人教版 2017 小学五年级(下册)数学第一次月考试卷 (3)
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人教版五年级数学下册第一次月考试卷
同学们：近一个月的学习已过去了,你一定有很多收获吧！快来试试，相信你能行! 卷面（3分）：我能做到书写端正，卷面整洁！
一、用心思考，正确填写。
（25分）
1、非0自然数中，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )，最小的质数是( )，最小的合数是( )。
2、在18、29、45、30、17、72、58、4
3、75、100中，2的倍数有（ ）；3的倍数有（ ）；5的倍数有( )，既是2的倍数又是
5的倍数有（ ），既是3 的倍数又是5的倍数有（ ）。
3、两个质数，它们的和是8，积是15，它们分别是（ ）和（ ）。
4、长方体与正方体都有（ ）个面，（ ）个顶点和（ ）条棱。
正方体是（ ）的长方体。
5、 873毫升=（ ）升 790立方分米=（ ）立方米 1.2立方米=（ ）立方厘米 354毫升＝（ ）立方厘米 6、填写合适的单位名称 油箱容积16（ ） 一个教室大约占地50（ ） 旗杆高10（ ） 一本数学书的体积约是150( )。
7、一个正方体棱长总和是48厘米，每一条棱长是（ ）厘米，它的的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
二、反复比较，合理选择。
（5分）
1、两个质数的和是（ ）。
A 、奇数
B 、偶数
C 、奇数或偶数
2、一个数，它既是18的倍数，又是18的因数，这个数是（ ）。
A 、36
B 、 54
C 、 18
D 、1
3、下面的图形中，能按虚线折成正方体的是（ ）。
4、把一个正方体分割成两个小长方体后，表面积（ ）。
A 、不变
B 、比原来大了
C 、比原来小了
5、一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是
， 这是由（ ）个正方体组成的立体模型。
A 、4 B 、6 C 、8 D 、9
三、仔细推敲，判断对错。
（5分)
1、因为1.2÷0.6=2，所以1.2是0.6倍数。
………………………………（ ）
2、在自然数中，不是质数就是合数。
………………………………………（ ）
3、一个数的倍数一定比它的因数大。
………………………………………… ( )
4、棱长为
6 cm 的正方体表面积和体积相等。
………………………………… ( )
5、正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大4倍。
……………………………… ( )
四、注意审题，细心计算。
1、直接写出得数。
（10分）
0.2×0.4＝ 8.2＋1.8＝ 100－35.22＝ 2.5×0.4＝ 0.8×50＝
23
＝ 0.9－0.52＝ 3.99×1＝ 0×3.52＝ 12.5×8＝
2、怎样简便怎样算。
（18分）
2.7×0.15 +
3.42 2.5×0.23×4 (7.6－5.7)×0.34
2.9×
3.5＋3.5×6.1 2
4.6－4.8×3.7 3.7×102
五、认真看图，灵活解题。
（12分）
1、求下图的棱长总和。
（3分）
2、求下图的表面积。
（3分）
3、求下图的体积。
4、说出是从哪个方向看到的。
（ ） （ ） （ ）
六、联系实际，解决问题。
（2×2+3×2+4×3=22分）
1、用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形最少需要（ ）个小正方体；最多需要（ ）个小正方体。
5cm
2、
3、有28瓶饮料，每3瓶包装成一盒，至少在拿来几瓶饮料才能正好包装完？
4、巧虎在侦破一个案件时发现了一个保险箱。
保险箱设有六位数的密码。
已知：A是5最大的因数；B的所有因数是1、2、4、8；C是最小的自然数；D只有一个因数；E既是质数，又是偶数；F既是9的因数，又是9的倍数。
这个保险箱的密码是（）。
5、学校运来7.6m3的沙子，铺在一个长5m、宽3.8m的沙坑里，可以铺多厚？
6、做一个长方体的浴缸（无盖），长8dm，宽4dm，高6dm，至少需要多少平方分米的玻璃？如果每平方分米玻璃4元钱，至少需要多少钱买玻璃？
7、爸爸在一个底面积为51dm2的长方体鱼缸里放了一个假山石，水面上升了3cm。
这个假山石的体积有多大？
3。
2023-2024学年人教版五年级数学上册第一次月考测试卷(第1-3单元)含答案
第一次月考检测卷时间：60分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分一、填空。
(每空1分,共26分)1.5个12.6是 ( ),5.3的1.3倍是( )。
2.两个因数的积是2.25，其中一个因数是0.15，求另一个因数用( )法，另一个因数是( )。
3.0.237×6.4的积是( )位小数,保留两位小数是( )。
4.在2.58,70.10010001…,4.333,8.222…,0.907中,有限小数有( ),无限小数有( ),循环小数有( )。
5.两个因数的积保留两位小数的近似值是 2.74，那么这个积如果是三位小数最大是( ),最小是( )。
6.在◯里填上“>”“<”或“=”。
4.25×1.02◯4.25 7.8◯7.8×0.97 0.95×7.6 ◯ 7.67.5÷0.63◯7.5 4.9◯4.9÷1.2 3.85÷0.95◯3.85二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共10分)1. 82.8×31+82.8×69=82.8×(31+69)是应用了( )。
A.乘法交换律和结合律B.乘法分配律C.乘法交换律2.一个数乘0.01，也就是把这个数缩小到它的( )。
A.1100B. 110 C.10倍3.下列各式中，积最小的是( )。
7.照样子写出图中字母的位置。
A.(3,0)B.( , )C.( , )D.( , )E.( , )F.( , )8.把6.16,6.16,6.16,6.166 按照从小到大的顺序排列起来。
( )<( )<( )<( )A.0.51×203B.5.1×2.03C.0.051×20304.在3.14÷2.3中，如果把被除数、除数的小数点去掉，那么商( )。
A.扩大到原来的10倍B.扩大到原来的 100倍C.不变5.数对(4,8)表示( )。
五年级数学第一次月考质量分析
五年级数学第一次月考质量分析五年级数学第一次月考质量分析一、基本情况本学期我代五年级两个班的数学，这次五年级一班参加考试30人，总分是2434分，人均分是81.1，优秀率70%，合格率93%。
五年级二班参加考试的31人，总分2390分，人均分77.1，优秀率45%，合格率84%。
从成绩单来看两个班的数学成绩不是很理想，今后还的继续努力。
二、学生卷面分析本次检测共有六道大题，总分100分。
试卷分为填空、选择、判断、动手操作、计算、解决问题六部分，试题由易到难，由基础到实践运用，条理清楚，层次分明，编排合理。
具体分析如下：第一题（填空）：共9道小题，失分较多的是第2、6、9小题，主要原因是学生对基础知识掌握不牢固，。
第二题（选择）：总的来看，完成情况较好，失分主要在第5小题。
第三题（判断): 完成情况比较好。
第四题（动手操作）：学生完成较好，大部分学生都能拿满分。
第五题（计算）计算失分严重，说明学生的计算能力差，平时练习还不够。
失分的原因有以下几方面：一是不细心，点错小数点。
二是小数除法的竖式计算中没有注意数位的对齐。
第六题（解决问题）：总体上来说，学生完成得不是很好，失分最多的是20分，得分最好的是满分。
这个有5个小题，每个题都训练过，但学生的掌握情况不好。
二、思考与建议教学考试的目的是通过检测促进学生的学习，改进教师的教学，以达到全面提高教育教学质量的目的。
教学检测的内容对今后的教学有着至关重要的导向作用，它一方面引导着教师今后将从什么角度来教，怎样教，为什么教。
同时，也将间接地规范着学生学什么、为什么学、怎样学的方向。
结合这样的思考，发现有以下几个方面值得注意：1、学生方面从学生的答题情况来看，学生在学习方面也存在着一些问题。
一是基础知识不扎实。
不少学生在计算题失分较大，计算能力较差，一些看似很简单的计算却频频失分。
应该掌握的一些基础知识，仍然有一部分学生没有掌握。
二是学习方式不恰当。
试卷中有不少是需要运用已有的知识，解决一些综合性的问题。
青岛版五年级数学一二单元试题
五年级数学下册月考（一.二单元）检测试题一、 填空题（每空1分，共20分）1、如果﹣60表示支出60元，那么﹢100元表示（ ）。
2、若出门向东走200米记作﹢200米，则出门向西走400米记作（ ）。
3、59表示把单位“1”平均分成（ ）份，取这样的（ ）份。
它的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的单位就是最小的奇数。
4、34 =（ ）÷（ ）=（ ）÷12=（ ）205、把一根长5米的铁丝平均分成9段，每段占全长的（ ），每段长是（ ）米。
6、在x 8中，当x( )时，它是真分数，当x( )时，它是假分数，当x( )时，它等于1。
7、23的分子加上４，要使这个分数的大小不变，分母应该加上（ ）。
8、把60克糖放进740克水中，糖占糖水的（ ）。
9、在（ ）里填上适当的分数。
７分米＝（ ）米 17分=（ ）时 130米=（）千米 二、 判断题（10分）1、假分数都大于1（）。
2、分数大小相等，它们的分数单位也一定相等。
（）3、赢3个球可以记作+3，输两个球则可以记作-2。
（）4、123的分数单位是13，它有2个这样的单位。
（）5、大于15小于45的分数只有两个。
（）三.选择题（10分）1.若规定电梯上升记为“+”,则-3m表示（）A 电梯下降3mB 电梯上升-3mC 电梯上升3mD 电梯没动2.已知A,B两地的海拔高度分别为-70m,20m,则A,B两地海拔相差（）A 90mB 50mC 70mD 20m3.要使a8是假分数，a9是真分数，a应该是（）A 8B 9C 10D 74.大于15，小于35的分数有（）个。
A 1B 2C 3D 无数5.把213的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应该（）。
A 乘4B 加上4C 加上26四. 用分数表示下面各题的商，能化成带分数的化成带分数（15分）3÷10= 7÷4= 30÷19= 24÷23= 113÷24=五.把下面的分数化成分母是48而大小不变的分数，并按从小到大的顺序排列起来（15分+3分）。
河南省五年级上学期数学第一次月考考试试卷
河南省五年级上学期数学第一次月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、填空题 (共11题；共30分)1. （1分） (2019五上·商丘月考) 回收1吨废纸，可以保护16棵树，回收46.5吨废纸可以保护________棵树。
2. （3分）计算下面各题，得数保留两位小数．0.76×1.12≈________ 1.78×0.24≈________0.56×1.07≈________3. （2分） (2019四下·临朐期末) 12.486按“四舍五入法”保留两位小数是________，保留一位小数是________。
4. （10分）填上“＞”“＜”或“＝”。
（1）（2）5. （2分）(2019四上·河北期末) 根据936÷24=39直接写出结果：936÷12=________1872÷24=________6. （2分）近似值为6.90的最大三位小数为________，最小三位小数为________。
7. （1分）计算(能简便计算的就用简便方法计算)：2.5×15＋1.5×75=________8. （1分）计算，能简算的要简算．32.5÷100×10=________9. （4分）(2020·扎兰屯模拟)如果一个小正方形的对角线长10m，则点（0，0）东偏北45°方向30m处是点________，点（4，2）南偏西45°方向20m处是点________；点（6，7）北偏东45°方向10m处是点________；点（4，4）西偏北45°方向40m处是点________。
10. （2分）填上合适的小数．（1） 4元8分=________元（2） 7角=________元11. （2分）在方框中填上最大的整数。
五年级下册数学试题-月考 西师大版(含答案)
西师版五年级（下）月考数学试卷一、填空（每空1分，共27分）1．（2分）10～20之间的质数有，其中个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数的数是．2．（3分）的分数单位是，它有个这样的分数单位，再添上个这样的分数单位，就是最小的质数．3．（2分）有4吨煤，7天烧完，平均每天烧这堆煤的，平均每天烧吨．4．（2分）分数单位是的最小假分数是，最大真分数是．5．（2分）A＝2×3×5，B＝3×5×7，A和B的最大公因数是，最小公倍数是．6．（1分）一个合唱队有30人，暑假期间有一个紧急演出．老师需要尽快通知到每一个队员，如果用打电话的方式，每分钟通知1人，至少需要分钟．7．（2分）÷＝＝＝＝8．（1分）人的血液约占体重的，这里是以为单位“1”．9．（2分）广场上的大钟6时敲响6下，10秒钟敲完．根据这个信息，可以求出敲钟间隔一次用秒．所以9时敲9下，要花秒．10．（3分）61至少加上是2的倍数，至少加上是3的倍数，至少减少是5的倍数．11．（1分）五（1）班的同学出操，无论是每12人一组，还是每8人一组，结果都还剩3人，五（1）班至少有人．12．（2分）20以内最大质数是，用它作分母的真分数有个．13．（2分）24和36的最大公因数是，最小公倍数是．14．（2分）一个三位数的最高位上的数字既不是质数也不是合数；十位上的数字既是偶数，又是质数；个位上的数字既是合数，又是奇数．这个数是，把它分解质因数二、仔细分析，判断对错．（每题1分，共5分）15．（1分）非0自然数不是奇数就是偶数，不是质数就是合数．．（判断对错）16．（1分）把一个苹果切成4块，分给四个小孩，每个小孩得到这个苹果的．．（判断对错）17．（1分）M÷N＝4，M、N是不为零的自然数，则M、N的最大公因数是N．．18．（1分）互质的两个数没有公因数．（判断对错）19．（1分）陈景润是我国著名的数学家，他花费了10多年时间研究德国数学家提出的哥德巴赫猜想，取得了辉煌的成果．．（判断对错）三、选择正确答案番号填在括号里．（每题1分，共8分）20．（1分）把的分子加上10，要使分数大小不变，分母（）A．也加上10 B．不变C．加上15 D．乘以10 21．（1分）比大，又比小的分数（）A．只有1个B．有3个C．没有D．有无数个22．（1分）下列分数中与的大小不相等的是（）A．B．C．D．23．（1分）（）与12只有公因数1，且是合数．A．11 B．12 C．25 D．3324．（1分）一块红砖长25厘米，宽15厘米，用这样的红砖拼成一个正方形最少需要（）块．A．15 B．12 C．75 D．825．（1分）如图中的阴影部分相当于长方形面积的（）A．B．C．无法确定26．（1分）两个质数相乘的积一定是（）A．奇数B．偶数C．合数D．质数27．（1分）把一根木料平均锯成5段，锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的（）A．B．C．D．四、计算．（8分）28．（8分）直接写出得数1.25×4＝ 1.98÷9＝0.75+2.5＝8.4÷0.84＝0.05×0.4＝1÷0.25＝10﹣0.72＝ 2.4×0.5＝29．（6分）竖式计算．8.84÷1.73.06×8.75.73÷6.1（得数保留两位小数）30．（12分）用递等式计算，能简算的要简算．101×0.2327.4﹣（0.27+0.73）÷0.58.25×3.6+3.6×1.751.2×[4.8÷（4.3+1.7）]31．（4分）计算如图组合图形的面积．32．（6分）求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数．13和14318和3051和34五、问题解决．（每题4分，共24分）33．（4分）参加学校绘画组的男生有36人，女生有42人，其中女生占整个绘画组的几分之几？34．（4分）书店要把一批儿童文学书籍装箱，如果每10本装一箱还余9本；如果每13本装一箱还差1本．这批儿童文学书籍最少有多少本？35．（4分）一间卧室长40分米，宽28分米，要铺上正方形瓷砖，尽量不破坏整个瓷砖来进行铺地，正方形瓷砖的边长最大是多少分米？共需要这样的瓷砖多少块？36．（4分）忠县县城出租车起步价为5元，2千米以后每千米按1.50元计算．张叔叔坐出租车到某地办事共花了14元的车费，算一算，张叔叔坐出租车到目的地行驶了多少千米？37．（4分）为了鼓励节约用电，某市实行“阶梯电价”，收费标准如下表所示：月用电量（千瓦时）170及以下171﹣240 240以上每千瓦时电费（元）0.52 0.57 0.87小芳家这个月用电252千瓦时，应付多少元？38．（4分）明珠小区的车位不足，在小区路的一边每5米安置一个车位，用“⊥”标志隔开．在一段100m长的路边最多可停放多少辆车？要画几个“⊥”标志？2017-2018学年西师版五年级（下）月考数学试卷参考答案与试题解析一、填空（每空1分，共27分）1．【解答】解：根据质数的定义可知，10～20之间的质数有：11，13，17，19．其中其中个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数的数是：11，13，17．故答案为：11，13，17，19；11，13，17．2．【解答】解：的分数单位是，它有5个这样的分数单位；2﹣＝，所以，再添上11个这样的分数单位就是最小的质数．故答案为：，5，11．3．【解答】解：（1）1÷7＝；（2）4÷7＝（吨）；故答案为：，．4．【解答】解：（1）大于等于10的数中10是最小的，所以分数单位是的最小假分数是；（2）小于10的数中9是最大的，所以分数单位是的最大真分数是；故答案为：，．5．【解答】解：A＝2×3×5，B＝3×5×7，A和B的最大公因数是：3×5＝15；A和B的最小公倍数是：3×5×2×7＝210．故答案为：15，210．6．【解答】解：第一分钟通知到1个学生；第二分钟最多可通知到3个学生；第三分钟最多可通知到7个学生；第四分钟最多可通知到15个学生；第五分钟最多可通知到31个学生；所以，合唱队有30人，最少需要5分钟．答：至少需要5分钟．故答案为：5．7．【解答】解：2÷5＝＝＝＝＝＝＝＝即2÷5＝＝＝＝故答案为：2，5，12，35，8．8．【解答】解：人的血液约占体重的，这里是以体重为单位“1”．故答案为：体重．9．【解答】解：6时敲响6下，间隔数是：6﹣1＝5（次）每次间隔时间是：10÷5＝2（秒）敲响9下，间隔数是：9﹣1＝8（次）需要的时间是：8×2＝16（秒）；答：敲钟间隔一次用2秒．9时敲9下，16秒钟敲完．故答案为：2，16．10．【解答】解：（1）61+1＝62，所以61至少加上1是2的倍数；（2）61+2＝63，所以61至少加上63是3的倍数；（3）61﹣1＝60，所以61至少减少1是5的倍数．故答案为：1，2，1．11．【解答】解：8＝2×2×212＝2×2×3，所以8和12的最小公倍数是：2×2×2×3＝24所以有：24+3＝27（人）答：五（1）班至少有27人．故答案为：27．12．【解答】解：20以内最大质数是19，用它作分母的真分数有18个．故答案为：19，18．13．【解答】解：24＝2×2×2×3，36＝2×2×3×3，所以24和36的最大公因数是：2×2×3＝12，最小公倍数是：2×2×3×2×3＝72；故答案为；12，72．14．【解答】解：由题意可得，最高位上的数字是1，十位上的数字是2，个位上的数字是9，所以这个数是129．129＝3×43．故答案为：129，129＝3×43．二、仔细分析，判断对错．（每题1分，共5分）15．【解答】解：一个自然数（0 除外），不是奇数就是偶数，这是正确的，但是1是自然数，1既不是质数也不是合数，所以原题说法是错误的；故答案为：错误．16．【解答】解：由于把一个苹果切成4块，分给四个小孩，没有说明是“平均分”，根据分数的意义，每个小孩得到这个苹果的的说法是错误的．故答案为：×．17．【解答】解：由题意得，M÷N＝4（0除外），可知M是N的倍数，所以M和N的最大公约数是N；故答案为：正确．18．【解答】解：公因数只有1的两个数叫做互质数．成为互质数的两个数不是没有公因数，而是公因数只有1．因此成为互质数的两个数没有公因数．此说法错误．故答案为：×．19．【解答】解：陈景润是我国著名的数学家，他花费了10多年时间研究德国数学家提出的哥德巴赫猜想，取得了辉煌的成果，说法正确；故答案为：√．三、选择正确答案番号填在括号里．（每题1分，共8分）20．【解答】解：把的分子加上10，分子是2+10＝12，也就相当于分子乘6，要使分数大小不变，根据分数的基本性质，分母也应该乘6，3×6＝18，18﹣3＝15，相当于加15．故选：C．21．【解答】解：比大，又比小的分数有无数个．故选：D．22．【解答】解：A、，相等；B、，相等；C、，不相等；D、，相等．故选：C．23．【解答】解：11和12只有公因数1，但11是质数，所以不合题意；25和11只有公因数1，25和12都是合数，所以符合题意；33是合数，但33和12的公因数有1、3，所以不符合题意；故选：C．24．【解答】解：（75÷25）×（75÷150），＝3×5，＝15（块）；答：用这样的红砖拼成一个正方形最少需要15块．故选：A．25．【解答】解：设长方形的长为a，宽为b，则阴影的面积＝a×b÷2＝ab，长方形的面积＝ab，所以阴影的面积是长方形面积的；故选：A．26．【解答】解：两个质数相乘的积至少有4个因数，如：2×3＝6，6的因数有：1、2、3、6，再如：3×5＝15，15的因数有：1、3、5、15，所以两个质数相乘的积一定是合数．故选：C．27．【解答】解：1÷（5﹣1）＝1÷4＝答：锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的．故选：D．四、计算．（8分）28．【解答】解：1.25×4＝5 1.98÷9＝0.22 0.75+2.5＝3.25 8.4÷0.84＝100.05×0.4＝0.02 1÷0.25＝4 10﹣0.72＝9.28 2.4×0.5＝1.2 29．【解答】解：8.84÷1.7＝5.23.06×8.7＝26.6225.73÷6.1≈0.9430．【解答】解：（1）101×0.23＝（100+1）×0.23＝100×0.23+1×0.23＝23+0.23＝23.23；（2）27.4﹣（0.27+0.73）÷0.5 ＝27.4﹣1÷0.5＝27.4﹣2＝25.4；（3）8.25×3.6+3.6×1.75＝（8.25+1.75）×3.6＝10×3.6＝36；（4）1.2×[4.8÷（4.3+1.7）] ＝1.2×[4.8÷6]＝1.2×0.8＝0.96．31．【解答】解：24×8+6×24÷2 ＝192+72＝264（平方厘米）答：组合图形的面积是264平方厘米．32．【解答】解：①因为143÷13＝11，这两个数是倍数关系，所以13和143的最大公因数是13，最小公倍是143．②18＝6×3，30＝6×5，18和30的最大公因数是6，最小公倍数是6×3×5＝90③51＝17×3，34＝17×2，51和34的最大公因数是17，最小公倍数是17×2×3＝102．五、问题解决．（每题4分，共24分）33．【解答】解：42÷（36+42）＝42÷78＝答：女生人数占整个绘画小组人数的．34．【解答】解：10和13是互质数，所以10和13最小公倍数为：10×13＝130130﹣1＝129（本）答：这批儿童文学最少有129本．35．【解答】解：40＝2×2×2×5，28＝2×2×7，40和28的最大公因数为2×2＝4；（40×28）÷（4×4）＝1120÷16＝70（块）答：正方形瓷砖的边长最大是4分米，共需要这样的瓷砖70块．36．【解答】解：（14﹣5）÷1.5＝9÷1.5＝6（千米）6+2＝8（千米）答：张叔叔坐出租车到目的地行驶了8千米．37．【解答】解：170×0.52+（240﹣170）×0.57+（252﹣240）×0.87＝88.4+39.9+10.44＝138.74（元）．答：应付138.74元．38．【解答】解：100÷5＝20（辆）20﹣1＝19（个）答：最多可停放20辆车，需要画19个“⊥”标志．西师版五年级数学下册第一次月考数学试题姓名：成绩：一、填空。
2017年人教版五年级数学下册第一次月考试卷1-3单元
的长方体。
5、
873毫升=（
1.2立方米=（
6、填写合适的单位名称
油箱容积16（
旗杆高10（
7、 一个正方体棱长总和是
，最小的质数是
72、
8,
58、43、75、100中，2的倍数有
））5的倍数有（
），既是3的倍数又是5的倍数有（
积是15,它们分别是（）和（
。个面，（。个顶点和（。条棱。
出
正面
左面
右面
三、仔细推敲，判断对错。（5分）
1、因为1.2-0.6=2，所以1.2是0.6倍数。（）
2、 在自然数中，不是质数就是合数。（）
3、 一个数的倍数一定比它的因数大。（）
4、 棱长为6cm的正方体表面积和体积相等。（）
5、正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大4倍。（）
四、注意审题，细心计算。
五年级数学下册
同学们：近一个月的学习已过去了，你一定有很多收获吧！快来试试，相信你能行
卷面（3分）：我能做到书写端正，卷面整洁!
、用心思考，正确填写
(25分)
1、非0自然数中，最小的奇数是（），最小的偶数是（
（），最小的合数是（
2、在18、29、45、30、17、
3的倍数有（
是5的倍数有（
3又是18的因数，这个数是（）
A、36B、54C、18D、1
3、下面的图形中，能按虚线折成正方体的是（）。
°占
%
丁
E
||
r
4、把一个正方体分割成两个小长方体后，表面积（）
A、不变B、比原来大了C、比原来小了
5、一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是 这是由（。个正方体组成的立体模型。
广东省江门市五年级下学期数学第一次月考试卷
广东省江门市五年级下学期数学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、填空题 (共9题；共27分)1. （3分）在下面的横线上填“＞”或“＜”．7.2×1.5________7.20.5÷0.8________0.52. （3分）根据56×48=2688，直接写出下面各式的得数．（1）________×4.8=2.688（2）2.688÷0.56=________（3）0.2688÷0.48=________（4）5.6×0.048=________3. （3分）明明去商店买了1块橡皮3个笔记本，每块橡皮m元，每个笔记本n元，明明一共要付________元。
4. （3分） 4.6×1.1－0.24÷1.2= ________5. （3分）学校买了2盒乒乓球，每盒25个，共花25元，每个乒乓球________元？6. （3分） (2020五上·聊城期末) 把一个长方形框架拉成平行四边形，这个平行四边形与原来的长方形相比，它的周长________，面积________。
A、比原来大B、比原来小C、与原来一样大 D.无法比较7. （3分）甲乙两个箱子，甲箱有84只桔子，乙箱有68只桔子，现在要求使两个箱子里桔子的数量相同，则应从甲箱取________只放入乙箱。
8. （3分） (2017五上·天津期末) 如果用S表示梯形的面积，用a、b和h分别表示梯形的上底、下底和高，那么梯形的面积计算公式是：________．9. （3分）一个畜牧场养猪400头，比羊多，牛的头数是羊的，这个畜牧场养牛________头．二、选择题 (共8题；共24分)10. （3分） (2019五上·黄埔期末) 用载重量是 4.5 吨的货车运 15.3 吨的货物，至少要（）次运完。
五年级下册数学第一次月考考试试卷分析
五年级下册数学期月考试试卷分析仙台镇实验学校罗战伟2017年 4月五年级数学下期月考测试卷质量分析一、基本情况分析本次数学检测试卷题型多样,覆盖全面，能重点考察学生的应用基础知识能力。
从整体上看，本次试题难度适中，注重应用知识，内容紧密联系生活实际，注重了实践性和创新性。
突出了学科特点，以能力立意命题,有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。
二、试题分析数学试卷分为“填空”、“选择”、“计算”、“动手操作”、“解决问题”等几道大题。
概括有以下特点：1、注重基础知识本套试题考查面广，涉及知识点多，难易程度偏上，能考察学生对知识的正确理解和应用水平。
2、试题结构均衡试题做到了计算技能考查与思维水平考查相结合。
其中“填空”、“选择”、“计算”重在考查对基础知识的理解以及灵活应用情况，注重了数学概念，思维方式，解题技巧的检测。
而“解决问题”考查了学生的观察能力、整合信息能力以及发散思维能力。
3、贴近生活实际试题从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，让学生感觉到生活中处处有数学，数学离不开生活。
三、试卷分析（一）取得成绩1. 基础知识部分。
学生答的还算理想，这是我们在平时的教学中对基础知识抓的实，对学生应当掌握的知识训练的比较到位。
大多数学生对本册书前半部分知识掌握得很牢固，但仍有部分学生出现问题。
2. 计算能力不容乐观，但多数学生的计算准确率较以前都有明显的提高，这与平时的课堂训练，还有合理的作业布置是分不开的。
3. 在解决问题中，学生基本能够解决本册知识与生活之间的联系，不过还是有部分学生因为审题不认真，对知识掌握不够牢固而丢失了很多分数，这是我们今后应当努力做好的。
（二）存在问题1. “选择”中的第6题学生选对的正确率很小，学生的思考空间没有开发性，多数学生都做错了，这说明学生实际应用数学的意识还有待加强。
2.“计算”中的解方程部分，很多学生失分不少。
2018~2019学年河南省南阳市唐河县育才实验学校五年级(下)第一次月考数学试卷
2017-2018学年河南省南阳市唐河县育才实验学校五年级（下）第一次月考数学试卷一、填空题（每空1分，共30分）1．（5分）如果a×b=c （a、b、c是不为0的整数），那么，c是和的倍数，a和b是c的．如果A、B是两个整数（B≠0），且A÷B=2，那么A是B的，B是A的．2．（4分）能同时被2、3和5整除的最小三位数是，最大两位数是，最小两位数是，最大三位数是．3．（2分）一个数的倍数的个数是，最小的倍数是．4．（1分）20以内的质数有．5．（1分）既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小四位数是．6．（5分）个位上是或的数，是5的倍数；个位上是的数都是2的倍数；一个数上的数的是3的倍数，这个数就是3的倍数．7．（3分）奇数与偶数的和是；奇数与奇数的和是；偶数与偶数的和是．8．（1分）小健家的电脑密码是一个三位数，百位是最小的奇数，十位是最小的质数，个位是最小的合数，这个数是．9．（8分）把下面各数按要求填．6 9 102 45 110 91 780 248 37奇数能被2整除；偶数能被3整除；质数能被5整除；合数能被2、3、5整除．二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每小题1分，计10分）10．（1分）23至少加上4才是3的倍数．．（判断对错）11．（1分）因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数．．（判断对错）12．（1分）一个数的倍数一定比这个数的因数大．．（判断对错）13．（1分）偶数的因数一定比奇数的因数多．．14．（1分）奇数再加一个奇数，和一定有因数2．．（判断对错）15．（1分）甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数．．16．（1分）一个自然数不是合数就是质数．（判断对错）17．（1分）既是质数，又是偶数的数只有2．（判断对错）18．（1分）4是0.5的倍数．．（判断对错）19．（1分）一个数的因数个数是有限的，而它的倍数的个数是无限的．．（判断对错）三、选择题．（把正确答案的序号填在括号里．）（每小题1分，计10分）20．（1分）属于因数和倍数关系的等式是（）A．2×0.25=0.5 B．50÷25=2 C．2×0=0 D．×2=21．（1分）正方形的边长是质数，它的周长是（）A．质数B．合数C．可能是质数，也可能是合数D．既不是质数也不是合数22．（1分）自然数包括（）A．质数、合数B．因数和倍数C．奇数和偶数23．（1分）一个奇数要（），结果才能是偶数．A．乘3 B．加2 C．减124．（1分）一个合数，它是由两个不同的质数相乘得来的，这个合数至少有（）因数．A．2 B．3 C．4 D．不能确定25．（1分）一个奇数和一个偶数的积一定是（）A．奇数B．偶数C．两种情况都有可能26．（1分）正方体的棱长总和是24dm，它的表面积是（）dm2．A．8 B．12 C．36 D．2427．（1分）至少要（）同样的正方体才可以拼成一个较大的正方体．A．27块B．4块 C．6块 D．8块28．（1分）一个长方体长2m，宽2dm，高2cm，它的体积是（）A．8m3 B．8dm2C．8cm3D．8000cm329．（1分）下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数．（）A．36和9 B．210和70 C．0.2和100 D．30和60四、看图做题30．（16分）求下面各图的表面积和体积．单位：厘米．五、计算．（18分）31．（12分）能简便计算的要简算，并写出主要计算过程．①13.5﹣3.5×0.76②24×10.2③2.12×2.7+7.18×2.7④5.7×99+5.7．32．（6分）解方程．（1）5x+16.2=53.8 （2）2x﹣5×3.4=10.6．五、解决问题．（每题4分，共16分）33．（4分）制作一个长6dm，宽4dm，深5dm的无盖长方体玻璃鱼缸，至少需要多少玻璃？34．（4分）把两个棱长是5cm的小正方体拼成一个大长方体，长方体的表面积和体积各是多少？35．（4分）学校要粉刷新教室．已知教室的长是8米，宽6米，高是3米，扣除门窗的面积11.4平方米，如果每平方米需要花4元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少元？36．（4分）公园南面要修一道长15米，宽24厘米，高3米的围墙．如每立方米用砖525块，这道围墙一共用砖多少块？2017-2018学年河南省南阳市唐河县育才实验学校五年级（下）第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共30分）1．（5分）如果a×b=c （a、b、c是不为0的整数），那么，c是a和b的倍数，a和b是c的因数．如果A、B是两个整数（B≠0），且A÷B=2，那么A是B的倍数，B 是A的因数．【解答】解：如果a×b=c （a、b、c是不为0的整数），那么，c是a和b的倍数，a和b 是c的因数．如果A、B是两个整数（B≠0），且A÷B=2，那么A是B的倍数，B是A的因数．故答案为：a，b，因数，倍数，因数．2．（4分）能同时被2、3和5整除的最小三位数是120，最大两位数是90，最小两位数是30，最大三位数是990．【解答】解：根据2、3、5的倍数特征，能同时被2、3和5整除的最小三位数是120，最大两位数是90，最小两位数是30，最大三位数是990．故答案为：120，90，30，990．3．（2分）一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身．【解答】解：由分析知：一个数的倍数的个数是无限的；一个数的最小倍数是它本身，故答案为：无限的，它本身．4．（1分）20以内的质数有2、3、5、7、11、13、17、19．【解答】解：20以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19；故答案为：2、3、5、7、11、13、17、19．5．（1分）既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小四位数是1020．【解答】解：既是2和5的倍数，又是3的倍数最小四位数是1020．故答案为：1020．6．（5分）个位上是0或5的数，是5的倍数；个位上是偶数的数都是2的倍数；一个数各个位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数．【解答】解：位上是0或5的数，是5的倍数；个位上是偶数的数都是2的倍数；一个数上各个位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数．故答案为：0，5；偶数；各个位，和．7．（3分）奇数与偶数的和是奇数；奇数与奇数的和是偶数；偶数与偶数的和是偶数．【解答】解：奇数+偶数=奇数，奇数+奇数=偶数；偶数+偶数=偶数，故答案为：奇数，偶数，偶数．8．（1分）小健家的电脑密码是一个三位数，百位是最小的奇数，十位是最小的质数，个位是最小的合数，这个数是124．【解答】解：根据题意可知：百位是1，十位是2，个位是4，所以这个三位数是124．故答案为：124．9．（8分）把下面各数按要求填．6 9 102 45 110 91 780 248 37奇数9、45、91、37能被2整除6、102、110、780、248；偶数6、102、110、780、248能被3整除6、9、102、45、780；质数37能被5整除45、110、780；合数6、9、102、45、110、91、780、248能被2、3、5整除780．【解答】解：奇数9、45、91、37 能被2整除6、102、110、780、248；偶数6、102、110、780、248 能被3整除6、9、102、45、780；质数37 能被5整除45、110、780；合数6、9、102、45、110、91、780、248 能被2、3、5整除780．故答案为：9、45、91、37，6、102、110、780、248，6、102、110、780、248，6、9、102、45、780，37，45、110、780，6、9、102、45、110、91、780、248，780．二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每小题1分，计10分）10．（1分）23至少加上4才是3的倍数．×．（判断对错）【解答】解：23各个数位上的和是2+3=5，5至少加上1即；5+1=6，6是3的倍数，所以23至少加上1才是3的倍数．故答案为：×．11．（1分）因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数．×．（判断对错）【解答】解：因为42÷7=6，所以42是6和7的倍数，6和7是42的因数，所以42是倍数，7是因数”的说法是错误的；故答案为：×．12．（1分）一个数的倍数一定比这个数的因数大．错误．（判断对错）【解答】解：由分析知：一个数的因数最大是它本身，一个数的倍数最小是它本身，即一个数的因数和倍数有相等的情况；所以本题：一个数的倍数一定比这个数的因数大，说法错误；故答案为：错误．13．（1分）偶数的因数一定比奇数的因数多．×．【解答】解：4的因数有：1、2、4；15的因数有：1、3、5、15；所以偶数的因数一定比奇数的因数多，是错误的；故答案为：×．14．（1分）奇数再加一个奇数，和一定有因数2．√．（判断对错）【解答】解：因为奇数+奇数=偶数，所以奇数再加一个奇数，和一定有因数2．故答案为：√．15．（1分）甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数．×．【解答】解：由分析知：只能说在整数范围内，甲数是乙数的15倍，即甲数是乙数的倍数；如果甲数、乙数是小数，如4.5÷0.3=15，则不能说甲数是乙数的倍数；故答案为：×．16．（1分）一个自然数不是合数就是质数．×（判断对错）【解答】解：根据分析：质数与合数是按照一个自然数的因数的个数的多少进行分类，因为1只有一个因数是它本身，所以1既不是质数也不是合数．因此所有的自然数不是质数就是合数．这种说法是错误的．故答案为：×．17．（1分）既是质数，又是偶数的数只有2．√（判断对错）【解答】解：根据质数与偶数的意义可知，自然数中，既是质数又是偶数的数只有2．故答案为：√．18．（1分）4是0.5的倍数．×．（判断对错）【解答】解：因为倍数和因数指的是在非0自然数范围内，所以4是0.5的倍数的说法是错误的；故答案为：×．19．（1分）一个数的因数个数是有限的，而它的倍数的个数是无限的．正确．（判断对错）【解答】解：一个数的约数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的．故答案为：正确．三、选择题．（把正确答案的序号填在括号里．）（每小题1分，计10分）20．（1分）属于因数和倍数关系的等式是（）A．2×0.25=0.5 B．50÷25=2 C．2×0=0 D．×2=【解答】解：因为在4个选项中，A中有2个小数，C中一个因数是0，D中有2个分数，因数和倍数的关系研究的是非0自然数，所以只有B正确；故选：B．21．（1分）正方形的边长是质数，它的周长是（）A．质数B．合数C．可能是质数，也可能是合数D．既不是质数也不是合数【解答】解：正方形的周长=边长×4；它的周长至少有的因数（1、2、4、边长），所以说一定是合数．故选：B．22．（1分）自然数包括（）A．质数、合数B．因数和倍数C．奇数和偶数【解答】解：由分析可知，自然数包括奇数和偶数（0是偶数），故选：C．23．（1分）一个奇数要（），结果才能是偶数．A．乘3 B．加2 C．减1【解答】解：根据分析可知：一个奇数减1，结果才能是偶数．故选：C．24．（1分）一个合数，它是由两个不同的质数相乘得来的，这个合数至少有（）因数．A．2 B．3 C．4 D．不能确定【解答】解：根据题意，这个合数的因数有两个不同的质数、1、它本身，所以它至少有4个因数．故选：C．25．（1分）一个奇数和一个偶数的积一定是（）A．奇数B．偶数C．两种情况都有可能【解答】解：根据偶数与奇数的性质可知：一个奇数和一个偶数的积一定是偶数．故选：B．26．（1分）正方体的棱长总和是24dm，它的表面积是（）dm2．A．8 B．12 C．36 D．24【解答】解：24÷12=2（dm）2×2×6=24（dm2）．答：它的表面积是24dm2．故选：D．27．（1分）至少要（）同样的正方体才可以拼成一个较大的正方体．A．27块B．4块 C．6块 D．8块【解答】解：要使所用的小正方体最少，那么大正方体的棱长最少可以由2个小正方体的棱长组成，所以使用的小正方体个数最少是：2×2×2=8（个）；故选：D．28．（1分）一个长方体长2m，宽2dm，高2cm，它的体积是（）A．8m3 B．8dm2C．8cm3D．8000cm3【解答】解：2米=200厘米，2分米=20厘米，200×20×2=8000（立方厘米），答：它的体积是8000立方厘米．故选：D．29．（1分）下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数．（）A．36和9 B．210和70 C．0.2和100 D．30和60【解答】解：A，9是36的因数；B，70是210的因数；C，因为0.2是小数，所以不存在因数和倍数的关系；D，60是30的倍数；故选：D．四、看图做题30．（16分）求下面各图的表面积和体积．单位：厘米．【解答】解：2.5×2.5×6=37.5（平方厘米）2.5×2.5×2.5=15.625（立方厘米）（5×4+5×2.5+4×2.5）×2=（20+12.5+10）×2=42.5×2=85（平方厘米）5×4×2.5=50（立方厘米）答：正方体的表面积是37.5平方厘米，体积是15.625立方厘米；长方体的表面积是85平方厘米，体积是50立方厘米．五、计算．（18分）31．（12分）能简便计算的要简算，并写出主要计算过程．①13.5﹣3.5×0.76②24×10.2③2.12×2.7+7.18×2.7④5.7×99+5.7．【解答】解：①13.5﹣3.5×0.76=13.5﹣2.66=10.84②24×10.2=24×（10+0.2）=24×10+24×0.2=240+4.8=244.8③2.12×2.7+7.18×2.7=（2.12+7.18）×2.7=9.3×2.7=25.11④5.7×99+5.7=5.7×（99+1）=5.7×100=57032．（6分）解方程．（1）5x+16.2=53.8 （2）2x﹣5×3.4=10.6．【解答】解：（1）5x+16.2=53.85 X+16.2﹣16.2=53.8﹣16.2，5X=37.6，5X÷5=37.6÷5，X=7.52；（2）2x﹣5×3.4=10.6，2x﹣17=10.6，2X﹣17+17=10.6+17，2X=27.6，2X÷2=27.6÷2，X=13.8．五、解决问题．（每题4分，共16分）33．（4分）制作一个长6dm，宽4dm，深5dm的无盖长方体玻璃鱼缸，至少需要多少玻璃？【解答】解：6×4+（6×5+4×5）×2=24+100=124（平方分米）；答；至少需要124平方分米玻璃．34．（4分）把两个棱长是5cm的小正方体拼成一个大长方体，长方体的表面积和体积各是多少？【解答】解：5×5×6×2﹣5×5×5=300﹣125=175（平方厘米），5×5×5×2=250（立方厘米），答：这个长方体的表面积是175平方厘米，体积是250立方厘米．35．（4分）学校要粉刷新教室．已知教室的长是8米，宽6米，高是3米，扣除门窗的面积11.4平方米，如果每平方米需要花4元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少元？【解答】解：需要粉刷的面积：（8×6+6×3+3×8）×2﹣8×6﹣11.4，=（48+18+24）×2﹣48﹣11.4，=90×2﹣59.4，=180﹣59.4，=120.6（平方米）；需要的花费：120.6×4=482.4（元）；答：粉刷这个教室需要花费482.4元．36．（4分）公园南面要修一道长15米，宽24厘米，高3米的围墙．如每立方米用砖525块，这道围墙一共用砖多少块？【解答】解：24厘米=0.24米，15×0.24×3×525，=10.8×525，=5670（块），答：砌这道围墙共需要5670块砖．。
新人教版三年级数学下册第一次月考阶段测试卷及答案(八套)
新人教版三年级数学下册第三次月考复习卷及答案（六）
新人教版三年级数学下册第三次月考复习卷及答案（七）
新人教版三年级数学下册第三次月考复习卷及答案（八）
新人教版三年级数学下册第一次月考阶段测试卷及答案一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
四、计算题。（30分）
1、直接写得数。
39÷3= 16×4= 120÷4= 35×2=
400÷5= 80×50= 120×6= 180×5=
2、用竖式计算，后两题要验算。
230+680= 724-196=
456+263= 302-154=
五、解决问题。（30分）
1、小明、爸爸、妈妈一家去旅游，买了3张火车票，每张215元，回来还乘火车，这次旅游一共花了多少钱？
5、当正方形、长方形、圆的周长都相等时，面积最大的是（）。
A．正方形 B．长方形 C．圆
三、判断题：对的在（ ）里画“√”，错的画“×”。（10分）
1、小明有6本画册，小红有3本画册，小红的画册是小明的18倍。 （ ）
2、相邻两个计数单位之间的进率是10。 （ ）
3、小明要写一张602个字的字帖，每分钟写31字，他20分钟就可以完成.（ ）
3、4个7相加与7个4相加的计算结果相等。 （ ）
4、把一个长方形框拉成一个平行四边形后，它的周长和面积都没有发生变化．（ ）
5、甲、乙两部分的周长不一样长。（ ）
四、计算题。（30分）
1、直接写得数。
84÷4＝ 600×4＝ 3600÷9＝ 69÷3＝
2×600＝ 14×5＝ 100－45＝ 72×0＝
新人教版三年级数学下册第一次月考阶段测试卷及答案