四年级下册语文课外扩展作文课件-主题与境界-1作文主题与成长境界-部编版(共27张PPT)
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最新人教版四年级语文下册 《【全册】作文范文及例文》
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第二课时
花园,我的乐园
童年是金色的,是快乐的!我的童年在我家后面 的花园里,那是我一年四季快乐成长的地方。
春天来了,花园里绿了,大柳树披上了绿发, 随风摇摆。迎春花先来报春了,粉红的桃花、五颜 六色的月季花和美人蕉都竞相开放。我和毛毛、龙 龙就在花园里尽情的享受春天,我们在大柳树下玩 滑板车、滑旱冰、比跳绳,我先跳双飞,龙龙也学 着跳,他使蛮劲跳,没几下就累得气喘吁吁了,机 灵的毛毛很聪明,一学就会。我们个个跳得大汗淋 漓。我们快乐无比!
淡黄色的卡通窗帘,配上黄色的 木制品,看起来十分和谐。
按照方位 顺序介绍 了我的乐 园的样子。
夏季天气炎热,我便打开空调,边 吃雪糕,边看看书,听听音乐,别提多 惬意了。冬季寒风凛冽,我呆在温暖的 房间里,一会给美丽的芭比娃娃换换装, 一会儿画一画窗外的漫天大雪……我的 房间是独属于我的快乐天地!
如果有人问我:“你的乐园在哪里?” 那我一定会大声地告诉他:“我的房间!”。 因为我的房间给予了我独立的空间,陪伴着 我成长,带给了我的很多快乐!
开篇点题, 指出我的乐 园就是我的 房间。
中心句概括 房间是自己 乐园的原因。
我的房间里有一张像吧台样式的 书桌,一张床,床头就是一大片书的 海洋,床尾是三个衣柜,还有一张折 叠式的小床,小床上头就是一个放玩 具的架子,整个房间十分整洁。
要是你觉得在水面上走太慢了,就可以按下蓝色按钮, 鞋子后面就会伸出两个小小的喷气加速筒。它能够喷出大 量气体,不用担心气垫内的空气会漏光,它能大幅度吸进、 排出、吸进、排出……直到你按下绿色按钮为止。
怎么样,我的水上行走鞋厉不厉害?将来长大后我一 定会发明出这样的鞋子,给大家的生活带来快捷和便利。
最新人教版四年级语文下册 《【全册】作文范文及例文》
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第二课时
花园,我的乐园
童年是金色的,是快乐的!我的童年在我家后面 的花园里,那是我一年四季快乐成长的地方。
春天来了,花园里绿了,大柳树披上了绿发, 随风摇摆。迎春花先来报春了,粉红的桃花、五颜 六色的月季花和美人蕉都竞相开放。我和毛毛、龙 龙就在花园里尽情的享受春天,我们在大柳树下玩 滑板车、滑旱冰、比跳绳,我先跳双飞,龙龙也学 着跳,他使蛮劲跳,没几下就累得气喘吁吁了,机 灵的毛毛很聪明,一学就会。我们个个跳得大汗淋 漓。我们快乐无比!
淡黄色的卡通窗帘,配上黄色的 木制品,看起来十分和谐。
按照方位 顺序介绍 了我的乐 园的样子。
夏季天气炎热,我便打开空调,边 吃雪糕,边看看书,听听音乐,别提多 惬意了。冬季寒风凛冽,我呆在温暖的 房间里,一会给美丽的芭比娃娃换换装, 一会儿画一画窗外的漫天大雪……我的 房间是独属于我的快乐天地!
如果有人问我:“你的乐园在哪里?” 那我一定会大声地告诉他:“我的房间!”。 因为我的房间给予了我独立的空间,陪伴着 我成长,带给了我的很多快乐!
开篇点题, 指出我的乐 园就是我的 房间。
中心句概括 房间是自己 乐园的原因。
我的房间里有一张像吧台样式的 书桌,一张床,床头就是一大片书的 海洋,床尾是三个衣柜,还有一张折 叠式的小床,小床上头就是一个放玩 具的架子,整个房间十分整洁。
要是你觉得在水面上走太慢了,就可以按下蓝色按钮, 鞋子后面就会伸出两个小小的喷气加速筒。它能够喷出大 量气体,不用担心气垫内的空气会漏光,它能大幅度吸进、 排出、吸进、排出……直到你按下绿色按钮为止。
怎么样,我的水上行走鞋厉不厉害?将来长大后我一 定会发明出这样的鞋子,给大家的生活带来快捷和便利。
四级下册语文作文课件-主题与境界-创新文体,提升主题-部编版

(5)若有卧底撑到剩下最后三人,则 卧底获胜,反之,则大部队获胜。
课 前 游 戏《主题与境界》
夜雨寄北 唐 李商隐 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时?
乐游原 向晚意不适, 驱车登古原。 夕阳无限好, 只是近黄昏。
霜月 初闻征雁已无蝉, 百尺楼高水接天。 青女素娥俱耐冷, 月中霜里斗婵娟。
无题二首 昨夜星辰昨夜风, 画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼, 心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖, 分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去, 走马兰台类转蓬。
闻道阊门萼绿华, 昔年相望抵天涯。 岂知一夜秦楼客, 偷看吴王苑内花。
山上白雪皑皑,群山环绕的江上, 一个披着蓑衣、戴着斗笠的老翁,坐在 小船上独自垂钓。
——关注信仰
练习三
以《厚厚的日记本》为题,可以写出什么主题的作 文?主题关注的又是什么呢?
练习三
亲情:一本妈妈记录孩子成长的日记; 师生情:一本老师记录学生成长的日记; 故乡情:一本记录游子在国外生活的日记; 理想与追求:一本记录自己求学经历的日记; 人生感悟:一本记录生活中点滴小事的日记; ……
练习三
一本妈妈记录孩子成长的日记——关注他人; 一本老师记录学生成长的日记——关注群体; 一本记录游子在国外生活的日记——关注民族; 一本记录自己求学经历的日记——关注自我; 一本记录生活中点滴小事的日记——关注社会; ……
知识 小结
“战争与和平”主题是: 表达人们对战争的憎恶和对和平期望; 是十大主题之一,可以从八级关注深化主题。
提纲:
题目:《给安南的一封信》 一、开头:写信的原因
例: 尊敬的安南先生: 您好! 我是中国的一名小学生,能给您写这封信,我深感荣 幸与骄傲。我主要想和您谈谈自己对战争与和平的一 点看法。
课 前 游 戏《主题与境界》
夜雨寄北 唐 李商隐 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时?
乐游原 向晚意不适, 驱车登古原。 夕阳无限好, 只是近黄昏。
霜月 初闻征雁已无蝉, 百尺楼高水接天。 青女素娥俱耐冷, 月中霜里斗婵娟。
无题二首 昨夜星辰昨夜风, 画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼, 心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖, 分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去, 走马兰台类转蓬。
闻道阊门萼绿华, 昔年相望抵天涯。 岂知一夜秦楼客, 偷看吴王苑内花。
山上白雪皑皑,群山环绕的江上, 一个披着蓑衣、戴着斗笠的老翁,坐在 小船上独自垂钓。
——关注信仰
练习三
以《厚厚的日记本》为题,可以写出什么主题的作 文?主题关注的又是什么呢?
练习三
亲情:一本妈妈记录孩子成长的日记; 师生情:一本老师记录学生成长的日记; 故乡情:一本记录游子在国外生活的日记; 理想与追求:一本记录自己求学经历的日记; 人生感悟:一本记录生活中点滴小事的日记; ……
练习三
一本妈妈记录孩子成长的日记——关注他人; 一本老师记录学生成长的日记——关注群体; 一本记录游子在国外生活的日记——关注民族; 一本记录自己求学经历的日记——关注自我; 一本记录生活中点滴小事的日记——关注社会; ……
知识 小结
“战争与和平”主题是: 表达人们对战争的憎恶和对和平期望; 是十大主题之一,可以从八级关注深化主题。
提纲:
题目:《给安南的一封信》 一、开头:写信的原因
例: 尊敬的安南先生: 您好! 我是中国的一名小学生,能给您写这封信,我深感荣 幸与骄傲。我主要想和您谈谈自己对战争与和平的一 点看法。
四年级下语文课件-主题与境界 阅读课-部编版(共21张PPT)【推荐】

练 四年级下语文课件-主题与境界 阅读课-部编版(共21张PPT)【推荐】
习
点
评
●
优秀读后感赏析
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习
点
评
●
读后感修改
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1.简略复述文章《给老师的礼物》内容; 2.根据文章谈谈自己最深刻的感受(既可根据文 章中的某些段落谈感受,也可根据全文来谈); 3.结合自己的生活实际说感受。
四年级下语文课件-主题与境界 阅读课-部编版(共21张PPT)【推荐】
指 四年级下语文课件-主题与境界 阅读课-部编版(共21张PPT)【推荐】
《主题与境界》 阅读课
导入主题
导入主题●
同学们,在我们的课程材料里,有一本装帧精美 的读本,你们发现了吗?在这本读本中,有许多优美 的文章,它们有的记录了对家人的关爱,有的描写了 对梦想的追逐,还有的刻画了大千世界中芸芸众生的 生存精神……每一篇文章都是一个精彩纷呈的故事, 让我们一起来看看这本读本吧!
祝同学们天天快乐!再见!
四年级下语文课件-主题与境界 阅读课-部编版(共21张PPT)【推荐】
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1、一如既往倡导“幼儿语言教育活动 化”的口 号,巩 固并提 高幼儿 说新闻 、学广 告、讲 述故事 、信息 发布等 活动的 水平。
导
阅
读
●
选择自己喜欢的一篇文章,说一说文章的知识 点是什么?哪些句子展示了知识点?读完后你有 哪些感受呢?
四年级下册语文作文PPT教学课件:主题与境界 专业版学中测评部编版

导入主题●
小结
同学们都是有心人,看得到自己 的进步与不足。不断地总结更正,坚 持不懈,一定会不断超越自己,做得 越来越好!
教师点评
教师点评● 前五讲作业评价动态图
教师点评● 前五讲中呈现出明显阶梯性进步的作文
学员自我评估●
小结
在阳光喔的课堂上,我们收获的不只是知 识,还有成长的快乐与人生的启迪。关心他人与 周围的世界,知识丰富,侃侃而谈,见解独 到...... 同学们,你们让老师刮目相看!
•
3.书院除了要求学生熟读“四书五经”, 还锻炼 学生们 写八股 文的能 力,熟 悉八股 文的格 律、步 骤等。 唐朝和 宋朝的 科举考 试,策 问一科 是学生 们的重 点复习 对象。
•
4.文章通过对比,论证了只有完成由 传统经 济模式 到新动 能模式 的转型 升级, 中国经 济才有 无可限 量的未 来这一 观点。
•
5.文艺高峰的出现,除客观社会环境 外,创 作主体 至关重 要。政 治清明 、经济 繁荣、 文化昌 盛,为 文艺家 勇攀文 艺高峰 创设良 好客观 条件, 但伟大 杰出作 品的产 生依然 有赖于 文艺家 自身努 力,换 句话说 ,创作 主体高 度决定 文艺高 度。
•
6.改革开放以来,我国农业从传统走 向现代 ,从单 一走向 多元, 生产技 术装备 不断升 级,农 产品产 量快速 增长都 得益于 科技对 农业的 支撑。
《主题与境界》 专业版学中测评
见到它,你会想到些什么呢?
导入主题●
小结
真是各有千秋!同学们不同的见解, 体现出同学们不同的眼光。在生活中,不 同的关注,也同样体现出大家不同的境界。
学习回顾
前期回顾●
高级等级 中ห้องสมุดไป่ตู้等级 初级等级
四年级下册语文作文课件-主题与境界 专业版学中测评-部编版(共19张PPT)

2020/6/21
13
学员自我评估●
小结
在阳光喔的课堂上,我们收获的不只是知 识,还有成长的快乐与人生的启迪。关心他人与 周围的世界,知识丰富,侃侃而谈,见解独 到...... 同学们,你们让老师刮目相看!
2020/6/21
14
教师点评● 课堂精彩瞬间的照片或视频
2020/6/21
15
家长感言
《主题与境界》 专业版学中测评
2
1
见到它,你会想到些什么呢?
2
2
导入主题●
小结
真是各有千秋!同学们不同的见解, 体现出同学们不同的眼光。在生活中,不 同的关注,也同样体现出大家不同的境界。
2
3
学习回顾
2020/6/21
4
前期回顾●
作文的八级主题
高级等级 中级等级 初级等级
关注信仰 关注哲学
关注历史 关注社会 关注民族 关注群体
2020/6/21
9
导入主题●
小结
同学们都是有心人,看得到自己 的进步与不足。不断地总结更正,坚 持不懈,一定会不断超越自己,做得 越来越好!
2020/6/21
10
教师点评
2020/6/21
11
教师点评● 前五讲作业评价动态图
2020/6/21
12
教师点评● 前五讲中呈现出明显阶梯性进步的作文
2020/6/21
16
《选材与创新》专业版学中测评
这半个学期,我们有什么进步与变化, 家长是最有发言权的,家长眼中的我们是什 么样的?听听我们的特邀嘉宾——家长们怎 么说。
2020/6/21
17
小结
感谢各位家长的精彩发言!孩子们点 点滴滴的成长都被家长们看在了眼里,记 在了心里。爸爸妈妈的鼓励也是同学们最 大的动力,大家再接再励,争取在期末的 时候展现出更多的闪光点吧!
四年级下语文作文课件-主题与境界-10创新文体,提升主题-部编版(共29张PPT)【推荐】

四年级下语文作文课件-主题与境界-1 0创新 文体, 提升主 题-部编 版(共2 9张PPT )【推 荐】
练习三
一本妈妈记录孩子成长的日记——关注他人; 一本老师记录学生成长的日记——关注群体; 一本记录游子在国外生活的日记——关注民族; 一本记录自己求学经历的日记——关注自我; 一本记录生活中点滴小事的日记——关注社会; ……
练习一
表达“战争与和平”这个主题,从关注自我、 关注他人、关注群体、关注社会这四个层级来说, 你想到了哪些人,哪些事呢?
四年级下语文作文课件-主题与境界-1 0创新 文体, 提升主 题-部编 版(共2 9张PPT )【推 荐】
四年级下语文作文课件-主题与境界-1 0创新 文体, 提升主 题-部编 版(共2 9张PPT )【推 荐】
无题·相见时难别亦难 相见时难别亦难, 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改, 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路, 青鸟殷勤为探看。
赠荷花 世间花叶不相伦, 花入金盆叶作尘。 惟有绿荷红菡萏, 卷舒开合任天真。 此花此叶常相映, 翠减红衰愁杀人。
无题·八岁偷照镜 八岁偷照镜,长眉已能画。 十岁去踏青,芙蓉作裙衩。 十二学弹筝,银甲不曾卸。 十四藏六亲,悬知犹未嫁。 十五泣春风,背面秋千下。
无题二首 昨夜星辰昨夜风, 画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼, 心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖, 分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去, 走马兰台类转蓬。
闻道阊门萼绿华, 昔年相望抵天涯。 岂知一夜秦楼客, 偷看吴王苑内花。
山上白雪皑皑,群山环绕的江上, 一个披着蓑衣、戴着斗笠的老翁,坐在 小船上独自垂钓。
十大主题——战争与和平 10
《主题与境界》
谁是卧底
人教(部编版)四年级下册作文主题与境界作文主题与情理均衡教案精选

发现身边同学每天的变化,体会他人需要的帮助,感受一下爸爸、妈妈、老师的快乐与忧愁......
将来的某一天,你身边的人一定发现,你的演讲,你的谈话,你的举止,总让人体会到浓浓的亲情、友情和师生情。
快乐目标
在学习的过程中感受关注自我,发现自我的乐趣,并通过游戏提升对课堂的喜爱程度,能乐于表达。
知识目标
1.认识关注自我主题
【引】出示《安妮的大衣》PPT
【练】完成练习二(1)
【评】大衣,对我们来说已经不再是很稀罕的物件了,但安妮的大衣却蕴含了如此多的感情和责任,让我们赞叹。
【激】地球是人类的好朋友,破坏环境就是毁灭地球。积极倡导保护环境,是每个人的责任和义务。
【引】争作保护环境的小志愿者,是一件非常有意义的事情。
【问】同学们说一说你会怎么保护环境?
5.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。
6.学习修改习作中有明显错误的词句。
教法建议
1.通过图片展示,让学生了解十大主题的内容。
2.通过与学生之间的互动,让学生善于表达、乐于表达。
3.通过教师的语言讲解,让学生发现语言之美。
教具准备
图片:战争图片、环境污染图片、亲情图片、友情图片
教法建议
阅读赏析法——感知文本,体会成长;
教师讲授法——知识建构
师生问答法——知识逐步生成
学生练习法——知识巩固应用
故事讲述法——激趣、思考
游戏表演法——形象感知,增强趣味
教具准备
情感图片6张,小强自我介绍视.频,西游记序幕视.频
其他心得
王勃的生平事迹;我和我的____范文两篇
二、备教学目家是讲不完的故事盒,家是联系你我他的纽带。留学国外的学生,祖国是家,家是一份牵挂;宇航员,天地为家,家是一种荣誉;浪迹天涯的打工者,四海为家,家是一份责任......
将来的某一天,你身边的人一定发现,你的演讲,你的谈话,你的举止,总让人体会到浓浓的亲情、友情和师生情。
快乐目标
在学习的过程中感受关注自我,发现自我的乐趣,并通过游戏提升对课堂的喜爱程度,能乐于表达。
知识目标
1.认识关注自我主题
【引】出示《安妮的大衣》PPT
【练】完成练习二(1)
【评】大衣,对我们来说已经不再是很稀罕的物件了,但安妮的大衣却蕴含了如此多的感情和责任,让我们赞叹。
【激】地球是人类的好朋友,破坏环境就是毁灭地球。积极倡导保护环境,是每个人的责任和义务。
【引】争作保护环境的小志愿者,是一件非常有意义的事情。
【问】同学们说一说你会怎么保护环境?
5.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。
6.学习修改习作中有明显错误的词句。
教法建议
1.通过图片展示,让学生了解十大主题的内容。
2.通过与学生之间的互动,让学生善于表达、乐于表达。
3.通过教师的语言讲解,让学生发现语言之美。
教具准备
图片:战争图片、环境污染图片、亲情图片、友情图片
教法建议
阅读赏析法——感知文本,体会成长;
教师讲授法——知识建构
师生问答法——知识逐步生成
学生练习法——知识巩固应用
故事讲述法——激趣、思考
游戏表演法——形象感知,增强趣味
教具准备
情感图片6张,小强自我介绍视.频,西游记序幕视.频
其他心得
王勃的生平事迹;我和我的____范文两篇
二、备教学目家是讲不完的故事盒,家是联系你我他的纽带。留学国外的学生,祖国是家,家是一份牵挂;宇航员,天地为家,家是一种荣誉;浪迹天涯的打工者,四海为家,家是一份责任......
四年级下册语文作文PPT教学课件:主题与境界3认识主题的初级等级部编版

•
6.改革开放以来,我国农业从传统走 向现代 ,从单 一走向 多元, 生产技 术装备 不断升 级,农 产品产 量快速 增长都 得益于 科技对 农业的 支撑。
•
7.小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的三 举杯, 这一情 景极具 仪式感 ,既是 雪夜酒 叙情节 的收束 ,也是 全文的 升华, 带给读 者无限 遐想。
A 外貌 B 性格 C 特长 D 理想与追求
练习三
想象情境:我变成了哆啦a梦 同学们,请你想象:你不小心喝了变形药水, 只听“噗”的一声,你变成了哆啦a梦。没错,就 是那个球球手,没耳朵,还怕老鼠的哆啦a梦。 现在你需要重新向大家介绍自己了,从哪些方 面介绍呢?看看下面的内容,完成连线题
练习三
练习四
请你根据王景愚的自我介绍,完成下面的表格。
我就是王景愚,就是表演《吃鸡》的那个王景愚,人说我是多愁善感 的喜剧家,实在不敢当,只不过是个“走火入魔”的哑剧迷罢了。
你看我这40多公斤的瘦小身躯,却经常负荷着太多的忧郁和烦恼,而 这些忧郁和烦恼又多半是自找的;我不善于向我敬爱的人表达敬和爱, 却善于向憎恶的人表达憎与恶,然而胆子并不大。
•
2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人 才以来 ,“金榜 题名”与 “名落 孙山”始 终结伴 而行。 于是, 针对考 生开发 的“补 习班”便 应运而 生。
•
3.书院除了要求学生熟读“四书五经”, 还锻炼 学生们 写八股 文的能 力,熟 悉八股 文的格 律、步 骤等。 唐朝和 宋朝的 科举考 试,策 问一科 是学生 们的重 点复习 对象。
热烈祝贺
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•
1.中国古代海洋小说的产生和发展, 从时间 的向度 来看, 有着悠 久的历 史;从 内容和 品质的 维度来 看,却 并不是 呈现为 鲜明的 向前发 展的进 步性, 而是出 现经常 性回复 或几种 形态并 存的倾 向。
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2020/6/21
关注自我 关注他人 关注群体 关注民族 关注社会 关注历史 关注哲学 关注信仰
17
练习四
生活情境:手机。 不管你有没有配手机,你都会知道手机给我们带来的 方便:通电话、发短信、听音乐、玩游戏、看电视、上网、 上QQ、购物,甚至还可以听课;但是,使用手机也有很多 的弊端,如:使用久了视力下降、迷恋手机游戏使学习下 降、手机辐射损害健康、攀比购买手机形成不良习惯…… 对这个题目,请先试着思考思考你能够表达的主题, 然后将答案填在对应的主题等级后面。
关注民族________________________________
关注社会________________________________
关注历史________________________________
19
知识 小结
主题有八个等级,它们依次是: 关注自我、关注他人、关注群体、关注民族、 关注社会、关注历史、关注哲学、关注信仰 。
2020/6/21
20
新课标题目:生日礼物
当你收到生日礼物的时候,你的心情怎样?通常生日礼 物是谁送给你的?你有没有想到你的出生日曾经就是妈妈的 受难日?生日礼物有时并不贵重,却让人倍觉温暖,是什么 道理?生日的时候,有时我们会去旅游,欣赏祖国大好河山; 有时候,会得到一本《名人故事》,走进历史的深处,感悟 着伟人们的坚定信念……
对这个新课标中常见的作文题目,请运用八级主题的知 识,试着思考思考你能够表达的主题,然后将答案填在对应 的主题等级后面。
2020/6/21
21
关注自我________________________________
关注他人________________________________
关注群体________________________________
对“狐假虎威“这个故事: ① 你能够表达哪些个人情感? ② 你能够表达哪些个性观点?
2020/6/21
10
2020/6/21
11
练习四
生活情境:吃零食。 同学们,大家都有吃零食的习惯,可是围绕着 “吃零食”这件事,人们有着各种各样的情感和观 点ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ请将你自己的情感和观点写在下面。
① 个人情感: ② 个性观点:
□
F 同学真狠心,在杀生
□
2020/6/21
7
练习二 (2)对“打蚊子”这件事,你想到了哪些道理?在你想
到的选项后面打“√”。
A□B□C□D□E□F□
A 打蚊子麻烦,不如点蚊香
□
B 蚊子是来报仇的,蚊子有记忆 □
C 蚊子传染病菌,就该打死
□
D 蚊子也是生命,不要伤害
□
E 要想人不知,除非己莫为
□
F 人打蚊子,是生物界的物竞天择 □
作文主题与成长境界
1
2020/6/21
1
登飞来峰
王安石 飞来峰上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼, 只缘身在最高层。
2020/6/21
2
《长高的秘密》
2020/6/21
3
2020/6/21
成 长 故 事 《会
长 高 的 秘 密 》
4
2020/6/21
5
知识点一 明确什么是主体。
练习一 观察情境:哑剧表演。 对“打蚊子”这件事你有哪些观点?请
2020/6/21
12
知识 小结
对一件事情的看法,可以有以下方面: 1、表达个人的情感; 2、表达个人领悟到的观点。
2020/6/21
13
知识点二 明确主题有八个等级。 练习一 观察实物:一瓶矿泉水,你能够写出哪些主题?
2020/6/21
14
练习二 (1)请阅读教材《长高的秘诀》,从《长高的秘 诀》中你能找到八级“主题思维帽”吗?请将下面八 级“主题思维帽”的名称补充填写完整
(关注自我)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
2020/6/21
15
(2)对“矿泉水”这个事物,你想到了哪几项来表达你的主题? 在你想到的选项后面打“√”。
A 我常喝矿泉水,矿泉水对我很重要。
□
B 妈妈给我买矿泉水,矿泉水体现妈妈的爱。
□
C 矿泉水凝聚了工人的汗水和智慧。
□
D 矿泉水对比可口可乐,联想到民族企业的振兴。 □
把这些观点写下来。
2020/6/21
6
练习二
(1)对“打蚊子”这件事,你想到了哪几项来表 达你的情感?观看教师出示的PPT,在你想到的选项后 面打“√”。
A□B□C□D□E□F□
A 打蚊子是件好玩的事情
□
B 打蚊子是件无聊的事情
□
C 蚊子可恶,我讨厌蚊子
□
D 蚊子是个生命,很可怜
□
E 同学很聪明,很佩服
关注社会________________________________
关注历史________________________________
关注哲学________________________________
关注信仰________________________________
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练习四 手机
关注自我________________________________
关注他人________________________________
关注群体________________________________
关注民族________________________________
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练习三 故事情境:狐假虎威 茂密的森林里,老虎捉到一只狐狸,狐狸对老虎
说:“我是老天爷派来管你们百兽的。你如果不相信 我的话,我在前面走,你跟在我的后面,看看群兽见 了我,有哪一个敢不逃跑的呢?”老虎信以为真,就 和狐狸同行,果然,百兽看见它们,都纷纷逃跑了。
E 从矿泉水看出环保方面的水资源和塑料污染问题。□
F 古今饮料的对比,从中看出科学技术的发展。 □
G 矿泉水外表不华丽,但是有益于人类。
□
H 矿泉水为造福人类不惜流尽最后一滴生命。
□
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练习三 想象情境:孙悟空上网 请先试着思考思考你能够表达的主题,然后在下面的题目中连线。
孙悟空会像我一样迷恋网络 孙悟空看《西游记》,回顾取经历史 孙悟空看到奥特曼,嘲笑外国人在模仿中国 孙悟空看到花果山的破坏,呼吁环保 孙悟空浏览到小悦悦事件,痛感信仰的缺失 孙悟空成为开心网会员,夜夜偷菜 孙悟空在网上搜师父的信息,想念师父 孙悟空写感想:不经历风雨哪有彩虹
关注自我 关注他人 关注群体 关注民族 关注社会 关注历史 关注哲学 关注信仰
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练习四
生活情境:手机。 不管你有没有配手机,你都会知道手机给我们带来的 方便:通电话、发短信、听音乐、玩游戏、看电视、上网、 上QQ、购物,甚至还可以听课;但是,使用手机也有很多 的弊端,如:使用久了视力下降、迷恋手机游戏使学习下 降、手机辐射损害健康、攀比购买手机形成不良习惯…… 对这个题目,请先试着思考思考你能够表达的主题, 然后将答案填在对应的主题等级后面。
关注民族________________________________
关注社会________________________________
关注历史________________________________
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知识 小结
主题有八个等级,它们依次是: 关注自我、关注他人、关注群体、关注民族、 关注社会、关注历史、关注哲学、关注信仰 。
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新课标题目:生日礼物
当你收到生日礼物的时候,你的心情怎样?通常生日礼 物是谁送给你的?你有没有想到你的出生日曾经就是妈妈的 受难日?生日礼物有时并不贵重,却让人倍觉温暖,是什么 道理?生日的时候,有时我们会去旅游,欣赏祖国大好河山; 有时候,会得到一本《名人故事》,走进历史的深处,感悟 着伟人们的坚定信念……
对这个新课标中常见的作文题目,请运用八级主题的知 识,试着思考思考你能够表达的主题,然后将答案填在对应 的主题等级后面。
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关注自我________________________________
关注他人________________________________
关注群体________________________________
对“狐假虎威“这个故事: ① 你能够表达哪些个人情感? ② 你能够表达哪些个性观点?
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练习四
生活情境:吃零食。 同学们,大家都有吃零食的习惯,可是围绕着 “吃零食”这件事,人们有着各种各样的情感和观 点ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ请将你自己的情感和观点写在下面。
① 个人情感: ② 个性观点:
□
F 同学真狠心,在杀生
□
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练习二 (2)对“打蚊子”这件事,你想到了哪些道理?在你想
到的选项后面打“√”。
A□B□C□D□E□F□
A 打蚊子麻烦,不如点蚊香
□
B 蚊子是来报仇的,蚊子有记忆 □
C 蚊子传染病菌,就该打死
□
D 蚊子也是生命,不要伤害
□
E 要想人不知,除非己莫为
□
F 人打蚊子,是生物界的物竞天择 □
作文主题与成长境界
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登飞来峰
王安石 飞来峰上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼, 只缘身在最高层。
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《长高的秘密》
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成 长 故 事 《会
长 高 的 秘 密 》
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知识点一 明确什么是主体。
练习一 观察情境:哑剧表演。 对“打蚊子”这件事你有哪些观点?请
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知识 小结
对一件事情的看法,可以有以下方面: 1、表达个人的情感; 2、表达个人领悟到的观点。
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知识点二 明确主题有八个等级。 练习一 观察实物:一瓶矿泉水,你能够写出哪些主题?
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练习二 (1)请阅读教材《长高的秘诀》,从《长高的秘 诀》中你能找到八级“主题思维帽”吗?请将下面八 级“主题思维帽”的名称补充填写完整
(关注自我)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
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(2)对“矿泉水”这个事物,你想到了哪几项来表达你的主题? 在你想到的选项后面打“√”。
A 我常喝矿泉水,矿泉水对我很重要。
□
B 妈妈给我买矿泉水,矿泉水体现妈妈的爱。
□
C 矿泉水凝聚了工人的汗水和智慧。
□
D 矿泉水对比可口可乐,联想到民族企业的振兴。 □
把这些观点写下来。
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练习二
(1)对“打蚊子”这件事,你想到了哪几项来表 达你的情感?观看教师出示的PPT,在你想到的选项后 面打“√”。
A□B□C□D□E□F□
A 打蚊子是件好玩的事情
□
B 打蚊子是件无聊的事情
□
C 蚊子可恶,我讨厌蚊子
□
D 蚊子是个生命,很可怜
□
E 同学很聪明,很佩服
关注社会________________________________
关注历史________________________________
关注哲学________________________________
关注信仰________________________________
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练习四 手机
关注自我________________________________
关注他人________________________________
关注群体________________________________
关注民族________________________________
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练习三 故事情境:狐假虎威 茂密的森林里,老虎捉到一只狐狸,狐狸对老虎
说:“我是老天爷派来管你们百兽的。你如果不相信 我的话,我在前面走,你跟在我的后面,看看群兽见 了我,有哪一个敢不逃跑的呢?”老虎信以为真,就 和狐狸同行,果然,百兽看见它们,都纷纷逃跑了。
E 从矿泉水看出环保方面的水资源和塑料污染问题。□
F 古今饮料的对比,从中看出科学技术的发展。 □
G 矿泉水外表不华丽,但是有益于人类。
□
H 矿泉水为造福人类不惜流尽最后一滴生命。
□
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练习三 想象情境:孙悟空上网 请先试着思考思考你能够表达的主题,然后在下面的题目中连线。
孙悟空会像我一样迷恋网络 孙悟空看《西游记》,回顾取经历史 孙悟空看到奥特曼,嘲笑外国人在模仿中国 孙悟空看到花果山的破坏,呼吁环保 孙悟空浏览到小悦悦事件,痛感信仰的缺失 孙悟空成为开心网会员,夜夜偷菜 孙悟空在网上搜师父的信息,想念师父 孙悟空写感想:不经历风雨哪有彩虹