部编版五年级下册道德与法治期中测试题含答案
人教部编版五年级下册《道德与法治》
期中测试题及答案
一、我会填。（2×10=20分）
1.维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的 、法制的 。
2.每个人既是文明礼貌的 ，也是和谐美好的 。
3.《中华人民共和国婚姻法》规定：父母对子女有 的义务，
子女对父母有 的义务。
4.无论时代如何变化，优秀家风都是 、 、 的
基础。
5.《朱子家训》中我印象最深刻的一句名言是 。
二、小判官。（2×10=20分）
（ ）1.我已经长大了，爸爸妈妈的话可以听，也可以不听。
（ ）2.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，
生活质量的提高。
（ ）3.公共生活需要共建，公共利益需要共享。
（ ）4. 没有停车位了，爸爸把汽车停在了消防通道上。
（ ）5. 只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。
（ ）6. 自立自强，方能悦亲。
（ ）7.妈妈不仅要照顾爷爷奶奶，还要照顾刚出生的弟弟妹妹，陪我的时间越来越
少了，妈妈不爱我了。
（ ）8.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默
化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。
（ ）9.家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。
（ ）10. 高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长
大。
三、我会选。（5×6=30分）
1.（ ）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。
A.高速公路管理部门 B.法律 C.交警部门
2.在乘坐地铁时我们可以（ ）。
A.安静乘车不影响他人 B.和朋友大声聊天 C.吃早餐
3.社区是我家，建设靠（ ）。
A.志愿者 B.社区工作人员 C.大家
4.（ ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
A.家 B.学校 C.社区
5.“静以修身，俭以养德”的警句出自（ ）。
A.诸葛亮《诫子书》 B.《论语》 C.《孟子》
6.志愿者精神是（ ）
A.奉献 、友爱、互助、进步 B.爱岗敬业 诚信友善
C.奉献团结 互助敬业
四、简答题。（2×6=12分）
1.你们家的家风是什么？在与同伴分享各自的家风中，你获得了哪些启发？
2. 有几个同学在公共汽车上大声嬉闹，你站在旁边，会做些什么呢？
五、实践题。（3×6=18分）
1.分享你参与社区建设的活动和感受；如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些
参与社区建设的事情。
2.举一个例子，谈一谈当你和家人意见不一致时，你会处理呢？
3、找出下列规定出自哪部法律？
国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。--------------
《 》
禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人--------------
《 》
国家保障老年人依法享有的权益。--------------------------------------------
《 》
期中测试题参考答案
一、填空：
1、支持 保障
2、践行者 受益者
3、抚养教育 赡养扶助
4、国家发展 民族进步 社会和谐
5、如：半丝半缕 恒念物力维艰
二、判断：
1-------5 错对对错队 6---10对错对错对
三、单选：1----6 BACAAA
四、简答：
1、略 启发:各家的家风虽然不一样，但都是一种无形的力量、一种无言的教育，它
潜移默化地影响着我们的心灵，塑造这我们的人格。
2、告诉同学在公共生活中要小点声，不要影响他人。
五、简答：
1、略
2、当与家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥“润滑
剂”的作用，和家人一起解决问题。
3.依次为《残疾人保障法》《 未成年人保护法 》、《老年人权益保障法》
部编人教版五年级道德与法治下册第一单元测试题含答案
部编人教版五年级道德与法治下册第一单元测试题含答案五年级道德与法治下册第一单元测试题一、填空题（每空2分，共20分）1.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动将矛盾化解。
2.高要求和关心体现着家人对我们的爱；独立和自立标志着我们在逐渐长大。
3.家人在陪伴我们成长的过程中，也在研究，也在成长。
我们和他们之间的相互理解和尊重最为重要。
4.家里的事，同舟共济。
家庭生活会更和谐、更美满！5.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、遵守家规，才能更好地传承。
二、判断题（每题2分，共16分）1.爸爸妈妈对我的生活、研究管束较多，其实就是对我的干涉。
(×)2.家人的人生经历、生活经验比我们要丰富。
(√)3.父母对我们的嘘寒问暖是爱，批评和教育不是爱。
(×)4.父母是大人，需要担当家庭责任；我们是小孩，不需要担当家庭责任。
(×)5.家庭经常召开有利于家庭和谐美满。
(√)6.父母对子女有抚养教育的义务，子女对父母有赡养扶助的义务。
(√)7.小孩子在家里会经常犯错，爸爸妈妈不可能犯错。
(×)8.妈妈热心帮助他人，她的闪光点值得我和爸爸给她点赞。
(√)三、选择题（每题4分，共24分）1.奶奶生病了，我可以抽时间多陪陪她，安慰她。
2.和家人发生矛盾时，我反思自己和家人一起商量解决的办法。
3.下列家庭成员的行为，爷爷给我很多压岁钱，说让我想怎么花就怎么花不是真正的爱。
4.随着年龄的增强，以下哪项是正确的？我们在家里承担的责任和事务会越来越多。
5.当爸爸遇到了棘手的问题，你可以主动询问，尽力帮助。
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”这句话体现了勤俭节约的家风。
这句话提醒我们，粮食和衣物都是来之不易的，我们应该珍惜每一份资源，不浪费，不奢侈，勤俭节约，保护环境。
1.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。
四心沟通法是指，沟通时要有诚心、爱心、耐心和信心。
新部编版道德与法治五年级下册第一课《读懂彼此的心》课时教案及练习 共2套 含部分答案
第一课《读懂彼此的心》课时教案及练习（一）学习目标：1.学生能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化，认识自己与家人之间在一些方面的不同，学会透过家人各种不同爱的方式，体会背后浓浓的爱意，理解家人的心。
2.学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的，并学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解。
学习重点：1、学会透过家人各种不同爱的方式，体会背后浓浓的爱意，理解家人的心；2、学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解矛盾.学习难点：1、面对家庭冲突和矛盾时如何理解家人？2、学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的，并学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解。
我能行：一、填空题：1.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是、、、。
2、家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要，学会以，主动将矛盾化解。
3、高要求和常督促体现着家人对我们的，独立和自主标志着我们.二、判断题：（）1.我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
（）2.家人商讨事情的时候，都认为我还小，我参与了也没用。
（）3.家人严格地要求我们，也是对我们的关爱方式。
（）4.每天出门，爷爷总说：“路上看车，注意安全！”这唠叨中饱含着爷爷对我的爱。
（）5、家人的批评和打骂不是对我们的爱。
三、单项选择题：1.爷爷突然生病了，我可以（）。
A.只管自己好好上学B.抽时间多陪陪他，安慰他C.让爸爸妈妈照顾他2.和家人发生矛盾时，我（）。
A.和他们吵，把事情说清楚B.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出C.反思自己，和家人一起商量解决的办法四、简答题：1.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。
（至少写三条）______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________2.请你发现自己父母的闪光点，为他们的“美”点个赞！（至少写三条）_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________3.妈妈是一位超市的工作人员，经常需要“三班倒”，经常晚上回来都10点了，“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢？_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________附：第一课参考答案：一、填空：1、留心看细心听用心讲耐心说2、理性面对积极的态度、有效的方法3、爱在逐渐长大二、判断：1----5对错对对错三、单项选择：1、B2、C四、简答：1、略2、略3、“我”可以帮妈妈热好饭菜；提前给妈妈倒杯茶等。
部编人教版小学五年级道德与法治下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷及答案(含五套题)
○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学五年级道德与法治下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数阅卷人 一、单选题（共8题；共16分）得分1.部分游客在公共场所不注意自己的言行，大声喧哗，吸烟酗酒等，对这种行为的评价正确的是（ ） A. 这是每个公民的权利，别人无权说三道四 B. 这种行为是社会生活中的正常现象，不必大惊小怪C. 这是为了个人利益，不顾公共利益，是扰乱公共场所秩序的表现 2.在成长过程中，我们会逐渐融入广阔的公共生活，以下不属于公共生活的是（ ） A. 在家中完成老师布置的作业 B. 学校组织观看电影 C. 到电影院看电影3.下面哪个行为侵犯了他人的公共权益（ ） ①高速路上随意从车内抛物 ②在医院注意不大声喧哗 ③在人行横道上摆摊卖菜 ④不在盲道上停放电动车A. ①②B. ②③C. ①③ 4.广州亚运会期间，交管部门分时段对亚运中心区周边道路采取临时交通管理措施，以保证交通秩序。
这说明（ ） A. 我国人口众多，是造成交通拥挤的主要原因 B. 世界各国的人们云集广州，使广州的交通拥挤不堪 C. 社会生活离不开秩序，良好的秩序保证公共生活顺利实现5.自觉维护社会秩序，我们青少年就要（ ） A. 积极参加爱老敬老社会公益活动 B. 养成自觉遵守规则的行为习惯C. 按照自己的心意来做就行，怎样都无所谓6.为了维护图书馆的公共秩序，以下哪个行为是正确（ ）。
最新部编版五年级道德与法治下册第一单元检测卷测试题(含答案)
部编版五年级道德与法治下册第一单元检测卷一.选择题（10题，共30分）.从前，我是爸妈的贴心“小棉袄”，我们之间很（），无话不谈。
A.亲昵B.生疏C.陌生D.冷淡.我家祖祖辈辈都热爱读书，父母一直（）我的读书习惯。
A.开阔视野B.注重培养C.动手能力D.创新意识.当你和家人产生矛盾的时候，采取（）的态度和做法是正确的？A.我会跟他们吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了。
B.我不会和他们争吵，反正总是我不对。
他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出。
C.我会先反思自己做的不对的地方，然后站在家人的角度想一想。
再商量解决的方法。
D.我会不吃饭不写作业。
用来抗争。
1 .当家人在感叹孩子长大的同时、我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长，我们和他们之间的相互（）最为重要。
A.实践和感受B.健康和平安C.需求和做法D.沟通和理解2 .（）既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到平安和幸福。
.家庭生活中可能会出现一些事情，如父母在工作中遇到了难题, 长辈突然生病，家里收入少了……面对这些事情，（）不是对家人的支持，不是在为家庭做贡献。
A. 一声关心的问候B. 一句贴心的劝慰C.不闻不问D.一杯暖心的热水 7 .《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以（ ） 的形式表达出来。
A.三字经B.名言警句C.古诗D.古诗.“即此爱汝一念，使吾勇于就死也。
”这句话是（）的家 书。
A.聂荣臻B.林那么徐C.李白D.林觉民9.无论时代如何变化，优秀家风都是（）开展、 ()进 步，（）和谐的基础。
A.国家、民族、社会B.民族、国家、 社会 C.社会、民族、国家D.社会、 10.（）不属于优秀的家风。
国家、 民族A.不说谎话，做人要老实B.帮助别人，快乐自己C.回家各自拿起手机上网D.当天的事情当天做，不拖拉二.填空题（共20分）1.在成长的过程中，我们的 逐渐发生了变化，很多事有了自己的活态度、观念、、行为方式等方面会有所不同。
2020部编版道德与法治五年级下册第3课《弘扬优秀家风》5套练习试题含答案
统编版五年级下册《道德与法治》第3课弘扬优秀家风练习题一、填空题1. 家风主要表现为家族代代恪守的 ,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。
2. 不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的。
3. 优秀家风已成为中华民族的。
4. 无论时代如何变化,优秀家风都是的基础。
5. 优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着 ,塑造着。
6. 优秀家风体现在我们的中,了解家风、学习家风,才能更好地传承家风。
7. 传承和弘扬优秀家风,要从做起,从做起。
每个人都可以成为优秀家风的传播者。
8. 我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人的和产生了广泛的影响。
9. 优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族 ,已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.家风家训对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。
（）2.时代在变化，我国古代的家训家规，早不适应社会的发展了，我们应该舍弃它。
（）3.我们要把中华民族传统美德铭记在心，落实到行动中。
（）4.优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。
（）5.优秀家风能对我们的人格形成起潜移默化的作用。
（）6.优秀家风是家长的事，作为小学生，我们只管认真读好书就行了，其他与我们无关。
（）7.每个人都可以成为优秀家风的传播者。
（）三、选择题1.下列家风家训中，我们应该传承和保持的有（）①勤俭节约，艰苦奋斗②修身，齐家，治国，平天下③淡泊以明志，宁静以致远④尊老爱幼，和睦团结A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④2. 我们在生活中要以良好家风为生活准则，规范自身言行，东风小学的同学们开展的下列活动中，与此内容相关的是（）①各班开展“孝亲敬长，感恩父母”主题班会活动②学校开展“时尚风”时装设计走秀大赛③五（1）班的同学们午间开展儿童绘画比赛④五（2）班的同学们午餐时，一直坚持节约不浪费的“光盘”行动A．①④ B．②③ C．①③ D．②④3．下列日常行为中，你认为正确的做法是（）①小刚每天吃完饭，主动与妈妈一起收拾碗筷②小玉吃完饭后，马上坐到沙发上看动画片③刘锐每天离开家的时候，都要和爸爸妈妈说再见④李雪总是助人为乐，尽己所能帮助身边的人A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④4. 社会需要正能量，需要弘扬和传承优秀家风，对于优秀家风的说法，下列正确的是（）①优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量②优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。
人教部编版五年级下册《道德与法治》单元测试题及答案第一单元我们一家人
人教部编版五年级下册《道德与法治》单元测试题及答案第一单元我们一家人1、主动与家人交流，能增进相互理解和感情。
2、成长和变化标志着我们逐渐长大。
3、《中华人民共和国婚姻法》第二十一条（节选）：父母对子女有抚养、教育的义务；子女对父母有赡养、扶助的义务。
4、孝顺方能悦亲；助人方能帮亲。
5、在生活中，我们可以通过关心、体贴的方式营造我们的家园。
家里的事情要互相谅解、包容，家庭生活会更和谐、更美满。
6、传承和弘扬优秀家风，要从自身做起，从小事做起。
7、家风是一个家庭或家族世代相传的精神财富，是长期生活实践中不断形成的文化传统。
二、小判官（2*10=20分）：1、我长大了，希望自己能做决定，不希望父母干涉我，所以明知他们讲的有道理时，也故意与他们作对。
（×）2、我们可以从父母的言谈举止，甚至是批评教育中感受到他们的爱。
（√）3、家人之间产生一些小矛盾是正常的。
（√）4、与家人发生矛盾时，我会和他们争争吵吵，把事情说清楚。
（×）5、家里的事由父母做主，他们说了算，我只管搞好研究就行了。
（×）6、我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的做法得到他们的理解。
（√）7、我家有什么决定总是全家人在一起商量，我也会发表看法。
（√）8、家训、家规是古代人的事，现代人崇尚自由，没有什么家规，遵纪守法就行了。
（×）9、每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。
（√）10、“静以修身，俭以养德”出自《朱子家训》。
（√）三、我会选。
（4*5=20分）1、下列做法不对的一项是()A、妈妈总说：有时间多看书，别老玩。
B、我很小就在做家务。
C、我摔倒了，爸爸总让我自己爬起D、做错了事，妈妈从不批评我。
（D）2、“四心”沟通法不包括()A、留心看B、大声讲C、细心听D、耐心说。
（B）3、爸爸失业了，正确做法是()A、感叹爸爸运气不好B、不再要零花钱C、每天愁眉不展D、陪爸爸喝酒打牌取乐。
（B）4、在家庭生活中，不可取的做法是()A、勇于承担家庭责任B、同商议，共承担C、召开民族会议D、爸爸是一家之主，他说了算。
部编人教版2022--2023学年度第一学期五年级道德与法治上册期中测试卷及答案(含两套题)
部编人教版2022--2023学年度第一学期期中测试卷五年级 道德与法治（满分：100分 时间：40分钟）一．我会填（每空1分，共24分）1.讨论和决定班级事务，应该坚持（ ）。
班级成员相互沟通、理解和尊重，这样才能集中大家的智慧。
2.班委会一般由（ ）产生。
班级民主选举的方式（ ）。
3.在责任担当中，我们可以发挥（ ），提高自我（ ），学会参与（ ）。
4.班级决定公布后，一些同学如果有（ ），可以向（ ）提出，在作出新的决定前，仍要执行班级原有的（ ）。
5.坚决不去不适宜未成年人出入的场所，如（ ）、（ ）、（ ）等。
6.民主讨论能为班级创设（ ）、（ ）的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分表达自己的意见。
7.交流中产生分歧时，我们可以（ ）地向对方提出意见，平和、（ ）地与对方交流。
8.与人沟通，要勇于表达自己的（ ），沉默不语可能失去沟通的（ ）。
9.认真讨论提案是一个（ ）、（ ）的过程。
10.我们每个人都要热情参与（ ），贡献（ ），发挥（ ），这样，班级工作才能开展得有声有色。
二．我会选（每小题2分，共20分）1.五（3）班同学对课余生活的选择，纷纷发表了自己的看法，正确的是（ ）。
A.小华认为自己已经是高年级的学生了，课余生活完全可以自己来选择，不用参考家长的意见B.小军认为自己喜欢画画，想参加学校的绘画小组，但是也想听父母的意见C.小红认为自己年龄还小，课余生活自己做不了主，全部由爸爸妈妈决定2.我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。
下列做法正确的是（ ）。
A.外出游玩时，可以随处乱扔垃圾B.超市购物时，为了节约时间，不用排队付钱C.户外运动时，要留心注意安全标识3.对班级重大事务的决策，你赞成（ ）的方式。
A.由班委做决定 B.老师决定 C.民主讨论4.班委会一般由（ ）产生。
A.民主选举B.班主任指定C.毛遂自荐 5.过年时，亲朋好友劝你喝酒。
正确的做法是（ ）。
A.拒绝，实在不行就接受 B.坚决拒绝，远离烟酒C.随大溜,只接受这一次6.当与同学意见不同时，你要（）。
部编版五年级道德与法治下册期末测试卷(含答案)
部编版五年级道德与法治下册期末测试卷（含答案）(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、沟通前我们要先了解父母的________，沟通中可以选择彼此熟悉的________。
2、“一方水土养一方人”，不同地区人们的________有着很大的差异。
3、与人沟通，即使未能达成共识，也不要_____。
我们可以结合具体问题进行讨论，给对方________。
4、诚信既是一个人的立身________，也是一个民族、国家的生存________。
“失信不立”是恒古不变的人生哲理。
5、在班级建设中，____是保证公平的前提,用___的规则管理班级事物，可以实行对所有人、各种事的标准一致。
6、班委会一般由_________产生。
7、我国各民族汇聚为一个大家庭,形成了____________互助和谐的社会主义新型民族关系。
8、在生活中，我们可以通过________、________的方式营造我们的家园。
9、我国共有________个特别行政区。
10、________是社会风气的重要组成部分，体现在我们的________中。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、最早种桑、养蚕、生产丝织品的国家是（）。
A．美国B．意大利C．中国D．英国2、“小球转动大球”中的“小球”指的是（）。
A．网球B．羽毛球C．乒乓球3、扁鹊是我国历史上著名的（）A．军事家B．医学家C．史学家4、献哈达是（）的习俗礼仪。
A．回族B．藏族C．苗族D．壮族5、我们要弘扬以（）为核心的时代精神。
A．和平共处B．改革创新C．独立自主D．自由平等6、下列哪些地方是未成年人出入的场所（）。
A．文具店B．网吧C．歌厅D．咖啡厅7、我们小学生能做到自理自立的表现是（）。
A．自己挣钱养活自己 B．不上学照顾妹妹 C．自己收拾自己的房间8、凝聚人心，增强正能量的事业是（）。
A．公共事业B．个人事业C．公益事业D．集体事业9、拒绝危害的正确做法是（）。
部编人教版小学五年级道德与法治下册第一单元《我们一家人》测试卷及答案(含三套题)
○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学五年级道德与法治下册第一单元《我们一家人》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、填空题。
（本大题共10小题，每空2分，共30分。
） 1.我们要主动与家人 ，让自己合理的需求和做法得到他们的 。
2.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指留心看、 、 用心讲、 。
3.以 的态度、 的方法，主动沟通并化解矛盾。
4. 是我们生活的港湾、 情感的归宿、精神的乐园。
5.在和谐的家庭中，要做到家庭事，同商议、共 。
6.一个家庭承担着赡养老人、 、感情交流、 的责任。
7.为家庭尽责首先要做到 ，学会为家庭做力所能及的事情 。
8.传承和弘扬优秀家风，要从 做起，从 做起。
9. 是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。
10.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的 。
二、选择题（本大题共10小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分。
）1.和家人发生矛盾时，我该怎么做 ？ （ ）。
A.躲进自己房间不和他们说话 B.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出 C.和他们吵，把事情说清楚D.反思自己，和家人一起商量解决的办法2.与父母沟通需要讲技巧，下列哪项不属于“四心”沟通法（ ） A .细心听 B.默不作声 C .留心看 D .耐心说3.妈妈下班后很累，我不该怎么做（ ）A.多陪她说说话B.做一些力所能及的家务活C.玩电子游戏D.帮妈妈烧泡脚水4.对某件事你和家人的意见有分歧时，你应该（ ） A.一起讨论商量 B.保持中立 C .不予理睬 D .生气不说话5.下列选项中哪项不利于共建美好家庭？（ ） A.要学会关心和帮助家人 B.学会民主商议C .共担责任 D.无视家人对家庭的贡献 6.我们小学生能做到自理自立的表现是（ ）。