《自然界的水循环》ppt课件 (1)
（3）季节性积雪融水补给
春汛
特点： 流量受温度影响，补给季节在春季 （出现春汛）
分布： 我国东北地区的河流
（4）地下水补给 特点：补给量稳定，一般与河流存在 互补关系
河（湖） 河（湖）
地下水位
丰水期:
河水补给地下水
枯水期: 地下水补给河水
思考：黄河下游“地上河”河段的河水与地 下水之间的补给关系也是互补关系吗？
不是。河流水常年补给地下水
（5）湖泊水 丰水期，河流水补给湖泊水 枯水期，湖泊水补给河流水
河流 丰水期
江
河流
枯水期
江
湖泊
湖泊
湖水对河流有怎样的调蓄作用？（削峰补枯）
补给类型
大气降水
径流变化规律
热带雨林气候：全 年 汛期 地中海气候： 冬 季 汛期， 夏季 枯水期 季风气候： 夏季 汛期， 冬季 枯 水期
珠江： 雨水 塔里木河：高山冰川融水 松花江：雨水、季节性积雪融水
读我图某地区河流量过程曲线图，完成1～3题。 1．该图反映的是我国哪 一地区的河流 A．西北地区 B．东北地区 C．南方地区 D．西南地区 2．该河流4、5月份的汛期的形成原因是 A．气温升高，季节性积雪融化补给河流 B．春雨补给河流形成的汛期 C．地下水补给河流形成的汛期 D．山地永久积雪融化补给河流形成的汛期
(
在
水圈的构成
地球上的水量丰富，但淡水仅占总量的 2.53%；而且淡水的主体是冰川，约占淡 水总量的2/3；人类容易利用的河流水、 淡水湖泊水、浅层地下水所占比例很小。
1、目前与人类关系最密切、最需要保护的
水资源是（ B ）。 A、冰川水
B、河流水
C、深层地下水 D、大气水
2、地球上各种水体的储量由多到少排列顺
经典考题： 下图所示为某河流的年径流量变化曲线图，
读图回答问题：
（1）该河流位于 （
c）
） c
A．亚热带季风B．亚热带大陆西岸 C．温带季风 D．高寒地带 （2）能正确反映该河流水文特征的是（ A．由雨水和地下水补给B．有一个汛期 C．冬季断流D．年径流量大
读我国四条河流径流量图回答问题。
季节性积雪融水___补给的 1)A河流在4月份出现涨水主要是由于靠 ___ 结果，该河流可能位于我国的 东北 __地区。 (2)B河流主要是靠 地下水 补给，判断依据 流量比较稳定且很小 __ ___ C _河，判 (3)C、D两河流中，靠永久性积雪和冰川融水补给的是__ 断依据是__ 河流冬季断流；流量较小；流量与气温变化一致 ___ __ (4)四条河流中，水量最大的要数_ D ___河，最小的应该是___ B __河 ，流量最平稳的是__ B _河。
第三章 地球上的水
第一节 自然界的水循环
学习目标：
1.了解水圈水体的构成和各水体相互 转化的关系 2.掌握河流的补给关系 3.增强学生水资源的忧患意识，树立 科学的资源观。
是 地 球 还 是 水 球 ？
一、相互联系的水体
(液态水)：数量最大，分布次广 1、水的三态 (气态水)：数量最少，分布最广 (固态水)：仅在高纬、高山或特殊条件下才能存
补给在 夏 季， 水量较稳定 有调节作用，水 量较稳定
高山冰雪 融水 湖泊水
夏 季汛期， 冬 季冰封，小河断流 对河பைடு நூலகம்径流起调节 作用
内陆地区，如我国 西北 地区 长江中下游地区
地下水
补给稳定可靠，且 与河水互补
依地下水水位高低 而定
分布普遍，如小清 河是泉水补给
水量较稳定，与 河流互补
思考：
说出我国的珠江、塔里木河、松花江主要的 补给水体。伏尔加河？
主要影响因素
分布地区
补给特点
降水量的多少 降水量的季节变化 降水量的年际变化
世界绝大部分地区， 水量变化 明显 我国东部季风区
季节性积 雪融水
春 季积雪融水 常形成汛期
气温高低 积雪多少 地形状况
冰川的消融量随气 温 的升高而增加 取决于湖泊与河 流水位相对高低 湖泊水量的大小
我国东北山区
补给在 春 季， 水量变化相对缓 和
序，正 确的是（ ） A、海洋水、大气水、陆地水 B、地下水、冰川水、河流水 C、冰川水、河流水、地下水
D、海洋水、陆地水、大气水
3、地球上淡水的主体是（ A、河流水
）
B、浅层地下水
C、湖泊水 D、冰川水
2、河流补给类型
大气降水 冰川 生物水 （植物 蒸腾）
思考：图中有哪些水 体类型?直接补给河流 的哪有几种？
湖泊水 大 气 水 地下水 河流水 地下水 冰 川 水
湖泊水 河流水
（1）大气降水（雨水）补给
最主要的补 给方式
特点：
最大补给量一般在夏秋季节；
大部分河流都以大气降水补给为主。
分布地区：分布普遍，我国东部季风区和世界上
（2）冰雪融水补给
特点： 流量受温度影响，夏季流量最大， 冬季断流。
分布： 西北地区和青藏高原的河流
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自然界的水循环优秀ppt课件
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。
问渠哪得清如许, 唯有源头活水来。 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 江带峨眉雪， 川横三峡流。
相互转化的水体 大气水与湖泊水
河流水与地下水 河流水与地下水 大气降水与河流水 冰川融水补给河流
.
君不见， 黄河之水天上来, 奔流到海不复回。
.
面对滔滔黄河水，李白曾叹日：“黄河之 水天上来，奔流到海不复回！”
.
塑造地表形态
.
小结：
相互联系的水体
存在形态：液态 固态 气态 存在空间：海洋 冰川 地下
河流 湖泊 陆地水体 ：地表水 地下水
水循环的过程 和意义
过程
动力：太阳辐射能 重力能
环节：蒸发 蒸腾 水汽输送 凝结降水
径流 下渗. 陆地内循环
类型
海上内循环
. 海陆间水循环
意义
水资源不断更新。 维持全球水的动态平衡。 进行能量交换和物质转移。 不断塑造着地表形态。
.
三、水循环的意义 • 1 水循环运动使自然界的水连续不断地运动、转 化，使地球上各种水体处于不断更新状态。
.
•2 水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程。 •（1）缓解了高低纬之间热量收支不平衡； •（2）把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋；
水
.
•3 水循环是 自然界最富 动力作用的 循环运动， 不断雕塑地 表形态。
措施: ①合理分配上中下游的水资源的利用， ②修建水利工程调节河流水资源的季节变化, ③推行节水灌溉技术和节水农业， ④提高水资源的利用率等等.
.
1、下列地理现象，属于内陆循环的是（ C)
A.长江东流
B.台风登陆
C.塔里木河的水蒸发 D.海水蒸发
问渠哪得清如许, 唯有源头活水来。 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 江带峨眉雪， 川横三峡流。
相互转化的水体 大气水与湖泊水
河流水与地下水 河流水与地下水 大气降水与河流水 冰川融水补给河流
.
君不见， 黄河之水天上来, 奔流到海不复回。
.
面对滔滔黄河水，李白曾叹日：“黄河之 水天上来，奔流到海不复回！”
.
塑造地表形态
.
小结：
相互联系的水体
存在形态：液态 固态 气态 存在空间：海洋 冰川 地下
河流 湖泊 陆地水体 ：地表水 地下水
水循环的过程 和意义
过程
动力：太阳辐射能 重力能
环节：蒸发 蒸腾 水汽输送 凝结降水
径流 下渗. 陆地内循环
类型
海上内循环
. 海陆间水循环
意义
水资源不断更新。 维持全球水的动态平衡。 进行能量交换和物质转移。 不断塑造着地表形态。
.
三、水循环的意义 • 1 水循环运动使自然界的水连续不断地运动、转 化，使地球上各种水体处于不断更新状态。
.
•2 水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程。 •（1）缓解了高低纬之间热量收支不平衡； •（2）把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋；
水
.
•3 水循环是 自然界最富 动力作用的 循环运动， 不断雕塑地 表形态。
措施: ①合理分配上中下游的水资源的利用， ②修建水利工程调节河流水资源的季节变化, ③推行节水灌溉技术和节水农业， ④提高水资源的利用率等等.
.
1、下列地理现象，属于内陆循环的是（ C)
A.长江东流
B.台风登陆
C.塔里木河的水蒸发 D.海水蒸发
自然界的水循环(公开课)课件
第三章 地球上的水 第一节：自然界的水循环
李白诗云：
黄河之水天上来，
奔流到海不复回。
一、相互联系的水体 地球上的水体包括海洋 水、陆地水 和大气水， 其中海洋水是最主要的。
陆地水包括河流 水、湖泊水、沼泽水、 土壤水、地下水、冰川 水、生物水等。
淡水总量只占全球水量 的 2.53%，在地球淡 水中， 冰川是主体，但 人类对其直接利用的还 不多。
河流水补给地下水
丰水期
地下水补给河流水 枯水期
只“付出” 从不“索取”
黄河下游为地上河，只有河流水补给地下水
李白
河流水与湖泊水相互补给
长江和鄱阳湖水位曲线图
6 月至 10 月，长江补给鄱阳湖？为什么？
二、水循环的过程
③
⑧⑨ ④
⑤
①
⑦
以下涉及哪种水循环？水循环的哪个环节？
• 台风“莫兰蒂” • 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 • 百川东到海，何时复西归。 • 南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。
• 讨论：在生活中，你感受到了哪些现象属 于水循环？
谈谈下列人类活动影响水循环的哪些环节？ 怎么影响？
开采地下水 围湖造田 ……
课后作业
通过查阅资料收集关于黄河断流的相 关源，主要 是 河流水 、淡水湖泊水 和浅层地下水。
1、图中有 哪些类型的 水？ ２、图中的 河流有哪些 补给来源?
补给形式 补给时间 分布地区
雨水补给 雨季
世界上大多数河流
冰雪融水补 春夏季节 高纬、高原内陆地
给
区
湖泊水补给 全年
普遍
地下水补给 全年
普遍
长江、黄河的主要补给形式？ 塔里木河的主要补给形式？
李白诗云：
黄河之水天上来，
奔流到海不复回。
一、相互联系的水体 地球上的水体包括海洋 水、陆地水 和大气水， 其中海洋水是最主要的。
陆地水包括河流 水、湖泊水、沼泽水、 土壤水、地下水、冰川 水、生物水等。
淡水总量只占全球水量 的 2.53%，在地球淡 水中， 冰川是主体，但 人类对其直接利用的还 不多。
河流水补给地下水
丰水期
地下水补给河流水 枯水期
只“付出” 从不“索取”
黄河下游为地上河，只有河流水补给地下水
李白
河流水与湖泊水相互补给
长江和鄱阳湖水位曲线图
6 月至 10 月，长江补给鄱阳湖？为什么？
二、水循环的过程
③
⑧⑨ ④
⑤
①
⑦
以下涉及哪种水循环？水循环的哪个环节？
• 台风“莫兰蒂” • 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 • 百川东到海，何时复西归。 • 南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。
• 讨论：在生活中，你感受到了哪些现象属 于水循环？
谈谈下列人类活动影响水循环的哪些环节？ 怎么影响？
开采地下水 围湖造田 ……
课后作业
通过查阅资料收集关于黄河断流的相 关源，主要 是 河流水 、淡水湖泊水 和浅层地下水。
1、图中有 哪些类型的 水？ ２、图中的 河流有哪些 补给来源?
补给形式 补给时间 分布地区
雨水补给 雨季
世界上大多数河流
冰雪融水补 春夏季节 高纬、高原内陆地
给
区
湖泊水补给 全年
普遍
地下水补给 全年
普遍
长江、黄河的主要补给形式？ 塔里木河的主要补给形式？
《水在自然界里的循环》自然界里的水循环PPT课件
小水滴小冰晶
水水蒸气云雨来自雪受热蒸发
遇冷
液化
凝华
聚集在高空
降落到地面
地面温度零度以上
地面温度零度以下
雨和雪对人类生活有哪些影响？雨是江河、湖泊的主要来源。但雨水过多成洪灾，过少成旱灾。雪对植物有杀虫、保温的作用，但影响交通。人工降雨的科学原理：根据云层的特点以及雨和雪是水蒸气受冷凝结而成的原理，用飞机、火箭等在天空中向云里喷洒制冷剂，让天空中的水蒸气迅速凝结成水滴，使云层中的小水滴增多、变大，从而形成雨或雪。
拓展延伸：
二.如何在沙漠中生存？没有水时怎么办？1.挖一个10cm深，直径为30cm的洞2.在洞中央放一个干净的塑料杯3.用一块干净的塑料薄膜将洞盖住，用石头 固定好4.薄膜中央开个小洞5.等待取水
云雾成因的相同点和不同点
云和雾形成的相同点：都是水蒸气遇冷液化成小水滴的过程。云和雾形成的不同点：云形成在高空，雾形成在低空。云和雾对人类生活有哪些影响？云：影响光照，形成雨雪雹。观察云的变化预测天气。雾：影响交通，影响人体健康。
为什么会有雨和雪
下雨前天气有什么特征？猜想：这说明雨的形成与什么有关系？生活中什么现象与下雨类似呢？ 蒸锅上的流水、浴室里瓷砖或镜子上的流水怎样设计试验来验证你的猜想？你能利用下面的材料制造出“降雨”的现象吗？
水在自然界里的循环
思考：年年下雨下雪，天空中的水为什么降不完呢？讨论：根据水的三态变化规律以及云雾雨雪的成因等知识，想一想，水在自然界中是怎样循环的？请用简笔画、简单的文字和箭头表示出自然界中的水是怎样循环运动的。
海洋小循环
陆地小循环
海陆大循环
拓展延伸：
一.霜、露、雹的成因和对人类生活的影响？霜：地面附近空气中的水蒸气遇冷凝结成小冰晶附着在地面和植物上。冷冻灾害。露：地面附近空气中的水蒸气遇冷在植物上液化成小水滴。缺水地区为植物提供水雹：冰雹是由云中的小水滴和小冰晶遇冷聚集而形成的。常造成机械破坏，为灾害。
水水蒸气云雨来自雪受热蒸发
遇冷
液化
凝华
聚集在高空
降落到地面
地面温度零度以上
地面温度零度以下
雨和雪对人类生活有哪些影响？雨是江河、湖泊的主要来源。但雨水过多成洪灾，过少成旱灾。雪对植物有杀虫、保温的作用，但影响交通。人工降雨的科学原理：根据云层的特点以及雨和雪是水蒸气受冷凝结而成的原理，用飞机、火箭等在天空中向云里喷洒制冷剂，让天空中的水蒸气迅速凝结成水滴，使云层中的小水滴增多、变大，从而形成雨或雪。
拓展延伸：
二.如何在沙漠中生存？没有水时怎么办？1.挖一个10cm深，直径为30cm的洞2.在洞中央放一个干净的塑料杯3.用一块干净的塑料薄膜将洞盖住，用石头 固定好4.薄膜中央开个小洞5.等待取水
云雾成因的相同点和不同点
云和雾形成的相同点：都是水蒸气遇冷液化成小水滴的过程。云和雾形成的不同点：云形成在高空，雾形成在低空。云和雾对人类生活有哪些影响？云：影响光照，形成雨雪雹。观察云的变化预测天气。雾：影响交通，影响人体健康。
为什么会有雨和雪
下雨前天气有什么特征？猜想：这说明雨的形成与什么有关系？生活中什么现象与下雨类似呢？ 蒸锅上的流水、浴室里瓷砖或镜子上的流水怎样设计试验来验证你的猜想？你能利用下面的材料制造出“降雨”的现象吗？
水在自然界里的循环
思考：年年下雨下雪，天空中的水为什么降不完呢？讨论：根据水的三态变化规律以及云雾雨雪的成因等知识，想一想，水在自然界中是怎样循环的？请用简笔画、简单的文字和箭头表示出自然界中的水是怎样循环运动的。
海洋小循环
陆地小循环
海陆大循环
拓展延伸：
一.霜、露、雹的成因和对人类生活的影响？霜：地面附近空气中的水蒸气遇冷凝结成小冰晶附着在地面和植物上。冷冻灾害。露：地面附近空气中的水蒸气遇冷在植物上液化成小水滴。缺水地区为植物提供水雹：冰雹是由云中的小水滴和小冰晶遇冷聚集而形成的。常造成机械破坏，为灾害。
自然界的水循环 PPT课件1
(1)人类可以对水循环的某些环节施加影响。 (2)在一定的时间和空间范围内，水资源是有 限的，如果人类取用水量超过了水资源更新 的数量，或者遭到了污染，就会造成了水资 源的枯竭，因此，一定要保护水资源。
1、这条河流的径流量随（降水量）的变化而变化，说明其补给 水源主要是（ 大气降水 ） 2、这条河流的丰水期出现在（ 夏 ）季节，原因是（ 降水量大 ） 3、关于这条河流分布地区的说法，正确的是（ BD ） A与地中海一致 B与亚热带季风气候一致 C分布在亚欧大陆西岸 D分布在我国南方地区
活
画一幅表示水循环的示意图
动
活
动
1、20世纪90年代末，黄河下游出现了严重的断流现 象。黄河下游断流与哪些自然或人为因素有关？应该 采取什么措施来缓解或者避免断流现象。
黄
青藏高原
河
3、水循环有什么意义？ （1）、维持着全球水的动态平衡； （2）、促进陆地淡水资源不断更新； （3）、把大气圈、水圈、生物圈和岩石圈联系起来，使地球 表层各圈层之间，以及陆地和海洋之间实现了物质的迁 移和能量的交换； （4）、水循环运动还影响全球的气候和生态，并塑造地表形 态。
人类活动对水循环的影响：
一般环节
蒸 发
水循环的过程
水汽输送
降
径
水
流
8
2013-5-3
根据你对水循环的理解，绘制一个更简单的水循环示 意图。
①蒸发②水汽输送③降水④地表径流⑤下渗⑥地下径流⑦ 降水⑧植物蒸腾和蒸发
二、水循环的过程和意义 请你根据水循环示意图， 1、复述水循环的过程。
海陆间循环、海上内循环 、陆上循环。 2、水循环可分为三部分： 、 、 。
第一节 自然界的水循环 激趣生学
李白诗云：
1、这条河流的径流量随（降水量）的变化而变化，说明其补给 水源主要是（ 大气降水 ） 2、这条河流的丰水期出现在（ 夏 ）季节，原因是（ 降水量大 ） 3、关于这条河流分布地区的说法，正确的是（ BD ） A与地中海一致 B与亚热带季风气候一致 C分布在亚欧大陆西岸 D分布在我国南方地区
活
画一幅表示水循环的示意图
动
活
动
1、20世纪90年代末，黄河下游出现了严重的断流现 象。黄河下游断流与哪些自然或人为因素有关？应该 采取什么措施来缓解或者避免断流现象。
黄
青藏高原
河
3、水循环有什么意义？ （1）、维持着全球水的动态平衡； （2）、促进陆地淡水资源不断更新； （3）、把大气圈、水圈、生物圈和岩石圈联系起来，使地球 表层各圈层之间，以及陆地和海洋之间实现了物质的迁 移和能量的交换； （4）、水循环运动还影响全球的气候和生态，并塑造地表形 态。
人类活动对水循环的影响：
一般环节
蒸 发
水循环的过程
水汽输送
降
径
水
流
8
2013-5-3
根据你对水循环的理解，绘制一个更简单的水循环示 意图。
①蒸发②水汽输送③降水④地表径流⑤下渗⑥地下径流⑦ 降水⑧植物蒸腾和蒸发
二、水循环的过程和意义 请你根据水循环示意图， 1、复述水循环的过程。
海陆间循环、海上内循环 、陆上循环。 2、水循环可分为三部分： 、 、 。
第一节 自然界的水循环 激趣生学
李白诗云：
自然界的水循环ppt课件
2.水循环的类型：海陆间水循环、陆 地内循环、海上内循环。
7
海陆间循环
凝结
降 水
水汽输送
凝结
蒸发
看动画思凝考结：
水汽输送
蒸发
根据水循环发地生表的径范流 围划分这属于哪类水循环？其
循环过程降中水的主要环入节渗有哪些？
江河 汇聚
海洋
地下径流
9
影响水循环各环节的因素:
1、蒸发： 温度、风速
2、水汽输送： 大气环流、地形屏障
3
（2）什么叫水圈 水以气、液、固三种形态在地球不同
空间存在，并相互转化，共同构成一个连 续不断的圈层，叫水圈。
4
5
（2）地球上淡水的构成
地 球 上 淡 水 的 构 成
目前利用的主要淡水资源 河流水、淡水湖泊水、浅层地下水。 6
二、水循环的过程及机理
什么是水循环？
1.定义：指自然界的水在水圈、大 气圈、岩石圈、生物圈中通过各个环节 连续运动的过程。
河流水系由干流和一系列支流组成，一般将流入干流 的支流，叫一级支流，流入一级支流的叫二级支流， 依次类推。
26
径流量：（单位：m³／s） 一定时段内通过河流某一断面的水量。 将瞬时流量按时间平均，可求得某时段（如一日、
一月、一年等）的平均流量，如日平均流量、月平 均流量、年平均流量等。 汛期：是指河水在一年中有规律显著上涨的时期。 “汛”就是水盛的样子，“汛期”就是河流水盛的时 期，汛期不等于水灾，但是水灾一般都在汛期。
24
河流的几个常见名称: 1、流域:又称供水区，指供给河流地表水源的地 面集水区和地下水源的地下集水区总称，一般指 地面的集水区。(见图) 2、相邻流域间的山岭或河间高地，为分水岭。分 水岭最高点的连线，称为分水线或分水界。
7
海陆间循环
凝结
降 水
水汽输送
凝结
蒸发
看动画思凝考结：
水汽输送
蒸发
根据水循环发地生表的径范流 围划分这属于哪类水循环？其
循环过程降中水的主要环入节渗有哪些？
江河 汇聚
海洋
地下径流
9
影响水循环各环节的因素:
1、蒸发： 温度、风速
2、水汽输送： 大气环流、地形屏障
3
（2）什么叫水圈 水以气、液、固三种形态在地球不同
空间存在，并相互转化，共同构成一个连 续不断的圈层，叫水圈。
4
5
（2）地球上淡水的构成
地 球 上 淡 水 的 构 成
目前利用的主要淡水资源 河流水、淡水湖泊水、浅层地下水。 6
二、水循环的过程及机理
什么是水循环？
1.定义：指自然界的水在水圈、大 气圈、岩石圈、生物圈中通过各个环节 连续运动的过程。
河流水系由干流和一系列支流组成，一般将流入干流 的支流，叫一级支流，流入一级支流的叫二级支流， 依次类推。
26
径流量：（单位：m³／s） 一定时段内通过河流某一断面的水量。 将瞬时流量按时间平均，可求得某时段（如一日、
一月、一年等）的平均流量，如日平均流量、月平 均流量、年平均流量等。 汛期：是指河水在一年中有规律显著上涨的时期。 “汛”就是水盛的样子，“汛期”就是河流水盛的时 期，汛期不等于水灾，但是水灾一般都在汛期。
24
河流的几个常见名称: 1、流域:又称供水区，指供给河流地表水源的地 面集水区和地下水源的地下集水区总称，一般指 地面的集水区。(见图) 2、相邻流域间的山岭或河间高地，为分水岭。分 水岭最高点的连线，称为分水线或分水界。
《水循环》课件(共20张PPT)
2. 运 用 水 循 环 的 原 理 ， 分 析 常 见的人类活动对水资源的影响。
水循环过程
面对滔滔黄河水，李白曾感叹：
“黄河之水天上来，奔流到海不复还！”
过程及类型
1.概念：自然界的水在_水__圈、_大__气__圈、_岩__石__圈、生物圈四大圈层中通过各个环节 连续运动的过程。 2.水循环类型及主要环节
2 课后总结
拓 展
二、水循环的过程和环节
水循环的过程包括蒸发、凝结、降水和回流四个环节。 蒸发是指水从地表或水体表面转化为水蒸气的过程。蒸发可以在任何温度下发生，但温度越高，蒸发速度 越快。蒸发是水循环的重要过程之一，它是海洋和陆地水循环的起点，也是大气水循环的重要环节之一。 凝结是指水蒸气在空气中遇到较冷的空气或物体表面时，转化为小水滴或冰晶的过程。凝结是水循环的重 要过程之一，它是大气中云和雾的形成原因之一，也是陆地和海洋水体的重要补给来源之一。 降水是指大气中的水滴或冰晶在重力作用下落到地面上的过程。降水包括雨、雪、雾露等形式，它是大气 水循环的重要环节之一，也是陆地和海洋水体的主要补给来源之一。 回流是指水流从地表或水体表面流回水源的过程。回流可以是自发形成的，也可以是在重力作用下发生的 。回流是水循环的重要过程之一，它是海洋和陆地水循环的重要环节之一，也是河流和湖泊等水体的主要 补给来源之一。
循环类型 字母
主要环节
a蒸发、b_水__汽__输__送__、c降水、d_地__表__径__流__、e下渗、地下径流 海陆间循环 A
f_________
海上内循环 B
a蒸发、g降水
陆地内循环 C
j蒸发、h植物蒸腾、c降水
陆地内循环
植物蒸腾
降水 蒸发
水循环示意图
海陆间循环
水循环过程
面对滔滔黄河水，李白曾感叹：
“黄河之水天上来，奔流到海不复还！”
过程及类型
1.概念：自然界的水在_水__圈、_大__气__圈、_岩__石__圈、生物圈四大圈层中通过各个环节 连续运动的过程。 2.水循环类型及主要环节
2 课后总结
拓 展
二、水循环的过程和环节
水循环的过程包括蒸发、凝结、降水和回流四个环节。 蒸发是指水从地表或水体表面转化为水蒸气的过程。蒸发可以在任何温度下发生，但温度越高，蒸发速度 越快。蒸发是水循环的重要过程之一，它是海洋和陆地水循环的起点，也是大气水循环的重要环节之一。 凝结是指水蒸气在空气中遇到较冷的空气或物体表面时，转化为小水滴或冰晶的过程。凝结是水循环的重 要过程之一，它是大气中云和雾的形成原因之一，也是陆地和海洋水体的重要补给来源之一。 降水是指大气中的水滴或冰晶在重力作用下落到地面上的过程。降水包括雨、雪、雾露等形式，它是大气 水循环的重要环节之一，也是陆地和海洋水体的主要补给来源之一。 回流是指水流从地表或水体表面流回水源的过程。回流可以是自发形成的，也可以是在重力作用下发生的 。回流是水循环的重要过程之一，它是海洋和陆地水循环的重要环节之一，也是河流和湖泊等水体的主要 补给来源之一。
循环类型 字母
主要环节
a蒸发、b_水__汽__输__送__、c降水、d_地__表__径__流__、e下渗、地下径流 海陆间循环 A
f_________
海上内循环 B
a蒸发、g降水
陆地内循环 C
j蒸发、h植物蒸腾、c降水
陆地内循环
植物蒸腾
降水 蒸发
水循环示意图
海陆间循环
人教版地理必修一第三章第一节自然界的水循环(共24张PPT)
知识储备
河流水
冰川水
湖泊水
生物水
•水体的类型及特征
水体
特征
关系
海洋水是最主要的水体，占
海洋水
全球水量的96.53%
从水的
和
包括
、湖泊水、沼
角运度动看，
陆地水 泽水、河土流壤水水、
、 各更种新水体之间水
、生物水地等下水 源
水 数冰量川最水少但分布
大气
最广
相互补给
黄河之水天上来Leabharlann ▪陆地水体的补给关系 P54 读图思考
腾、凝结降水、径流和下渗等环节。
（2）黄河下游断流可能与哪些自然因素有关？
黄河上游：干旱和半干旱地区，降水量少蒸发量大； 中游：主要补给区，但水土流失严重，降水季节变化大 下游——流域面积小，补给少。
（3）黄河下游断流可能与哪些人为因素有关？（工农 业生产及生活用水）：
A.上中游过度引水（城市及工农业用水量大） B.水资源利用率低（农业漫灌，用水浪费） …… （4）人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流？ A. 加强黄河全流域水量的统一调度和管理 B. 提高水资源的利用效率、提高节水意识等。 C.植树造林……
2、水循环的意义
探究7：请结合以下素材分析、总结出水循环的意义
（（1））滚水滚循长环江促东进逝水陆。地为水什体么的长不江断水源更源新不，断维东持流了入海全而球 水不量枯竭的？动海态洋平水衡位也没有因江河入海而上涨？
（源山（一2是能2，）怎成）水是样为水循海形我循环陆成国环的的第间根是？一联本最中大系能国渔活的量第场跃来纽一呢的源带大？能是渔它什量场与么交水—？—循换三舟环和峡山有物电渔什质站场么发迁。关电移为系的什？过水么这程能舟两之资
人教版高中地理必修一第三章第一节自然界的水循环 课件(共27张PPT)
对点演练 下图为我国新疆沙拉依灭勒河某年河流流量过程 线，该年洪峰比正常年份高得多。读图完成 1～2 题。
1．该年河流汛期最主要的补给水源是( C )
A．湖泊水
B．冰川融水
C．季节性积雪融水 D．地下水
2．该年洪峰比正常年份高得多，其主要原因可能
是( A )
A．冬季降雪量过大 B．春夏季气温过低
A．河道淤积
B．河谷变宽
C．湖泊分流
D．湖水补给量减小
降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定 时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深 度。下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。 读图回答第 6 题。
6．该流域河流夏季补给来源主要是雨水和( C )
A．湖泊水 B．地下水 C．冰雪融水 D．沼泽水
自然界的水循环
基础知识扫描
1．相互联系的水体
(1)水体的三种类型
海洋水：最主要的水体
大气水：数量最少，分布最广
湖泊咸水和地下咸水
陆地水
陆地淡水：冰川是主体（2/3）
（2）陆地水体的关系：具有相互补给的关系
基础知识扫描
2．水循环过程及其地理意义
(1)水循环过程
读图，正确认识水循环过程
环节
蒸发 植物蒸腾
主要人类活动
水库、塘坝、灌溉、植被、翻耕、覆盖、地表性 质改变、坎儿井、围湖造田、填海造陆
水汽输送
改变下垫面→摩擦力变化
降水 地表径流
下渗
人工降水、空气杂质（凝结核）、影响蒸发量
水库、水渠、跨流域调水
植被、地表坡度、“旱改水”、翻耕 地面性质（水泥、沥青、渗水砖）
地下径流
抽取地下水，井排井灌
水循环-(共3张PPT)[优秀课件][优秀课件]可编辑全文
（1）海陆间循环
发生范围：
主要环节：
特点：
海洋与陆地之间
最重要的类型，又被称为大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生
蒸发，水汽输送，降水，地表径流，下渗，地下径流
典例：
长江流域的水循环
发生范围：
主要环节：
特点：
陆地与陆地上空之间
补给陆地水的水量很小
（2）陆地内循环
植物蒸腾，蒸发，降水
典例：
3.读图3.5，比较4月末砂田和裸田土壤含水量，归纳砂田影响的水循环环节及其作用。
二、水循环的地理意义
（1）促进水体更新
水资源是“取之不尽，用之不竭的”吗？说说你的理由。
不同的水体更新周期不同，因此，在一定的空间与时间范围内，水资源是有限的，如果人类用水量超过了水体更新的速度，或者水资源遭受污染，就会造成水量型缺水或水质型缺水，因此，水资源并不是“取之不尽，用之不竭”的。
（2）维持全球水量的动态平衡
430000
390000
40000
40000
（3）维持全球热量平衡
材料 水通过水循环和水的三态变化，不断地吸收太阳辐射，传输和放出热量。
吸热
吸热
吸热
放热
放热
放热
这两幅图片中地貌是如何形成的？
（4）塑造地表形态
（5）联系海陆的纽带
泥沙、有机物、无机盐类
水
沿海和内陆的气候
水体
江河
湖泊
深层地下水
高山冰川
极地冰川
海洋
更新周期
16天
17年
1400年
1600年
9700年
2500年
表3.1 地球上不同水体的更新周期
材料 据统计，全球每年水的总蒸发量和总降水量均为500 000立方千米。全球海洋总蒸发量为430 000立方千米，总降水量为390 000立方千米，有40 000立方千米的水汽输送到大陆上空，陆地上约有40 000立方千米的径流又输送到海洋。
发生范围：
主要环节：
特点：
海洋与陆地之间
最重要的类型，又被称为大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生
蒸发，水汽输送，降水，地表径流，下渗，地下径流
典例：
长江流域的水循环
发生范围：
主要环节：
特点：
陆地与陆地上空之间
补给陆地水的水量很小
（2）陆地内循环
植物蒸腾，蒸发，降水
典例：
3.读图3.5，比较4月末砂田和裸田土壤含水量，归纳砂田影响的水循环环节及其作用。
二、水循环的地理意义
（1）促进水体更新
水资源是“取之不尽，用之不竭的”吗？说说你的理由。
不同的水体更新周期不同，因此，在一定的空间与时间范围内，水资源是有限的，如果人类用水量超过了水体更新的速度，或者水资源遭受污染，就会造成水量型缺水或水质型缺水，因此，水资源并不是“取之不尽，用之不竭”的。
（2）维持全球水量的动态平衡
430000
390000
40000
40000
（3）维持全球热量平衡
材料 水通过水循环和水的三态变化，不断地吸收太阳辐射，传输和放出热量。
吸热
吸热
吸热
放热
放热
放热
这两幅图片中地貌是如何形成的？
（4）塑造地表形态
（5）联系海陆的纽带
泥沙、有机物、无机盐类
水
沿海和内陆的气候
水体
江河
湖泊
深层地下水
高山冰川
极地冰川
海洋
更新周期
16天
17年
1400年
1600年
9700年
2500年
表3.1 地球上不同水体的更新周期
材料 据统计，全球每年水的总蒸发量和总降水量均为500 000立方千米。全球海洋总蒸发量为430 000立方千米，总降水量为390 000立方千米，有40 000立方千米的水汽输送到大陆上空，陆地上约有40 000立方千米的径流又输送到海洋。
自然界的水循环PPT课件
(1)图中①②③④分别
B
A．蒸发、地表径流、跨流域调水、降水
B．降水、地表径流、蒸发、跨流域调水
C．跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发
D．降水、蒸发、地表径流、跨流域调水 12
(2)在水资源的社会循环各环节中，下列做法
不够恰当的是( ) A．取水——保护水源地
D
B．输水——减少过程损耗
C．用水——节约、综合利用
6
（3）黄河下游断流可能与哪些人为因素有关？
• 大量引黄河水灌溉农田； • 黄河流域人口增长加快，生活用水量大 • 黄河沿岸工业用水和城市用水增加； • 水资源管理不统一，加剧供水紧张局面 • 工农业用水浪费现象严重； • 水污染越来越严重。
7
（4）人类可以采取哪些措施缓解或避免黄河断流？
• 统一协调上、中、下游水资源的开发 利用数量；
A．陆地内循环
B．海陆间大循环
C．海上内循环
D．海—气间的水循环
4．海洋是大气中水汽的主要来源，为大气提供
A 水汽最多的海域在( )
A．低纬
B．中纬
C．高纬
D．全球海域没有差别
4
阅读P55活动部分与延伸材料回答
5
（2）黄河下游断流可能与哪些自然因素有关？ • 黄河上游属于干旱半干旱地区，降水量 少，蒸发量大； • 中游水土流失严重，降水季节变化大 下游流域面积小，并有地上河，补给量少
D．排水——防止当地污染
13
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be