初中政治所有常见知识点总结
初中政治知识点总结基础知识点归纳
初中政治知识点总结基础知识点归纳一、“制度”类1.基本经济制度2.分配制度3.根本制度4.根本政治制度5.人民代表大会制度6.民族区域自治制度7.基层群众自治制度8.一国两制制度9.多党合作制度10.政治协商制度二、“基本”类：1．基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、保护资源2．基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
3．党领导人民治理国家的基本方略：依法治国4．处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共同繁荣5．实现祖国统一的基本方针：“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”。
6. 基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展7．全面小康的基本特征：（六个更加）经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民社会更加殷实。
8.社会主义和谐社会的基本特征：民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然的和谐相处。
9.社会主义民主政治的基本特征：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国10.处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共同繁荣11.依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究12.科学发展观的基本要求：全面协调可持续13.可持续发展的基本要求：人与自然的和谐相处，自觉担负起对自然、对社会和子孙后代的责任。
14．社会主义职业道德的基本要求：爱岗敬业；（爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会）15.社会对职业人才的基本要求：爱岗敬业16.计划生育的基本要求：晚婚晚育、优生优育17.社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
18.社会主义职业道德的基本特征：奉献社会19.公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献三、“根本”类1．是我国的根本政治制度：人民代表大会制度2．我国的根本制度：社会主义制度3．社会主义初级阶段的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设4．改革的根本目的：就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的，充满生机和活力的新体制，促进生产力发展5.坚持党的领导，是（人民当家作主和依法治国的）根本保证；是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义前进的根本保证。
政治初中全册知识点总结
政治初中全册知识点总结第一章政治概念和政治生活一、政治政治是指在一个国家或地区内部，通过权力的运作和管理来解决社会矛盾、保障社会秩序、维护国家利益和公民利益的一种活动。
二、政治生活政治生活是人们在政治活动中所体验到的一切社会活动的总和，包括政治制度、政治组织、政治活动等。
第二章政治制度一、政治制度的概念政治制度是指一个国家在政治上的组织形式和运行机制，包括国家机构、政府制度、选举制度、法律制度等。
二、民主制度民主制度是通过选举产生国家领导人和国家机构，实现政权和国家管理的一种制度。
三、专制制度专制制度是由少数人或个人控制政权，限制公民的政治权利和自由的一种制度。
四、政治权利政治权利是指在国家政治生活中享有的各种权利，包括选举权、言论自由、示威游行权等。
第三章政治组织一、政党政党是代表特定阶级、集团和利益的组织，通过竞选、组织、宣传等手段争取政权的组织。
二、政党制政党制是指在一个国家中由不同政党通过竞选、议会活动等方式竞争政权的一种组织形式。
三、社会团体社会团体是在特定利益或共同目标下组成的具有一定规模和组织形式的社团组织。
第四章政治活动一、选举选举是指通过投票方式选举国家领导人、国家机构成员和地方代表的一种政治活动。
二、宣传政治宣传是政党、政府和社会团体通过媒体、演讲、文宣等手段向公众传达自己观点和政策的一种政治活动。
三、示威游行示威游行是公民为了表达诉求和争取权益而组织的一种集会活动。
第五章国家法律和政治教育一、国家法律国家法律是由国家机构制定和颁布的，具有强制力的一种规范行为规范。
二、政治教育政治教育是国家通过教育部门对公民进行关于国家政治制度、政治思想和政治活动等方面的教育活动。
第六章政治思想一、马克思主义马克思主义是指马克思、恩格斯等人创立的关于社会发展规律和社会制度的一种科学社会主义思想。
二、毛泽东思想毛泽东思想是指毛泽东在中国共产党领导下，根据马克思主义和中国革命实践总结而得出的一种马克思主义中国化的重要成果。
初中政治知识点总结完整
初中政治知识点总结完整初中政治知识点总结一、标志1.依法治国是现代社会的重要标志。
2.国旗是一个国家主权和尊严的标志。
3.国徽是主权国家的标志和国家威严的象征。
4.生产工具是生产力发展水平的重要标志。
5.石制工具是原始社会生产力发展水平的重要标志。
6.金属工具在生产中得到广泛应用是原始社会后期社会生产发展的新水平的标志。
7.土地成为私有财产是私有制在社会上确立的标志。
8.奴隶制国家的建立是奴隶社会形成的标志，也是人类进入阶级社会的标志。
9.金属工具在生产中得到广泛应用是奴隶社会生产力发展的主要标志。
10.文字的出现是人类进入文明时代的标志。
11.封建国家的建立是封建社会形成的标志。
12.冶铁技术的发展是封建社会生产力提高到一个新水平的标志。
13.英国资产阶级革命是世界近代史开端的标志。
14.资产阶级国家政权的建立是资本主义社会形成的标志。
15.蒸汽机的发明和使用是工业革命的标志。
16.用机器制造机器是工业革命完成的标志。
17.电力的广泛应用是第二次科技革命的主要标志。
18.电子计算机、原子能的发明和应用是第三次科技革命的主要标志。
19.《宣言》的发表是科学社会主义诞生的标志。
20.五四运动是新民主主义革命伟大开端的标志。
21.我国人民民主专政国家政权的建立是人民成为国家和社会的主人，社会主义民主政治建立的标志。
22.依法治国是社会文明进步的重要标志。
二、基础1.义务是实现权利的基础。
2.人民选举是国家机构产生的基础。
3.家庭保护是未成年人保护的基础。
4.国家领土是国家和人民赖以生存和发展的物质基础。
5.生产劳动是人类社会的基础。
6.生产资料所有制是生产关系的基础。
7.阶级对立是产生国家的基础。
8.广大体力劳动者的劳动是脑力劳动者任何成就归根到底建立的基础。
9.封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。
10.封建土地所有制是封建等级制度的基础。
11.小手工业者的分化是资本主义生产关系萌芽的基础。
12.机器大工业是资本主义社会大生产的基础。
初中政治的知识点总结
初中政治的知识点总结一、政治的含义和作用1. 政治是人类社会生活的一种特殊形式，是在一定的社会关系中形成的、具有强制性质的一种社会组织活动。
2. 政治的作用：调节社会关系、维护社会秩序、实现社会管理、促进社会发展。
二、国家的概念和基本特征1. 国家是一个具有完整主权、领土和人民统一、政权机构的政治组织。
2. 国家的基本特征：主权、领土、人民和政权。
三、国家的组成部分1. 国家由国民经济、政权机构、国防力量和国际地位等部分组成。
2. 国民经济是国家的基础和物质基础。
3. 政权机构是国家的权力机构。
4. 国防力量是国家的主权保障和国家安全的保证。
四、政治权利和政治责任1. 政治权利是公民在国家政治生活中享有的权利。
2. 政治责任是公民在国家政治生活中承担的责任。
五、公民的基本权利和义务1. 公民的基本权利包括：言论自由、宗教信仰自由、思想良心自由等权利。
2. 公民的基本义务包括：宪法义务、法律义务、社会责任义务等。
六、公民的政治参与1. 公民的政治参与是指公民在国家政治生活中行使政治权利和履行政治责任的活动。
2. 公民的政治参与具有广泛性、平等性、责任性和宪法性等特点。
七、中国特色社会主义制度的基本特征1. 中国特色社会主义制度是一种有利于社会公平正义、有利于国家统一和社会稳定的制度。
2. 中国特色社会主义制度的基本特征：人民民主专政、社会主义性质、法治体系、党的领导。
八、中国特色社会主义制度的基本优势1. 中国特色社会主义制度具有许多有利于社会发展和国家利益的优势。
2. 中国特色社会主义制度的基本优势：有利于人民群众权益的保障、有利于国家长期稳定、有利于社会和谐统一。
九、中国特色社会主义政治发展道路的基本经验1. 中国特色社会主义政治发展道路的基本经验：坚持党的领导、人民当家做主、依法治国相结合的道路。
2. 中国特色社会主义政治发展道路的基本经验：加强社会主义民主、推行协商民主、拓展群众自治。
十、宪法的概念和地位1. 宪法是国家的根本法，是国家的最高法律。
初中政治知识点总结
初中政治知识点总结政治知识点总结（一）1. 政治的定义：政治是关于国家权力的获得、行使和分配的活动和制度的总称。
它是社会生活中的一种重要组织形式，通过合理的组织和运作，实现国家的稳定和发展。
2. 国家的概念：国家是一个具有独立主权、拥有固定领土和人口的政治实体。
国家通过建立法律制度、行使执政权力来维护国家利益，保护公民权益。
3. 国家权力的划分：国家权力主要分为立法权、行政权和司法权三种。
立法权由国家最高权力机关行使，制定和修改法律。
行政权由政府机构行使，负责具体实施法律。
司法权由独立的司法机关行使，负责审判和解决法律纠纷。
4. 政党的作用：政党是代表特定利益群体的政治组织，通过竞选和组织活动来争取政权，并在政府中发挥提议、监督和决策等作用。
5. 政治制度：政治制度是上层建筑中的一种组织形式，指导和规范国家政权的组织形式和运行方式。
不同国家有不同的政治制度，如共和制、君主制、民主制等。
6. 中国共产党：是中国乃至世界上最大的政党，成立于1921年。
中国共产党通过领导人民进行革命、建设、改革，实现了民族独立和社会主义现代化的伟大飞跃。
7. 发展中国家：是指经济相对落后、发展水平较低的国家。
发展中国家面临着许多挑战，如经济发展不平衡、贫困与不公平等问题。
8. 民主：民主是一种政治原则和制度，在民主国家，政治权力由人民全体共同拥有和行使。
民主制度的核心是选举制度和权力制约机制。
9. 社会主义：社会主义是一种经济制度和社会制度，主要特征是社会所有制和按劳分配。
社会主义追求公有制和公平正义，注重社会公共利益和个人发展的统一。
10. 勤劳和智慧：勤劳和智慧是个人发展和国家进步的重要条件。
勤劳是指努力工作、不懈奋斗，智慧是指科学思维和创新能力。
政治知识点总结（二）11. 多元文化：多元文化指社会中存在着不同种族、宗教、语言、文化的群体。
多元文化的存在丰富了社会，促进交流和融合。
12. 民族国家：民族国家是指拥有独立国家的民族，并以该民族为主体的国家。
初中政治知识点汇总(人教)
初中政治知识点汇总(人教)初中政治知识点汇总(人教完整版)1. 四大原则- 四个基本原则是中国确立的指导思想和行动准则，包括坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持的领导、坚持马克思主义。
2.- ，提出要始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益。
3. 中国特色社会主义- 中国特色社会主义是中国基于中国国情和实际建设的社会主义事业的理论基础和行动指南。
4. 革命和社会主义建设时期的重大事件和人物- 五四运动、新文化运动、五一运动、北伐战争、土地革命、抗日战争、解放战争、新中国成立、、周恩来、朱德等。
5. 现代化建设和改革开放- 中国的现代化建设和改革开放是中国领导下的重要历史时期，包括经济建设、科技发展、对外开放等方面的重要措施和政策。
6. 当代中国- 当代中国是指改革开放以来的中国，包括社会主义市场经济、改革开放政策、民主法制建设、环境保护等方面的发展和成就。
7. 人权与民主- 人权是指人类在生活与发展中所享有的基本权利，民主是指人民通过选举和参与决策来实现权力的运行和控制。
8. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观是指富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信和友善。
9. 政治常识- 政治常识包括国家制度、政党制度、国家宪法、法律法规等方面的基本知识和原则。
10. 时政热点- 时政热点是指当前社会上引起广泛关注和讨论的政治问题和事件，包括国内外大事、国际关系和重要决策等方面的内容。
以上是初中政治知识点的汇总，涵盖了重要概念、历史事件和人物以及时政热点等。
通过学习这些知识，可以对中国的政治制度和发展有更全面的了解。
初三政治必背知识点归纳
初三政治必背知识点归纳1. 社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
2. 中国特色社会主义理论体系：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。
3. 五位一体总体布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
4. 习近平新时代中国特色社会主义思想：全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党、推进国家治理体系和治理能力现代化。
5. "两个一百年"奋斗目标：在中国共产党成立100周年时全面建设社会主义现代化强国，在中华人民共和国成立100周年时实现中华民族伟大复兴。
6. 国家行政机关：国务院、省级政府、市县级政府。
7. 民主集中制：即民主决策和集中执行相结合的制度，实行领导班子民主生活会、党内民主选举、党员履行职责、严格执行党内政治生活制度等。
8. 群众路线：以人民为中心，依靠人民群众，解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题，推进全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党等方面的工作。
9. 民族区域自治制度：按照民族自治地方政府的意愿，行使自治权和特权，制定并实行自治条例，管理本地区的政治、经济、文化和社会事务。
10. "四个自信"：中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
11. 党的最高领导体制：中央委员会、中央政治局、中央政治局常委会、中央委员会总书记。
12. 党的基本路线：实行社会主义改造、进行社会主义建设，最终实现共产主义。
13. "三个代表"重要思想：以人民为中心，推进改革开放、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴。
14. 中国梦：实现国家富强、民族振兴、人民幸福的愿景和目标。
15. 社会主义初级阶段：我国社会主义发展的初级阶段，经济、文化、政治和国防还比较薄弱，需要继续发展和壮大。
16. 总体国家安全观：国家安全是国家的根本利益，必须以维护国家安全为宗旨，全面推进国家安全工作。
初中政治详细知识点总结
初中政治详细知识点总结一、政治概念及基本原理1. 政治的概念政治是指人们在社会生活中，通过争取和处理权力，解决社会矛盾和问题的活动。
它是一种竞争和合作的社会活动。
2. 政治的基本原理政治的基本原理包括人民当家作主、依法治国、政治权力制衡、政治合法性、政治秩序和政治文明等。
3. 社会主义核心价值观社会主义核心价值观是指富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善等价值观念。
4. 民主的内涵民主是指人民通过选举、协商、监督等方式，参与国家政治生活，实现管理国家的一种政治制度。
5. 社会主义民主政治社会主义民主政治是指在社会主义基础上实行的人民当家作主的政治体制，它包括政治民主、经济民主、文化民主等。
二、中国共产党的基本情况1. 中国共产党的性质和宗旨中国共产党是中国工人阶级的先锋队，它的最终宗旨是实现共产主义。
2. 中国共产党的奋斗目标和纲领中国共产党的奋斗目标是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
其奋斗纲领包括实现强军目标、实现科学技术强国目标、实现可持续发展目标等。
3. 中国共产党的领导地位和作用中国共产党拥有绝对的领导地位，它的主要作用是领导人民实现社会主义事业。
4. 中国共产党的组织中国共产党的组织包括党的最高领导机构、全国和地方各级党组织、群众团体和党的先进基层组织等。
5. 中国共产党的党员中国共产党的党员是党的战斗堡垒，他们是中国共产党的中坚力量。
三、我国政治制度1. 我国的国体和政体我国的国体是人民民主主义，政体是人民代表大会制度。
2. 中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度是指中国建立的社会主义市场经济、人民民主专政、乡村社会主义等制度。
3. 中国人民政治协商会议制度中国人民政治协商会议制度是我国的重要政治制度，它是中国特色社会主义制度的重要组成部分。
4. 人民代表大会制度人民代表大会制度是我国宪法确定的最高国家权力机构，它包括全国人民代表大会和各级地方各级人民代表大会。
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初中政治所有常见知识点总结理一理（重要观点——要求熟记）（心理道德部分）主题（范围、方向）重要观点1、青春期心理矛盾（1）青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象。
（2）学会调控青春期心理矛盾。
处理好这些矛盾，促进自身成长。
2、情绪（1）人的情绪是复杂多样的。
（2）情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。
情绪犹如双刃剑，既可能对人产生积极影响，又可能对人产生消极影响。
（3）学会调节和控制情绪，保持乐观心态。
3、挫折（1）人生难免有挫折。
（2）挫折具有两重性：一方面会使我们前进步伐受到阻碍，产生消极心理；另一方面有利于磨练意志，增长才干和智慧。
（3）学会勇敢地面对挫折和困难，向困难发起挑战，战胜挫折。
4、自强不息、自尊（1）自强是进取的动力，是我们走向成功的阶梯；自强不息是我们的民族精神；青少年要自强。
（2）自尊和尊重别人是获得尊重的前提：一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。
（3）我们要做到尊重别人，我们要做到自尊。
5、正确认识自己（1）要正确认识自己，用全面、发展的眼光看待自己。
（2）全面地认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，客观地认识、评价自己的优缺点。
（3）发展地认识自己，通过不断改正缺点来完善自己。
6、与父母交往（1）要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统；孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务；孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。
（2）父母对我们的高期待、严要求，反映出父母对我们的爱。
我们要理解、体谅父母。
要正确对待父母的关爱和教育。
7、逆反心理（1）在多数情况下逆反心理的结果都是惩罚了自己，同时也是对父母的一种伤害。
（2）我们应该与父母积极沟通，亲近父母，消除矛盾和代沟。
8、老师的表扬和批评（1）老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待，老师的批评是爱护，鞭策，也是期待。
批评和表扬都是我们人生的财富。
（2）要正确对待老师的表扬和批评，有则改之，无则加勉。
要尊重老师，促进自己的成长。
9、竞争与合作（1）竞争与合作相互依存。
合作离不开竞争，竞争离不开合作；合作与竞争是统一的。
（2）竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，会使我们每个人更快地进步。
竞争的目的在于超越自我，共同进步。
（3）我们应该在合作中竞争，在竞争中合作。
应体现“双赢”的原则，竞争对手要相互促进，共同提高；要学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，要团结协作，相互配合。
10、学习压力和考试焦虑（1）感到学习压力是正常的。
（2）学习压力给我们带来的既有积极影响，也有消极影响：我们要正确对待学习压力：学会将压力化为动力。
(3) 要树立正确的考试观念；学会从容面对考试，克服考试焦虑症。
11、换位思考，与人为善/宽容（1）我们要学会换位思考，与人为善。
要站在对方的立场上体验和思考问题，理解他人，与人为善。
（2）生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。
（3）宽容是有原则的，不是盲目的；宽容并不意味是非不分，爱憎不明；在原则问题上不能让步。
12、学会选择生活充满选择，我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任，并从选择中总结成败的经验和教训。
13、公平/正义（1）公平总是相对的，世界上没有绝对的公平。
我们要努力追求社会公平。
（2）要自觉维护社会正义，遵守社会规则和程序，做有正义感的人。
为自己、为他人、为集体、为国家的正义而奋斗。
14、个人与集体的关系（1）集体的存在离不开个体；个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
（2）集体利益与个人利益是相互依存的。
自觉维护集体利益和荣誉；我们应该关爱集体，对集体负责。
（3）要善于团结，发挥集体力量，团结的集体才有凝聚力和战斗力。
15、做负责任的公民（1）我们在社会中生活，扮演着不同角色，而每一种角色都意味着一种责任。
（2）每个人都应该增强社会责任感，做一个对自己、对他人、对社会和国家负责的公民。
（3）履行社会责任，从来不言代价与回报，是社会责任感集中体现。
（4）参加社会公益活动是关爱社会，对社会负责；既奉献了社会，又使自身的价值在奉献中体现和提升。
法律部分主题（范围、方向）重要观点1不良诱惑/自我保护/防微杜渐（1）正确对待诱惑，要学会分辨并自觉抵制不良诱惑。
否则可能会走上违法犯罪道路，付出沉重的代价。
（2）许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始，我们要树立法律意识，自觉依法自律；我们要加强道德修养，自觉践行道德；从小事做起，自觉防微杜渐，远离违法犯罪。
（3）我们应该积极争取社会保护、家庭保护、学校保护等多方面的保护，以促进自己的健康成长。
与此同时，我们也要防范侵害，增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会应用法律和智慧保护自己，维护自己的合法权益。
2法制观念/法律意识（1）守法：法律有规范作用和保护作用。
我们要树立法制观念和法律意识，自觉遵守法律；正确行使合法权利，自觉履行法律规定的义务。
（2）用法：增强自我保护意识，依法维护自身法律权益。
1当我们的合法权利受到侵害的时候，我们不能忍气吞声，这样会纵容违法犯罪行为。
2我们也不能以牙还牙，采用不法手段，否则不仅不能维护自身权益，而且将受到法律制裁。
3当自身合法权益受到不法侵害时，我们应该应用法律武器，依法维护自身法律权益。
（3）护法：同违法犯罪行为作斗争是公民应尽责任和义务，这样既能保护自己的健康成长，又能维护法律的尊严和社会的稳定。
青少年要敢于和善于同违法行为作斗争。
3权利（1）行使权利：在行使权利的时候，要尊重他人权利；不得损害国家的、社会的、集体的权益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法的方式行使权利。
（2）维护权利：我们要学会依法维护自己的权利，应用法律武器维护我们的合法权利，通过诉讼和非诉讼的手段维护自己的合法权利。
4权利和义务（1）公民的权利和义务具有一致性。
我们既是权利的主体，也是义务的主体。
正确行使权利，自觉履行义务。
我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，依法履行义务，以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。
（2）积极运用法律武器同违法犯罪行为作斗争，是公民的义务和责任。
（3）公民有维护国家安全、保守国家秘密、维护国家稳定和民族团结的义务责任。
5受教育（1）受教育既是我们的权利又是我们的义务。
我国普及义务教育不容易，父母提供子女读书不容易；为了自己的发展、为了国家的富强、社会的进步。
（2）中学生要维护（珍惜）受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
6建议权/监督权（1）我们要关心国家大事，积极参与政治生活，依法行使建议权和监督权。
（2）我们要在法律允许的范围内正确行使建议权、监督权；应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况；不得损害国家的、社会的、集体和他人的权益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法的方式行使建议权和监督权。
7宪法意识1宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题②从效力上看，宪法具有最高的法律效力（宪法是“母法”，普通法律是“子法”）③从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更严格2我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，宣传宪法，树立宪法意识，敢于同违反宪法的行为作斗争，自觉维护宪法的尊严。
8依法治国（1）依法治国是党治理国家的基本方略，我国积极实施依法治国，建设社会主义法制国家。
（2）任何组织必须依法办事，依法行政，坚决维护法律的权威和尊严。
（3）生活在法治国家里，人人都要学法、守法、用法，依法规范自身行为。
人身权利：人格权（生命健康权、隐私权、名誉权、荣誉权、姓名权、肖像权、人身自由权、人格尊严权等）文化权利：受教育权利和义务经济权利：合法财产所有权、消费者权益、智力成果权政治权利：建议权、监督权国情部分主题（范围、方向）重要观点1、我国的基本国情(1) 新中国成立以来特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示。
(成就)（2）我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的最基本国情。
我国目前社会生产力水平还比较低，与发达国家之间还有很大的差距（不足）（3）我们只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。
2、科教兴国战略/优先发展教育（1）科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。
（2）中国的发展离不开科学技术的进步；从整体看，我国与发达国家在科技方面还有相当大的差距。
（3）当今世界，各国之间的竞争归根到底是教育和人才的竞争。
我国积极实施科教兴国的重大战略，把教育摆在优先发展的战略地位。
（意义）（4）我国提出实施科教兴国重大战略决策。
推进科教兴国必须加强科技创新和教育创新。
科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素；提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
（途径）3、可持续发展战略/保护环境国策（1）人口过多和过快增长，直接影响经济的发展和人民生活水平的提高。
（2）自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大；我国资源开发利用不尽合理、科学，浪费、损失严重。
（3）在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置；保护和改善环境也是保护和发展生产力。
（4）人口、资源、环境问题归根到底是发展问题。
面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设中必须实施可持续发展战略，坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观。
（5）我们青少年应该自觉节约资源、保护环境，为可持续发展做贡献。
4、对外开放国策（1）对外开放是我国的基本国策。
中国的发展离不开世界，闭关自守只能导致落后。
中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进东西。
（2）我国坚持对外开放的基本国策。
我国的对外开放是全方位的对外开放；要处理好独立自主、自力更生与对外开放的关系：独立自主、自力更生是对外开放的根本基点；我们要全面提高对外开放水平。
5、民族精神/精神文明建设（1）中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（2）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
（3）在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
6、国家安全/民族团结/国家统一（1）国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡，我们要积极履行维护国家安全的政治义务。
（2）树立国家安全意识。
自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。