学校信息化解决实施方案
学校教育信息化工作计划(4篇)
学校教育信息化工作计划为了全面推进学校信息化建设，提升学校信息化的应用水平，进一步提高教师和学生的信息素养以及运用信息技术能力水平，争取学校信息化工作有新的跨越，针对我校信息化应用现状，制定学校信息化工作计划如下：一、学校信息化建设及应用现状1、软、硬件基础建设方面：一方面，教育局不断加大投入力度，构建了区域性的教育云公共服务平台，缩小了因教育投入问题所导致学校之间的信息化软环境（教育资源和教育管理服务平台）建设的差距;另一方面，学校硬件设备陈旧，严重影响教育教学、教育管理信息化的推进。
2、教育信息化应用情况：信息化应用包括学信息化，管理信息化，师生成长，家校沟通等多方面的内容。
由于教师对教育信息化认识不足，导致学校现阶段仅仅实现了多媒体使用记录、大部分教师虽建有自己的博客，但更新不及时，教师资源积累较少，大部分教师经常百度搜索课件，可用性、实用性不强。
3、教师信息技术应用能力情况：教师会使用常用办公软件以及上网浏览，上传、下载文件，能用ppt制作简单课件进行教学，但处理Flash和视频等问题难度较大，课件制作水平有待提高。
二、本学期工作重点1、新校址网络建设规划2、加强教师培训，建设高素质教师队伍第一，对教师信息化认识，转变教师观念第二，围绕教学软件及学科工具平台，降低教师制作课件的难度第三，东师资源库、教师备课、授课平台培训第四，教育资源、教育管理服务平台培训3、教育资源、教育管理平台的深度应用教育资源开发与积累，是教学信息化的重要体现，本学期将依托东师资源库，建设本校优质资源库。
重点建设学科工具平台课件资源以及各学科微课资源，鼓励教师积极开发、共享优质资源，定期统计教师上传下载使用资源情况，及时通告并计入量化。
各管理平台，明确分工，专人负责，通过培训，本学期实现人事管理、学籍管理、教务管理、办公系统（校讯通）、档案管理、设备保修等方面的全应用。
4、信息技术与学科教学整合第一，鼓励教师利用现代信息技术作为教学的主要媒体，如：多媒体等，丰富并加强现代教育手段。
教育信息化实施计划方案(4篇)
教育信息化实施计划方案一、指导思想：围绕“以加强应用推广为主线，以资源共享为核心，以网络信息基础设施建设为支撑”的工作方针，以南郑县加快教育信息化建设的实施意见为契机，大力发展学校信息化建设，促进学校教育内涵发展，为教育均衡化发展作出应有的贡献，实现资源共享，推进学校教育的规范化。
二、主要工作目标1、硬件建设管理使用好所有班级“班班通”（电视机或投影、笔记本电脑、数字展台）、各处室和所有办公室电脑，保证设备的正常使用。
2、软件建设（1）建设具有本校特色的教学资源库。
（2）购置必要的网络管理、教学应用软件，以满足教育教学活动的需要。
（3）建立学校网页、教师博客、班级QQ群，加强网络教研及学生管理。
（4）建立“校讯通”，创新家校沟通渠道。
3、队伍建设（1）加强对教师的信息化能力培训，提高教师驾驭信息化的水平。
开展课件制作比赛，积极参加上级组织的电子作品比赛。
（2）以活动推动信息技术的应用与研究，坚持开展信息技术与课程整合优质课、优秀课件和优秀论文评选活动，提高教师对信息技术的重视程度和应用能力。
4、课题研究积极参与县、市、省级科研课题申报，教育信息化应用取得优异成果。
三、具体措施以校园网建设和信息技术研究与应用等为重点，打造学校信息化、数字化教育品牌。
一是开全开足信息技术课程，建立信息技术课堂教学评价机制，不断提高信息技术课程建设质量。
三是加强教师使用班班通等现代教学设备的培训，要求教师使用现代远程教育设备进行教学，并通过考核纳入教师绩效考核强制推广使用，提高使用率，进一步丰富我校的课堂教学，改进教学手段；四是大力加强信息技术的科学研究，探索网络环境、班班通设备下的课堂教学模式。
五是实施“活动带动战略”，突出抓好青少年科技创新大赛、电脑制作活动大赛教育与实践活动等创新活动，强化特长生和名生培养。
教育信息化实施计划方案（二）为了进一步强化我校教育信息化管理，充分利用教育网络资源和多媒体设备辅助教学，最大限度地发挥现代化设备的作用，促进信息技术与教育教学的有机整合。
2024年学校教育信息化实施方案
2024年学校教育信息化实施方案教育信息化是推动教育高质量发展的重要途径，为了更好地适应信息社会的需求，我国将加快学校教育信息化建设步伐，全面推进数字化教育教学，提升教育教学质量，促进教育公平发展。
一、采取政府引导，学校主体，市场投入的方式，推动学校教育信息化建设。
加强政府引导，完善政策法规，建立专门的管理体制和机制，确保学校教育信息化工作有序进行。
鼓励学校发挥主体作用，充分利用社会力量，引入市场机制，促进资源共享，加快教育信息化建设步伐。
二、建设数字化教育教学平台，提升教学质量。
推动学校建设多媒体教室，配备数字化教学设备，建立在线教学资源库，开展网络教学活动，提高教学效果。
加强教师信息化培训，提升教师信息化素养，推动教师利用数字技术改变教学方式，激发学生学习兴趣，培养创新能力。
三、加强学校学生信息化管理，提升教育公平。
建立学生信息档案管理系统，实现学籍、考勤、成绩等信息电子化管理，为学生提供个性化学习服务。
推动学校建设数字化校园，提供在线学习平台和资源，扩大学生学习资源的获取范围，促进教育公平发展。
四、推进学校教育信息化与社会服务融合发展。
鼓励学校与科研机构、企业等单位合作，开展教育信息化研究和实践，推动科技创新与教育教学深度融合，为学校教育信息化提供更多的技术支持和内容支持。
加强学校与家长之间的沟通，建立家长学校沟通平台，共同关注学生的教育成长，形成教育共同体。
五、加强学校教育信息化安全保障，确保教育信息安全。
建立健全学校网络安全管理体系，加强网络安全防护和监测，防范网络攻击和数据泄露风险，保障学校教育信息系统的正常运行和教学教研活动的顺利进行。
加强教育信息安全教育，提高师生的信息安全意识，形成全社会共同维护教育信息安全的良好氛围。
2024年学校教育信息化实施方案旨在推动学校教育信息化建设取得更好的成效，提升教育教学质量，促进教育公平发展，为建设教育强国、人才强国提供坚实的基础支撑。
高校信息化解决方案
校院
校院 人才 学科
科学
校务
交流
校园
公共
政务
…
新闻
概况 培养 介绍
研究
公开
合作
文化
服务
本科生培养 研究生培养 博士后教育
继续教育 网络教育
…
外部门户
门户是对外展示形象、向外提供知识、信息服务旳一种平台。 经过合胜旳网站门户引擎——栏目内容公布管理工具，可自动 配置图文并茂旳门户网页，对于个性化旳需求，能够予以个性 化旳定制。
监控管理
可靠通讯系统
办公
教学
人事
后勤
系统
系统
系统
系统
...
项目实施
31
项目实施
建设数字化校园，需要结合学校特点，制定实施策略和环节，主动稳 妥地推动数字校园旳建设 ,做到循序渐进。
●第一步:校园门户网站建设 ➢首先建立校园外部门户网站 ➢开发外部网站旳多语言版，如英文版 ➢开发校园旳内部门户
●第二步:完毕网络协同办公系统旳建设 ➢开发工作流模块、各事务处理 ➢完毕单点登录、统一身份认证及授权体系 ➢集成邮件系统 ➢开发短信平台，集成各工作环节中
网络协同办公系统
·申请事项： 涉及：用车申请、教室会议室申请、物资领用申请、 设备报废申请、费用预约申请等多种事务申请; 提交申请后，将经过工作流程进行批阅。
·待办事宜： 待办事宜旳来源有自己安排旳工作、领导安排旳工作、 以及与其它部门协作或经过要流程化处理旳工作。 根据不同旳代办事宜，显示不同旳事务处理界面。 任务完毕，信息将不再出现在代办事宜里；
理，网上报名等 ；
教学安排
教材管理
生活安排
学生管理
教学 管理
学校信息化发展规划实施方案篇
学校信息化发展规划实施方案3篇学校信息化进展规划实施方案篇1一、指导思想：仔细贯彻落实上级文件精神，紧紧围绕上级关于学校教育信息化建立指导意见和学校进展规划，坚持以为课堂教学效劳、为学校治理效劳、为广阔师生效劳为指导思想。
以创立教育现代化为契机，强化职能和职责意识，不断整合、优化、开发教育资源，完善校园网络等系列工作，加强信息化工作的协调力度，提高常规治理的工作水平。
二、工作思路：依据学校现状，并结合当前教育现代化的契机，本学期的工作坚持“以建为主、以用为本”的思路，以信息技术与学科的整合为抓手，充分发挥网络的效劳和教育功能。
让现代教育技术在学校教学实践中的运用走上一个新的台阶;渐渐建立并执行各项有效的治理制度;在维护好现有资源的前提下，加强治理建立，以便高效的利用有效资源为学校教育效劳;主动做好学校教学效劳工作，以更好高效效劳教学。
三、工作重点及实施措施：(一)校园信息化建立方面。
1、实施校园网根底设施扩容。
在学校现有网络、数字化设备的根底上，构建三条主干网络，建立中、小学安全牢靠的局域网。
采纳有线网和无线网相结合，掩盖校园每个角落。
2、启动数据资源平台根底建立。
帮助中小学各部门，开展校园学校资源库系统建立，为师生教学、学习和专业进展供应效劳。
3、做好“两平台”工作，讨论制定了有效的治理机制,广泛征集教育信息资源库素材，发动全校教师共建共享教育资源，建立本校有特色的教育资源库。
4、加强信息化的培训工作。
随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的正确使用成为重中之重。
我们将通过培训、讲座等形式对广阔教师进展培训提高，促进信息化与学科教学的深度融合。
5、仔细做好学校大型活动的摄、采、编工作及光盘的刻录，并做好资料的保存工作。
(二)日常治理和设备维护方面。
1、加强信息化治理队伍建立，组织积极参与各种培训和技能提升活动，不断提高工作责任心和效劳水平，建立一支技术素养硬、效劳意识强的技术队伍，全面扎实完成信息化治理各项工作。
教育信息化实施方案
教育信息化实施方案一、引言在当今数字化时代，教育信息化已成为推动教育现代化、提高教育质量、促进教育公平的重要手段。
为了更好地推进教育信息化工作，特制定本实施方案。
二、现状分析（一）基础设施目前，学校的网络覆盖范围虽然较广，但部分区域仍存在信号不稳定的情况。
多媒体教学设备的配备在一些教室还不够完善，影响了教学效果。
（二）教师信息化素养部分教师对信息技术的应用能力有待提高，缺乏将信息技术与教学深度融合的意识和方法。
（三）教学资源优质的数字化教学资源相对匮乏，且资源的整合和共享机制不够健全，导致资源利用效率不高。
（四）信息化管理学校的信息化管理系统还不够完善，存在数据不准确、更新不及时等问题，影响了管理决策的科学性。
三、目标与任务（一）总体目标通过教育信息化建设，提升学校的教育教学水平，培养适应信息社会的创新人才，实现教育的现代化和跨越式发展。
（二）具体任务1、完善信息化基础设施，实现校园网络的高速稳定全覆盖，更新和补充多媒体教学设备，为信息化教学提供良好的硬件支持。
2、加强教师信息化培训，提高教师的信息技术应用能力和信息化教学水平，使每位教师都能熟练运用信息技术开展教学活动。
3、丰富数字化教学资源，建立优质资源共享平台，促进资源的共建共享，提高教学资源的质量和利用率。
4、优化信息化管理系统，实现教学、科研、管理等各项工作的信息化、规范化和精细化管理，提高管理效率和决策水平。
四、实施步骤（一）第一阶段（＿____年_____年）1、对学校的信息化基础设施进行全面评估，制定升级改造计划。
2、开展教师信息化培训需求调研，制定培训方案。
3、启动数字化教学资源库建设，整合现有资源，明确资源建设标准和规范。
（二）第二阶段（＿____年_____年）1、按照计划完成校园网络的升级改造，确保网络的高速稳定运行。
2、组织教师参加信息化培训，通过集中培训、在线学习、实践操作等多种方式，提高教师的信息技术应用能力。
3、持续推进数字化教学资源库建设，鼓励教师自主开发和上传优质教学资源，同时引入外部优质资源。
学校信息化建设实施方案5篇
学校信息化建设实施方案5篇学校信息化建设实施方案篇1为进一步加快学校教育信息化建设进程，推动教育现代化，切实发挥信息技术在教育改革中的作用，提高教学和管理的质量与水平，根据《焦作市教育信息化三年行动计划》、《沁阳市教育局工作要点》(沁教文··1号)和《实验小学工作思路》，结合我校实际，特制定我校教育信息化应用实施方案。
一、工作目标1、构建学校“三通两平台”(实现宽带网络班班通、优质资源班班通、网络学习人人通、教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台)，营造数字化学习环境，共享优质资源，建设智慧教育。
2、实现“四个一”教学模式与教育信息化的深度融合。
全体教师人人能上“四个一”教学模式与教育信息化的深度融合的达标课，推出50节精品课。
3、教育管理在线平台应用常态化。
4、提高校园电视台节目质量，每周更新一期节目，成为学校教育信息化工作的亮点。
5、学校网站能正常访问，定期更新，成为学校对外宣传的主阵地。
二、具体措施(一)加强基础设施建设1、建立FTP服务器(校级资源库)，班班通同年级、同学科及跨年级资源共享。
2、实现校园无线网络全覆盖。
3、装修校园电视台，提高录播质量。
4、对网站进行升级改造，添加手机客户端功能，增加《实小风景线》电子版和《网络咨询》两个板块。
(二)推进“四个一”教学模式与教育信息化的深度融合全体教师积极参与“四个一”教学模式与教育信息化深度融合的探讨，人人能上“四个一”教学模式与教育信息化深度融合的达标课，推出50节精品课。
重点做好以下几项工作：1、在市信息中心和教研室的指导下，通过骨干教师赛课，语数外各推出1至2节精品课，作为样板课，在全校进行推广。
2、发挥骨干教师示范引领作用，组建学校“四个一”教学模式与教育信息化深度融合专家指导组，对全校教师分学科进行培训，指导教师如何将微课程运用到教学过程中。
3、全员进行赛课，教师人人能上“四个一”教学模式与教育信息化的深度融合的精品课。
2024年教育信息化实施方案范本
2024年教育信息化实施方案范本
2024年教育信息化的实施方案如下：
背景：随着科技的快速发展，教育信息化已经成为教育改革的必然选择。
为了适应时代的潮流，我国在教育信息化方面制定了一系列政策措施，以提高教育质量，推动教育现代化建设。
目标：2024年教育信息化的实施目标是全面实施数字化教育，建设智慧校园，促进教育创新，提高教学效果，增强学生综合素质。
具体措施：
1. 加强基础设施建设：加大投入，提升校园网络和信息化设备建设水平，确保每所学校都能满足教育信息化的需求。
2. 推动教育教学改革：引入新技术和新模式，推动教学内容、教学方式和评价体系的创新，提高教育教学质量。
3. 加强师资队伍建设：加强教师信息化教育培训，提升他们的信息化教学水平，培养一支符合时代要求的优质教师队伍。
4. 加强家校协同：建立家长、学校、社会之间的信息共享机制，共同促进学生全面发展，营造良好的教育环境。
5. 加强信息化安全保障：建立健全的信息安全管理机制，加强对学生个人信息和教育数据的保护，确保教育信息化的安全稳定运行。
在未来的教育信息化实施过程中，我们将不断完善政策措施，加大投入力度，与时俱进，不断推动教育现代化进程。
我们相信，在全社会的共同努力下，2024年的教育信息化事业一定会取得更大的成就，造福广大学生和教育工作者。
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学校信息化解决方案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：小学及幼儿园信息化解决方案湖南爱博思科技责任有限公司第一章方案整体设计信息化幼儿园解决方案包含多个部分：幼儿园管理云：是结合几百家用户使用反馈及多年幼儿安全经验，针对幼儿安全及管理研发的专业软件，功能涉及家长接送、幼儿管理统计、照片比对、远程视频监控、主动提示报警、幼儿到离校APP提醒、幼儿及老师考勤、来访人员登记、门闸出入等幼儿安全接送的各个方面，并兼顾幼儿园的档案管理、健康管理、营养配餐、财务管理及仓储管理等各项园务管理功能。
幼儿园安全接送硬件：是拥有专业技术产权的适合幼儿园安全接送的各种硬件设备，适用于幼儿园门口接送、校车接送、班级呼叫等各个方面。
智能化家园互动APP：“智能化”家园互动手机APP专业服务于幼儿、家长和幼儿园三方互动沟通的移动互联网云平台。
众多的家园互动功能，完善的增值服务，让幼儿园的办学软实力和家长口碑提升到一个新的层次。
上述系统紧密的构成一整套涵盖幼儿园安全接送、幼儿园管理、家园互动沟通的完美解决方案，目前已经获得数百家幼儿园极高评价。
各幼儿园应用环境简述：➢保安室：幼儿园保安负责对幼儿园的全部监控视频及报警器进行监控，并负责处理未带卡人员的手工签卡及对来访人员进行二代身份证电子登记；➢办公室：管理人员可通过校内任一计算机对整个幼儿园教职工和幼儿的出勤情况进行汇总、查询、监控；也负责对人员档案数据进行处理；➢门口机：可对进出人员进行拍照及身份验证，刷卡后可以将幼儿的出入园情况第一时间发送到孩子关联家长的手机上；➢短信/智能化APP：用于接收幼儿出入园情况、校园通知等（APP详细功能请参见家园互动APP手机应用）；➢校车机/校车设备：进行校车接送的幼儿可通过校车设备进行刷卡；➢财务室：可进行收费打单，统计汇总信息；➢班级：班级老师负责使用app和家长进行互动沟通；第二章幼儿园管理云平台2.1幼儿园管理云2.1.1系统概述《幼儿园管理云》系统内包括档案管理、安全管理、营养配餐、财务管理、仓储管理、健康管理等各项园务管理功能。
为教师提供基于安全接送和园务管理的云解决方案。
优秀的管理手段，可以极大的减轻幼儿园的管理工作，严谨的接送方案，可以让幼儿园的接送管理变得安全快捷，让幼儿园的管理水平和效率提升到一个新的台阶。
参数介绍及功能优点➢产品属性：互联网软件、C/S架构、提供阿里云存储，➢功能优点：部署简单，无需部署数据库，阿里云存储免费终身使用，数据云端保存，无惧幼儿园电脑重装，自动升级，无需手工升级，功能持续增加…2.1.2系统界面展示系统模块功能简介2.1.2.1档案管理➢对幼儿、幼儿家长及学校教职工档案进行完整管理，使所有的人员数据有据可查，可打印成册，归档管理➢可excel导入数据。
2.1.2.2安全接送➢可对门口机等外设进行管理，配置各类幼儿园多媒体资源➢可统计幼儿园“今日入园”情况，各种出勤统计信息➢可授权管理幼儿园卡片➢可有效统计幼儿的出勤及连续未出勤天数等，为幼儿园的餐费退费提供数据支撑，简化园务老师工作；2.1.2.3前台管理➢可对幼儿园未带卡人员进行手工补签，➢可对幼儿园来访人员进行二代身份证登记2.1.2.4健康档案➢提供对幼儿晨检、体检、病史及免疫接种的档案保存及管理；➢可每日对幼儿晨检情况进行记录，并进行汇总统计；➢可对幼儿体检情况及健康状况进行汇总统计并打印健康状况表；➢可记录幼儿在园期间的健康免疫接种情况并汇总统计，从而保健室老师的工作得到有效的支撑和辅助；2.1.2.5财务管理➢提供收费打单模式，代替人工手写，提高效率及准确率；➢对应收费类别、组合费用等进行有效的设置；➢提供各类统计报表的查询打印功能，有效的协助幼儿园老师整理好帐目；2.1.2.6短信管理➢正规企业通道，安全迅速，送达率高；➢可群发通知，可自动发送生日祝福，提升幼儿园形象；2.1.2.7营养膳食➢集成二十一种分类，一千五百多种原料的精确营养成分和幼儿各年龄段所需营养标准；➢提供食谱库制作、带量食谱制作、月营养分析等，使得幼儿园能有效管理好幼儿的饮食健康，使宝宝更加茁壮的成长；第三章幼儿园安全接送软硬件3.1.1门口机：G型立式门口机3.1.1.1功能及系统参数介绍➢21.5寸大屏幕操作，可视化界面，操作简单快捷；➢ID卡读卡模块/IC读卡模块可选；➢自带200万高清摄像头；➢真人语音播报及预警；➢刷卡可拍照、推送至APP；➢刷卡显示家长照片姓名电话,幼儿照片姓名, 幼儿班级,亲属关系，实时照片；➢支持Wifi、TCP/IP两种通讯模式；➢未刷卡时幼儿园通知、照片、视频、食谱等产品属性：硬件操作系统：安卓4.2屏幕分辨率：1920X1680 网络连接方式：Wifi，TCP/IP显示屏类型：21.5寸高亮户外屏硬盘容量：8G摄像头像素：200万内存容量：1GB产品尺寸：130X42X4（CM）安装设计：竖屏设计，可选配置雨披及底部滚轮3.1.2校车机3.1.2.1校车机：3.1.2.1.1图样展示3.1.2.1.2功能及系统参数介绍➢校车机是在校车上应用的一种刷卡设备，它自带电池，可用于校车环境，也可以配备后备移动电源以提供电力；➢校车机可通过AGPS及GPS定位自身位置，以便家长通过手机APP可以查看校车所在位置➢严格区分早上出车接人和下午出车送人两种状态，幼儿信息一目了然➢到园下车和离园上车均有消息推送给家长，老师必须进行逐个点到。
➢家长接车和送车均需在设备上刷卡后接送。
产品属性：硬件网络连接方式：Wifi，移动/联通4G 操作系统：Android 4.1 硬盘容量：32GB摄像头像素：800万内存容量：2GB定位模式：AGPS\GPS安装设计：校车手持校园APP手机应用➢产品名称：智能化➢产品适用平台：ISO、Android➢产品简述：“智能化”手机APP应用于2014年推出，专业服务于幼儿、家长和幼儿园三方互动沟通的移动互联网云平台。
“智能化”集合了业界多位网络安全专家、软件工程专家和儿童教育专家的心血。
基于多年致力于幼儿安全系统研究成果而推出的优秀移动互联网应用。
目前已经获得数百家幼儿园极高评价，成为新一代幼儿园信息服务产品。
同时，推出供老师使用的APP，让老师和家长的沟通顺畅简单。
3.2产品涉及范围3.2.1对于家长----智能化APP宝宝到了幼儿园，宝宝的吃、穿、住、行都是每位父母所关心的问题，宝宝在幼儿园的安全更让父母常挂心间。
那么，当宝宝入园后，孩子的安全信息如何反馈成了最大的难题。
宝宝入园后会不会被图谋不轨的不法份子冒名领走？年迈的爷爷妈妈有没有及时接送宝宝出入园？宝宝在园内是否开心、安全？一大堆的问题都是父母希望及时知道的。
以往我们只能依靠老师的口述、短信通知等一切落后迟缓的沟通方式，既不能满足家长的要求，又浪费了大量的时间和金钱。
现在，家长们只需动动手指就能解决一切担忧。
3.2.2对于幼儿园----教师APP及web管理后台幼儿园在零投入的情况下，大大增加幼儿园内的软实力。
智能化就像一道坚实的防护墙，将危险挡在园外。
同时，智能化的许多辅助教育功能可协助幼儿园优化人力资源。
老师们从此告别反复在黑板上书写课程表，也不用再逐个叮嘱家长记得宝宝的亲子作业，甚至连宝宝的在园情况、表现也可以通过点击几下鼠标轻松的告知家长。
既方便、快捷，同时又能全面的和家长取得良好沟通。
3.3功能介绍3.3.1接送信息幼儿园进出管理是安全管理上重要的一环，基于rfid的卡识别系统、人脸、身份证、指纹等识别手段，已经被越来越多的幼儿园所应用，基于新一代移动互联网的应用上，幼儿园可以很方便的对接送家长的信息进行比对，对老师进行考勤统计，对来访人员进行电子登记等，家长可以实时的得到接送的信息，从而能有效的掌握孩子的接送情况。
智能化拥有强大的后台支持，可以为我们数百万使用幼儿接送系统的客户提供宝宝的实时接送消息。
从此，告别“猜测”，对宝宝的行踪了如指掌。
3.3.2看宝宝通过互联网或手机，实现远程实时视频、实时交流，实现“家园互动”、“同步教育”、“无限沟通”，让家长了解幼儿园的教育教学，更好的配合幼儿园做好家庭教育工作，拉近幼儿园和家长的距离，增进相互理解与信任。
同样爱着幼儿的老师和家长之间需要这种有效的沟通方式。
通过“智能化”云服务，家长可以很方便的实现家园共育、实时交流，无论家长身在何处，随时都可以看到幼儿在园情况。
高品质的视频图像，立即将幼儿在幼儿园上课、用餐、娱乐等一系列活动清晰呈现在家长的电脑或手机上。
让幼儿“待”在身边，尽在家长的关爱下阳光成长。
幼儿园作为被监控地，安装视频服务器之后，可为家长提供远程查看权限。
而家长则可以不受地域限制，只要使用手机接入到网络，就可以即时观看幼儿园中教室、活动场所、餐厅、休息室等场所的图象，以便掌握幼儿的详细情况，因此不必再因为不了解幼儿的生活起居状况而无谓的担忧，可以全身心的投入到工作之中去。
而作为管理者的您，不但要对每一个孩子负责，还要处理各种琐碎的事物。
出于对工作认真负责的考虑，您每时每刻都必须了解园中每个角落的情况。
因此，利用本系统您可以足不出户的了解每一地点的状况，即使您出差在外，依旧可以通过手机接收现场的图像，所以大大提高了您的管理水平，而且在家长中树立了良好的形象，为幼儿园的进一步发展奠定了坚实的基础。
不仅如此，还可以远程播放过去时间段的现场录像资料或远程录像。
同时，如果被赋予相应的管理权限，还可以对视频服务器进行相应的设置、调整，可设置家长可见的摄像头数量，也可设置家长可见的时间段。
安装了幼儿园视频监控系统后，幼儿园将具备以下功能：1、家长在家就可清楚的看到幼儿的在园情况，解除后顾之忧。
2、园长和老师即使出差在外，也可远程观看园中情况，对幼儿园的情况做到了如指掌。
“智能化”看宝宝模块，结合幼儿园的监控摄像头，实现了让家长们通过手机客户端实时查看宝宝现况的功能，为幼儿园安全多增一份保障。
3.3.3家园互动以前，家长与老师沟通，主要通过开家长会。
而今，“智能化”将当今教育与现代信息技术结合在一起，跨入现代化教育时代，更好的利用现代智能化技术，促进家长老师的沟通，及时有效的让家长与老师进行沟通，了解幼儿在幼儿园的生活和学习情况、了解幼儿园的活动信息和最新动态，同时，老师也了解到幼儿在家表现的情况，进行反馈交流。
“智能化”建立“家园互动”板块，方便老师和家长轻松随身使用，让家长和老师交流更便捷、实惠、及时，达到“家长会”天天开，“家访”天天有。
让幼儿园走进家庭，让家庭走进使幼儿园教育与家庭教育能够更完美的结合，让孩子在家长和老师的共同关爱中3.3.4成长档案童年是用天真、活泼、可爱、快乐、五彩斑斓编织而成的，童年的美好是一生的珍藏。