议论文中的因果分析
议论文写作之因果分析法
武 亦 姝
临澧一中
七月在野,八月在宇,九月在户, 十月蟋蟀入我床下。
宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。
临澧一中
成功不是偶然的
中国诗词大会中，年仅十六岁的高中学生武亦姝夺冠成名，不禁让人感 叹“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。”小小年纪就有了成年人难以企及 的诗词储备量，就有了与众多“老学霸”们一较高低的勇气和从容，真是让 人佩服！
林妙可之殇
北京电影学院被拒，中央音乐学院被拒，上海戏剧学院被拒,这些 天，林妙可被各大艺术院校拒之门外的消息相继传来……林妙可并没 有外界传言的所谓显赫的家世，父亲是摄影记者，在供职的报社以精 打细算而出名，母亲据说自己女儿成名后就专职做了她的经纪人。林 妙可小小年纪就成了家庭收入的主要来源。 林妙可过早地被她的父母透支了，而这也成为她被外界诟病的原因 之一。作为童星的代表，林妙可不像张一山、关晓彤，有拿得出手的 作品，接过那么多戏，至今人们提到她，脑海中浮现的也仍是那个歌 唱祖国的红衣女孩。林妙可一直在吃08年积累起来的名气老本，可是 随着艺考的相继落榜，这份老本，终于也吃到了山穷水尽的地步。林 妙可的落榜其实并不奇怪，她的演技曾被陈小艺点名批评，也许她根 本不适合走演艺这条道路，应该像濮（pú ）存昕建议的那样，停一停， 去上学去成长。可是她的父母并没有为她规划一条更好的路，他们以 杀鸡取卵的方式，消费着她的名气。
临澧一中
假设分析法
辩证分析法 意义分析法
对比分析法 条件分中
修改:用因果分析法分析原因
中国诗词大会中年仅十六岁的高中学生武亦姝夺冠成名，不禁让人感叹 “宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。”小小年纪就有了成年人难以企及的 诗词储备量，就有了与众多“老学霸”一较高低的勇气和从容。感叹之余， 客观原因 请大家思考，她的成功是偶然的吗？我认为不是。我们看她在赛场上意气风 发的时候，千万别忽视了她对诗词那份独有的挚爱和台下十年功的汗水。正 主观原因 是因为她从小受父母熏陶，喜爱诵读诗词，只要是一聊到古诗词她就会抑制 不住地兴奋，成就了她的才气。正是因为她的勤奋和坚持，不仅随身携带一 本苏轼的诗集，更奉陆游为自己的男神，才让她在诗词大会中一鸣惊人，就 连大学教授康震也大呼惭愧。我敢说，天才的成功永远是九十九分的汗水加 一分的灵感，这个世界上，从来没有供天才通行的阳光大道，只有把征服困 临澧一中 难当成一种乐趣，从困难中走过却又永不放弃的天才。
议论文因果论证范例
议论文因果论证范例因果法──通过对事理原因或结果的周密分析，从而证明论点的正确性、合理性的论证方法。
也称为因果分析一、注意问题：1、分清根本原因和次要原因。
根本原因，是引起结果的最本质的因素，是深层次的，为人鲜知的，所以就越能说明问题的实质，就越有说服力，如此才更深刻。
表层原因，是为大家所熟知的，其论证是乏力的。
例如，某同学厌学，分析其原因可能是老师讲课不能吸引他、胸无大志、学校太严苛、教育体制问题等，然而社会上对名利的追求，家长望子成龙的心理才是导致学生厌学的根本原因。
有些原因只是表象，如果在论证过程中能够探究本质原因就能使论证有力。
2、分析导致一个结果的不同原因和同一原因引发的不同结果。
事物发展是普遍联系的，一个结果的出现不可能仅一个原因，而一个原因不可能仅一个结果，所以需要我们多角度分析，以使论证有力。
例如，学无止境，探究其原因是多方面的，如从知识角度看，知识是无穷尽的；从心理角度看，学习钻研的乐趣是无穷尽的；从生命自身的缺憾角度看，生命短暂，学习怎么可以停止？如果能够如此多角度地探究“学无止境”的原因，那么就可以有力地论证“学无止境”。
再如，改革开放，我们要有一个清醒的头脑。
在改革开放的形式下对不同人所造成的结果是大不一样。
有的顺应当前的形式，正确地处理在经济事物中的行为，经济地位提高了；有的只追求名利而进了监狱，有的因循守旧阻碍改革的发展，结果穷困潦倒。
如此在同一原因不同结果的分析中，使论点得以确立、深化。
3、互为因果。
事物在一定条件下的互相转化，是极为普遍的现象。
例如，保护环境这个话题，就广泛存在着互为因果的关系。
揭示出这种因果的必然关系就阐述了道理，证明了观点。
世界上的任何现象、事件，无论是自然界的，还是社会生活中的，无论是物质的，还是意识的，它们都是一定的原因下的结果，绝不是无缘无故地产生的；同样，任何一个现象、事件，也无论它是自然界的，还是社会生活中的，无论它是物质的，还是意识的，它必然是一定结果的原因。
议论文段落之因果分析假设分析
一、世界上没有完全相同的蛋，当 你画了一个，再去画另一个时，形态又 分析:这一语段陈述了 不同了。即使同一个蛋，从不同的角度 达．芬奇的奋斗结果 去看，其形态也有很大的区别。只有把 并且作了简单的原因 画蛋的基本功练好了，才能画出更好的 分析，应该说有“叙” 画。” 达．芬奇老师的谆谆教导，说出 也有“议”。但说理 是可否再深入一点， 了一个真理：基本功训练很重要。由于 再透彻一些呢？ 达．芬奇从师阶段培养了扎实的画画基 础，他后来成为了欧洲文艺复兴时期的 卓越的画家。
经典欣赏
（1）唐太宗视民如子，垂拱而治，那是因为他对 百司之职了如指掌，胸中有安民治国平天下的策略， 于是百姓安居乐业。岳武穆统帅“岳家军”，屡战 金兵，频频告捷， 那是因为他有严明的纪律，旅进 旅退，赏罚分明于是金人喟然而叹：“撼山易，撼 岳家军难。”毛泽东帅工农红军，以持久战打退日 本侵略者，因为那是制定了“三大纪律八项注意”， 严格执行，团结一切可以团结的力量 ，于是日伪 不得不缴械投降。以往凡有所成就的人和集体，无 不严于律法以成文的规定来约束。因为他们知道在 绝对自由之下的惰性将急剧膨胀，只有在适当的管 束之下，人才能发挥出潜在的能量，做出一些有益 的事情。
（2）是责任！“天下兴亡匹夫有责”，魏征深深地 明白了作为一名臣子，就必须承担起为天下苍生， 国家社稷着想的责任。于是他用自己的勇敢不屈， 让世间多了一面明镜。在这明镜中，反射出了魏征 谏言的执着，反射出了大唐的兴盛来源，也发射出 了责任的重要意义。
是责任！看着失学儿童那一双双充满期待与渴 望的眼神，丛飞意识到，帮助他们是自己一生的责 任。于是他四处奔波，把演唱会所得的钱都捐给了 贫穷孩子。他勇于承担责任的精神，让每个人都看 到一位歌手背后的伟大人格。
议论文段落之因果分析住论据所述的事实， 并据此推求形成原因的一 种分析方法。
议论文中的因果分析
论据
观点
因果分析就是分析结果背后的原因，用结 果背后的原因来强调你想要表达的观点。
物理史上，人们在理解光的本质时，由 于著名物理学家牛顿坚持微粒学说，光波学 说其时已经得到验证，但牛顿在科学界的影 响很大，人们宁愿相信牛顿，也不愿相信真 理，使光波学说埋没了100多年。在科学史 上，人们宁愿相信著名科学家，而不去相信 真理，这一切都是因为人们感情用事，认为 名人不会错，孰不知名人也会有失误乃至错 误的时候。孔子曾说:人非圣贤，孰能无过。 切莫因一个人的名声，而决定他所说的所做 的一切。
练习
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香
。试想如果说苏东坡没有遭遇逆境——
严重的政治迫害，或许他内心难以积蓄
无法排遣的喜怒哀乐，最后难以创作一
篇篇经典的作品；如果范仲淹
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见，逆境也可以转化成人生的一笔宝贵
财富。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香 。试 想如果说苏东坡没有遭遇逆境——严重的政 治迫害，或许他内心难以积蓄无法排遣的喜 怒哀乐，最后难以创作一篇篇经典的作品； 如果范仲淹没有过早的经历丧父、母亲改嫁 后的艰辛生活，或许就难以深味到底层人的 辛酸苦楚，或许就难以激发他产生先天下之 忧而忧，后天之乐而乐的伟大情怀；如果曹 雪芹没有经历家族的巨变、世态的炎凉，就 难以对封建社会产生深刻的认识，就难以写 出经典的现实主义作品红楼梦。可见， 逆境也可以转化成人生的一笔宝贵财富。
甘肃省高考优秀作文，摘自任富强议论文写作新策略
喜马拉雅守望西藏并不是因为它忘记了 独居的寂寞而记住了漫步云端的自由，同样 ，哈雷彗星的到来也不是因为它忘记了赶路 的累而记住了蓝色星球灿烂的美，虽然写得 很美，但是强加因果的。议论文讲究严谨， 不合适。
高考议论文：3种论证方法(正反法、因果法、假设法)
2.根据下面两则材料，联系实际生活，用因果分析法写一段评论。 材料一 从重庆沿长江而下，过了忠县，可见一孤峰屹立北岸。峰顶上有一塔，其 景甚奇，这就是石宝寨。这里流传着一个故事：据说，塔内本有一洞，称“流米洞 ”，每日有米自动从洞中流出，供和尚们享用。终有一个和尚不知好歹，偷偷将洞 口凿大，图谋多捞一把米上街换钱。不料天不遂人愿，从此，那洞竟粒米不出了。 材料二 《左传》里有一个故事：有一个人向子罕献上一块玉，说这是宝物，而子 罕却说：“你以此玉为宝，而我则以不贪为宝。你硬要把它送给我，不是使我们两 人都失掉了各自的宝物吗？”最终没有收下那人的玉。
在当今时代，“微公益”“志愿活动”层出不穷，似乎是一个全民慈善的时代。 但是，当我们准备做慈善时，千万提醒自己：不要伤害了受赠者脆弱的尊严。
我们在帮他人，同时也是在帮自己。永远不要以为自己了不起，放低姿态，请小 心呵护受赠者的尊严吧！
佳作品评 本文是一篇议论文，其突出的特点是观点鲜明，论据较充实，论证较 有力。文章从作文提供的第三个家庭对待捐助的态度引出自己的观点，即：“做慈善 ，应该维护他人的尊严。”围绕这个中心论点，作者列举了古今中外的有关论述和做 法，主要采用了举例和正反对比论证的方式，论证了维护受捐助者尊严的重要性和效 果。作者为了让读者明白尊重受捐者尊严的意义，还运用比喻的论证方法，说明了“ 这样的帮助就像一缕温暖的阳光，既温暖了受捐者，又不至于灼伤他们的心”。在论 证的过程中，作者还能够联系现实，在肯定当前一些人善举的同时，指出其存在的问 题。最后劝告做慈善的人应该放下架子，小心呵护受捐者。全文思路清楚，论证较严 密有力，结构较严谨。全文表现出了作者对现实的关心，对正确慈善和提升慈善质量 有较深入的思考，与那些说空话和套话的文章形成了鲜明的对照。
答案 (示例)贪从何来？康德说：“贪是人类内心对外界事物无止境的欲望。”一个 “无止境”，道出了贪者的心理源头。对某些事物的追求，是人们正常的内心需要， 正如饥饿者渴望能够饱餐一顿，贫穷者渴望得到一笔钱财一样，本是无可厚非的。但 是倘若一个饥饿者在享受了一顿饱餐之后，还想要一座银山；贫穷者在得到一笔钱财 之后，还想要一座金山，这便是“贪”了，因为他的希求超出了一定的限度而变成无 休止的欲望了。
因果分析法
议论文论证方法:因果分析法因果分析法：搭建观点与论据的桥梁。
一、概念：议论文的因果分析法又叫探因分析法，就是抓住材料所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。
因果分析法可以从不同的角度找原因，比如：主观原因和客观原因，直接原因和间接原因等等。
二、基本结构：叙述事例中的行为、结果——为什么——是因为（论点）三、因果分析法的基本方式：1、从事物的原因出发去推论事物的结果。
2、从事物的结论入手来分析事物产生的原因。
四、因果分析法标志性的词语：1.“为什么……（那是、是）因为……”2.“正因为……所以……”3.“之所以……是因为……五、示例（一）时评文中因果分析法示例因果分析法模板1、从最浅层的方面看······，从深层来看（······行为背后，跟体现了）从本源（本质）上看2、······为何有争议，大概是两点使然。
3、出现这种情况的原因，不外乎两个。
一是······二是······原题回放：阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）5月3日，四川达州八旬老人李某坐动车到成都看病，因节后人多，只买到达州到营山的座票。
到南充后，老人被座位的主人请了起来，座位的主人是一位女生，老人女儿恳请她和母亲挤一挤，遭到拒绝。
老人女儿挽扶着母亲往后走，后面两排年轻人同样充耳不闻。
大约5分钟后，一中年男子为老人让了座。
这时，老人女儿说：“年轻人啊，应该多学学。
”女生委屈的回答道：“坐自己位置错了吗？”感觉委屈的女生流着泪给朋友打电话讲遭遇。
此事经华西都市报报道后，不少网友投票并留言表达了自己的看法。
在两万多个网友中，有不到500名网友觉得女生拒绝和老人挤着座有点不近人情。
议论文写作——因果分析的严密与深入
议论文写作——因果分析的严密与深入因果分析是科学研究中一种重要的分析方法，旨在探究事件之间的因果关系，揭示事件发生的原因和结果。
因果分析需要进行严密而深入的研究，才能得到可靠的结论。
首先，因果分析需要严密的研究设计来确保结果的可信度。
研究设计涉及问题的选择、对比组的设置、数据收集和统计分析等多个环节。
在问题选择上，研究者应该有明确的研究目的和假设，确保问题具有一定的实践意义和科学价值。
对比组的设置应该具有可比性，确保在其他变量属性相似的情况下，只有因果要素有所不同。
数据收集需要通过可靠的方法和工具来获取，避免研究数据的不准确性或不完整性。
统计分析则是对数据进行科学的计算和推导，确保结果的可解释性和可重复性。
严密的研究设计使得因果分析的结论具有较高的信度，可为决策者提供可靠的依据。
其次，因果分析需要深入的背景研究和理论支撑来解释结果。
背景研究是对相关文献和实证研究进行全面的分析，为因果关系的解释提供依据。
背景研究可以帮助研究者了解相关理论和模型，为研究提供理论依据和思路。
理论支撑是因果分析的重要组成部分，通过建立理论模型和假设，来解释因果关系的机制。
理论支撑可以提供较为深入的解释，使得因果分析结果更具解释力。
深入的背景研究和理论支撑是因果分析的重要环节，可为结论的合理性提供科学依据。
另外，因果分析需要充分挖掘数据和方法的潜力来深入分析问题。
在数据挖掘方面，因果分析需要通过合理的数据处理和特征提取，挖掘出数据中潜藏的因果关系。
数据挖掘技术可以发现数据中隐藏的规律和趋势，帮助研究者发现因果关系背后的具体机制。
在方法方面，因果分析可以采用多种统计和经济学方法，如回归分析、实验设计、差分处理等，从不同角度和层面揭示因果关系。
通过充分挖掘数据和方法的潜力，因果分析可以在问题解答上更深入和准确。
最后，因果分析需要合理的结论和推理过程来回答研究问题。
合理的结论是通过对原始数据和分析结果进行细致的解读和推导得出的。
议论文常见十种谁论证方法,超级实用!!附详细例析
议论文常见十种谁论证方法，超级实用！！附详细例析一、因果分析法就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。
例1：磨难，能历练人生。
贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。
磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。
分析：这一叙例语段，采用了总分总的结构。
中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。
毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。
那么，怎样展开议论呢？阅读语段，我们发现，“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了，而对于原因则只字未提，所以，我们就可以添加“原因探究”的分析文字，以较好地架起事例与结论之间的桥梁，达到“叙”为“议”服务的目的。
修改：有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。
贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为“史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。
磨难，是祸，又是福。
它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。
方法：直接陈述原因例2：靠奋斗冲破“埋没”的压力。
古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。
爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。
但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。
华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。
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因为分析，所以论据与论点更加 契合了；因为写作，所以语言与思想 更加深刻了。 你表达了自己，你才获得生命。 ——舒婷
作业
1、去高考优秀作文中摘录运用因果分析的 议论文片段。
2、选择多个论据，运用由因溯果的策略围 绕写一段议论文片段。要求表达严密。 3、运用设因溯果的策略改写自己写的“《 爸爸去哪儿》文段”。
三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭， 他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将 王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服， 但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏 围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军 覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。马谡失 败，是因为他狂妄自大，固执己见，不能听取别 人的正确意见。“前事不忘，后事之师”，我们 在 决策、办事时不能盲目自信，要择善而从，虚心 听取他人的意见，这样才能获得成功
种下什么样的因，就会有什么样 的果，这是亘古不变的铁律。 ——苏格拉底
会析理自明 学会对论据进行因果分析
二、议论文中因果分析的要义
《爸爸去哪儿》之所以很火说明了:
（
）
） )
分析（因果） 《爸爸去哪儿》之所以很火是因为（ 所以，《爸爸去哪儿》很火说明了( 论据 观点
因果分析就是分析结果背后的原因，用结 果背后的原因来强调你想要表达的观点。
物理史上，人们在理解光的本质时，由 于著名物理学家牛顿坚持微粒学说，光波学 说其时已经得到验证，但牛顿在科学界的影 响很大，人们宁愿相信牛顿，也不愿相信真 理，使光波学说埋没了100多年。在科学史 上，人们宁愿相信著名科学家，而不去相信 真理，这一切都是因为人们感情用事，认为 名人不会错，孰不知名人也会有失误乃至错 误的时候。孔子曾说:人非圣贤，孰能无过。 切莫因一个人的名声，而决定他所说的所做 的一切。
甘肃省高考优秀作文，摘自任富强《议论文写作新策略》
喜马拉雅守望西藏并不是因为它“忘记了 独居的寂寞而记住了漫步云端的自由”，同样 ，哈雷彗星的到来也不是因为“它忘记了赶路 的累而记住了蓝色星球灿烂的美”，虽然写得 很美，但是强加因果的。议论文讲究严谨， 不合适。 原因分析要力求准确，切忌无中生有， 强加因果。
高考《考试说明》把作文分为基础等级和发 展等级。发展等级四项要求：深刻、丰富、有文 采、有创新。其中“深刻”包括：（1）透过现象深 入本质；（2）揭示事物内在的因果关系；（3） 观点具有启发性。“丰富”包括：（1）材料丰富； （2）论据充实；（3）形象丰满；（4）意境深 远。“有文采”包括：（1）用词贴切，句式灵活； （2）善于运用修辞手法；（3）文句有表现力。 “有创新”包括：（1）见解新颖，材料新鲜，构思 新巧；（2）推理想象有独到之处；（3）有个性 色彩。
策略1：由果溯因
结果 节目很 火 节目很 火 节目很 火 论点 唯有真情 最动人 细节决定 成败
天真无邪的 儿童是世间 最美的风景
原因分析
节目策划：真人秀
拍摄制作过程精细化
节目内容：可爱萌宝
分析一个论据结果的多种原因，根据想要的观点 选择合适的原因
论据：史学家司马光写《资治通鉴》花 了19 年，相声艺术宗师侯宝林为学谐语 手抄一部十多万字的《谐浪》，俄国大 作家托尔斯泰写《战争与和平》花了27 年，德国著名医生欧立希连续试验 914 次，终于研制成治疗人体内锤虫和抗螺 旋体病菌的新药。
史学家司马光写《资治通鉴》花了19 年 ，相声艺术宗师侯宝林为学谐语手抄一部十 多万字的《谐浪》，俄国大作家托尔斯泰写 《战争与和平》花了27 年，德国著名医生 欧立希连续试验 914 次，终于研制成治疗 人体内锤虫和抗螺旋体病菌的新药。这些人 之所以取得事业的成功，秘诀在于他们有恒 心和毅力，不断坚持，直到自己满意为止。 可见，恒心和毅力是成功之本。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。苏 东坡一生遭遇两次政治迫害，屡遭贬谪，四 海飘零；范仲淹两岁丧父,随后母亲改嫁，年 轻时生活艰辛，每天只熬一锅稠粥，凉后划 成四块，早晚各取两块充饥；曹雪芹年轻时 家族被抄，家庭衰落，饱尝人世辛酸。这些 人后来都创作出了为后人传诵的不朽经典， 其中一个重要的原因是，逆境虽然暗淡了他 们的前程，但同时也冲击着他们的内心，丰 富了他们的心灵，情动而辞发，经典便随之 而生。可见，逆境也可以转化成人生的一笔 宝贵财富。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。苏东坡 一生遭遇两次政治迫害，屡遭贬谪，四海飘零 ，因此，他将满腔的喜怒哀乐诉诸于笔端，写下 了一篇篇感人肺腑的作品，成为一代词宗；范仲 淹两岁丧父,随后母亲改嫁，年轻时生活艰辛，每 天只熬一锅稠粥，凉后划成四块，早晚各取两块 充饥，他深深体味到黎民百姓的辛酸苦楚，因此 ，成为了一位“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”的伟大政治家；曹雪芹年轻时家族被抄，家庭衰 落，他见惯了世态炎凉，饱尝了人世辛酸，因此 ，才对封建社会有着深刻的见解，写出经典作品 《红楼梦》而成为一位了不起的小说家。可见， 逆境也可以转化成人生的一笔宝贵财富。
（节选高考优秀作文《自信，但不能盲目》）
议论文中因果分析的注意事项
• 要力求准确：切忌无中生有，强加因果。 • 要力求严密切忌复杂原因简单化、绝对 化。 • 议论是一种理性思维、科学思维，不能 大而化之，不能无中生有。 --------孙绍振
四、议论文中因果分析的应用策略
• 论据：三个月以来，《爸爸去哪儿》 很火，一直蝉联综艺节目收视冠军 • 论点 ① ：唯有真情最动人 • 论点 ②：细节是成败的关键 • 论点 ③：天真无邪的儿童是世间最 美的风景
（节选高考优秀作文《自信，但不能盲目》，有改动）
• 马谡失败的原因是多方面的，怎么能简 单的归结为是他狂妄自大呢？这样的因 果分析将复杂原因简单化、绝对化，导 致观点狭隘极端，难以以理服人。 • “六国破灭，非并不利，战不胜，弊在 赂秦。”结果背后的原因是多方面的， 分析的时候要力求严密。
三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十 万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此 山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的 意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱 ，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。马谡 失败，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾 献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境；又离间曹 睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。马谡失败，是因为他 狂妄自大，固执己见，不能听取别人的正确意见。（因果 分析）“前事不忘，后事之师”，我们在决策、办事时不 能 盲目自信，要择善而从，虚心听取他人的意见，这样才能 获得成功。
摘自陕西高考优秀作文 《切莫感情用事》
三、议论文中因果分析的注意事项 喜马拉雅能够千百年来无悔的守望 西藏，是因为它忘记了独居的寂寞而记 住了漫步云端的自由；哈雷彗星花76年 也有要再来地球一次，也是因为它忘记 了赶路的累，记住了蓝色星球灿烂的美 。德国与波兰的牵手是因为要发展而选 择忘记。因此，我想说，发展所以忘记 ，快乐所以铭记。
选自高考优秀作文《恒心和毅力是成功之本》
策略2：求同归纳
• 探究多个论据同质性结果背后的共 同原因归纳出一个观点，这样的写 作因为论据充实，论证充分，充满 了说服力。
练一练
• 论据：苏东坡一生遭遇两次政治迫害， 屡遭贬谪，四海飘零，后来成为一代宗 师；范仲淹两岁丧父,随后母亲改嫁，年 轻时生活艰辛，每天只熬一锅稠粥，凉 后划成四块，早晚各取两块充饥，后来 成为一位“先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐”的伟大政治家；曹雪芹年轻时 家族被抄，家庭衰落，饱尝人世辛酸， 写出经典作品《红楼梦》而成为一位了 不起的小说家。
求同归纳策略的表达
• 可以把每一个论据进行单独的分析 陈述 • 也可以多个论据作为整体来分析陈 述
பைடு நூலகம்
策略3：设因求果 有其因，才有其果，假如没有其因， 便难有其果。
向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客 不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理， 当与秦相较，或未易量。 通过假设原因进而改变结果来强调原因的 重要性,最终论证论点。
练习
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香 。试想如果说苏东坡没有遭遇逆境—— 严重的政治迫害，或许他内心难以积蓄 无法排遣的喜怒哀乐，最后难以创作一 篇篇经典的作品；如果范仲淹 （ ）；如果曹 雪芹（ )。可 见，逆境也可以转化成人生的一笔宝贵 财富。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香 。试 想如果说苏东坡没有遭遇逆境——严重的政 治迫害，或许他内心难以积蓄无法排遣的喜 怒哀乐，最后难以创作一篇篇经典的作品； 如果范仲淹没有过早的经历丧父、母亲改嫁 后的艰辛生活，或许就难以深味到底层人的 辛酸苦楚，或许就难以激发他产生先天下之 忧而忧，后天之乐而乐的伟大情怀；如果曹 雪芹没有经历家族的巨变、世态的炎凉，就 难以对封建社会产生深刻的认识，就难以写 出经典的现实主义作品《红楼梦》。可见， 逆境也可以转化成人生的一笔宝贵财富。