时，怕烫着小弟弟，先尝一尝试试温 度。 他想，这样不卫生，但不尝一尝又无法知道牛奶的温度，怎么解决这个问题呢？ 他想到了“加一加”，就设计在奶瓶内壁上装一支温度计。这样，不用尝就可以准 确地知道瓶内牛奶的温度了:
第12页/共54页
1、拐杖放大镜
第37页/共54页
第38页/共54页
也许你会说，小小的变动，谁不会？只是我一时没有想到而已。是的，小发明 并不神秘，但可贵的是你想到了别人一时没有想到的东西。同学们！开动你的脑筋 吧，成功正在向你招手！
第39页/共54页
8、改一改
+ 所谓“改一改”就是这样思考：这个东西在使用过程中， 还有哪些缺点或不足，把这些缺点或不足排一排，再分 析一下，看看哪个缺点是主要的或必须马上解决的。怎 样改进才能克服或尽量减少缺点，给人带来方便。在社 会生活，生产活动中，人们常常用 “改一改”的方法搞创 造发明。
• 如我们常见的铅笔，一般是圆的，放在桌上容易滚落。于是，人们就把圆的变成六 角形的，克服了容易滚动这个缺点，后来又有人把六角形变成三角形，就更方面低 年级的小朋友把握，为了方面木工的使用，又把铅笔做成扁圆形。铅笔芯一般是黑 的，把它变成红、黄、蓝等多种颜色，就有了新的用途，现在还有白色的铅笔，可 以在黑板上写字。
收音机+录音机+放音机+选曲电脑=多功能收 录机:
电话+录音机=录音电话:
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• 许多多功能与裙子加在一起，就成了女孩子们夏天爱穿的连衣裙：
把帽子与衣服加在一起，就是流行的新颖风 衣:
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• 当前流行的组合家具，就是许多单件家具相加。当然它不是简单的相加，而是巧妙 地组合。组合家具美观、实用、又充分地利用房间的空间:
第11页/共54页
• 一个三年级的小学生看到妈妈给小弟弟喂牛奶时，怕烫着小弟弟，先尝一尝试试温 度。 他想，这样不卫生，但不尝一尝又无法知道牛奶的温度，怎么解决这个问题呢？ 他想到了“加一加”，就设计在奶瓶内壁上装一支温度计。这样，不用尝就可以准 确地知道瓶内牛奶的温度了:
第12页/共54页
1、拐杖放大镜
第37页/共54页
第38页/共54页
也许你会说，小小的变动，谁不会？只是我一时没有想到而已。是的，小发明 并不神秘，但可贵的是你想到了别人一时没有想到的东西。同学们！开动你的脑筋 吧，成功正在向你招手！
第39页/共54页
8、改一改
+ 所谓“改一改”就是这样思考：这个东西在使用过程中， 还有哪些缺点或不足，把这些缺点或不足排一排，再分 析一下，看看哪个缺点是主要的或必须马上解决的。怎 样改进才能克服或尽量减少缺点，给人带来方便。在社 会生活，生产活动中，人们常常用 “改一改”的方法搞创 造发明。
科技节PPT
恒星也有自己的生命史，它们从诞生、 成长到衰老，最终走向死亡。它们大小不 同，色彩各异，演化的历程也不尽相同。 恒星与生命的联系不仅表现在它提供了光 和热。实际上构成行星和生命物质的重原 子就是在某些恒星生命结束时发生的爆发 过程中创造出来的。
太阳目前太阳所处的主序星阶段，还 会经历、中年最亮的星，亮度最大时为-4.4 等，比著名的天狼星（除太阳 外全天最亮的恒星）还要亮14 倍，犹如一颗耀眼的钻石。
• 金星和水星一样，是太阳系中 仅有的两个没有天然卫星的大 行星。因此金星上的夜空中没 有“月亮”，最亮的“星星” 是地球。由于离太阳比较近， 所以在金星上看太阳，太阳的
水星外貌如月，内部却很像地球，也分为壳、幔、核
三层。水星的半径为2439公里，是地球半径的38.2％， 18个水星合并起来才抵得上一个地球的大小。质量为 3.33×10^26克，为地球质量的 5.58％，平均密度为 5.433克／cm^3 ，略低于地球的平均密度。在八大行星中，
除地球外，水星的密度最大。由此天文学家推测水星的外
“Earth”（地球）这个名字是来自 古英语的“Eorthe”这个词。当人们不 知道地球是个行星时，“Earth”这个 词只是表示人们在它上面行走的大地。 后来这个词不仅是表示我们脚下的大 地，而且渐渐地表示整个世界本身。 至于这个词是什么时候出现的，就无 从考证了。地球是太阳系八大行星之 一，国际名称为该“娅”，按离太阳 由近及远的次序数是第三颗。它有一 颗天然的卫星---月球，二者组成一个 天体系统---地月系统。
壳是由硅酸盐构成的，其中心有个比月球大得多的铁质内
核。这个核球的主要成分是铁、镍和硅酸盐。根据这样的 结构，水星应含铁20000亿亿吨，按目前世界钢的年产量 （约8亿吨）计算，可以开采2400亿年，真是一座取之不 尽，用之不竭的大铁矿！
科技节 PPT课件
件新的了!” “用得着吗？这儿已经是人人都认识我了。” 爱迪生仍然毫不在乎地回答。
1879年3月14日，爱因斯坦出生于德国东部的乌尔姆，犹太血统。他的父 亲海尔曼·爱因斯坦很有数学天赋，但父母没钱供他上学，只好弃学经商， 爱因斯坦的母亲保里诺·爱因斯坦是富有粮商的女儿，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有音乐天赋。年 幼时，爱因斯坦就开始学习音乐，六岁开始练习拉小提琴，音乐几乎成 了爱因斯坦的"第二职业"，小提琴终身陪伴着他。 在爱因斯坦上学之前， 他父亲给了他一个罗盘（指北针），罗盘的指针总要指着南北极，使小 爱因斯坦研究和着迷了很久，直到成年，他都还记得这件使他印象深刻 的事。另一次经历给他的印象也很深刻。在上学几年后，他领到一本欧 几里德几何学课本，书中论证得无可置疑的许多公理，使他产生了强烈 的好奇心，以至于无法按照课程进度学习，而是一口气就将它学完。 爱 因斯坦和牛顿一样并不早慧，他到3岁还不会说话，在整个学习期间也 无"神童"的表现，甚至在教师眼里显得平庸迟钝，他主要是对教师的呆 板教学方法感到不满，而具有很强的独立自主、勤奋自学的探索能力。 他在中学时代就自学了包括微积分在内的基础数学及某些理论物理知识， 进入大学后，他经常缺课，独自修读了经典理论物理，研究了麦克斯韦 电磁理论。 爱因斯坦不拘成见，勇于创新。"怀疑一切"的信条始终贯穿 他的整个科学生涯。当然，爱因斯坦的杰出科学成就来之于他坚持不懈 的毅力。一次，有个青年人请教爱因斯坦成功的秘诀，爱因斯坦给他写 下了一个公式：A＝X＋Y＋Z。他解释说，A代表成功，X代表你付出 的努力和劳动，Y代表你对所研究问题的兴趣，而Z表示少说空话，要 谦虚谨慎。爱因斯坦有句名言："科学研究好像钻木板，有人喜欢钻薄 的，而我喜欢钻厚的。
1879年3月14日，爱因斯坦出生于德国东部的乌尔姆，犹太血统。他的父 亲海尔曼·爱因斯坦很有数学天赋，但父母没钱供他上学，只好弃学经商， 爱因斯坦的母亲保里诺·爱因斯坦是富有粮商的女儿，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有音乐天赋。年 幼时，爱因斯坦就开始学习音乐，六岁开始练习拉小提琴，音乐几乎成 了爱因斯坦的"第二职业"，小提琴终身陪伴着他。 在爱因斯坦上学之前， 他父亲给了他一个罗盘（指北针），罗盘的指针总要指着南北极，使小 爱因斯坦研究和着迷了很久，直到成年，他都还记得这件使他印象深刻 的事。另一次经历给他的印象也很深刻。在上学几年后，他领到一本欧 几里德几何学课本，书中论证得无可置疑的许多公理，使他产生了强烈 的好奇心，以至于无法按照课程进度学习，而是一口气就将它学完。 爱 因斯坦和牛顿一样并不早慧，他到3岁还不会说话，在整个学习期间也 无"神童"的表现，甚至在教师眼里显得平庸迟钝，他主要是对教师的呆 板教学方法感到不满，而具有很强的独立自主、勤奋自学的探索能力。 他在中学时代就自学了包括微积分在内的基础数学及某些理论物理知识， 进入大学后，他经常缺课，独自修读了经典理论物理，研究了麦克斯韦 电磁理论。 爱因斯坦不拘成见，勇于创新。"怀疑一切"的信条始终贯穿 他的整个科学生涯。当然，爱因斯坦的杰出科学成就来之于他坚持不懈 的毅力。一次，有个青年人请教爱因斯坦成功的秘诀，爱因斯坦给他写 下了一个公式：A＝X＋Y＋Z。他解释说，A代表成功，X代表你付出 的努力和劳动，Y代表你对所研究问题的兴趣，而Z表示少说空话，要 谦虚谨慎。爱因斯坦有句名言："科学研究好像钻木板，有人喜欢钻薄 的，而我喜欢钻厚的。
科技活动学生科技小制作PPT
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小学科学科技小发明 ppt课件
分析:
• 魏强的小发明只不过是将尼 龙搭扣这项别人的发明移植到 拖鞋上，但使拖鞋有了新的功 能，尼龙搭扣也有了新用途， 这项小发明也就具备了新颖性。
2.创造性
• 创造性是指小发明同原来 的同类产品已有的技术相比， 有突出的实质性特点和显著 的进步。
方便肥皂盒
方便肥皂盒
•
一般的肥皂盒有点水，肥皂就会发
发明作品评析
•学生科技网 •科学探究网
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
一、什么是科学小发明
• 科学小发明，是指青少年在日常学习、生 活、劳动中，对那些感觉到用起来不称心、 不方便的东西或方法，运用自己学过的科 学知识，设计、制造出目前还没有的更称 心、更方便的新物品或新方法。它同"大发 明"比较起来，选择的范围比较窄，解决的 问题比较单一，使用的材料比较好找，所 花的经费也不多，所以称为"小发明"。
• 小发明样品完成后，还要进行实践检验与改进。 即将作品拿去使用一段时间，在使用中发现问题， 并向家长老师和同学广泛征求意见，看还有没有 改进或不合理的地方。然后综合各方面的意见， 对小发明加以改进。几乎每件优秀的小发明都是" 改"出来的
四.成功
• 至此，你将会享受到成功的喜悦。接下来，就可 申报参加各级青少年发明创造比赛、申请专利或 向报刊投稿了。参赛的申报文件主要包括组委会 提供的申报表、项目说明和证明材料，其中，项 目说明内容为：发明的选题是怎样发现的、发明 方案是怎样设计的、发明作品是怎样制作的？这 项发明如何体现出新颖性、创造性和实用性？你 的创造性贡献是什么？进一步完善该发明的建议 和设想。附上外观图（最好还有黑白照片）、结 构图、原理图和其它必要的图表资料。凡涉及医 疗保健用品、动植物新品种和国家保护的动植物 的小发明项目，还必须提供有关部门的证明材料。
科技小制作ppt课件
16
• 以上装置的具体制作材料与方法如下： • 1、实验材料：我们可选用金属条。取直径为3mm左右，
长度为200mm的铜、铁、铝条各一根，在两端用钉尖 扎出小孔，便于固定；另取直径为8mm，长度为 200mm的玻璃棒一根，在两端粘上小块金属片，同样 在金属片上用钉尖扎出小孔以便固定。 • 2、支架：由木质的底座和两块竖立的金属薄片支架 构成。左右两个支架的距离为20cm左右，左侧高度为 20cm,右侧高度为60cm 左右。另取一张白色卡纸，绘 制好刻度，粘贴在右边支架上。 • 为使显示醒目，我们把注射器里的水做成红色，刻度 线用黑色绘制。
1
科技小制作的特点
1.结构简单。一般只要制做几个零件，再组装起来
就做好了。 2.材料好找。很多材料在家里就可以找到，如空纸 盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏 了的玩具、铁丝、铁片等。 3.加工容易。多数项目工艺技术要求低，小学生可 以掌握。 4.花钱少。有些项目甚至可以不花钱，不会增加家 庭负担。 5.见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成， 这符合少年儿童心理，容易推广普及。
个、滑轮2个、玻璃管4根、橡胶软管3根、尼龙绳子1 根、止夹钳1把、圆珠笔筒3～4个、AB 胶1瓶。
9
• 制作方法： • 1. 在一块长40㎝，宽20㎝，厚2㎝的木板上
用木条钉一个木框子，木框子的高度70㎝， 宽度为木板的长度40㎝，顶上并排钉两根木 条做横梁。在横梁上安装2个小滑轮。 • 2. 把两个食用油瓶制作成两个测量容器，在 两容器上制刻度：每次分别往两容器里倒入 500ml的水，并在与水平面齐平的瓶外壁相应 的位置上每次分别刻上记号。然后根据所得 的刻度制作一个500ml～5000ml的刻度尺（刻 度尺用喷墨打印胶片打印出来效果更佳）。
• 以上装置的具体制作材料与方法如下： • 1、实验材料：我们可选用金属条。取直径为3mm左右，
长度为200mm的铜、铁、铝条各一根，在两端用钉尖 扎出小孔，便于固定；另取直径为8mm，长度为 200mm的玻璃棒一根，在两端粘上小块金属片，同样 在金属片上用钉尖扎出小孔以便固定。 • 2、支架：由木质的底座和两块竖立的金属薄片支架 构成。左右两个支架的距离为20cm左右，左侧高度为 20cm,右侧高度为60cm 左右。另取一张白色卡纸，绘 制好刻度，粘贴在右边支架上。 • 为使显示醒目，我们把注射器里的水做成红色，刻度 线用黑色绘制。
1
科技小制作的特点
1.结构简单。一般只要制做几个零件，再组装起来
就做好了。 2.材料好找。很多材料在家里就可以找到，如空纸 盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏 了的玩具、铁丝、铁片等。 3.加工容易。多数项目工艺技术要求低，小学生可 以掌握。 4.花钱少。有些项目甚至可以不花钱，不会增加家 庭负担。 5.见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成， 这符合少年儿童心理，容易推广普及。
个、滑轮2个、玻璃管4根、橡胶软管3根、尼龙绳子1 根、止夹钳1把、圆珠笔筒3～4个、AB 胶1瓶。
9
• 制作方法： • 1. 在一块长40㎝，宽20㎝，厚2㎝的木板上
用木条钉一个木框子，木框子的高度70㎝， 宽度为木板的长度40㎝，顶上并排钉两根木 条做横梁。在横梁上安装2个小滑轮。 • 2. 把两个食用油瓶制作成两个测量容器，在 两容器上制刻度：每次分别往两容器里倒入 500ml的水，并在与水平面齐平的瓶外壁相应 的位置上每次分别刻上记号。然后根据所得 的刻度制作一个500ml～5000ml的刻度尺（刻 度尺用喷墨打印胶片打印出来效果更佳）。
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创造来源于生活实践
只有想不到，没有做不到的！！
发明与创造有时候就是这么简单
灵感来源于生活
因为生活充满了乐趣
只要你动手，就是一个进步
发明与创造并没有想象中的困难
奇思妙想，想怎么做就怎么做
只要动动脑，就可以变废为宝
多关心航天科技，生活真奇妙
只要用心，生活就充满乐趣
生活就是要每天开心笑
勤动手，多创造
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只有想不到，没有做不到的！！
发明与创造有时候就是这么简单
灵感来源于生活
因为生活充满了乐趣
只要你动手，就是一个进步
发明与创造并没有想象中的困难
奇思妙想，想怎么做就怎么做
只要动动脑，就可以变废为宝
多关心航天科技，生活真奇妙
只要用心，生活就充满乐趣
生活就是要每天开心笑
勤动手，多创造
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